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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-04-22 12:09:58 工作計(jì)劃 我要投稿

        【推薦】工作計(jì)劃模板集錦九篇

          時(shí)光飛逝,時(shí)間在慢慢推演,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的工作計(jì)劃9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】工作計(jì)劃模板集錦九篇

        工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期,音樂教研組將圍繞學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃,圍繞教導(dǎo)處中心工作,結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn),大力加強(qiáng)音樂課堂教學(xué)高效性的研究,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以提升學(xué)生審美情趣為重點(diǎn),以提高全組教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo),從創(chuàng)新思路、注重實(shí)效、科學(xué)管理入手,大力加強(qiáng)了具有本教研組特色的管理建設(shè),努力在創(chuàng)新教學(xué),跨學(xué)科進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)等工作方面取得新突破!以此來不斷促進(jìn)每位教師的專業(yè)化成長,全面、高效地提高我校音樂課堂教學(xué)質(zhì)量!

          二、具體措施:

          1.認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變更新教育教學(xué)觀念,運(yùn)用新課程理念研究新教材的知識(shí)結(jié)構(gòu),把握新教材的教學(xué)要求,探索新教法,研究新學(xué)法,建立有效的教學(xué)常規(guī),努力提高課堂教學(xué)效率。

          2.結(jié)合教師實(shí)際,立足課堂,加強(qiáng)本教研組教師之間的交流與研討,定期組織開展各種層次的教研活動(dòng),通過理論學(xué)習(xí)、教材分析、集體備課、人人兩堂好課等豐富的教研活動(dòng)形式,不斷提高音樂教研活動(dòng)的質(zhì)量。

          3.認(rèn)真進(jìn)行高效課堂教學(xué)研究,結(jié)合上學(xué)期定的音樂課堂有效教學(xué)方案進(jìn)行研究實(shí)施,并有效開發(fā)和整合課程資源,嘗試進(jìn)行合唱教學(xué)的研究,以校合唱隊(duì)帶動(dòng)班級,提高音樂教師的指導(dǎo)能力及班級的演唱水平,力爭形成具有特色的音樂課程。

          4.加強(qiáng)教科研方面工作力度,要求每一位音樂教師勤于學(xué)習(xí),善于反思與總結(jié),扎實(shí)有效的參與校本課程研究,努力提高自身的教育教學(xué)理論水平,并認(rèn)真撰寫論文,爭取發(fā)表、獲獎(jiǎng)。

          5、積極、認(rèn)真、科學(xué)地進(jìn)行合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)的訓(xùn)練,爭取在市“百靈鳥”30周年大慶及區(qū)“七色光”校園文化藝術(shù)節(jié)中取得優(yōu)異的成績,以比賽促提高。

          6.組織開展好經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié),精心制定方案,通過豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的審美能力,陶冶情操,使校園充滿生機(jī)和活力,營造濃厚的文化藝術(shù)氛圍。

          三、每月主要工作安排:

          9月份:

          1.制訂教研組工作計(jì)劃。

          2.合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

          3、百靈鳥節(jié)目選材。

          4.人人一堂好課教研活動(dòng)。

          5.孝心節(jié)節(jié)目指導(dǎo)。

          10月份:

          1.“有效教學(xué)、高效課堂”研討、學(xué)習(xí)。

          2.合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)訓(xùn)練。

          3.經(jīng)典誦讀歌曲教唱。

          4.經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)方案制定。

          5、參加區(qū)音樂青年教師教研活動(dòng)。(聽課)

          11月份:

          1. 區(qū)中小學(xué)百靈鳥藝術(shù)展演活動(dòng)。

          2. 市百靈鳥30周年大慶活動(dòng)。

          3. 經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。

          4. 人人一堂好課教研活動(dòng)。

          12月份:

          1. 慶!傲弧被顒(dòng)。

          2. 經(jīng)典誦讀藝術(shù)節(jié)活動(dòng)及總結(jié)。

          3. 參加區(qū)音樂教研活動(dòng)。(聽骨干教師匯報(bào)課活動(dòng))

          4. 組織期末考核工作。

          5.總結(jié)本學(xué)期教研組工作。

          6.準(zhǔn)備暑期中小學(xué)音樂、美術(shù)教師培訓(xùn)活動(dòng)。

        工作計(jì)劃 篇2

          指導(dǎo)思想:

          以《韓莊小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃》及五河縣教研室工作意見為依據(jù),以深化教學(xué)改革為中心,加強(qiáng)改進(jìn)教學(xué)過程管理,加強(qiáng)教師課堂教學(xué)的改進(jìn),提高教師課堂教學(xué)的有效性,全面落實(shí)素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

          主要工作及措施:

          一、德育工作(詳見德育工作計(jì)劃)

          1、繼續(xù)加強(qiáng)各項(xiàng)德育常規(guī)工作管理,開展德育、少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng),創(chuàng)建學(xué)校德育主題。

          2、完善社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò),爭創(chuàng)新區(qū)“優(yōu)秀家長學(xué)!。

          3、繼續(xù)做好學(xué)校資源向社區(qū)開放的各項(xiàng)管理工作,發(fā)揮學(xué)校的指導(dǎo)、輻射等功能。

          4、召開學(xué)校少代會(huì)。

          二、師資隊(duì)伍建設(shè)

          1、加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育:組織教師聽取專家教授的講座。

          2、制定《校本培訓(xùn)研修實(shí)施方案》,組織教師開展校本研修,落實(shí)方案中的各項(xiàng)培訓(xùn)工作和要求

         。1)組織教師參加培訓(xùn),做好新一輪教師繼續(xù)教育培訓(xùn)的過程管理。督促教師參加本學(xué)期的各級各類課程培訓(xùn),做好教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程的報(bào)名工作。

         。2)新課程培訓(xùn):組織教師聽取專家講座、觀摩優(yōu)質(zhì)課、專題學(xué)習(xí),使教師在學(xué)習(xí)、觀摩的過程中研討、反思、總結(jié),提高教師課堂教學(xué)效益。

          (2) 新教師培訓(xùn):

          繼續(xù)開展拜師學(xué)教結(jié)對活動(dòng),使青年教師盡快成長。每周聽互觀課,每月寫學(xué)教體會(huì)或隨筆,認(rèn)真記載。

          三、教學(xué)工作

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作流程管理

          1、嚴(yán)格執(zhí)行、落實(shí)課程計(jì)劃和一、二年級課程調(diào).方案,

         。1)按課程計(jì)劃設(shè)置學(xué)校課程,要求教師不私自調(diào)課。

          (2)關(guān)注一年級準(zhǔn)備期的各項(xiàng)教學(xué)工作(第一~第四周),使一年級新生盡快適應(yīng)和融入小學(xué)生活的。

         。3)調(diào).學(xué)校作息時(shí)間,組織開展快樂的課間活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

          2、定期召開教學(xué)工作例會(huì),及時(shí)總結(jié)、反饋和改進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)工作。

          3、強(qiáng)化教學(xué)的五個(gè)環(huán)節(jié),注重教學(xué)的精細(xì)化管理,提高教學(xué)有效性。

         。1)備課:繼續(xù)實(shí)行學(xué)科年級組內(nèi)資源共享,強(qiáng)調(diào)個(gè)性化使用,要求教師用紅筆在原有教案上改動(dòng),使之變成適合自己班級的學(xué)生實(shí)際。學(xué)校將在期初、期中、期末組織檢查,重點(diǎn)查教案修改、課后反思。反思每周至少2篇,50字左右。

         。2)作業(yè):要精心設(shè)計(jì)和選擇作業(yè)。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際控制作業(yè)和練習(xí)的量,作業(yè)的批改要做到及時(shí)、認(rèn)真、規(guī)范,并及時(shí)分析反思,向?qū)W生作評講,指導(dǎo)學(xué)生訂正、并批改,適時(shí)地.取補(bǔ)救措施,提高實(shí)效。

         。3)聽課、評課、上課:繼續(xù)實(shí)行“隨堂聽課制度”。行政人員和各教研組長、備課組長定期聽課,對薄弱學(xué)科指導(dǎo)和跟蹤聽課。積極參與學(xué)校安排的隨堂課、公開課、研討課等學(xué)科組教學(xué)研究活動(dòng),教師校內(nèi)年級組、學(xué)科組內(nèi)聽課不少于10節(jié),并認(rèn)真記載好《聽課記錄本》,及時(shí)填寫評價(jià)表。

         。4)輔導(dǎo):每位教師要切實(shí)做好對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的輔導(dǎo)工作,填寫《個(gè)案記載表》,認(rèn)真分析、制定措施。教師要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),為其補(bǔ)上所缺的基礎(chǔ)知識(shí),每次作業(yè)盡可能面批,力爭提高合格率和進(jìn)步率。

         。5)考試(考查):落實(shí)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,做好單元卷、一學(xué)期10次周練(周測)的出卷、批改、講評及訂正。繼續(xù)做好校內(nèi)定期的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、分析與反饋,初定10月和12月進(jìn)行校內(nèi)質(zhì)量調(diào)研;11月進(jìn)行期中練習(xí),20090年1月進(jìn)行期末考試(考查)。

          3、繼續(xù)實(shí)施和深化教師 “課堂教學(xué)改進(jìn)”,實(shí)施課堂實(shí)踐,在課堂改進(jìn)中提高教學(xué)效率。

          4、以鎮(zhèn)級骨干教師支教為契機(jī),帶動(dòng)教師及學(xué)科組的.體提升。

         。ǘ┘訌(qiáng)教研組建設(shè),開展校本研修活動(dòng)

          1、組織教師開展《改進(jìn)小學(xué)各學(xué)科課堂教學(xué)的若干意見》、《校本研修指導(dǎo)意見》等的學(xué)習(xí)與解讀。要求各學(xué)科組每次教研組活動(dòng)先學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理念文章、學(xué)科類論文等,再安排教研組內(nèi)工作,并逐步使之成為制度化的舉措。

          2、繼續(xù)開展以“上課——說課——評課——反思、研究、改進(jìn)——再上課——再評課”為中心的校本教研活動(dòng)。每個(gè)年級組在教研組、備課組范圍進(jìn)行1次公開教學(xué)交流。并結(jié)合課題研究,進(jìn)行課堂教學(xué)改進(jìn),每月一節(jié)課、一個(gè)案例。

          3、各教研組長、備課組長選擇平時(shí)教學(xué)中的疑難問題,結(jié)合課堂教學(xué)活動(dòng)、課題研究內(nèi)容組織教師通過學(xué)習(xí)、備課、開課、交流等活動(dòng),把相關(guān)目標(biāo)、要求落實(shí)到具體的教學(xué)中。

          4、加強(qiáng)信息化在教學(xué)活動(dòng)中的應(yīng)用,注重學(xué)科信息化與各門學(xué)科教學(xué)的.合。課前,教師要充分做好教學(xué)內(nèi)容的確定、有關(guān)信息的收.、課件的制作、操作方法的熟練等準(zhǔn)備工作,力求教學(xué)形式為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)。課后,及時(shí)記載使用記錄。

          (三)開展學(xué)生活的動(dòng):

          1、舉行語文、數(shù)學(xué)、英語“學(xué)習(xí)周”競賽活動(dòng)。(12月)

          2、組織開展學(xué)生冬季跳踢拍系列競賽活動(dòng)(12月)

          四、其它工作:

          1、做好新學(xué)期學(xué)生學(xué)籍管理卡的..工作。

          2、繼續(xù)開展學(xué)校教科研活動(dòng)。(見學(xué)校教科研工作計(jì)劃)

          3、重視學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用與管理。(見學(xué)校農(nóng)遠(yuǎn)工程工作計(jì)劃)

          4、抓好學(xué)校語言文字工作。(見學(xué)校語言文字工作計(jì)劃)

          5、抓好學(xué)校衛(wèi)生、體育、科技工作,協(xié)調(diào)圖書、協(xié)助校長開展各項(xiàng)工作。

        工作計(jì)劃 篇3

          一、班級情況分析:

          本班總體情況較好,大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì)。學(xué)生自我管理能力較好,班干隊(duì)伍的管理能力相對以往有所提高。當(dāng)然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對較多;班干部的管理能力不強(qiáng),同時(shí)八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,這些無疑都是班級管理中的難點(diǎn)。

          二、工作目標(biāo):

          培養(yǎng)學(xué)生成為積極、樂觀、高效、勤奮、自信的個(gè)體,塑造班級成為文明、團(tuán)結(jié)、先進(jìn)、的班集體。紀(jì)律方面,力爭能保持課堂以及課下“敬、靜、凈、競”的良好作風(fēng),力爭做到本班學(xué)生無擾亂課堂秩序的現(xiàn)象,不出現(xiàn)和老師對立的現(xiàn)象。通過小事,實(shí)事,身邊事對學(xué)生進(jìn)行身體力行的教育,進(jìn)行潛移默化的影響,進(jìn)行“潤物細(xì)無聲”的引導(dǎo),把學(xué)生的行為教育落到實(shí)處。學(xué)習(xí)上,努力提升學(xué)生綜合人文素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生各方面的學(xué)識(shí),力爭每個(gè)學(xué)生的成績、名次都較初一有明顯的進(jìn)步。

          三、具體措施:

          1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。 根據(jù)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的評比、競賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展自評、師評等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

          2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。 工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級,在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

          3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

          4. 培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制,讓班干部競爭上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

          5、做好住宿生的管理 。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,堅(jiān)持每天到宿舍檢查清潔.紀(jì)律。要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

          6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長及時(shí)聯(lián)系,尤其是留守兒童和貧困學(xué)生,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

          7、大力加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

          8.衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

          9、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

        工作計(jì)劃 篇4

          班級安全保護(hù)工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件,是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全教育及自我保護(hù)教育,才能使學(xué)校和班級有一個(gè)安全、穩(wěn)定的教育教學(xué)環(huán)境,才能保證學(xué)生的健康成長。本學(xué)期,我將始終樹立安全第

          一、預(yù)防為主的思想,根據(jù)孩子的特點(diǎn),經(jīng)常開展安全教育活動(dòng),培養(yǎng)孩子的安全意識(shí),并提高他們的自我保護(hù)能力。經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全的重要性,為切實(shí)搞好這一工作,特制訂以下計(jì)劃:

          一、指導(dǎo)思想

          以校安全計(jì)劃的指導(dǎo)思想為依據(jù),認(rèn)真貫徹落實(shí)各級教育安全工作的法律法規(guī)和會(huì)議精神,落實(shí)安全教育內(nèi)容,努力創(chuàng)建班級安全氛圍。

          二、教育內(nèi)容安排:

          1、交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、每周班隊(duì)會(huì)進(jìn)行集中教育,平時(shí)注意隨時(shí)提醒,以及做好放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。

          2、防課間意外的教育:課間提倡文明休息,做游戲應(yīng)到操場上,不大聲喧嘩,講文明話。不玩帶危險(xiǎn)性游戲,不在教室前、教室內(nèi)追跑、推搡、打鬧、不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學(xué)生排隊(duì)時(shí),不要擁擠,要有序的做到快靜齊。也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認(rèn)真聽取老師的要求,注意安全。

          3、防溺水教育:盡管我們居住區(qū)域引起溺水的地方不多,但仍要進(jìn)行防溺水的教育,夏季不要到大井、河塘水庫、魚池、河道等地玩耍。開展以溺水后自救,溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

          4、防觸電的教育:對學(xué)生進(jìn)行電的基本知識(shí)講解,預(yù)防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

          5、防食物中毒的教育:不喝生水,不亂買零食亂吃零食,不要買路邊的“三無”零食。以杜絕學(xué)生食物中毒的事件發(fā)生。過期霉變

          的食物不可入口,隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養(yǎng)成飯前便后勤洗手的習(xí)慣,懂得病從口入的道理。

          6、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育:重視同學(xué)身體健康教育,體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保護(hù)措施,堅(jiān)持穿運(yùn)動(dòng)服運(yùn)動(dòng)鞋上體育課,積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備,盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)生。

          7、防火、防電、防煤氣中毒等的安全教育:經(jīng)常排查班里的電力設(shè)施,加強(qiáng)對學(xué)生家里用火用氣的安全知識(shí)宣傳。不玩火,不在校園內(nèi)外私自生火。不在指定的地點(diǎn)外燃放煙花。在家中注意自家的火爐,煤氣爐的防火安全知識(shí)。

          8、盡量不帶錢和貴重物品來校,自己的物品保管好,拾到或丟了什么東西,及時(shí)報(bào)告老師。

          9、教育學(xué)生不帶易燃、易爆、有毒物品進(jìn)校。

          三、實(shí)施措施

          1、經(jīng)常分析班級學(xué)生的行為和習(xí)慣,制定切實(shí)可行的班級安全工作規(guī)章制度。

          2、重視安全教育,要經(jīng)常在班內(nèi)回顧總結(jié)安全上存在的隱患,提出引起注意和需改正的要求

          3、要經(jīng)常利用晨間活動(dòng)和班隊(duì)課進(jìn)行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險(xiǎn)物品安全、財(cái)產(chǎn)安全、安全預(yù)警、預(yù)防和應(yīng)急自救等教育,做到有計(jì)劃、有內(nèi)容、針對性強(qiáng)。。

          4、加強(qiáng)放學(xué)路隊(duì)的管理,每隊(duì)路隊(duì)設(shè)立路隊(duì)長,對該隊(duì)進(jìn)行負(fù)責(zé)管理。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應(yīng)注意交通安全,給孩子做好榜樣。雨天路滑,請您多加小心!

          5、通過看影碟和課堂講述等渠道,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我,學(xué)會(huì)生存。

          6、利用黑板報(bào)、宣傳欄教育學(xué)生加強(qiáng)安全防火意識(shí)。

          7、檢查班級電器是否關(guān)閉、有無滯留學(xué)生、關(guān)好門窗方可離校。

          8、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生安全事故報(bào)告制度,做到及時(shí)、準(zhǔn)確。妥善處理各類突發(fā)事件。

        工作計(jì)劃 篇5

          我鎮(zhèn)計(jì)劃生育辦公室檔案規(guī)范化管理是區(qū)計(jì)生系統(tǒng)首家達(dá)到省標(biāo)一級的單位,升級達(dá)標(biāo)后,已經(jīng)通過三次復(fù)查且復(fù)查合格。我鎮(zhèn)計(jì)生辦檔案工作在區(qū)檔案局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)檔案管理負(fù)責(zé)人的具體指導(dǎo)下,依據(jù)檔案管理實(shí)施細(xì)則和具體要求,認(rèn)真開展自查工作,進(jìn)一步補(bǔ)充完善檔案資料,使檔案管理工作得到加強(qiáng)和規(guī)范,F(xiàn)將有關(guān)自查情況報(bào)告如下。

          一、組織機(jī)構(gòu)健全

          鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府十分重視檔案建設(shè)工作,本著“對歷史負(fù)責(zé)、為現(xiàn)實(shí)服務(wù)、替未來著想”的態(tài)度,始終把檔案管理工作作為助推全鎮(zhèn)計(jì)生事業(yè)發(fā)展、解決計(jì)生矛盾糾紛的基礎(chǔ)性工作來抓。為了加強(qiáng)對檔案工作的組織保障,在領(lǐng)導(dǎo)更換和工作人員變動(dòng)的同時(shí),及時(shí)調(diào)整了檔案管理領(lǐng)導(dǎo)組,成立了由鎮(zhèn)長任組長,分管副鎮(zhèn)長任副組長的檔案工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由熟悉業(yè)務(wù)的計(jì)生辦主任兼任檔案管理員。做到了統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一機(jī)構(gòu)、檔案管理制度健全,將檔案管理工作落到實(shí)處,確保檔案工作健康發(fā)展。

          二、檔案管理工作規(guī)范

          認(rèn)真學(xué)習(xí)《檔案法》、《省檔案工作規(guī)范化管理辦法》(試行)、《歸檔文件整理規(guī)則》等相關(guān)法律法規(guī),堅(jiān)持把檔案管理工作列入議事日程,開展業(yè)務(wù)研討,遇到困難及時(shí)研究妥善解決,確保檔案事業(yè)的發(fā)展。為了進(jìn)一步提高依法治檔的工作水平,我鎮(zhèn)計(jì)生辦嚴(yán)格按照規(guī)定分類歸檔,認(rèn)真保管好檔案資料,規(guī)范檔案借閱和使用制度,對檔案的每次查閱、借閱都做好認(rèn)真記錄,防止檔案的破損、流失,使檔案的保管更安全、查閱更便捷、歸檔更有序,充分發(fā)揮檔案服務(wù)計(jì)生事業(yè)的作用。

          三、基礎(chǔ)設(shè)施完備

          我鎮(zhèn)高度重視檔案管理基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),鎮(zhèn)財(cái)政保證經(jīng)費(fèi)投入。現(xiàn)有檔案室1個(gè),建筑面積30多平方米,檔案柜13組,基本能容納未來10年的檔案資料。配套有辦公桌、自動(dòng)除濕機(jī)、吸塵器、溫濕度計(jì)和滅火器等,并安裝了空調(diào),做到了防潮、防光、防塵、防蟲、防污染,進(jìn)一步改善了檔案管理?xiàng)l件,確保檔案穩(wěn)妥、安全地保存。我鎮(zhèn)檔案室現(xiàn)存實(shí)有永久25卷(盒)、長期200卷(盒)、短期253卷(盒),30年期222卷(盒)、10年期96卷(盒),獎(jiǎng)勵(lì)扶助176盒,憑證檔案191盒,照片檔案3盒(442張),共計(jì)1166卷(盒)。

          四、業(yè)務(wù)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化

          我鎮(zhèn)檔案室按照本單位歸檔范圍和分類方案實(shí)行集中整理歸檔,歸檔文件的質(zhì)量符合有關(guān)規(guī)范要求,書寫材料適宜檔案的長期保存。文書檔案齊全完整,會(huì)計(jì)檔案齊全完整,保管期限劃分準(zhǔn)確,檔案標(biāo)號(hào)科學(xué)、規(guī)范。文書檔案案卷整理的質(zhì)量符合要求。檔案柜擺放整齊,柜上有明顯的'指引標(biāo)記。檔案庫房的濕度符合國家規(guī)定。每月定期和不定期地檢查檔案時(shí)并做好記錄,做到檔案無霉變、褪色、塵污、破損及蟲蛀、鼠咬現(xiàn)象。建立了檔案統(tǒng)計(jì)臺(tái)賬,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,帳實(shí)相符。檔案的現(xiàn)代化管理工作將納入本單位信息化建設(shè)規(guī)范。

          五、開發(fā)利用工作

          我鎮(zhèn)檔案室編有1980年至20xx年全宗介紹、案卷目錄、全引目錄等檢索工具,并建立了借閱和利用效果登記薄,編有檔案利用效果分析資料。這些編研工作為本單位業(yè)務(wù)工作的開展提供了快捷、方便和有效的服務(wù),提高了工作效能。

          綜上所述,近年來,我鎮(zhèn)計(jì)生辦檔案管理在區(qū)檔案局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,鎮(zhèn)檔案管理員的具體指導(dǎo)下,計(jì)生辦的檔案管理和檔案利用都有了新的發(fā)展,檔案管理進(jìn)一步得到了加強(qiáng),檔案工作任務(wù)已達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。今后,我們將更進(jìn)一步加強(qiáng)對檔案資料的搜集編研工作,使檔案管理工作緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐,為助推我鎮(zhèn)計(jì)生工作的進(jìn)一步發(fā)展提供重要的支持和保障。

        工作計(jì)劃 篇6

          ⑴協(xié)助校長制定好學(xué)校的整個(gè)規(guī)劃,貫徹落實(shí)學(xué)校支部、行政會(huì)議決議,處理好有關(guān)黨務(wù)、行政、勞資和人事問題的具體事情。

         、浦苯訉πiL負(fù)責(zé),完成校長交辦的通知、信件和報(bào)表工作,寫好周工作計(jì)劃、學(xué)期工作計(jì)劃和學(xué)期工作總結(jié),編好學(xué)期工作周歷表。

         、羌皶r(shí)收閱文件、傳閱文件和整理歸檔工作,處理好來信訪和接待及其他日常工作。

          ⑷協(xié)助校長做好教職工的思想教育工作,有計(jì)劃地開展政治學(xué)習(xí),并組織好教職工大會(huì)和師生大會(huì),做好會(huì)議記錄。

          ⑸在校長的直接領(lǐng)導(dǎo)下,辦好教職工的職稱評審、考核評優(yōu)和定級、調(diào)動(dòng)、離退手續(xù)。管好學(xué)校印章,做好教師的考勤登記。

         、式M織圖書室、閱覽室做好圖書資料的訂閱工作,搞好圖書室、閱覽室的制度建設(shè)和日常開放管理工作,管好圖書用好圖書。

         、藚f(xié)助工會(huì)、團(tuán)委、教導(dǎo)處、德育處、總務(wù)處、食品衛(wèi)生股做好教工活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、招生和校園建設(shè)工作的資料準(zhǔn)備,并及時(shí)整理歸檔。

          職責(zé)三:小學(xué)辦公室主任職責(zé)

          1、全面負(fù)責(zé)辦公室的工作,制定和組織實(shí)施辦公室工作計(jì)劃,定期檢查,總結(jié)各項(xiàng)工作。

          2、處理學(xué)校日常行政事務(wù),協(xié)調(diào)平衡各部門的工作,了解、督促、檢查校長的決定執(zhí)行情況。

          3、草擬學(xué)校有關(guān)計(jì)劃、總結(jié),負(fù)責(zé)行政會(huì)議記錄。

          4、組織全校教職工的政治學(xué)習(xí)和會(huì)議。

          5、負(fù)責(zé)對外聯(lián)絡(luò)、宣傳工作。

          6、負(fù)責(zé)外賓來校參觀、指導(dǎo)的接待安排,做好本校教職工的來訪、接待工作。

          7、負(fù)責(zé)教職工的工調(diào)、職稱評聘、年度考核工作。

          8、負(fù)責(zé)檔案管理工作。

          9、負(fù)責(zé)學(xué)校公務(wù)用車的管理工作。

          10、負(fù)責(zé)全校教職工的考勤管理工作。

          11、積極、準(zhǔn)確傳達(dá)上級會(huì)議通知、文件精神及學(xué)校的工作安排意見。

          12、做好學(xué)校教育宣傳工作。

        工作計(jì)劃 篇7

          20xx年,根據(jù)工作計(jì)劃,為了維護(hù)酒店內(nèi)部的治安秩序,保護(hù)酒店財(cái)產(chǎn),住宿客人和員工的人身安全,確保酒店生產(chǎn)、管理等工作的順利進(jìn)行,特制定如下安全保衛(wèi)工作方案和應(yīng)急處置工作預(yù)案。

          安全保衛(wèi)工作是為加強(qiáng)安全管理,完成安全管理目

          標(biāo),強(qiáng)化安全意識(shí),有效控制各類傷亡和其它安全事故,預(yù)防或減少一般安全事故,服從上級部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)定,強(qiáng)化監(jiān)管,深化整治,夯實(shí)基礎(chǔ),細(xì)化責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行。以法制化、標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、系統(tǒng)化的方式推進(jìn)安全生產(chǎn),進(jìn)一步完善安全管理體系,不斷提高酒店本質(zhì)安全水平,建立安全生產(chǎn)長效機(jī)制,確保酒店長周期安全運(yùn)行。

          一、對消防組織建設(shè)的落實(shí)

          跨入20xx年一季度開始,我們就著重于“消防組織機(jī)構(gòu)”建設(shè)落實(shí)到實(shí)處。對各有關(guān)消防工作上按規(guī)定必須具備的各種“日查、周查、月報(bào)、季檢等記錄,表格全部與消防中心部門同步建檔備查,并履行實(shí)施。進(jìn)一步明確了消防工作的責(zé)任分工,切實(shí)做到“誰主管,誰負(fù)責(zé)”,“誰負(fù)責(zé),誰簽字”的原則,嚴(yán)肅認(rèn)真地將消防工作的各項(xiàng)任務(wù)落實(shí)到人,檢查到位,責(zé)任求實(shí),末端有果。

          1、消防常規(guī)項(xiàng)目檢查

         。1)保安人員負(fù)責(zé)每周一次的消防設(shè)施檢查并記錄;

         。2)每月一次發(fā)電機(jī)及消防水系統(tǒng)檢測并記錄;

          (3)每季度進(jìn)行一次噴淋雨淋系統(tǒng)檢查并記錄;

         。4)每天對酒店內(nèi)的消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查并記錄。

          2、對酒店內(nèi)消防設(shè)施設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備定期進(jìn)行安全檢驗(yàn),并做資料保存和做好臺(tái)帳,對檢驗(yàn)時(shí)有問題的設(shè)施設(shè)備要及時(shí)停用或檢修,并有計(jì)劃地更換相應(yīng)的設(shè)備。

          3、配合酒店對新員工的培訓(xùn),進(jìn)行消防專題培訓(xùn),正確使用滅火器及逃生的方法,報(bào)警的基本方法。從而提高了員工們消防意識(shí),懂得了消防安全工作的重要性。使本酒店員工對消防和治安工作的普法學(xué)習(xí)提高到一個(gè)新的水平。

          4、應(yīng)急預(yù)案及消防演習(xí)

          定于20xx年上半年進(jìn)行一次應(yīng)急疏散演習(xí)和消防演習(xí)。下半年進(jìn)行一次消防演習(xí)。并記錄做好備案。

          二、對酒店治安工作的落實(shí)

          1、推進(jìn)安全標(biāo)準(zhǔn)化工作,完善安全組織和管理體系,落實(shí)安全責(zé)任,強(qiáng)化安全管理,并保障有效實(shí)施。

          2、以防盜為中心,以防火為重點(diǎn)。做好“四防”工作,要將防盜、防火、防破壞、防治安災(zāi)害事故工作納入日常工作的議事日程,要把責(zé)任落到具體崗位人員,要在重點(diǎn)部位安裝必要的技防器材。如防暴叉、電棍、橡膠棍。

          3、對法定節(jié)日放假期間的,必須加強(qiáng)值班看守力量,要認(rèn)真落實(shí)不間斷看守,不間斷巡邏,確保整個(gè)酒店樓層的安全。

          4、夜間執(zhí)勤保安人員必須保持清醒負(fù)責(zé),按時(shí)認(rèn)真巡邏查樓。認(rèn)真堅(jiān)持消防、治安管理制度,使酒店及大廳夜間安全工作得到保障系數(shù)。

          5、維護(hù)本酒店停車場交通秩序,加強(qiáng)機(jī)動(dòng)車輛停放管理。前門停車場為一切進(jìn)入酒店消費(fèi)客人提供車位。對非用餐或住房客人的車輛禁止停放在酒店停車場內(nèi)。

          三、火警事件應(yīng)急處置工作預(yù)案

          1、發(fā)生火警時(shí)現(xiàn)場消防安全及電力保障組工作人員立即撥打消防報(bào)警電話“119”,利用就近滅火器材展開撲救。任何人員都要為火災(zāi)報(bào)警提供便利,不得以任何借口阻攔報(bào)警。

          2、單位的員工如發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患,應(yīng)立即及時(shí)報(bào)警,并就近攜帶滅火器材趕赴現(xiàn)場及時(shí)撲救,將火災(zāi)消滅在萌芽狀態(tài)。

          3、所有工作人員應(yīng)維護(hù)火場秩序,保證消防通道的暢通,對搶救出來的貴重物品進(jìn)行看護(hù)。

          4、單位領(lǐng)導(dǎo)接到報(bào)警后,應(yīng)及時(shí)、有效組織疏散工作,嚴(yán)格按照應(yīng)急疏散的方法將人群帶至安全區(qū)

          5、火警災(zāi)撲救后,對火場現(xiàn)場進(jìn)行保護(hù),接受消防主管部門的調(diào)查。

        工作計(jì)劃 篇8

          一、指導(dǎo)思想:

          圍繞《區(qū)教師培訓(xùn)與科研中心20xx年上半年》的工作要求,結(jié)合我校教育工作實(shí)際,以教師素養(yǎng)提升工程”為核心,認(rèn)真落實(shí)“提高教育教學(xué)質(zhì)量”和“提高教師業(yè)務(wù)水平”兩大重點(diǎn)工作,發(fā)揮校本教研作用,提高校本教研管理水平和校本教研質(zhì)量。

          二、工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)教研組建設(shè),提高教科研人員和教研組長理論素養(yǎng)、組織能力、創(chuàng)新意識(shí)和教研水平,以評選優(yōu)秀教研組為契機(jī),努力打造校級先進(jìn)教研組。

          2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),鼓勵(lì)和支持教師的專業(yè)成長,使更多的教師成為區(qū)、校級骨干教師和名師。

          3、以課題研究為抓手,努力促進(jìn)教師教學(xué)理念、教學(xué)方法適應(yīng)新課程改革要求,讓課題研究真正成為解決教學(xué)問題的科研方法。

          4、探索推進(jìn)校本研究的多樣化活動(dòng)機(jī)制,努力創(chuàng)建“校本教研示范!。

          三、工作重點(diǎn):

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)教研組的建設(shè),抓好常規(guī)教研活動(dòng);

          在結(jié)合本校實(shí)際情況的基礎(chǔ)上,借鑒它校教科室、教研組的建設(shè)。與中心教科室聯(lián)系,規(guī)范教科室的工作,建立教科室工作手冊。與校長室、教導(dǎo)處聯(lián)合做好優(yōu)秀教研組評選的量化表。以評選優(yōu)秀教研組為契機(jī),規(guī)范教研組活動(dòng)的規(guī)章制度,發(fā)揮教研組長的帶頭作用。

          為了更有效地落實(shí)集體教研活動(dòng)。實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)教研組制度語文大組:史素平鄭秀益;數(shù)學(xué)大組:陳碎媛鮑建利;技能學(xué)科大組:金純靜陳方白

          繼續(xù)加強(qiáng)有效校本教研活動(dòng)管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量。

          各個(gè)教研組保證每學(xué)期至少三次集體備課,語文、數(shù)學(xué)各教研組再分年級備課組開展集體備課活動(dòng),推薦組內(nèi)教師認(rèn)真上好一節(jié)研討課,要求上課老師要有詳案、要有教學(xué)反思,組長要安排好人員做好活動(dòng)記錄。對在組內(nèi)上研討課的老師,按校級研究課發(fā)放證書。

         。ǘ┘訌(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),做好教師專業(yè)成長分層引領(lǐng);

          教師隊(duì)伍建設(shè)分三個(gè)層次:新教師適應(yīng)期;成長期;成熟期;

          1、對新教師的培養(yǎng);

          新教師的頭三年成長是關(guān)鍵的三年,也是為他們的教學(xué)生涯奠定良好基礎(chǔ)的寶貴三年,學(xué)校有責(zé)任和義務(wù)要做好新教師的專業(yè)成長的引領(lǐng)。

          對新教師的培養(yǎng)主要是將“青藍(lán)工程”與“語、數(shù)骨干培養(yǎng)中心”結(jié)合起來,在去年放寒假前,已經(jīng)召集新教師和語文、數(shù)學(xué)學(xué)科組的成員開過會(huì)議,布置了寒假的任務(wù)。今年開學(xué)初要求他們將材料上交,教科室做好存檔,也為評選優(yōu)秀學(xué)員做憑證之一。開學(xué)初做好青年教師課題立項(xiàng)方案撰寫的指導(dǎo),申報(bào)的課題若成功立項(xiàng),則要做到三個(gè)“一”:一個(gè)照相機(jī);一個(gè)記錄手冊;一個(gè)材料袋;將課題研究與日常工作結(jié)合起來,及時(shí)做好素材的收集和整理。做到有計(jì)劃、過程和小結(jié),有階段研究報(bào)告,并要建立完善的研究檔案。讓課題研究成為真正解決教育教學(xué)中問題的一個(gè)舉措,立項(xiàng)的課題研究實(shí)踐要取得針對性和實(shí)效性的成果。

          2、對成長期教師的培養(yǎng)

          成長期教師,也可稱為合格教師,指教齡在三年以上,暫時(shí)還沒有取得一定的學(xué)術(shù)稱號(hào),努力奮斗在教學(xué)第一線的廣大教師。他們的發(fā)展目標(biāo)是努力成長為骨干教師。成長期的教師已經(jīng)具備了一定的課堂管理能力和教學(xué)能力,但是如果停滯不前則會(huì)有不進(jìn)則退的危險(xiǎn)。在認(rèn)真完成教師成長檔案待的基礎(chǔ)上結(jié)合今年評選區(qū)教壇新秀與教師素養(yǎng)提升工程的契機(jī),開展評選校級教壇新秀。競賽內(nèi)容包括現(xiàn)場教學(xué)設(shè)計(jì)后的上課,基本功比賽

          3、對成熟期教師的培養(yǎng)

          成熟期教師是指已經(jīng)擁有一定學(xué)術(shù)榮譽(yù)的教師,如區(qū)教壇新秀、區(qū)骨干教師、教研組長,也指已經(jīng)評上小學(xué)高級,需要更進(jìn)一步發(fā)展的教師。成熟期教師的發(fā)展目標(biāo)是學(xué)術(shù)上要有所成就,學(xué)術(shù)榮譽(yù)在原有基礎(chǔ)上向更高的目標(biāo)前進(jìn),并能指導(dǎo)和帶動(dòng)其他教師的發(fā)展。在認(rèn)真完成教師成長檔案的基礎(chǔ)上,還有做好幫扶工作。

          (三)深化教師學(xué)科素養(yǎng)提升行動(dòng),做好校本教研;

          積極開展以“教學(xué)目標(biāo)落實(shí)、疑難問題解決、有效作業(yè)設(shè)計(jì)”為主題的“教學(xué)規(guī)范達(dá)標(biāo)”和“學(xué)科素養(yǎng)提升”等校本教研活動(dòng),努力實(shí)現(xiàn)備課從教案設(shè)計(jì)向教學(xué)設(shè)計(jì)改進(jìn),從備教材備教法向備學(xué)生備學(xué)法改進(jìn),從備文稿向備材料改進(jìn),將組織一次教師素養(yǎng)考核,不斷提高教師課堂教學(xué)水平,提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

          將校本教研和校本培訓(xùn)有機(jī)結(jié)合起來,通過專業(yè)引領(lǐng)、同伴互助、自我反思等多種形式促進(jìn)教師專業(yè)成長。努力為教師的學(xué)習(xí)和教研提供機(jī)會(huì),鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)冒尖。

          (四)加強(qiáng)學(xué)校心理健康建設(shè),促進(jìn)心理健康教育的普及和提高

          以心理健康輔導(dǎo)站建設(shè)為抓手,重點(diǎn)培養(yǎng)一位心育聯(lián)系人,成為學(xué)校開展心理健康教育的幫手和動(dòng)力。以心理健康教育教師資格證(c證)培訓(xùn)為契機(jī),提高教師的心理輔導(dǎo)意識(shí)和心理輔導(dǎo)技術(shù)水平,為學(xué)生的身心健康發(fā)展做好輔助支持。

         。ㄎ澹┳⒅貛煹聨燂L(fēng)建設(shè)

          1、本學(xué)期,我們將按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,進(jìn)行自薦或他人推薦的形式,一學(xué)年進(jìn)行一次優(yōu)秀教師與優(yōu)秀班主任評比,進(jìn)行表彰和宣傳。

          2、與學(xué)校工會(huì)聯(lián)合開展豐富多彩的教工活動(dòng),增強(qiáng)教師的凝聚力和校園的和諧。

        工作計(jì)劃 篇9

          一、指導(dǎo)思想:

          我校音樂教研組工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指引,深入貫徹《吳江市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-2020年)》、《吳江市“十二五”(20xx~20xx)教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》,堅(jiān)持“在均衡基礎(chǔ)上求特色,在有教的基礎(chǔ)上求優(yōu)教”的發(fā)展戰(zhàn)略,突出“讓學(xué)生快樂地學(xué),讓老師幸福地教”的“樂學(xué)吳江”建設(shè)愿景,音樂教育工作在課程的開齊上足、師資的培優(yōu)提高、活動(dòng)的豐富多彩、資源的開拓創(chuàng)新等方面達(dá)到并且超過國家、省級標(biāo)準(zhǔn)。在本學(xué)期,我校繼續(xù)以內(nèi)涵建設(shè)為抓手,以長效發(fā)展為目標(biāo),著力于提高教師認(rèn)識(shí),加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè),完善課程設(shè)置,嚴(yán)格管理督導(dǎo),使我校音樂教育再上新的臺(tái)階。

          二、具體工作目標(biāo)及措施:

          (一)深入學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),明確音樂教育現(xiàn)狀

          1.在認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx版《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,深入了解音樂教育工作的動(dòng)態(tài),結(jié)合吳江音樂教育的現(xiàn)狀,把握好學(xué)校音樂教育的發(fā)展方向。

          2.提高學(xué)校管理者對美育功能的認(rèn)識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行省“五嚴(yán)”精神,落實(shí)蘇州的“三項(xiàng)規(guī)定”,確保音樂教育在學(xué)科教育中的地位,充分發(fā)揮音樂教育的審美功能,音樂工作列入學(xué)校計(jì)劃,有專人分管,保證音樂教學(xué)開齊上足教好。

          3.加深教師對美育的認(rèn)識(shí)。提高音樂教師的師德修養(yǎng),加強(qiáng)對美育規(guī)律的理解和運(yùn)用,注重對音樂學(xué)科特征的把握,充分利用教育資源,主動(dòng)完善自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),在道德、業(yè)務(wù)、專業(yè)認(rèn)識(shí)方面取得整體提高。

          4.注重學(xué)生對美育的認(rèn)識(shí)。要求教師在課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,發(fā)揮音樂學(xué)科的審美引導(dǎo)作用,在課程管理中嚴(yán)格執(zhí)行音樂課程要求,在學(xué)科評價(jià)中嚴(yán)格執(zhí)行“以學(xué)論教”的音樂學(xué)科評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

          5.加強(qiáng)對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí)。要提高對音樂特色辦學(xué)的認(rèn)識(shí),防止學(xué)科失衡和素質(zhì)失衡的現(xiàn)象,開創(chuàng)音樂辦學(xué)的新模式,走特色課程化、素質(zhì)化、立體化的長效之路。

         。ǘ┙Y(jié)合實(shí)際,群策群力,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

          1.開展音樂教師聽課指導(dǎo)活動(dòng)。教研組將有計(jì)劃地對新教師及35周歲以下教師的專業(yè)成長情況進(jìn)行跟蹤和指導(dǎo),并對他們的課堂教學(xué)情況提供指導(dǎo)性和評價(jià)性的反饋。

          2.注重教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。針對教師工作后業(yè)務(wù)能力不足的現(xiàn)狀,改變教師普遍存在的重理念、輕實(shí)踐,重人文、輕技能的認(rèn)識(shí),認(rèn)真開展教師技能練兵活動(dòng)。

          3.堅(jiān)持校核心組、教研組的二級管理模式,通過個(gè)人成長信息收集,組織定期活動(dòng),給予任務(wù)指標(biāo),實(shí)行綜合評定,促使音樂教師迅速成長。

          4.繼續(xù)完善校教研網(wǎng)絡(luò)體制,加強(qiáng)溝通,做到期初有計(jì)劃、期末有總結(jié)、活動(dòng)能落實(shí)、教師有發(fā)展,并切實(shí)做好過程性管理工作。本學(xué)期擬依托視導(dǎo)片做好對青年教師教學(xué)能力的常態(tài)化訓(xùn)練工作。

          5.支持各種有益的教師社團(tuán)建設(shè)。拓寬交流渠道是提高教師水平的一種重要方式,支持各種有專長的教師組成各種社團(tuán)組織,倡導(dǎo)并鼓勵(lì)教師參加“吳江音樂舞蹈家協(xié)會(huì)”等組織。

          6.加大青年教師的成材工程力度,縮短青年教師的成長期。通過全面聽課、基本功摸底等形式進(jìn)行培養(yǎng),讓新上崗教師在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)音樂課程教育教學(xué)的需要。

         。ㄈ┨剿鹘逃Y源多元整合,拓展音樂教育途徑

          1.環(huán)境資源。結(jié)合高水平教育現(xiàn)代化創(chuàng)建活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)校塑造上品味、有特色、能互動(dòng)的教育環(huán)境,讓高雅音樂在學(xué)生心中留有一席之地。學(xué)校在校園文化建設(shè)過程中要開辟學(xué)生活動(dòng)的場所,在教育環(huán)境布置中要體現(xiàn)學(xué)生的審美意愿和參與意識(shí),音樂教師可以創(chuàng)建“學(xué)生音樂小天地”等等,讓學(xué)生在音樂環(huán)境中成長。

          2.教學(xué)資源。積極開展《旨在提高音樂教師專業(yè)素養(yǎng)的區(qū)域共同體建設(shè)的實(shí)踐研究》課題研究工作,科學(xué)分工、有效管理,召開課題組工作會(huì)議,安排好本學(xué)期課題研究的進(jìn)程。

          3.課程資源。一要做好課程資源的整合,特別是發(fā)揮信息技術(shù)的力量,拓寬音樂教學(xué)的渠道。二要加大校本課程建設(shè)的力度,汲取優(yōu)秀的地域文化資源,吸納兒童教育經(jīng)驗(yàn),通過綜合實(shí)踐活動(dòng)、校園文化音樂節(jié)等形式,加大課程整合力度,提高課程的作用力。

          4.人力資源。通過教師、學(xué)生、社會(huì)人員資源的整合,拓展教育資源,促進(jìn)學(xué)校和社會(huì)交流。

         。ㄋ模┮越萄蟹绞睫D(zhuǎn)型為契機(jī),努力提升教學(xué)品質(zhì)

          1. 新課程培訓(xùn)。本學(xué)期計(jì)劃邀請課程專家進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)活動(dòng),組織教師參加省市級培訓(xùn)和教科研活動(dòng)。

          2. 組織有研究特色的教研活動(dòng)。在教研活動(dòng)中通過“課堂觀察”和“課例研究”等形式,貫徹有效教學(xué)的理念,邀請校骨干教師進(jìn)行微課制作示范輔導(dǎo),以此為突破口,探索“微教研”方法和步驟,總結(jié)出科學(xué)的、有推廣價(jià)值的研究成果,提高教研活動(dòng)的有效性。

          3. 積極拓展音樂教研活動(dòng)的形式,請進(jìn)來、走出去,開展區(qū)域交流。

          4.加強(qiáng)調(diào)研活動(dòng)。在音樂調(diào)研的基礎(chǔ)上,對課程的設(shè)置、教學(xué)的管理、師資培訓(xùn)等問題進(jìn)行仔細(xì)分析。本學(xué)期將繼續(xù)通過調(diào)研活動(dòng),提高教師的課堂把握能力。

         。ㄎ澹⿲W(xué)生活動(dòng)

          1.積極參加吳江區(qū)中小學(xué)生舞蹈比賽選拔活動(dòng),認(rèn)真輔導(dǎo),努力爭取優(yōu)異成績。

          2.在提高全體學(xué)生音樂素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,同時(shí)抓好苗子生的培養(yǎng)。

          3.繼續(xù)做好每學(xué)年舉辦一個(gè)藝術(shù)節(jié)活動(dòng),通過興趣小組、音樂特長團(tuán)隊(duì)的建立,落實(shí)上級“體育音樂2+1項(xiàng)目”。

          (六)督導(dǎo)和管理

          1.對教學(xué)資源的管理。結(jié)合上級部門對專用教室的建設(shè)要求,加強(qiáng)對音樂專用教室的管理,發(fā)揮硬件在音樂教育教學(xué)活動(dòng)中的重要作用。

          2.加強(qiáng)對教學(xué)“七認(rèn)真”的管理。貫徹有效教學(xué)評價(jià)機(jī)制,通過管理改變教師觀念,確立學(xué)科地位,提高教學(xué)質(zhì)量。

          3.建立管理體系,落實(shí)管理措施。完善音樂學(xué)科原有的管理模式,通過構(gòu)建科學(xué)的學(xué)科管理體系,提高音樂教育管理質(zhì)量。

          4.加強(qiáng)音樂學(xué)科的督導(dǎo)。通過督導(dǎo)的方式,促進(jìn)音樂教育在學(xué)校的落實(shí)。

          本學(xué)期音樂活動(dòng)安排

        月份


        內(nèi)容


        二月份


        1. 制定校音樂組工作計(jì)劃、課題計(jì)劃及各年級計(jì)劃


        2.制定校級一課三磨及一人一課的計(jì)劃


        三月份


        1. 吳江區(qū)小學(xué)藝術(shù)課程與發(fā)展中心活動(dòng)


        2. 校級第一輪、第二輪一課三磨活動(dòng),一人一課活動(dòng)、課題研究


        四月份


        1.課題研究


        2.吳江區(qū)小學(xué)音樂教研活動(dòng)


        3.小學(xué)藝術(shù)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng)


        4.A級課賽課


        五月份


        1.新教師聽課評課活動(dòng)


        2. 吳江區(qū)小學(xué)課程研究與發(fā)展中心活動(dòng)


        3.一師一優(yōu)課組織發(fā)動(dòng)


        4.課題研究


        六月份


        1.校教研組工作小結(jié)


        2. 上交蘇州市音樂論文


        3. 課題總結(jié)


        4. 校級一課三磨、一人一課資料匯總


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