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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-11 09:11:05 工作計(jì)劃 我要投稿

        有關(guān)工作計(jì)劃集合九篇

          日子如同白駒過(guò)隙,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?做好工作計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔!下面是小編精心整理的工作計(jì)劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)工作計(jì)劃集合九篇

        工作計(jì)劃 篇1

          一、工作要點(diǎn)

          以新一輪高中課程改革為契機(jī),以全面提高教學(xué)質(zhì)量和提升學(xué)生素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)和調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)精神、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以提高學(xué)生信息素養(yǎng)為目標(biāo),以課堂教學(xué)為教研載體,扎扎實(shí)實(shí)做好研訓(xùn)工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

          以高中新課改實(shí)驗(yàn)中課堂教學(xué)和教師培養(yǎng)及農(nóng)村學(xué)校義務(wù)教育新課程實(shí)施中的教學(xué)規(guī)范為重點(diǎn),注重課堂教學(xué)研究,深化教學(xué)模式改革,堅(jiān)持;的教研原則,深入研究和分析教研工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題,做好;、;和;為理念的新文章,為提高信息技術(shù)學(xué)科教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)、教學(xué)質(zhì)量做好指導(dǎo)、服務(wù)工作。

          二、教學(xué)調(diào)查的內(nèi)容和方法

          1.到學(xué)校進(jìn)行專題調(diào)研,了解學(xué)校信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)情況。

          2.下課堂聽課,了解教法與學(xué)法情況。

          3.組織教研會(huì),研討教學(xué)方法中網(wǎng)絡(luò)教學(xué)手段使用。

          4.組織觀摩課、示范課研究教學(xué)方法,推廣優(yōu)秀教學(xué)模式。

          5.組織學(xué)科中心組研修活動(dòng),加快教師隊(duì)伍的建設(shè)。

          三、學(xué)科課題研究

          1.網(wǎng)絡(luò)支持學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用。

          2.中小學(xué)信息技術(shù)與其它學(xué)科整合的探討。

        工作計(jì)劃 篇2

          一、輔導(dǎo)思想

          為了讓全班學(xué)生學(xué)生學(xué)好知識(shí),就必須做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作中,班主任除了傾注愛(ài)心,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),因材施教,抓好反復(fù)教育外,還要注重后進(jìn)生非智力因素與智力因素的的培養(yǎng),運(yùn)用恰當(dāng)而有效的方法。

          二、后進(jìn)生形成原因情況分析

          1、后進(jìn)生形成的家庭原因父母的不良言行舉止直接影響著孩子的健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)監(jiān)管不利。

          2、后進(jìn)生形成的學(xué)校原因教師思想教育不力以及片面追求成績(jī)。對(duì)后進(jìn)生輔導(dǎo)不及時(shí),缺少有效的方法,他們自己放松要求。

          3、后進(jìn)生形成的社會(huì)原因人們的人生觀、價(jià)值觀隨著潮流在不斷變革,思想意識(shí)使部分學(xué)生受到金錢至上、享樂(lè)主義、讀書無(wú)用等錯(cuò)誤思潮的影響,偏離了健康成長(zhǎng)的道路。

          4、其它智力因素不少聰明的學(xué)生怕吃苦,怕經(jīng)受挫折,經(jīng)受磨難,一遇困難就打退堂鼓,一遇挫折就一蹶不振,喪失信心與勇氣,甚至產(chǎn)生變態(tài)心理,總認(rèn)為老師、同學(xué)看不起自己,自己萬(wàn)事不如人,于是破罐子破摔,自己不學(xué),也不想叫別人學(xué),最后走進(jìn)雙差生行列。

          三、輔導(dǎo)后進(jìn)生措施

          1、培養(yǎng)后進(jìn)生的自信心。只有樹立起后進(jìn)生的自信心,我們的轉(zhuǎn)化工作才找到了起點(diǎn)。

          2、要用科學(xué)的方法教育后進(jìn)生。

          3、對(duì)后進(jìn)生多寬容,少責(zé)備。要做到"三心":誠(chéng)心、愛(ài)心、耐心。

          4、培養(yǎng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)興趣。注意培養(yǎng)其興趣的穩(wěn)定性和集中性,使后進(jìn)生有恒心、有毅力,在學(xué)習(xí)中專心致志,精益求精,從枯燥中尋樂(lè)趣,于困難中求喜悅。

          5、作為班主任必須想方設(shè)法培養(yǎng)學(xué)具有堅(jiān)強(qiáng)的意志。

          6、老師的輔導(dǎo)要及時(shí)。

          7、家庭的配合是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的外部條件。父母在學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中的影響是很明顯的,也是極為重要的。班主任可通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)議、家訪等多種形式與家長(zhǎng)相互交流,溝通信息。

          8、在教育教學(xué)方法上進(jìn)行大膽的嘗試和改革,具體做法是:

         、俳處焸湔n要想到后進(jìn)生,要備后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化情況,要明確后進(jìn)生理解教材的難點(diǎn)是什么,后進(jìn)生容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤是什么?教師備課保證教學(xué)質(zhì)量和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生同時(shí)并進(jìn)。

         、诮處熒险n要想到后進(jìn)生,一是課堂提問(wèn)教師要把較難較大較深的問(wèn)題分解成較小較易較淺的問(wèn)題,讓后進(jìn)生也有回答的機(jī)會(huì),而不是將他們放在角落里無(wú)人問(wèn)津。二是操作時(shí)要想到后進(jìn)生,要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極參與,貴在參與,不準(zhǔn)再將他們擱置起來(lái),置之不理。三控制后進(jìn)生課堂違紀(jì)的問(wèn)題。

         、鄄贾米鳂I(yè)時(shí),要想到后進(jìn)生,要讓后進(jìn)生"吃小灶",一是從數(shù)量上照顧,只求準(zhǔn)確度,不求數(shù)量多,他們的作業(yè)可減半,對(duì)特別后進(jìn)生甚至可以用課堂筆記來(lái)替代作業(yè)的辦法;二是從難易程度上來(lái)照顧,后進(jìn)生只需作基礎(chǔ)題,對(duì)難度大的題目可以不做。

          ④教師輔導(dǎo)要把后進(jìn)生放在"優(yōu)先發(fā)展的地位",教師要充分利用早晚自修時(shí)間,對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行耐心輔導(dǎo)。

          ⑤批改作業(yè)時(shí),要想到后進(jìn)生,后進(jìn)生的作業(yè)要優(yōu)先批改,要當(dāng)面批改,要精批細(xì)改,不能簡(jiǎn)單地打"√"或"×"了事,不但要在錯(cuò)誤處打上記號(hào),還要幫助后進(jìn)生找出原因,加以改正。上評(píng)講課時(shí),要想到后進(jìn)生,對(duì)于后進(jìn)生哪怕是只有點(diǎn)滴進(jìn)步,也要給予充分的肯定。在此基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了群體效應(yīng)的力量,開展"一幫一、一對(duì)紅"的活動(dòng),幫助后進(jìn)生盡快趕上來(lái)。

        工作計(jì)劃 篇3

          在這個(gè)新的學(xué)期里,很榮幸能被推舉為班級(jí)團(tuán)支書,雖然中學(xué)時(shí)也任過(guò)幾年的團(tuán)支書之職,但我也深知大學(xué)團(tuán)支書和中學(xué)團(tuán)支書的不同,工作的復(fù)雜度更強(qiáng),團(tuán)支書的責(zé)任也必然更艱巨。特此,對(duì)本學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的計(jì)劃,希望在今后的工作中能夠一切順利,努力為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)!

          一、思想指導(dǎo)

          1、本著全心全意為同學(xué)服務(wù)的原則,在做好各項(xiàng)班級(jí)工作同時(shí),使同學(xué)們慢慢形成自我服務(wù)、自我管理、自我教育的意識(shí),爭(zhēng)取最大的提高。

          2、積極在院黨委領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委指導(dǎo)下開展各項(xiàng)班級(jí)工作,努力抓好班級(jí)同學(xué)的思想工作,端正班上同學(xué)的思想動(dòng)機(jī),力爭(zhēng)全班同學(xué)能在接下來(lái)的學(xué)期里在積極的思想指導(dǎo)下靜心學(xué)習(xí)、生活,展現(xiàn)出一個(gè)大學(xué)生應(yīng)有的品質(zhì)。

          二、具體工作

          1、做好班上黨員發(fā)展工作

          作為大三的學(xué)生,相信班上很多同學(xué)都有積級(jí)加入黨組織的愿望,許多同學(xué)可能已經(jīng)是入黨積極分子了。在本學(xué)期里,我將積極做好班上黨員發(fā)展工作,加強(qiáng)日常管理,幫助團(tuán)員端正政治態(tài)度,提高思想修養(yǎng),沒(méi)有想黨組織遞交申請(qǐng)書的團(tuán)員主動(dòng)向黨組織遞交申請(qǐng)書;已經(jīng)是入黨積極分子的同學(xué)在考察期內(nèi)能夠一如既往地好好表現(xiàn),接受的黨的考察,力爭(zhēng)早日成為一名光榮的共產(chǎn)黨員。

          2、有條件地開展形式多樣的班級(jí)文化活動(dòng)

          為了豐富同學(xué)們的課余生活,希望能在條件允許的情況下在班上開展一些有意義的班級(jí)文化活動(dòng)。

         。1)組織班上同學(xué)有計(jì)劃地做一些公益活動(dòng)。比如組織班上同學(xué)做一些環(huán)境保護(hù)方面的活動(dòng),號(hào)召大家積極捐款捐物,主動(dòng)獻(xiàn)血等。

         。2)在節(jié)假日開展各項(xiàng)有益活動(dòng),在中秋、國(guó)慶和元旦時(shí)節(jié),可以有條件地在班上組織開展一些小活動(dòng)。如:益腦游戲、簡(jiǎn)單的競(jìng)技游戲以及和我們專業(yè)有關(guān)的競(jìng)賽活動(dòng)。

          如果條件允許,班上能夠開展上述活動(dòng),希望能在豐富同學(xué)課余生活的同時(shí),使同學(xué)們能夠?qū)W有所長(zhǎng),促進(jìn)同學(xué)們的良性競(jìng)爭(zhēng),并為彼此間的交流創(chuàng)造條件,漸提高各方面的素質(zhì)。

          本學(xué)期的工作計(jì)劃暫定為此,如果今后情況有所變動(dòng),定在變化中更正計(jì)劃,力爭(zhēng)以后的`工作能夠順利開展。在服務(wù)同學(xué)的同時(shí),自己也能有所提高。

          20xx年9月15日

        工作計(jì)劃 篇4

          一、工作目標(biāo)

          1、銷售工作目標(biāo)要有好業(yè)績(jī)就得加強(qiáng)產(chǎn)品知識(shí)和淘寶客服的學(xué)習(xí),開拓視野,豐富知識(shí),采取多樣化形式,把產(chǎn)品知識(shí)與淘寶客服技能相結(jié)合運(yùn)用。

          2、心理定位要好,明白自己的工作性質(zhì),對(duì)待客戶的態(tài)度要好,具備良好的溝通能力,有一定的談判能力。

          3、要非常熟悉本店的寶貝,這樣才能很好地跟顧客交流,回答顧客的問(wèn)題。

          4、勤快、細(xì)心,養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

          5、對(duì)網(wǎng)店的經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)環(huán)節(jié)要清楚(寶貝編輯,下架,圖片美化,店鋪裝修,物流等)。

          6、對(duì)于老客戶,和固定客戶,要經(jīng)常保護(hù)聯(lián)系,在有時(shí)間有條件的情況下,節(jié)日可以送上祝福。

          7、在擁有老客戶的同時(shí)還要不斷的通過(guò)各種渠道開發(fā)新客戶。

          二、自我方面目標(biāo)

          1、要做事先做人,踏實(shí)做人踏實(shí)做事,對(duì)工作的負(fù)責(zé),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

          2、和同事有良好的溝通,有團(tuán)隊(duì)意識(shí),多交流,多探討,才能不斷增長(zhǎng)業(yè)務(wù)技能。

          3、執(zhí)行力,增強(qiáng)按質(zhì)按量地完成工作任務(wù)的能力。

          4、養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于思考的良好習(xí)慣。

          5、自信也是非常重要的,擁有健康樂(lè)觀積極向上的工作態(tài)度才能更好的完成任務(wù)。

          目標(biāo)調(diào)整的原則:堅(jiān)持大的方向不變,適當(dāng)改變小的方向。

          最后,計(jì)劃固然好,但更重要的,在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,寫出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題,要求有清醒的頭腦。其實(shí),每個(gè)人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。

          一個(gè)人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來(lái),要靠自己去打拼!

        工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:鞏固成型,促進(jìn)成人,追求成才,政教工作計(jì)劃。

          二、工作目標(biāo):強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè),提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平,強(qiáng)化道德約束,內(nèi)化道德約束,提高學(xué)生“吃苦、抗挫、自我教育”三個(gè)能力。

          三、基本模式:細(xì)化階段目的,明確工作中心,點(diǎn)上著眼,線上延伸,面上拓展。從課堂到課間,從三餐路隊(duì)到公寓,從領(lǐng)導(dǎo)、干事到班主任、教師、教官,編織成一個(gè)立體式管理網(wǎng)絡(luò),形成人人參與、人人會(huì)管的強(qiáng)大德育陣容。

          四、具體措施:強(qiáng)化德育隊(duì)伍建設(shè)。不斷增強(qiáng)教職工德育意識(shí),努力提高德育理論水平和德育技能,以班主任、生活教官隊(duì)伍為龍頭,健全班委會(huì)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍,積極推行課任老師德育工作學(xué)科滲透,以各類德育活動(dòng)為載體,全面展開德育工作。

          2、提高學(xué)生道德評(píng)價(jià)水平。學(xué)生中的犯錯(cuò)誤現(xiàn)象比較普遍、犯錯(cuò)誤后又不愿接受教育,其根本原因是在于學(xué)生心目中的是非觀、善惡觀、美丑觀不正確。因此本學(xué)期德育工作之首便是著眼于逐步形成正確的道德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),工作計(jì)劃《政教工作計(jì)劃》。通過(guò)講座、演講、征文、辯論會(huì)、典型引路等各種方式提升學(xué)生道德認(rèn)知水準(zhǔn),樹立健康向上的世界觀、人生觀,這是學(xué)生改正錯(cuò)誤、加快進(jìn)步的源動(dòng)力、內(nèi)驅(qū)力。

          3、強(qiáng)化道德約束。即強(qiáng)化制度約束、強(qiáng)化行為標(biāo)準(zhǔn),無(wú)規(guī)矩?zé)o以成方圓。尤其是中學(xué)生可塑性極強(qiáng),自制力極差。制度約束是使學(xué)生盡快產(chǎn)生規(guī)范行為的有力保證,為此本學(xué)期政教處不僅幫助各班建章立制,更要加大對(duì)規(guī)章制度落實(shí)情況的督導(dǎo)。本著“說(shuō)一個(gè),做一個(gè)”“要求一個(gè)落實(shí)一個(gè)”的方針,制定遠(yuǎn)、中、近期約束目標(biāo),分階段專項(xiàng)治理,逐步提高。另一方面,進(jìn)一步完善班級(jí)考核方案,健全學(xué)生處罰機(jī)制,做到有規(guī)可依、有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究。

          4、內(nèi)化道德約束。自制力差是學(xué)生的共同特點(diǎn),究其原因是因?yàn)閷W(xué)生對(duì)教師的約束沒(méi)有認(rèn)同,沒(méi)有感知。學(xué)生只有將外在約束內(nèi)化為自己的道德需求時(shí),產(chǎn)生的內(nèi)部行為是長(zhǎng)期的、穩(wěn)定的。處罰不是目的,自律和“慎獨(dú)”才是真正的提高。因此在強(qiáng)化制度管理的同時(shí),對(duì)學(xué)生動(dòng)之以情,曉之以理,耐心誘導(dǎo),提高道德認(rèn)識(shí),使其內(nèi)心接受教育,教育才能實(shí)效化。

          5、提高學(xué)生三個(gè)能力。即吃苦能力、抗挫能力、自我教育能力。新時(shí)代尤其是我們所面對(duì)的私校學(xué)生,家庭條件優(yōu)越,在父母的懷抱中長(zhǎng)到中學(xué)時(shí)代,自理、自立、自我教育能力仍明顯見(jiàn)差。我們?cè)诮?jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的思想穩(wěn)定,初步成型之后,本學(xué)期在取得家長(zhǎng)一致意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,著力開展三大教育,即苦行教育:組織學(xué)生下田進(jìn)廠,平時(shí)的衛(wèi)生、打掃、洗衣等,培養(yǎng)樸素的勞動(dòng)觀念和吃苦耐勞的毅力;挫折教育:總結(jié)過(guò)去和人為設(shè)置挫折,讓學(xué)生過(guò)關(guān),增強(qiáng)社會(huì)適應(yīng)能力;自我教育:圍繞自己的遠(yuǎn)近目標(biāo)及每天的計(jì)劃,養(yǎng)成“清晨六問(wèn)、靜夜六思”的習(xí)慣,自我總結(jié)和自我教育。

          6、深化學(xué)生自治管理,全面提高學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)部對(duì)學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部充分放權(quán),正面引導(dǎo),加大支持。班級(jí)自治達(dá)到干部人人能當(dāng),人人會(huì)當(dāng)干部,以及“人人幫我、我?guī)腿巳、人人提高”的目?biāo)。

        工作計(jì)劃 篇6

          一. 班級(jí)情況分析:

         。ㄒ唬 幼兒情況:

          學(xué)期初本班共有15名幼兒,其中6名為女生、10名為男生。通過(guò)上學(xué)期末的測(cè)查及平時(shí)的觀察,我們對(duì)幼兒在身體、認(rèn)知、社會(huì)性三方面進(jìn)行三大領(lǐng)域的分析:

          1、身體發(fā)展方面 :

         。1)自理能力:孩子們的各項(xiàng)生活常規(guī)已基本形成,能主動(dòng)地在餐前、餐后洗手,餐后能主動(dòng)漱口、擦嘴巴,基本能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。

         。2)大肌肉動(dòng)作:幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展較平衡 ,能協(xié)調(diào)地鉆爬、平衡,喜歡用多種方法玩球,少部分孩子能左右手拍球。

          (3)小肌肉動(dòng)作:能正確拿勺子,孩子們喜歡使用剪刀,但大部分的孩子運(yùn)用得欠自如;葉政霆、黎俊宇等小朋友的坐姿欠佳。

         。4)自我保。汉⒆觽冃纬闪诉\(yùn)動(dòng)后多喝水的好習(xí)慣;懂得躲避危險(xiǎn)物,飯后不做劇烈游戲的道理;知道清潔衛(wèi)生的重要性,但部分孩子便后洗手的習(xí)慣仍有待加強(qiáng)。

          2、認(rèn)知發(fā)展:

         。1)智力能力:會(huì)比較兩個(gè)以上物體的差異,學(xué)會(huì)了按用途分類。會(huì)區(qū)分與表現(xiàn)音樂(lè)節(jié)奏、高低、強(qiáng)弱的變化,會(huì)按音樂(lè)編簡(jiǎn)單動(dòng)作與歌詞,能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境的變化,部分孩子愛(ài)提問(wèn)題,喜歡參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。

         。2)數(shù)概念:會(huì)按大小、長(zhǎng)短、高低等特征排序,會(huì)按規(guī)律進(jìn)行排序,能手口一致點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的物品,能辨認(rèn)4—5種圖形。

         。3)語(yǔ)言發(fā)展:能聽懂故事的主要情節(jié),能用簡(jiǎn)短語(yǔ)言復(fù)述故事能有表情地朗誦兒歌。大部分小朋友在集體中能大膽表述;馮天佑小朋友語(yǔ)言表達(dá)有待加強(qiáng)。

          3、社會(huì)性發(fā)展方面:

          大部分孩子能主動(dòng)地與園內(nèi)工作人員及客人打招呼,能大膽地與他們交談,基本能與同伴友好相處,懂得在活動(dòng)中互助合作、團(tuán)結(jié)友愛(ài),玩玩具時(shí)知道要互相謙讓,做事有始有終的行為習(xí)慣初步形成,并具有初步的自信心。

          班級(jí)中 60%為獨(dú)生子女,他們生活環(huán)境優(yōu)越,不會(huì)較好地愛(ài)護(hù)物品,朱予彤、馮天佑、黎俊宇、葉政霆等小朋友做事拖拉,依賴性較強(qiáng)。

         。ǘ 家長(zhǎng)情況:

          我班家長(zhǎng)非常重視孩子的各方面發(fā)展情況,對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)工作要求較高,從家訪和日常的接觸中發(fā)現(xiàn),家長(zhǎng)基本能與班級(jí)配合教育教學(xué)工作,積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),特別是家長(zhǎng)委員會(huì)的成員,更是犧牲了大量的休息時(shí)間。但本班的家長(zhǎng)普遍較忙,大部分都因忙著做工作爺爺奶奶或保姆接送而缺乏與老師溝通的,經(jīng)常有不看通知和漏看通知的現(xiàn)象。

          二、總目標(biāo)

          本學(xué)期中心工作是促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展;在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹立規(guī)則意識(shí);結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力;幫助幼兒學(xué)習(xí)正確的閱讀方法,培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣;引導(dǎo)幼兒在人際交往中,懂得尊重他人,對(duì)人有禮貌,誠(chéng)實(shí)、守信;培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)參加各項(xiàng)體育活動(dòng);加強(qiáng)英語(yǔ)特色,培養(yǎng)幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)的表達(dá)能力;采用蒙氏教育精髓,結(jié)合思維游戲培養(yǎng)幼兒勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。加強(qiáng)班風(fēng)文化建設(shè);學(xué)習(xí)、滲透班級(jí)經(jīng)營(yíng),轉(zhuǎn)變教育觀念;教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷反思,努力提高自己的教學(xué)水平。

          三、班級(jí)經(jīng)營(yíng)與自身建設(shè)方面

          加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不斷學(xué)習(xí),不斷反思、努力提高自己的教學(xué)水平。

          1、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新的指導(dǎo)《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化成教育行為。結(jié)合《幼兒園教育綱要》實(shí)施活動(dòng)整合課程,根據(jù)我園的實(shí)際和廣州的社會(huì)文化特點(diǎn),逐步學(xué)會(huì)獨(dú)立而富有創(chuàng)造性地實(shí)施具有靈格風(fēng)幼兒園個(gè)性的活動(dòng)整合課程。善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價(jià)值,把握時(shí)機(jī)。積極引導(dǎo)。關(guān)注幼兒在生活中的表現(xiàn)和反應(yīng),敏感地覺(jué)察他們的需要,以及時(shí)適當(dāng)?shù)姆绞綉?yīng)答,形成合作探究式的師生互動(dòng)。

          2、堅(jiān)持開展讀書活動(dòng),做好讀書筆記、互相交流、推薦。

          3、每月召開班務(wù)會(huì)議,討論、反思、分析班級(jí)、幼兒情況,班長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好工作記錄,對(duì)工作中的問(wèn)題及時(shí)溝通并共同解決。

          4、充分利用、挖掘各種資源,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集廢舊材料,投入到活動(dòng)區(qū)中,豐富幼兒操作材料,節(jié)約班費(fèi)開支。

          5、愛(ài)護(hù)并保管好班級(jí)財(cái)物,節(jié)約水電。

          6、老師要保持樂(lè)觀向上的心情,衣著得體,蹲下來(lái)以微笑對(duì)待每個(gè)孩子,注意自己的言行舉止,為幼兒樹立榜樣;

          7、三位老師取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相學(xué)習(xí),并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身素質(zhì)。

          四、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

         。ㄒ唬┳⒅赜變簝A聽習(xí)慣的培養(yǎng)

          傾聽就是細(xì)心聽取別人說(shuō)話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息,而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此,良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施:

          1、多與孩子交談。在談話的過(guò)程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對(duì)方說(shuō)的話,弄清要了解的情況,清楚自己說(shuō)話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲,教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話,并在交談的過(guò)程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

          2、提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品,讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。

          3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講,鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

         。ǘ┨岣哂變旱暮献饕庾R(shí)和交往能力

          通過(guò)交換玩具,分享食物、合作游戲,共同完成一件事情, 建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往,注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌,會(huì)向大人問(wèn)好,主動(dòng)與大人或小朋友聊天,開始懂得輪流和分享,并有一位非常要好的朋友。

          (三)培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣

          激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣,提高幼兒的英語(yǔ)口語(yǔ)水平方面。豐富幼兒的詞匯量,幫助幼兒學(xué)會(huì)伶聽及掌握正確的發(fā)音,掌握簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)、兒歌及童謠。并能大膽的在集體面前表演英語(yǔ)節(jié)目。

          具體措施:

          1、要求幼兒來(lái)、離園都用英語(yǔ)向老師、小朋友打招呼。

          2、晨間談話老師可用英語(yǔ)和幼兒交流,或復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)對(duì)話或歌曲。

          3、組織幼兒聽英語(yǔ)磁帶,幫助他們練習(xí)聽力。

          4、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)角,為幼兒提供圖片、頭飾、指偶和實(shí)物。通過(guò)情景對(duì)話、練習(xí)回答、表演節(jié)目等游戲,調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)、說(shuō)英語(yǔ)的主動(dòng)性。

         。ㄋ模┏醪竭M(jìn)行蒙氏教學(xué)

          1、 培養(yǎng)幼兒有興趣參加蒙氏教育活動(dòng),能按老師的要求安靜有序地進(jìn)行走線。

          2、 在操作活動(dòng)中能輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)話,做到不大聲喧嘩影響

          別人的工作。

          3、 學(xué)會(huì)在工作中與同伴正確友好地交往,會(huì)和同伴合作性

          地進(jìn)行操作各種材料。

          4、在操作過(guò)程中能勤思考,善于動(dòng)腦筋,能大膽創(chuàng)新各種操作材料的形式與方法。

          5、 能愛(ài)護(hù)操作材料,活動(dòng)結(jié)束后能收拾、整理工作材料。

          6、 通過(guò)日常生活、感官、數(shù)學(xué)、語(yǔ)言及自然人文的教育培養(yǎng)孩子們專注、自信、獨(dú)立、協(xié)調(diào)的能力。

          五、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

          《綱要》指出:“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng),有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用!杯h(huán)境是幼兒的教師,它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過(guò)程中讓幼兒充分參與,與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境,讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì),作環(huán)境的主人,如《綱要》所說(shuō):“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高,為幼兒提供表現(xiàn)自己長(zhǎng)處和獲得成功的機(jī)會(huì),增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

          六、衛(wèi)生保健工作

          1、保持班級(jí)環(huán)境整齊、清潔、安全,物品擺放高低適中, 整齊有序,室內(nèi)環(huán)境一塵不染,美觀宜人;

          2、顧幼兒的一日生活,特別是體弱兒的護(hù)理,加強(qiáng)

          體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

          3、注意孩子的安全,并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng),以杜絕事故的發(fā)生。

          4、執(zhí)行消毒制度,達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

          七 、家長(zhǎng)工作

          1、開家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排,針對(duì)本班調(diào)換老師一事向家長(zhǎng)作好解釋工作,取得家長(zhǎng)的信任與支持,為以后工作的正常開展作好鋪墊。

          2、認(rèn)真做好家訪工作,及時(shí)了解幼兒在家的情況,有針對(duì)性地做好幼兒的教育工作,并詳細(xì)記錄家訪的情況。

          3、注重做好與家長(zhǎng)的日常交流工作,耐心解釋和回答家長(zhǎng)提出的問(wèn)題,做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長(zhǎng)資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

          4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄,以豐富內(nèi)容吸引家長(zhǎng)觀看,使家長(zhǎng)學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識(shí),并了解我們平時(shí)的教育情況,同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn),以便使進(jìn)一步配合我們的工作,從而提高工作質(zhì)量與效率。

          在今后的工作中,我們要以《綱要》為指導(dǎo),牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外,我們班級(jí)三位教師將不斷地提高理論水平,努力鉆研,結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作,為幼兒園力爭(zhēng)省一級(jí)做出自己的貢獻(xiàn)。

        工作計(jì)劃 篇7

          20xx年農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化工作立足資源特色,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),拓寬農(nóng)民增收渠道,大力培育龍頭企業(yè),不斷完善利益聯(lián)結(jié)機(jī)制,鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合作組織,使全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)再上新臺(tái)階。

          1、一村一品調(diào)查工作。認(rèn)真完成一村一品報(bào)表工作,按上級(jí)規(guī)定的時(shí)間要求完成專業(yè)村和專業(yè)鎮(zhèn)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析、匯總上報(bào)工作。

          2、重點(diǎn)龍頭企業(yè)申報(bào)工作。認(rèn)真完成省市級(jí)以上重點(diǎn)龍頭企業(yè)申報(bào)材料和程序,按規(guī)定的程序和要求做好申報(bào)材料的準(zhǔn)備及服務(wù)工作。

          3、重點(diǎn)龍頭企業(yè)年度監(jiān)測(cè)工作。認(rèn)真做好市級(jí)以上36家重點(diǎn)龍頭企業(yè)及申報(bào)企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)測(cè),根據(jù)企業(yè)運(yùn)行情況及時(shí)做好管理工作。

          4、百龍帶戶工程。努力協(xié)助市級(jí)以上龍頭企業(yè)建立原料生產(chǎn)基地并與農(nóng)戶建立深層次利益聯(lián)結(jié)。選擇3—5家與農(nóng)戶利益聯(lián)結(jié)緊密、帶動(dòng)力強(qiáng)的龍頭企業(yè)作為典型推廣,支持和引導(dǎo)龍頭企業(yè)擴(kuò)大基地建設(shè)規(guī)模,建立自己穩(wěn)定的核心基地,提升標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)水平,從源頭上保證龍頭企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量。

          5、農(nóng)商農(nóng)超對(duì)接工作。按上級(jí)規(guī)定的時(shí)間和要求積極組織相關(guān)企業(yè)參加各項(xiàng)農(nóng)超對(duì)接、農(nóng)業(yè)博覽會(huì)等活動(dòng)。我辦認(rèn)真做好相關(guān)材料的準(zhǔn)備工作及協(xié)調(diào)服務(wù)工作。

          6、農(nóng)業(yè)板塊建設(shè)工作。按崗位職責(zé)協(xié)助相關(guān)科室完成上級(jí)部署的工作任務(wù)及相關(guān)項(xiàng)目的申報(bào)管理工作,按上級(jí)要求及時(shí)完成項(xiàng)目申報(bào)材料的準(zhǔn)備、上報(bào)等服務(wù)工作并按規(guī)定時(shí)間和要求及時(shí)上報(bào)。

          7、農(nóng)業(yè)招商引資工作。按要求做好與相關(guān)部門的協(xié)調(diào)和引進(jìn)項(xiàng)目工作。認(rèn)真完成宜昌市政府下達(dá)的招商引資任務(wù)的相關(guān)配套服務(wù)工作。每月按時(shí)填報(bào)各種報(bào)表并及時(shí)上報(bào),做好農(nóng)業(yè)招商引資工作中各種文件、資料、數(shù)據(jù)的整理和存檔工作。繼續(xù)做好睿河農(nóng)副產(chǎn)品加工專用設(shè)備生產(chǎn)項(xiàng)目的跟蹤服務(wù)工作。

          8、休閑農(nóng)業(yè)工作。認(rèn)真做好“安福桃緣景區(qū)”國(guó)家級(jí)休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)、“三峽步步升布鞋文化村”省級(jí)休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)的協(xié)調(diào)服務(wù)及規(guī)范管理工作。與有關(guān)部門配合積極推薦申報(bào)20xx年國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)休閑農(nóng)業(yè)示范點(diǎn)。

        工作計(jì)劃 篇8

          一.通過(guò)治保部的會(huì)議,明確目標(biāo)制定工作計(jì)劃?偨Y(jié)學(xué)姐們的工作經(jīng)驗(yàn),做好治保委員這個(gè)工作;

          二.牢固、樹立"安全第一"的思想。保護(hù)同學(xué)人身財(cái)產(chǎn)安全。身為治保委員,有義務(wù)關(guān)心和關(guān)注同學(xué)的安全問(wèn)題;

          三.在班上宣傳消防安全知識(shí)和自我保護(hù)等方面的知識(shí),提高同學(xué)們的消防安全意思和自我保護(hù)意識(shí);

          四.勒戒校外的一些安全情況,明確目前存在的一些隱患,提醒同學(xué)們要注意上當(dāng)受騙;

          五.監(jiān)督同學(xué)們?cè)趯嬍覂?nèi)不要使用大功率,一面造成火災(zāi)。治保委員工作總結(jié) 這一學(xué)期一眨眼也就過(guò)去了。在治保部的正確指導(dǎo)下和同學(xué)的積極配合下這一學(xué)期的工作完成情況較好。

          在這一學(xué)期中,治保主要負(fù)責(zé)安全信息的宣傳,為廣大學(xué)生提供了解交流的平臺(tái)。我們將安全信息內(nèi)容分為:財(cái)務(wù)保護(hù),寢室安全,外出安全,用電安全,消防安全等; 這一學(xué)期我擔(dān)任班上的治保委員,參加了不少活動(dòng),這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程。我從大家的身上學(xué)到了很多有益的東西,也對(duì)治保工作有了一個(gè)更深的理解和體會(huì)。另外,我也對(duì)這一學(xué)期的工作做了總結(jié)。其總結(jié)如下:

         。1)10月 參加了系部治保會(huì)議,主要是關(guān)于禁用違歸電器,注意同學(xué)的財(cái)產(chǎn)安全等。然后,每個(gè)單周需要向部長(zhǎng)匯報(bào)班上同學(xué)的安全情況。

          2)11月初參加了治保部學(xué)習(xí)怎樣使用滅火器,并在寢室告訴同學(xué)們?cè)鯓硬僮鳌?/p>

         。3)11月中旬參加了治保部和學(xué)工處共同組織的會(huì)議,主要是強(qiáng)調(diào)關(guān)于禁止使用大功率等電器,還有治保部干事檢查時(shí),各寢室的態(tài)度情況。另外,就是發(fā)生火災(zāi)或發(fā)現(xiàn)可疑人員進(jìn)入學(xué)校時(shí),請(qǐng)撥打保衛(wèi)處電話。

        工作計(jì)劃 篇9

          為了使今年的扶貧工作有目的、有步驟進(jìn)行,加快貧困村、貧困群眾脫貧致富進(jìn)程,推動(dòng)全鄉(xiāng)扶貧工作邁上一個(gè)新臺(tái)階,根據(jù)縣委、縣政府扶貧工作會(huì)議精神,結(jié)合鄉(xiāng)、村情實(shí)際,特制定××鄉(xiāng)××年扶貧工作計(jì)劃如下:

          一、總體工作思路

          ××年,我鄉(xiāng)扶貧開發(fā)

          工作的總體思路:以全縣總體扶貧開發(fā)思路為指導(dǎo),以解決貧困群眾溫飽、促進(jìn)貧困群眾增收為目標(biāo),以“千村扶貧”、“定點(diǎn)扶貧”為契機(jī),努力改善貧困村的基礎(chǔ)設(shè)施,大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)化扶貧,切實(shí)提高群眾素質(zhì),動(dòng)員和組織全社會(huì)力量參與扶貧攻堅(jiān),為全鄉(xiāng)達(dá)到小康水平和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、工作目標(biāo)及措施

         。ㄒ唬┮浴扒Т宸鲐殹、“定點(diǎn)扶貧”工作為契機(jī)”,積極爭(zhēng)取支持,努力加大貧困村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

          ⒈積極爭(zhēng)取“千村扶貧”資金,改善小口子行政村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。今年,全縣將集中財(cái)力、物力、人力,精心組織千村扶貧開發(fā)工程,加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度,切實(shí)改善個(gè)重點(diǎn)貧困村的生產(chǎn)生活條件,我鄉(xiāng)××行政村是其中的一個(gè)。因此,我們要以此為契機(jī),切實(shí)解決該村農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件。

         、卜e極爭(zhēng)取定點(diǎn)扶貧單位的支持,改善受幫扶村的生產(chǎn)生活條件。

         。姓逦挥卩l(xiāng)駐地西北公里,轄⒏兩個(gè)自然村,全村總戶數(shù)戶,人口人,牲畜(禽)多頭(只),近年來(lái),人畜飲水困難問(wèn)題一直是該村亟待解決的重要問(wèn)題,嚴(yán)重影響著該村村民生活與身體健康,制約著該村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。今年,擬通過(guò)定點(diǎn)幫扶單位的大力資助與村民自籌資金的方式,新打自來(lái)水井眼,配套主管道米,分管道米。本文出自網(wǎng)

         。姓逦挥卩l(xiāng)駐地公里,轄個(gè)自然村,全村總戶數(shù)戶,人口人。由于該村水源含氟量很高,嚴(yán)重影響著村民的身體健康;另外,由于地下水位下降,該村現(xiàn)有眼機(jī)井僅有眼能用。因此,今年擬通過(guò)定點(diǎn)幫扶單位的資助與村民自籌新打電機(jī)井眼,自來(lái)水井眼,并配套相關(guān)設(shè)備。

          --××行政村位于鄉(xiāng)駐地東公里,全村總戶數(shù)戶,人口。有耕地畝。長(zhǎng)期以來(lái),該村的農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)條件比較薄弱。今年,擬通過(guò)定點(diǎn)幫扶單位的大力資助與村民自籌新打機(jī)電井眼,進(jìn)行壟道襯砌米。

         。痢列姓逦挥卩l(xiāng)駐地東北公里,轄個(gè)自然村,全村總戶數(shù)戶,人口人。××年,該村出村道路損壞嚴(yán)重,無(wú)法出行,村委會(huì)從大局出發(fā),由工程隊(duì)墊資,先行修砂石路公里,現(xiàn)村委會(huì)支付了萬(wàn)元,但其余所欠款項(xiàng)無(wú)從著落。希望能夠爭(zhēng)取定點(diǎn)幫扶單位予以解決。

          --××行政村位于鄉(xiāng)駐地正南公里,轄個(gè)自然村,全村總戶數(shù)戶,人口人,有耕地畝。其中,章蓋營(yíng)、大石夭兩個(gè)自然村現(xiàn)有耕地畝,占全行政村總耕地的%,但是,近年來(lái),上述兩個(gè)自然村水利年久失修,無(wú)法利用。今年,擬通過(guò)定點(diǎn)幫扶單位的大力資助與村委會(huì)村民自籌資金,在××自然村新打機(jī)電井眼,在××夭自然村,利用原有設(shè)施,修筑一座小型揚(yáng)水站。

          三、走產(chǎn)業(yè)化扶貧之路,著力調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),增加貧困人口收入。

          農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì),也是轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力的最佳途徑。首先我們將依托企業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè),以市場(chǎng)為導(dǎo)向,加強(qiáng)與企業(yè)的的聯(lián)系,積極發(fā)展訂單農(nóng)業(yè),規(guī)模種植優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)玉米,提高農(nóng)產(chǎn)品價(jià)格),促進(jìn)農(nóng)業(yè)增收,另外,我們要積極加快招商力度,引進(jìn)農(nóng)畜產(chǎn)品加工企業(yè),提高農(nóng)產(chǎn)品附加值,增加就業(yè)崗位,轉(zhuǎn)移剩余勞動(dòng)力,以產(chǎn)業(yè)化扶貧的方式,使農(nóng)民早日脫貧致富。

          四、加大科技培訓(xùn)力度,提高貧困群眾素質(zhì),激發(fā)貧困群眾科技致富的主動(dòng)性。

          提高貧困群眾素質(zhì),激發(fā)貧困群眾科技致富主動(dòng)性方面。首先要對(duì)積極性高而由于條件所限難以致富的貧困戶,盡全力給予全方位的幫助,通過(guò)一部分人先富起來(lái),影響和帶動(dòng)其他貧困戶;其次對(duì)于脫貧較差的貧困戶,要多做思想工作,通過(guò)典型事例引導(dǎo)其轉(zhuǎn)變觀念,變“要我脫貧”為“我要脫貧”;對(duì)于“等、靠、要”思想嚴(yán)重,經(jīng)開導(dǎo)、幫扶仍好吃懶做的貧困戶,適當(dāng)給予救濟(jì),在科技培訓(xùn)方面,繼續(xù)通過(guò)課堂講解、觀看錄像片、實(shí)地參觀學(xué)習(xí)等辦法措施,全面提高農(nóng)民特別是貧困農(nóng)民的科技文化綜合素質(zhì)教育和指導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行學(xué)科學(xué)種植、養(yǎng)殖、增加收入,加快脫貧致富步伐。

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