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      2. 班主任工作計劃

        時間:2022-08-26 00:46:58 工作計劃 我要投稿

        【必備】班主任工作計劃十篇

          時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),讓我們對今后的工作做個計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編收集整理的班主任工作計劃10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】班主任工作計劃十篇

        班主任工作計劃 篇1

          根據(jù)學(xué)校的安排,本學(xué)期本學(xué)期我擔(dān)任高一(4)班的班級管理工作。本學(xué)期高一(4)班共有41位學(xué)生,女生21人,男生20人。學(xué)生有了半年的學(xué)校生活后,基本上已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校的管理方式。大部分學(xué)生在行為習(xí)慣方面有很大的改善,但同時卻發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實他們想學(xué)好、想做好,但都明顯地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激情,自信心不足、自尊心不強,但逆反心強、自我意識強。其中當(dāng)然也存在一些在某些方面頑固不化的“不良分子”。這些都給班主任的工作帶來了很大的困難。但幸好前半年韓雪麗老師的工作中,打下了良好的基礎(chǔ),班級的學(xué)生,養(yǎng)成了比較好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,班里也陸續(xù)出現(xiàn)了一些品學(xué)兼優(yōu)的模范生,時時在無聲的引領(lǐng)全班的學(xué)習(xí)和各方面的行為。為了讓全班學(xué)生能養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭發(fā)展自己,順利的過完本學(xué)期生活,我根據(jù)學(xué)校的計劃展開工作,制定本班的計劃如下:

          一、通過個別談話,激勵優(yōu)生,鼓勵差生。

          在利用班會課進行集體心理輔導(dǎo)和行為糾正,學(xué)習(xí)指導(dǎo)之外,更多的學(xué)生問題都是個人問題,更應(yīng)該注重通過個人談話來解決。通過與學(xué)生面對面的談話,讓學(xué)生有被重視或被注意的感覺;通過談話,可以更好的因人施教,讓學(xué)生明白自己的優(yōu)缺點,更好發(fā)揮自己的優(yōu)點,彌補自己的缺點,改正自己的劣跡。在談話中我努力做到讓學(xué)生多講,自己少講,讓學(xué)生說出心理話,提出自己的想法,讓后加以引導(dǎo)。

          二、緊密聯(lián)系家長,作好家訪工作。

          學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長建立緊密的聯(lián)系,有利于雙方全面的認識學(xué)生,做到真正的因材施教。我主要通過主動與家長電話聯(lián)系,請個別家長來校協(xié)助處理個別學(xué)生問題,走進學(xué)生家庭這幾種方式與家長取得溝通,相互交流學(xué)生在校在家的情況以及學(xué)生的教育問題。

          三、選拔和培養(yǎng)一批自愿并有能力的學(xué)生參與管理班級工作計劃。

          1.培養(yǎng)自己的心腹

          同學(xué)中相處的時間多,可能有時有些情況學(xué)生比我們班主任更加了解,所以我要培養(yǎng)一些你信任他,他也敢說話的人,我班的很多問題都是靠這些人向我反映,使我能夠盡快的`發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還對學(xué)生進行抽查談話,了解班級情況。

          2、加強班干部、團干部的工作指導(dǎo)

          首先、給足信任、給足權(quán)利。班干部最重要的希望能得到班主任、學(xué)生的信任。所以班干部的一切工作都透明化,細化。班級里學(xué)生的違紀(jì)處分、撤銷處分等都通過班干部會議進行決議。

          其次、發(fā)揮班干部工作的積極性。通過班會或班干部會議讓學(xué)生管理者是不行的。一個學(xué)期組織一次班干部外出活動。

          最后、通過班干部會議進行專項工作指導(dǎo)。如班干部如何開展工作、班干部如何管理班級的紀(jì)律和學(xué)習(xí),值日班長如何等級值日表格,指導(dǎo)班干部對自己的工作進行檢查、總結(jié)。

          四、開展多樣式的主題班會,規(guī)范行為、樹立學(xué)風(fēng),進行團體思想心理教育

          1、開展有效的思想心理輔導(dǎo)工作。處于高一下學(xué)期階段的學(xué)生有特殊的心理狀態(tài),比如陳年舊習(xí)難改;接受新知識的壓力;人際交往的苦惱;家庭的壓力;再加上青春期的心理特征,很容易讓學(xué)生對學(xué)習(xí)生活產(chǎn)生畏懼心理或厭煩心理。所以我利用班會課里開展了一系列主題班會,如“找出缺點,完善自己”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價值,誰動了我的“乳酪”,感恩,遠離煙酒等主題班會。

          2、繼續(xù)利用班會課強化行為規(guī)范教育,尤其是文明禮儀、三大高壓線。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》《三高中學(xué)生管理規(guī)定》,并以之教育、約束學(xué)生,努力促成學(xué)生形成規(guī)范意識,實行學(xué)生自我管理。在實際操作上成立了規(guī)范的考核小組,值日班長管理制度,對全班同學(xué)的行為進行監(jiān)督評價。

          3、配合學(xué)校政教處德育工作計劃,有步驟、分分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計劃、愛心教育、感恩教育工作計劃、”你丟我揀”衛(wèi)生保潔意識等。積極參加學(xué)校班會課設(shè)計工作。

          五、重抓學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績。

          我班學(xué)生最明顯的是對學(xué)習(xí)無興趣,學(xué)習(xí)積極性不高,主動性差,注意力散,但我一直主張以學(xué)養(yǎng)德,學(xué)生為什么連續(xù)出現(xiàn)各種問題,就是他們沒事可干,不學(xué)習(xí),只要把學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)有關(guān)的事上,學(xué)生的行為也會有所改善。所以在學(xué)習(xí)上,我采取了以下的措施:

          1、要求學(xué)生上課一定要動手,記筆記,并進行定期檢查和不定期的抽查,這樣可以避免學(xué)生上課無聊說話,睡覺等。這在我班已經(jīng)延續(xù)了兩年,效果很好。

          2、加強早讀制度。由課代表進行早讀情況登記。

          3、實行嚴(yán)格的作業(yè)收交制度,要求學(xué)生

        班主任工作計劃 篇2

          一、班級基本情況:

          我班現(xiàn)有學(xué)生37人,其中男生16人,女生21人, 是全校唯一的男、女生合班,在管理方面存在一定的困難,在學(xué)習(xí)團結(jié)互助方面來還需要一個過渡階段。做為一個新的班集體,在各個方面還存在不足,我們力求把任何問題在它的萌芽階段處理好,不讓其擴大化或惡性發(fā)展下去。

          二、工作措施:

          1、對學(xué)生的校紀(jì)校規(guī)教育,尤其是衛(wèi)生、紀(jì)律教育。

          (1)開學(xué)期間利用班會給學(xué)生介紹學(xué)校的各項校紀(jì)校規(guī),要嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),需要個別同學(xué)必然改掉以前留下的壞習(xí)慣。

          (2)利用班會課、自習(xí)期間對全班學(xué)生進行一次全面的學(xué)做人教育及學(xué)生對班集體的榮譽感教育。我們班的口號是“學(xué)會求知,學(xué)會做人”。

          (3)制訂班級制度,完善班級的一日常規(guī),大力搞好寢室內(nèi)務(wù)、衛(wèi)生值日制度,使每個學(xué)生都明確班級工作是每個人該做的事,責(zé)任到人。

          (4)找個別同學(xué)談話,讓學(xué)生自我控制能力有所提高,了解學(xué)生團結(jié)問題并及時解決。

          (5)檢查班級當(dāng)中的存在的不良現(xiàn)象,如課堂、休息時間玩弄手機,長頭發(fā)、長指甲、帶首飾、穿牛仔褲等,要求在短期內(nèi)糾正過來。

          (6)功修方面,杜絕遲到、早退、曠到等,并做為畢業(yè)班,要提前進大殿并在第一排做功課,起到帶頭作用。

          2、健全班干部隊伍建設(shè),使班級工作有一個新的突破。班干部是班主任的得力助手,最終目的是把班級各項工作搞得最好,為大家營造一個良好舒適的'學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

          3、建立學(xué)生不定期抽查考核制度,便于更好地開展班主任工作。

          (1)充分利用點名冊,以便讓班主任隨時了解各個學(xué)生在各堂課的出勤情況并及時處理。

          (2)結(jié)合每周值周老師的各項檢查,第一時間解決各個方面存在的問題和不足。

          4、配合學(xué)校加強校園文化建設(shè),使學(xué)生真正能夠感到“校興我榮、校衰我恥”的主人翁體驗。

          (1) 精心組織學(xué)校運動會(如打藍球、羽毛球、拔河比賽等)和校園文藝活動、中阿雙語演講等大型活動。根據(jù)新時期學(xué)生特點,努力配合學(xué)校探索新的校園文化教育載體,使校園文化建設(shè)對學(xué)生的影響力與時俱增。

          (2) 嚴(yán)格執(zhí)行三周一次的班級活動制度,做到精心組織、有目的性、針對性,力求活動內(nèi)容豐富多彩,學(xué)生樂于接受。使班級課活動規(guī)范化,持久化,成為德育教育的主陣地。

          (3)組織安排本學(xué)期一次有意義的班級課外活動,活躍班級氣氛,增強班級的凝聚力,使每個學(xué)生都有較強的班級集體榮譽感。來緩沖平時的學(xué)習(xí)時間緊張的氣氛,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

          (4)積極響應(yīng)學(xué)校的各項活動等。

          5、班主任必須深入宿舍關(guān)心、問候?qū)W生的食宿問題,檢查宿舍的衛(wèi)生等事項。 首頁12尾頁

        班主任工作計劃 篇3

          本班學(xué)生一共有18人,其中女生10人,男生8人.大部分學(xué)生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習(xí),培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學(xué)能夠明辨是非,但有個別同學(xué)比較嬌氣、任性。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,取得更大的進步,特制定班主任計劃如下:

          一、常規(guī)教育方面

          現(xiàn)在是孩子入學(xué)的第二個學(xué)期了,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)有所適應(yīng),每一項規(guī)章制度對于他們來說也不是陌生的。但是一年級學(xué)生自我控制能力較差,行為和情緒都不能保持很好的穩(wěn)定。為了使學(xué)生能夠建立起紀(jì)律觀念,培養(yǎng)他們的責(zé)任感和集體榮譽感,增強他們的自我管理的能力。因此,我決定從以下幾點入手:

         、、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)章制度,展開表揚與批評。讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在每天最后一節(jié)課進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,到下星期一進行一周總結(jié),評出每日小明星。對表現(xiàn)好的學(xué)生進行表揚,并予以物質(zhì)上的獎勵。對表現(xiàn)不夠好的'學(xué)生,及時進行點撥、指導(dǎo),加強教育。

          ②、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用植樹節(jié)、勞動節(jié)和六一兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

         、、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用班級讀書角、衛(wèi)生角和學(xué)校四項競賽的評比以及其他的競賽等活動,對學(xué)生進行思想教育。另外,本學(xué)期對于學(xué)生的書寫將進行針對性教育,在課堂上隨時提醒與幫助。另外在學(xué)生做作業(yè)的時候讓學(xué)生之間也互相督促、提醒。

          二、安全方面

          安全工作是學(xué)校工作的靈魂,也是班主任工作中最重要的一點。低年級的學(xué)生活潑好動,經(jīng)常到各處去玩。因此對于低年級孩子來說,關(guān)注孩子們的安全更為重要。

          具體措施:

          1、利用好晨會的時間,灌輸“安全十知道”知識。

          2、搜集案例給學(xué)生講解安全的重要性。

          3、及時出現(xiàn)在教室,應(yīng)對突發(fā)事件。

          4、充分發(fā)揮學(xué)生能動性,讓學(xué)生監(jiān)督,及時上報意外情況。

          三、班干部的培養(yǎng)方面

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會生活,學(xué)會合作和學(xué)會管理。

          四、與家長聯(lián)系方面

          家長是孩子們的第一任老師,他們對于孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。本學(xué)期我依然把和家長的經(jīng)常聯(lián)系個溝通作為重點工作。結(jié)合考試成績針對學(xué)生的現(xiàn)狀,加強學(xué)校與學(xué)生家長間的多方聯(lián)系,通過多種形式和渠道與家長共同探討解決問題的方法。平時,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。

          這學(xué)期,我還會蹲下身子和學(xué)生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

        班主任工作計劃 篇4

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際,與各科老師緊密合作,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          本學(xué)期全班學(xué)生共計28人,男生13人,女生15人。本班學(xué)生熱愛班集體,積極向上,活撥可愛,大多數(shù)孩子有了初步的學(xué)習(xí)意識,能夠按時的完成作業(yè),維護班級紀(jì)律,大膽參與學(xué)校班級的事情,從中鍛煉和提升自己,可塑性極強?墒且灿幸恍〔糠趾⒆,入學(xué)前的行為習(xí)慣不良,學(xué)習(xí)意識不足,半個學(xué)期還沒有進入學(xué)習(xí)狀態(tài),還需要花大力氣在這部分孩子身上,雖然有難度和挑戰(zhàn),但我相信在大多數(shù)同學(xué)的影響和幫助下,在老師的悉心教育下,他們本學(xué)期會有所轉(zhuǎn)變。

          三、班集體的目標(biāo):

          每天進步一點點。

          四、工作目標(biāo):

          第一:建立完善的管理制度。

          班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子,形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心;形成集體紀(jì)律;做好個別教育工作。

          第二:狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí),促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。

          為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭,提高自我學(xué)習(xí)的能動性,要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          第三:低年級的學(xué)生自護意識還比較弱,所以教師要不斷通過講解、反復(fù)強調(diào),在活動中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。

          第四:重視主題班會和各種活動的開展,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。用活動來達到教育的目的,增強班級凝聚力;要開展好主題班會合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。

          第五:在感恩教育的基礎(chǔ)上,進行理想教育。

          第六:在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,每天請同學(xué)來做檢查員,讓衛(wèi)生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。

          五、具體措施:

          1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

          2、加強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

          3、及時了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。課后,多花點時間輔導(dǎo)掌握較差的同學(xué)。同時建立“一對一”幫扶活動,讓掌握好的同學(xué)幫掌握較差的同學(xué),

          4、家校結(jié)合:經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系,遠的可以通過電話聯(lián)系家長,上下村的`可以上門向家長反應(yīng)學(xué)生在學(xué)校的情況,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。本學(xué)期,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

          5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,指導(dǎo)他們工作,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

          6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

          7、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。

        班主任工作計劃 篇5

          一、基本情景

          高三(7)班是個物理班,共55人,其中男生47人,女生8人?傮w來說,本班有如下特點:1、思維活躍,基礎(chǔ)較為扎實,成績較好。2、班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班團體基本構(gòu)成。3、有輕度的兩極分化情景。4、隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

          二、幾項重要任務(wù)

          1、高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閴粝搿⑶巴径床臒崆,主題是“爭分搶秒,全力一赴,無悔高三”。

          2、高考報名。注意提醒學(xué)生根據(jù)自我的實際情景選報x科

          3、組織學(xué)生作好體檢工作。

          4、動員學(xué)生作好“一!钡膫淇脊ぷ!耙荒!钡某煽兒艽蟪潭壬蠜Q定著高考志愿的填報,它實際上是對高考成績的檢測。必須作好充分的準(zhǔn)備。

          5、作好“二!钡膫淇紕訂T。

          6、組織學(xué)生作好體檢工作。

          7、組織學(xué)生作好志愿的填報工作。填報志愿是一名科學(xué),填報的好壞直接影響的高考錄取。如何根據(jù)自我的實際,根據(jù)自我的興趣、愛好,參考往年的錄取情景,科學(xué)地、合理地填報志愿是重中之重。

          8、組織學(xué)生參加高考。重點是“沉著、冷靜、細心、守紀(jì)”。

          三、具體的實施步驟

          根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排。

          周次主要工作

          1開學(xué)典禮,高考報名

          2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng)

          3摸底考試

          4摸底考試分析

          8一模

          9一?偨Y(jié)

          10家長會

          11二模、體檢

          12高考備考心理輔導(dǎo)

          13二?偨Y(jié)

          18德育考核及操行評定

          19高考

          四、班級管理中,用制度說話。

          1、實行獎罰制度,加強紀(jì)律約束。

          對遲到、曠課的學(xué)生,因其不能保證正常的上課秩序,實行罰款制度,同時對月全勤,學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

          2、保證供給一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          由班長到值周班長到普通學(xué)生,及時反饋班級紀(jì)律情景,并實行班任跟自習(xí),保證自習(xí)課的正常進行。

          3、保證供給一個清潔整齊的生活環(huán)境。

          由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,職責(zé)到人進行一周值日工作,對不負責(zé)認得值日生,出現(xiàn)嚴(yán)重扣分值日生,罰重新值日。

          五、學(xué)習(xí)生活中,堅持昂揚向上的心態(tài)。

          1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。

          人有智力高潮低潮時,情緒也同樣,所以要密切關(guān)注學(xué)生思想,對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,始終堅持樂觀進取的心態(tài),對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象,要及時講教心理咨詢室教師,做好心理調(diào)節(jié)器整工作。

          2、引進競爭機制。

          針對每一次月考成績,總分名次都經(jīng)過列大榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情景,同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),經(jīng)過實現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情景與未完成情景比較,找差距、找原因、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破。

          六、日常生活中,解決學(xué)生實際困難。

          1、到生活有節(jié)奏,有規(guī)律。

          督促學(xué)生做好計劃,合理安排學(xué)習(xí)時間,處理好閑暇時間,并且構(gòu)成高三補習(xí)班生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過快,也不要過慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以的身心投入學(xué)習(xí)生活。

          2、落實家訪,了解學(xué)生生活實際。

          高三學(xué)生全體都是住宿生,班任要到他們住的地方,真實了解他們生活實際,學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,有無生活困難,適時幫他們解除后顧之憂,全心投入學(xué)習(xí)生活。一年的`時間說短也長,說長也短,讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

          一年的工作很快就會結(jié)束,可是對學(xué)生來說,高三一年的生活卻是那樣的漫長,等待高考,開始高考,努力工作,這是對學(xué)生的煎熬了,相信只要不斷的努力,那么就會有更大的提高。我要做好工作,要幫忙學(xué)生在生活、學(xué)習(xí)、心理上堅持健康,以健康的心態(tài)迎接高考,迎來最完美的一天!

        班主任工作計劃 篇6

          本著"對學(xué)生一生負責(zé)"的態(tài)度,認真地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計劃和各項工作要求,努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體,讓全班的學(xué)生都能健康成長全面發(fā)展。制定了20xx—20xx年高一上學(xué)期班級工作計劃如下:

          一、班級現(xiàn)狀

          我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村,學(xué)習(xí)成績較差,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,一部分學(xué)生自律性差,對班級管理有一定的影響。

          二、工作目標(biāo)

          以人為本,關(guān)注每一位學(xué)生的成長,創(chuàng)建一種自信,合作,務(wù)實,奮進的班級氛圍,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)以"學(xué)"為主——先學(xué)做人,再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體,讓每個學(xué)生都能快樂成長,且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣,具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動,努力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力,適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┐罅訌姷母咭粚W(xué)生的入學(xué)教育。

          高中一年級的學(xué)生,對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo),向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

          1、建立良好的師生關(guān)系。

          我準(zhǔn)備制定詳細的計劃,和所有的學(xué)生談話,了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況,幫助他們解決問題,做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流,同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流,營造一個寬松愉快的班級氣氛。

          2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

          3、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育,使學(xué)生懂得做人的道理,集體注意精神,團結(jié)協(xié)作的精神,培養(yǎng)其愛國主義情感,同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

          4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心,使學(xué)生心中有他人,心中有班級。

         。ǘ┳⒅匕嗉壖o(jì)律建設(shè)。

          一個班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有嚴(yán)格的'紀(jì)律才行,我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法,并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施,由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的,這樣就變被動的要求為主動的行為,有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為,而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力,這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級紀(jì)律。

         。ㄈ┲匾暟喔刹康倪x拔和培養(yǎng),發(fā)揮班干部的作用,師生共同管理班級。

          班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,一個良好的班集體,必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個核心,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。

          (1)開學(xué)初迅速組成臨時班委,明確班委的職責(zé),形成班級最初的秩序

         。2)班委分工明確,各負其責(zé)。

         。3)利用班會課時間培養(yǎng)班干部。每個星期一的班會交給班長和其他班干部來總結(jié),提高他們在班級中的威望和處理班級事務(wù)的能力。此外,主題班會也全部交給班委策劃和組織。

          (4)在任何場合都做到維護班長的權(quán)威和各部門負責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威,樹立他們的威信。但是如果他們出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣或違反班級的紀(jì)律將加倍嚴(yán)厲的處罰,以期真正起到帶頭作用。

         。ㄋ模┳⒅嘏囵B(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

          1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

          教書育人是教師的天職。首先要讓班級的孩子學(xué)會做人,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,我認為這是好好學(xué)習(xí)的一個重要保證。長期的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們行為習(xí)慣好的孩子就算不聰明、基礎(chǔ)不好她/他的學(xué)習(xí)也不會差到哪里去,但是如果行為習(xí)慣不好的孩子,學(xué)習(xí)往往也不怎么樣。要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣,我打算要做好這幾點:

         。1)在教學(xué)區(qū),狠抓學(xué)生的各種細節(jié)。比如說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止等等。通過細節(jié)的監(jiān)督和落實讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣;

         。2)在宿舍區(qū),和生活老師密切配合,表揚習(xí)慣好的學(xué)生,及時處理不好的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長的作用,發(fā)揮學(xué)生自己的管理作用,形成良好的習(xí)慣;

         。3)在家校聯(lián)系方面,通過家校聯(lián)系信,讓學(xué)生家長明白學(xué)校的要求,同時請他們監(jiān)督學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。通過家校的聯(lián)系,班主任、科任老師和生活老師的通力合作,形成一個齊抓共管的局面,將學(xué)生不好的行為習(xí)慣扭轉(zhuǎn)(起碼要控制住),同時形成一個良好的氛圍,大力弘揚好的習(xí)慣。

          2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

          學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。如何培養(yǎng)?就是讓他們做到"有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績"。

         、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

         、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,配合語文老師的名著閱讀和欣賞,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

         、劢(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

         、芾谜n余時間練習(xí)書法,養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣

         。ㄎ澹┲匾晫W(xué)生個性發(fā)展。

          班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展,在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力,讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。

          總體而言,今年高一x班的班級工作,應(yīng)從大處著眼,小處入手,全程監(jiān)控,深入靈魂,引導(dǎo)幫助,用紀(jì)律作約束,用制度為框架,用輿論為導(dǎo)向,以氛圍為重心,以合力為關(guān)鍵。努力把高一x班建設(shè)成為一個和諧、高效、進步的集體,最終實現(xiàn)人人發(fā)展,人人成材的目標(biāo)。

        班主任工作計劃 篇7

          新學(xué)期又到來了,這個學(xué)期是初二的上半學(xué)期,也是學(xué)生思想和學(xué)習(xí)變化比較大的一個學(xué)期,這個學(xué)期應(yīng)該在學(xué)?傮w目標(biāo)的指導(dǎo)下開展各項工作。以創(chuàng)立學(xué)習(xí)型班級為主要工作目標(biāo),繼續(xù)抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,力爭減小兩級分化,決不讓一位同學(xué)掉隊,為初三的最終沖刺做好準(zhǔn)備。本學(xué)期要主要做好以下幾項工作:

          1.利用好班會的教育陣地,開好主題班會,讓學(xué)生在班會中受到教育。利用《邁好青春第一步》,《軍訓(xùn)回眸》等一系列班會,讓學(xué)生繼續(xù)在良好的品格氛圍和積極向上的班風(fēng)中接受熏陶。

          2. 進一步加強班干部的培養(yǎng),建立良好的班級干部組織,班干部要勤于學(xué)習(xí),嚴(yán)格要求自己,勇于承擔(dān)責(zé)任,大膽管理,做好同學(xué)的榜樣和老師的助手。

          3.繼續(xù)建立后進生檔案,重視后進生的轉(zhuǎn)化工作,特殊學(xué)生和單親學(xué)生定時進行家訪,盡全力防止兩極分化的出現(xiàn)。

          4.積極配合學(xué)校初二團課的開展,繼續(xù)選擇學(xué)習(xí)好,品德好,關(guān)心集體,助人為樂的同學(xué)參加團課,樹立同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。建好團支部,以團員帶動全體,樹立良好的榜樣激勵作用。

          5. 繼續(xù)配合各科老師抓好各門課程的學(xué)習(xí),尤其是基礎(chǔ)比較薄弱的科目和學(xué)生不感興趣的科目,力爭逐步轉(zhuǎn)變學(xué)困生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和態(tài)度,使他們在原有基礎(chǔ)上不斷進步和提高,不斷取得在外語實驗學(xué)校學(xué)習(xí)的'成功與成就感。

          6.利用網(wǎng)絡(luò)和其他方式查找班級所對應(yīng)的國家-埃及,了解埃及的文化、宣傳埃及的特色,開展各項有意義的活動

          7.配合學(xué)校做好學(xué)校和年級的各項活動。

        班主任工作計劃 篇8

          一 學(xué)期目標(biāo):

          1、爭取高考有——人上線

          2、爭取獲得年級先進班榮譽

          二 工作措施和重點

          1。關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識量大,難度和綜合性強,學(xué)生的心態(tài)波動大,高考試題有一定的長度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場心理。最后復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。高考前的100天,可以說是沖刺時間,是學(xué)生智力大開發(fā)的時間,這時期的有一模、二模,學(xué)生心理壓力大,甚至?xí)绊懙缴眢w的健康,作為班主任,我準(zhǔn)備抓住這一時機,充分利用班會時間,及時做好心理輔導(dǎo),多利用課后時間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績。要重成績,但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時能正常發(fā)揮就行了,不能苛求,對成績好的同學(xué)給予表揚鼓勵,對尚未達理想成績的同學(xué)給予打氣激勵,讓各個分?jǐn)?shù)層次的同學(xué)都不甘落后,都有拼搏沖刺的精神,都有沉著應(yīng)考的那般勁。

          2。及時調(diào)整學(xué)生心理狀態(tài),營造備考氛圍。高考是人生的重大轉(zhuǎn)折之一,學(xué)生心態(tài)復(fù)雜,思想負擔(dān)重,作為班主任,自然有學(xué)生的共同體驗。開學(xué)初由宣傳委員牽頭,出一期“君當(dāng)努力、勢必成功”的主題板報,同時通過班會時間宣傳我班在下學(xué)期備考中的優(yōu)勢,讓學(xué)生感覺前途充滿希望。讓全體學(xué)生對自己充滿信心地投入到高考復(fù)習(xí)中,提升高考復(fù)習(xí)氣氛。

          3。及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。學(xué)法的掌握,是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。針對上學(xué)期數(shù)學(xué)較差的問題,向?qū)W生介紹理科學(xué)習(xí)一定要掌握概念,理解規(guī)律,分析問題時要認真審題,建立情景模型,尋找解決問題的切入口,訓(xùn)練要足量到位,同時充分利用下午不做集體操時的15分鐘進行補弱工作。在復(fù)習(xí)過程中提醒學(xué)生要善于總結(jié),自我歸納,及時反饋及時糾錯。指導(dǎo)學(xué)生各科建立錯題檔案,將每周五的第九節(jié)課作為專用的改錯時間,讓學(xué)生將習(xí)題中的錯題重做一遍,并匯集成本,分析做錯的原因,提高復(fù)習(xí)效率。經(jīng)過學(xué)法指導(dǎo),讓更多同學(xué)掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,讓更多同學(xué)懂得怎樣備考,變學(xué)會為會學(xué)。

          4。按《中學(xué)生日常規(guī)范》要求學(xué)生,做好日常管理工作。在儀表、衛(wèi)生、集體活動等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三最后半年的學(xué)習(xí)還是一如既往。

          5。關(guān)注臨界生和特優(yōu)生工作。上學(xué)期的幾次月考中,本班重點線人數(shù)多次不足,重點臨界生多達15人,這15人若能在這學(xué)期再努把力,可能會考上更好的'重點大學(xué),同時也可保證我班任務(wù)的完成;若繼續(xù)松松散散,高考成績肯定出問題。本學(xué)期準(zhǔn)備加強對這部分學(xué)生的學(xué)習(xí)督促,爭取讓他們都考上理想學(xué)校。我班上的前3名同學(xué)都有沖擊600分的實力,本學(xué)期的一大任務(wù)就是穩(wěn)定他們情緒,讓他們在高考中能發(fā)揮出自己的水平。

          6。及時組織學(xué)生參加一模、二模并做好質(zhì)量分析,及時分析學(xué)生學(xué)習(xí)中的問題并幫其調(diào)整學(xué)習(xí)策略。

          7。配合年級和學(xué)校認真組織好高考報名工作,做好學(xué)生檔案整理工作,研究近幾年高考年報和錄取情況,指導(dǎo)學(xué)生填報合適志愿。

          以上計劃是我班本學(xué)期開展各項工作的一個總的思路。在具體的工作過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。和高三—班各位老師一起帶領(lǐng)高三—班的全體學(xué)生為我們——二中做出新的貢獻。

          學(xué)生家長和社會對學(xué)生十多年的培養(yǎng),就是為了學(xué)生在高考中取得更好的成績,這是全社會的共識,高尚大學(xué)就可以改變命運。多少家境貧困的學(xué)生靠考上大學(xué)實現(xiàn)了自己的夢想,幫助家里走出了貧困。所以我們一定要為學(xué)生做好后勤工作。

          在這段不長的時間里,我會更加的努力工作的,這已經(jīng)是走后的努力了,如果不努力的話,各位學(xué)生的成績一定沒有我預(yù)期的好,所以我很擔(dān)心,擔(dān)心因為自己的原因二導(dǎo)致學(xué)生成績的下降。這就促使我更好的工作。

        班主任工作計劃 篇9

          剛剛送完了一屆高三畢業(yè)生,由于畢業(yè)生靠的很好,我也十分高興,可是假期還沒有享受舒服,又要迎來新一屆的高一學(xué)生了,我當(dāng)然責(zé)無旁貸。作為一個當(dāng)了不少年高中班主任的我,我的經(jīng)驗決定了學(xué)校又要把我推到最難帶的班級上面去當(dāng)班主任,這是對我的信任,也是對我的考驗。

          我在接到學(xué)校的通知后,果然是要我?guī)Э傮w實力最差的班級,希望我能夠?qū)⑺麄兏咭徊钌鷰У礁呷齼?yōu)生,這種任務(wù)不知道我已經(jīng)接過多少次了,再來我駕輕就熟,我欣然接受,這是我的榮幸。

          新一屆高一學(xué)生即將入學(xué),為使高一的新生們盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)和生活,盡快步入穩(wěn)定的學(xué)習(xí)階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下。

          一、思想建設(shè):

          1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對全體學(xué)生進行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

          2、要做好學(xué)生從初中到高一這個過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時解決問題,善于用一切方法來激勵先進的學(xué)生,帶動后進學(xué)生,力爭不讓任何一個學(xué)生掉隊。

          3、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

          二、組織建設(shè):

          在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

          三、制度建設(shè):

          以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點實際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。

          四、學(xué)習(xí)方法:

          積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進班級濃厚的學(xué)風(fēng)。

          班主任工作計劃一定要落到實處。若落實到實踐的過程中有不妥之處,則爭取在實踐中逐漸完善。

          帶好新一屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗,有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的.領(lǐng)導(dǎo),同事的期望,還有學(xué)生家長的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會以班主任的身份和他們度過,我的水平高低決定了他們的未來是否光明,我不能對不起他們,也不能對不起我的良知和良心。

          總之這一屆新生我有信心帶好,我會努力的。

        班主任工作計劃 篇10

          為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。本學(xué)期特制定班級工作計劃:

          我班共有學(xué)生58人,其中男生35人,女生23人,由于男女比例失調(diào),因此在管理上存在了一定的難度,為了使學(xué)生在本學(xué)期有更好的發(fā)展我力爭做到如下幾點:

          1、班級管理中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用

          班級管理中,班主任要管的事情很多,從學(xué)生的坐立行走,舉止言談,穿衣打份;大到學(xué)生的思想動態(tài),前途命運以及班級的發(fā)展,若班主任處處事必躬親,無所不管,甚至充當(dāng)警察、保姆的角色,久而久之,學(xué)生的依賴心理嚴(yán)重,造成學(xué)生的奴性,捆綁了學(xué)生的手腳使學(xué)生缺乏個人見解和創(chuàng)造力,也使班主任陷于雜務(wù),疲備不堪,不利于班級的發(fā)展與完善。陶行知說:“教是為了不教”。魏書生說:“管是為了不管。”因此,我在本學(xué)期決定在班級管理中注重充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,講究民主,把握班級的長遠目標(biāo):培養(yǎng)強有力的干部隊伍,并加以監(jiān)管;為學(xué)生指明人生目標(biāo),做好個別學(xué)生的思想工作;協(xié)調(diào)整體的向心力。把具體事務(wù)派下去,放手讓學(xué)生主持工作,鼓勵學(xué)生表達自己的想法和愿望。建立層次分明的主體管理體系,如衛(wèi)生檢查、兩操、午睡,組織活動,班級規(guī)章制度的制定等等,充分調(diào)動學(xué)生的積極性;發(fā)揮民主的才智。

          2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

          一個班級的學(xué)風(fēng)如何是至關(guān)重要的,尤其本學(xué)期已進入初三,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊,若是在這個關(guān)鍵時期不能在班級形成一個良好的學(xué)習(xí)氛圍是很不不利的。所以我決定面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;對于成績好的學(xué)生給予更高的要求,對于中間得到學(xué)生讓他們努力向上爭取作最好的,而對于成績較差的學(xué)生,先從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開始讓他們熱愛學(xué)習(xí)。這樣對于不同程度的學(xué)生都會有一定的促進,并在班級形成學(xué)習(xí)的熱潮。

          3、關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律,因為紀(jì)律是成績的保證。

          要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 針對這些孩子,我主要是采取與他們交朋友,關(guān)心他們?yōu)橹鳎且驗楹筮M生往往與班主任有較強的逆反心理,認為老師不理解他們,不尊重他們,不信任他們,只有消除了他們對老師的.“偏見”,才能讓他們接受我們的教育。其次是齊抓共管,以優(yōu)帶后,后進生的轉(zhuǎn)化光靠班主任一個人是不行的,所以我盡量做到與家長、全班同學(xué)、各科老師通力合作,調(diào)動一切積極因素,給后進生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,使他們盡快趕上大家。

          4、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

          學(xué)生的思想意識決定他們的一切,尤其這個時期的孩子思想很不穩(wěn)定。所以我本學(xué)期的工作重點也是做好每位學(xué)生的思想工作,F(xiàn)在的學(xué)生受到各方面的影響,使他們過早的成熟,如果不給予正確的引導(dǎo)就會走下坡路,所以一定要通過各種手段引導(dǎo)他們。 以上是我本學(xué)期的工作計劃,我會竭盡權(quán)利教育好學(xué)生使他們做一名優(yōu)秀的學(xué)生。前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基這樣說:“教育應(yīng)當(dāng)深入了解正在成長的人的心靈,只有在自己整個教育生涯中,不斷研究學(xué)生的心靈,才成為教育工作的真正能手!甭仿馄湫捱h,為當(dāng)好人類靈魂的工程師,我將上下而求索。

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