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      2. 學校工作計劃

        時間:2021-03-23 11:22:22 工作計劃 我要投稿

        【精選】學校工作計劃范文錦集10篇

          時間真是轉(zhuǎn)瞬即逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?什么樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編收集整理的學校工作計劃10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】學校工作計劃范文錦集10篇

        學校工作計劃 篇1

          在全社會形成崇尚科學、鼓勵創(chuàng)新、反對迷信和偽科學的良好氛圍”,這是以科學教育、科學普及,提高全民科學素質(zhì)為重要任務的科普工作的主要內(nèi)容,為此,本社區(qū)結(jié)合實際制定科普工作計劃如下:

          一、 努力學習,不斷加強自身建設,社區(qū)科普學校工作計劃。深入群眾,廣泛聽取群眾對科學知識了解的需求,制訂切實可行的措施,轉(zhuǎn)變工作作風,使科學知識的普及率得到加強,科普意識得到提高。

          二、建立、健全科普領導小組和科普志愿者網(wǎng)絡,利用轄區(qū)單位的資源優(yōu)質(zhì)、挖掘轄區(qū)內(nèi)人才資源,將熱心于社區(qū)科普工作的人員充實到科普工作隊伍中來,達到科普教育聯(lián)抓、科普活動聯(lián)搞、科普設施聯(lián)建、科普基地聯(lián)辦;定時定期傳播科學知識的良好效果,工作計劃。

          三、 以各種節(jié)日、活動為載體,開展形式多樣的科普宣傳教育活動。做到每月有活動、有小結(jié)、有記錄,抓落實突特色,進一步提高居民的科學文化素質(zhì)。

          四、 反對邪教,崇高科學,加大對偽科學,邪教組織的反擊力度,利用社區(qū)已有的宣傳陣地,組織居民觀看碟片、宣傳畫等,使居民民自覺加入到反對邪教,反對偽科學的隊伍中來。以豐富多彩的科教文化活動,活躍社區(qū)居民的業(yè)余生活。

          新的一年里,我們將在十六大精神的指引下,把社區(qū)的科普工作搞得更加有聲有色,讓更多的人加入到科普工作中來,形成人人學科學、信科學、用科學的新局面。

        學校工作計劃 篇2

          家庭和幼兒園是幼兒生活的主要場所,父母是孩子的第一任老師,家庭教育又是終身教育,父母在幼兒教育中具有其他任何力量不可代替的作用,家長的教育觀念以及素質(zhì)的高低,直接影響著對幼兒的教育。《幼兒園教育指導綱要》明確指出:“家庭是重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力!笨梢,家長工作的開展已成為新時期幼兒教育的新局面。家長學校是提高家長素質(zhì)的一條有效途徑。因此,幼兒園的家長學校應該作為幼兒園家長工作的一個部分納入幼兒園的工作計劃中。

          一、工作目標

          1、讓家長了解家庭教育的意義與作用,增強家庭教育的使命感和責任意識。

          2、讓家長樹立正確的教育觀念,學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法,為幼兒健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

          3、加強家長委員會工作,召開家委會座談會,發(fā)揮家委會促進幼兒園全面工作的作用。

          4、讓家長了解幼兒園園紀園規(guī)。

          5、讓家長進一步了解禮儀教育對孩子成長的重要性,學習一些禮儀教育知識,以便更好地配合教師對孩子進行必要的文明禮儀教育及良好的文明習慣的培養(yǎng)。

          6、向家長宣傳課程改革,與家長一起學習課改理念,以形成共識,保持家園教育的一致,形成教育合力。

          7、調(diào)動家長關心支持參與幼兒園教育和管理的積極性,共同辦好幼兒園。爭取家長的關心和支持,對幼兒園工作和保教質(zhì)量作出評判,提出建設性的意見、建議,共同辦好幼兒園。

          二、工作重點與措施

          1、定時召開家長會

          通過家長會,除了向家長介紹幼兒園及班級情況,更主要的是對一些大家共同關心的問題開展專題講座、專題討論、經(jīng)驗交流,如對剛?cè)雸@兒童的家長開設“如何幫助幼兒渡過入園焦慮”;大班兒童家長進行“如何做好幼小銜接”等講座。

          2、以家園之窗密切聯(lián)系家園關系

          我們幼兒園每班的教室門口,都有一塊家長園地,這是幼兒園與家庭聯(lián)系的紐帶,是教師與家長溝通的橋梁。我們的家園溝通分為幾大塊,首先是保教內(nèi)容,我們每月一次將保教內(nèi)容向家長介紹,幫助家長明確本階段教育重點,增強家庭教育目標的目的性,使家長對幼兒園的學習內(nèi)容做到心中有數(shù)。其次是保教知識宣傳,如:“向您介紹”“請您關注”等專欄。

          3、家長學校每月上一次課,做到有計劃,有總結(jié),有完整的書面教案和講議。

          4、定時召開家長委員會,每班選出幾名熱心并有一定文化素養(yǎng)的家長作為幼兒園家委會成員,并充分發(fā)揮家長委員會的作用,定期召開家長座談會,參與討論審定幼兒園的一些工作計劃和一些大活動的方案制定,同時家委會還可監(jiān)督幼兒園的衛(wèi)生保健及伙食的開支。聽取家長的建議,更好地辦好幼兒園。

          5、開設家教宣傳欄,在這一園地里我們將為家長提供了方方面面的指導,有兒童身體與心理發(fā)展知識、家庭營養(yǎng)知識、家庭教育方法以及新的教育觀念與實踐等,還給家長留一點篇幅,供討論、談心得體會、提意見或建議等,并及時更換。

          6、開展家教經(jīng)驗交流,請家長們介紹教育孩子的好經(jīng)驗、好方法,讓家長互相學習,寫寫家教心得體會。

          三、工作安排

          1、新生幼兒家訪工作

          2、開展家庭教育情況調(diào)查

          3、家委會成立、開會

          4、家長學校上課

          5、召開全園家長會

          6、期末家長問卷調(diào)查

          7、家長學校工作總結(jié)

        學校工作計劃 篇3

          社會教育是從家庭教育開始的,家庭好比植物的根苗,根苗茁壯才能枝繁葉茂,開花結(jié)果。良好的學校教育是建立在良好的家庭教育基礎上的,經(jīng)過一年的努力,我們建立了“學校、家庭、社會”三位一體的教學模式,提高了家長的育兒水平。

          具體表現(xiàn)在以下幾個方面:

          一、領導認識到家長學校的的必要性,增強辦學自覺性

          1、隨著 社會的發(fā)展進步,教育水平的發(fā)展提高,使今日的中學生較之以往在知識面、信息量及思想、心理水平等諸方面都有許多新的變化,不少家長對教育孩子深感力不從心。因此,辦好家長學校,幫助家長真正了解孩子生理、心理及學習發(fā)展變化規(guī)律,可以為家庭教育取得成功打好基礎,提供保障。以全面提高受教育者整體素質(zhì)為核心內(nèi)容的教育改革,需要家庭教育相應變革的支持與配合,提高家長素質(zhì),從而提高家長實施家庭教育的能力和水平,必然會促進學生素質(zhì)的提高。因此,辦好家長學校是實施素質(zhì)教育的一個切入點。

          2. 、當前,教育的復雜程度和難度較以往明顯增大,單靠學校難以勝任。長期以來學校教育與家庭教育各自為戰(zhàn)甚至是學校教育孤軍奮戰(zhàn)的狀況必須改變,必須使學校教育與家庭教育優(yōu)勢互補,形成合力,才能使學校教育在校外得到有效的延續(xù)和發(fā)展。因此,辦好家長學校是學校教育與家庭教育的契合點

          二、家長的到課率:

          由于主講教師在教學中做到講課熔理論性、知識性、藝術性、趣味性于一爐,既引人入勝,又給人啟迪。家長聽后,既學到知識,又受到了高雅文化的熏陶,更得到深刻的啟示,家長的到課率達到85%以上,形成了一股良好的學習風氣。

          三、家長教育觀念的改變:

          第一任教師難當,終生教師更難當,一些家長在學習以前,抱著沉久的觀點“不打不成才”。在教育孩子時往往表現(xiàn)出隨心所欲,隨性情而定。高興時,可以讓孩子爬著鼻子上臉,百般縱容遷就;心情不好時,則又吼又叫,以至打駕。不講原則,不講理智,不講科學,憑著感覺走。在學習上施以孩子壓力,剝奪孩子“雙休日”的權(quán)利,給孩子學生的負擔,而又沒有達到他們預期的效果。

          家長學校成立后,給了他們一種全新的家庭教育理念。他們體會到家庭教育是一種起始最早且貫以終身的教育,家庭教育是一門科學,要掌握好這門學科,就得學習、學習、再學習。

          四、教師對教學的重視;

          為了讓家庭教育走向現(xiàn)代化,家長學校的老師認真?zhèn)湔n,確定三講主題,家庭德育、學生的學習習慣養(yǎng)成、家長修養(yǎng)。為易于開展針對性的教育活動,教學內(nèi)容側(cè)重于學生的個性心理培養(yǎng)方面的知識,除了已有的家長讀本以外,家長學校的老師還對家長講授了《兒童心理學》、《少年兒童研究》等一些書籍的內(nèi)容,讓家長更多更好地了解到了孩子們的心態(tài)。

          五、家庭教育成果的體現(xiàn):

          通過家長學校的培訓,家長的'素質(zhì)得到明顯提高,通過對調(diào)查問卷的分析,可知93%的家長具有正確的人才觀,95%以上的家長具備正確的教學方法,同時,在家訪中從學生身上反饋出學生個人的進步和家長教育的更新,達到了我們預期的效果。在學生家長中,由于文化層次參差不齊,自身修養(yǎng)存在差異所以家庭教育效果也各不相同,我們在以后的開課中,經(jīng)驗交流中將再結(jié)再勵,尋求更好的家庭教育方法,把我們的家長學校辦得更好!

        學校工作計劃 篇4

          一、認真辦好家長學校,提高家庭教育水平

          1、每學期分別對各年級家長普遍授課2次,通過各種方式,如講座、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識,介紹不同年齡學生生理、心理發(fā)展特點及其相應的教育方法。指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境,以利于孩子身心全面發(fā)展。

          2、對不同年級的學生家長安排不同的授課內(nèi)容。如對一年級學生家長開學初進行專題講座,指導家長幫助孩子度過一個轉(zhuǎn)折期,其次是對畢業(yè)班學生家長,在臨畢業(yè)前進行心理輔導專題講座。

          二、切實加強指導管理,提高辦學水

          1、家長學校領導小組成員要經(jīng)常開會,研究現(xiàn)狀及對策。

          2、定期組織家長學校的授課教師進行培訓,不斷提高半學質(zhì)量。

          3、家長學校授課內(nèi)容要有針對性,不僅宣傳科學的家庭教育知識,還要宣傳有關法律、法規(guī)。有條件的還要訂閱一些家教雜志作為輔助材料。

          4、家長學校采用靈活多樣的教學方法。如創(chuàng)建學習型家庭的講座、教育子女經(jīng)驗交流、每月一個年級家長半日開放活動,針對一個熱點的家長座談會、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

          5、建立家長學校的激勵機制。如每年一次評選十佳“好家長”活動、家庭教育專題征文、表彰“五好文明家庭”等。

          6、切實發(fā)揮家長委員會作用。從不同層次、不同類型的學生家長中組成家長委員會,包括多種類型家長。定期召開會議,了解家長中思想動態(tài),對學校辦學提出合理化建議,幫助學校進一步提高辦學質(zhì)量。

          7、學校重大活動由家長參與,以便家長更廣泛地了解學校,形成合力,促進教育的發(fā)展。

          8、建立家長學校班主任“二必訪”制度(特殊家庭學生家長及家庭中偶發(fā)事件的學生家長)、一年中對所任班級學生全面普訪一次。

          9、健全教師與學生談話制度,創(chuàng)設一種平等、民主、相互尊重、相互學習與探討的氛圍。

          10、提高家訪質(zhì)量,講究與家長談話藝術,要求教師掌握做家長工作的技巧。

          一、指導思想:

          家庭教育是學校教育的有力助手和必要補充。家庭教育、學校教育的協(xié)調(diào)配合,有利于實現(xiàn)各種教育作用的互補,從而加強對孩子教育的實效性。家長與教師是合作的伙伴關系,只有加強科學管理,努力辦好家長學校,提高家庭教育水平,積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系,才能全面推進素質(zhì)教育,促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

          二、工作目標:

          1、學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

          2、開展主動與家長溝通的家訪活動。

          3、把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑,找出原因,引導家長找到最好的教育策略,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化。

          4、開辟多種渠道,夯實家長學校的管理。

          5、采用多種形式,豐富家長學校的活動。

        學校工作計劃 篇5

          一、指導思想

          本學期我校要以新教育實驗校為平臺,認真落實區(qū)教體局20xx年春季教育工作會議精神,根據(jù)區(qū)教研室和鎮(zhèn)中心校今年工作重點,堅持育人為本、規(guī)范辦學,堅持質(zhì)量立校、文化興校、特色強校,促進學生健康成長,促進教師專業(yè)提升,促進教育事業(yè)和諧發(fā)展。更新教育思想與觀念,大力實施素質(zhì)教育,認真探索和轉(zhuǎn)變教學方式與方法,深化教學改革,提高教學質(zhì)量,促進學生全面發(fā)展,努力創(chuàng)辦讓人民滿意的教育。讓師生過以一種幸福完整的教育生活。

          二、工作目標

          1、努力創(chuàng)建美麗校園,確保校園安寧,師生平安。

          2、踐行新教育實驗校育人理念,推進學校內(nèi)涵發(fā)展,注重學生的品行培養(yǎng),激發(fā)學習興趣,培育健康體魄,養(yǎng)成良好習慣,全面提升教育質(zhì)量。

          3、深化特色學校建設,不斷營造師生讀書氛圍,促進師生共同學習,共同成長。

          4、加強學科教學質(zhì)量過程管理,以高效課堂為抓手,以教科研為引領,發(fā)揮學校團隊優(yōu)勢,全面提升各個學科的教學質(zhì)量。

          5、進一步強化學校規(guī)范管理,完善各項規(guī)章制度,依法治校,依法治教,依章辦事。

          6、加強教師隊伍建設,創(chuàng)新師德規(guī)范教育的方法和途徑,強化教師培訓工作,積極鼓勵教師專業(yè)化發(fā)展,提升自身業(yè)務素質(zhì),強化骨干教師隊伍建設。

          7、以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體,有計劃推進“新教育實驗!薄ⅰ皶阈@”等工作,精細學校管理,突顯辦學特色,提升辦學內(nèi)涵。

          8、加強社團活動創(chuàng)建工作,拓展學生課外興趣小組活動項目,提高活動質(zhì)量,逐步形成學校傳統(tǒng)經(jīng)典項目。

          9、加強“養(yǎng)成教育”“書香校園”“每月一事”“星級少年評選”等活動,在教育教學活動中強化“教學目標”的落實,“課堂教學改革”和“主題式校本研修”培訓和教學研修等,

          三、工作重點

          1、強化師德師能建設,激發(fā)敬業(yè)愛生的正能量,爭做家長滿意教師。

          2、強化學生文明禮儀、習慣養(yǎng)成教育,以德促智,促進學生全面發(fā)展。

          3、強化家校安全互動平臺建設,齊抓共育保平安。

          4、構(gòu)建多彩校園文化,優(yōu)化多元教育內(nèi)涵,提升學生素質(zhì)教育水平。

          5、深化課程理論建設,制定校本課程標準,完善“三級課程”評價體系。

          6、創(chuàng)新“陽光體育”活動模式,提高學生身體素質(zhì)。

          四、主要工作

          1、德育工作:堅持育人為本,德育為先,健全機制

          德育是素質(zhì)教育的首要組成部分,是提高學生素質(zhì)的關鍵。本年度,我們將深入貫徹黨《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質(zhì)量”的思想觀念,培育學!跋瘸扇嗽俪刹拧钡掠厣袑嵧七M學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調(diào)、均衡和可持續(xù)發(fā)展,

         。1)加強學生德育隊伍建設。健全學生德育領導與管理體制,加強德育隊伍建設,建設一支師德高尚、理念先進、業(yè)務精湛、講求實效的德育隊伍,為提高學生德育工作水平奠定堅實的基礎。重視師德師風建設,制定師德建設方案,將育人工作作為考核教師的一個重要指標,要求教師熱愛學生、嚴謹治學、敬業(yè)愛崗、樂于奉獻、廉潔從教,工作中一言一行堪為師表,在學科教學中注重德育滲透,形成教書育人、管理育人、服務育人、環(huán)境育人的良好德育氛圍,引導學生形成符合社會規(guī)范的情感、態(tài)度和價值觀,

         。2)繼續(xù)抓好德育常規(guī)工作,強化養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓小事,通過教育和訓練,促進學生自覺性、獨立性、自制力等良好個性品質(zhì)形成。

         。3)以創(chuàng)建“書香校園”為載體,科學制定學校書香校園計劃。依托“新教育”定期開展教師讀書心得交流、讀書收獲分享會;配合鎮(zhèn)中心校、組織開展《教育就是喚醒》《新教育》《致教師》等全員讀書系列活動。實現(xiàn)“一人學習,眾人受益,共同進步”,做到知識和信息的共享,實現(xiàn)讀書學習效果的最大化。

          大力推進學習型校園建設,大力倡導國學《弟子規(guī)》《三字經(jīng)》《論語》、校本課程《經(jīng)典誦讀》等誦讀活動,開展每學年一屆大型經(jīng)典誦讀活動;開展好書推薦、讀書小講壇、班級閱讀日、親子共讀等多元化閱讀活動,評選書香教師、書香少年、書香家庭,構(gòu)建有特色的書香校園文化,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書香校園,結(jié)合晨誦午讀,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。

          (4)做真教育,提升辦學品質(zhì),加強校園環(huán)境建設,校園文化作為一種環(huán)境教育力量,對陶冶師生情操,塑造師生健康人格,全面提升師生素質(zhì),有著巨大的影響。本學期,學校將以美麗校園創(chuàng)建,以“因地制宜,特色優(yōu)化”的思路,發(fā)掘、利用校園環(huán)境因素,力求用最少的投入,對校園的整體環(huán)境進行最大優(yōu)化的改善,結(jié)合辦學理念精心營造班級主題文化、專用室文化、辦公室文化、廊道文化、廁所文化等校園文化,打造激勵師生健康向上的生態(tài)景觀和人文景觀,形成濃厚的立體環(huán)境文化。

          (5)健全和完善德育工作領導機構(gòu),明確職責,完善校內(nèi)外齊抓共管的德育工作局面。一是要加強學校管理,健全德育工作管理網(wǎng)絡,進一步優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境,二是要加強家庭教育指導,開展家長培訓講座,增強德育實效,三是發(fā)揮好社會與學校之間的教育合力。

          2、抓好教學管理,進一步規(guī)范辦學行為

         。1)扎扎實實抓好教學常規(guī)的管理。

          要認真落實中心校20xx年教研工作要點,抓好備課、上課、學生練習、作業(yè)批改、講評、課外輔導、測驗等環(huán)節(jié)的研究、指導和管理。在工作的針對性和細致度上下功夫,扎實有效地把教學常規(guī)的各項要求落到實處,切實減輕學生過重的負擔,促進教學工作的精細化、科學化和規(guī)范化。

         。2)進一步強化質(zhì)量意識

          充分認識教學質(zhì)量是辦學的根本,是學校發(fā)展的生命線,學校要把好質(zhì)量關,要采取有力舉措,扎扎實實完成教學任務,提高教學質(zhì)量。

         。3)加強輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作

          進一步加強優(yōu)秀生、邊緣生輔導和學困生轉(zhuǎn)化工作,學期初,學校、教師要制定切實可行的輔優(yōu)轉(zhuǎn)困工作計劃。學校要早一點打算,早一點落實,教師們要多一點行動,少一點埋怨,多一點體貼,要本著“輕負擔、高質(zhì)量”的思路,從培養(yǎng)學生興趣入手,讓學生想學,會學,樂學,促進學生整體發(fā)展。要認真組織好興趣小組,從學校實際出發(fā),精心組織,做到定目標、定時間、定地點、定內(nèi)容。

          (4)做好留守兒童的關愛工作

          做好留守兒童的摸底工作,制定留守兒童關愛管護實施方案,將留守兒童關愛管護納入學校常規(guī)管理,做好留守兒童家訪、談心、心里疏導、親情聯(lián)系等工作。

          3、重視教研工作,扎實開展教研活動,努力提高課堂教學水平

          (1)積極開展課題研究,要結(jié)合實際,圍繞高效課堂和有效策略,“教學目標落實”“課堂教學改革”“主題式校本研修”等,從總結(jié)經(jīng)驗和解決問題出發(fā),確立課題,制定課題實施方案,進行實實在在研究,不走過場。

         。2)切實加強教師培訓,搞好校本教研,提升教師實施新課程標準的能力和水平。學校要繼續(xù)支持教師積極參加上級組織的培訓及本鎮(zhèn)的學科教研活動,落實對新課程理念與操作要求的理解。加強集體備課,做到在實踐中改進,在反思中總結(jié),在交流中提高。大力提倡課后反思,促進教學研究水平和教師素質(zhì)的進一步提高。

         。3)青藍工程實施

          推進“青藍工程”建設。師徒結(jié)隊工作以“傳幫帶”為核心,指導教師要“潛心,精心,耐心”引領青年教師,同伴互助合作,共同分享經(jīng)驗,促進青年教師的健康成長。要求“青方”每兩周聽藍方講一節(jié)課,“藍方”每兩周要給“青方”指導一節(jié)課;每次活動要有記錄,“青、藍方”講課提前與教研室打招呼。學期末“青方”要上匯報課,三月份安排新一輪“青藍工程”結(jié)對,一學年后驗收。

        學校工作計劃 篇6

          一、加強教師隊伍建設

          學校的發(fā)展關鍵在于教師的發(fā)展,我校要通過多視角發(fā)掘教師自身優(yōu)勢,展示教師才華,加強教師隊伍建設,提高教師整體水平。

         。ㄒ唬⿵娀處熍嘤

          本學期我校將圍繞“校本研修”強化教師培訓。組織教師進行教育教學的理論培訓和業(yè)務知識的培訓,提高廣大教師的理論和業(yè)務水平。組織教師走出去學習,回校后將自己的收獲與廣大教師積極進行分享,給教師帶來了新的角度、新的思想、新的動力。

         。ǘ┩该骰芾,科學化評價。

          1、從教師的常規(guī)教學抓起。

          教師的教學工作是學校的中心工作,教學質(zhì)量是學校工作的生命線。搞好教學工作要從教師的常規(guī)工作開始,規(guī)范教案,定期抽查,堅持提前一周備課。要求教師對學生作業(yè)全批全改,對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。

          2、教學為中心、管理是根本。

          在教學工作中,實行量化管理,科學評價教師的各項工作,從備課、課堂教學、作業(yè)批改、教學成績、教育效果、后進生轉(zhuǎn)化等方面對教師進行全面考核,作為教師評優(yōu)的依據(jù)。通過考核,激勵先進,鞭策落后,提高教師的工作積極性,為提高教育教學質(zhì)量打下了堅實的基礎。

          二、增強德育實效

          學校堅持育人為本、德育為先,把立德樹人作為學校教育的根本任務,加強教師隊伍建設和學生教育工作。不斷改進工作方法,扎實開展德育工作。

         。ㄒ唬⿵娀B(yǎng)成教育、推進德育工作。

          夯實各負責人的職責要求,加強考核,促進德育工作的安排與落實,使工作扎實有效開展。同時,著重進行養(yǎng)成教育的培養(yǎng),規(guī)范學生的日常行為。其次,要對困難學生進行幫扶,各班主任進行家訪,深入家庭進行了解教育指導,使他們感受到學校的關愛,實現(xiàn)德育教育多渠道并施。

         。ǘ┏浞职l(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

          三、全面提升教學質(zhì)量

         。ㄒ唬┮(guī)范教學活動管理,營造科學育人環(huán)境

          1、要求備課從學生和課本實際出發(fā),增強備課實效,充分發(fā)揮學科教研組作用,加強備課管理,真正研究教材、研究學生、研究教學方法。重視二次備課,及時完善和調(diào)整教學設計,注重反思環(huán)節(jié)。

          2、進一步活化和升華課堂教學模式,探索和總結(jié)各個環(huán)節(jié)的操作策略,使課堂真正形神兼?zhèn),逐漸達到高品質(zhì)的要求。語文要突出閱讀,注重感悟,強化寫作。教師引領學生自讀自悟,以讀促悟,以寫升悟。要重視平時的積累,善于靈活地運用。數(shù)學要注重培養(yǎng)學生數(shù)學意識及數(shù)學應用的習慣,關注知識形成過程。英語要強化口語交流,創(chuàng)設交流情境,培養(yǎng)學生想說、敢說、會說的習慣和能力。

         。ǘ┙萄薪谈摹⑿1狙行蕹掷m(xù)開展,促進教學水平的提升。

          根據(jù)中心校的安排和學校的具體情況,四個教研組制定各自的工作計劃和活動安排。

          1、提升教研教改理論修養(yǎng),拓寬教師教學視野。加強業(yè)務學習和經(jīng)驗交流。以教研組為中心開展教學研究,著重從學習、集體備課、觀課議課抓起,推動校本研修工作的同時提高廣大教師的業(yè)務能力。

          2、圍繞課堂深化教研,依托教研優(yōu)化課堂。各組的教師每人進行公開課教學。從課堂教學實際出發(fā),找問題、找差距。

         。ㄈ┘訌妼W困生輔導工作

          挖掘?qū)W困生學習潛力,加強對學困生的轉(zhuǎn)化工作,堅定一個信念,確保兩個結(jié)合,強化兩個意識。堅定一個信念,就是堅定學生都渴望進步的信念。確保兩個結(jié)合,就是確保嚴格要求學生與尊敬學生人格相結(jié)合;確保一視同仁與因材施教相結(jié)合。強化兩個意識,既強化育人意識,強化學生主體意識。

          從矯正后進生不良的學習習慣入手,改革課堂教學結(jié)構(gòu),創(chuàng)建一種以幫助學生學會學習的課堂教學模式,使學生愛學、會學、樂學,掌握舉一反三、靈活轉(zhuǎn)換的學習方法。要持之以恒地開展后進生的輔導轉(zhuǎn)化工作,切實推助后進生的轉(zhuǎn)化、進步、成長。

          四、促進師生健康成長

          扎扎實實地開展學校體育工作,充分發(fā)揮現(xiàn)有體育資源,上好體育課,提高體育課教學質(zhì)量。深入開展學生“陽光體育運動”,開展學生樂于參與的體育活動,確保學生每天的校園體育活動時間,保證每次活動學生生理負荷量達標讓孩子們在快樂中鍛煉身體、愉悅身心,促進師生健康成長。

          五、加強安全、后勤工作

          (一)學生安全教育始終是我們學校工作的頭等大事,我們牢固樹立安全重于泰山,穩(wěn)定壓倒一切的思想,增強政治意識、責任意識。落實安全工作責任制和責任追究制,明確職責范圍,保證安全工作的落實實施。學校分管安全工作的領導定期組織人員進行安全工作檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。對學生進行各種安全演練,著實提高學生的防范意識和應急能力。

          (二)各項開支精打細算,厲行節(jié)約,做到花小錢辦大事。推行陽光校務,提高透明度,接受教師、家長和社會的監(jiān)督,嚴格規(guī)范財務制度,嚴格程序管理。

          總之,學校工作雖然千頭萬緒,全體教師將群策群力,重點抓好學校德育、教學質(zhì)量、特色工作、學校建設等工作,相輔相成。努力做到教師發(fā)展,學生發(fā)展,學校發(fā)展。

        學校工作計劃 篇7

          20xx—20xx學年度下學期學校美術工作計劃

          新的學期,面對美術學科在社會發(fā)展,教育改革中的實際,結(jié)合生活中的藝術和學生的美術現(xiàn)狀。我將繼續(xù)以課堂教學研究為基本點,狠抓課堂教學效率,聯(lián)系學生的日常生活,努力提高美育教學質(zhì)量,培養(yǎng)學生的審美,愛美,學美的美肓觀。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現(xiàn)制定出本學期工作計劃如下:

          一、指導思想:

          進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使美術教學工作有一個新的突破。

          二、學生現(xiàn)狀分析:

          各年級學生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,有后天原因,有因地域不同而不同,造成他們對美術課興趣的不同,所以,在課堂上的接受能力便有所差別。每個班的學生繪畫水平參差不齊,優(yōu)秀的可以作為較差的老師。年級差別產(chǎn)生的差距也很大,如年歲、個性等方面都要因其特點加以控制、掌握,去耐心引導、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,努力使橫向、縱向所造成的差距縮短,提高每個學生對美術課的興趣。

          三、教學目標:

         。、讓學生自行欣賞中外名作,提高學生的欣賞能力,審美水平,學習優(yōu)秀繪畫技巧及繪畫形式。

         。、通過各種形式的繪畫,鍛煉學生的繪畫、技能、表現(xiàn)能力、掌握多種形式的繪畫技巧。

          3、對美術字有一定的認識,對其作用有一定的了解,能夠獨立設計出適合一定主題的板報,鍛煉學生的自主性及創(chuàng)造性、參與意識。

          4、創(chuàng)造出更多的機會讓學生直接接觸生活,改造生活,讓美術真正的與實際生活聯(lián)系起來。

          高年級,在課堂教學中要大力提倡學生主動參與,放手給學生,充分調(diào)動學生的積極性,讓學生自覺地去思維、質(zhì)疑,能夠?qū)W會發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,發(fā)揮學生自由思維的空間。教師真正的成為學生發(fā)展的助手,參謀與引導者,與學生共同參與教學過程,共同研究、探索、解決疑難。

          四、教學措施:

          1、區(qū)別年級差別,把握學生的審美特點進行引導,因材施教,循序漸進,注

          重點、面相結(jié)合,以點帶面,共同進步。

          2、不斷創(chuàng)設新的教學情境,營造適合學生成長的課堂氛圍,激發(fā)他們用畫筆來描繪出發(fā)自內(nèi)心的感慨,激活他們的思想,充分表達學生對美的向往與追求。

          3、每堂課前根據(jù)新課改的要求設計好教學環(huán)節(jié),正確判定教學重點難點,重點突出教材中的美感因素,教法靈活,層次清晰,得當,結(jié)合各年級的學生特點加以把握課堂,讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

          4、在新課改形式下,努力學習新課改相關理念,領會課改精神,關注每一位學生,讓學生通過美術課的學習得以身心健康的發(fā)展,同時實現(xiàn)教師與新課程的共同成長。

          5、注重美術課與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系,使學生在積極的情感體驗中提高想象力、創(chuàng)造力,提高審美意識、能力,增強學生對大自然和人類社會的熱愛及責任感,發(fā)展學生創(chuàng)造美好生活的愿意與能力。

          6、認真搞好校園文化建設。協(xié)助學校各部門開展的活動,搞好宣傳工作。

          7、定期開展黑板報設計工作。

          8、抓好美術興趣小組活動。根據(jù)學生的特長進行單獨輔導和集體活動相結(jié)合的方法進行活動。

          9、在全校范圍內(nèi)動員學生積極參加區(qū)藝術節(jié)各項活動。積極輔導和支持美術特長生參加各項競賽。努力使學生在各類競賽活動中得到一定的收獲。

          五、教學要注意的問題:

          注意課堂秩序,防止意外發(fā)生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。

          總之,本學期的美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經(jīng)驗,知識的發(fā)展為目地,以培養(yǎng)學生良好的美術素養(yǎng)以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術技能和美術創(chuàng)造意識為教學的目標,提高美術教學工作的質(zhì)量。在以往的教學工作中,示范做的不夠好,在今后的教學中,我會每節(jié)新課都做好示范,讓學生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學習經(jīng)驗,總結(jié)經(jīng)驗不恥下問,把那些不利于教學的毛病通通扔掉,更好的完成新學期的教學任務,為學生開創(chuàng)另一片藝術的殿堂。

        學校工作計劃 篇8

          一、指導思想

          以黨的"十八大"精神為指導,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,以提高家長綜合素質(zhì)和加強家庭道德教育為重點,努力辦好家長學校。廣開社會育人渠道,促進青少年學生健康成長,真正形成家庭、學校、社會三結(jié)合的教育氛圍。深化小公民道德建設和"雙合格"家庭教育宣傳實踐活動,大力普及家庭教育知識和開展家庭教育理論研究,不斷推進家庭教育工作向規(guī)范化、科學化、社會化方向發(fā)展。

          二、工作任務

          1.大力普及科學的家庭教育知識。加強家庭教育的宣傳普及工作,改變家庭教育的宣傳普及與廣大家長對家庭教育科學知識的需要不相適應的現(xiàn)狀,使包括特殊家庭(單親家庭、留守兒童家庭、新居民家庭等)在內(nèi)的廣大家長樹立正確的人才觀和教育觀。

          2.注重家長和孩子行為方式的改變。教育和引導家長拓展家庭教育空間,幫助家長克服"重養(yǎng)輕教、重智輕德、重身體健康輕心理健康"的傾向,幫助家長形成理性的、關愛的、民主的家庭教育方法,實現(xiàn)由"自然父母"到"合格父母"的教育角色轉(zhuǎn)變和教育方式的轉(zhuǎn)變。

          3.營造良好的家庭教育氛圍。加強家庭與學校、社區(qū)與學校、家庭與社區(qū)之間的雙向溝通,進一步調(diào)動學生家長和其他社區(qū)居民學習的積極性,使學生家長和社區(qū)居民能認真配合學校教育,支持社區(qū)家庭教育工作,實現(xiàn)家庭教育由封閉型向開放型轉(zhuǎn)變,為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境。

          4.組織召開家長學校工作研討會。通過各種大小座談、工作會議等形式,推進學校家庭教育工作,更進一步促進家長學校建設。

          5.發(fā)揮社區(qū)資源優(yōu)勢,建立社區(qū)學生服務網(wǎng)站。在力所能及的范圍內(nèi),根據(jù)社區(qū)現(xiàn)有的條件,要為學校的發(fā)展和本社區(qū)學生的教育提供必要的幫助和支持。

          6.穩(wěn)固壯大家庭教育骨干隊伍。建立健全一支專兼結(jié)合、功能互補、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的家庭教育講師團隊伍。

        學校工作計劃 篇9

          新學期的開始,預示著我們愛心學校的德育工作,又要以一個嶄新的姿勢,立足于學校的教育教學工作中來。

          一、指導思想

          以第22個全國助殘日暨學校喜遷新校址為契機,以學校創(chuàng)建高中部、創(chuàng)建標準化特殊教育學校、雙高普九全面達標為動力,在學?傮w德育工作要求指導下,加強我校德育工作的針對性和實效性,堅持以愛國主義教育為主線,以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎,以班集體建設為重點的德育工作思路。面對新的形勢,針對學校聽力智力兩類殘疾少年、兒童的個性特點和身心發(fā)展的需求,開展教育活動,促進學生個性發(fā)展,培養(yǎng)健全人格。

          二、主要工作目標:

          1、弘揚愛國主義主旋律,加強校園文化建設,積極營造健康向上的育人氛圍。

          2、突出特殊學校的學生日常行為規(guī)范,加強聾生心理健康指導,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康、富有創(chuàng)新精神的一代新人。

          3、培養(yǎng)聾童的個性特長,促進他們的身心健康,做到管理育人、教書育人、服務育,進一步樹立育人為本的德育觀念,努力開創(chuàng)學校德育工作的新局面。

          4、 繼續(xù)發(fā)揮共青團先鋒骨干作用,突出共青團的特色工作。

          三、工作內(nèi)容

          1、積極配合學校做好各項工作。

          在學校的整個工作過程中,需要學校各部門、各位教職員工積極配合做好工作,德育部門將以積極、熱情、認真的態(tài)度接受各項工作,并盡最大能力,完成工作任務。

          2、繼續(xù)做好學校的常規(guī)管理

          繼續(xù)不斷完善學校的寢室、教室、包干區(qū)的評分制度,使其更加的合理化,科學化、規(guī)范化、透明化,建立表揚機制,起到鼓勵先進、鞭策后者的目的,通過各項工作的檢查來促使形成全校班級之間進行互相的競爭,形成你追我趕的良好局面,同時促進良好校風的形成。

          3、根據(jù)我校的特殊性,德育部門將始終把學生安全放在德育工作的首位。 德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作,把學校的安全教育工作放在德育工作的首位,時刻強調(diào)學生安全意識,做到安全工作時時講,時時做的原則。積極檢查學校存在的安全隱患,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。德育組將會把安全工作視為所有工作中的重中之重。

          4、認真組織并開展好每一次活動,讓學生在活動中得到充分的認識、成長和鍛煉。

          (1)在校園內(nèi)繼續(xù)大力推行“站文明崗”、“鞠躬問好”禮儀活動。讓“尊師長”的好風尚在我們校園內(nèi)蔚然成風,并切實提高師生之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。

          (2)繼續(xù)教育學生養(yǎng)成“輕敲門”的好習慣。讓學生從我做起,從小事做起,塑造自己的人格魅力,塑造我們學校工作生活有條不紊的人文環(huán)境。

          (3)繼續(xù)開展“大手牽小手”的活動。讓大同學幫助小同學的好習慣屆屆相傳。

          (4)過一個主題為“學雷鋒精神,樹校園新風”的學雷鋒活動月,布置好宣傳陣地,評選出學雷鋒標兵。慶祝勞動節(jié),培養(yǎng)勞動光榮的意識觀念。慶祝兒童節(jié),師生聯(lián)歡,增進師生感情,創(chuàng)建和諧氛圍。

          5、切實加強團隊自身建設,永葆我校團員的先進性。

          加強團員隊伍及團員干部隊伍建設。做好團干部學習培訓工作和本學期新團員的發(fā)展工作。進一步完善團隊陣地建設,創(chuàng)新團工作機制。團支部將繼續(xù)積極配合政教處,抓好學生日常行為規(guī)范,搞好學校的各項管理,發(fā)揮共青團的先鋒模范和生力軍的作用,大力宣傳表彰好人好事,批評教育壞人壞事,使學生形成良好的道德行為習慣。

          6、認真履行學校賦予部門的各項工作職責

          1)、進一步做好普九檔案資料的匯總、整理工作。本學期開始,普九工作將成為各學校的重點工作。本人將進一步加強理論研究,并積極做好考察學習,做到數(shù)據(jù)縝密、檔案規(guī)范,完善各種匯報材料,充分做好迎檢各項準備工作。

          2)、認真完成好考勤情況統(tǒng)計工作。保證考勤工作的準確性、客觀性、公平性。

          3)、做好校會及班子會會議記錄。

          4)、以第22個全國助殘日暨喜遷新校址為主要內(nèi)容,作好各項宣傳、接待等工作。

          5)、做好黨支部各項具體工作,完成各項材料,做好各種記錄,按時交黨費,迎接每學期的黨務工作檢查。

          6)、管理好學校備品,出入庫有記錄,有主管領導簽字,以主人翁的態(tài)度為師生服好務。

          7)、本著對學生負責的態(tài)度,認真上好每一節(jié)數(shù)學課,讓每一名學生有所學,有所得,有所長進。

          新學期伊始,我們帶著希望,又踏上了新的征程。在新學期中,團支部要不斷研究學習,努力開拓創(chuàng)新,爭取使我校團工作更上一層樓!

          月份工作安排

          德育主題一:勵志教育

          目的:激發(fā)學生的學習內(nèi)在動力,幫助學生建立職業(yè)興趣

          校會:新學期,新起點,新氣象

          學習雷鋒教育:“學雷鋒精神,樹校園新風”評選活動

          德育主題二:養(yǎng)成教育

          目的:幫助學生養(yǎng)成文明守紀的好習慣

          校會:學習《小學生日常行為規(guī)范》

          團會:“青春的光彩在春天里綻放,花季年齡活出花季年華”

          爭當主人教育活動:檢查興趣小組活動

          德育主題三:勞動教育、感恩教育

          目的:幫助學生增強愛心和責任心

          校會:勞動最光榮

          團會:“五四精神激勵著我” ,新團員入團宣誓。

          感恩母親教育活動:出一期“我的媽媽”作文專刊,獻給母親節(jié)

          德育主題四:紀律衛(wèi)生教育

          目的:強化學生愛校意識,培養(yǎng)良好常規(guī)行為 校會:愛新家,做主人

          我愛我家教育活動:開展內(nèi)務整理評比活動 德育主題五:安全教育

          目的:讓學生掌握防溺水、防震、避險常識 校會:安全伴我行

          快樂暑假教育活動:布置假期完成主題小報

        學校工作計劃 篇10

          一、學校發(fā)展現(xiàn)狀分析

          上學期,是學校發(fā)展與變革最大、也是最快的一學期;是全體師生受累最大、也是收獲最多的一學期。教學樓與教學設施建設任務繁重艱巨、學生行為與學習習慣養(yǎng)成步履艱難、積極主動的學習空氣需要濃厚、校際間教育教學競爭不斷加劇,很不容易。但是,全體教師團結(jié)一心、眾志成城、迎難而上、奮力攻堅,經(jīng)受了均衡發(fā)展、課程實施、教學視導、(市)區(qū)級檢查觀摩等重點工作的挑戰(zhàn)和考驗,教學質(zhì)量大幅提升:期末考試小學部20個學科中,我校取得6個第一名、6個第二名,年級總評中取得2個第一名、2個第二名;初中部三個年級都有明顯提高,其中七年級7個學科中,我校5個學科取得第一名。學校各方面工作皆取得重大進展。

          就全鎮(zhèn)學校發(fā)展而言,小學四個學校,我校一直發(fā)揮著領跑作用,二、五兩個年級發(fā)展空間較大,下一步四個小學會在“齊頭并進、均衡發(fā)展”的節(jié)點上短暫持續(xù),初中兩個學校,我校低年級優(yōu)勢突出,高年級發(fā)展空間較大。就學生發(fā)展而言,培育積極主動的學習習慣、激發(fā)學生學習興趣、讓學生學會學習成為提高學習成績的強大引擎。就教師發(fā)展而言,以課題明確、形式扎實的校本教研努力提升教師課堂教學力是提高教學質(zhì)量的重要支撐,激發(fā)全體教師樂教、勤干的主動性是提高教學質(zhì)量的關鍵。就學校管理而言,既要注重管理過程的精細化,也要突出管理機制、管理思路、管理模式的創(chuàng)新性,增強危機意識,強化爭先意識,強調(diào)品牌意識,以強而有力的管理確保教育教學的高質(zhì)量,辦好讓家門口老百姓滿意的學校。

          二、學校發(fā)展思路及奮斗目標

          本學期,要緊緊圍繞區(qū)、鎮(zhèn)教育部門關于強化管理、提升質(zhì)量的總要求,明確發(fā)展定位,提升發(fā)展目標,堅定發(fā)展信心,全力實施1453學校發(fā)展戰(zhàn)略,就是以打造課程精良、質(zhì)量優(yōu)異的現(xiàn)代卓越學校為一個總抓手,以課程體系建設、校本教研、課堂改革、習慣養(yǎng)成四大重點為支撐,以常規(guī)管理、社團活動、辦學條件、作業(yè)改革、家校聯(lián)盟五大強化為載體,以特色突出、德育品牌、百姓滿意三大提升為目標,扎實有效抓好常規(guī)管理,創(chuàng)新實干抓好教學改革,千方百計抓好學生管理,挖潛內(nèi)部資源,激發(fā)內(nèi)部活力,全面提振士氣、全面振興學校教育教學、全面推進教育教學質(zhì)量的有效提升。

          三、本學期工作重點及措施

          (一)加大教學管理力度,增強學生訓練強度,努力提高教學質(zhì)量

          1扎實有力地抓好教學常規(guī)管理

          落實教學常規(guī)是做好教學工作的基本保證,要堅定不移地抓、持之以恒地抓。在這方面要努力做好兩項改革四項督查。

          兩項改革:是指備課改革和作業(yè)改革。備課上,初中部實行導學案,重點放在如何指導學生學習的設計上;小學部可實行精品教案與電子教案同步走的方式。作業(yè)上,要根據(jù)市關于作業(yè)改革的要求,制定改革方案,積極進行改革試驗,以作業(yè)改革激發(fā)學習興趣、提高應用能力。

          四項督查:是指對教案、課堂教學、作業(yè)布置與批改、學習評價四項教學常規(guī)檢查,做到月查與抽查相結(jié)合,檢查情況要認真分析并及時制定整改方案,檢查結(jié)果要及時公示,評價成績要與教研組捆綁評價,以此對教學常規(guī)全過程進行監(jiān)控、指導。

          2強化課程管理,構(gòu)建學校特點的課程框架體系

          樹立大課程思想,圍繞德才至善,和諧發(fā)展的思想理念,構(gòu)建文明課程、智慧課程、健康課程和尚美課程框架體系,將升旗儀式、感恩教育、自主管理、安全教育、詩文誦讀、社團活動等等都要納入課程管理,作為校本課程積極進行開發(fā),以課程建設與課程管理推動教學提升。

          3以課堂教學模式的研究提升課堂教學能力

          調(diào)動所有能調(diào)動的力量,充分發(fā)揮學科組長的主觀能動性,落實班子成員包組制,積極開展優(yōu)秀教學設計評選、示范課、觀摩課、說評課比賽、教學大比武等多樣化的形式,讓課堂教學模式在各學科落地生根。讓更多的優(yōu)質(zhì)課、教學能手、學科帶頭人在這里脫穎而出。

          4制定科學合理地評價方法,抓好課程評價

          進一步加強和完善學科的考核評價問題,打破主課、副科價值體現(xiàn)不一樣的錯誤認識,突破教師考核這一制約瓶頸,推動課程全面深入實施?茖W合理地對考試學科和考查學科進行評價,改革并進一步完善教學質(zhì)量評價方法。不斷豐富師生成長檔案的內(nèi)容、提高質(zhì)量和檔次,定期舉行展評。建立學生綜合素質(zhì)評價辦法,對學生進行素質(zhì)全面評價。

          5積極開展形式多樣的學生活動,創(chuàng)造成功的機會

          舉辦朗誦比賽、寫字比賽、作文(寫話)比賽、讀書活動等,為每個孩子的成功搭建一個寬闊的平臺。

          (二)實施“三大”教研工程,打造優(yōu)秀團隊

          1名師引領工程,積極搭建平臺,發(fā)揮市、區(qū)兩級名教師、名班主任以及教學能手和學科帶頭人的引領示范作用,通過演講報告、課堂展示、論文發(fā)表等形式,來啟迪教師思想理念的轉(zhuǎn)變,帶動一批教師專業(yè)發(fā)展。可以變“名師單飛”為“教師群飛”。同時要求每個名師都要做到“三個一”:一年至少要發(fā)表一篇文章,一年至少要做一次專題報告、一學期至少要上一堂公開課。

          2青藍雙提工程,充分發(fā)揮骨干教師、教學能手、學科帶頭人的示范帶動作用,采取1+1或1+N形式落實幫扶與被幫扶對象,對被幫扶者開展一周一個教學設計、一月一篇教學反思、一學期一篇教學論文、一學期一次校級公開課等活動;對幫扶者則一月至少上一次觀摩課、示范課。通過示范課、匯報課、研究課、評估課、比武課“五課聯(lián)動”以及跟進式現(xiàn)場課例學習、師徒同課異構(gòu)、同題教研等幫扶與互動交流,打造教師互助成長的共同體。

          3校本教研(培訓)工程,積極創(chuàng)新校本教研模式,掀起全員參加、全程參與的教研氛圍,讓隨隨便便的“拉呱式”教研把日常教學與教研有機結(jié)合起來,讓目標明確的“問題式”教研更有研究的針對性,以名師的“引領式”教研架設共享新思想、新經(jīng)驗、新做法的平臺,如“我來說說我的課堂教學亮點”。開展科目輪換、間周一次教研活動,并與教學活動協(xié)調(diào)一致。實行教師外出培訓審批制度,全員參與的返校后要開展一次回味式教研活動、少數(shù)參與的返校后要舉辦一次二次培訓,實現(xiàn)全員提高。切實抓好教師讀書,在閱讀中反思,在反思中提高。

          另外,要抓好已立項課題研究,并讓研究成果在組內(nèi)或更大范圍得到推廣應用。把握起航教育聯(lián)盟、翔宇教育聯(lián)盟學習交流的機遇優(yōu)勢,展開多方面的研討,力爭學校工作得到全方位提升。

         。ㄈ┖葑ビ谁h(huán)境和學習習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的道德素質(zhì)

          1著力抓好“愛學習、愛勞動、愛祖國”主題教育活動

          從整治學習秩序、激發(fā)學習興趣、教會學習方法入手,培養(yǎng)學生遵守紀律、熱愛學習的良好習慣;從整理個人物品、打掃衛(wèi)生、愛護公物和環(huán)境等方面培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好習慣,繼續(xù)實行班級衛(wèi)生分工負責制,人人都是某一項任務的班長,天天都有人整理衛(wèi)生,人人都有保護環(huán)境衛(wèi)生的行為自覺,確保環(huán)境整潔。以升旗儀式、國慶節(jié)、歷史上的今天等重大活動和節(jié)日(紀念日)為載體,加強學生愛國主義教育,樹立愛校、愛國、為國做貢獻的理想抱負。

          2突出抓好學生文明禮儀教育、感恩教育和法制教育

          培養(yǎng)文明習慣是修成良好道德品質(zhì)的基礎。因此,要學會上下學、上下課、課間活動、體育課、集會等如何整隊、保持安靜;學會講文明話,愛護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地扔紙、隨地吐痰。勤儉節(jié)約,不浪費糧食,不在校吃零食,嚴格制止抽煙等惡習;穿著統(tǒng)一,嚴禁奇裝異服、奇特發(fā)型和染發(fā)等;嚴禁進入網(wǎng)吧、游戲廳等,做文明人。剎住“亂”、遏止“吵”、確保“凈”、培育“靜”、養(yǎng)成“學”,實現(xiàn)規(guī)規(guī)矩矩入校、安安靜靜入室、認認真真學習的目標。對文明表現(xiàn)情況,要認真搞好檢查評比和表彰。要利用三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)、重陽節(jié)“五個孝敬日”通過制作賀卡、做一次家務、寫一封感恩書信、獻一首頌歌、為老人整理房間洗洗頭等多樣化的形式,讓學生懂得感恩、懂得回報。加強學生法制教育,要學法、知法、守法,增強法制觀念。

          3努力抓好家校聯(lián)盟,構(gòu)建共管、共育的格局

          要通過家長委員會、家長會大力宣傳學校工作和學生的成長及學校管理、學生管理和生活中存在的問題,讓家長進一步了解、理解、配合學校;要有效利用家長學校這一陣地,與家長共同探討有效教育孩子的問題,注重家教、家風,家校聯(lián)合共同擔起教育孩子的重任,讓孩子成才。每周五做為校長接待日,可以通過電話、書信等形式反映對教師、班級、學校的意見和建議,學校將認真聽取、積極整改。

          4實施導師制,力促學困生轉(zhuǎn)化

          學困生由于其學習基礎、學習態(tài)度、學習興趣、學習成績等多種方面的因素造成較大的學習障礙,因而挫傷了學習的興趣和上進心,不僅不利于個人成長,還要影響班級的學習氛圍。實行導師制,可以有目標、有針對性、有計劃地重點幫扶和挽救。

         。ㄋ模┳ズ皿w育藝術科技教育,促進學生健康全面發(fā)展

          加強音體美課程的教學管理與評價,實現(xiàn)人人學會一種樂器、人人學會一種體育項目、人人學會一種美術技能。成功舉辦第九屆體育節(jié)、藝術節(jié),通過體育藝術活動,豐富校園生活,豐富學生的興趣愛好,提高藝術素養(yǎng)。認真組織好體育大課間活動。開動腦筋組織好社團活動,要成功創(chuàng)辦適合學生實際、益智、易學的中國象棋、乒乓球、空竹、足球、書法等社團。成立科技社團,培養(yǎng)學生的動手實踐和創(chuàng)新能力。

         。ㄎ澹┲伟踩h笆墻,防患于未然

          堅決落實安全管理目標責任制,學校要與安全工作負責人、處室主任、班主任、功能室管理員、上課(課間監(jiān)護)老師、帶餐(午休值班)老師、活動輔導老師、餐廳工作人員、校車跟車員及值班護校老師十職責任人簽訂責任書,出現(xiàn)問題追究責任、落實賠償。堅決實行安全隱患定期排查制度,發(fā)現(xiàn)校舍、設施、水電路等安全隱患及時排除,特別是學生飲食衛(wèi)生與安全,要警鐘長鳴,永不放松。堅持安全教育持之以恒,以安全教育日、防災減災日和臨近發(fā)生的校園安全事故當做活教材,教育學生要時刻保持高度的安全意識。堅持做好各類安全演練,堅決預防樓道踩踏、交通事故、觸電、落水、意外傷害等事故發(fā)生,努力培養(yǎng)自救自護能力,特別對于校車,要拿出硬措施,強化管理;要加強與家長交流,避免學生因不告而別而出現(xiàn)安全事故。堅決預防各類傳染病,做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療,嚴禁帶(吃)零食。堅決做好校園內(nèi)各種矛盾的排查分析與化解,做好思想溝通,消除隔閡怨氣,創(chuàng)造和諧融洽的人際環(huán)境。

          特別加強對大門口的管理,一是接送孩子的車輛一律放于接送線以內(nèi)的南北公路上,堅決清理在大門口亂停亂放的車輛;二是家長來校接學生或送書本等,要在警務室等候,一律不準進入教學樓或教室;社會人員來訪時,未聯(lián)系上被訪者一律不準進入,允許進入時,其車輛必須放置于校門外。三是學生進入校園,無論課前、課間,還是放學之后,一律不準再出校門,誰放行誰負責,誰放行,追究誰的責任。四是徹底清理校門口小商小販,嚴厲打擊來校尋釁滋事的不法分子,杜絕各類暴力事件發(fā)生。班子值班同志要做好上(下)學時大門口值班工作,確保校門口安全。

         。┳ズ眯畔⒒ㄔO,爭創(chuàng)市級數(shù)字化校園

          加強多媒體、觸控一體機使用培訓,組織多媒體課件制作比賽,促進信息技術能力提高。充分利用教與學平臺,上傳或下載教學資源,方便于教學。積極開展“一師一優(yōu)課、一課一優(yōu)師”活動,認真做好信息技術教育教學與管理,迎接市級數(shù)字化校園驗收。

         。ㄆ撸┳龊每倓张c財務管理,為教學提供后勤保障

          對教學樓用電、變壓器下供電線路做好安全隱患排查整改。千方百計管好、維護好現(xiàn)已成活的樹木和苗圃。做好初中部教學樓前和東側(cè)的綠化以及原有綠化地的補植工作。做好廁所路的整平硬化,做好初中部教學樓部分房間墻裙刷漆、拖布池的改造等工作。

          嚴格財務管理,節(jié)儉辦學,從節(jié)約一張紙、一度電這樣的小事入手,不浪費一分錢,不亂花一分錢,有計劃地支配資金,要把有限的資金用于教學、圖書、設施等購置、用于教師學習培訓等,發(fā)揮資金的最大效益。嚴格物品購置申請和進校商品出入庫制度,大額開支要民主協(xié)商、上級批準方能實施。按標準收費公示,財務支出要定期公開,接受師生和群眾監(jiān)督。嚴格處室、教室公物管理,嚴格落實公物損壞維修賠償制度。

         。ò耍┮(guī)范教學行為,提高教師職業(yè)素質(zhì)

          狠抓教師職業(yè)道德建設,積極開展豐富多彩的師德教育活動,增強教師以德育人,以德樹人的自覺性,引導廣大教師將自身的成長融入到振興學校的事業(yè)中來,真正形成一種“校榮我榮,校恥我恥”的榮辱觀、價值觀和責任感。讓出力的出名、實干的實惠、有為的有位。堅決杜絕中午飲酒、酒后上課和酗酒鬧事等現(xiàn)象,嚴禁校園內(nèi)吸煙,杜絕有償家教、有償補課現(xiàn)象,嚴禁亂訂資料、上課遲到早退,嚴禁體罰和變相體罰學生等。創(chuàng)新師德考核方式方法,認真開展“身邊最美教師”評選,真正發(fā)揮考核評價的激勵和促進作用。在廣大教師中大力弘揚“五種精神”,即終身從教的獻身精神,潛心執(zhí)教的敬業(yè)精神,愛生如子的園丁精神,與時俱進的創(chuàng)新精神和尊重創(chuàng)造的科學精神,著力提升教師的職業(yè)素養(yǎng)。用美麗的心靈建設美麗的校園。

         。ň牛⿻惩裰鞴芾砬,群策群力辦好學校

          充分發(fā)揮教職工代表大會的參政、議政、監(jiān)督作用,實行大項目支出代表商議制度,增強學校政務、財務等工作的透明度。引導廣大教師進一步關心學校、關愛學校、關注學校,與學校同呼吸、共命運,架起教職工和學校溝通的橋梁,暢通教師發(fā)表意見和建議渠道,認真聽取教職工代表合理化的建議和意見。每年要召開一次教代會。班子成員要做到一周到級部與老師交流至少一次,級部主任要做到一周要向分管領導或校長匯報一次工作情況。

         。ㄊ┚毚竽懽ズ霉芾,提高管理效能

          提高管理效能,作為管理者要做到三點、一是目標一致、思想統(tǒng)一;二是以身作則、率先垂范;三是真抓實干、無私奉獻。對于分管工作,要做到思路清楚、安排合理、注重監(jiān)督、確保成效。時刻要以一名黨員的標準要求自己永遠走在老師前面、時刻要以一名干部的標準要求自己吃苦奉獻在老師前面,克服不敢管、不去管、不想管的傾向,在工作態(tài)度上要俯下身、沉下心,在工作程度上要扎扎實實,細致入微,在工作力度上要勇于擔當、不怕困難。繼續(xù)實行周工作計劃公示制度(最遲周五網(wǎng)上公示下周計劃),大的活動要做好書面方案制定上報校長室,增強工作的計劃性。分期中、期末兩次工作總結(jié)制度,分析得失,總結(jié)成敗,及時調(diào)整工作思路。要把“想干、能干、會干”的業(yè)務骨干吸收到管理隊伍中來,確保管理思想不斷更新、管理隊伍充滿活力、管理成效不斷提升。特別要加強級部主任、教研組長隊伍建設與管理。

          另外,要辦好?、校報,做好新聞宣傳工作。

          新的一年,孕育著新的機遇和新的希望。站在新的起點上,能不能把學校辦好并發(fā)揮出“中心學校”的示范引領作用,需要我們一定要同心同德,榮辱與共,合力共為,以踏石留痕、抓鐵有印的認真,以時不我待、只爭朝夕的豪情,以拼搏進取、勇爭一流的銳氣,把我們學校建設成為管理規(guī)范、特色突出、質(zhì)量一流的優(yōu)質(zhì)學校、百姓滿意學校。

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