有關(guān)工作計(jì)劃模板合集8篇
光陰如水，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，此時(shí)此刻我們需要開始做一個(gè)工作計(jì)劃。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的工作計(jì)劃8篇，歡迎大家分享。
工作計(jì)劃 篇1
20xx年1月份對于我司來說是非常重要的1個(gè)月，因?yàn)樵�、春�?jié)假期都在這個(gè)月份，所以辦公室將在后勤保障和日常管理方面做好工作，因此辦公室將在1月份的工作計(jì)劃以下幾點(diǎn)：
1、做好辦公室的采購工作，把常用辦公用品的提前量做好，不要出現(xiàn)短缺情況；做好春節(jié)期間各部門、各站區(qū)辦公用品保障工作。
2、加強(qiáng)辦公用品的使用管理，要求各部門各站區(qū)對辦公用品出現(xiàn)異�，F(xiàn)象或問題，及時(shí)報(bào)告辦公室，進(jìn)行維修或更換，能夠提前維修的、預(yù)備的提前準(zhǔn)備保證工作正常進(jìn)行。
3、管理好公司食堂的衛(wèi)生及菜品的改進(jìn)工作，爭取讓員工吃上滿意的飯菜；同時(shí)做好春節(jié)期間食堂安排，爭取讓不回家過節(jié)的員工在公司過上一個(gè)愉快祥和的春節(jié)。
4、監(jiān)督公司各部門、各宿舍的衛(wèi)生情況，要求各部門各宿舍做好本部門的衛(wèi)生打掃工作，定期檢查，并把檢查結(jié)果登記入冊，打造良好的工作生活環(huán)境。
6、做好各方面安全預(yù)防工作，對公司各部門、各宿舍、各站區(qū)以及王四營大庫通知進(jìn)行用電安全大檢查，做好春節(jié)期間消防安全預(yù)防工作，要求各部門重視安全，把預(yù)防工作落到實(shí)處。
7、做好管理層辦公會議和每周公司例會的安排工作，做好會議記錄和轉(zhuǎn)達(dá)到各部門、各站區(qū)，讓各部門、各站區(qū)都知道、了解會議內(nèi)容。
8.做好其他領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，爭取把1月份做好，為春節(jié)過后的工作開好頭。
工作計(jì)劃 篇2
在20xx下半年里，隨著科室條件的改善，對護(hù)理工作也提出了更高的要求，我們要以此為契機(jī)，狠抓護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，嚴(yán)格落實(shí)規(guī)章制度，加強(qiáng)業(yè)務(wù)、技術(shù)訓(xùn)練，打造一支高素質(zhì)的護(hù)理隊(duì)伍。圍繞護(hù)理部總體目標(biāo)，兒科制定工作計(jì)劃如下：
一、突出�？铺厣�，打造護(hù)理品牌
護(hù)理作為專業(yè)技術(shù)行業(yè)，應(yīng)在機(jī)會與挑戰(zhàn)中找準(zhǔn)合適的位置，走專業(yè)建設(shè)之路是兒科護(hù)理工作的重中之重。科內(nèi)重點(diǎn)培養(yǎng)2名責(zé)任護(hù)士對病人進(jìn)行功能鍛煉指導(dǎo)工作。進(jìn)一步完善功能鍛煉指導(dǎo)的手段和方法，采取多樣形式的宣教，務(wù)求達(dá)到效果。
二、抓好質(zhì)量管理
1、針對護(hù)理工作中存在的難點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，設(shè)置工作重點(diǎn)，堅(jiān)持把以＂病人為中＂的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)。
2、使規(guī)范化護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)落到實(shí)處，滲透、貫穿、落實(shí)到每個(gè)護(hù)士全程工作中去，使護(hù)理質(zhì)量管理有章可循，形成一個(gè)良性循環(huán)。
從病人的角度評價(jià)護(hù)理質(zhì)量，把病人的滿意度作為評價(jià)護(hù)理質(zhì)量的重要指標(biāo)，讓患者真正從質(zhì)量管理中得到實(shí)惠。
三、進(jìn)行規(guī)范化培訓(xùn)
1、配合護(hù)理部，建立護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)。不同年資、能力的護(hù)士進(jìn)行不同的培訓(xùn)，讓大家養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣。
2、持續(xù)抓好�？浦R的培訓(xùn)，提高護(hù)士專業(yè)素質(zhì)，采取有效的學(xué)習(xí)方式如：護(hù)理業(yè)務(wù)查房、床邊演示，完善業(yè)務(wù)查房的形式。讓有經(jīng)驗(yàn)的老護(hù)士為新護(hù)士講課，傳授護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。如遇模糊概念，大家一起討論，共同解決問題。
3、每天進(jìn)行床邊護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月進(jìn)行二次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月進(jìn)行一次護(hù)理操作示范和考核，每月進(jìn)行一次教學(xué)查房。
4、鼓勵各位護(hù)士參加院內(nèi)、外的培訓(xùn)，交流經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識。
四、整理好護(hù)理流程和告知
1、合理的護(hù)理工作流程是日常工作順利實(shí)施的基礎(chǔ)，我們在基礎(chǔ)護(hù)理、�？谱o(hù)理、健康宣教方面要有合理的工作流程，指導(dǎo)護(hù)士進(jìn)行日常工作。計(jì)劃在本科現(xiàn)有的工作流程的基礎(chǔ)上，細(xì)化每個(gè)環(huán)節(jié)，真正做到符合臨床工作實(shí)際、切實(shí)可行。
2、有效的護(hù)理告知是病人配合的必備工作，我們將完善入院、體位、治療、特殊注意事項(xiàng)、�？瓶祻�(fù)的告知。
五、切實(shí)落實(shí)＂以病人為中心＂的服務(wù)
1、完成護(hù)士觀念上的轉(zhuǎn)變，把過去的＂要我服務(wù)＂轉(zhuǎn)變?yōu)椋⑽乙⻊?wù)＂。提高護(hù)士的禮儀與素養(yǎng)，創(chuàng)自己的護(hù)理。
2、把＂以病人為中心＂的服務(wù)，具體到護(hù)理行為的每一細(xì)節(jié)。
3、建立從入院到出院每一個(gè)工作環(huán)節(jié)的標(biāo)準(zhǔn)。
六、培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
1、發(fā)科內(nèi)護(hù)理人員的優(yōu)點(diǎn)，利用其優(yōu)點(diǎn)，指導(dǎo)其工作，發(fā)揮個(gè)人專長。
2、建立團(tuán)隊(duì)精神，要讓他們在協(xié)同工作中取得成績，充分發(fā)揮個(gè)人力量。
3、讓每個(gè)人都參與管理，以增強(qiáng)其責(zé)任感和主人翁意識。
七、做好信息的傳達(dá)和文件的整理
每次參加醫(yī)院開會的第二天晨會時(shí)對內(nèi)容進(jìn)行原文傳達(dá)，科室人員進(jìn)行傳達(dá)簽到。對下發(fā)文件分類進(jìn)行存放，以便查閱。擬指定專人對文件進(jìn)行管理。努力做到思想與醫(yī)院同步，積極融入醫(yī)院文化建設(shè)中。
八、開展護(hù)理成本效益的研究
避免資源的閑置與浪費(fèi)，提高資源利用率，合理配置護(hù)理資源。定量分析，以盡量少的勞動耗費(fèi)與物質(zhì)耗費(fèi)，提供更多的適合社會需要的衛(wèi)生服務(wù)，取得較好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
工作計(jì)劃 篇3
一、班風(fēng)：團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實(shí)、創(chuàng)新
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
五年（3）班共有54名學(xué)生，28名女生，26名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
三、采取的措施：
1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益非淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。
4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部：及時(shí)召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時(shí)和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任老師工作做的更好。
7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個(gè)重要部分，就是班主任老師工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。
8。重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的.參與意識。
四、班級主題活動安排：
第一周1。總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。
2。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。
3。抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。
第二周1。組織好教師節(jié)主題班隊(duì)會活動。
2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。
3。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
第三周1。繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。
2。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。
第四周1。進(jìn)行班級寫字比賽。
2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
第五周1。慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。
2。進(jìn)行班級口算比賽。
第六周1。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
2。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。
第七周1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
2。進(jìn)行班級朗讀比賽。
第八周1。繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
2。進(jìn)行尊敬父母的教育。
第九周1。進(jìn)行計(jì)算題比賽。
2。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。
第十周1。準(zhǔn)備期中考試。
2。繼續(xù)抓好法制和安全教育。
第十一周1向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。
2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。
3。期中考試。
第十二周1�？偨Y(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
2。教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。
第十三周1。向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。
2。準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。
第十四周1。進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
2。對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十五周1。準(zhǔn)備閱讀比賽，寫字比賽。
2。進(jìn)行應(yīng)用題比賽。
第十六周1。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。
2。教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七周1。再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。
2。評選班級文明學(xué)生。
第十八周1。繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。
2。舉行班級慶元旦演出。
第十九周1。制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。
2。學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
第二十周1。搞好各類評比，樹立榜樣。
2。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
工作計(jì)劃 篇4
現(xiàn)今，學(xué)校拖堂、課外補(bǔ)課現(xiàn)象是學(xué)生負(fù)擔(dān)過重表現(xiàn)之一。本來一節(jié)課可以掌握的知識，卻要占用學(xué)生寶貴的課間休息時(shí)間，甚至還要補(bǔ)課才能掌握，久而久之，形成了一種惡性循環(huán)，使得課堂教學(xué)的效果下降，學(xué)生的負(fù)擔(dān)大大加重，為了解決這一問題本學(xué)年度主要做好以下幾方面工作：
一、要充分利用好課堂時(shí)間 。
配合，學(xué)生學(xué)起來效果極佳，而且學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，這不是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)嗎？所以每個(gè)教師都應(yīng)該追求高藝術(shù)的教法，使自己的教學(xué)達(dá)到“春風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的理想境界。
二、提高學(xué)生能力是減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的有效方法。
減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，不是以削弱學(xué)生能力為代價(jià)的。相反，我們大力推行素質(zhì)教育，提高學(xué)生能力反而是減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的有效方法。我認(rèn)為要做到“三重三輕”：
１、重思維培養(yǎng)，輕題海戰(zhàn)術(shù)。
我必須放棄題海戰(zhàn)術(shù)，應(yīng)著重在培養(yǎng)學(xué)生的思維能力上扎扎實(shí)實(shí)下功夫。不能只滿足教學(xué)生一道道題地做下去，關(guān)鍵要教會他們思維的方法，掌握解題的思路、方法、步驟，提高他們舉一反三、觸類旁通的能力。
２、重能力考查，輕頻繁考試。
現(xiàn)在頻繁的考試也是中學(xué)生負(fù)擔(dān)過重的主要表現(xiàn)。，考得學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)向，大大加強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。而收到的實(shí)際學(xué)習(xí)效果卻不太理想。所以我們必須要改變頻繁考試的做法，應(yīng)把培養(yǎng)學(xué)生的能力擺在首要的位置，真正地從應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向素質(zhì)教育，這樣才能使教師教得輕松，學(xué)生學(xué)得輕松，從而達(dá)到減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)的目的。
３、重書本基礎(chǔ)，輕課外雜書。
在教育教學(xué)當(dāng)中，最好還是以本為本，以綱為綱，扎扎實(shí)實(shí)地以書本為基礎(chǔ)。所以應(yīng)重書本為基礎(chǔ)，吃透教材，教透教材，學(xué)透教材�？纯匆粋�(gè)小學(xué)生的背著沉重的書包，我們就知道中學(xué)生的負(fù)擔(dān)有多“給學(xué)生一杯水，自己要有一桶水�！边@真是至理名言。作為一名教師，要掌握教育教學(xué)知識。
一是、經(jīng)常學(xué)習(xí)教育理論，訂閱各種教育刊物，從中獲得教育新信息，吸收新營養(yǎng)；
二是、多參加教研活動，從中吸取精華，擯棄陳舊落后的教學(xué)方法，吸取成功新穎的教學(xué)方法；
三是、在實(shí)踐教學(xué)活動中，要走特色之路，根據(jù)自己的學(xué)生特點(diǎn)，結(jié)合自己教學(xué)特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出新穎、富有活力的教學(xué)過程。
教師要認(rèn)真?zhèn)浜谜n，向45分鐘要效率。精心高質(zhì)量的教案設(shè)計(jì)要達(dá)到以下目的：重點(diǎn)要讓學(xué)生牢牢掌握，難點(diǎn)要能使學(xué)生徹底解決。 要真正的減輕學(xué)生過重負(fù)擔(dān)，說實(shí)話，其關(guān)鍵是課要上得好。一堂蒼白毫無生氣的課，使學(xué)生毫無學(xué)習(xí)興趣，教師講得糊里糊涂，學(xué)生聽得模模糊糊，教學(xué)效果可想而知，所以課上得不好，使學(xué)生學(xué)得勞累吃力，本身來講就是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)。試想，一堂生動充滿了活力的課，能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生的思維空前活躍，能夠與教師緊密重，所以我們要減輕學(xué)生的過重負(fù)擔(dān)，首先要使學(xué)生的書包輕起來，除了教委審定與確定的教材外，不組織學(xué)生統(tǒng)一購買教材以外的各種教輔材料、圖書報(bào)刊和學(xué)生用品等。
三、嚴(yán)格控制學(xué)生在�；顒涌偭�。
補(bǔ)課現(xiàn)象的普遍存在無疑使學(xué)生的負(fù)擔(dān)“雪上加霜”。少補(bǔ)點(diǎn)課，盡量不補(bǔ)課，扎扎實(shí)實(shí)地上好課，才是我們真正減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)的出路，靠補(bǔ)課來提高學(xué)生的成績的做法，本身就是有違科學(xué)規(guī)律的。事實(shí)
工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)上級文件精神，以課題研究為契機(jī)，結(jié)合我們校留守兒童成長狀況及實(shí)際需求，更好地發(fā)揮學(xué)校的實(shí)踐育人功能，深入推進(jìn)留守兒童的教育和管理，使我校留守兒童健康成長。
二、工作目標(biāo)
通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，找到影響留守兒童健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，狠抓落實(shí)，為"留守兒童"營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境，同時(shí)，要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成合力，大力宣傳，建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度，不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。
1、建立留守兒童檔案，使留守兒童建檔率達(dá)100％；
2、留守兒童入學(xué)率、鞏固率均達(dá)100％；
3、對涉及留守兒童的案件，符合法律援助規(guī)定的，100％給予法律援助；
4、關(guān)愛留守兒童，在班級實(shí)行"一對一"結(jié)對幫扶活動。
三、主要措施
�、褰∪珯C(jī)制，發(fā)揮班級主陣地的作用
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，樹立典型，推動"留守兒童"教育管理工作制度化、規(guī)范化和經(jīng)�；Ｊ拱嗉壵嬲蔀閷W(xué)生學(xué)知識、學(xué)文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。
1、成立班級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)分工。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項(xiàng)工作要求全面認(rèn)真落實(shí)到位。
組長：柯文龍
副組長：朱慶生 朱桂林
組 員：趙天生 吳守群 王鵬 芮海霞 盧光玉 鄭小玲 陸玲 各班班主任
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度
要認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個(gè)留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：學(xué)生的基本情況、家長姓名、家庭詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，家長務(wù)工單位詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人的職業(yè)、詳細(xì)地址、聯(lián)系電話、身體狀況、年齡等。學(xué)校安排負(fù)責(zé)學(xué)籍檔案管理的人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)學(xué)生變動情況，及時(shí)補(bǔ)充或變更聯(lián)系卡的有關(guān)內(nèi)容。通過聯(lián)系卡制度的建立，加強(qiáng)班級與學(xué)生家長及其他監(jiān)護(hù)人的聯(lián)系，共同形成以學(xué)生為中心的關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校設(shè)立留守兒童親情電話，電話號碼：0565-762030
3、真情關(guān)愛，"三個(gè)優(yōu)先"
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。班級要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進(jìn)行分類、分組，落實(shí)到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，制定學(xué)習(xí)幫扶計(jì)劃，明確幫扶時(shí)間、內(nèi)容和階段性效果。每個(gè)留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手，教師要對結(jié)對幫扶效果進(jìn)行定期檢查，建立進(jìn)步檔案。
(2)生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼，多問一聲，多幫一把，使學(xué)生開心、家長放心。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡，有益身體發(fā)育。留守兒童患病時(shí)，要及時(shí)診治，悉心照料。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理，養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排。高度重視并認(rèn)真組織留守兒童參加集體活動，或根據(jù)特點(diǎn)單獨(dú)開展一些活動，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。
4、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度
在留守學(xué)生中確立重點(diǎn)幫扶對象并配備幫扶教師。配對幫扶教師和要經(jīng)常與留守學(xué)生談心，隨時(shí)掌握留守學(xué)生的思想動態(tài)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教師關(guān)愛留守兒童成長日記。凡寄宿在校的留守兒童，教師要不時(shí)與留守兒童互相交流、溝通，掌握留守兒童的思想、生活情況；非寄宿的兒童，教師要定期走訪與其他監(jiān)護(hù)人交流，及時(shí)反饋兒童的情況，幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學(xué)群體中成長，對已缺失的家庭教育進(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
5、建立健全教師與留守兒童的談心制度
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護(hù)人或委托監(jiān)護(hù)人座談會。要求班主任每月與"留守兒童"談心一次，詳細(xì)填好記錄卡，對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴(yán)重滑坡、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范、涉嫌違法的"留守兒童"要制定個(gè)別教育管理方案，著重進(jìn)行矯治和幫助，做到有的放矢，因材施教。
開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補(bǔ)親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團(tuán)隊(duì)活動，舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，組織留守學(xué)生積極參與，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，找到回家的感覺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會到學(xué)習(xí)的快樂、成長的快樂。
6、注重對留守兒童的心理健康教育
針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童，學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課，大力開展心理咨詢、心理矯正活動，定期開展思想教育、情感教育、獨(dú)立生活教育和體諒父母教育等，使留守兒童感到備受關(guān)愛，體驗(yàn)到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。
�。ǘ�、明確職責(zé)，努力營造良好育人環(huán)境
1、加強(qiáng)寄宿班級的建設(shè)與管理
通過家訪，開家長會等形式廣泛宣傳，盡最大努力動員留守兒童的家長有一方返鄉(xiāng)。讓農(nóng)村留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理、照顧與關(guān)愛。同時(shí)，結(jié)合農(nóng)村留守兒童日益增多的現(xiàn)狀，轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念，針對性地進(jìn)行教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作
班級要對留守兒童在生活、學(xué)習(xí)等方面，給予特別的照顧，要將家庭困難的留守兒童按政策納入救助范圍，積極引導(dǎo)和呼吁企業(yè)有識之士給予留守兒童以生活關(guān)懷補(bǔ)助，確保他們順利完成九年義務(wù)教育。
工作計(jì)劃 篇6
一．背景
我院傳染病工作在20xx年里，通過參加上級衛(wèi)生主管部門急性的傳染病的各種培訓(xùn)、督導(dǎo)與管理，使我院在急性的傳染病的監(jiān)測與控制工作中取得了顯著成績，疾病監(jiān)測工作逐步走向科學(xué)化、規(guī)范化，疫情控制做到了反應(yīng)迅速，及時(shí)有效，為維護(hù)社會秩序、保護(hù)群眾健康、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。通過對20xx年急性的傳染病防治工作綜合自查發(fā)現(xiàn)，在法定傳染病疫情報(bào)告和急性的傳染病防制工作方面仍然存在不規(guī)范、不完整、不及時(shí)、不準(zhǔn)確等問題，為了我院傳染病監(jiān)測與控制工作科學(xué)、規(guī)范、有序地開展，防止急性的傳染病在我轄區(qū)暴發(fā)與流行，制定20xx年傳染病管理工作計(jì)劃。
二．目標(biāo)
1．報(bào)告與管理更加科學(xué)化、規(guī)范化，疫情漏報(bào)率控制10％以下，及時(shí)審卡率達(dá)90％，減少遲報(bào)率、誤報(bào)率。
2．重大傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件及時(shí)報(bào)告、處理率100％，處理規(guī)范，資料完整歸檔。
3．急性呼吸道、腸道傳染病的發(fā)病率繼續(xù)控制在低水平，防止疫情的蔓延擴(kuò)散。
4．加強(qiáng)重點(diǎn)傳染病鼠疫、霍亂、登革熱等監(jiān)測，準(zhǔn)確掌握疫情動態(tài)。
5．繼續(xù)開展除乙肝外的病毒性肝炎監(jiān)測，準(zhǔn)確掌握肝炎流行現(xiàn)象。
6．加大對狂犬病、炭疽、傷寒和副傷寒等低發(fā)傳染病的監(jiān)測。
三．具體實(shí)施
1．繼續(xù)加強(qiáng)對《傳染病防治法》宣傳與培訓(xùn)工作，明確各職能人員對傳染病報(bào)告與管理的職責(zé)，規(guī)范傳染病報(bào)告與管理，提高管理水平。
2．規(guī)范我站疫情網(wǎng)絡(luò)直報(bào)信息化管理，確保網(wǎng)絡(luò)直報(bào)率達(dá)到100％。做到不漏報(bào)、遲報(bào)等現(xiàn)象。
3．采用多形式，多層次，多方位的健康教育防治知識宣傳活動，使轄區(qū)居民防治傳染病知識知曉率達(dá)70％以上。
4加強(qiáng)對病毒性肝炎的疫情監(jiān)測工作，掌握各型肝炎的流行趨勢，防止發(fā)流行。發(fā)現(xiàn)甲肝病例出現(xiàn)聚集性時(shí)應(yīng)立即報(bào)告區(qū)預(yù)防控制中心。
5．嚴(yán)格執(zhí)行《傳染病防治法》及《實(shí)施方法》責(zé)任疫情報(bào)告人在發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙類傳染病應(yīng)最快速度報(bào)告區(qū)疾病控制中心。在傳染病發(fā)生或爆發(fā)、流行時(shí)，應(yīng)積極配合吸關(guān)部門采取必要的控制措施。
6．按時(shí)上報(bào)傳染病報(bào)表。
工作計(jì)劃 篇7
一、20xx年度機(jī)電工作重點(diǎn)：
1、建立健全機(jī)電管理機(jī)構(gòu)機(jī)制，完善機(jī)電管理制度，細(xì)化考核標(biāo)準(zhǔn)。
2、抓好礦井供電系統(tǒng)、運(yùn)輸系統(tǒng)(膠帶機(jī)安裝)、安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、生產(chǎn)系統(tǒng)(綜采設(shè)備安裝)、給排水系統(tǒng)、監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)、通訊調(diào)度系統(tǒng)、安全設(shè)施等機(jī)電設(shè)備安裝、控制進(jìn)度、確保質(zhì)量，精準(zhǔn)調(diào)試等工作。
3、做好機(jī)械化礦井機(jī)電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化工作，從設(shè)備安裝著手，嚴(yán)格按照煤礦機(jī)電設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)化要求，力爭一步到位，達(dá)到陜西省煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化礦井的要求。
4、協(xié)助公司人力資源部組建綜采隊(duì)、機(jī)運(yùn)隊(duì)。
5、強(qiáng)化機(jī)電系統(tǒng)人員培訓(xùn)及考核(包括機(jī)電科、綜采隊(duì)、機(jī)運(yùn)隊(duì)、鍋爐房)，提高職工知識技能，遵守操作規(guī)程，養(yǎng)成正確良好的操作習(xí)慣，糾正其習(xí)慣性、一般性違章行為，樹立全體員工的安全意識，質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化意識。
6、組織一次技術(shù)比武活動，通過技術(shù)比武提高員工的技術(shù)素質(zhì)，提高廣大員工學(xué)習(xí)知識，掌握技術(shù)的積極性，為我礦機(jī)械化生產(chǎn)培養(yǎng)技術(shù)人才。
7、建立完善機(jī)電設(shè)備技術(shù)檔案，我礦的大型機(jī)電設(shè)備必須建立技術(shù)檔案，整理設(shè)備技術(shù)資料，繪制疙瘩系統(tǒng)圖、設(shè)備布置圖等圖紙，為煤礦順利通過陜西省煤炭局安監(jiān)局驗(yàn)收做好準(zhǔn)備工作。
二、 礦井機(jī)電設(shè)備安裝工程進(jìn)度計(jì)劃;
1、礦井供電系統(tǒng)
(1)35KV變電所：外線35kv塔架與架線3月份竣工、主變壓器投運(yùn)、電容補(bǔ)償、消弧等配套設(shè)備投運(yùn)調(diào)試4月份竣工。
(2)地面電纜溝及入井電纜、通風(fēng)機(jī)房10KV電纜、主井驅(qū)動機(jī)房10KV電纜、辦公區(qū)配電室10KV電纜、洗煤廠、鍋爐房10KV電纜新舊系統(tǒng)無縫連接，4月份竣工，重點(diǎn)在于地面土建工程。
(3)井下中央變電所、盤區(qū)變電所完成試運(yùn)行調(diào)試、井下新舊10KV系統(tǒng)無縫連接，5月份完成。
2、礦井主運(yùn)系統(tǒng)：
(1)主井膠帶機(jī)計(jì)劃4月份完成調(diào)試。
(2)4-2大巷膠帶機(jī)2月20號安裝，3月20號完成調(diào)試。
(3)4-2盤區(qū)膠帶機(jī)3月21號安裝，4月底完成調(diào)試。
(4)42101工作面運(yùn)輸順槽膠帶機(jī)4月1號安裝，4月30竣工
(5)原煤上倉膠帶機(jī)、儲煤場膠帶機(jī)有申克安裝。
3、井下管路安裝：
(1)4-2集中回風(fēng)巷3月底完成;
(2)4-2膠帶機(jī)運(yùn)輸巷3月15號完成;
(3)4-2輔助運(yùn)輸巷3月5;
(4)42101工作面回風(fēng)順槽4月30日完成
(5)42101膠帶機(jī)運(yùn)輸巷4月30日完成
(6)42101輔助運(yùn)輸巷5月20日竣工。
(7)壓風(fēng)飲水自救裝置7月份完成。
4、綜采設(shè)備安裝：
(1)液壓支架、工作面刮板機(jī)、采煤機(jī)、轉(zhuǎn)載機(jī)、設(shè)備列車、電氣設(shè)備，通訊控制一體化5月10日安裝，6月15日完成調(diào)試運(yùn)轉(zhuǎn)
5、通信監(jiān)控設(shè)備安裝：
安全檢查監(jiān)控系統(tǒng)、礦壓監(jiān)控系統(tǒng)、視頻監(jiān)控系統(tǒng)、調(diào)度通訊系統(tǒng)、無線通訊系統(tǒng)、，人員定位系統(tǒng)，廣播電話系統(tǒng)2月25號安裝6月15日竣工。
6、安全設(shè)備安裝
(1)黃泥灌漿系統(tǒng)井下管路已安裝，地面設(shè)備根據(jù)土建工程確定，
(2)壓風(fēng)系統(tǒng)井下管路已安裝，壓風(fēng)機(jī)房設(shè)備根據(jù)土建工程確定;
(3)束管監(jiān)測系統(tǒng)根據(jù)礦建工程確定。
(4)井下永久避難硐室、移動制氮機(jī)、防滅火礦用阻化泵、根據(jù)礦建工程進(jìn)行。
7、鍋爐房設(shè)備：
鍋爐房配套設(shè)備基本安裝完成已經(jīng)經(jīng)過榆林市鍋檢初步驗(yàn)收，機(jī)電科在運(yùn)行過程中逐步完善，4月份檢修竣工交鑰匙驗(yàn)收。
三、機(jī)電安全管理
1、計(jì)劃目標(biāo):
(1)不發(fā)生機(jī)電運(yùn)輸碰腳碰手以上輕傷事故。
(2)消滅因機(jī)電事故造成的一通三防事故。
2、具體措施：
(1)記錄建立健全機(jī)電管理機(jī)構(gòu)、人員配備完善、齊全。制定崗位安全生產(chǎn)責(zé)任制
(2)認(rèn)真開展機(jī)電質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作，夯實(shí)煤礦機(jī)電安全管理基礎(chǔ)。
(3) 加大機(jī)電安全隱患排查治理力度，消除安全隱患。
(4)加強(qiáng)職工安全技能培訓(xùn)，規(guī)范崗位操作行為，杜絕違章作業(yè)。
四、機(jī)電技術(shù)管理
1、計(jì)劃目標(biāo)
(1)建立健全技術(shù)檔案資料管理制度，
(2)建立各類機(jī)電設(shè)備技術(shù)檔案、整理規(guī)范各類技術(shù)資料
(3)強(qiáng)化機(jī)電設(shè)備安裝技術(shù)資料管理、嚴(yán)格執(zhí)行國家機(jī)械化礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化變質(zhì)要求。
2、具體措施
(1)根據(jù)各級政府、部門的相關(guān)規(guī)定和礦井實(shí)際管理狀況，對海灣煤礦機(jī)電管理制度進(jìn)行補(bǔ)充、修改、完善。
(2)建立煤礦標(biāo)準(zhǔn)化資料檔案室，配備專職技術(shù)資料管理員、對礦井大型設(shè)備、各主要機(jī)電系統(tǒng)相關(guān)資料施行部門存檔制。
(3)根據(jù)礦井機(jī)電系統(tǒng)、設(shè)備安裝使用、管理狀況，認(rèn)真編制各類管理制度及計(jì)劃，機(jī)電科及礦井指定專人負(fù)責(zé)檢查落實(shí)情況，并進(jìn)行考核。
(4)根據(jù)陜西省機(jī)械化礦井安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化要求，認(rèn)真組織機(jī)電技術(shù)人員落實(shí)安裝質(zhì)量，建立標(biāo)準(zhǔn)化驗(yàn)收技術(shù)檔案。
(5)根據(jù)《煤礦安全規(guī)程》及礦井設(shè)計(jì)，繪制礦井供電系統(tǒng)圖、設(shè)備布置圖、通訊系統(tǒng)圖、給排水系統(tǒng)圖、安全監(jiān)測監(jiān)控系統(tǒng)圖、運(yùn)輸系統(tǒng)等圖紙。
五、機(jī)電設(shè)備管理
1、計(jì)劃目標(biāo)
(1)機(jī)電設(shè)備管理達(dá)到“9015”新質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，煤礦大型固定設(shè)備臺臺完好。
(2)無電器失爆現(xiàn)象。
(3)無技術(shù)老化設(shè)備，臺臺機(jī)電設(shè)備具有“三證一標(biāo)志”。
(4)機(jī)電設(shè)備安裝過程嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，按照國家機(jī)械化礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
(5)杜絕違章操作，野蠻操作現(xiàn)象。
2、具體措施
(1)嚴(yán)把機(jī)電系統(tǒng)及設(shè)備的選型、安裝、使用、維修關(guān)，機(jī)電科及礦井配備專職設(shè)備管理人員，執(zhí)行機(jī)電設(shè)備包機(jī)責(zé)任制。
(2)每個(gè)單項(xiàng)安裝工程必須按設(shè)計(jì)、圖紙施工，嚴(yán)格執(zhí)行圖紙會審，技術(shù)交底記錄
(3)機(jī)電科對每一項(xiàng)設(shè)備安裝工程必須配備專職技術(shù)員現(xiàn)場監(jiān)督管理。
(4)根據(jù)新安裝設(shè)備，認(rèn)真開展設(shè)備維護(hù)、保養(yǎng)工作，并有專人負(fù)責(zé)管理。
(5)機(jī)電科配備專職電器防爆檢查員，并按照規(guī)定進(jìn)行檢查、維護(hù)。
(6)制定完善機(jī)電管理制度、操作規(guī)程、處罰條例。
六、機(jī)電設(shè)備安裝質(zhì)量與經(jīng)濟(jì)運(yùn)行
1、計(jì)劃目標(biāo)
(1)35KV外線架設(shè)由榆林供電局施工，主變壓器由陜西眾森安裝公司施工。按照國家電力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求顏色
(2)主運(yùn)輸系統(tǒng)(膠帶機(jī))安裝，按煤礦機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收。
(3)消防灑水系統(tǒng)按煤炭局、安監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收
(4)排水系統(tǒng)按煤炭局、安監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)要求驗(yàn)收
(5)綜采設(shè)備按煤礦機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)收
(6)通訊設(shè)備按煤炭局、安監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)要求驗(yàn)收
(7)安全設(shè)備按煤炭局、安監(jiān)局標(biāo)準(zhǔn)要求驗(yàn)收
2、具體措施：
(1)組織機(jī)電科學(xué)習(xí)機(jī)電設(shè)備完好標(biāo)準(zhǔn)，安裝過程中協(xié)同監(jiān)理公司現(xiàn)場監(jiān)督，明確安裝質(zhì)量責(zé)任人，責(zé)任明確落實(shí)到位。
(2)在安裝試運(yùn)轉(zhuǎn)過程中培養(yǎng)提高機(jī)電科、綜采隊(duì)、機(jī)運(yùn)隊(duì)新員工的技術(shù)素質(zhì)。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，
(3)在安裝試運(yùn)轉(zhuǎn)過程中不斷完善管理制度的缺陷。
(4)完成大型設(shè)備技術(shù)數(shù)據(jù)監(jiān)測工作。
(5)在安裝試運(yùn)轉(zhuǎn)過程中檢驗(yàn)供電系統(tǒng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行是否達(dá)到國家要求，及時(shí)修正參數(shù)。
(6)按照設(shè)備安裝順序，分別單臺調(diào)試，系統(tǒng)調(diào)試，各個(gè)系統(tǒng)協(xié)調(diào)試運(yùn)轉(zhuǎn)。
七、技術(shù)培訓(xùn)
1、計(jì)劃目標(biāo)
(1)礦井各主要機(jī)電崗位工種達(dá)到應(yīng)知應(yīng)會。
(2)礦井各機(jī)電崗位特殊工種均持證上崗。
(3)機(jī)電崗位工種達(dá)到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)、熟練應(yīng)用。
2、具體措施
(1)服從礦職工培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一安排，根據(jù)機(jī)電設(shè)備安裝進(jìn)度計(jì)劃，建立培訓(xùn)制度、計(jì)劃和檔案，并配備專職管理人員和兼職教師。
(2)對礦井機(jī)電管理人員、崗位工種持證情況進(jìn)行檢查，及時(shí)與安檢和人力部門溝通，做好相關(guān)人員的培訓(xùn)工作。
(3)編制機(jī)電科內(nèi)部制度培訓(xùn)計(jì)劃，加強(qiáng)機(jī)電技術(shù)員的培訓(xùn)工作
(4) 組織新員工安全知識培訓(xùn)，崗位業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)
八、機(jī)電管理制度：
為了保證20xx年度機(jī)電工作順利開展，制度以下機(jī)電管理制度
1、機(jī)電事故追查分析制度
為了保證機(jī)電運(yùn)輸系統(tǒng)安全運(yùn)轉(zhuǎn)，提高全員安全意識，對發(fā)生的各類事故必須(堅(jiān)持四不放過原則)及時(shí)進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的分析追查，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，減少同類事故的發(fā)生，特制定本制度。
工作計(jì)劃 篇8
小組名稱：戒除手機(jī)癮（大家可以另外想個(gè)好聽點(diǎn)的名字） 活動地點(diǎn)：北八活動室 參與人員：小組10名成員 背景
越來越高檔的智能手機(jī)，讓人的碎片時(shí)間被手機(jī)完全填充，甚至整段的大好時(shí)光也被手機(jī)劃成了碎片。我們真的需要時(shí)時(shí)刷微博嗎？真的需要上廁所的時(shí)候看空間嗎？在聚會的時(shí)候，和人聊天的時(shí)候，無時(shí)無刻都拿著手機(jī)嗎？而當(dāng)我們用手機(jī)度過了上課時(shí)光，度過了原本的閱讀時(shí)光、度過了本該運(yùn)動的時(shí)光，我們會回頭想想，到底是我操控了手機(jī)，還是手機(jī)操控了我們？
理論架構(gòu)
1、馬斯洛的需要層次理論
馬斯洛的需要層次理論把人類的需要分為:生理需要，安全需要，歸屬和愛的需要，尊重的需要以及自我實(shí)現(xiàn)的需要. 2、班杜拉的社會學(xué)習(xí)理論 社會學(xué)習(xí)理論強(qiáng)調(diào)人的行為，思想，情感反應(yīng)方式和行為不僅受直接經(jīng)驗(yàn)的影響同時(shí)也受間接經(jīng)驗(yàn)的影響，觀察和模仿是學(xué)習(xí)的主要過程，在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)知是很重要的，人在學(xué)習(xí)的而過程中具有自我調(diào)節(jié)的過程。 3、庫利的鏡中自我理論 庫利認(rèn)為，他人猶如一面鏡子，我們對他人眼中自己形象的想象對他人關(guān)于這一形象評價(jià)的想象以及某種自我感覺構(gòu)成了自我認(rèn)識。 4、波恩的交流分析理論
交流分析理論是檢查在互動的過程中雙方的行為對對方有無刺激作用利用該理論的目的是了解小組成員做小組時(shí)哪些成員比較主動，哪些比較被動，引導(dǎo)一些比較進(jìn)入狀態(tài)的成員影響一些狀態(tài)不佳的成員來提升小組的動力和小組的凝聚力，并進(jìn)一步達(dá)到小組目的。
總體目標(biāo)
悅納自己，面對現(xiàn)實(shí)，擺脫苦惱，重新生活 具體目標(biāo)
1、接納現(xiàn)在的自己，面對身邊的生活，重新定位自己 2、擺脫以前的煩惱，找到重新生活的動力 服務(wù)對象
身份特征：對手機(jī)有依賴的大學(xué)生 自身特點(diǎn)：空虛無聊、手機(jī)成癮 小組特征
1、性質(zhì)：治療小組 2、節(jié)數(shù)：4節(jié)
3、日期：20xx年12月11日 4、時(shí)間：17:40-18:50 5、地點(diǎn)：北八活動室
招募方式
由小組內(nèi)部有手機(jī)癮的同學(xué)組成
一、自我介紹 時(shí)間：3分鐘
內(nèi)容：小組成員進(jìn)行簡短的自我介紹，包括姓名、希望大家喊他什么。 二、大混戰(zhàn)
目的：打破僵局，活躍氣氛 時(shí)間：10分鐘
材料：報(bào)紙或廢紙（卷成球狀） 內(nèi)容：
1. 全組一分為二，先劃分自己的領(lǐng)土，兩組之間要劃出一個(gè)禁區(qū)。
2. 當(dāng)帶領(lǐng)者發(fā)號施令后，便要開始做戰(zhàn)，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（3分鐘左右），組員可用盡方法把“廢球”拋到對方的領(lǐng)土內(nèi)，但不可站在禁區(qū)內(nèi)拋。
3. 最后以領(lǐng)土范圍內(nèi)留下最少“廢球”的一方為勝，禁區(qū)內(nèi)的“廢球”不計(jì)算在內(nèi)。
三、制定小組規(guī)則，分享感受 時(shí)間：7分鐘。
內(nèi)容：1、大家共同制定小組規(guī)則，（比如把手機(jī)放桌上不能玩；小組成員要互相
尊重，不能進(jìn)行人身攻擊；小組其他成員講話時(shí)要認(rèn)真傾聽；及時(shí)表達(dá)自己內(nèi)心的想法）
2、每個(gè)組員向大家表述自己參加這個(gè)小組的感受，以及希望能有什么樣的活動，達(dá)到什么樣的目的。
第二節(jié)活動 時(shí)間：15分鐘
內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)小組成員進(jìn)行客觀手機(jī)依賴程度測試，讓大家意識到自己
的問題。（小組成員可以在此過程中回想自己手機(jī)依賴的表現(xiàn)以及對自己帶來的危害）同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)者收回測試，進(jìn)行初步評估。
2、讓大家分享自己手機(jī)依賴表現(xiàn)，可談?wù)勌貏e感受，以及對自己造成的危害（因?yàn)橐蕾囀謾C(jī)而失去了什么）。（其他成員可適時(shí)表現(xiàn)同感，不用一次發(fā)言，自由發(fā)言便好）
第三節(jié)活動
一、我能做什么
時(shí)間：10—15分鐘
內(nèi)容：1、領(lǐng)導(dǎo)者讓大家寫出自己覺得針對擺脫手機(jī)成癮，自己可以做些什么，即制定擺脫手機(jī)成癮的措施，并交給領(lǐng)導(dǎo)者。
2、由領(lǐng)導(dǎo)者一次抽出并念出來，尋求大家共同意見，整理出共同措施。
二、喊出我的聲音（此節(jié)活動主要是提升信心）
時(shí)間：5分鐘
內(nèi)容：由領(lǐng)導(dǎo)者帶領(lǐng)大家喊出宣言。（內(nèi)容可以是，，我相信我可以控制自己的時(shí)間，我相信我可以遠(yuǎn)離手機(jī)依賴，我相信我可以更好等等）
第四節(jié)活動 時(shí)間：10分鐘
內(nèi)容：
1、小組成員對小組優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行陳述，并談?wù)勛约簩κ謾C(jī)成癮新的看法。
2、領(lǐng)導(dǎo)者評估總結(jié)小組活動評估方法
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