高中第二學期英語教研組工作計劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在這個時候，你會有怎樣的計劃呢？什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢？以下是小編精心整理的高中第二學期英語教研組工作計劃，希望能夠幫助到大家。
高中第二學期英語教研組工作計劃1
一、工作指導思想:
根據(jù)我校20xx學年下學期工作計劃及教務處工作意見,提出20xx學年下學期英語教研組工作計劃。
二、工作重點:
1.積極開展一師一優(yōu)課,一課一名師,進一步增強教師對信息技術的推動教學改革,提高教學質(zhì)量重要性認識。配合州溫市教研院,州溫教師教育院和學校教務處的工作,努力完成各項任務。
2.努力加強英語教研組的自身建設,開展教育與教學研究,提高教師的業(yè)務素質(zhì)和理論水平。做好老帶新,熟帶生工作,讓老師們愉快高效工作,為學校的近期和遠期目標作貢獻。組織組內(nèi)匯報課和示范課工作。
3.學習新課改的精神,探索如何在現(xiàn)行的教材教學模式中貫徹新課改的精神。積極探索培養(yǎng)學生自主學習能力的策略,努力實現(xiàn)高效課堂。
4.積極開展形式多樣的課外選修課教學活動,努力為學生營造校園的英語學習氛圍。
5.畢業(yè)班做好英語教學工作,針對高考做好備考的有效性。
三、工作重點和具體措施
(一)開展一師一優(yōu)課,一課一名師活動,充分調(diào)動教師在課堂教學中應用信息技術和優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
(二)扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī),全面推進有效教學,大面積提高教學質(zhì)量
做好期中、期末考試雙向分析和補缺、補差同學的'成績跟蹤,加強命題分析的研討和落實。從中及時了解學生學習的情況,對教學和命題進行調(diào)整。建立備課組內(nèi)教學評價和質(zhì)量保障體系,以達到自我診斷、自我調(diào)解、自主發(fā)展的目的。提倡精選習題、精編習題、因材施教。
上好選修課,加強培優(yōu)補差工作。各備課組在面向全體,整體推進的指導思想下,也要針對個體差異,因材施教。準確研究學情,制定可行的培優(yōu)輔差計劃,嚴格實施,注重過程,注重效率,注重效果。對學習有困難的學生給予了更多的關心和尊重,制定有效的教學策略,課前補和課后補相結(jié)合,不讓一個學生掉隊。與此同時,也要瞄準高考,更大面積培養(yǎng)優(yōu)生,積蓄力量。充分利用早讀和晚自習。
(三)工作安排
制訂本學期英語教研組工作計劃及各年級教學進度計劃。
周次 日期 內(nèi)容
2 3月9日--3月15日
參加市高中英語教研院組長會議
3 3月16日--3月22日
第一次英語教研組會議
高三教師參加州溫市一模會議
4 3月23日--3月29日
高一教師參加州溫市高一教研活動
5 3月30日--4月5日
第二次英語教研組會議,z開課
6 4月6日--4月12日
備課組活動
7 4月13日--4月19日
第三次英語教研組會議z開課
8 4月20日--4月26日
高二教師參加州溫市高二教研活動
9 4月27日--5月3日
期中考試;備課組活動
10 5月4日--5月10日
第四次英語教研組會議z開課
11 5月11日--5月17日
備課組活動
12 5月18日--5月24日
高三教師參加州溫市二模會議
13 5月25日--5月31日
第五次英語教研組會議z開課
xx 6月1日--6月7日
高考;備課組活動
15 6月8日--6月xx日
第六次英語教研組會議
16 6月15日--6月21日
備課組活動
17 6月22日--6月28日
第七次英語教研組會議
18 6月29日--7月5日
期末考試
高中第二學期英語教研組工作計劃2
為了實現(xiàn)學校的整體工作目標，繼續(xù)推進“優(yōu)質(zhì)校園”建設，開展“教育質(zhì)量提升年”活動，深化課堂改革，努力提高教學質(zhì)量，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高效課堂，本學期英語教研組制定如下工作計劃：
一、發(fā)揮教研組、備課組在課改、備課、教學改革、題庫建設等方面中的作用，提高教學效率。
（1）、著力抓好備課組集體備課活動，落實“一課一研”集體備課目標任務，嚴把備課質(zhì)量關，提高備課、上課質(zhì)量，各備課組提前一周備好課，并在會上進行研討。
�。�2）、深化課堂教學結(jié)構(gòu)改革，總結(jié)推廣高效“小組合作課堂教學模式”，改進教學方法，創(chuàng)設自主合作學習氛圍。培植學習小組或合作學習小組，充分調(diào)動學生自主學習積極性，培養(yǎng)自主學習能力。
（3）扎實推進新課程改革，切實落實新課程標準目標，上好必修課，開好選修課，推進素質(zhì)教育，結(jié)合讀書節(jié)活動，開發(fā)好校本系列教材。
�。�4）不斷完善、充實校內(nèi)題庫建設，充分發(fā)揮購買的網(wǎng)站資源的作用。
二、 加強教研組工作、抓好教師教學競賽，努力打造名師。
1、充分發(fā)揮學校第二批學科帶頭人、骨干教師及學術委員會的作用，為學校的發(fā)展、教師培養(yǎng)、學科教學獻力。
2、組織各備課組進行新課改探索經(jīng)驗交流。協(xié)助教科處，現(xiàn)技中心建立教案庫、課件庫，題庫。協(xié)調(diào)合作，資源共享。
4、備課組內(nèi)成立命題小組，提高月考、周練質(zhì)量。
5、按時召開教研組大會（業(yè)務學習、學術講座、教研動態(tài)、教學體會、教學競賽、名師授課觀摩、學科教學模式探討等）。
三、教師培養(yǎng)。
培養(yǎng)一支綜合素質(zhì)高、教學科研能力強、學習型、專家型、學者型教師隊伍。
�。�1）立足校本培訓
①充分發(fā)揮學校學術委員會以及各級學科帶頭人、骨干教師的作用，與校本教材的開發(fā)、讀書節(jié)相聯(lián)系，以教研組活動、備課組活動和年級組大會為平臺，在教學、科研等方面進行全面的深入的高效校本培訓。
�、谂c有關部門聯(lián)手，抓好以高效課堂為中心的培訓以及現(xiàn)代技術運用于教學、走進課堂等技能培訓，提升課堂品位，提高教師操控課堂的能力。
③緊隨高中新課改，發(fā)揮省新課程培訓骨干教師作用，搞好新教材校本有關培訓工作。
④教研組、備課組抓業(yè)務，改進新教師“結(jié)對子”培訓活動。
（2）組織好全組教師參加現(xiàn)代教育技術培訓，運用好微課。
四、打造名師，加強學科建設1、 繼續(xù)開展好“五個一”活動。
�。�1） 上好一節(jié)公開課（示范課、觀摩課、匯報課、競賽課）。
�。�2） 參與或主持一個課題并寫好一篇論文。
�。�3） 讀好一本教育理論專著，并及時寫好讀書筆記，養(yǎng)成學習習慣，培養(yǎng)學習型教師，掌握最新教育教學理論，了解教研動態(tài)。
（4） 組織好教師遠程培訓等各種學習培訓活動……
�。�5）組織好每年一度的青年教師解題競賽活動。
五、加強課題研究鼓勵組織全組教師積極參加課題研究，做到理論和實踐相結(jié)合。
注重課題成果的推廣與運用，采取經(jīng)驗交流、講座和示范課、觀摩課等方式，把教研成果轉(zhuǎn)化為教學質(zhì)量。
高中第二學期英語教研組工作計劃3
一．指導思想：
本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩(wěn)妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規(guī)建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。
二．主要工作及活動：
1．加強理論學習，推進新課程改革。
組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平臺和機會。
2．加強課堂教學常規(guī)，提高課堂教學效率。
強化落實教學常規(guī)和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認真鉆研教材的基礎上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。
3．加強課題研究，提升教科研研究水平；加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。
組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎上撰寫教育教學論文，并向報刊雜志和年會投稿。
制訂好本組本學期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。
三．具體安排：
二月份：制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學期公開課名單。
三月份：
1、組織理論學習。
2、高一英語教學研討活動。
3、組織好高三第一次模考、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。
四月份：
1、組織好高三英語口語測試。
2、高三英語復習研討會。
五月份：
1、組織好高三第二次�？肌㈤喚�、評卷和總結(jié)等工作。
2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。
六月份：
1、組織好高考的復習迎考工作。
2、收集課題活動材料。
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