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      2. 教師工作計劃

        時間:2021-04-05 11:32:16 工作計劃 我要投稿

        【必備】教師工作計劃范文集合5篇

          時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,但是工作計劃要寫什么內(nèi)容才是正確的呢?下面是小編為大家收集的教師工作計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】教師工作計劃范文集合5篇

        教師工作計劃 篇1

          剛進入初中的新學生對別人的依賴還非常高,自理能力較差,非常需要老師的積極的引導來適應(yīng)新的環(huán)境,因此,做好初一新生的入學教育是每個班主任必須做好的第一件事,也是關(guān)系到一個班集體是否健康發(fā)展的關(guān)鍵,為更好地讓學生在初中學習、生活,本學期制定如下計劃:

          一、基本情況分析:

          七年級六班是新入學的新生,共55人,其中男生26人,女生29人,寄宿生49人,走讀生6人。這些剛?cè)雽W的新生還不適應(yīng)初中的環(huán)境,自制能力差,時常不能控制自己,上課經(jīng)常說話、做小動作。學生的好動影響班級紀律,特別是住校生,沒有基本的生活常識,需要逐步培養(yǎng)。

          二、本學期主要工作:

          1、協(xié)調(diào)各課任教師,認真做好學生的思想轉(zhuǎn)變工作,確保教學任務(wù)的順利完成。

          (1)及時了解學生的情況:準確把握學生對知識的掌握特點,因材施教,讓學生很快融入初中生活,以便學生更好地學習。

          (2)面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生,使他們積極學習。

          (3)及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。及時調(diào)整讓他們沿著正確的方向發(fā)展。

          (4)經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

          2、重視學生行為習慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

          (1)加強常規(guī)教育, 重視養(yǎng)成教育:

          良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,一個學生不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,會使整個集體活動宣告失敗,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,開學第一周認真學習“中學生守則”、“中學生日常行為規(guī)范”“中學生一日常規(guī)”等行為規(guī)范,學校的規(guī)章制度。

          (2)明確學習目標,注重學生素質(zhì)發(fā)展

          有目標才有動力。學期開始讓學生制定個人的期中目標、期末目標。以

          及行為準則的目標,讓每一個學生明確自己正在努力奮斗的目標是什么,避免盲目、低效地學習和生活,從而增強集體的凝聚力和動力。目標擬訂后,要求每個學生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,將集體的動力落實到每個學生身上,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。努力完成自己的目標。

          (3)培養(yǎng)班級干部:發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力。

          班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的精力投入到教學中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實我可以換個角度思考問題,沒有一個人生來不會犯錯,關(guān)鍵是知錯就改。要多給學生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,讓他們在失敗中進步。

          (4) 積極參加學校組織的各項文體活動:

          教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。豐富課余生活,培養(yǎng)興趣。認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動;要求學生認真上好各專業(yè)課;

          3、做好安全教育和安全管理

          對學生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學習和生活中自我保護能力,以確保學習任務(wù)的正常開展和學生在學校的安全工作。

          4、重視情感教育:

          (1)要關(guān)心學生的生活,體貼他們的冷暖,對于生活中出現(xiàn)的問題,及時和家長聯(lián)系;

          (2)做好和學生的溝通,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          四、具體措施

          1 、充分利用班會時間向?qū)W生進行思想教育。讓學生了解《中學生日常行為規(guī)范》,并要求學生遵守其中的規(guī)章制度,對學生進行良好行為習慣教育。讓學生之間友好相處,增強班級凝聚力。對于班級中發(fā)生的不文明現(xiàn)象要嚴肅處理,慢慢的杜絕不文明現(xiàn)象。

          2 、加強后進生的教育和輔導,盡可能提高他們的學習成績,提高他們的行為水平。正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。給學差生進行“一對一”活動,安排學習好的同學在日常學習中給他們進行幫助,并要求每周進行小結(jié),從中看到自己的不足,爭取在下周進步、改正。

          3 、發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。盡量把學生能做的事情讓學生自己去做,發(fā)揚學生的主體地位,對于學生要以表揚和鼓勵為主。給每個班干部一本本子,要求班干部每天寫下自己的工作感受,寫下自己的工作安排,對班級工作進行條理化管理,這同時可以監(jiān)督班干部的工作。

          4、給每個學生樹立“班級主人翁思想”,讓每個學生知道班級就是自己的'家,讓每個學生可以自動遵守班級紀律,所以要盡量讓每個學生都有可能管理班級,成為一個小老師,讓班里學生盡量能做到各有安排,人盡其用,每個人都在班集體里找到自己的角色,對班集體有強烈的責任感和歸屬感。

          五、班級主題活動安排:

          周 次 主 題 活 動

          第一周 第二周

          1、安排好開學軍訓,一日常規(guī)。

          2、學習“中學守則”“中學生日常行為規(guī)范”,學校的規(guī)章制度。

          3、行為習慣教育,中學生禮儀,文明禮貌教育。

          4、安全教育養(yǎng)成良好的習慣。

          第三周 第四周

          1、 繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容。

          2、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          3、學習方法學習,用正確的方法,高效學習。

          4、做好秋運會的準備,鼓勵學生積極鍛煉身體。

          第五周 10月1日愛國主義教育。

          第六 周第七周

          1、對學生進行安全教育。

          2、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

          3、組織好秋運會。

          第八周 第九周

          1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

          2、進行尊敬父母的教育。

          第十周 期中考試

          第十一周

          1、做好期中考試分析,開好學生座談會,學習分析會。

          2、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

          第十二周 第十三周

          1、教育學生樹立正確的學習目的教育

          2、再次進行安全教育,重點是防火安全。

          第十四周 第十五周

          1、進行勤儉節(jié)約教育。

          2、對學生進行愛護公物教育。

          第十六周 第十七周

          1、寫字比賽,養(yǎng)成良好的書寫習慣。

          2、教育學生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

          第十八周

          1、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

          2、自覺查缺補漏,找準復習方向。

          其余時間復習迎接期末考試

        教師工作計劃 篇2

          一、計劃總覽

          1、實習期間,必須完成不少于100課時的專業(yè)教學工作量以及相關(guān)的教學工作;

          2、實習期間,必須保持每周至少一篇教學設(shè)計和聽課記錄;

          3、實習期間,必須保持至少8篇支教見聞與感悟的博文;

          4、實習期間,盡可能保持博客動態(tài)的更新,包括自己的感悟等等。

          二、計劃詳案

          第一個月:

          1、熟悉環(huán)境,了解支教學校情況和各項常規(guī)工作;

          2、跟隨指導老師聽課,說課,教研以及學生的輔導工作;

          3、備課、上課,鍛煉好自己的教學技能。

          第二個月:

          1、舉行團體輔導活動6次;

          2、正式上手學生的心理個案輔導;

          3、給學生上更多有趣有用的課;

          4、協(xié)助班主任做好各項工作。

          5、上好公開課。

          第三個月:

          1、參與校、區(qū)教研活動;

          2、跟指導老師學習更深入的知識;

          3、分析特殊學生背景,全程跟蹤學生的動態(tài)。

          第四個月:

          1、收集整理實習支教工作材料,進行實踐總結(jié)。

          2、參與答辯總結(jié)會,完成實習支教工作答辯;

          3、完成實習支教各項作業(yè)及結(jié)束期各項工作。

          4、跟老師和學生好好告別。

        教師工作計劃 篇3

          一、學科要求背景分析

          高中物理是普通高中科學學習領(lǐng)域的一門基礎(chǔ)課程,與九年義務(wù)教育物理課程相銜接,旨在進一步提高學生的科學素養(yǎng)。

          高中物理課程有助于學生繼續(xù)學習基本的物理知識與技能;體驗科學探究過程,了解科學研究方法;增強創(chuàng)新意識和實踐能力,發(fā)展探索自然、理解自然的興趣與熱情;認識物理學對科技進步以及文化、經(jīng)濟和社會發(fā)展的影響;為終身發(fā)展,形成科學世界觀和科學價值觀打下基礎(chǔ)。

          二、教學目標分析

          (一)課程總目標

          1.在認知領(lǐng)域方面規(guī)定“學習比較全面的物理基礎(chǔ)知識及其應(yīng)用,從物理學與科學技術(shù)、人類社會發(fā)展的關(guān)系這一角度認識物理學的作用”。對人文因素教育提出明確要求。

          2.在操作領(lǐng)域方面提出“培養(yǎng)學生觀察、實驗?zāi)芰、思維能力、自學能力。初步學會科學地研究物理問題,尋找物理規(guī)律的方法”。對能力培養(yǎng)和科學方法教育規(guī)定具體要求。

          3.在情意領(lǐng)域方面規(guī)定“培養(yǎng)學生學習科學的志趣,實事求是的科學態(tài)度,克服困難、團結(jié)協(xié)作、勇于探索、積極進取的精神”!敖Y(jié)合物理教學進行辯證唯物主義教育和愛國主義教育”。

          (二)課程具體目標

          1.知識與技能

          ①學習物理學的基礎(chǔ)知識,了解物質(zhì)結(jié)構(gòu)、相互作用和運動的一些基本概念和規(guī)律,了解物理學的基本觀點和思想。

         、谡J識實驗在物理學中的地位和作用,掌握物理實驗的一些基本技能,會使用基本的實驗儀器,能獨立完成一些物理實驗。

         、鄢醪搅私馕锢韺W的發(fā)展歷程,關(guān)注科學技術(shù)的主要成就和發(fā)展趨勢以及對經(jīng)濟、社會發(fā)展的影響。

         、荜P(guān)注物理學與其他學科之間的聯(lián)系,知道影響與物理學相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域,能嘗試運用有關(guān)的物理知識和技能解釋一些自然現(xiàn)象和生活中的問題。

          2.過程與方法

         、俳(jīng)歷科學探究過程,認識科學探究的意義,嘗試應(yīng)用科學探究的方法研究物理問題,驗證物理規(guī)律。

         、谕ㄟ^物理概念和規(guī)律的學習過程,了解物理學的研究方法,認識物理實驗、物理模型和數(shù)學工具在物理學發(fā)展中的作用。

          ③能計劃并調(diào)控自己的學習過程,通過自己的努力能解決學習中遇到的一些物理問題,尤一定的自主學習能力。

          ④參加一些科學實踐活動,嘗試經(jīng)過思考發(fā)表自己的見解,嘗試運用物理原理和研究方法解決一些生活中的實際問題。

         、菥哂幸欢ǖ馁|(zhì)疑能力,信息收集和處理能力,分析、解決問題能力和交流、合作能力。

          3.情感態(tài)度與價值觀

         、倌茴I(lǐng)略自然界的奇妙與和諧,發(fā)展對科學的好奇心與求知欲,樂于探究自然界的奧秘,能體驗探索自然規(guī)律的艱辛與喜悅。

          ②有參與科技活動的熱情,有將物理知識應(yīng)用于生活和生產(chǎn)實踐的意識,勇于探究于日常生活有關(guān)的物理學問題。

         、劬哂懈矣趫猿终胬、勇于創(chuàng)新和實事求是的科學態(tài)度和科學精神,具有判斷大眾傳媒有關(guān)信息是否科學的意識。

        教師工作計劃 篇4

          本學期健康教育要在上學期的基礎(chǔ)上,進一步對學生進行一系列的健康知識的教育,重點做好以下幾方面的工作:

          1、使小朋友們懂得小學生要講文明,有禮貌,還要講究個人衛(wèi)生、班級衛(wèi)生、學校衛(wèi)生。

          2、教育小朋友上課要專心聽課,積極動腦,才能學好文化知識。

          3、讓學生知道正確的坐、立、行姿勢,要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,從而促進身體健康成長。

          4、使學生對自己的身體結(jié)構(gòu)有一個簡單認識。認識人體各部分及其組成和功能,同時認識到為了使身體健康,要講究衛(wèi)生,加強鍛煉。

          5、教育學生每天認真做好兩操,做到排隊快靜齊,動作準確認真。

          6、教育學生注意用眼衛(wèi)生,讀書寫字時做到“三個一!

          7、使學生明白眼保健操對視力保護的作用。讓學生學會正確做眼保健操,并養(yǎng)成習慣。

          8、保持一雙清潔手,了解有關(guān)背書包的衛(wèi)生知識,并養(yǎng)成良好的背書包的習慣。

          9、讓學生知道保護牙齒一定要做到:早晚刷牙,飯后漱口。學會正確的刷牙動作,糾正拉鋸式的刷牙方法。

        教師工作計劃 篇5

          一、學情分析

          本級段執(zhí)教班級為五、六年級的音樂課,我從綜合課入手,在教學中滲透德育、美育,在課上進行多媒體教學,加強教育科研,加快教育現(xiàn)代化,促進教育改革,努力使學生在上課過程中逐步實現(xiàn)全面發(fā)展。在五種課型中,學生比較愛好歌舞唱游課,這種課型使學生在學習時積極性高,創(chuàng)新能力自然發(fā)揮出來。

          執(zhí)教的一個班級有一部分同學音樂基礎(chǔ)知識欠佳?偟膩碚f,在以后的教學過程中我還要注重音樂基礎(chǔ)知識訓練,進一步鞏固、完善教學,為學生打下扎實的基礎(chǔ)。

          二、教材分析

          本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養(yǎng),為學生的學習打下基礎(chǔ);通過對綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養(yǎng)學生的學習興趣,使學生能夠靈活運用,融會貫通,提高他們的素質(zhì)。

          本學期,我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度,注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養(yǎng)學生的學習能力,并在教學過程中滲透德育,改革進取,加快教育現(xiàn)代化,使學生能在他們的薄弱環(huán)節(jié)上加強學習,通過綜合訓練,使學生的藝術(shù)修養(yǎng)、音樂素質(zhì)大大提高。

          主要措施

          1.指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲;

          2.注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱;

          3.在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

          4.每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導;

          5.合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識;

          6.通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質(zhì);

          7.在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革;

          8.利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。

          9.以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能

          三、教學工作目標

          (一)思想教育

          在教學過程中滲透德育,美育教育,全面提高學生的音樂素質(zhì),努力把教書育人提高到一個新階段,使學生成為:“四有”新人,培養(yǎng)他們愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)。并通過各種題材歌曲的學唱,中外名曲、名歌的欣賞,讓學生感受美的藝術(shù)和高尚的情操,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神、合作精神、環(huán)境意識、心理條件等,努力進取,為中國的明天奮發(fā)向上。

          (二)音樂知識和技能訓練

          1.指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲;

          2.指導學生掌握正確的練聲方法;

          3.初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識,并能培養(yǎng)學生學習音樂的興趣;

          4.通過“拍拍敲敲”、“聽聽想想”、“唱一唱”等練習,提高學生的樂感和節(jié)奏感;

          5.通過集體舞教學,提高學生的綜合素質(zhì)。

          四、工作措施

          1、指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發(fā)聲練習曲

          2、注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練,指導學生有感情地歌唱;

          3、在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。

          4、每節(jié)唱歌課給學生三分之一的時間練習,教師正確處理、引導;

          5、合理安排時間進行音樂欣賞,培養(yǎng)學生對音樂的愛好,開拓學生的視野,并了解一些音樂知識;

          6、通過律動以及集體舞的訓練,培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和樂感,加強學生的全面素質(zhì);

          7、在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育,深化教育改革;

          8、利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣,豐富課堂生活,開拓音樂視野。

          9、以素質(zhì)教育為本,不斷提高音樂在素質(zhì)教育中的作用,并落實于教學,充分發(fā)揮音樂課益智、促體、輔德的功能。

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