實(shí)用的工作計(jì)劃范文錦集五篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，又將迎來新的工作，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態(tài)吧，以下是小編整理的工作計(jì)劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
工作計(jì)劃 篇1
新的學(xué)年已經(jīng)開始，作為羽協(xié)的一份子，羽協(xié)已經(jīng)伴隨我度過了整整一個(gè)春秋。而且我也有幸成為這樣一光榮組織的新一任會(huì)長(zhǎng)。所以我有責(zé)任也有義務(wù)讓協(xié)會(huì)得到更好的發(fā)展�；仡櫲ツ甑墓ぷ鳎饏f(xié)的成績(jī)?cè)谶@里就不說了，因?yàn)樵佥x煌的成績(jī)也是過去，不能代表現(xiàn)有和未來的發(fā)展，它只能作為借鑒和坐標(biāo)給未來發(fā)展以動(dòng)力、以基礎(chǔ)！
在上年度優(yōu)秀社團(tuán)評(píng)選大會(huì)上我和我的老會(huì)長(zhǎng)坐在臺(tái)下，在羽協(xié)獲獎(jiǎng)的那一刻，心情非常激動(dòng)和興奮，但同時(shí)也感到一股壓力和責(zé)任。我們知道協(xié)會(huì)發(fā)展只靠協(xié)會(huì)內(nèi)部的努力和策劃是不行的，因?yàn)閰f(xié)會(huì)設(shè)身于全校這樣一個(gè)大環(huán)境里，不和其他協(xié)會(huì)交流是得不到發(fā)展的，只有各個(gè)協(xié)會(huì)相互交流經(jīng)驗(yàn)討論不足和解決方法才能使協(xié)會(huì)得到更好的發(fā)展。同樣關(guān)心協(xié)會(huì)發(fā)展的團(tuán)聯(lián)給了包括我在內(nèi)的各個(gè)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)一個(gè)交流和探討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。新老會(huì)長(zhǎng)齊聚一堂談經(jīng)驗(yàn)談規(guī)劃，談成績(jī)談不足，談感受談暢想。顯然目的只有一個(gè)就是為協(xié)會(huì)更好的發(fā)展。
羽協(xié)要想在新年度取得更好的成績(jī)離不開一份完整的規(guī)劃，以下便是我對(duì)羽協(xié)本年度工作計(jì)劃的一個(gè)粗略的設(shè)想或者說是一個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)想流程。
一、招新，眾所周知補(bǔ)充新鮮血液是一個(gè)協(xié)會(huì)賴以發(fā)展的基礎(chǔ)，羽協(xié)自然也不列外。而且我也計(jì)劃今年要加大招新的力度，努力擴(kuò)大會(huì)員規(guī)模，從而進(jìn)一步提升羽協(xié)在學(xué)校的影響力。九月份宣傳部就要開始制作海報(bào)對(duì)新生進(jìn)行宣傳，十月份按照?qǐng)F(tuán)聯(lián)的統(tǒng)一安排在林蔭道進(jìn)行招新。
二、招干，在迎來新一批會(huì)員之后我們會(huì)在這些會(huì)員之中進(jìn)行招干，選取一些優(yōu)秀的對(duì)協(xié)會(huì)工作具有熱情的成員作為干事來對(duì)羽協(xié)活動(dòng)進(jìn)行組織，領(lǐng)導(dǎo)。
三、常規(guī)活動(dòng)，協(xié)會(huì)在完成招新招干之后就會(huì)開始活動(dòng)，計(jì)劃是上學(xué)期每?jī)芍芤淮位顒?dòng)，下學(xué)期為每月一次活動(dòng)�；顒�(dòng)對(duì)象為位羽協(xié)全體成員，活動(dòng)地點(diǎn)及具體時(shí)間視情況而定。
四、社團(tuán)文化節(jié)，社團(tuán)文化節(jié)是每一個(gè)社團(tuán)展示自己的大好機(jī)會(huì)。在明年的社團(tuán)文化節(jié)上我們會(huì)根據(jù)傳統(tǒng)在體育館舉辦第八屆校級(jí)羽毛球比賽。
五、聯(lián)誼，聯(lián)誼是擴(kuò)大社團(tuán)影響力的重要措施，本年度這個(gè)工作會(huì)被擺到重要地位。我們會(huì)與學(xué)校其他協(xié)會(huì)尤其是體育類協(xié)會(huì)進(jìn)行多種多樣的聯(lián)誼。如聯(lián)合舉辦活動(dòng)，會(huì)員交流會(huì)等。
六、其他，協(xié)會(huì)會(huì)根據(jù)具體情況舉辦一些其他活動(dòng)。具體細(xì)節(jié)待定。
以上只是我之前的關(guān)于協(xié)會(huì)本年度單純的流程，但是經(jīng)過這次新老會(huì)長(zhǎng)交流會(huì)后我為自己的短淺感到臉紅，所以補(bǔ)充一下關(guān)于協(xié)會(huì)發(fā)展的細(xì)節(jié)問題。
我們協(xié)會(huì)預(yù)定羽協(xié)本年度從如下幾個(gè)方面發(fā)展：
1.宣傳方面。根據(jù)上年度團(tuán)聯(lián)對(duì)本協(xié)會(huì)的檢查和對(duì)我們工作提出的意見，反映出羽協(xié)在宣傳方面有很大的缺陷和待提升空間，無論是海報(bào)、大字報(bào)的張貼還是在全校內(nèi)的書面或口頭宣傳都存有不足之處，導(dǎo)致有些人對(duì)協(xié)會(huì)的活動(dòng)和本協(xié)會(huì)的情況不太清楚。所以本協(xié)會(huì)決定在本年度干事招新時(shí)擴(kuò)大宣傳部的招新，在質(zhì)和量上都有保障，同時(shí)加強(qiáng)與團(tuán)聯(lián)和其他協(xié)會(huì)的聯(lián)系把本協(xié)會(huì)的情況介紹出去。此外本年度把發(fā)展協(xié)會(huì)的重心放在校內(nèi)，統(tǒng)一招新前到各個(gè)院系去宣傳和擴(kuò)大影響和知名度，以便于更多熱愛羽毛球的同學(xué)能聚到一起。也真正符合我們協(xié)會(huì)“羽朋共進(jìn)，協(xié)友同樂”的宗旨。
2.場(chǎng)地方面。因?yàn)橛鹈蜻\(yùn)動(dòng)對(duì)天氣和環(huán)境的要求很高，所以本協(xié)會(huì)的大部分活動(dòng)都會(huì)在室內(nèi)的專業(yè)羽毛球館舉行，也是校內(nèi)社團(tuán)里少有在室內(nèi)、校外舉行活動(dòng)的社團(tuán)之一。相對(duì)于其他社團(tuán)來說這是我們的優(yōu)勢(shì)也是我們的亮點(diǎn)。雖然場(chǎng)地租借費(fèi)用較高，但是保證了活動(dòng)的質(zhì)量，對(duì)會(huì)員也有很大的吸引力。所以本年度我們會(huì)一如既往的為會(huì)員提供專業(yè)的羽毛球場(chǎng)地。同時(shí)要提出的是因?yàn)橛鹈驁?chǎng)館在校外，所以每次活動(dòng)都要保證會(huì)員的安全和按時(shí)返校，我們以前沒有出過紕漏，以后會(huì)做的更好！
工作計(jì)劃 篇2
一、背景
隨著信息技術(shù)的發(fā)展，傳統(tǒng)模式已不能滿足國(guó)土資源管理和服務(wù)的要求，為此，建設(shè)全面覆蓋國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)、貫穿上下的電子政務(wù)系統(tǒng)，全面、準(zhǔn)確、直接掌握支撐國(guó)土資源管理的各類信息，形成科學(xué)、規(guī)范、高效的“天上看、地上查、網(wǎng)上管”的國(guó)土資源管理運(yùn)行體系，成為當(dāng)前國(guó)土資源管理工作的迫切需求。
《XX省國(guó)土資源信息化“十一五”發(fā)展規(guī)劃》確定加快建立國(guó)土資源電子政務(wù)平臺(tái)及主要業(yè)務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)，建立省、市、縣三級(jí)國(guó)土資源信息系統(tǒng)，形成橫向互聯(lián)、上下貫通的政務(wù)管理體系。
二、建設(shè)的意義
1、通過建立基于“一張圖”管理模式，集國(guó)土資源遙感影像、土地利用現(xiàn)狀、基本農(nóng)田、土地開發(fā)整理、土地利用規(guī)劃、建設(shè)用地審批、土地供應(yīng)管理、礦產(chǎn)資源規(guī)管理等各類專題數(shù)據(jù)集中統(tǒng)一管理與維護(hù)于一體的國(guó)土資源數(shù)據(jù)中心；
2、能實(shí)現(xiàn)基于同一體系架構(gòu)的國(guó)土資源日常辦公、業(yè)務(wù)審批、批后監(jiān)管、衛(wèi)片執(zhí)法監(jiān)察等于一體的國(guó)土資源電子政務(wù)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)土資源“批、供、用、補(bǔ)、查”的日常管理工作；
3、通過電子政務(wù)系統(tǒng)與國(guó)土資源數(shù)據(jù)相結(jié)合，構(gòu)建集國(guó)土資源業(yè)務(wù)辦理與綜合監(jiān)管于一體的國(guó)土資源管理系統(tǒng)，真正實(shí)現(xiàn)“以圖管地”的目的。
三、建設(shè)目標(biāo)
1、構(gòu)建起一站式辦公環(huán)境
按照多層架構(gòu)思想統(tǒng)籌規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開發(fā)、部署，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)統(tǒng)一管理；將國(guó)土資源管理工作中的土地規(guī)劃、耕地保護(hù)、土地利用、地籍管理、土地監(jiān)察、礦業(yè)權(quán)管理等方面業(yè)務(wù)統(tǒng)一在一個(gè)業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)中實(shí)現(xiàn)綜合管理，達(dá)到從系統(tǒng)界面、用戶身份認(rèn)證等方面的“一站式”服務(wù)。
2、提供國(guó)土資源管理協(xié)同工作環(huán)境
從國(guó)土資源管理業(yè)務(wù)的協(xié)同督辦、信息交換和共享兩個(gè)方面構(gòu)建起國(guó)土資源管理協(xié)同辦公環(huán)境。分別實(shí)現(xiàn)：
�。�1）部門間的業(yè)務(wù)協(xié)作：提供各部門間基于業(yè)務(wù)、公文的協(xié)作，并監(jiān)督協(xié)作過程和協(xié)作結(jié)果的返回。
（2）為領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督部門提供管理監(jiān)督工具，可以對(duì)業(yè)務(wù)和公文的流轉(zhuǎn)過程、審批狀況進(jìn)行監(jiān)控，對(duì)審批時(shí)限進(jìn)行督辦。
�。�3）支持多個(gè)部門在同一時(shí)間進(jìn)行并聯(lián)式審批。
�。�4）提供基于地圖的信息傳遞和決策環(huán)境的再現(xiàn)。
3、實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的界面及業(yè)務(wù)流程的可定制
用戶可根據(jù)自己的喜好修改界面顯示風(fēng)格而不影響其他用戶，業(yè)務(wù)邏輯定制者也可隨時(shí)根據(jù)業(yè)務(wù)需要隨時(shí)修改業(yè)務(wù)流程和工作表單，不用編程即可方便地實(shí)現(xiàn)功能定制、系統(tǒng)的搭建和部署。
4、實(shí)現(xiàn)圖文一體化辦公
實(shí)現(xiàn)OA、MIS、GIS技術(shù)上一體化，為國(guó)土資源管理部門各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和工作人員提供了圖文一體化的基于B/S結(jié)構(gòu)的工作環(huán)境；為國(guó)土資源日常管理工作，提供簡(jiǎn)單有效的調(diào)度方法，用戶可以任意切換使用地圖、表格、文檔管理工具，實(shí)現(xiàn)圖、文、表一體化的信息互聯(lián)管理。
5、支持多種收、發(fā)件方式
支持窗口（大廳）的紙質(zhì)報(bào)件和窗口的電子報(bào)盤等多種方式；對(duì)上級(jí)系統(tǒng)輸出的數(shù)據(jù)格式支持國(guó)土資源部要求的數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上傳輸。
工作計(jì)劃 篇3
送走炎炎酷暑，我們又迎來了新的學(xué)期。在本學(xué)期我擔(dān)任20xx級(jí)2班的班主任。這個(gè)班是一個(gè)特殊的班級(jí)，以原來的二年級(jí)二班為主體，這部分學(xué)生雖然上課不講話，但成績(jī)非常差。本期開校伊始，原來二年級(jí)三班的十多個(gè)“雙差生”合了過來，這部分學(xué)生是連很多老師也沒有辦法的，平時(shí)都是由著他們隨意讀書。最后，這個(gè)班成了62個(gè)差生的大集合，這給我的班主任工作提出了巨大的挑戰(zhàn)。我深知：有壓力才有動(dòng)力，為學(xué)生付出是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)，我將竭盡所能，看能否創(chuàng)造一個(gè)轉(zhuǎn)化的“奇跡”,為學(xué)校添磚加瓦。青春期的學(xué)生是躁動(dòng)的，以后的道路將會(huì)怎樣，就要看教師如何引導(dǎo)了。我作為初三班主任，一定會(huì)傾其所學(xué)，盡力將學(xué)生帶到正常的軌道中來，我相信自己可以做好！
一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹黨的教育方針，深刻領(lǐng)會(huì)把握住《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校德育工作的要求，注重工作的科學(xué)性。思想性和層次性，抓好班級(jí)教育工作。通過各項(xiàng)活動(dòng)的開發(fā)，落實(shí)教學(xué)計(jì)劃，并做好學(xué)校--班級(jí)--家長(zhǎng)的橋梁溝通，互相支持配合工作。
二。、工作重點(diǎn)：
1.我作為一名新組班的班主任，要加強(qiáng)班集體教育和班風(fēng)形成教育，不斷更新教育觀念，緊跟教育的時(shí)代要求，以學(xué)生為主體，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性，激發(fā)創(chuàng)造性和創(chuàng)新性。
2.德育工作與教務(wù)處的計(jì)劃同步進(jìn)行，并重視德育工作的內(nèi)化過程。
3.做好學(xué)生心理健康教育工作：教會(huì)學(xué)生自尊，自愛，學(xué)會(huì)尊重別人，幫助學(xué)生過渡好青少年身心成長(zhǎng)的'階段，樹立自信心。
4.利用幽默與鼓勵(lì)相結(jié)合的方式，做好與后進(jìn)生的溝通工作。
5.運(yùn)用“四氣”練內(nèi)功（壯底氣--樹正氣--興和氣--育靈氣），增強(qiáng)班級(jí)內(nèi)凝聚力，創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
6.進(jìn)行愛國(guó)主義教育，安全教育，養(yǎng)成教育。
7.讓學(xué)生都來參與班級(jí)管理。
8.開展多次主題班會(huì)，以及豐富的課余活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生多方面的才能。
9.開展：“走出去，獻(xiàn)愛心，參與實(shí)踐”等活動(dòng)，抓住時(shí)機(jī)來提高學(xué)生素質(zhì)教育。
10.架起一座溝通的橋梁（學(xué)校--學(xué)生--家庭）。
三、工作措施：
1.班主任必須更新教育觀念，樹立新的教育觀，強(qiáng)化意識(shí)，要具有強(qiáng)烈的求知欲，在工作中應(yīng)求“全”求“活”求“異”求“新”.提高自身素質(zhì)：
（1）職業(yè)道德素質(zhì)
a:堅(jiān)定正確的政治方向。b:熱愛班主任工作。c:熱愛學(xué)生。d:以自身為范，為人師表。
（2）學(xué)識(shí)素質(zhì)：a:扎實(shí)的專業(yè) .b:寬闊的其他學(xué)科修養(yǎng)。c:現(xiàn)代教育科學(xué)理論。
（3）能力素質(zhì)：a:較強(qiáng)的組織能力。b:開拓創(chuàng)新的科研意識(shí)。c:人際交往能力。
（4）健康的心理素質(zhì)。
2.做好學(xué)生心理健康教育工作。
�。�1）通過“班主任信箱”了解學(xué)生。
�。�2）與學(xué)生談心，做學(xué)生的知心朋友
�。�3）開設(shè)專題知識(shí)講座，加強(qiáng)心理引導(dǎo)。
（4）召開主題班會(huì)，加深自我認(rèn)識(shí)。
�。�5）做好“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化工作，并多與家長(zhǎng)聯(lián)系，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合共同教育學(xué)生。
教育家克雷洛夫說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動(dòng)是架在河流上的橋梁，信心則是行動(dòng)的原動(dòng)力，理想的實(shí)現(xiàn)需要信心的樹立。”
3.幫助孩子增強(qiáng)自信心：
�。�1）要求學(xué)生每月給父母寫一封自我方面總結(jié)的信，包括所取得的進(jìn)步以及成績(jī)。
�。�2）禁止說：我不行、我不能等帶“不”字的消極話語。
�。�3）給每個(gè)學(xué)生表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，讓他們都能領(lǐng)略成功的喜悅，并將這份喜悅的心情帶到以后的學(xué)習(xí)和生活中去。
（4）制定一些學(xué)生經(jīng)過努力可以達(dá)到的目標(biāo)，來加強(qiáng)他們的自信心。
�。�5）尊重學(xué)生人格，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的“閃光點(diǎn)”.
�。�6）對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育，舉出身邊的實(shí)際事例結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。
4.做好學(xué)習(xí)困難生的心理溝通：
�。�1）寬容（2）真誠(chéng)（3）期望（4）要求適當(dāng)
5.讓學(xué)生自己管理班級(jí)：利用四包制度即：班級(jí)干部包人，組長(zhǎng)包組，同桌包學(xué)習(xí)，個(gè)人包衛(wèi)生。
通過我這么多年的教學(xué)，我知道自己在今后的教學(xué)中，可以將學(xué)生帶到一個(gè)正確的軌道上來的。工作能力和經(jīng)驗(yàn)告訴我，自己可以的。不過在現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，很多的學(xué)生有了自己獨(dú)立的思想，是很不好管理的，以后的工作還任重而道遠(yuǎn)，但是可以克服。我一定會(huì)教好自己的學(xué)生，讓他們?cè)谡_的軌道上前進(jìn)，向著自己的理想不斷沖鋒！
工作計(jì)劃 篇4
1、大力開展外來務(wù)工人員素質(zhì)培訓(xùn)。
本著與企業(yè)同進(jìn)步、與產(chǎn)業(yè)同提升、與城市同發(fā)展的工作理念，今年繼續(xù)大力實(shí)施外來務(wù)工人員素質(zhì)提升計(jì)劃，發(fā)揮各街道、鎮(zhèn)農(nóng)辦、婦聯(lián)、安監(jiān)、計(jì)生辦等成員單位作用，依托區(qū)職業(yè)技能培訓(xùn)中心和社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，有組織有計(jì)劃地對(duì)外來務(wù)工人員開展就業(yè)指導(dǎo)，開展政策法規(guī)、文明禮貌等適應(yīng)城市生活的“學(xué)文化”活動(dòng)，在外來務(wù)工人員比較集中的社區(qū)，開展計(jì)算機(jī)操作、保安員培訓(xùn)等“學(xué)技能”活動(dòng)，提高他們適應(yīng)城市生活能力和生存競(jìng)爭(zhēng)能力。
2、大力發(fā)展老年教育。
發(fā)揮社區(qū)積極性，立足社區(qū)實(shí)際情況，根據(jù)本社區(qū)老年人的特點(diǎn)，組建新的老年學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)，逐步開發(fā)出養(yǎng)生保艦休閑娛樂、心理健康等培訓(xùn)新項(xiàng)目，切實(shí)為老年人提供豐富多彩的學(xué)習(xí)內(nèi)容，為老年人提高生活質(zhì)量服務(wù)，以老年書畫、健身等協(xié)會(huì)為依托，提供老年活動(dòng)與展示平臺(tái)，讓我鎮(zhèn)老年人“老有所樂、老有所學(xué)、老有所為”。
3、教育隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)
制定促進(jìn)社區(qū)教育教師專業(yè)化發(fā)展培訓(xùn)計(jì)劃，樹立現(xiàn)代意識(shí)，掌握政策法規(guī)，具備調(diào)查、協(xié)調(diào)、研究能力。鼓勵(lì)每位社教老師在社區(qū)教育刊物上發(fā)表文章1篇以上。制定社區(qū)教育志愿者培訓(xùn)計(jì)劃，發(fā)揮健康教育、法律法規(guī)、時(shí)事政治、文體藝術(shù)、家庭教育、科普教育、專業(yè)技能七支骨干志愿者隊(duì)伍作用。
工作計(jì)劃 篇5
學(xué)校教育要樹立“健康第一”的思想。新形勢(shì)下如何針對(duì)少年兒童成長(zhǎng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的體育、衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、較強(qiáng)的活動(dòng)能力、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗和團(tuán)結(jié)合作的精神，使他們更加適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)的需要，是小學(xué)階段的體育和健康教育迫切需要解決的新課題、新任務(wù)。因而本著科學(xué)、全面、可比、可行性原則，制定本計(jì)劃。
一、 指導(dǎo)思想
學(xué)校健康教育是學(xué)校系統(tǒng)教育的重要組成部分，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，從而達(dá)到預(yù)防和減少兒童少年某些常見病和多發(fā)病，盡可能避免意外傷亡事故，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為一生的健康奠定基礎(chǔ)。
二、學(xué)校健康教育的任務(wù)：
1、提高學(xué)生衛(wèi)生知識(shí)水平；
2、降低學(xué)校常見病的發(fā)病率；
3、提高生長(zhǎng)發(fā)育水平；
4、促進(jìn)兒童少年心理健康發(fā)展、預(yù)防心理衛(wèi)生問題；
5、改善學(xué)生對(duì)待個(gè)人公共衛(wèi)生的態(tài)度；
6、培養(yǎng)學(xué)生的自我保健能力。
三、學(xué)校健康教育的目的：
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，保證學(xué)生們具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，吃好早餐，一日三餐，定時(shí)定量，不偏食，讓學(xué)生知道暴飲暴食的危害。
3、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，由淺入深，循序漸進(jìn)，達(dá)到教材要求，提高健康教育課的效果。
四、學(xué)校健康教育的內(nèi)容：
一年級(jí)
1、 通過課堂內(nèi)外的教育，向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力、個(gè)人清潔習(xí)慣，使他們自幼養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛清潔、維護(hù)環(huán)境的良好品德。
2、 培養(yǎng)學(xué)生有規(guī)律的生活作息制度，養(yǎng)成早睡早起、定時(shí)定量進(jìn)食，既不偏食、挑食、也不過量進(jìn)食。懂得環(huán)境污染對(duì)人體的危害，自覺地保護(hù)環(huán)境，并懂得預(yù)防接種的好處，自覺接受預(yù)防接種。
二年級(jí)
1、 讓學(xué)生觀察自己身高、體重的變化，了解兒童期的正常生長(zhǎng)發(fā)育，并注意生長(zhǎng)發(fā)育期應(yīng)注意的事項(xiàng)。知道保護(hù)眼睛、牙齒、耳朵、鼻子的重要；
2、 認(rèn)識(shí)到陽光、空氣、水與身體健康的關(guān)系；
3、 了解均衡飲食對(duì)身體發(fā)育的好處，培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣。
三年級(jí)
1、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立生活的能力，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，懂得并掌握保護(hù)視力、預(yù)防近視的方法；
2、 教育學(xué)生交通安全知識(shí)，避免發(fā)生意外事故；
3、 了解自身的發(fā)育及運(yùn)動(dòng)對(duì)身體的好處，教導(dǎo)學(xué)生安全用電，并知道觸電急救的方法及小
外傷的處理。
四年級(jí)
1、 使同學(xué)們熟記急救、火警、盜警電話號(hào)碼，在遇到急救病人、車禍、火警等急救、意外事故時(shí)，懂得如何打電話；
2、 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思維的能力，知道人體需要的營(yíng)養(yǎng)素，知道常見傳染病及其預(yù)防。
3、懂得體育與健康常識(shí)：運(yùn)動(dòng)前后的注意事項(xiàng)；過量飲水也會(huì)中毒；玩與心理健康；學(xué)會(huì)調(diào)控自己的情緒。
五年級(jí)
1、 使學(xué)生理解健康的概念，培養(yǎng)健康的意識(shí)行為，懂得預(yù)防食物中毒的方法；
2、 讓學(xué)生了解適時(shí)、適體的穿著有益健康，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)樸素、大方、適時(shí)的穿著風(fēng)格；
3、 使學(xué)生認(rèn)識(shí)吸毒的危害，教育青少年千萬不要因好奇去嘗試吸毒。
六年級(jí)
1、
讓學(xué)生了解心理健康的概念和心理健康的標(biāo)準(zhǔn)使自己逐步具備良好的社會(huì)適應(yīng)能力。正確看待自己身上的生理和心理變化，培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，善于聽取別人的意見，控制自己的情緒，多參與集體活動(dòng)，培養(yǎng)良好的興趣，并懂得如何自我保護(hù)；
2、 讓學(xué)生了解學(xué)校健康促進(jìn)的內(nèi)容，并在行動(dòng)上支持和參與學(xué)校健康促進(jìn)活動(dòng)。
總之，加強(qiáng)學(xué)生的健康教育，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)壯的體格、健康的生理和心理、勇敢頑強(qiáng)的毅力、艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)合作的精神，是學(xué)校教師的職責(zé)；學(xué)校體育、衛(wèi)生工作，必須抓緊抓好，使學(xué)生不僅能學(xué)到知識(shí)，而且身心健康，體格健壯，使我校的健康教育工作及衛(wèi)生管理工作再上一個(gè)臺(tái)階