【精華】工作計劃模板集合5篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,那么你真正懂得怎么寫好工作計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
工作計劃 篇1
新學(xué)期開始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以學(xué)�?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學(xué)生的思想道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。
我班共有學(xué)生41人,其中男生26人,女生15人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生大多數(shù)來自河南、河北等地的外地生多。外來學(xué)生由于許多原因造成了學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人。
三、班級工作重點及目標(biāo)。
(一)班級教育工作重點:
加強學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,感恩教育,搞好心理健康教育。
具體工作:
1、繼續(xù)抓好四年級學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班。
3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,讓學(xué)生有一定的自我保護能力。
4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5、教育學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。
(二)本班學(xué)生奮斗目標(biāo):
1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。
2、爭當(dāng)“優(yōu)秀班集體”。
3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。
具體工作:
1、鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)他們集體榮譽感。
2、注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。
3、開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。
四、常規(guī)管理措施:
1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:
�。�1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。
學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一表揚卡。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對每個小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(2)建立本班的“學(xué)習(xí)小組”。
前后位四個同學(xué)為一組,選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。
2、文明行為方面,為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚卡,
(2)經(jīng)常對學(xué)生進行道德品質(zhì)行為的教育,養(yǎng)成教育,感恩的教育。
(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面,通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:
進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有問題及時向老師匯報。每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生。
五、德育工作措施。
在德育方面的工作,要處處與學(xué)校教育保持一致,搞好班級的育人環(huán)境,在班內(nèi)張貼“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)標(biāo)語。培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,號召他們積極幫助后進的同學(xué)。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學(xué)生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生。班主任要“學(xué)高為師,身正是范”,時刻做學(xué)生的表率,身教重于言教。
六、學(xué)生心理健康教育。
1、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識,以便做好學(xué)生的心理健康教育,正確地給予教育。
2、對少數(shù)有心理問題的學(xué)生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。
3、上好班會課,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
七、學(xué)生安全教育。
1、經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。
2、每天教育學(xué)生學(xué)會自己保護自己,隨時注意學(xué)生安全。
3、課間要到教室里經(jīng)常檢查,等放學(xué)后再離開。
八、家訪、來訪工作的開展。
由于四年級班級人數(shù)不多,本學(xué)期我打算召開兩次家長會。向家長匯報學(xué)生的在校表現(xiàn),表揚孩子的優(yōu)點,委婉地說出孩子存在的不足,并給予合理的建議。對于家長的來訪,我會熱情地接待。
總之,說的好不如做的好,在新的一年里,我會繼續(xù)努力把我們班搞好,爭取在新的`一年里成為一個優(yōu)秀的先進班集體。
工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期,我們將以學(xué)校總體工作計劃及三年發(fā)展規(guī)劃為指導(dǎo),堅持以德育為主線,以教學(xué)為龍頭,以學(xué)生為主體,創(chuàng)造性的開展工作,營造人性化的空間;依據(jù)德育處及教務(wù)處工作安排,根據(jù)八年級的實際情況,堅持以加強常規(guī)紀(jì)律教育為基礎(chǔ),以提高八年級整體素質(zhì)為目標(biāo)。大力倡導(dǎo)“團結(jié)、實干、高效、創(chuàng)新”的年級工作作風(fēng),積極探索班級管理模式和136生本課堂教學(xué)模式,充分發(fā)揮年級組管理的職能作用,講求實效,提高管理質(zhì)量和水平,正確處理好面向全體與關(guān)注差異、嚴(yán)格要求與生動活潑發(fā)展、打好基礎(chǔ)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。
二、工作目標(biāo):
以部門學(xué)期工作思路為基本工作指導(dǎo)方針,充分發(fā)揮本年級優(yōu)勢,做好學(xué)生本學(xué)期的平穩(wěn)過渡;繼續(xù)加強德育常規(guī)管理,防止學(xué)生在八年段出現(xiàn)分化的現(xiàn)象,促成學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范;繼續(xù)加強教學(xué)常規(guī)流程管理,突出教學(xué)研究,狠抓轉(zhuǎn)化后進生工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體措施:
1、抓常規(guī),促學(xué)風(fēng)
�。�1)發(fā)揮年級德育作用,提升學(xué)生行為規(guī)范管理水平
加強常規(guī)管理,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。學(xué)生是主體,學(xué)生良好的行為習(xí)慣是班風(fēng)的重要表現(xiàn)。本學(xué)期年級依然注重抓好學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成,利用班級日常管理考核形式,進一步加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,增強學(xué)生“管理自主,學(xué)習(xí)自覺,生活自理”意識,重點抓學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣的教育。重視過程性的管理,把德育落實到每一堂課,促使學(xué)生自強、自律,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
�。�2)落實教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)有效性
執(zhí)行部門教學(xué)工作計劃,配合好教務(wù)處,協(xié)調(diào)并配合好任課老師開展工作。加強教學(xué)常規(guī)方面的管理,以抽查、巡視方式,狠抓備課、作業(yè)。做好每次考試后的質(zhì)量分析會,明確班級變化,針對問題及時改進方法,盡早采取措施,做好質(zhì)量跟蹤工作及培優(yōu)補差工作。
抓年級各班的學(xué)風(fēng)建設(shè),以早讀、作業(yè)、上課質(zhì)量等為首,加強學(xué)習(xí)態(tài)度教育與學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。
2、教學(xué)上防止分化,抓兩頭,帶中間,有效控制兩級分化,擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
①高度重視優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng),讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式,手把手幫助他們學(xué)習(xí)提高。
②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,加大“后進生”教育力度,班主任分別召開不同層次學(xué)生會,使學(xué)生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、鄹鲗W(xué)科(單元或章節(jié))測試要統(tǒng)一時間,這樣有助于各班平時就能夠找到差距,明確彌補的方向。配合學(xué)校、教導(dǎo)處做好各類大型考試和教學(xué)活動。
3、加強合作,積極發(fā)揮核心作用
�。�1)積極發(fā)揮年級的中心作用
A、落實管理年級各項工作,遵循“超前計劃、充分準(zhǔn)備、內(nèi)容充實、滲透問題”的原則,做到主題鮮明,重點突出,解決實際問題,不搞形式主義。
B、加強團結(jié)與協(xié)作。學(xué)科之間、教師之間、班級之間,不說不利于團結(jié)的話,不說消極的話�;ハ嗵嵝�,互相鼓勵,互相幫助,兼顧管理。
C、年級通過各類督查,配合德育辦、教務(wù)處,建立相關(guān)組織,發(fā)揮學(xué)生的自我教育和自我管理,強化日常行為規(guī)范的自覺性教育,借助星級班級、寢室示范班級、衛(wèi)生示范班級及其他比賽活動的評比,及時抓住典型,弘揚正氣,榜樣引路。
�。�2)積極發(fā)揮班主任在教育管理中的核心作用
班主任和科任教師應(yīng)積極主動互相溝通信息,尋求幫助,誠心實意地交流思想,尋求共識。及時將班級和學(xué)生情況進行反饋。每月召一次年級教師會議,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí),討論年級工作中出現(xiàn)的各種問題,各抒己見,在平等協(xié)商的氣氛中提出問題分析問題解決問題。要創(chuàng)造性地開展工作,使整個年級組的工作得以順利的展開。
A、班主任要發(fā)揮核心作用,協(xié)調(diào)教師關(guān)系。并且抓好三個落實:落實日常管理,落實班會主題,落實重點學(xué)生,落實經(jīng)驗交流。
B、各班要抓住班級文化建設(shè)這一契機,搞好班風(fēng)建設(shè)。
C、加強真空時間管理,強化自習(xí)、食宿紀(jì)律和文明禮儀教育。正班風(fēng)、促學(xué)風(fēng)。
D、調(diào)整學(xué)生的精神狀態(tài)。解決課堂上不作為,不投入,不合作行為,想辦法,提高課堂效益。
�。�3)發(fā)揮備課組在教學(xué)管理中的核心作用。
A、認(rèn)清形勢,明確目標(biāo),發(fā)揮集體優(yōu)勢,靈活運用“學(xué)、展、講、拓、練”,充分學(xué)案,取長補短,提高課堂效益。
B、對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。強化常規(guī)落實,把好備課、作業(yè)、測試關(guān),嚴(yán)格按照學(xué)校要求做好本職工作。
C、加強各老師之間合作,把握三個層次的學(xué)生,突出尖子,狠抓中等,不棄普通,解決瘸腿問題。嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)、嚴(yán)把質(zhì)量分析關(guān)、嚴(yán)把考試檢測關(guān)。
D、強化教學(xué)過程管理,轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高課堂效率,確保年級教學(xué)水平的不斷提高。
�、僮ズ媒虒W(xué)過程“五關(guān)”。即:
備課關(guān):提倡備詳案,認(rèn)真落實每次集體備課。
上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,提高課堂效率。
作業(yè)關(guān):在作業(yè)批改上狠下功夫,對一部分學(xué)生進行面批。
考試關(guān):控制考試的次數(shù),注重試卷的質(zhì)量,測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。
�、诩訌娊虒W(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。
③發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導(dǎo)學(xué)生開展有創(chuàng)造性的工作。
總之,本學(xué)期我們八年級將做到“內(nèi)化素質(zhì)、外塑形象”,以學(xué)生的全面發(fā)展為目標(biāo);以提高教學(xué)有效性實踐為契機;以挖掘?qū)W生非智力因素為突破口;抓好常規(guī),敢于創(chuàng)新。我們知道本學(xué)期將面臨更大的挑戰(zhàn),但機遇與挑戰(zhàn)并存。但我們相信,我們八年級能夠頂住壓力,挖掘動力,把本學(xué)期的工作做得更好。
工作計劃 篇3
1、辦公室日常公務(wù)接待工作。
(1)、電話接待準(zhǔn)確率達到95%以上,公司及院里通知通報準(zhǔn)確率達到100%。
�。�2)、對基層單位提出的問題及時反饋到相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
2、文書檔案收集、整理、歸檔和管理工作。
�。�1)、對公司各種規(guī)章制度進行發(fā)放、整理和歸檔管理,檔案合格準(zhǔn)確。
�。�2)、對負(fù)責(zé)日常行政、公關(guān)信息的收發(fā)、傳遞和歸檔做到準(zhǔn)確無誤,合格率達到100%。
(3)、對公司對口要求的相關(guān)檔案及時整理、歸檔,公司檢查合格率100%。
3、文件收發(fā)、電子公文系統(tǒng)的使用。
(1)、函電、郵件、文件等收發(fā)處理工作準(zhǔn)確率達到100%,做到“重大事件當(dāng)時處理,小事不過天”
�。�2)、研究院行政及黨委文件、重要會議會議紀(jì)要的分發(fā)準(zhǔn)確率達到100%。
�。�3)、上級來文處理后的傳閱、辦理、歸檔工作及時,準(zhǔn)確率達到100%。
4、辦公室相關(guān)物資、物品管理工作
(1)、辦公費用控制在(這個得你自己填)萬元之內(nèi),完成公司下達的計劃。
�。�2)、辦公附屬設(shè)備、事務(wù)設(shè)備的完好率達到95以上,有問題及時報修。
�。�3)、低值易耗品發(fā)放有計劃、有監(jiān)督。在保證使用的前提下,盡量節(jié)約開支。
5、辦公室及全院辦公系統(tǒng)的日常管理工作
�。�1)、合理安排院里值班工作,在重要節(jié)日、重大事件時期按照公司要求強化值班工作。
�。�2)、對院領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作進行督辦,督辦率達到100%。
(3)、按照公司管理規(guī)定嚴(yán)格管理報銷核銷工作,準(zhǔn)確率達到100%。
�。�4)、及時準(zhǔn)確的完成公司、院里相關(guān)會議通知工作。
6、保密工作
�。�1)、對上級保密文件、會議精神,對廠保密委員會的決定及時傳達貫徹。
�。�2)、定期組織檢查保密手冊、資料件等使用完成情況。
(3)、督促基層領(lǐng)導(dǎo)抓好保密教育,督促機要崗位的保密工作情況。
(4)、管理好保密協(xié)議,涉密人員保密協(xié)議簽署率達到100%。
7、車輛管理工作
(1)、對司機出車、排班、調(diào)配進行認(rèn)真的考核。做到合理調(diào)配、車輛合理使用,滿足需求。
(2)、對車輛保養(yǎng)、維修、油料進行認(rèn)真管理,建立臺賬�?刂栖囕v維修費用在(這個你自己填)萬元以內(nèi),不超過公司制定的指標(biāo)。
工作計劃 篇4
一、 高中舞蹈課程的選擇。
高中學(xué)生對舞蹈知識的了解相當(dāng)匱乏,但是他們渴望美,有對美的追求,對新的知識有探求的愿望。我選擇中國舞作為入門的參考,使高中舞蹈教學(xué)計劃有針對性地進行,避免執(zhí)教過程中的主觀性及盲目性。普通高中的教學(xué)的目標(biāo)是簡單的舞蹈普及,提高學(xué)生的審美水平。
二、 高中舞蹈課程的課時安排。
依據(jù)教學(xué)的大綱要求,高中舞蹈模塊為選修模塊,開設(shè)一個學(xué)期。
三、高中舞蹈教學(xué)階段的任務(wù)
根據(jù)學(xué)生的實際情況,高中舞蹈教學(xué)必須遵循由淺入深、由易到難的教學(xué)規(guī)律。一般來說,每一學(xué)期的教程大致可分為三部分:基本功的訓(xùn)練、舞蹈片斷的教學(xué)、復(fù)習(xí)和考試(或演出)。三部分的授課時間不能平均分配,要依據(jù)各部分教學(xué)任務(wù)與需要而定。
1、中國舞基本功的訓(xùn)練。
基本功的訓(xùn)練要貫穿與舞蹈教學(xué)過程的始終,包括:一些簡單的把干,地面組合訓(xùn)練等,要求學(xué)生昂首挺胸、收腹提臀、學(xué)會深呼吸…提升學(xué)生的氣質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生身體的軟、開度。
(1)使學(xué)生身體各部位(頸、肩、背、腰、髖、膝、腳腕、腳趾)的能力、體力與技術(shù)達到基本的水平。
(2)對有基礎(chǔ)的學(xué)生進行有重點的訓(xùn)練(技巧部分的訓(xùn)練),使之鞏固提高。
(3)有重點地克服與糾正學(xué)生的弱點,如身體某部位的能力較薄弱,動作中存在的具有傾向性的毛病等等。
教師應(yīng)力求將教學(xué)組織得有趣(當(dāng)然必有具有訓(xùn)練價值),避免使學(xué)員感到枯燥費力。由于教學(xué)對象的條件與基礎(chǔ)的不同,教學(xué)過程中仍然要因人因課制宜。
2、舞蹈片斷的教學(xué)
這一部分的教學(xué)內(nèi)容可以安排得豐富多彩一點,教學(xué)舞蹈片斷的選擇一定要力求精良,難度不宜太大。主要是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)了解各種類、各民族舞蹈的特點,為今后的舞蹈學(xué)習(xí)和鑒賞打下良好的基礎(chǔ),可以包括:
(1)古典舞的鑒賞以及古典舞片斷的學(xué)習(xí)。
(2)中國民族民間舞的鑒賞以及舞蹈片斷的學(xué)習(xí)
(可選擇兩、三種比較有代表性的,比如:新疆舞、藏族舞、蒙族舞、傣族舞等)
3、復(fù)習(xí)與考試
一個學(xué)期以考試或匯報的形式結(jié)束,這堂課既檢查學(xué)員的學(xué)習(xí)成果,同時也檢驗教師的教學(xué)水平。結(jié)束課的成績好壞也是我們總結(jié)經(jīng)驗、制定或修訂下階段教學(xué)計劃的重要依據(jù)之一。因為一份好的教學(xué)計劃,必定是“教”與“學(xué)”的高度統(tǒng)一,是執(zhí)教者不斷克服教學(xué)中隨意性的成果,是遵循教學(xué)規(guī)律又與教學(xué)對象的實際相結(jié)合的產(chǎn)物。一個好的教學(xué)計劃會使教學(xué)工作產(chǎn)生事半功倍的效益。
四、高中舞蹈教學(xué)的教材組織。
教學(xué)計劃制定后,接踵而來的是要組織好每一課的教材。一種能力或某一技巧訓(xùn)練成效如何,關(guān)鍵在于教材的組織;教材組織得當(dāng),會有效地獲得訓(xùn)練成果,教學(xué)效果就會加倍地提高。反之,則阻礙教學(xué)任務(wù)的實現(xiàn)。教師在教學(xué)中只著眼于嚴(yán)格要求學(xué)員去刻苦訓(xùn)練,卻不講究教材的科學(xué)性組織,這是不可取的。
總之在高中舞蹈教學(xué)中,教師必須周密地組織每節(jié)課的教材,教學(xué)不可無計劃,但教學(xué)計劃也不可一成不變。相信只要在實踐中不斷修正與補充,高中舞蹈教學(xué)將達到更切合客觀實際的教學(xué)效果。
工作計劃 篇5
一、基本情況
教師70人,應(yīng)屆學(xué)生總數(shù)1042人。文科和理科班級總數(shù)20個,其中文科班7個,理科班13個。文科和理科班級各分三個層次,其中理科遠程班3個,重點班8個,普通班2個;文科遠程班1個,重點班4個,普通班2個。
二、指導(dǎo)思想
堅持“以人為本,激發(fā)潛能”的教育理念,發(fā)揚涇縣中學(xué)傳統(tǒng)的團隊精神,通力合作,狠抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。增強憂患意識,嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān),嚴(yán)把考試分析關(guān),嚴(yán)把高考信息整合關(guān)。努力培養(yǎng)尖子生,大幅度提升高考升學(xué)率。
三、主要工作
(一)教育工作
1、強化常規(guī)管理,引導(dǎo)學(xué)生樹立目標(biāo)
高三這一年,班主任和廣大教師應(yīng)一如既往抓好班級常規(guī)管理,包括出勤與紀(jì)律、安全與衛(wèi)生等方面的工作,特別要嚴(yán)格履行學(xué)校制定的請假點名制度。在安全穩(wěn)定的基礎(chǔ)上,各班主任和任課教師要指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,明確自己的階段性目標(biāo)、年度奮斗目標(biāo)。
2、齊抓共管,增強爭先進位意識
年級組是由班集體組成的。教師“心向一處想,勁往一處使”,班集體教育才能形成合力。任課教師要克服本位主義傾向,顧全大局,廣泛聽取意見,注重過程管理。班主任應(yīng)加強與家長的溝通,使家長及時,準(zhǔn)確了解學(xué)校內(nèi)外情況,配合學(xué)校實施有效教育。在此基礎(chǔ)上,正確引導(dǎo)學(xué)生為實現(xiàn)階段目標(biāo)和年度目標(biāo)而展開競爭,力爭20xx年高考有新的更大的突破,為涇縣中學(xué)的可持續(xù)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻。
3、重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作。
高三學(xué)生心理壓力大,容易產(chǎn)生疲勞、焦慮、自卑、過度興奮或過度緊張等心理狀況,班主任要與任課教師一起努力走進學(xué)生的心靈。特別是每次考試前后,要重視個體指導(dǎo),關(guān)注后進生,把握學(xué)生心理動向。還要適當(dāng)組織課外活動,及時調(diào)整學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的心態(tài)和興奮點,保持適度緊張,最大限度地提高教育教學(xué)效果。
�。ǘ┙虒W(xué)工作
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),精心制定教學(xué)計劃
年級組、備課組要認(rèn)真研究、總結(jié)我校往屆高三的成功經(jīng)驗,研究《考綱》、《考試說明》和近幾年的高考試題,不斷搜集高考信息,把握高考動向和高考對學(xué)生能力方面的要求。各科任教師要根據(jù)高考教學(xué)內(nèi)容、總課時數(shù)及不同層次班級學(xué)生學(xué)習(xí)實際,科學(xué)制定年度教學(xué)計劃。
2、加強研究,積極開展集體備課活動
全體高三老師要把集體目標(biāo)的達成作為自己的努力方向,發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神,優(yōu)化學(xué)科教學(xué)。各備課組應(yīng)增強集體備課意識,認(rèn)真組織和開展好聽課評課活動,教師之間有針對性提出批評意見;備課組還要在實現(xiàn)新老教師對接、與往屆教師特別是上屆教師對接方面做好文章。
3、注重效率,努力提高教學(xué)質(zhì)量
高三階段的教學(xué)以復(fù)習(xí)、練習(xí)為主,各教師課堂教學(xué)中應(yīng)用科學(xué)的、符合學(xué)生心理特點的方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。注意把握復(fù)習(xí)的高度、深度和效度。體現(xiàn)高度:充分備課,復(fù)習(xí)課的內(nèi)容既要抓住每一個考點、知識點,又必須作精要歸納;體現(xiàn)深度:選題既要注重基礎(chǔ)性,又要具有綜合性,力求由淺入深,觸類旁通;體現(xiàn)效度:要把知識點的回顧與足量的鞏固練習(xí)結(jié)合起來,做到講練結(jié)合。
4、重視反饋,提高教學(xué)的有效性
高三教學(xué)任務(wù)重、難度大,教學(xué)中要重視學(xué)情,一切從效果出發(fā),各教師要從學(xué)生實情出發(fā),及時批改作業(yè)以及試卷,真正做到“有發(fā)必收,有收必改,有改必評,有評必補”,不斷調(diào)整教學(xué)的思路和方式,提高教學(xué)的實效。
5、強調(diào)規(guī)范,減少無謂失誤。
圍繞練習(xí)與測試,教師要指導(dǎo)學(xué)生規(guī)范答題,規(guī)范書寫,規(guī)范使用2B鉛筆和0、5MM黑色簽字筆,正確填涂答題卡,并引導(dǎo)他們最終將規(guī)范變成習(xí)慣。
四、具體工作
1、教學(xué)進度(復(fù)習(xí)):
第一階段:20xx年3月上旬結(jié)束一輪復(fù)習(xí)。
第二階段:20xx年3月中旬——20xx年4月底,完成高考第二輪復(fù)習(xí),即專題知識復(fù)習(xí)階段。
第三階段:20xx年5月初——20xx年5月底,完成高考綜合訓(xùn)練。
第四階段:5月底——6月初,回歸課本,查缺補漏,調(diào)適心理。
2、考試安排(略)
3、大型活動安排
1)優(yōu)秀學(xué)生表彰大會。
2)遠足活動
3)心理調(diào)適專家講座。
4)高考百日動員大會。
5)高考規(guī)范答題和技巧講座。
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