小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃范文(精選6篇)
時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將迎來新一輪的努力,先做一份工作計劃,開個好頭吧。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編收集整理的小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃范文(精選6篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃1
一學(xué)期的時光就這樣過去了,回顧一學(xué)期的工作,我要說人民教師太辛苦了,下面分幾個方面來說一說:
一、思想方面:
本人能積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國家大事,擁護黨的正確領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結(jié)同志,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù),勤奮刻苦;工作認真負責(zé),關(guān)心學(xué)生,愛護學(xué)生,為人師表,有奉獻精神。
二、教學(xué)方面
。、備課
積極參加教研活動,在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進行集體備課,仔細聽,認真記,領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,提前1周備好課,寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鉆研教材、教參,學(xué)習(xí)好大綱,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。
為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路,為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識內(nèi)容,我積極查找課件,制作課件,準備、制作教具。
。、上課
上好課的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學(xué)方法,從學(xué)生的實際出發(fā),注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維,使學(xué)生有舉一反三的能力。注意對學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo)。
三、德育工作:
德育是學(xué)校工作中的重中之重,師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感,它凝結(jié)著教師無私奉獻的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。愛就是了解,愛就是關(guān)懷,愛就是尊重,愛就是責(zé)任,尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格,教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,但在人格上應(yīng)該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學(xué)生要信任他們的潛在能力,放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,在磨練中成長。只有這樣,學(xué)生才能與教師縮小心理距離。
教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,及做人的基本行為準則。
四、個人學(xué)習(xí):
積極學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。努力學(xué)習(xí)英語,以適應(yīng)當(dāng)前教育的形式,給自己充電,我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識,學(xué)習(xí)制作多媒體課件,為教學(xué)服務(wù),上網(wǎng)查找資料等等。
教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展,時代在前進,學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
一份春華,一份秋實,在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實,那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生,我用我的情去培育我的學(xué)生,我無愧于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團火,將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。
小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,教務(wù)處將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,認真貫徹區(qū)教育局相關(guān)教研會議和文件精神,以深化日常管理為重點,以提高教師課堂教學(xué)能力為重點,以提高教師專業(yè)水平和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),深化課程改革,鞏固校本教研,優(yōu)化課堂教學(xué),進一步提高管理效能,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實現(xiàn)教師和學(xué)生素質(zhì)內(nèi)涵全面、持續(xù)、有效發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、推進教師隊伍建設(shè),加強教師培訓(xùn)。認真做好教師繼續(xù)教育工作,鼓勵和支持教師參加各級組織的專業(yè)培訓(xùn)。加強骨干教師和青年教師的建設(shè)和管理,通過“名師培訓(xùn)工程”、“骨干教師示范教學(xué)”等活動,充分發(fā)揮骨干教師的作用,促進從點到面形成良好的教學(xué)風(fēng)格。
2、狠抓教學(xué)日常管理,實施教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強教研組和備課組建設(shè),創(chuàng)新教研方式,完善常規(guī)管理制度。繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革,以提高課堂教學(xué)效率為主要任務(wù),總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、工作重點
。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導(dǎo),提高教師素質(zhì)
關(guān)注團隊建設(shè)是我們當(dāng)前的重要任務(wù)。這學(xué)期通過一系列的培訓(xùn)、研究、競賽、展覽活動,帶領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變觀念,錘煉教學(xué)技能,培養(yǎng)高素質(zhì)的教學(xué)團隊。
1、加強理論訓(xùn)練,轉(zhuǎn)變教育觀念。進一步加強新課程改革的理論研究,轉(zhuǎn)變教育觀念,形成特色教學(xué)模式。積極組織教師自主發(fā)展,向名師學(xué)習(xí),緊密結(jié)合自己的教學(xué)實踐,改變舊的教學(xué)觀念,實事求是、循序漸進地提高自己的教學(xué)和理論水平。通過人力資源和社會保障局和教師培訓(xùn)中心的在線學(xué)習(xí)和考試平臺,提高教師的專業(yè)素質(zhì)。
2、鼓勵學(xué)習(xí)實踐,提供成長平臺。突出骨干教師建設(shè),繼續(xù)加大培養(yǎng)青年教師力度,利用“培養(yǎng)未來名師”等教學(xué)展評活動平臺,送他們下鄉(xiāng)開展課、講、評、總結(jié)、反思等一系列活動,促進教師快速成長。
。ǘ┛茖W(xué)管理,扎實把握教學(xué)套路
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。按照省級課程標(biāo)準,開設(shè)各類課程。認真執(zhí)行減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)的規(guī)定,嚴格控制學(xué)生在校時間。
2、抓好日常教學(xué)工作,規(guī)范教學(xué)行為。教研室應(yīng)組織教師了解教學(xué)常規(guī)管理制度,實行定期檢查與隨機抽查相結(jié)合的制度,每學(xué)期兩至三次。教學(xué)部門應(yīng)組織相關(guān)人員對教師備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生指導(dǎo)等進行專項檢查。同時,根據(jù)檢查的實際情況,對教師進行適當(dāng)?shù)脑u價,并及時發(fā)表意見和公告,作為教師年度績效考核的依據(jù)。
加強教研組長和備課組長的業(yè)務(wù)指導(dǎo),引導(dǎo)他們創(chuàng)造性地開展教研活動,靈活開展教研小組和備課小組活動
。3)認真、優(yōu)質(zhì)完成區(qū)級教研活動;
1、中國學(xué)科未來名師培養(yǎng)項目——楊潔;
2、送教育下鄉(xiāng)——人員待定;
3、繼續(xù)開展中國省級課題研究。
。4)做好家校合作,召開不同年級的家長會,與家長面對面交流,共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展。配合校大隊部開展各種學(xué)生活動。
小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃3
一、指導(dǎo)思想
對照學(xué)校工作思路和教學(xué)工作計劃,教導(dǎo)處工作人員要努力把自己鍛煉成服務(wù)意識強、創(chuàng)新意識強、責(zé)任心強、奉獻精神強的四強人員,認真履行自己的職責(zé),要有較真的意識,與其他部門一起齊抓共管落實學(xué)校全員育人的方針政策,確保各項規(guī)劃的工作落到實處,并公正透明處理涉及教師利益的問題。認真規(guī)劃落實好每一項工作,于細微處展示自己的實力。
二、自身素質(zhì)的提高
1、教務(wù)主任作為行政會議成員,要扎扎實實地落實好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提出的各項要求,做好各項工作的帶頭履行及工作落實。要求教師做到的,自己首先要做到,并且要接受來自全體教師的監(jiān)督。
2、每周堅持聽至少兩節(jié)課,及時做到了解教師的教學(xué)狀態(tài)。
3、作為教務(wù)主任,主抓教務(wù)但也關(guān)系到教學(xué),平時應(yīng)該加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認真整理學(xué)習(xí)筆記,學(xué)習(xí)筆記不得低于教師的要求。并注意保質(zhì)保量。
4、做到在其位謀其政,對于學(xué)校交付的各項工作,不推諉扯皮,要積極主動承擔(dān)完成。做好各項服務(wù)工作。
三、常規(guī)工作以及具體工作設(shè)想
1、精細流程管理,扎實做好各項教學(xué)常規(guī)管理。
利用好每天課堂教學(xué)常規(guī)檢查工作,確保課堂教學(xué)的良好效果及有效課堂的促進。表揚工作認真努力、積極向上的教師,激勵他們更有干勁,鞭策暫時落后的、不慎事的教師,讓他們心頭有壓力,并能迎頭而上行動起來。讓教師對自己當(dāng)前應(yīng)該做什么,怎樣做一清二楚,明明白白。思路清,工作力度才會有保障。
2、每月進行一次教學(xué)常規(guī)檢查,對于做的好的,及時表揚反饋,發(fā)現(xiàn)問題的及時通知整改,并通過教師大會予以反饋。
3、每天的6節(jié)課,教導(dǎo)處人員每天至少抽查2—3節(jié)課,重點查教師是否有遲到、課堂組織情況、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、無教案上課等等教學(xué)行為等。并對檢查情況進行記載,于下班前進行公示。將檢查情況納入考核,在績效工資方案中進行體現(xiàn)。
4、繼續(xù)落實做好教育局上級領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù),并在規(guī)定時間內(nèi)及時完成所要上報的各類數(shù)據(jù)。
5、認真安排組織好各項考試(包括校內(nèi)的小知識競賽以及校外的各類競賽活動)的系列工作,確?荚嚫鱾環(huán)節(jié)不出問題,實行責(zé)任追究制,把細節(jié)做實做細。真正做到以考促教,以抓考風(fēng)促學(xué)風(fēng),營造風(fēng)清氣正、比學(xué)幫趕超的濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
6、本學(xué)期對學(xué)生至少要進行一次問卷調(diào)查,及時了解教師在學(xué)生心目中的形象。每個教師可以隨機抽取一個班,進行統(tǒng)計,滿意率在95%以上的教師在教學(xué)常規(guī)考核中加5分,滿意率在85%以上的考核加3分,滿意率低于50%的扣3分,滿意率低于30%的扣5分,教導(dǎo)主任要找其談話,制定整改措施。
7、繼續(xù)加強學(xué)籍管理,完善學(xué)生電子檔案。任何教師不得以任何理由勸學(xué)生退學(xué)或轉(zhuǎn)學(xué),同時也不得私自接收學(xué)生入班學(xué)習(xí),接收學(xué)生必須由校長簽字批準。
8、做好師生的各類檔案,重視教務(wù)工作檔案的收集和整理。
9、及時安排好各項工作,如課務(wù)、書本、資料等日常事務(wù)工作。
10、對于各功能用室的管理,要責(zé)任到人,分工明確,每天做好各項常規(guī)工作,在確保正常使用的前提下,還要保證各種臨時檢查不出問題。
11、教導(dǎo)處工作實行臺帳制度,每天明確當(dāng)天的事務(wù),并在當(dāng)天進行落實。
12、組織一次至兩次全校學(xué)生家長會。
四、做好畢業(yè)班畢業(yè)生的常規(guī)工作
1、要充分發(fā)揮畢業(yè)班班主任的核心作用,加大學(xué)生的培養(yǎng)力度,切實加強跟蹤指導(dǎo),既要加強平時的指導(dǎo),又要注重測試后的分析,從中指出薄弱環(huán)節(jié)。
2、因材施教,分層教學(xué),給其較充裕的時間“自主學(xué)習(xí)”。對學(xué)生實行“錯題整理制度”。對培優(yōu)補潛過程進行考勤和考核。
3、配合畢業(yè)班班主任對學(xué)生齊抓共管,適期召開六年級組教育研討會。
4、注重非智力因素的培養(yǎng),協(xié)同大隊部對畢業(yè)班學(xué)生進行心理專題講座和心理咨詢活動,確保學(xué)生能夠正常發(fā)展個性。培養(yǎng)六年級學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣和良好的心理素質(zhì)。
5、做好畢業(yè)生的去向工作,以及安排和組織好畢業(yè)會考工作。
五、重視教師的業(yè)務(wù)能力培養(yǎng),有效利用學(xué)校資源
學(xué)校以及成為省合格學(xué)校,有了比較好的硬件條件,在本期將對教師進行信息技術(shù)的培訓(xùn),組織教師集中在規(guī)定的時間進行學(xué)習(xí)。切實提高運用電教手段教學(xué)的能力,并達到一定的使用率。教務(wù)處對培訓(xùn)情況進行考勤,對培訓(xùn)效果進行跟蹤。
小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃4
在我縣各部門領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和親切關(guān)懷下,我校于20xx年9月1日正式開學(xué),學(xué)校繼續(xù)秉承“為學(xué)生的幸福奠基,為教師的成長導(dǎo)航”的辦學(xué)思想,堅持讓學(xué)生“唱起來,跳起來,笑起來”的培養(yǎng)目標(biāo)。
重視養(yǎng)成教育,狠抓的德育建設(shè);注重活力課堂教學(xué)模式探索,狠抓隊伍建設(shè);積極開展“三大活動”(大德育,大業(yè)務(wù),大課間)“四項工程”(名校工程,名師工程,讀書工程,課改工程)等特色活動,打造名師,塑造精英,推進素質(zhì)教育,讓教師真正享受到職業(yè)的幸福,讓學(xué)生盡情彰顯青春的光彩。
回顧過去,我們滿載收獲,正是因我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)教師們的一路耕耘,才創(chuàng)造了全縣中考連冠的奇跡;展望未來,我們信心百倍,突破過去是我們的追求。新學(xué)校,新起點,高目標(biāo),真實踐,為推動學(xué)校教務(wù)工作更加穩(wěn)步扎實開展,特制訂如下工作計劃:
一、指導(dǎo)思想:
新學(xué)期,新環(huán)境,對我們來說不僅是挑戰(zhàn),更是機遇。本學(xué)期,教務(wù)處將嚴格按照市教育局提出的有關(guān)目標(biāo)和要求,充分發(fā)揮教務(wù)處“指導(dǎo)、服務(wù)、督查、創(chuàng)新”的功能。要求每個教師做到與時俱進,開拓進取,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,強化教學(xué)管理。
狠抓教學(xué)常規(guī)的落實,做到創(chuàng)新教學(xué)思路,深化教學(xué)細節(jié),重視教學(xué)過程,拓展教學(xué)視野,促進教師專業(yè)發(fā)展,務(wù)實抓好教學(xué)研究,全方位落實精細化管理,努力開創(chuàng)我校教學(xué)新局面。
二、工作目標(biāo):
1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
2、抓道德課堂,促進課程改革。
3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)影響。
5、抓活動組織,提升校知名度。
6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。
三、主要工作及措施:
1、抓常規(guī)管理,規(guī)范教學(xué)行為。
。1)做好學(xué)期開學(xué)前的準備工作。
幫助七年級做好學(xué)生分班等各項工作,做好教材與教輔的發(fā)放,協(xié)助其他處室搞好開學(xué)初的工作,確保教學(xué)秩序有條不紊。
(2)加強課程計劃執(zhí)行的管理。
嚴格執(zhí)行新課程標(biāo)準,開齊課程,上足課時,不隨意增減課時,不亂訂亂發(fā)資料,面向全體,扎實雙基,輔優(yōu)轉(zhuǎn)差,努力減輕學(xué)生負擔(dān)。
。3)做好教學(xué)常規(guī)檢查工作。
教學(xué)常規(guī)檢查工作貴在堅持,重于落實,本學(xué)期,教務(wù)處會嚴格執(zhí)行監(jiān)管措施,即對早讀、午自習(xí)、晚自習(xí)、培優(yōu)補差、教研活動、教師上課、教案質(zhì)量、聽課記錄、學(xué)生作業(yè)等進行定期或不定期檢查,并在第一時間公布檢查結(jié)果,結(jié)果將記入檔案納入教師綜合考評,直接與績效工資掛鉤。
(4)多角度開展評教活動。
科學(xué)設(shè)計評價標(biāo)準,通過課堂評價、問卷調(diào)查、作業(yè)檢查、考試質(zhì)量分析等,全面、客觀、公正地評價老師的教學(xué),善意的給老師提出一些整改意見。
。5)嚴格考試管理。
認真組織期中、期末及階段考試工作,做好考試前的各項準備工作,重點對學(xué)生進行考風(fēng)考紀教育,杜絕考試作弊行為的發(fā)生,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),堅決嚴肅處理。
(6)加強學(xué)籍管理。
嚴格執(zhí)行學(xué)籍管理的有關(guān)規(guī)定,完善學(xué)籍管理系統(tǒng),及時調(diào)整補充學(xué)生信息,并在每學(xué)期末計算每班學(xué)生流失率,并作為教師考評的一項重要參考數(shù)據(jù)。
(7)完善油印室、實驗室、微機室的管理。
教務(wù)人員要嚴格要求自己,堅守崗位,確立為教學(xué)一線教師服務(wù)的思想,保證一線教學(xué)的需要。文印室要嚴格執(zhí)行文印制度,保質(zhì)保量,任課教師的練習(xí)題,測試卷必須全年級統(tǒng)一印制,特殊需要的,印量小的需經(jīng)教務(wù)處批準。實驗室工作人員要嚴格把好藥品安全管理關(guān),特別是有毒藥品的使用應(yīng)做好記載,同時對實驗儀器應(yīng)妥善保管,登記造冊。微機室工作人員也要嚴格按照要求對該室進行管理。
。8)指導(dǎo)教師加強對學(xué)生成長的引導(dǎo)。
要求班主任指導(dǎo)學(xué)生有效規(guī)劃自己的生活及成長歷程,引導(dǎo)學(xué)生的`課余生活由自由走向自主,由自主走向自覺。同時要求任課教師要有目的、有計劃、有重點的對學(xué)生進行分層指導(dǎo),補困提優(yōu),整合資源,實現(xiàn)超前發(fā)展或?qū)W有專長,提高其綜合素質(zhì)。
2、抓道德課堂,促進課程改革。
。1)加強道德課堂建設(shè)研究,創(chuàng)新課堂教學(xué)模式。
本學(xué)期,我們會繼續(xù)深入研究活力課堂,并在此基礎(chǔ)上,進一步創(chuàng)新我校的課堂教學(xué)模式,提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
。2)繼續(xù)做好導(dǎo)學(xué)案的編寫與使用工作。
通過近兩學(xué)年的學(xué)習(xí)和使用,導(dǎo)學(xué)案的作用已經(jīng)日益明顯。因此,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校還要組織教師繼續(xù)編寫導(dǎo)學(xué)案,以便于進一步以導(dǎo)學(xué)案為載體,促進我校的課程改革。
。3)加強作業(yè)建設(shè)。
新學(xué)期我們會優(yōu)化作業(yè)環(huán)節(jié),爭取落實“兩精三重四必須”。即作業(yè)內(nèi)容要精心篩選,精心設(shè)計;作業(yè)布置要做到“重科學(xué)、重實效、重要求”;對于每一次作業(yè),教師要必須自己先做,必須及時批改,必須及時評講,必須有相應(yīng)的獎懲措施?傊,要讓作業(yè)在鞏固學(xué)習(xí)效果和提高學(xué)習(xí)興趣方面發(fā)揮更大的效果。
3、抓教師培養(yǎng),提高教師素養(yǎng)。
(1)有計劃、有目的地進行教師培訓(xùn),促成全體教師教學(xué)思想的轉(zhuǎn)變,從而提高教師專業(yè)發(fā)展的自覺性。
。2)引領(lǐng)全體教師結(jié)合自身實際,規(guī)劃自己的自主發(fā)展目標(biāo),力爭專業(yè)素養(yǎng)有較大的提升。
。3)重視青年教師培養(yǎng)。引導(dǎo)青年教師熱心研究課堂教學(xué),積極推進課堂教學(xué)改革,給青年教師提供展示自身才華、鍛煉教學(xué)能力、提高業(yè)務(wù)水平的機會,促進崗位成才。繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校名教師、骨干教師的作用,讓有豐富教學(xué)經(jīng)驗的名教師、骨干教師繼續(xù)做好“傳”、“幫”、“帶”工作。幫助青年教師不斷提高課堂教學(xué)水平,加快青年教師成長步伐。
。4)加大名師培養(yǎng)力度。
措施如下:
、僭O(shè)立專項發(fā)展資金,為名師培養(yǎng)對象的成長搭建成長平臺,創(chuàng)設(shè)成長空間和提供各項支持。
、诟鶕(jù)省、市級名師申報條件要求,物色培養(yǎng)對象。
、酃膭钏麄儫嵝慕逃蒲校瑒(chuàng)教育教學(xué)研究成果,激勵教師鉆研業(yè)務(wù),提高技能,加強理論學(xué)習(xí),多撰寫教育教學(xué)論文,盡早出教研成果,早日加入名師的行列。
④為他們建立個人成長檔案,引導(dǎo)他們制定個人職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo),以此保持較強的自我發(fā)展意識。
4、抓教學(xué)質(zhì)量,擴大辦學(xué)影響。
。1)做好每次考試試題的征訂、考務(wù)和成績的統(tǒng)計、匯總、分析工作。及時召開質(zhì)量分析會,認真研究分析教與學(xué)情況,做出正確的客觀評價,提出針對性的改進措施,將質(zhì)量分析落到實處。
。2)抓好教師工作,措施如下:
①繼續(xù)營造和諧的工作氛圍,發(fā)揮愛崗敬業(yè)精神和團隊精神,全體教師同心協(xié)力;
、诟骺埔贫ㄇ袑嵖尚小⒃攲嵉膶W(xué)科教學(xué)計劃,交流、探討、改進教學(xué)方法,提高教學(xué)效率;
、邸⑴鄡(yōu)、補差工作要真抓實干。采用分層、分類、培優(yōu)、補差等各種方法,落實好優(yōu)秀學(xué)生和“學(xué)困生”成績的拔高工作,每個老師手上要有“學(xué)困生”的名單,并提出具體推進目標(biāo),分層指導(dǎo),跟蹤分析,爭取有更大的突破;
④多方面收集中考信息,關(guān)注中考動向。復(fù)習(xí)資料要精心篩選,資源共享,多與兄弟學(xué)校進行復(fù)習(xí)備考資料的交流;
、輳乃枷肷献龊脤W(xué)生的管理工作。繼續(xù)加強學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生保持高昂的斗志與堅定的信心。加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,讓學(xué)生以健康的身體和心理。
。3)采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路,制定和完善教學(xué)質(zhì)量評價方案,鼓勵和獎勵教學(xué)效益高的優(yōu)秀教師,加大宣傳,構(gòu)建平臺,擴大影響。
5、抓活動組織,提升校知名度。
。1)積極組織教師們參加各類機構(gòu)開展的各項活動。
如優(yōu)秀課件、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文等評比活動,鼓勵教師們脫穎而出。
(2)積極組織開展各種形式的校內(nèi)活動,并加大宣傳力度。
如教學(xué)公開課、教師活力課堂大賽和專業(yè)知識測試等。對各類不同的教師提出不同的要求,搭建不同的舞臺,達到相應(yīng)的目標(biāo),使年輕教師不斷成長,優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn),使我校教師早日成為教育界的“明星”,從而來提升我校的知名度。
6、抓校本教研,彰顯辦學(xué)特色。
。1)深入課堂研究,向四十分鐘要質(zhì)量。
全體教師都要樹立“決戰(zhàn)課堂”的憂患意識,深入研究教材,分析學(xué)生特點,認真準備教案,講究課堂教學(xué)的方法,做到精講巧練,因材施教,分層教學(xué),精心布置課內(nèi)作業(yè)。
(2)充分發(fā)揮備課組的作用,強化集體備課制度。
每次活動要有主題,有中心發(fā)言,并能制訂出解決問題的初步方案,活動要有記錄,做到資源共享及時反思總結(jié),使學(xué)校教研活動成為教師群體合作的學(xué)習(xí)過程。增強教師提提出問題、駕駛教材的能力,增強教師自主研究意識,讓教師在自我反思中提高課堂教學(xué)設(shè)計能力,讓教研真正助教師成長。
(3)注重課題研究與教研活動相結(jié)合,教學(xué)理念與教學(xué)實踐相結(jié)合。
明確“問題即是課題,教學(xué)即是研究”,努力做到教研活動經(jīng)常化、專題化和系列化,彰顯我校特色。
總之,新學(xué)期、新起點、新環(huán)境、新希望,我們教務(wù)處全體人員一定會分解目標(biāo),明確責(zé)任,直面挑戰(zhàn),迎難而上,以飽滿的熱情、積極的心態(tài)、務(wù)實的作風(fēng)、創(chuàng)新的精神和大家一起攜手并肩共創(chuàng)啟智學(xué)校美好的明天!
小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃5
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,在學(xué)校工作計劃的指導(dǎo)下,以課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)效率和各科教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo), 以提高教師專業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,進一步加強教學(xué)工作的管理與指導(dǎo),抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量,堅持以人為本的觀念,以求真、務(wù)實、創(chuàng)新的工作作風(fēng),教好書育好人。全面優(yōu)化教育教學(xué)管理。
二、工作目標(biāo)
1、以制度為保障,繼續(xù)狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理,確保我校教學(xué)工作正常有序開展。狠抓教學(xué)質(zhì)量,具體抓,抓具體,落實抓,抓落實,向40分鐘要質(zhì)量。
2、搞好學(xué)校學(xué)籍管理工作,確保小學(xué)入學(xué)率、鞏固率達100%。
3、狠抓學(xué)生德育工作。堅持育人為本,強化全員德育,德育工作要全員參與、面向全體、關(guān)注全校,體現(xiàn)時代性、具有針對性、提高實效性、達到有效性。
4、抓好學(xué)校實驗教學(xué)和信息技術(shù)教育工作,加快學(xué)校教學(xué)信息化的利用。 加強遠程教育網(wǎng)的管理、使用效益;提高課堂教學(xué)的有效性。
5、開齊開足課程,控制學(xué)生在校時間和活動總量。
6、學(xué)校班子成員工作合作,以身作則。不斷提升自己的業(yè)務(wù)專業(yè)水平,注重研究課堂教學(xué),注重提升全校教學(xué)質(zhì)量。積極探索“整體提高教學(xué)質(zhì)量”的教學(xué)目標(biāo)的有效途徑。
三、具體措施
。ㄒ唬┙虒W(xué)秩序常規(guī)
1、嚴格執(zhí)行規(guī)定的課程表、作息時間表,不得隨意增減、變更。教師不得私自調(diào)課,若需調(diào)課由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排,嚴禁曠課。
2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內(nèi)大聲說話、吸煙。辦公室應(yīng)保持安靜,不大聲談?wù),不玩游戲,以免影響他人工作?/p>
3、上課期間,上課老師不得接打電話,非當(dāng)堂任課教師不得隨意進教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進行。
4、上體育課的教師,課堂體育鍛煉要認真負責(zé),不得放任自流。
5、認真對待學(xué)籍管理制度。不擅自接轉(zhuǎn)學(xué)生,必須由教務(wù)處統(tǒng)一按政策安排轉(zhuǎn)學(xué)、、病休、復(fù)學(xué)學(xué)生就讀等工作。
。ǘ﹤湔n常規(guī)
1、認真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱、有計劃地寫好個人電子教案。
。1)教案要完整,教學(xué)環(huán)節(jié)齊全、學(xué)習(xí)目標(biāo)明確;
。2)有教學(xué)的重點和難點;
(3)有板書設(shè)計和課內(nèi)外練習(xí)及思考題;
。4)有課堂小結(jié)。
。5)教師應(yīng)寫好課后反思,總結(jié)亮點,發(fā)現(xiàn)不足。
2、任何教師不得無教案進教室上課(包括評講試卷、復(fù)習(xí)課、習(xí)題課等)。
。 三)課堂教學(xué)常規(guī)
1、課堂教學(xué)要情緒飽滿,要尊重學(xué)生人格,處理問題避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結(jié)合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教書育人,并積極主動地抓好“保生留生”工作。
2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、教師應(yīng)準時上課,不遲到、不早退、延遲下課。
4、上課要求教師堅持用普通話進行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書要規(guī)范、清晰、端正。
5、要對學(xué)生嚴格要求,注意培養(yǎng)學(xué)生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問題及時處理,重大問題及時和班主任聯(lián)系。
。 四)作業(yè)常規(guī)
1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實際,要適量、有效,不給學(xué)生造成過重負擔(dān)。
2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規(guī)范地完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時、認真批改、認真講評。作業(yè)批改要有統(tǒng)一的評分標(biāo)準,并注明批改日期。提倡寫激勵性的批語。對發(fā)現(xiàn)的問題要及時解決
4、教師要有錯題集,學(xué)生要有訂正本。。
(五)測試和質(zhì)量分析常規(guī)
1、期中考試要按期舉行,教研組組織一起評卷,統(tǒng)一登分并上報中心校。
2、監(jiān)考教師應(yīng)認真監(jiān)考,明確考場規(guī)則,嚴肅考試紀律,及時處理各種違紀行為,保證成績的真實性。
3、教師應(yīng)按要求,對照標(biāo)準客觀、公正、及時地評閱每一位學(xué)生的試卷,并及時做好試卷分析、填寫好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。
4、平時的練習(xí)卷及單元測驗卷由任課老師自己出題,杜絕無目的測試。
。┙萄谢顒映R(guī)
1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動的開展,參與教研活動的相關(guān)老師要積極參與。因故缺席要請假,并由教研組組長做好記錄。教師要積極主動參加校本培訓(xùn)和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。
2、每次教研備課活動要有明確的主題,充實的內(nèi)容、詳細的記錄,要充分體現(xiàn)針對性和實效性。
3、鼓勵教師間參加聽評課學(xué)習(xí),每位任課教師每學(xué)期聽課不得少于12節(jié),并作好聽課記錄。
小學(xué)教務(wù)主任個人的工作計劃6
一、指導(dǎo)思想
堅持以課改為中心,深入貫徹落實縣、校教學(xué)工作會議精神;在嚴格執(zhí)行國家課程計劃的前提下,以深入打造“建構(gòu)式生態(tài)課堂”為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生寫字和閱讀能力為重要抓手,全面提高我鎮(zhèn)教學(xué)管理的有效性、課堂教學(xué)的高效性、學(xué)生自主發(fā)展的科學(xué)性,全面推行精細化管理,努力把我校教學(xué)工作推進到一個新階段。
二、工作目標(biāo)
1、更新教育觀念,加大師資培訓(xùn)力度,用新課程標(biāo)準深入指導(dǎo)教學(xué)實踐,優(yōu)化教學(xué)方法,變革學(xué)習(xí)方式,整合課程資源,制定并落實青藍工程,打造教師專業(yè)化發(fā)展團隊。
2、充分發(fā)揮教務(wù)處的教學(xué)工作指導(dǎo)職能,領(lǐng)導(dǎo)全體教師積極研究新課程標(biāo)準,積極進行教育教學(xué)改革。
。1)全體教師樹立以人為本的思想,通過各科教學(xué)使全體學(xué)生的能力、素質(zhì)及思想、態(tài)度、情感、價值觀得到和諧、健康、全面發(fā)展。
。2)教師在教學(xué)過程中要與學(xué)生積極互動、共同發(fā)展。要處理好傳授知識與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重學(xué)生獨立性、自主性的培養(yǎng)。
。3)大力推進信息技術(shù)在教學(xué)過程中的應(yīng)用,促進信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合。
3、切實提高教師的課堂教學(xué)水平,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期各年級各科教學(xué)質(zhì)量要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上再上一個新臺階。在縣舉行的教師、學(xué)生的各種比賽活動中,要爭取得優(yōu)異成績。繼續(xù)做好對優(yōu)生、學(xué)困生的輔導(dǎo)工作,爭取在縣組織的學(xué)科知識競賽中取得好成績。
4、積極進行教科研改革,本學(xué)期要繼續(xù)做好課題實驗研究工作,指導(dǎo)教師進行教科研改革。使教師充分領(lǐng)會課改理念,在教育教學(xué)中,敢于大膽創(chuàng)新,能以實踐指導(dǎo)工作實際需要。進一步擴大課改培訓(xùn)的廣度與深度,做到“針對性強、可操作性強、實效性高”,使教研教改具有一定的成果展現(xiàn)。
5、狠抓教學(xué)常規(guī)的落實工作,通過相關(guān)制度措施的完善,使教學(xué)常規(guī)工作管理做到內(nèi)部公平化、外部競爭化、教師激勵化,提高教師工作的積極性和主動性。要進一步做好周查月結(jié)工作,開展好教學(xué)常規(guī)落實管理月活動,進一步加大教研的檢查管理力度,全力打造高效課堂。
6、狠抓教學(xué)質(zhì)量的提高,要全面落實全縣小學(xué)教學(xué)工作會議精神,大力開展課堂教學(xué)質(zhì)量效益活動。切實提高六年級畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量,認真做好文化素質(zhì)檢測工作,繼續(xù)提高畢業(yè)生檢測的合格率和平均分。
7、狠抓寫字教學(xué)工作,通過開展教師寫字比賽、教師寫字課競賽、學(xué)生書法比賽等多種活動振興我校寫字教學(xué),爭取學(xué)生寫字入體率達百分之九十以上。
8、狠抓體藝工作,培育學(xué)校體藝特色,確保全縣的領(lǐng)先地位。
三、重點工作
。ㄒ唬┩怀鲋攸c,積極推進新課程改革
1、加強學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念。認真學(xué)習(xí)各科新《課程標(biāo)準》,進一步加大對教師理論學(xué)習(xí)筆記的檢查力度。教務(wù)處要認真收集、整理新課改信息,供全體教師學(xué)習(xí)、借鑒,使全體教師轉(zhuǎn)變教育觀念,確立正確的現(xiàn)代教育功能觀、教師觀、學(xué)生觀、課程觀和教育評價觀。
2、狠抓全員參與的新課程理論培訓(xùn)活動。本學(xué)期要按時參加縣組織的教材培訓(xùn)活動,充分發(fā)揮校本培訓(xùn)的作用。另外,要積極組織教師走出去,學(xué)習(xí)先進的教育、教學(xué)理論。組織老師向支教學(xué)校學(xué)習(xí)其管理、教學(xué)等方面的先進經(jīng)驗。
3、重視研究,積累經(jīng)驗。各教研組通力合作,開展新課標(biāo)的實驗研究和熱點問題研討活動,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決課程實驗過程中出現(xiàn)的各種問題。各教研組要圍繞課改定研究主題,召開課改研討會,開展課堂教學(xué)觀摩研討活動。
。ǘ╆P(guān)注課堂,全面打造全優(yōu)品牌
1、改革備課模式。在制定教學(xué)目標(biāo)時要突出情感、態(tài)度、價值觀的多維設(shè)定;備課要突出學(xué)生的主體性,突出學(xué)生活動、合作學(xué)習(xí)、探究方式,以教學(xué)方式的改革帶動學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。
2、全力推進三口小學(xué)生態(tài)式的“高效課堂”,提高高效課堂層次。
一是推行“自學(xué)知疑、交流互動、精講點撥、鞏固遷移”模式,以教法優(yōu)化保證“課堂全優(yōu)”。
二是加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)訓(xùn)練,以學(xué)法的優(yōu)化促進“課堂全優(yōu)”。加大學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)力度,從學(xué)習(xí)常規(guī)抓起,注重課前預(yù)習(xí)、課堂自學(xué)、獨立作業(yè)、課后反思等習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范學(xué)習(xí)過程每個環(huán)節(jié),努力把教師勞動轉(zhuǎn)化為學(xué)生學(xué)習(xí)成果,提高課堂教學(xué)效益。
三是強化立體評教機制,以評教方法的優(yōu)化保障“課堂全優(yōu)”。要求各學(xué)校嚴格按照市教育局有關(guān)文件精神,制訂好立體評教實施計劃,成立相應(yīng)組織,規(guī)范操作流程。評教要體現(xiàn)公平性、多元性、科學(xué)性、激勵性等原則,體現(xiàn)規(guī)范課堂教學(xué)活動目的,要有利于激發(fā)教師工作積極性,促進教師專業(yè)成長。
四是整合教學(xué)資源,以現(xiàn)代化教學(xué)手段支撐“課堂全優(yōu)”。大力提倡課堂上使用現(xiàn)代化教學(xué)手段,培養(yǎng)教師現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用和多媒體課件制作能力,提高“四配套”工程所配實驗儀器設(shè)備使用效率。配合省市縣“農(nóng)村中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源進課堂”相關(guān)活動,加強對優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的收集與整合工作,確!皟(yōu)質(zhì)資源”高效進入課堂。五是注重德育美育,以綜合素質(zhì)提升實現(xiàn)“課堂全優(yōu)”。要求教學(xué)中合理運用德育和美育原理,注重學(xué)科滲透,引領(lǐng)學(xué)生求真、求異、求活,培養(yǎng)學(xué)生心智技能,塑造積極健康人格,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和審美觀,促進學(xué)生全面發(fā)展。
3、健全教研機制。建立健全教研教改機制,加大對教研組管理的力度,教務(wù)處與教研組長、老師層層簽定目標(biāo)責(zé)任書,責(zé)任目標(biāo)落實到人。開展各種教研活動要做到目標(biāo)、計劃、內(nèi)容、時間、人員五落實,內(nèi)容上加強理論學(xué)習(xí)、教學(xué)觀摩、集體備課和評課、說課;重點加強外地外校教改經(jīng)驗介紹,使之成為教師獲取理論知識、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、相互交流的一個重要途徑。教研活動要與教科研改革相結(jié)合,繼續(xù)改革課堂教學(xué)模式和方法,大力倡導(dǎo)因材施教,提高課堂教學(xué)的容量、質(zhì)量和效益。
4、加大調(diào)研力度。期中前后將對各年級進行課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研。課堂教學(xué)質(zhì)量調(diào)研主要采用聽、看、查、問等形式進行!奥牎奔绰犽S堂課,“看”即看備課組活動、班級管理資料;“查”即查教師的備課、作業(yè);“問”即問卷調(diào)查,包括教師問卷、學(xué)生問卷及教學(xué)質(zhì)量調(diào)研卷。每一次調(diào)研教務(wù)處將與教師反饋教學(xué)調(diào)研情況,與學(xué)科教師共同探討教學(xué)中存在的一些問題,并提出一些建設(shè)性意見與建議。對質(zhì)量調(diào)研情況進行分析,及時與任課教師溝通,商量對策,為抓好教學(xué)質(zhì)量做好指導(dǎo),當(dāng)好參謀。
5、開展綜合性實踐活動。全體教師要對綜合性實踐活動以予以充分重視,教學(xué)中要發(fā)揮學(xué)生的主體地位,要密切聯(lián)系學(xué)生生活實際,要引導(dǎo)實踐,強化操作,注重體驗,促進創(chuàng)新。
6、抓好各類檢測。要繼續(xù)抓好期末的語文、數(shù)學(xué)書面檢測工作,同時要認真做好平時成績的評定,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,尋找對策。不進行考試的學(xué)科,要加強平時練習(xí)成績的記載,做到客觀、公正地評價每一個學(xué)生。繼續(xù)對學(xué)生各科綜合素質(zhì)與能力進行非書面檢測。
7、做好各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作,要全面做好對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作,鼓勵學(xué)生冒尖,做好對后進生的輔導(dǎo)工作,使他們能掌握教學(xué)大綱規(guī)定的目標(biāo)。對分層教學(xué)進行研究,讓各類學(xué)生都能得到充分的發(fā)展。
(三)強化管理,提高教師隊伍素質(zhì)
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。要開齊、開足、教好每一門課程,不得隨意增減。
2、抓好對教學(xué)工作的檢查與評價,期中由各教研組采用自查與互查相結(jié)合的形式進行檢查,教導(dǎo)處將采用平時抽查(一日督導(dǎo)、聽隨堂課)和期末總查的形式,對每位教師的教學(xué)工作進行全面評估。各科教師要著力抓好補差工作,不使任何一個學(xué)生掉隊。
3、加強對教研組管理。督促教研組組織開展好各種教研活動,營造濃厚的教研氣氛,要實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。內(nèi)容要形成專題化、系列化。本學(xué)期將繼續(xù)圍繞“新的課程理念,新的課程標(biāo)準,新的教學(xué)行為”這一教研專題開展研究活動。
。ㄋ模⿵娀^程監(jiān)控,完善教學(xué)評估機制
評價具有強大的導(dǎo)向性和激勵性,規(guī)范評價監(jiān)督,就是優(yōu)化評價和監(jiān)督機制,引導(dǎo)和激勵全縣基礎(chǔ)教育教學(xué),全面提高素質(zhì)教育質(zhì)量。我校將從教學(xué)管理、課程管理、教學(xué)條件、校本研訓(xùn)和評價研究等五個維度,立足過程性、效益性、發(fā)展性,采取關(guān)注結(jié)果更重視過程的思路,按照市縣局制定的中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量評價方案執(zhí)行。
(五)繼續(xù)推進振興閱讀行動
1、營造氛圍,亮出主題。從室內(nèi)外環(huán)境、教學(xué)過程中和評價中,加強學(xué)生的閱讀力度,養(yǎng)成閱讀習(xí)慣教育。
2、將共讀體系日趨完善。對推薦的書目班班有規(guī)范,人人有落實,同時給時間、給方法、給評價。
3、以活動促行動。準備舉行閱讀節(jié)、跳蚤書市、美文誦讀比賽、古詩文背誦、故事演講比賽等實實在在的活動,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。
。┐罅﹂_展振興寫字行動
1、促使教師認真上好每一節(jié)寫字課,課中注重指導(dǎo)。
2、學(xué)校將采取班級月測評和年度總測評相結(jié)合的方式,評選出寫字先進班級和寫字先進個人,通過開展教師寫字比賽、教師寫字課競賽、抄報比賽、個人書法展示等評價形式充分激起學(xué)生想寫字、寫好字的良好風(fēng)氣。
四、保障措施
1、在管理中繼續(xù)全面推行精細化管理,明確各類管理人員職責(zé),變粗放型管理為精細化的管理。強化教學(xué)常規(guī),加強過程管理與程序管理。堅持教學(xué)常規(guī)月檢查制(備、教、改、輔、考、評、研、行集體教研),堅持領(lǐng)導(dǎo)蹲點制(分管一個年級、蹲一個教研組、聯(lián)系一個班級、參與一個主題活動),堅持“五個一”(每期至少讀一本教學(xué)名著、上一節(jié)研究課、每期至少寫一份有價值的論文或總結(jié)、參與一個課題研究、開一個有價值的講座)。
2、努力提高教科研水平,規(guī)范教科研管理,積極培育課題精品,提高課題質(zhì)量,真正做到以科研帶教研,以教研促科研,使科研、教研、教學(xué)有機整合,逐步實現(xiàn)科研興教。
4、認真組織參加片、市級以上的各學(xué)科課堂教學(xué)、教學(xué)案例、教學(xué)論文的評比活動,促使教師在壓力中得到成長,獲取成功的喜悅,爭取在學(xué)科帶頭人、骨干教師評選中有所突破。
5、切實抓好各技能課的教育教學(xué)工作,促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。認真落實、抓好學(xué)生的訓(xùn)練和測試工作,提高學(xué)生身體素質(zhì);抓好學(xué)生的藝術(shù)、科技、信息技術(shù)的教育,開展各類文體活動和興趣活動,全面提高學(xué)生素質(zhì),激勵具有特長潛能的學(xué)生發(fā)展自己的特長,真正把空間留給學(xué)生,把技藝傳給學(xué)生,把健康和快樂帶給學(xué)生。
2、抓好學(xué)生的心理健康教育,促進學(xué)生身心和諧發(fā)展。加強對學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)的日常管理,開展學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)和實踐研究活動,研究不同年齡段的學(xué)生心理發(fā)展規(guī)律、狀態(tài),采用不同的方法加以教育、引導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。
6、加強特長生培養(yǎng)及學(xué)困生教育。建立特長學(xué)生檔案,并根據(jù)具體情況實行免試制度,鼓勵和促進學(xué)生學(xué)有所長并能持續(xù)、顯著發(fā)展;加強學(xué)困生個別輔導(dǎo),建立學(xué)困生檔案,加強家訪,因材施教,善于發(fā)現(xiàn)其閃光點,幫助學(xué)生樹立信心,促使其潛能得以最大發(fā)揮。
7、繼續(xù)發(fā)揮教務(wù)處職能作用,管理上不斷追求進步
(1)加強新教師培養(yǎng),扎扎實實做好新教師上崗三年的跟蹤考核,采取措施使師徒結(jié)對落到實處,實行跟蹤制,跟蹤聽課、跟蹤查教學(xué)六認真、教學(xué)質(zhì)量,使新教師在上崗三年內(nèi)打好扎實基礎(chǔ)。
。2)加大校級骨干教師培養(yǎng)力度,為他們定目標(biāo),定任務(wù),引導(dǎo)他們把壓力化為動力,為他們創(chuàng)造更多的學(xué)習(xí)、亮相機會,為評選市級骨干教師提供較充裕的人才資源。
。3)加強教務(wù)處自身建設(shè)。一是加強學(xué)習(xí),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),二是團結(jié)協(xié)作,組織好各項工作,當(dāng)好校長室的助手。
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