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      2. 幼兒園春季工作計劃

        時間:2021-04-21 11:27:35 工作計劃 我要投稿

        【實用】幼兒園春季工作計劃三篇

          時間稍縱即逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時候認真思考工作計劃如何寫了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編為大家整理的幼兒園春季工作計劃3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【實用】幼兒園春季工作計劃三篇

        幼兒園春季工作計劃 篇1

          一、主要工作與措施

          (一)以科學發(fā)展觀為指導,尋找更適宜本園的教研方式與方法。

          1、磨課活動

          為使全園老師能更好的開展幼兒園的教育教學工作,在原有水平得到提高,我園將采取“磨課活動”方式,讓每位老師上課、相互聽課、評課,在實踐工作中相互幫助,相互指導,使全園教師都能積極參加教學研究,使新教師盡快成長,老教師也能跟上新課程的步伐。

          2、本學期在大班段每月開展一次閩南特色課程學唱南音課程,讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚本土文化,挖掘傳承和展示閩南文化的獨特魅力,讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗中,更充分感受和體驗閩南文化的多元化特色。

          (二)加強園本培訓,努力提高教研工作的實效性

          1、開展一系列的園本教研活動,針對日常教育教學中的問題和困惑,以年級組為單位進行教研研討,這對一些共同點、難點問題,通過園內(nèi)集體學習、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點,提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。

          2、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。骨干教師每學期要上好1—2節(jié)展示課,在教學中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用,并能加強自身學習,給年輕教師做好榜樣,起到帶頭的作用。

          (四)加強服務(wù)意識,實現(xiàn)家園同步教育

          利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑展開家園間的聯(lián)系,進一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施,提高家長的滿意率。加強幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通,感受教育新觀念,了解幼兒園課程進程,增強家長自主參與的意識。各班有針對性及時指導家長做好家庭教育工作,使家園教育同步。

          (五)加強安全教育,提高安全意識

          1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境,結(jié)合一日活動環(huán)節(jié),對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動,使幼兒掌握一些自我保護的技能,提高幼兒的保護能力,從根本上杜絕事故的發(fā)生,最大限度的消除不安全因素。

          2、為了提高教師和幼兒對突發(fā)安全事故的應(yīng)變能力,規(guī)范和加強幼兒園消防安全管理,預防和減少火災(zāi)帶來的危害,本學期將組織全園防震演習活動。通過演習活動增強全園師幼、家長的防震安全意識,提高了幼兒的自救自護能力。

          二、具體活動安排

          二、三月

          1、業(yè)務(wù)學習,制定各類計劃

          2、教師磨課

          3、全園防火防震演練

          四月

          1、業(yè)務(wù)學習

          2、年級組活動

          3、骨干教師展示活動

          4、全園安全防震演習

          5、小、中、大班家長開放日

          6、大班同題異構(gòu)

          五月

          1、業(yè)務(wù)學習

          2、年級組活動

          3、新教師課堂教學考核

        幼兒園春季工作計劃 篇2

          一、指導思想

          以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》為指南,進一步落實《規(guī)程》、《綱要》精神,圍繞幼兒園工作計劃,堅持求真務(wù)實,求精創(chuàng)新的工作作風,創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,優(yōu)化一日活動,促進幼兒健康成長,推進教學改革。

          二、工作思路

          以管理求生存,以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實教育教學活動研討為核心,優(yōu)化教學活動的組織,合理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動開展,繼續(xù)嘗試新課程改革。

          三、主要工作

          一強化教育教學常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。

          1、建立科學的一日活動常規(guī),細化每一環(huán)節(jié)的管理,從入園、晨間活動、集體教學、游戲活動、餐點、午睡、起身、離園,每一環(huán)節(jié)有具體明確的要求。

          2、重視對個別幼兒的輔導,建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián)系,建立家長委員會,定期召開會議,提高家教園地的質(zhì)量,做到更換及時,內(nèi)容豐富,有較強的指導價值,并做好記錄,形成家園教育合力。

          3、建立0—3歲早教指導站,正常開展0—3歲親子園活動。0—3歲嬰幼兒早期教育是學前教育的重要環(huán)節(jié),是整個教育的起點和開端。本學期我園將著力開展0-3歲的家長養(yǎng)育指導與親子教育活動,保證0—3嬰幼兒及其家長接受早期教養(yǎng)指導方面發(fā)揮示范和輻射作用,切實提高家長和看護人員科學育兒的水平,促進0—3歲嬰幼兒快樂健康成長。

          二強化幼兒常規(guī)習慣的訓練,重視養(yǎng)成教育。

          1、立足習慣養(yǎng)成,養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣。在一日活動中滲透,認真落實幼兒在園一日常規(guī)要求,幼兒行為習慣評估要求,把幼兒良好習慣養(yǎng)成落到實處。

          2、豐富幼兒活動。一是豐富戶外體育游戲活動的開展,堅持每天的戶外體育游戲鍛煉。二是開展豐富多樣的幼兒競賽評選活動,節(jié)日慶祝活動等,創(chuàng)造機會為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng)新親子運動會,讓幼兒在活動中鍛煉成長。

          三深化課程改革,促進幼兒全面發(fā)展。

          1、落實新《綱要》,學習新《綱要》,并寫好學習筆記。實踐新課改,使用好教材。在課程實施過程中,以幼兒積極體驗為中心,組織幼兒相互學習,促進幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調(diào)發(fā)展,將教育過程的知識性、趣味性、活動性有機結(jié)合。努力做到一主題活動多,單一活動少;二嘗試教育多,灌輸教育少;三材料準備多,伏案抄寫少。

          2、認真鉆研教材,探索好的教學方法和教學經(jīng)驗,開展公開教學看、聽、議、評活動,優(yōu)秀教學活動評選等,通過活動的開展,優(yōu)化教學活動組織,扎實搞好學科課教學。

          3、加強集體備課。組織教師研究教材,篩選教材或新教材內(nèi)容進行替換、修改,科學合理制定各項教學活動計劃,注重教材的分析把握,教學活動的前期準備。

          4、繼續(xù)開展互相聽課、年級教研課活動。每位老師每周必須聽課一節(jié),園長每周聽課三節(jié),聽課后并及時評課。

        幼兒園春季工作計劃 篇3

          新的一學期又開學了,為了加強幼兒園衛(wèi)生保健工作的管理,提高我園的`衛(wèi)生保健水平,培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習慣,保障幼兒的身心健康,特制訂衛(wèi)生保健工作計劃:

          一、指導思想

          本學期我園的衛(wèi)生保健工作,堅持以“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神,以改革創(chuàng)新,大膽實踐為動力,以教科研為先導,以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,結(jié)合幼兒實際情況,制定合理保健計劃,把幼兒園安全、衛(wèi)生、保健工作放在主要位置,確保每個孩子在幼兒園健康成長。

          二、 工作目標

          本學期以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,自我保護能力為重點,加強各班的班級常規(guī)管理,不斷提高保育、保健工作的質(zhì)量。

          三、 主要工作

         。ㄒ唬、衛(wèi)生保健

          1、認真做好晨檢,做到“一摸二看三問四查”。深入各班巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,加強對體弱兒的管理及患病兒童的全日觀察工作并且有次序地做好記錄。

          2、定期消毒醫(yī)療器械及室內(nèi)空氣。

          3、完善各項衛(wèi)生保健制度,配合園長做好保育管理。明確各自的職責,調(diào)動教師“服務(wù)育人”的積極性。

          4、做好兒童的體格發(fā)育測量及評價工作。

          5、定期檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生及安全工作,發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時采取措施,避免發(fā)生。

          6、配合防疫部門進行幼兒的預防接種工作。

          7、定期開展衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)培訓,全面提高保育質(zhì)量。

          (二)、飲食與營養(yǎng)

          1、管理好兒童膳食,每周制訂帶量食譜,食物品種多樣,注意營養(yǎng)成分的搭配,保證按量供給。每月一次營養(yǎng)計算并分析,要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

          2、制定合理的進餐時間與次數(shù),幼兒進餐提倡定時定點定量,各餐合理熱能,供給分配,以保證幼兒生長發(fā)育需要。

          3、隨時為幼兒提供飲水機會,水溫符合要求。

          4、遵守開飯時間,不宜提早或推遲,做好餐前準備,餐后管理工作,分餐時要洗手,分發(fā)干菜、干點不直接用手接觸。

          5、食堂從業(yè)人員具有健康證,按食品衛(wèi)生法烹飪,食物煮熟煮透,生熟分開,操作時保持食品營養(yǎng)素,制作食品色、香、味具全。

          6、 幼兒在進餐過程中,教師要讓幼兒情緒愉快,專心用餐,細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

          (三)、衛(wèi)生習慣

          1、為幼兒準備清潔衛(wèi)生,安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設(shè)備,進食和入廁后必須用肥皂洗手。特別是小班幼兒,教師要及時教會幼兒洗手的方法,以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

          2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,方便幼兒取用,并及時做好消毒工作。

          3、各班加強餐前擦桌子的消毒工作,正確使用消毒液。班級衛(wèi)生習慣和行為規(guī)范結(jié)合起來,在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習。

          4、培養(yǎng)幼兒洗完手后要做雙手合起來的動作,保持雙手干凈的好習慣,加強午餐習慣培養(yǎng),教育幼兒不能挑食,確保營養(yǎng)的合理吸收。

          5、組織好幼兒午餐,就餐秩序好、安靜,在規(guī)定的時間內(nèi)吃完。

          6、飯后組織幼兒散步,遵守幼兒午睡作息時間。

          7、掌握好幼兒看電視的時間,組織幼兒看電視注意坐姿與距離。

          (四)、消毒、隔離

          1、實行一人一杯、一巾、一被褥專用制度,各班做好標記。

          2、消毒柜、紫外線燈專人負責,定時消毒及時記錄。

          3、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書、被褥等。

          4、加強晨檢力度,督促帶班老師對患病的幼兒應(yīng)全面細心的觀察,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報處理。

          5、做好流行病的預防工作,對體弱兒加強檢疫,防止水痘、流感等流行病的蔓延,對有病患兒所在班級的玩具、物品要徹底消毒、暴曬。

          6、做好疾病預防工作,把好晨檢關(guān),發(fā)現(xiàn)傳染病及時消毒隔離,并及時通知家長送醫(yī)院治療。

          7、及時換洗被褥、枕套(每月清洗一次),晾曬(每周一次)。

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          1、加強幼兒的安全意識教育,各班教師要認真負責,制定規(guī)則,杜絕縫針、骨折、燙傷、走失等事故的發(fā)生,確保幼兒的身體健康和生命安全。

          2、當班老師要仔細觀察,對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記。

          3、堅持不定期及定期的午餐、午睡、衛(wèi)生安全工作檢查。

         。、培訓與學習

          1、繼續(xù)開展自培活動,隔周組織保育員進行業(yè)務(wù)學習

          2、開展后勤保育組大比武

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