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      2. 小學(xué)德育工作計劃

        時間:2021-03-16 20:04:26 工作計劃 我要投稿

        2021小學(xué)德育工作計劃范文(通用6篇)

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        2021小學(xué)德育工作計劃范文(通用6篇)

          小學(xué)德育工作計劃1

          一、指導(dǎo)思想

          圍繞“鑄造人文清水,打造書香校園”的辦學(xué)目標(biāo),以愛校、愛國教育為中心,以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性上下功夫,加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,推進(jìn)素質(zhì)教育,為培養(yǎng)合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

          二、工作要點

         。ㄒ唬┥罨瘣坌蹏逃

          1、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,當(dāng)前,加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,愛國首先要從愛自己、愛父母、愛親人、愛老師、愛同學(xué)、愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)做起。

          2、抓實周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,改進(jìn)升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,“以養(yǎng)成優(yōu)良道德、習(xí)慣”為主題,開展系列演講活動,力求做到內(nèi)容詳實,針對性強(qiáng),有感而發(fā)。

          3、圍繞“鑄造人文清水,打造書香校園”的辦學(xué)目標(biāo),實施德育工程,結(jié)合藝術(shù)周、紀(jì)念日(三五、六一、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行愛校教育活動。

          4、創(chuàng)建校史室,組織學(xué)生參觀,了解校史。謹(jǐn)記校訓(xùn),傳唱校歌,跳好校舞,認(rèn)知;,閱讀校本讀物,加強(qiáng)學(xué)生對學(xué)校的認(rèn)知,激發(fā)學(xué)生對學(xué)校的熱愛,從而愛家鄉(xiāng),愛祖國。

          (二)加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)

          1、組織教師再學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,構(gòu)建平等、和諧的師生關(guān)系。

          2、抓好班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)開展班主任工作培訓(xùn)、經(jīng)驗介紹和先進(jìn)班級評選等活動,努力提升班主任的工作能力和水平。每月舉行一次班主任例會,有計劃、有重點地對班主任進(jìn)行思想、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作。

          3、完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、考核、獎勵制度。本學(xué)期,將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

          4、組織班主任參觀學(xué)習(xí),經(jīng)驗介紹,取長補(bǔ)短。

         。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

          一是加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育。本學(xué)期各班利用班會、開展各種有效的活動學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,從而進(jìn)一步讓學(xué)生明確什么是能做的,什么是不能做的,逐步讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。按照“低起點、嚴(yán)要求、小步子、經(jīng)常抓”的原則,把常規(guī)教育落實到實處。同時組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學(xué)生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價,并及時反饋,對學(xué)生中的好人好事及時表揚(yáng),對不良行為習(xí)慣及時提醒。

          本學(xué)期具體做好以下十個習(xí)慣的養(yǎng)成:

          (1)、今天的事情今天完成,輕松迎接每一天。

         。2)、主動招呼別人,微笑禮貌待人。

         。3)、未經(jīng)他人允許,不得擅自翻動別人的東西。

         。4)、少吃、不吃零食,倡議把節(jié)省下的零用錢有組織地捐給希望工程。

         。5)、每天關(guān)心學(xué)校的花草,爭做一個綠色環(huán)保小衛(wèi)士。

          (6)、每周讀一本課外書,從而開拓廣闊的視野,享受學(xué)習(xí)的快樂,享受生活的快樂。

         。7)、不亂扔垃圾,看見垃圾隨手撿起。

         。8)、節(jié)約用水、用電,人走燈滅、水停。

         。9)、每月至少為學(xué);蚶蠋熁蛲瑢W(xué)做一件好事,讓別人了解你。

         。10)、出門照鏡子,整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等,干干凈凈迎接每一天。

          通過具體“十個好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動、管理評價,逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

          二是繼續(xù)開展“文明班級”、“文明寢室”“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”等的達(dá)標(biāo)、評比活動,將目標(biāo)管理、過程管理、終端管理有機(jī)結(jié)合,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提升。

          三是加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,讓值日隊員對校園衛(wèi)生、文明禮儀、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)校園文化建設(shè),打造書香校園。

          愛美是人類的天性,健康優(yōu)美的校園環(huán)境就像是一個立體的、多彩的、富有吸引力的教科書,它有利于學(xué)生陶冶情操、美化心靈、激發(fā)靈感、啟迪智慧,可以讓學(xué)生在心情愉快的文化環(huán)境中潛移化地滋生一股蓬勃向上的力量,還可以讓學(xué)生愛美、審美、創(chuàng)造美的過程中達(dá)到精神世界的升華。

          要建設(shè)好校園文化就要打破校園文化一成不變的、靜止的模式,賦予它豐富的生命力,挖掘新的教育資源,為學(xué)生的發(fā)展提供更為寬闊的空間,使每一個角落都成為學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)、探究、實踐的園地。如教學(xué)樓走廊上、樓道口懸掛的師生作品,在教室外設(shè)計的各具特色的展示臺,為師生提供了展現(xiàn)才華、張揚(yáng)個性、實踐創(chuàng)新的平臺。

          1、班級文化建設(shè)

          班級文化的建設(shè)是校園文化建設(shè)的中心內(nèi)容,我們把它稱之為“一旗一訓(xùn)”、“五欄一角”。

          一旗一訓(xùn)

          是在教室黑板報的正上方中間要掛上國旗,旗的左右兩邊配上適合年齡特點的激勵性語言作為班訓(xùn)。

          五欄一角

         。1)、學(xué)習(xí)積累登記欄:像背書表,精讀百書信息反饋表等,可在本欄目中反映。

         。2)、日常行為評價欄:本欄目可以把本班學(xué)生的品德、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、勞動、文體、文明、安全等方方面面的日常行為表現(xiàn)以小紅星的形式展示在墻面上進(jìn)行評價。如章云同學(xué)上周的各種表現(xiàn)在班會課上同學(xué)們一致評她為文明星,就把她的照片貼在該星上去,成為身邊同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。這樣在平時的行為規(guī)范教育中就不會只是空洞的說教了,能把教會學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會健體、學(xué)會審美、學(xué)會共處落實到具體的學(xué)習(xí)生活中。

         。3)、學(xué)生作品展示欄:本欄可將學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)、優(yōu)美書畫、小制作、小發(fā)明等等進(jìn)行全面展示。

         。4)、班級信息傳遞欄:像課程表、學(xué)生值日輪流表、坐位表、班級管理制度、表揚(yáng)信等可在此欄中展現(xiàn)。

         。5)、名言警句勵志欄:學(xué)生收集到的名人名言可以把它制作成條幅張貼在教室內(nèi),以激勵學(xué)生積極向上,勇攀高峰。

          (6)、衛(wèi)生角:干凈、整潔地把各種勞動工具擺放在此處。

          2、走廊文化建設(shè)

          我們將把走廊建設(shè)成師生才華展示的舞臺,把師生的書畫作品、手工制作裝裱上墻,各班教室外墻的展示臺布置定期更新,相信這充滿靈性的一切將與樓梯走道上的溫馨教師寄語構(gòu)建成無聲的育人平臺。

          3、辦公室文化建設(shè)

          辦公室的文化建設(shè)將著眼于嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范這一理念,體現(xiàn)各學(xué)科組自身特點。

          4、寢室文化建設(shè)

          寢室是學(xué)生的重要生活場所,寢室文化建設(shè)將本著整齊、清潔、衛(wèi)生的方向,我們將把狠抓學(xué)生內(nèi)務(wù)放在第一,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立的生活自理能力,健康的生活習(xí)慣。

          5、校園綠化

          本學(xué)期我們將針對校園布局進(jìn)行合理的綠地規(guī)劃,在原來的基礎(chǔ)上做出更為科學(xué)的綠化建設(shè)。

         。ㄎ澹┘訌(qiáng)對留守兒童的關(guān)愛

          1、健全留守兒童的工作機(jī)構(gòu)。成立以校長為組長的“留守兒童”工作組,德育副校長為副組長,政教處成員及各完小校長為組員。

          2、建立留守兒童檔案。每學(xué)期初,對留守兒童的基本情況進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的調(diào)查,全面了解監(jiān)護(hù)人的基本情況,監(jiān)護(hù)人和父母的聯(lián)系辦法。全面了解留守兒童的興趣愛好和個性特長。班主任尤其是寄宿班班主任要多與學(xué)生溝通,及時了解學(xué)生心理動態(tài),制定切實可行的幫扶方案,做好良師、益友、兄長的三重角色。

          3、完善寄宿生管理制度。制定《寄宿生一日行為規(guī)范》《清水小學(xué)宿舍管理制度》,安排專人管理他們的生活起居,使他們感到溫暖,健康成長。

          4、活動豐富課余生活。加強(qiáng)親情溝通,設(shè)置親情信箱,開展親情書信活動,化解情感缺少。利用學(xué),F(xiàn)有資源,下午放學(xué)后開放圖書館,組織體育、美術(shù)活動小組。

          小學(xué)德育工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          認(rèn)真開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動,通過“學(xué)先進(jìn)、比創(chuàng)新、看實效”活動提高教師隊伍的專業(yè)水平,以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為重點,力求在德育實效性方面有所突破,努力構(gòu)建具有趙莊小學(xué)特點的德育。

          二、德育工作總目標(biāo):

          1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,保持學(xué)生行為合格率為100%。加強(qiáng)法制教育,確保在校生違法犯罪率為零。加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無重大責(zé)任事故發(fā)生。

          2、加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的管理,調(diào)動學(xué)校各條戰(zhàn)線的育人積極性,爭創(chuàng)德育工作先進(jìn)學(xué)校。

          三、主要工作:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)理論學(xué)習(xí)

          1、依照我!靶陆夥拧⑿驴缭、新崛起”大討論活動方案,開學(xué)初進(jìn)入查擺階段,九月中下旬整改提高階段,十月份鞏固成果階段,通過大討論活動達(dá)到以“新解放”促“學(xué)先進(jìn)”,以“新跨越”促“比創(chuàng)新”,以“新崛起”促“看實效”的目標(biāo)。

          2、堅持雙周二下午的政治理論學(xué)習(xí)時間,認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄,學(xué)校不定期檢查,將檢查效果記錄在個人檔案中。

          (二)加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)

          堅持每月班主任例會制度,通過班主任工作例會,檢查班主任落實學(xué)校工作計劃在學(xué)期完成情況,并及時布置下段工作,通過培訓(xùn)、研討、交流、設(shè)計班會方案等手段提高班主任工作管理水平。

         。ㄈ┟芮袑W(xué)校與社會、家庭的聯(lián)系

          1、成立新的家長委員會,建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)班主任與家長之間的聯(lián)系,準(zhǔn)確及時了解學(xué)生在校外的表現(xiàn),有的放矢的進(jìn)行教育。

          2、聘請校外輔導(dǎo)員,請民警給學(xué)生上法制教育及安全知識,以此增強(qiáng)學(xué)生的法律意識、交通安全知識。

         。ㄋ模┳ズ米嵏鞣N主題教育活動

          1、愛國主義教育

          抓好每周升旗儀式、國旗下講話等常規(guī)活動,激發(fā)學(xué)生的愛國熱情。

          2、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

          a、開學(xué)初開展“拒絕亂寫、亂畫、亂扔廢棄物不文明行為”主題活動,號召同學(xué)們愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境。

          b、平時加大對學(xué)生道德修養(yǎng)的教育,要經(jīng)常利用班隊課,晨會等有效途徑教育學(xué)生,讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為,更是傳播和渲染著不負(fù)責(zé)任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。

          3、法制教育

          健全學(xué)校、社會、家庭法制教育網(wǎng)絡(luò),落實層層幫教制度,對一些學(xué)生重點教育,及時把握學(xué)生的.思想動態(tài),正確引導(dǎo)學(xué)生。

          4、安全教育

         。1)加強(qiáng)安全知識教育,用好《小學(xué)生安全教育讀本》提高安全意識。

          (2)抓好學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上的安全教育,簽訂了有關(guān)責(zé)任書,落實好安全措施,確保學(xué)生安全。

         。3)加強(qiáng)值日工作,提高值日責(zé)任感,讓學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行安全、文明的有益活動,積極創(chuàng)建“平安校園”。

          5、重視學(xué)生心理健康教育

          在大隊部設(shè)置“心理咨詢室”和“悄悄話信箱”,并請校外心理健康教育人員到校進(jìn)行心理健康專題講座,一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,搞好學(xué)生群體與個體心理輔導(dǎo),對有心理障礙的學(xué)生及時進(jìn)行心理輔導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心態(tài),增強(qiáng)社會適應(yīng)能力和抗挫折能力。二是經(jīng)常性通過板報、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三是結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,提高轉(zhuǎn)化率。

         。ㄎ澹╅_展豐富多彩的教育活動

          小學(xué)德育工作計劃3

          一、指導(dǎo)思想:

          以"以人為本"的思想為指導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識,注重德育活動的組織實施。以活動系列化、形式多樣化、過程重體驗、內(nèi)容針對性為目標(biāo)加強(qiáng)活動建設(shè)。德育活動要講實效,重過程,力求每次活動都能讓學(xué)生樂于參加、積極參加、獲得體驗、受到教育。鞏固校園文化建設(shè)成果,強(qiáng)化學(xué)生個體,良好品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,探索學(xué)生良好心理素質(zhì)形成的規(guī)律與方法,完善美育和勞動教育促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長。

          二、工作要點:

          1、發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用。繼續(xù)完善德育制度管理機(jī)制,以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)管理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,樹立“人人都是德育工作者”的意識,促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作。

          2、結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。首先繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),開展優(yōu)秀班主任的帶頭、輻射、指導(dǎo)作用,通過班主任例會學(xué)習(xí)、經(jīng)驗交流、班隊會的參觀等,促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高。其次做好學(xué)困生的思想教育工作,通過三心(愛心、耐心、恒心)一訪,與家長常溝通,形成施教合力,嚴(yán)禁有體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。

          3、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的道德水準(zhǔn),杜絕有償家教。

          4、配合上級防疫部門做好疾病預(yù)防和接種工作,確保學(xué)生健康發(fā)展。

          三、主要目標(biāo)任務(wù):

          1、加強(qiáng)育人隊伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展。

          2、落實各項常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力。

          3、豐富少先隊活動,引導(dǎo)學(xué)生在體驗中感悟、習(xí)得。

          4、優(yōu)化組織管理,進(jìn)一步凸顯校園特色。

          四、具體工作措施:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)育人隊伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展

          1、更新理念,樹立以人為本的教育思想

          實踐素質(zhì)教育,要把德育教育放在首位,實現(xiàn)德、智、體、美、

          勞的和諧發(fā)展,把學(xué)生的能力培養(yǎng)、個性發(fā)展和人格形成當(dāng)作教育之本,充分尊重學(xué)生的主體地位,真正從培養(yǎng)人的角度出發(fā),做到務(wù)實、求新、全員參與、全程參與,人人育人,事事育人,時時育人,處處育人。

          2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平

          加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),繼續(xù)做好班主任、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,定

          期召開班主任會議,通過交流、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力。結(jié)合師德師風(fēng)建設(shè)月活動,樹立班主任的服務(wù)意識,著力打造一支品行好、能力強(qiáng),工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍。

         。ǘ┞鋵嵏黜棾R(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力

          1、加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范教育和文明禮貌教育和養(yǎng)成教育。

          充分利用學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、宣傳欄、板報、國旗下的講話以及隊會課、晨會課對學(xué)生進(jìn)行文明禮貌教育、渝水區(qū)小學(xué)生日常行為規(guī)范教育和渝水三小學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)紅領(lǐng)巾文明示范崗監(jiān)督,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,讓文明之花充滿整個校園。

          2、加強(qiáng)傳統(tǒng)教育、常規(guī)教育

         。1)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(三八婦女節(jié)、五四青年節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,對學(xué)生進(jìn)行教育。

          小學(xué)德育工作計劃4

          一、工作思路

          德育既為教學(xué)服務(wù),又融入學(xué)校的其他其他工作中,相輔相成,互相促進(jìn),共同提高。以活動為載體,幫助學(xué)生提高思想覺悟,解決現(xiàn)實生活中面臨的為題。

          二、工作重點

          1、繼續(xù)開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月”活動,聯(lián)系本學(xué)校實際情況,在保持良好的習(xí)慣的同時,辦出自己的特色。

          2、逐步開展推動《德育課程化》,通過不斷地學(xué)習(xí)、觀摩、培訓(xùn),開展德育課程設(shè)置研究,德育活動課程化的研究,逐步完善小學(xué)德育工作的系統(tǒng)化規(guī)范化。

          3、繼續(xù)組織開展校園文化建設(shè)活動,繼續(xù)加強(qiáng)校園文化場地和氛圍建設(shè),組織開展形式多樣的校園文化活動:舉辦藝術(shù)節(jié),開展“傳承中華文化共筑精神家園”主題教育活動、開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動。

          4、、組織開展中小學(xué)心理健康教育。讓獲得心理咨詢師資格的葛小菊老師、郭素珍老師組織中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn);在教師和學(xué)生中普及心理學(xué)知識。

          5、開展好每年一度的春季運(yùn)動會,競技性和趣味性相結(jié)合。個人項目和團(tuán)體項目相結(jié)合。培訓(xùn)體育老師,做好足球進(jìn)校園工作,并組織好各類體育賽事。

          三、具體安排

         。1)三月上旬,做好xxxx年的德育體育工作總結(jié),布置xxxx年的德育體育工作。選派老師參加文教局舉辦的足球培訓(xùn)。

         。2)三月下旬,開展“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”,同時做好大課間操及體育工作的迎檢工作。

         。3)四月上旬,通過板報,升國旗,班會等活動組織學(xué)校開展“傳承中華文化,共筑精神家園”為主題的讀書教育活動。并在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)選拔優(yōu)秀征文、選拔書法比賽的作品。

         。4)四月下旬,在付佐完小全鄉(xiāng)開展乒乓球比賽,選拔優(yōu)秀隊員。開展以學(xué)校為單位的競技性趣味性相結(jié)合運(yùn)動會。

         。6)五月份,結(jié)合本鄉(xiāng)實際情況,組織首批取得心理咨詢師資格的葛小菊、郭素珍老師,對我鄉(xiāng)老師進(jìn)行心理輔導(dǎo)的專題講座。在付佐完小舉辦“傳承中華文化,公主精神家園“為主題的小學(xué)生讀書活動。檢查交流德育課程化的開展情況。

          (6)六——七月份,結(jié)合“養(yǎng)成教育強(qiáng)化月活動”征集德育工作創(chuàng)新案例。

         。7)九月份,舉辦第三屆全鄉(xiāng)小學(xué)生跳繩比賽。

         。8)十月份,組織全鄉(xiāng)教師開展每年一度的教師班主任素質(zhì)大賽;

          (9)十一月份,組織全鄉(xiāng)范圍內(nèi)的大課間操及體育工作的觀摩交流活動

          (10)十二月份,做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》數(shù)據(jù)測試工作,完成全縣中小學(xué)生體質(zhì)健康測試及數(shù)據(jù)上報工作。做好全年的德育體育的總結(jié)。

          小學(xué)德育工作計劃5

          一、指導(dǎo)思想:

          新的學(xué)期里,我校德育工作將緊緊圍繞《吳忠市基礎(chǔ)教育學(xué)校綜合管理質(zhì)量工程實施方案》,積極開展“質(zhì)量管理提高年”主題活動,提升敬業(yè)精神,提升工作能力。深化“十大”校園創(chuàng)建活動,提高效益。繼續(xù)落實《公民道德建設(shè)實施綱要》的重要內(nèi)容,結(jié)合《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí),強(qiáng)化校園各項常規(guī)制度,狠抓學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,把學(xué)生的思想教育工作做實、做細(xì)、做精,增強(qiáng)德育的實效性和針對性,為全面提高我校德育工作的水平而努力奮斗。

          二、工作思路

          1、建設(shè)一支隊伍:加強(qiáng)師德教育,培養(yǎng)一支素質(zhì)較高的德育隊伍。

          2、貫穿一個主旋律:發(fā)展學(xué)生個性,培養(yǎng)學(xué)生特長,全面實施素質(zhì)教育。

          3、強(qiáng)化一項工作:加強(qiáng)對學(xué)生日常規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。

          4、重視一種教育:加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育,培養(yǎng)學(xué)生仁愛、正義、禮貌、聰慧、誠信的博大情懷。

          5、開展一系列活動:即班隊活動,校園科技、文體藝術(shù)活動,社會實踐活動等。

          6、營造一個環(huán)境:加強(qiáng)班級、校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

          7、樹立一批典型:評選表彰一批優(yōu)秀班集體,優(yōu)秀班主任、班隊干部和優(yōu)秀學(xué)生。

          8、達(dá)到一個目的:創(chuàng)建吳忠市示范性平安和諧校園。

          三、工作措施

         。ㄒ唬┰诨盍π托@打造上做文章

          1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)。一是發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作的中堅力量,提升班主任隊伍戰(zhàn)斗力。堅持和完善《班主任考核方案》,以此為指導(dǎo),規(guī)范班主任工作,激勵班主任好中創(chuàng)優(yōu)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,通過各種途徑學(xué)習(xí)先進(jìn)的經(jīng)驗。通過班主任例會、教育沙龍、印發(fā)學(xué)習(xí)材料,舉辦講座等方式,傳播先進(jìn)的管理理念,反思工作中的得與失,使班主任常規(guī)管理水平不斷提高。二是樹立人人都是德育工作者的意識,調(diào)動全校其他科任教師加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育。發(fā)揮值周領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的作用,狠抓學(xué)生的課間文明禮儀。做到行為習(xí)慣“抓反復(fù),反復(fù)抓”,班主任和跟班教師要認(rèn)真上好每周兩節(jié)晨會課和每周一節(jié)班隊會課,保證專課專用,發(fā)揮出應(yīng)有的育人功能。三是要充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,使學(xué)生充分展示自己的聰明才智,能力得到有效提高,使班級的凝聚力、向心力不斷加強(qiáng),促進(jìn)良好班風(fēng)和校風(fēng)的形成。本學(xué)期將在開學(xué)初舉辦班隊干部培訓(xùn)講座,幫助班隊干部提高工作能力和管理水平。本學(xué)期將調(diào)動各班班隊干部的積極性,將他們合理的分成幾個檢查小組,佩戴“紅領(lǐng)巾監(jiān)督員”標(biāo)志,配合少先大隊部,對各班學(xué)生的一日常規(guī)進(jìn)行監(jiān)督檢查,并及時通過“紅領(lǐng)巾監(jiān)督臺”進(jìn)行公布。本學(xué)期,將在六月底舉辦利通一小班主任工作論壇比賽。四是建立健全家長委員會,實施舉辦家庭教育講座,家長學(xué)校培訓(xùn),召開家長會等形式,提高家庭教育水平,密切家校合作,達(dá)到共同育人的目的。

          2、加強(qiáng)學(xué)生的自我教育與管理。本學(xué)期各班組織指導(dǎo)學(xué)生以學(xué)習(xí)小組為單位,開展“自定階段小目標(biāo)、自我監(jiān)督、自我評價、自我改進(jìn)和調(diào)整”的自主教育活動。自定小目標(biāo):利用班隊會時間,教師在激發(fā)學(xué)生動機(jī)的前提下,由學(xué)習(xí)小組組長組織本小組的學(xué)生針對本小組學(xué)生在遵守紀(jì)律、文明禮貌、學(xué)習(xí)態(tài)度、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛、參加活動等方面在階段內(nèi)一項或幾項努力目標(biāo)。小組制定出目標(biāo)之后,在全班交流,教師組織指導(dǎo)學(xué)生對各小組制定出的目標(biāo)進(jìn)行“目標(biāo)是否切合實際、是否有針對、是否在階段內(nèi)能夠達(dá)到”的評議,指導(dǎo)“不太切合實際”的小組進(jìn)行修改。然后,各小組實施并作出小組記錄。各小組開展活動,小組內(nèi)進(jìn)行互相檢查監(jiān)督,小組長根據(jù)本小組學(xué)生的表現(xiàn),及時組織進(jìn)行小組的過程評定,幫助小組同學(xué)進(jìn)行改進(jìn),直到達(dá)到目標(biāo),以此作為“六一”評選各類先進(jìn)的重要依據(jù)。

          3、從重點年級和薄弱班級入手。一是本學(xué)期,我們將一改過去全校性“大兵團(tuán)作戰(zhàn)”方式,深入到重點年級開展調(diào)查走訪活動,對一些薄弱班級加強(qiáng)指導(dǎo)。學(xué)校政教處人員分別深入六年級各班以上班課的形式,與畢業(yè)班學(xué)生促膝談心,調(diào)查了解學(xué)生實際,摸清情況,傾聽呼聲,解決問題;還將不定期召開畢業(yè)班教師、學(xué)生干部座談會,了解掌握情況,使重點年級的德育工作有的放矢。對個別薄弱班級,幫助班主任加強(qiáng)學(xué)生思想教育,協(xié)助開展班務(wù)活動。二是通過系列活動的研討梳理,引導(dǎo)班主任逐步形成適合我校學(xué)生成長與發(fā)展需求的分年級學(xué)生工作重點與主題,即一年級重點關(guān)注學(xué)生“小崗位”意識的培養(yǎng);二年級重點關(guān)注學(xué)生“小團(tuán)隊”意識培養(yǎng);三年級重點關(guān)注學(xué)生“班集體榮譽(yù)感”的培養(yǎng);四年級重點關(guān)注學(xué)生“關(guān)愛協(xié)作”意識的培養(yǎng);五年級重點關(guān)注學(xué)生“策劃學(xué);顒优c管理能力”的培養(yǎng);六年級重點關(guān)注學(xué)生“我為母校添光彩”意識的培養(yǎng)。

          小學(xué)德育工作計劃6

          本學(xué)期,德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引少先隊員。以“安全教育”、“公德教育”、“誠信教育”為突破口,務(wù)實創(chuàng)新,富有特色地完成本學(xué)期的工作。

          一、工作現(xiàn)狀分析

          在工作中,班主任老師對德育工作沒有給予充分的認(rèn)識、高度的重視,并沒有把德育工作完全放在首位,尤其在學(xué)期末,重智育輕德育的現(xiàn)象尤為突出。致使德育工作有停留在表面的現(xiàn)象,一些實質(zhì)性工作效果不明顯。

          二、工作任務(wù)

          1、做好學(xué)年優(yōu)秀班主任老師評選工作。

          2、安全工作重中之重。

          3、做好對學(xué)生評價、班主任老師評價、領(lǐng)導(dǎo)評價工作。

          4、開展好“安全月”、“公德月”、“誠信月”、“健身月”教育活動。

          5、做好間操檢查、監(jiān)督管理工作。

          6、普九材料歸檔。

          7、認(rèn)真貫徹落實《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》,建立正常的生活秩序,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣,養(yǎng)成教育落到實處

          8、認(rèn)真落實我校的《新三好實施方案》,加強(qiáng)學(xué)生問題首問制的落實、實施。

          9、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育。

          10、加強(qiáng)校園環(huán)境衛(wèi)生的管理。本學(xué)期兩周進(jìn)行一次大清掃,其它時間為小范圍清掃。

          11、完善、健全各項管理制度。

          三、工作思路

          本學(xué)期政教處將加大工作力度,從細(xì)節(jié)處入手,加強(qiáng)對學(xué)生的評價、班主任老師評價以及領(lǐng)導(dǎo)評價。以學(xué)生養(yǎng)成教育為突破口,抓好安全教育、公德教育、誠信教育,以點帶面。踏踏實實把我校德育工作做好。

          四、工作目標(biāo)

          1、學(xué)校實行封閉化管理,形成教學(xué)秩序井然、教學(xué)環(huán)境和諧、舒適,全校形成齊抓共管的局面。

          2、制定、完善、健全各項相關(guān)的安全制度,通過各種系列活動對學(xué)生進(jìn)行安全教育、公德教育、誠信教育。杜絕各種安全隱患、安全事故發(fā)生。

          3、使每位學(xué)生都能遵守社會公德、誠信做人、禮貌待人、尊師守紀(jì)、為奧運(yùn)勝利召開做出我們應(yīng)盡的義務(wù)。

          4、參加教育局的各項活動、各種比賽取得前三名。

          5、結(jié)合學(xué)生自身行為,把《守則》、《規(guī)范》、《調(diào)兵山市中小學(xué)生文明習(xí)慣細(xì)則》貫穿到整個學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實處。

          6、通過開展公德教育活動,使學(xué)生從小做起,從身邊小事做起,人人樹立公德意識。

          五、工作措施及工作安排

         。ㄒ唬、加強(qiáng)安全意識

          1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實,層層追究。

          2、建立健全安全制度,制度約束行為。年部主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項制度,就安全問題不給一次出錯的機(jī)會。

          3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識,讓學(xué)生意識到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會、校會,安全演練等。各班除按照學(xué)校統(tǒng)一要求外,每周將進(jìn)行一次班級的安全講座,班主任老師要認(rèn)真把講座內(nèi)容記錄在班主任老師工作手冊上。把安全教育做實,讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會生存,掌握多種自我保護(hù)的防范措施,讓安全事故為0。

          4、加大檢查力度,有制度就有落實,有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。

          (二)做好對班主任老師的培訓(xùn)工作

          1、利用單周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,對班主任老師進(jìn)行系統(tǒng)、有針對性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化。

          2、以“十不準(zhǔn)”規(guī)范班主任老師的道德行為,貫徹落實兩個《規(guī)范》、兩個《規(guī)定》。

          3、繼續(xù)執(zhí)行我校師德考核方案和班主任老師考核細(xì)則。

          4、樹立典型班主任老師教師,推廣先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗。

          5、繼續(xù)開展“規(guī)范班級”的評比工作,制定《評比細(xì)則》,評比內(nèi)容包括(晨會、班隊會情況;班主任老師的各項計劃、總結(jié)、工作手冊完成情況;值周扣分情況;流動紅旗情況;表揚(yáng)情況;升旗情況;板報情況;各項競賽情況;大課間評比情況)。在評比中,本著公開、公正、公平的原則。學(xué)期末,在“規(guī)范班級”的班主任老師中評選出40%的優(yōu)秀班主任老師,進(jìn)行表彰。

          6、學(xué)年末在全校班主任老師中評選出10個優(yōu)秀班主任老師進(jìn)行表彰。

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