關(guān)于工作計(jì)劃范文合集5篇
光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又有了新的工作，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，下面是小編整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
工作計(jì)劃 篇1
一是加強(qiáng)精神文明建設(shè)。
按照市局創(chuàng)建全國文明城市工作方案的文件精神，結(jié)合我區(qū)城管執(zhí)法工作實(shí)際，制定我局《創(chuàng)建全國文明城市工作方案》。
二是實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法，規(guī)范執(zhí)法行為。
進(jìn)一步加大標(biāo)準(zhǔn)化執(zhí)法推行力度，使行政執(zhí)法行為更加規(guī)范化、合理化、人性化，要做到文明執(zhí)法，按事處罰，杜絕違法執(zhí)法現(xiàn)象。
三是為切實(shí)加強(qiáng)城管執(zhí)法隊(duì)伍的建設(shè)。
重點(diǎn)是加強(qiáng)規(guī)范化中隊(duì)建設(shè)，強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范執(zhí)法行為，不斷提高我局城管執(zhí)法隊(duì)伍依法行政水平，進(jìn)一步提升城管執(zhí)法隊(duì)伍形象，從五月下旬到六月下旬開展為期一個(gè)月的進(jìn)一步加強(qiáng)中隊(duì)規(guī)范化建設(shè)活動(dòng)。
四是加強(qiáng)宣傳和報(bào)道工作。
為進(jìn)一步提高信息報(bào)送質(zhì)量，推進(jìn)我區(qū)城管執(zhí)法系統(tǒng)信息工作的規(guī)范化、科學(xué)化管理，及時(shí)有效地為領(lǐng)導(dǎo)決策提供優(yōu)質(zhì)、可靠的信息服務(wù)，結(jié)合城管執(zhí)法系統(tǒng)信息工作實(shí)際，制定并實(shí)施《灞橋區(qū)執(zhí)法局信息工作考核評(píng)比制度》。
五是加強(qiáng)城市管理工作。
根據(jù)《西安市城市管理綜合行政執(zhí)法局關(guān)于加大城管執(zhí)法工作力度清理取締各類非法占道經(jīng)營百日整治活動(dòng)實(shí)施方案的通知》精神，從5月 15日起在全區(qū)開展為期百日的夏季占道經(jīng)營集中整治活動(dòng)。通過本次集中整治活動(dòng)，要努力實(shí)現(xiàn)全區(qū)主次干道無占道經(jīng)營，背街小巷無集結(jié)性占道經(jīng)營，無違規(guī)戶外宣傳行為，無非法早市、夜市，無自發(fā)性勞務(wù)市場，無各類出店占道違規(guī)作業(yè)，為打造東部新城提供一個(gè)良好的環(huán)境。
六是繼續(xù)下大力氣抓好違法建設(shè)及亂搭亂建的查處工作。
加大巡回檢查力度，對(duì)違法建設(shè)做到早發(fā)現(xiàn)、早介入、早查處，對(duì)違法建設(shè)拆除工作做到分階段、有步驟地開展。
七是繼續(xù)加強(qiáng)非法拉運(yùn)和沿途拋撒車輛的管理工作。
對(duì)全區(qū)建設(shè)工地出入口道路硬化、濕法作業(yè)、容貌監(jiān)督員配備以及沖洗設(shè)備設(shè)置情況實(shí)施監(jiān)管，在重點(diǎn)路段和重要出入口設(shè)立檢查點(diǎn)，對(duì)不符合城市管理?xiàng)l例要求的建筑工地，以及沿途拋撒車輛、亂倒、偷倒垃圾的車輛進(jìn)行嚴(yán)管重罰。
八是對(duì)全區(qū)洗車場(站)進(jìn)行全面整治。
針對(duì)占道洗車場(站)、夜間偷洗車輛的現(xiàn)象，我們將加大管理力度，對(duì)搞“游擊戰(zhàn)”、“障眼法”的洗車場(站)要加強(qiáng)巡查力度;對(duì)不符合要求的洗車場(站)按照規(guī)定要求進(jìn)行整改，直到其符合要求，方可允許開門營業(yè)。對(duì)整改后仍然達(dá)不到要求的堅(jiān)決予以取締。
九是繼續(xù)抓好百條示范街工作。
嚴(yán)格按照市執(zhí)法局關(guān)于示范街的整體要求，大力整治，積極申報(bào)。xx年，將在以前年度申報(bào)示范街的基礎(chǔ)上，再創(chuàng)建、申報(bào)城市管理示范街，以達(dá)到在全區(qū)創(chuàng)建多條城市管理示范街的目標(biāo)。
十是堅(jiān)定不移地做好其它各項(xiàng)執(zhí)法工作。
聯(lián)合教育、建設(shè)、環(huán)保等部門，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)噪音污染的治理工作，重點(diǎn)解決群眾反映強(qiáng)烈的學(xué)校周邊、商業(yè)區(qū)噪音擾民問題。做好轄區(qū)飲食服務(wù)業(yè)超標(biāo)排污行為、燒烤攤點(diǎn)未使用清潔燃料及“門前三包”責(zé)任制的監(jiān)督執(zhí)法工作。
工作計(jì)劃 篇2
1、繼續(xù)抓好省市單位定點(diǎn)扶貧工作。按照市扶貧辦、組織部的工作部署，結(jié)合廣豐的實(shí)際，積極配合做好規(guī)劃制定和調(diào)整，加強(qiáng)扶貧實(shí)施的監(jiān)督力度。引導(dǎo)定點(diǎn)包扶單位發(fā)揮積極作用，確保年度扶貧按時(shí)完成，發(fā)揮效益。
2、繼續(xù)抓好到縣直單位定點(diǎn)扶貧工作。要在認(rèn)真總結(jié)以的工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，積極引導(dǎo)各單位結(jié)合自身的部門資源優(yōu)勢，針對(duì)受扶村的特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的包扶規(guī)劃，并加強(qiáng)與組織部的協(xié)調(diào)，做好監(jiān)督檢查，力求包扶一村造福一方。
3、繼續(xù)抓好黨員干部結(jié)對(duì)包扶工作。要通過強(qiáng)化責(zé)任注重幫扶成效上下功夫，以靈活多樣的扶貧方式，真心實(shí)意地為老百姓辦實(shí)事辦好事。一是積極開展好扶貧助學(xué)活動(dòng)；二是開展好科技幫扶；三是開展好資金幫扶。
4、要積極引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)參與扶貧。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
后進(jìn)生的智力因素體現(xiàn)在感知籠統(tǒng)，思維緩慢，他們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、應(yīng)用等能力較差，因而學(xué)生往往出現(xiàn)“英語太難了，我是學(xué)不好的�！薄斑@節(jié)課我聽不懂�！薄拔冶葎e人笨，怎么也學(xué)不會(huì)。”長期發(fā)展下去，勢必造成成績落后。就隨即產(chǎn)生自卑、畏懼等心理。因此，教師應(yīng)根據(jù)后進(jìn)生的特征進(jìn)行轉(zhuǎn)化，因勢利導(dǎo)，做到因材施教。后進(jìn)生非智力因素體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上沒有興趣，上課好動(dòng)、注意力不易集中、不求甚解，解決困難問題意志薄弱，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等。他們并不是“朽木不可雕”的差生。他們的差主要是行為、習(xí)慣、態(tài)度等方面的缺陷。根據(jù)后進(jìn)生的形成原因特制定計(jì)劃如下：
二、后進(jìn)生名單及情況分析
孫付靜：沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績較差。
柳紀(jì)偉：活潑好動(dòng)，上課做小動(dòng)作，作業(yè)不認(rèn)真。
李令博：沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課精力不集中，沒有掌握正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)成績較差。
三、轉(zhuǎn)化措施
1、采用個(gè)別輔導(dǎo)與小組輔導(dǎo)相結(jié)合的方法進(jìn)行后進(jìn)生的輔導(dǎo)。
2、學(xué)校教育與家庭教育聯(lián)系起來，充分利用家庭教育的力量，家校結(jié)合。
3、開展“一幫一”手拉手活動(dòng)，利用同桌的優(yōu)勢，促進(jìn)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化。
4、和后進(jìn)生談心，從思想上樹立信心，思想指導(dǎo)行動(dòng)，進(jìn)行自我轉(zhuǎn)化。
①擺正位置，面對(duì)現(xiàn)實(shí)觀念，往往改變?nèi)说男袨�。以前，老師面�?duì)越來越差的學(xué)生，牢騷滿腹，總認(rèn)為自己不應(yīng)該教這么差的學(xué)生，很有點(diǎn)懷才不遇之苦感�，F(xiàn)在大伙兒都能坦然面對(duì)一切，“因?yàn)橛刑厣�，也因�(yàn)橛胁顒e，才會(huì)有我們自己的事業(yè)�！蔽覀儠�(huì)熱情十足地挖掘潛能，堅(jiān)韌不拔地優(yōu)化劣勢，以持之以恒的積累，在這塊特殊的職業(yè)校園里，適時(shí)播種，辛勤耕耘，微笑收獲。
②師者，“傳道、授業(yè)、解惑”也，重在傳道教書育人，無論是習(xí)慣上還是事實(shí)上，人們總是自然的將教書放在了第一位。可職業(yè)學(xué)校呢?我認(rèn)為育人更重要。
大量的事實(shí)和經(jīng)驗(yàn)告訴我們，后進(jìn)生往往責(zé)任心差，不懂得尊重別人，無所謂禮貌，不屑與人溝通，心里或多或少罩著些陰影。他們需要的，首先并不是書本知識(shí)，而是需要被關(guān)心、幫助、愛護(hù)，是他們不健康或者畸形的人格，心理得到矯正，好讓迷途的羔羊不再迷途。因此，我們應(yīng)盡快轉(zhuǎn)變觀念，在形勢的變化中，求得發(fā)展。
�、蹣淞ⅰ氨臼卤戎R(shí)更重要”的觀念。當(dāng)今世界教育的總趨勢，是側(cè)重培養(yǎng)有準(zhǔn)確的選擇力，勤奮的自學(xué)力，理論的創(chuàng)造力，獨(dú)特的組織力和實(shí)踐中的決策力的人。
④樹立“科任教師也是班主任”的觀念。班主任管全班，是自然之理�？迫谓處煈�(yīng)盡快樹立起“課任教師也是班主任”的觀念。當(dāng)然不是要求替代班主任，而是除了要一如既往地支持班主任工作外，更重要的是，要緊密結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，科任教師也走進(jìn)班集體，成為相關(guān)學(xué)科的班主任。這樣才有可能真正實(shí)現(xiàn)“齊抓共管”，也才有可能更好地轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，實(shí)現(xiàn)教書育人的目的。
⑤樹立“老師是心理保健醫(yī)生”的觀念。后進(jìn)生，客觀上要求我們教師的職責(zé)不僅僅是拿書本上課，他們渴求一些比書本知識(shí)更急切的東西，他們?nèi)鄙傩判�，心中沒有燈塔，腳下無路因此，我們應(yīng)少拿書本，多給學(xué)生把把脈，開出有效藥方，診治病情。因?yàn)榻】档纳硇�，才是知識(shí)的真正載體。
5、積極進(jìn)取，提高自己
我們深知“一桶水與一杯水”的深刻含義�？扇缃裎覀兊摹耙煌八币彩艿搅撕筮M(jìn)生這特殊群體的挑戰(zhàn)。我們不能沉湎于已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)，而只能抓住一切機(jī)會(huì)進(jìn)修學(xué)習(xí)，提高專業(yè)知識(shí)技能，拓寬相關(guān)學(xué)科知識(shí)面，尤其是學(xué)習(xí)和掌握新形勢下、新時(shí)期如何培育后進(jìn)生的方法和技能。
作為教師，僅僅了解本科知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還應(yīng)具備較多愛好和較寬的知識(shí)面。這樣，講起課來，不但生動(dòng)形象，而且給學(xué)生留下一個(gè)知識(shí)淵博、頭腦敏捷、思維活躍的好教師形象，學(xué)生自然而然的也就對(duì)你的課堂，對(duì)你所傳授的知識(shí)更加關(guān)注，從而提高課堂效果。有時(shí)，老師的某些愛好特長也會(huì)使學(xué)生對(duì)老師產(chǎn)生敬佩感，這也是增加老師親和力的一種手段。
6、注重方法，常抓不懈
后進(jìn)生，是一個(gè)很普遍的群體。他們的轉(zhuǎn)化工作，是我們的重要工作。只要我們正視現(xiàn)實(shí)，思想上不歧視他們，感情上不討厭他們，看到他們身上可教可塑的一面而永不放棄，根據(jù)實(shí)際情況，注意把握轉(zhuǎn)化的契機(jī)，就可以收到事半功倍的效果，使我們的工作不斷進(jìn)步。
①加倍關(guān)愛。優(yōu)生倍受老師的關(guān)愛是理所當(dāng)然的，因?yàn)樗麄兗o(jì)律好，成績好，優(yōu)點(diǎn)是顯而易見的。但后進(jìn)生更需要老師的關(guān)心和愛護(hù)。因?yàn)楹筮M(jìn)生的心理往往呈“自卑封鎖”的狀態(tài)，當(dāng)別人曲解時(shí)他們就會(huì)感到不滿感到壓抑，從而造成心靈扭曲。只有老師加倍關(guān)愛他們，使他覺得老師并不厭棄他，且能理解、幫助他，使他們受到鼓舞，得到心靈滿足，萌發(fā)向上的動(dòng)力。作為教師面對(duì)后進(jìn)生，必須要加倍關(guān)愛，使師生間保持默契的情感交流，學(xué)生自然便“親其師，信其道”了。
�、趽P(yáng)長避短。每個(gè)學(xué)生都有自尊心，后進(jìn)生也不例外。如果他們的自尊心受到傷害，在受創(chuàng)的心靈里將會(huì)留下更深的傷痕。蘇聯(lián)著名教育家馬卡連柯說：“得不到別人的信任與尊重的人，往往有最強(qiáng)烈的自尊心，你信任他，賦予他更多的責(zé)任，往往是調(diào)動(dòng)他的積極性的最好手段�！彼^揚(yáng)長就是應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，大力加以挖掘、表揚(yáng)和鼓勵(lì)，做到有的放矢，充分激發(fā)他們的自尊心、自善心。作為老師，要努力去尋找他們身上哪怕是微小的閃光點(diǎn)與長處，大力揚(yáng)長。因?yàn)檎议L處的過程就是了解學(xué)生的過程，就是發(fā)掘其動(dòng)力的過程，就是幫助其克服缺點(diǎn)的過程，從而做到“揚(yáng)長避短”。
③堅(jiān)持不懈�！氨鶅鋈�，非一日之寒�！睂W(xué)生的后進(jìn)不是一天形成的，因此后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化也不是一朝一夕的事。由于受年齡的局限、知識(shí)的缺乏、環(huán)境的干擾以及性格的影響，他們?cè)谒枷肷贤哂泻艽蟮姆磸?fù)性，剛才得到表揚(yáng)，轉(zhuǎn)身又做錯(cuò)事。教師必須要正視這一點(diǎn)，要細(xì)致分析其思想變化，堅(jiān)持不懈地做細(xì)致工作。而不要認(rèn)為這是“江山易改，本性難移”或是“朽木不可雕”，而輕率下“不可救藥”的結(jié)論，而要“動(dòng)之以情，曉之以理”采用耐心教育和說服的方法，用真誠去喚起他的良知，為差生知錯(cuò)而改創(chuàng)設(shè)“臺(tái)階”，使學(xué)生從心底里埋下對(duì)老師耐心教育感激的`愛，從而，把錯(cuò)誤的思想從其頭腦里一點(diǎn)點(diǎn)擠出來。這就要求老師面對(duì)后進(jìn)生必須有水滴石穿的堅(jiān)韌毅力和耐心。
�、車�(yán)格要求�！皣�(yán)師才能出高徒”、“沒有規(guī)矩難成方圓。”由于學(xué)生年齡小，可塑性大，如果不對(duì)他們嚴(yán)格要求，就會(huì)產(chǎn)生“差之毫厘，謬以千里”的不利后果。因此老師要注意個(gè)別誘導(dǎo)，實(shí)行因人施教，對(duì)癥下藥，嚴(yán)格要求。老師對(duì)差生的教育必須把握契機(jī)，適當(dāng)分寸，做到長善救失。
�、蔟R抓共管。由于后進(jìn)生自我控制、自我意識(shí)能力較差，他們一般不可能自覺地形成自我教育的習(xí)慣。因此，除了學(xué)校的教育外，還必須尋求家庭教育，學(xué)校家庭密切配合，齊抓共管。老師可通過組織家長會(huì)，家訪，電話訪等多種途徑，與家長一起研究，分析學(xué)生思想和學(xué)習(xí)情況，雙方都及時(shí)了解學(xué)生在校內(nèi)外的思想狀況，齊抓共管，形成合力，為后進(jìn)生轉(zhuǎn)變營造一個(gè)良好的教育氛圍，這也是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化方法重要途徑之一。
轉(zhuǎn)變后進(jìn)生需要花費(fèi)很大的精力和大量的投入，有時(shí)候即使費(fèi)盡心機(jī)，也可能收不到太大的效果。教師的天職是既教書又育人，只要我們緊跟時(shí)代的步伐，講究轉(zhuǎn)化策略，賦予真摯的愛，正確誘導(dǎo)，采取多層次立體式教育方法，后進(jìn)生最終也會(huì)成為有用的人。
工作計(jì)劃 篇4
一、活動(dòng)目的：
為了保證學(xué)生會(huì)有源源不斷的新鮮血液注入，有充足高素質(zhì)后備軍，能更有效開展校學(xué)生的一切工作，充分發(fā)展學(xué)生的主體作用，服務(wù)學(xué)院，服務(wù)同學(xué)，服務(wù)校學(xué)生會(huì)。
二、招新細(xì)則：
1。招新對(duì)象：20xx級(jí)新生
2。招新人數(shù)：40~50人
3。招新要求：
一、遵守校學(xué)生會(huì)章程，自覺遵守校學(xué)生會(huì)各項(xiàng)規(guī)章制度；
二、思想品德良好，工作積極主動(dòng)，耐心、細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，具有吃苦耐勞精神。
三、有較強(qiáng)的自我鍛煉、自我管理意識(shí)，有不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力，有良好的學(xué)習(xí)成績，有積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
四、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極向組織靠攏。
4。招新形式：在招新時(shí)間內(nèi)，在指定時(shí)間地點(diǎn)內(nèi)進(jìn)行面試；合格后經(jīng)批準(zhǔn)可進(jìn)入校學(xué)生會(huì)工作。
5。考官人員：
安保人員
6活動(dòng)時(shí)間：9月10日
7�；顒�(dòng)地點(diǎn)：學(xué)術(shù)報(bào)告廳
三、具體流程：
面試內(nèi)容：
1、由被面試者進(jìn)行簡要的自我介紹；
2、由所報(bào)部門、所報(bào)部門負(fù)責(zé)考官進(jìn)行提問，被面試者如實(shí)答問；
3、如遇才華橫溢或有特殊才能者可進(jìn)行現(xiàn)場測試；
面試階段考官工作要求：
1、準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)地點(diǎn)進(jìn)行面試
2、公平公正、耐心細(xì)心；
3、合理安排、時(shí)間適合；
4、在面試中要保持微笑，營造良好的面試氛圍，要在關(guān)鍵時(shí)刻適當(dāng)提問，解決在面試中的疑問，盡量挖掘人才。
工作計(jì)劃 篇5
新學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持及正確領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，堅(jiān)持教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)相結(jié)合的原則，以育人為核心，以服務(wù)為宗旨，以制度建設(shè)和科學(xué)管理為手段，積極致力于營造良好的宿舍環(huán)境。
一、圍繞中心，服從大局，做好新生入住及管理服務(wù)工作
1、認(rèn)真做好新學(xué)期寄宿生宿舍入住工作。
在七年級(jí)學(xué)生到校之前，我們的寄宿部老師提前到校，對(duì)各宿舍的衛(wèi)生進(jìn)行徹底打掃，不留任何死角。在新生入校時(shí)，以一個(gè)干凈的、有序的環(huán)境迎接學(xué)生家長進(jìn)到我們的學(xué)生宿舍，他們給與了積極的評(píng)價(jià)。
2、認(rèn)真落實(shí)學(xué)生作息制度。
為了配合校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，寄宿部嚴(yán)格執(zhí)行宿舍的晚間熄燈制度。學(xué)生宿舍管理處對(duì)此進(jìn)行了細(xì)致的前期調(diào)研，一面學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校，一面傾聽學(xué)生的意見，在此基礎(chǔ)上，嚴(yán)密制定了實(shí)施方案。新學(xué)期一開始，晚間熄燈制度正式施行，每晚22:50準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉公寓大門，23:00熄燈，早上6：00準(zhǔn)時(shí)起床，我們的宿舍管理老師克服各種困難，和學(xué)生住在一塊，一起作息，保證各種制度的落實(shí)，爭取創(chuàng)造一個(gè)良好的、有序的、文明的、和諧的宿舍環(huán)境
二、完善制度，規(guī)范程序，加強(qiáng)管理，探索新形勢下的宿舍管理新模式
1、堅(jiān)決落實(shí)“依法治校”原則，注重加強(qiáng)制度建設(shè)。
在原有制度基礎(chǔ)上推行程序化管理，規(guī)范統(tǒng)一、補(bǔ)充完善了一系列的宿舍管理制度，先后修改和完善了《寄宿生宿舍管理辦法》、《住宿管理員職責(zé)》、《住校生請(qǐng)銷假制度》、《住校學(xué)生量化管理?xiàng)l例》、《學(xué)生宿舍安全保衛(wèi)細(xì)則》等一系列制度，使宿舍管理工作有章可循，有法可依。
2、完善服務(wù)體系，實(shí)現(xiàn)向?qū)W生“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的延伸。
寄宿部特別成立了“學(xué)生會(huì)宿管部，定期對(duì)該部成員進(jìn)行培養(yǎng)。通過校學(xué)生會(huì)宿管部，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，嘗試開展了文明宿舍創(chuàng)建系列活動(dòng)，進(jìn)行了每周一次流動(dòng)紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗的評(píng)比，并把每月的各宿舍獲得流動(dòng)紅旗的多少與班主任月津貼直接掛鉤，督促班主任老師積極參與管理
三、爭取做好學(xué)生宿舍的安全與穩(wěn)定工作
（１）加大宣傳力度。
對(duì)于安全穩(wěn)定工作，我們注重正面引導(dǎo)，加強(qiáng)了信息的公示和披露，效果良好，對(duì)于用電、防火、防盜等安全事項(xiàng)，我們利用早操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了持續(xù)不斷的宣傳，毫不松懈。這樣，有力確保了安全與穩(wěn)定工作的順利開展。
�。ǎ玻┘訌�(qiáng)檢查與維修。
為杜絕安全隱患，寄宿部建立了例常巡查制度，于每周一對(duì)各宿舍樓進(jìn)行安全巡查；對(duì)于發(fā)現(xiàn)的安全隱患如：對(duì)學(xué)生宿舍樓的線路、安全通道、消防設(shè)備等進(jìn)行定期檢查及維修，力爭在源頭上預(yù)防和控制安全事故的發(fā)生。除了例常的檢查寄宿部還分別在春季、冬季會(huì)同公安處、總務(wù)處等部門對(duì)違章使用大功率電器、私拉亂接電線、燃點(diǎn)蠟燭等違紀(jì)情況進(jìn)行逐宿舍的徹底清查，對(duì)于違章電器堅(jiān)決予以沒收。
（３）重視安全管理工作。
利用每周一的例會(huì)對(duì)全體值班員進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)值班老師進(jìn)行安全知識(shí)培訓(xùn)，熟悉滅火器的使用方法及發(fā)生意外時(shí)處理緊急事件的操作。將安全秩序工作制度化、規(guī)范化，要求值班員每天巡查各樓層，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)采取措施解決，力爭做到學(xué)生寢室安全有序，無明火、無外來人員留宿現(xiàn)象，宿舍樓內(nèi)無停放自行車現(xiàn)象。 在新學(xué)期里我們力爭保持宿舍管理工作平穩(wěn)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，為學(xué)校的工作大局做出一定貢獻(xiàn)。我們將緊緊圍繞學(xué)校的育人目標(biāo)和工作中心，服從大局，積極探索、開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)我校宿舍管理服務(wù)工作的新局面。
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