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【實用】工作計劃范文匯編5篇
光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編為大家收集的工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。
工作計劃 篇1
一、指導思想
以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,引導學生在實踐中體驗,在體驗中成長,充分發(fā)揮少先隊的主體作用。以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,培養(yǎng)學生的責任心和積極向上的健康人格,讓學生努力學會做人,學會做事,學會學習、學會生活。
二、基本情況
全班共40人,其中女生17人,男生23人。全班學生聰明活潑,興趣廣泛,積極進取,善良可愛,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,班級榮譽感強。各科成績居年級前20名的共10人,通過進一步培養(yǎng)優(yōu)生,充分發(fā)揮他們的榜樣示范作用。是年級倒數(shù)10名的共2人,需要幫助提高學習興趣,彌補學習基礎(chǔ),提高學習成績。部分學生學習活動比較被動,膽小,做事磨蹭,懶散,說得漂亮,做得有限,是言語的巨人,行動的矮子,需要進一步激發(fā)學習動機,提高學習活動的主動性和積極性,提高學習效益,辦事效率。學生家長普遍關(guān)注孩子的全面發(fā)展,配合學校教育。
三、主要措施
。ㄒ唬┲贫ㄇ袑嵖尚械陌嗉墛^斗目標
本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成“進取,文明,團結(jié),努力”的良好班風,使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”。
。ǘ┻x拔得力班干部
優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。開學采取臨時班干部制度,兩周后開展自我推薦和民主投票選舉相結(jié)合的辦法產(chǎn)生班干部,通過每月一小結(jié),考評調(diào)整;期末一總結(jié),評選優(yōu)秀班干部的方式激發(fā)學生為班級服務(wù)的積極性.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。
1、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。
2、注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)能力。
3、定時召開班干部會議,針對在工作中出現(xiàn)的問題,教給工作方法,明確自己的職責,指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
4、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動。
。ㄈ┡囵B(yǎng)學生良好習慣
俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小,知識少,行為習慣正處在形成之中,可塑性大,可變性強。根據(jù)四年級學生特點,主要從以下三方面培養(yǎng)學生良好習慣。
1、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,有目標,有標準,要求一致,這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,怎樣做是錯,也便于老師指導和檢查。對學生進行行為規(guī)范訓練,必須持之以恒,像滴水穿石一樣,一點一滴,經(jīng)年累月,才能達到目的。
2、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,除在課堂教學中抓之外,還應(yīng)開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,通過學生喜聞樂見的形式,使其明白道理,增長知識,接受教育。同時,學生通過具體的實踐,把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣。
3、寓養(yǎng)成教育于日;顒又,把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,對他們的學習和生活具有十分重要的意義,將會使他們終身受益。因此,行為規(guī)范養(yǎng)成教育應(yīng)滲透于他們的學習、勞動、娛樂等各個方面。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應(yīng)把握其具體可行的特點。
(四)加強自我教育
蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在該學期,我準備通過與各類學生談心、詢問班級科任老師、檢查學生各科作業(yè)、與學生家長深入溝通等方式,及時全面掌握學生學習、生活、做人、做事等動態(tài),特別是特殊學生的特殊情況,努力做到對癥下藥,因材施教,牢記“價值觀上是一切為了學生,倫理觀上是高度尊重學生,行為觀上是全面依靠學生”這些基本理念,做好導優(yōu)輔差,組織管理疏導等工作。在熱烈討論的基礎(chǔ)上,制定班級公約,要求人人遵守。從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道。
四、主題活動
(一)勇敢嘗試我能行——服務(wù)與團結(jié)
1、值日班長制。除常務(wù)班長,設(shè)立“值日班長”,每天兩個,負責檢查、督促和記錄班級一天全面的情況,依次輪流,通過為班級為同學服務(wù),提高學生的主人翁意識,提高班級凝聚力。
2、崗位負責制。根據(jù)班級學習和活動需要,設(shè)置各種崗位,如“圖書管理員、校服檢查員、班級鑰匙管理員等,讓更多學生得到鍛煉,學會做事,提高分析問題解決問題的能力,努力實現(xiàn)“人人有事做、事事有人做”。
3、小組評比制。在個人努力的基礎(chǔ)上,開展小組評比活動,引導學生學會團結(jié)合作、友好相處、互相幫助,爭取每周評為優(yōu)秀小組。
。ǘ┯赂覈L試我能行——心存感恩
1、感恩教師。結(jié)合教師節(jié)讓學生畫一畫,寫一寫,說一說的方式,能更多地了解教師,感恩教師,使師生之間能更好地溝通與交流。
2、感恩同學。開展“謝謝你的愛”活動。當你得到同學幫助的時候,可以用各種方式表達對同學的謝意,感謝同學的幫助。
3、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,通過活動讓學生們走近親人,了解親人,更學會感恩親人,同時讓學生在活動中能獲得進步,獲得成長。
。ㄈ┯赂覈L試我能行——養(yǎng)成好習慣
1、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,《小學生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習慣評價細則”。通過活動,加強學生文明禮儀教育和行為習慣的訓練,養(yǎng)成好習慣。
2、小手印爭做好隊員,重點進行五個好習慣培養(yǎng)
隊列紀律:班級開展“隊列小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。隊列小隊長,每天定時匯報,及時監(jiān)督,及時管理。
二分鐘預(yù)備鈴紀律:用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況,如果出現(xiàn)違紀者,由小隊長負責教育。
安全好習慣:課間提倡學生開展安全有益的課間活動,外出活動時注意安全。
禮貌好習慣:能運用禮貌用語,做到看見老師能主動問好。
自理好習慣:自己的事情自己做,不要任何事情都依賴家長,要大聲地對自己說我能行!
。ㄋ模┛鞓逢牻ā笆掷,我們共同進步”中隊活動
針對獨生子女居多,學生習慣和成績懸殊的復(fù)雜情況,本學期以“手拉手,我們共同進步”為主題,開展“手拉手,我們共同進步”中隊活動活動。
1、教一教
結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,主要進行有責任心、有愛心的教育。為了消除同學們自私、自我的心態(tài),增強班級中的每一個同學的責任心、愛心是很有必要的?梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學生明白道理,通過一些發(fā)生在學生身邊的事情,讓學生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,哪些是該做的,哪些是不該做的。
2、寫一寫
針對班級中學生的自私自我的心態(tài),多鼓勵多表揚班級中的好人好事,鼓勵同學們多看看、多發(fā)掘身邊同學的優(yōu)點,并向他們學習,培養(yǎng)學生們的榮譽感,試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級好人好事中。并讓同學們在家;拥恼搲飳憣懰说膬(yōu)點,發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章,比比誰的笑臉章多。
3、說一說
讓學生以小隊為單位開展愛心小故事比賽。分為兩個階段,第一階段讓學生尋找課外書中的故事進行故事比賽。第二階段要求學生們做個有心人,尋找自己身邊的故事,進行表演。
4、拉一拉
對于班中的困難學生,我們要拉起他們的手,希望從他們的臉上看到燦爛的笑容。
五、具體安排
(一)九月份:
1、人文環(huán)境布置。
2、慶教師節(jié)感恩活動。
3、優(yōu)秀作業(yè)展評。
。ǘ┦路荩
1、“迎國慶、頌祖國”活動。
2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,進行小干部崗位培訓。
3、優(yōu)秀作業(yè)展評。
(三)十一月份:
1、加強習慣養(yǎng)成教育,推選行規(guī)小標兵。
2、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動。
3、愛心小故事比賽(一)。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評。
。ㄋ模┦路荩
1、“手拉手,我們共同進步”系列活動。
2、愛心小故事比賽(二)。
3、開展“迎新嘉年華”活動。
4、優(yōu)秀作業(yè)展評。
(五)一月份:
1、期末復(fù)習考試動員。
2、評選班級期末表彰名單“優(yōu)秀班干部、愛心小天使、閱讀小明星、才藝小荷花、進步小先鋒、學習小狀元、文明學生”。
3、討論寒假計劃。
工作計劃 篇2
一、指導思想
我們一年級數(shù)學教師20xx年將繼續(xù)在學校領(lǐng)導的正確指導下,竭盡所能力爭在教學觀念上落實一個“新”字,在課堂教學上突出一個“實”字,在常規(guī)工作中力求一個“細”字。不斷學習進步,努力提高自身素質(zhì),提高教育教學水平。
二、工作目標
1、本組教師形成良好的教學常規(guī)習慣,做到扎實有效。
2、激發(fā)本年級學生學習數(shù)學的興趣和積極性,營造并形成初步的良好學習氛圍。
3、繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣和正確的讀寫習慣,注意學生課堂上的用眼衛(wèi)生。
4、使本組教師課堂教學設(shè)計及實施水平在原有水平上有進一步的提升。
5、互幫互助,精心準備,力爭上好每一堂課,高質(zhì)量的完成學校數(shù)學有效教學研討課活動。
三、工作內(nèi)容
1、認真鉆研教材,創(chuàng)造性地使用教材。
新教材中體現(xiàn)新課程標準的新理念,在每次集體備課中,充分發(fā)揮主觀能動性,鉆研教材,駕馭教材,在領(lǐng)會編者意圖的基礎(chǔ)上創(chuàng)造性的使用教材,用活教材,并注意在進行數(shù)學事實、數(shù)學概念等顯性知識教學的同時,注意隱性的數(shù)學課程內(nèi)容(如數(shù)感、符號感、空間觀念、統(tǒng)計觀念、應(yīng)用意識、推理能力等)的滲透,使數(shù)學教學真正落腳于學生的可持續(xù)發(fā)展上。
2、改革課堂教學,努力體現(xiàn)新理念。
課堂始終是素質(zhì)教育的主陣地,是學生煥發(fā)活力的地方,所以,一切數(shù)學活動都應(yīng)以學生為主體,努力創(chuàng)設(shè)學生動手實踐、自主探索、合作交流的學習氛圍,讓學生在觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流中領(lǐng)會知識、感悟知識、經(jīng)歷過程,并注意培養(yǎng)學生的問題意識,在使學生心理有安全感、自由感的環(huán)境中充分發(fā)展其問題意識、解決問題的實踐能力、探索意識與創(chuàng)新意識。
3、狠抓課堂教學管理。
完善課堂教學的規(guī)范化要求,建立新型的教學管理制度,嚴格按課程表上課,按教學進度,備課內(nèi)容上課,提前進課堂,準時下課,課上教師語言規(guī)范,鮮明生動;嚴密系統(tǒng),不說廢話,不說閑話,杜絕課堂的盲目性和隨意性。
4、加強課堂教學后的反思、教學后記的撰寫。
本學期教師在電子備課的基礎(chǔ)上同時要加強復(fù)備課,教學后記的撰寫可以從正反兩方面分析教學中的得與失、原因分析、改進對策等,而不僅僅是對某一教學環(huán)節(jié)的評析,教材的分析工作應(yīng)放在備課之前進行,不能把它放在教學后記之中。
四、教研措施
1、認真學習課程標準,研究新課標、新教材。全體教師通過進一步解讀新課標,以新的教學理念來指導教學,積極實踐、探索新課程下的課堂教育教學規(guī)律。立足于課堂教學實踐,用好新教材,通過反復(fù)探索、研究、反思、實踐,把課程改革的精神扎扎實實地落實到具體的課堂教學中。
2、加強教材研討、集體備課的研討,在教學中堅持以備課研究為重點,以課例研究為核心。
3、優(yōu)化課堂教學,強化質(zhì)量意識。本學期將把優(yōu)化課堂教學,提高課堂教學質(zhì)量作為我組的重點工作。教學后寫出深刻的教學感悟和體會,反思要深刻。通過互相聽課、評課,取長補短,不斷提升自己的教科研能力。
4、充分利用采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法,使教師及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野,不斷更新教育教學理念,豐富教師的教育教學理論,提升教師的理論水平和教學教研水平。
5、加強對在數(shù)學教學中一年級學生審題習慣的培養(yǎng),讓一年級的孩子養(yǎng)成一定的審題能力。
五、預(yù)期達到的成效:
1、加強及格率、優(yōu)生率的提高,提高后進生的學習興趣和效率。
2、爭取獲得“優(yōu)秀教研組”的稱號,并涌現(xiàn)出多名活動積極分子。
工作計劃 篇3
以“三喜愛”教育為平臺,以提高教育質(zhì)量和學生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風學風為主線,力求每一位學生在原有的基礎(chǔ)上有新的發(fā)展和提高,不管是日常行為上的,還是學習習慣上的;不管是學習成績,還是身體素質(zhì)。
一、班級情況分析。
預(yù)備(6)班本學期共有44人,其中女生18人,男生26人,男生比例較大。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,取得更大的.進步,特制定班主任計劃如下:
1、常規(guī)教育方面。
現(xiàn)在是孩子入中學第一學期了,預(yù)備年級學生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學生能夠建立起紀律觀念,培養(yǎng)他們的責任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力。因此,我決定從以下幾點入手:
①充分利用班隊會的時間學習有關(guān)規(guī)章制度,展開表揚與批評。讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié),對表現(xiàn)好的學生進行表揚,并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
、诤侠砝蒙靸x式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
、鄢浞职l(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動,對學生進行思想教育。另外,本學期對于學生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學生做作業(yè)的時候讓學生之間也互相督促、提醒。
二、安全方面。
安全工作是學校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。本學期我利用中午的時間讓孩子們看看報紙,看書,或者畫畫,寫字,把中午的時間充分利用起來,不僅豐富孩子們的課外知識,增加識字量,也避免了很多安全事故的發(fā)生。
三、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
四、與家長聯(lián)系方面。
家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作文。本學期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學生的現(xiàn)狀,加強學校與學生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
這學期,我會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。
工作計劃 篇4
寒假已經(jīng)過去了,我們迎來了新的學期,新學期,新氣象。過去的一個學期不管是好,還是不好,都已經(jīng)過去了。我現(xiàn)在要做的是制定新的計劃,來迎接新的學期。
上學期的問題
由于是剛接觸衛(wèi)生部的工作,什么都不會,心里總是很茫然,也不知道該怎樣做,我們只是單純根據(jù)副部們的只是做事,卻又不懂得與副部們交流,所以總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題。最常見的幾個問題如下:
1、工作經(jīng)驗不足。由于我們剛加入衛(wèi)生部,對衛(wèi)生部的工作都不了解,工作經(jīng)驗不足,需要慢慢的去摸索,所以經(jīng)常出錯。也有班干部對我們的檢查工作提出不滿與質(zhì)疑。
2、工作積極性欠佳。以宿舍文化節(jié)為例,因為助理沒有積極配合副部的工作,使得趣味活動十分混亂。而在打分時也十分茫然,而這些問題也沒有在第一時間向副部報告,到總結(jié)時才提出。
3、助理與副部之間的交流少。由于潛意識中的上下級觀念,讓我們對副部們有一種l高山仰止的感覺,這也就導致我們與副部之間的交流十分少,對于一些工作上的問題,也只有在例會時才會提出,而平時生活上的交流則很少。這間接上就使我們的工作水平進步很慢,而副部對我們的了解也很少,這樣十分不利于各項工作的展開。
新學期的調(diào)整
針對上學期的不足,我提出以下幾點改正建議:
1、經(jīng)過一學期的工作后,我們對衛(wèi)生部的工作有了一定的認識,我們可以在不斷的交流中取長補短,不斷的調(diào)整自己,讓自己更好的發(fā)展。
2、要提升工作積極性,要主動找工作,而不是被動的等分配,積極配合各項工作,還要學會發(fā)現(xiàn)問題,并提出問題,提升自己的工作能力。
3、要加強與副部之間的交流,這樣可以使我們與副部之間互相了解,更好的合作,更好的完成各項工作,讓我們更好地開展各項工作。
新學期的計劃
1、上學期在檢查衛(wèi)生時,經(jīng)常會出現(xiàn)一些分歧,也有班干部對我們的檢查工作提出質(zhì)疑和不滿,所以,我們可以召開班長,團支書的會議,明確衛(wèi)生細則,也可以讓他們衛(wèi)生部的例會,參與討論,一些問題可以當面解決,從而使他們更好的配合我們的工作。
2、我們可以進行模范宿舍觀展活動。在每個班級選出一個模范宿舍,進行觀展,再從模范宿舍中選出最規(guī)范的一個進行觀展,這樣可以使每個宿舍明確衛(wèi)生標準,并相互學習,提升各宿舍的衛(wèi)生水平。
3、我們可以將例會固定化,定期召開會議,這樣我們可以在每次例會錢,對前一段時間的問題和建議進行歸納,做好會議準備,這樣可以使我們的例會更加高效的進行,從而發(fā)揮更大的作用。
4、每個人都要對例會做會議記錄,這樣不僅會加深個人對各個問題的認識,從而提升助理們的工作水平,也可以互相交流,以便于充分吸收會議內(nèi)容。 總之我們要以新的姿態(tài)來迎接新學期的工作,讓我們的工作更高效的進行。希望我們在衛(wèi)生部越來越好,共同促進衛(wèi)生部的發(fā)展。
工作計劃 篇5
一、主要工作思路:
圍繞本學期培訓中心和教研室工作思路,結(jié)合上學期物理教研工作的開展,在學習和貫徹課程改革的過程中,全面落實以提高課堂教學效率為中心的指導思想,通過系列化的專題教學研討活動,探尋適合我國國情的中學物理課堂教學組織形式、授課方法和評價手段,努力構(gòu)建適合學生整體發(fā)展的具有學科特色的課堂教學模式,在提高物理教師的專業(yè)化水平基礎(chǔ)上,切實提高物理教學質(zhì)量。
二、工作重點與措施:
。ㄒ唬┏R(guī)教研工作
1、開學初做好各項數(shù)據(jù)的統(tǒng)計,包括上學期期末物理成績的統(tǒng)計,完成課件設(shè)計的統(tǒng)計,參加網(wǎng)絡(luò)教研次數(shù)的統(tǒng)計和參加其他教科研培訓活動的統(tǒng)計等,熟悉本學期各校教師的任課情況,有針對性的布置本學期的教研工作。
2、做好檢查指導工作,重點以教師課堂教學能力的培養(yǎng)為主,對教師課堂教學能力較弱的部分進行指導,針對教師的不用需要有計劃有目的的進行培訓,做好對教案、作業(yè)批改記錄、聽課筆記等常規(guī)材料的檢查,組內(nèi)的教研活動不僅有文字性的材料,更要有影音材料的積累,目的要督促教師實實在在的開展教研活動。
3、加強與教師的溝通和交流,及時了解教師教學所需,做好教學工作的指導,幫助教師完成學期教學任務(wù),定時掌握各校的教學進度,有利于聽課調(diào)研,幫助教師查找教學中存在的問題并給予解決。
4、認真完成網(wǎng)絡(luò)教研工作,完善各個平臺的資源內(nèi)容,做好博客、論壇、QQ群和視頻空間的維護,協(xié)助教研室充實網(wǎng)站內(nèi)容。
。ǘ┙萄谢顒樱
1、認真總結(jié)和分析20xx年中考物理,結(jié)合本旗實際應(yīng)試情況,分析教學過程中及中考復(fù)習對中考考點和課程標準把握的缺失,探討復(fù)習教學中存在的主要問題,分析基礎(chǔ)知識教學、各種實驗教學、教學過程性評價及進步生轉(zhuǎn)化等方面存在的問題,利用相互交流、經(jīng)驗介紹、專題研討等形式,逐步解決教學中已暴露出來的主要問題,把中心放在轉(zhuǎn)變薄弱學校的教學工作中,提高教師的教學能力,構(gòu)造形式多樣、充滿活力的課堂教學組織形式。
2、認真做好教研室集體視導工作,并針對本學科的教學現(xiàn)狀制定學科隨機視導計劃,通過廣泛的聽課、調(diào)研、診斷,幫助學科教師找出教學環(huán)節(jié)中的不足,尤其是查找薄弱學校、薄弱教師在物理教學過程中存在的主要問題,并提出具體改進措施。
在教學視導工作中,努力深入到學校教研組、備課組的校本教研活動中,在組織形式上加強校本教研制度建設(shè),在內(nèi)容上加強對校本教研活動的指導,并從中汲取先進校本教研活動案例,利用多種形式和渠道向全旗其他學校物理教研組積極推廣,提高教師的教學業(yè)務(wù)素質(zhì)。
。ㄈ⿲n}教研活動:
1、團隊訓練:11月中旬組織“新課程課堂教學能力訓練”團隊的成員進行團隊訓練,重點備課內(nèi)容是探究電流與電阻電壓的關(guān)系,課型為探究課,采取分散準備集中研討的方式進行訓練,在12月初進行集中展示,在團隊訓練中要發(fā)揮優(yōu)勢,尋找不足,探索出適合學校實際情況的備課模式,讓參加教師有更多的收獲和體會。
2、學科聯(lián)動教研日活動:在每月份進行一次校內(nèi)學科聯(lián)動教研活動,活動內(nèi)容圍繞課堂教學實際進行,發(fā)現(xiàn)和解決教學中的實際問題,進行研討、交流、課例分析、習題匯總、座談、調(diào)研等形式,部分活動與團隊訓練相結(jié)合進行,增加教研的密度提高教研的質(zhì)量。
3、包校工作:在1月份對所包學校進行問題匯總,總結(jié)在前期工作中問題,計劃本學期的包校重點,圍繞新一輪新理念下教師教學基本功達標訓練活動開展,規(guī)范和整理相關(guān)資料,對學校進行的特色訓練活動進行總結(jié),尤其是教研組開展的訓練活動,要做好材料的積累,為開展訓練活動現(xiàn)場會做準備。
4、網(wǎng)絡(luò)教研工作:本學期計劃進行網(wǎng)絡(luò)教研5次,具體工作開展以網(wǎng)絡(luò)教研計劃為主,進行常規(guī)教研2次,專題教研2次,培訓活動1次,同時不定時進行網(wǎng)絡(luò)聽課教研。
5、聯(lián)點分片教研活動:按照教研室的計劃認真開展聯(lián)點分片教研活動,在常規(guī)教研工作檢查的基礎(chǔ)上,要進行相關(guān)教學能力方面的培訓,并帶能手或名師進行送課,在有限的時間里給教師最多的收獲。
。ㄋ模┢渌ぷ
1、做好中考模擬考試的命題工作,并做好質(zhì)量分析,研討和指導復(fù)習教學。
2、做好8、9兩個年級的期中期末考試的命題和質(zhì)量分析工作。
3、組織全校優(yōu)秀教具制作、教學案例、課件等立體材料的評比工作。
4、做好學期末的檔案留存和歸檔工作。
5、繼續(xù)做好兩個課題的研究和材料積累工作,并利用下校工作的契機進行課題的檢查和指導工作。
6、認真完成培訓中心和教研室交給的其他教研工作。
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