【必備】工作計(jì)劃模板匯編五篇
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又邁入新的階段，不妨坐下來(lái)好好寫寫工作計(jì)劃吧。相信大家又在為寫工作計(jì)劃犯愁了吧！以下是小編收集整理的工作計(jì)劃5篇，希望能夠幫助到大家。
工作計(jì)劃 篇1
立項(xiàng)級(jí)別
區(qū)級(jí)
學(xué)科
語(yǔ)、數(shù)、英
研究要點(diǎn)
1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)有效練習(xí)與設(shè)計(jì)的教育教學(xué)理論，與學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)際情況結(jié)合，不斷豐富和拓展研究方式方法。
2、推進(jìn)作業(yè)分層布置與落實(shí)工作。
3、學(xué)生作業(yè)情況追蹤調(diào)查以及現(xiàn)狀分析。
4、課堂練習(xí)有效設(shè)計(jì)策略研究
5、課題組成員每人完成一篇有效練習(xí)教學(xué)案例和一篇課題研究論文。
研究措施
1、課題實(shí)施細(xì)化分層研究。課題組每月進(jìn)行一次課題活動(dòng)，根據(jù)自己的特長(zhǎng)，選擇研究的小主題，根據(jù)課題實(shí)施過程中遇到的問題制定、調(diào)整研究措施。
2、制定學(xué)期研究方案。研究教師根據(jù)本學(xué)期的研究重點(diǎn)，結(jié)合自己的教育問題，制定相應(yīng)的研究計(jì)劃。計(jì)劃要目標(biāo)明確，措施詳細(xì)，操作性強(qiáng)。課題組每位成員在一單元教學(xué)完成后，應(yīng)作出單元小結(jié)，整理整個(gè)單元中的教學(xué)情況，并針對(duì)研究過程中的實(shí)際隨時(shí)做好調(diào)整工作。
3、加強(qiáng)課題研究的過程管理，認(rèn)真寫好教育教學(xué)日記，不斷總結(jié)得失，進(jìn)行反思，及時(shí)上傳相關(guān)研究資料。
4、參加課題研究的人員，每月需認(rèn)真撰寫與研究?jī)?nèi)容相關(guān)的案例、教學(xué)反思，定期做好總結(jié)。
5、與其他學(xué)科、其他老師密切協(xié)作，定期做好學(xué)生現(xiàn)狀的調(diào)查與分析，為后斷研究提供第一手資料。
6、課題組成員每人開一次公開課。
活動(dòng)安排：
二月份：
1、制定本學(xué)期課題研究工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）
2、布置落實(shí)各課題組成員的研究目標(biāo)和任務(wù)。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）
3、教研組討論制定子課題研究工作計(jì)劃。（負(fù)責(zé)：各教研組長(zhǎng)）
三月份：
1、各課題組上交子課題組工作計(jì)劃，新課題組上交開題報(bào)告及計(jì)劃。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）
2、課題組活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)與研究，落實(shí)開設(shè)研究課人選，討論擬定課堂教學(xué)反饋內(nèi)容。（負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng)）
四月份：
1、開展課題組研究課活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）
2、上交一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。（負(fù)責(zé)：陸琳）
3、學(xué)生作業(yè)情況調(diào)查。（負(fù)責(zé)：陸琳）
五月份：
1、課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)與研究，布置下階段主要研究任務(wù)。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）
2、開設(shè)研究課活動(dòng)。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）
3、組織課堂教學(xué)反饋。（負(fù)責(zé)：教研室和課題組）
六月份：
1、課題組活動(dòng)，組織理論學(xué)習(xí)。（負(fù)責(zé)：課題組長(zhǎng)）
2、課題組成員上交課題研究論文和總結(jié)。（負(fù)責(zé)：陸琳）
3、課題組進(jìn)行階段工作總結(jié)，獎(jiǎng)勵(lì)教科研積極分子。（負(fù)責(zé)：時(shí)娟芳）
篇四：20xx-2013年度課題研究工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹實(shí)驗(yàn)區(qū)有關(guān)文件精神，以基礎(chǔ)教育課程改革的目標(biāo)和要求為宗旨，以培養(yǎng)具有信息化素養(yǎng)的高素質(zhì)教師和學(xué)生為目標(biāo)，以培養(yǎng)學(xué)生利用計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)收集信息、處理信息、解決實(shí)際問題能力為重點(diǎn)，以全面提高任課教師運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)的能力為保障，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有效整合。
二、工作目標(biāo)
1、通過培訓(xùn)提高教師獨(dú)立制作網(wǎng)頁(yè)課件的能力。通過各種競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，提高教師信息技術(shù)與學(xué)科整合能力。
2、通過此課題的研究確實(shí)起到服務(wù)學(xué)生，服務(wù)教學(xué)，真正意義上提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、做好多媒體設(shè)備的日常維護(hù)與管理工作。通過培訓(xùn)、講座等形式，逐步提高全校教師的操作能力，降低設(shè)備的故障率。對(duì)于出現(xiàn)故障的設(shè)備，要及時(shí)維修，盡量不耽誤教學(xué)使用。
4、做好校資源庫(kù)建設(shè)工作。硬件要想發(fā)揮作用，就必須有軟件支持。為了提高設(shè)備利用率，豐富校資源庫(kù)，最大限度的提高資源共享，我們將繼續(xù)通過自制、下載和購(gòu)置相結(jié)合的多種渠道，為各科教師提供教學(xué)資源。
三、具體工作
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組、技術(shù)指導(dǎo)小組、課題研究小組等，各組責(zé)任明確，措施具體，成員分工明確，保證學(xué)校的實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。
2、加強(qiáng)硬件建設(shè)。
繼續(xù)加強(qiáng)信息化、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)所需的設(shè)備建設(shè)，建成校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，建立欄目功能全、實(shí)用性強(qiáng)的校園網(wǎng)站，并充分發(fā)揮學(xué)校網(wǎng)站的作用。在硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，我們還將成立以信息技術(shù)教師為主的信息中心，從硬件維護(hù)、網(wǎng)站建設(shè)、技術(shù)培訓(xùn)等方面對(duì)信息中心進(jìn)行合理劃分，確保校園網(wǎng)及教學(xué)對(duì)于信息技術(shù)的要求。同時(shí)從三個(gè)層面上進(jìn)行人力資源的建設(shè)，構(gòu)建學(xué)校、教研組、個(gè)人三級(jí)結(jié)構(gòu)。學(xué)校為教師的研究提供豐富的網(wǎng)絡(luò)資源及操作平臺(tái)，發(fā)揮常規(guī)教研的作用，
3、提高教師的信息素養(yǎng)、
�。�1）學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論。采取集體組織與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，給每個(gè)教師配發(fā)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本，規(guī)定學(xué)習(xí)內(nèi)容與學(xué)習(xí)要求，定期檢查督導(dǎo)。對(duì)全體教師進(jìn)行學(xué)科培訓(xùn)，形成正確的教育觀、教師觀、學(xué)生觀、評(píng)價(jià)觀，提高教育理論水平，有效地指導(dǎo)日常教學(xué)工作。
�。�2）進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)運(yùn)用能力的校本培訓(xùn)。如課件制作培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)等，特別是要以國(guó)家級(jí)信息技術(shù)培訓(xùn)為契機(jī)，加大對(duì)教師的信息技術(shù)培訓(xùn)力度，加強(qiáng)組織管理，確保全部考試合格。為現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（3）、學(xué)校積極鼓勵(lì)教師自己制作課件，提高教學(xué)效率。學(xué)期末，開展教師教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間展評(píng)。
4、提高學(xué)生的信息素養(yǎng)。
�。�1）、認(rèn)真上好計(jì)算機(jī)課。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和收集信息、分析信息、處理信息的能力；培養(yǎng)學(xué)生探索精神和自學(xué)能力。學(xué)會(huì)應(yīng)用信息技術(shù)分析、處理并解決實(shí)際問題。
�。�2）、繼續(xù)完善信息技術(shù)環(huán)境下的校本課程建設(shè)，提高學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。
�。�3）、開展各種計(jì)算機(jī)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中培養(yǎng)興趣、鍛煉意志、提高能力。
5、課題牽動(dòng)，進(jìn)一步構(gòu)建課堂教學(xué)模式。
開展信息技術(shù)與英語(yǔ)教學(xué)整合模式的研究工作,初步探索信息技術(shù)與本學(xué)科整合的有效策略，進(jìn)行典型課例的研究，初步構(gòu)建信息技術(shù)與單學(xué)科整合的教學(xué)模式.
6、按照課題組的要求，搞好課題驗(yàn)收，積極準(zhǔn)備好各種實(shí)驗(yàn)材料，迎接課題組的檢查驗(yàn)收。
四、各月主要工作安排：
九月
1、制定計(jì)劃。
2、技能培訓(xùn)
十月
1、整合課課堂教學(xué)研討
2、準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料，迎接課題組驗(yàn)收
十一月
1、教師課件制作比賽
2、教師說(shuō)課比賽
十二月
案例交流
一月
整理學(xué)校資源庫(kù)
三月
典型教學(xué)設(shè)計(jì)評(píng)比
四月
課題研討活動(dòng)
五月
1、教師個(gè)人空間展評(píng)。
2參加各種大賽
六月
教師說(shuō)課比賽
七月
1、教師個(gè)人網(wǎng)絡(luò)空間展評(píng)。
2、整理學(xué)校資源庫(kù)
工作計(jì)劃 篇2
負(fù)責(zé)老師：
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 通過講故事、詩(shī)歌朗誦、合唱、舞臺(tái)童話劇、模特等形式，進(jìn)一步激發(fā)幼兒模仿和表演的興趣，鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和舞臺(tái)表現(xiàn)能力。
2. 引導(dǎo)幼兒能借助表情、動(dòng)作、語(yǔ)言、道具等渠道來(lái)表現(xiàn)角色的藝術(shù)形象，以培養(yǎng)幼兒一定的表演能力。
3. 通過每次在小舞臺(tái)上的表演，激發(fā)幼兒的自豪感，培養(yǎng)幼兒大膽、自信的性格。
活動(dòng)形式：講故事、詩(shī)歌表演、合唱、舞臺(tái)童話劇、模特、
活動(dòng)進(jìn)度見表：
內(nèi)容
要求
完成時(shí)間
1響板--唱福娃、迎奧運(yùn)借助響板大膽、自信地表演
2模特l 在音樂的伴奏下學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的模特舞臺(tái)步，表現(xiàn)出小模特的可愛風(fēng)采。
3三句半l學(xué)習(xí)三句半的藝術(shù)表演形式，借助樂器完整表現(xiàn)
4合唱-快樂的童年（歡樂頌、）l 學(xué)習(xí)合唱的簡(jiǎn)單技能，練習(xí)二聲部合唱。
5講故事-沒有牙齒的大老虎l 學(xué)講故事，能用肢體語(yǔ)言、聲音的各種變化來(lái)表現(xiàn)故事
6啞劇-警察與小偷l 學(xué)習(xí)啞劇中警察與小偷的不同表現(xiàn)動(dòng)作，能在舞臺(tái)上完整演繹。
7童話劇-聰明的小豬l 學(xué)習(xí)中文童話劇，掌握劇中對(duì)白，能在舞臺(tái)上完整演繹。
工作計(jì)劃 篇3
一、正確處理各種關(guān)系，營(yíng)造政協(xié)工作的良好氛圍
今年我鄉(xiāng)政協(xié)工作小組的工作重點(diǎn)是協(xié)調(diào)好方方面面的關(guān)系，營(yíng)造良好的工作氛圍，推動(dòng)政協(xié)工作順利開展。主要是做了以下幾個(gè)方面的工作。一是積極爭(zhēng)取了縣政協(xié)對(duì)我鄉(xiāng)政協(xié)工作的關(guān)心。今年聯(lián)系我鄉(xiāng)的縣領(lǐng)導(dǎo)縣政協(xié)姚副主席，對(duì)我鄉(xiāng)的政協(xié)工作及其他各項(xiàng)工作都提出了很好的要求，經(jīng)過親臨我鄉(xiāng)實(shí)地指導(dǎo)。為我鄉(xiāng)政協(xié)工作的有序開展明確了目標(biāo)。二是積極爭(zhēng)取鄉(xiāng)黨委、政府的重視。鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)政協(xié)工作高度重視，將政協(xié)工作列入了重要議事日程。在制定該今后的發(fā)展方向等決策都會(huì)在決策前主動(dòng)找政協(xié)工作小組及6名政協(xié)委員聽取意見和建議。每年的人大會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)及一些重大會(huì)議都會(huì)邀請(qǐng)政協(xié)委員參加。今年的鄉(xiāng)黨務(wù)政務(wù)公開民主監(jiān)督員就聘請(qǐng)了政協(xié)委員，聽取他們的意見、建議，接受全程民主監(jiān)督。政協(xié)工作小組自覺擺正位置，自覺服從服務(wù)黨政工作大局，認(rèn)真履行工作職責(zé)。三是加強(qiáng)了與委員的聯(lián)系。通過組織學(xué)習(xí)、走訪，電話聯(lián)系等方式了解委員的思想狀況及工作情況，為他們履行職能提供有力的支持和幫助，使6名委員能緊密的團(tuán)結(jié)在一起，建立朋友關(guān)系。在委員遇到困難時(shí)，能積極為委員排憂解難，維護(hù)委員的合法權(quán)益。四是加強(qiáng)與其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作小組的橫向聯(lián)系，交流工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
二、積極引導(dǎo)委員學(xué)習(xí)，提高委員自身的綜合素質(zhì)
鄉(xiāng)政協(xié)工作小組的工作堅(jiān)持“以人為本”，政協(xié)工作要達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，人的素質(zhì)才是最關(guān)鍵的。鄉(xiāng)政協(xié)工作小組抓委員的學(xué)習(xí)主要是兩種形式：一是組織委員集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持每季度組織6名政協(xié)委員集中學(xué)習(xí)1次。特別是在今年開展的先進(jìn)性教育中組織6名委員學(xué)習(xí)了黨的十六大精神、十六屆五中全會(huì)精神、以及《憲法修正案》、新修訂的《政協(xié)章程》。二是要求6名政協(xié)委員對(duì)集中學(xué)習(xí)時(shí)所發(fā)的資料開展自學(xué)，同時(shí)要求對(duì)時(shí)事、民生給予關(guān)注，提高他們分析問題的能力。6名政協(xié)委員的`政策理論水平有提高，還開闊了視野，提高了洞察問題的能力，成為了綜合素質(zhì)較高的政協(xié)工作小組。
三、大力支持委員調(diào)研，認(rèn)真履行政協(xié)的工作職責(zé)
我鄉(xiāng)政協(xié)工作小組要求6名政協(xié)委員圍繞想全局、議大事、抓重點(diǎn)、辦實(shí)事的工作要求，緊扣中心，服務(wù)大局，切實(shí)履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能。在政治協(xié)商方面主要表現(xiàn)在：政協(xié)委員積極參與我鄉(xiāng)的重要會(huì)議，提出合理的意見和建議，為鄉(xiāng)黨委、政府作決策出點(diǎn)子，當(dāng)參謀。在民主監(jiān)督方面主要是通過會(huì)議監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督、輿論監(jiān)督等多種形式對(duì)鄉(xiāng)黨委、政府及縣委、縣政府的工作進(jìn)行事前、事中、事后的民主監(jiān)督。如XX年6名政協(xié)委員所提的盡快修建召待高速公路黑土出口延長(zhǎng)線的提案，在上級(jí)部門的重視下，進(jìn)行了勘測(cè)設(shè)計(jì)并列入了20xx年前修建計(jì)劃。在參政議政方面，組織委員深入實(shí)際、深入農(nóng)村、深入廠礦、深入群眾，察民情，解民意，并通過調(diào)研報(bào)告、提案等形式積極參政議政。如在組織委員調(diào)查旅游產(chǎn)業(yè)后 ，政協(xié)委員提出了加快發(fā)展我縣旅游商品經(jīng)濟(jì)的提案，促進(jìn)了我縣旅游業(yè)的健康發(fā)展。
四、鼓勵(lì)委員建功立業(yè)，努力為政協(xié)組織增光添彩
由于政協(xié)委員的推薦、審核程序嚴(yán)格，政協(xié)委員的素質(zhì)相對(duì)較高，一般是各行各業(yè)的佼佼者。為此，鄉(xiāng)政協(xié)工作小組在抓好業(yè)務(wù)工作的同時(shí)，積極鼓勵(lì)6政協(xié)委員在本職工作中，所在行業(yè)中，勤奮扎實(shí)，敢于創(chuàng)新，愛崗敬業(yè)，建功立業(yè)。通過6政協(xié)委員的努力，都做出了較好地成績(jī)，在自身得到煅煉的同時(shí)，還提高了政協(xié)的美譽(yù)度，為政協(xié)組織添光增彩。
五、XX年工作計(jì)劃
為充分發(fā)揮政協(xié)職能，促進(jìn)全鄉(xiāng)全縣社會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，在XX年的工作中，我們計(jì)劃做好以下工作：
（一）、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高委員參政能力。
圍繞十六屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)放在建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約、和諧社會(huì)的建設(shè)上，從建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村入手，組織委員通過學(xué)習(xí)，站在全鄉(xiāng)乃至全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步的高度，提出更好的意見和建議。
（二）、注重調(diào)查研究，提高委員提案水平。
一是在平時(shí)工作中，要求委員從自身行業(yè)工作的特點(diǎn)，積極進(jìn)行進(jìn)行調(diào)查研究，摸清各行業(yè)的狀況，做到心中有數(shù)；二是組織委員對(duì)全鄉(xiāng)的重點(diǎn)工作、重點(diǎn)工程進(jìn)行調(diào)查視察，使委員對(duì)全鄉(xiāng)的總體工作請(qǐng)況有一個(gè)細(xì)致的了解，從而提高提案質(zhì)量。
（三）、積極參政議政，圍繞各項(xiàng)工作出策獻(xiàn)力。
以“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的目標(biāo)，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，探索在新形勢(shì)下轉(zhuǎn)變農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)方式，推動(dòng)“三村四化”工作順利進(jìn)行；加強(qiáng)對(duì)全鄉(xiāng)勞動(dòng)力輸出現(xiàn)狀的調(diào)研，有針對(duì)性地提出意見建議，促使勞動(dòng)力有序輸出打開新的局面；協(xié)助黨委政府管理好在建設(shè)的各項(xiàng)重點(diǎn)工程
工作計(jì)劃 篇4
一．英語(yǔ)社
活動(dòng)：通過觀察，我部發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)很感興趣，但是由于平時(shí)缺少鍛煉的機(jī)會(huì)，所以荒廢了。因此，我們想為那些喜歡英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)舞臺(tái)，也想幫那些不喜歡英語(yǔ)的同學(xué)培養(yǎng)一下對(duì)英語(yǔ)的興趣。我們想把對(duì)英語(yǔ)感興趣的同學(xué)聚集到一起，提供一個(gè)鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)交流的平臺(tái)。在每個(gè)月找出一段固定的時(shí)間，讓大家在一起用全英文互相交朋友，用全英文交流討論。
具體內(nèi)容：舉辦一個(gè)類似派對(duì)似的集體活動(dòng)，把對(duì)英文有興趣的同學(xué)組織到一起，大家可以事先準(zhǔn)備英文歌，英文朗誦，英文相聲等的才藝展示，努力營(yíng)造一個(gè)和諧輕松的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：XX年上半年每個(gè)月的15日
活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
活動(dòng)意義：可以在輕松的氛圍內(nèi)培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)的興趣；此外，可以鍛煉同學(xué)們的膽量，讓他們敢于在眾人面前說(shuō)話；同學(xué)們還能通過這個(gè)活動(dòng)交到與自己志趣相同的朋友，增進(jìn)同學(xué)們的友誼，是一舉多得。
二．以“綠色”為主題的個(gè)人創(chuàng)新大賽
活動(dòng)內(nèi)容：
這個(gè)大賽主要包括一些個(gè)人的小發(fā)明，小創(chuàng)造，圍繞著“綠色”的主題，做一些既環(huán)保，又省錢省力的小東西來(lái)展示。比如像一些廢棄的可樂瓶啊，飲料罐啊等制作小小工藝品，或用舊報(bào)紙做的衣服等等，只要是你所喜歡的，你做得出來(lái)的，就都可以拿到這次大賽的平臺(tái)上，秀一秀不一樣的自己！
�。ù隧�(xiàng)活動(dòng)預(yù)計(jì)為每一學(xué)期舉辦一次，每次的主題有所變更，根據(jù)大家的興趣以及當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)話題定主題，也希望廣大的同學(xué)們能給予建議，把此項(xiàng)活動(dòng)延續(xù)下去）
活動(dòng)步驟：
1. 做活動(dòng)的預(yù)案以及準(zhǔn)備工作。準(zhǔn)備好活動(dòng)所需要地點(diǎn)的鑰匙，道具等硬件設(shè)備。并設(shè)計(jì)好獲獎(jiǎng)同學(xué)的個(gè)數(shù)及獎(jiǎng)品。
2. 在校園內(nèi)張貼海報(bào)，宣傳這次大賽。并與各班級(jí)的班長(zhǎng)或宣委商量，擴(kuò)大新消息的途徑。鼓勵(lì)大家積極參賽。去找其中一名副部長(zhǎng)報(bào)名。
3. 給同學(xué)們老師們共同的參與機(jī)會(huì)，給大約半個(gè)月至一個(gè)月的準(zhǔn)備時(shí)間，按時(shí)催促同學(xué)老師們交作品。
4. 在一個(gè)公共場(chǎng)所展示，臨時(shí)做現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查，滿意程度，以及評(píng)分，加上評(píng)委會(huì)的分?jǐn)?shù)，評(píng)出此次活動(dòng)的各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)，并給予頒獎(jiǎng)。
活動(dòng)意義：
此次活動(dòng)的目的，在于讓同學(xué)們?cè)谡n間閑暇之余，找到一些新樂趣，不是死讀書，給大家一種新的感覺。
三．四路一園活動(dòng)（選作）
四．組織一次外出活動(dòng)（選作）
本部認(rèn)為有一個(gè)絕佳的地方--xxx。位于霧靈山中，景色極其之優(yōu)美，有四合院，日式的小木屋等等……好極了，望大班長(zhǎng)批準(zhǔn)~~
工作計(jì)劃 篇5
基本情況:
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做，但由于年齡太小，因此自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。
學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如:徐邁克上課思想不夠集中，作業(yè)不自覺，跟不上全班步驟;曹天翔、薛理謀、袁昌彥、邱杰爾有進(jìn)步。
品德情況:學(xué)生愛集體，愛勞動(dòng)，愛師長(zhǎng)，愛同學(xué)，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系，會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo)，貫徹江提出的依法治國(guó)、以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，認(rèn)真落實(shí)全國(guó)、市、區(qū)德育工作會(huì)議的要求，結(jié)合校本德育工作體系，以學(xué)生自我發(fā)展為本，以愉快的兒童德育為格局，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性，繼續(xù)保持市德育工作先進(jìn)校稱號(hào)。
德育工作總目標(biāo):
1、 堅(jiān)決貫徹江提出的以得治國(guó)的戰(zhàn)略方針及“七一”講話精神，重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育，有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、 強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者，樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
3、 通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流，切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng)，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部，爭(zhēng)創(chuàng)“星級(jí)文明班”。
4、 通過“新世紀(jì)，我能行”的各項(xiàng)創(chuàng)新 實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力，使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、 進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng)，通過學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式，成為行為規(guī)范特色班，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”，并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭(zhēng)做文明小市民。
6、 通過“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng)，使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起，為附小新形象出金點(diǎn)子，人人爭(zhēng)做“附小形象大使”。
7、 結(jié)合“apec”會(huì)議在上海舉行及“北京申奧成功”的良好教育契機(jī)，積極開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”的科技主題活動(dòng)，使校本德育和社會(huì)德育有機(jī)結(jié)合。
8、 繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。重視“330課外教育工程”，有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)校--家庭--社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性，形成強(qiáng)而有力的德育合力。
9、 加強(qiáng)心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德，扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。
教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號(hào):做一個(gè)愛集體愛他人的附小人。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)附小一日常規(guī)。
1、 明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)�；⒁�(guī)范化。
4、 班級(jí)開展“我駕火箭添新星”的活動(dòng)。
設(shè)計(jì)四張星座宇航圖，分別是:
a、 文明禮貌的“隊(duì)禮星座”
熱情星--謙讓星--尊師星--愛老星
b、 遵守紀(jì)律的“大雁星座”
自知星--克己星--值勤星
c、 努力學(xué)習(xí)的“智慧星座”
預(yù)習(xí)星--復(fù)習(xí)星--檢查星--訂正星
d、 熱愛勞動(dòng)的“馬蘭花星座”
育苗--長(zhǎng)葉--開花--獻(xiàn)果
以上四個(gè)星座是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程
(1)、小隊(duì)里進(jìn)行交流，隊(duì)員在宇航計(jì)劃中亮標(biāo)，以求得到大家的支持和幫助。(隊(duì)員可根據(jù)自己的情況，選擇自己最弱項(xiàng)為攻克目標(biāo))
(2)、在壁報(bào)上以小隊(duì)為單位把每個(gè)隊(duì)員的星座圖表布置出來(lái)
(3)、以后航行中，每到一站便可添上一顆閃耀的小星星。
(4)、報(bào)喜訊。在每個(gè)隊(duì)員都有所得的基礎(chǔ)上，評(píng)出“行為規(guī)范小標(biāo)兵”，可命名為“大雁隊(duì)員”、“白鴿隊(duì)員”、“智多星隊(duì)員”等稱號(hào)，由中隊(duì)或小隊(duì)向隊(duì)員的家庭報(bào)喜。
(5)、每月進(jìn)行行為規(guī)范的階段小結(jié)。
(6)、積極做好“行規(guī)”特色中隊(duì)的申報(bào)工作。
(二)、主題教育活動(dòng):
1、“做小主人，創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)
感受一流的新校舍，談?wù)勛约呵猩淼捏w會(huì)。為新校園畫一張畫、寫一首小詩(shī)、拍一張照。開展“如何愛護(hù)身邊的小生命”的專題討論，出金點(diǎn)子、寫宣傳語(yǔ)。征集優(yōu)秀的宣傳語(yǔ)交學(xué)校評(píng)比。
(自覺養(yǎng)成愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物，做附小的主人。結(jié)合apec會(huì)議，開展附小形象大使的活動(dòng)，人人爭(zhēng)做禮儀員。
2、愛國(guó)主義專題教育
班級(jí)概況
本班共有學(xué)生20名，其中男24名，女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊，素質(zhì)不一，基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng)，充滿愛心，具有善良、同情別人、熱愛集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。
學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn)，思想活躍，關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問題，并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊，還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡，思想境界有待提高，更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般，出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，但不夠靈活，差生基礎(chǔ)不扎實(shí)，出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象�？傮w上分析，全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正，由于處在小學(xué)階段的末期，面臨升學(xué)，有的在積極進(jìn)取，有的失去了信心。
生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡，身高、體重、胸圍等基本合理，近視率較低，多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢奪魁。
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見》，全面貫徹教育方針，強(qiáng)化管理，依法治教，與時(shí)俱進(jìn)，以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向，以教育科研為動(dòng)力，切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律，將日常培養(yǎng)與開展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合，積極探索新時(shí)期德育工作的特點(diǎn)、途徑、規(guī)律，構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式，努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。
進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神，落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃，本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門為核心，深入開展各種活動(dòng)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。
二、具體工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人，成長(zhǎng)教育，課內(nèi)打基礎(chǔ)，教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展，按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向，努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)鍛煉，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位，在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)上做個(gè)好兒童。
三、重點(diǎn)工作:
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
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