工作計劃

有關(guān)工作計劃合集九篇

　　時間流逝得如此之快，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫工作計劃吧。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

　　為加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，使學(xué)校一直以在“安全勝于一切”的理念中運(yùn)轉(zhuǎn)，就必須給學(xué)校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進(jìn)行安全教育工作，以堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合的原則，使學(xué)校的安全工作更加制度化，詳細(xì)化，規(guī)范化。安全工作做好了，才能更好地促進(jìn)教育事業(yè)的健康發(fā)展。結(jié)合實(shí)際情況，本年度的學(xué)校安全教育工作計劃將要做好以下幾項(xiàng)工作。

　　一、重建網(wǎng)絡(luò)，明確職責(zé)

　　建立有效的工作網(wǎng)絡(luò)，明確各自的職責(zé)是學(xué)校安全教育工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的有效保證。學(xué)校安全教育工作是學(xué)校安全工作計劃的重心。它的職能不能因?yàn)槿藛T變動而出現(xiàn)空檔。進(jìn)一步落實(shí)安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制，進(jìn)一步明確行政正職對學(xué)校的安全教育負(fù)總責(zé)，增強(qiáng)“第一責(zé)任人的責(zé)任意識和責(zé)任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調(diào)研等工作。形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的領(lǐng)導(dǎo)工作機(jī)制，切實(shí)落實(shí)保一方平安的政治責(zé)任。將安全工作列入責(zé)任人的年終考核，并與榮譽(yù)、晉級、晉升、經(jīng)濟(jì)利益掛鉤。為加強(qiáng)行政正職對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，在對年度學(xué)校安全教育工作考核中，強(qiáng)調(diào)行政人員定期分析學(xué)校安全工作形勢，及時研究解決學(xué)校安全教育工作中的重大問題，并深入開展安全工作檢查。

　　二、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)素質(zhì)

　　1、加強(qiáng)學(xué)校心理健康教育，提高學(xué)生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應(yīng)未來社會發(fā)展的需要。

　　2、加強(qiáng)學(xué)校安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的自護(hù)自救的能力。安全教育工作應(yīng)更有針對性和實(shí)效性。要根據(jù)學(xué)校周圍和學(xué)生的特點(diǎn)對學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對性的進(jìn)行安全教育。如學(xué)校周圍環(huán)境要重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行各種事件的應(yīng)急處理的教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范的能力。萬一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取有效辦法保護(hù)自己。要進(jìn)行防溺水的教育，使學(xué)生有較強(qiáng)的防溺水的能力。學(xué)校周圍學(xué)生對情況有所了解，使學(xué)生增強(qiáng)對自己所處環(huán)境的了解，增強(qiáng)安全保護(hù)的意識，不做不利于安全的事，又保護(hù)自身的生命安全。發(fā)動學(xué)校和學(xué)生進(jìn)行一次查找安全隱患活動，明確各自的重點(diǎn)防范內(nèi)容，在此基礎(chǔ)上有針對性的進(jìn)行安全教育。

　　3、教育學(xué)生家長做好監(jiān)護(hù)工作。通過對家長進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)家長的安全意識和能力。學(xué)生非正常死亡的主要原因是溺水和。

　�。�1）、讓學(xué)生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應(yīng)該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應(yīng)該重點(diǎn)做好哪些防范工作。

　　（2）、了解和關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，并對學(xué)生的行為進(jìn)行有效的監(jiān)督。

　�。�3）、學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學(xué)生的成績，要通報學(xué)校的安全狀況，要根據(jù)季節(jié)的特點(diǎn)，把學(xué)生容易發(fā)生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學(xué)校做好安全教育工作，讓家長真正擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該擔(dān)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任。采取家長所能采用的辦法來確保學(xué)生的人身安全，取得更好的教育效果。通過《給學(xué)生家長的一封信》，和學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任狀，重點(diǎn)進(jìn)行防溺水、防和預(yù)防學(xué)校周圍的存在的安全隱患的教育。強(qiáng)調(diào)在五一假期和暑假作為重點(diǎn)監(jiān)護(hù)時間。

工作計劃 篇2

　　一、指導(dǎo)思想

　　為加強(qiáng)本校傳染病疫情報告管理、預(yù)防、控制和消除傳染病在學(xué)校內(nèi)的發(fā)生與流行，依據(jù)《中華人民共和國傳染病防止法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有關(guān)規(guī)定，制定本工作方案。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　工作小組：

　　組長：xxx。

　　成員：各班班主任。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護(hù)意識。

　　2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采取措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

　　四、工作原則

　　1、預(yù)防為主，常備不懈。

　　宣傳普及傳染病發(fā)展防治知識，提高師生的防護(hù)意識和校園公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗(yàn)工作，作好因病缺課登記，發(fā)現(xiàn)病例及時采取措施。

　　2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。

　　嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)法律規(guī)定，對傳染病的預(yù)防、控制工作實(shí)行依法管理。

　　3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

　　傳染病的防控工作實(shí)行校長負(fù)總責(zé)。

　　4、快速反應(yīng)，運(yùn)轉(zhuǎn)高效。

　　5、建立預(yù)警，救治快速反應(yīng)機(jī)制。

　　增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，按照“四早”要求，快速反應(yīng)，及時準(zhǔn)確處置。

　　五、組織管理

　　1、為嚴(yán)防傳染病在校內(nèi)傳播流行，本校設(shè)置傳染病疫情報告人。負(fù)責(zé)本校傳染病疫情報告管理工作，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

　　2、在校所有教師、學(xué)生都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)現(xiàn)的傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件有報告學(xué)校的專兼職疫情報告人員。

　　3、學(xué)校疫情報告人要依法履行職責(zé)，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學(xué)校負(fù)責(zé)人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

　�。�1）報告內(nèi)容及時限

　　在同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

　　發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)立即報出相關(guān)信息。個別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

　　發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)在24小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

　�。�2）報告方式

　　當(dāng)出現(xiàn)上述情況時，學(xué)校疫情報告人應(yīng)當(dāng)以最方便的通訊方式（電話、等）向?qū)俚丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)（鎮(zhèn)衛(wèi)生院）報告，同時向區(qū)教育局報告。

　　六、學(xué)校疫情報告

　　人發(fā)現(xiàn)傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學(xué)校傳染病傳播流行，將依追究法律責(zé)任。

　　七、協(xié)助疾控機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)

　　對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學(xué)生因傳染病休學(xué)，痊愈好要出示疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)證明并經(jīng)學(xué)校同意方可回校學(xué)習(xí)。

　　八、加強(qiáng)健康教育，定期開設(shè)健康教育課

　　堅持開窗通風(fēng)和定期消毒制度。

工作計劃 篇3

　　隨著金秋的到來，電信學(xué)院每個部門都面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。宣傳部，由于其工作的性質(zhì)和本身的功能，決定了它不僅要遵循領(lǐng)導(dǎo)及團(tuán)總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當(dāng)著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項(xiàng)重要但完成起來需要特別認(rèn)真完成的工作。面對新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，本部門活動初步計劃及工作展望如下：

　　1.做好運(yùn)動會期間的宣傳工作，派專人負(fù)責(zé)各項(xiàng)目獲獎情況匯報工作，讓我們院捷報在第一時間能在廣播臺播出，做好運(yùn)動員比賽過程的拍照報道工作。

　　2.對我院的電子競賽獲獎情況進(jìn)行詳細(xì)報道宣傳，我部將積極投稿，爭取在院報第四板塊發(fā)表專題報道；出一張大的宣傳海報，展示我院電子競賽的輝煌戰(zhàn)果；我部將積極與校廣播臺聯(lián)系，爭取做一期 專訪報道此次電子競賽。

　　3.我部門因?yàn)楣ぷ鞯奶厥庑裕�需要注入新鮮的血液，部門計劃在10級新生中招一批見習(xí)生，吸收，發(fā)掘大一新生中宣傳類型的人才，進(jìn)行培養(yǎng)和選拔，以強(qiáng)化本院的板報，海報陣容，加大我院的宣傳力度。

　　4.積極號召09.10級同學(xué)向青年快訊及院報投稿，我部門做好稿件的收集、記載與整理工作，爭取本學(xué)期在院報與青年快訊上發(fā)表我院的精美文章，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采。我部門成員也將積極寫稿，向廣播臺宣傳我院大型的活動情況。

　　5.配合好其他兄弟部門，為他們即將舉行的活動大力宣傳，畫海報，寫稿件，幫助院宿管部出衛(wèi)生檢查公布通知。

　　6.積極與大院校團(tuán)委聯(lián)系，了解大院學(xué)生工作動態(tài)，并迅速傳達(dá)到我院的各班或其他部門。保質(zhì)保量的完成大院宣傳們交給我部門的宣傳任務(wù)。

　　我部門將繼續(xù)努力做好我院的宣傳工作，為我院的蓬勃發(fā)展做出我們應(yīng)盡的職責(zé)。

工作計劃 篇4

　　展望未來，20xx年又是中國證券市場寄予美好期望的一年，我們要抓住機(jī)會、迎頭趕上，在公司的正確領(lǐng)導(dǎo)下，繼續(xù)做好客戶服務(wù)工作，開拓市場，加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)，我們工作計劃如下：

　　一、增大宣傳力度，加強(qiáng)銀證合作。

　　xx營業(yè)部準(zhǔn)備和縣內(nèi)各大銀行網(wǎng)點(diǎn)進(jìn)行牽手合作，與銀行方進(jìn)行溝通聯(lián)系，并在銀行柜口放置公司統(tǒng)一印制的宣傳冊，并且本著與銀行方互惠互利，共同發(fā)展的基礎(chǔ)，推出股民開戶優(yōu)惠政策，變被動營銷為主動營銷。

　　二、加強(qiáng)股民教育，提供投資咨詢。

　　xx營業(yè)部針對新股民，贈送股民宣傳手冊和教育光盤，根據(jù)股民的差異化管理原則，對資金量較大的客戶贈送了XX投資分析軟件。并且，營業(yè)部還要在每個星期組織股民收看公司的證券講堂，增強(qiáng)股民投資參與的積極性。

　　三、重新細(xì)分與定位目標(biāo)市場。

　　針對不同的客戶群體，通過提高、改善服務(wù)方式及服務(wù)渠道，從而滿足不同客戶群體的不同需要，并且大力發(fā)展非現(xiàn)場客戶，并積極吸引更多的優(yōu)質(zhì)客戶。

　　四、繼續(xù)完善日常工作。

　　提升對存量客戶的服務(wù)質(zhì)量，在夯實(shí)基礎(chǔ)的情況下，加大力量擴(kuò)展業(yè)務(wù)，努力多吸收機(jī)構(gòu)客戶，提高市場占有率和資產(chǎn)保有率。

　　五、堅持客戶為本的宗旨。

　　科學(xué)設(shè)計服務(wù)工作流程，給客戶提供一個方便快捷的投資環(huán)境。加強(qiáng)員工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高工作能力和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，建立一支高效團(tuán)結(jié)的員工隊(duì)伍。在工作中加強(qiáng)服務(wù)意識，做到針對不同客戶提供所需的投資服務(wù)，深化人性化服務(wù)理念，從而真正提高服務(wù)質(zhì)量。

　　六、“開源節(jié)流、增收節(jié)支”。

　　明年，xx營業(yè)部將進(jìn)一切努力，一方面，服務(wù)好原有老客戶的同時，不斷開發(fā)更多新客戶，以增加各項(xiàng)利潤指標(biāo)。另一方面，想盡一切辦法控制費(fèi)用指標(biāo)，降低經(jīng)營成本。

　　七、加強(qiáng)投資咨詢力量。

　　新的券商之間的競爭，還體現(xiàn)在研發(fā)方面的競爭。立足營業(yè)部實(shí)際情況，加強(qiáng)員工隊(duì)伍的培養(yǎng)，在團(tuán)隊(duì)合作的基礎(chǔ)上逐步改變投資咨詢薄弱的局面。采用多種現(xiàn)代通訊方式，加強(qiáng)和客戶的溝通與聯(lián)系，開展多種快捷的服務(wù)，如業(yè)務(wù)提醒，研發(fā)報告推薦，等等，使?fàn)I業(yè)部對客戶的服務(wù)向縱深發(fā)展。

　　總之，xx營業(yè)部的全體員工將緊跟公司的步伐，讓管理和服務(wù)上一個新臺階，為公司樹立良好的品牌形象，吸引更多的投資者，面對新的一年，我們充滿信心。

工作計劃 篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)年，**小語教研工作將根據(jù)上級研訓(xùn)部門的文件精神，以貫徹落實(shí)省教培院語文活動安排為重點(diǎn)，以課堂教改為中心，以校本研訓(xùn)為主要方式，繼續(xù)落實(shí)教研常規(guī)和開展課題研究工作，不斷提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，努力使教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中求進(jìn)。

　　二、工作目標(biāo)

　　1、精心打造本縣小語團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮兼職教研員的職能作用。

　　2、積極開展形式多樣的研訓(xùn)活動，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、重心下移、關(guān)注課堂、關(guān)注效益、提高教學(xué)質(zhì)量。

　　4、認(rèn)真抓好課題研究工作，組織開展有效教學(xué)推廣實(shí)驗(yàn)。

　　三、主要工作和措施

　　（一）根據(jù)省小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)管理的基本制度，制定并完善本縣小學(xué)語文教學(xué)常規(guī)管理制度。

　　1、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)管理制度，推進(jìn)教學(xué)行為的規(guī)范。

　　2、定期或隨機(jī)進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)的檢查，注重對檢查結(jié)果的分析和反饋，關(guān)注教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)、研究、解決問題，提高教學(xué)效果。

　　3、深入教育教學(xué)薄弱學(xué)校進(jìn)行調(diào)研指導(dǎo)

　　（二）發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)特色，創(chuàng)新活動模式，提升專業(yè)素養(yǎng)。

　　1、加強(qiáng)教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師的專業(yè)化水平。

　　2、認(rèn)真落實(shí)“跨校式”師帶徒活動,以點(diǎn)代面，促進(jìn)年輕教師專業(yè)化成長。

　　3、組織送教下鄉(xiāng)活動。聘請省級學(xué)科帶頭人、省級骨干教師、教學(xué)能手送教下鄉(xiāng)，充分發(fā)揮骨干的示范、引領(lǐng)、輻射作用。

　　4．開展“立足常態(tài)、關(guān)注有效”課堂達(dá)標(biāo)活動。引導(dǎo)各學(xué)校按照縣教研室的要求，組織教師加強(qiáng)有效課堂教學(xué)模式的研究和實(shí)踐。

　　5、認(rèn)真抓好課題研究工作，組織開展有效教學(xué)推廣實(shí)驗(yàn)。本學(xué)年，我們將努力抓好各級科研工作，充分發(fā)揮省級學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手的引領(lǐng)作用，解決課題研究過程中出現(xiàn)的問題，有效指導(dǎo)課題研究的實(shí)施工作，并利用假期，匯編師生作品集。

　　6、加大對邊遠(yuǎn)地區(qū)學(xué)校、薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)調(diào)研和業(yè)務(wù)指導(dǎo)力度，努力提高它們的教育教學(xué)質(zhì)量，最大程度的縮小縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的差距，促進(jìn)我縣教育教學(xué)質(zhì)量的均衡發(fā)展。

　　7、圍繞“讓讀書成為教師的習(xí)慣”這一主題，營造讀書氛圍，推進(jìn)課外閱讀，讓讀書成為教師成長和發(fā)展、提升個人修養(yǎng)的有效途徑。

　　8、精心打造本縣小語團(tuán)隊(duì)，充分發(fā)揮兼職教研員的職能作用。

　�。ㄈ�）以賽促研，彰顯語文本色

　　1.認(rèn)真做好教學(xué)論文評選工作

　　2、以“教師課堂優(yōu)質(zhì)課評比” 活動為抓手，促進(jìn)教師提升教學(xué)能力和教學(xué)水平。

　　3、盡可能舉行豐富多彩的學(xué)藝競賽活動，給小學(xué)生搭建展示自我的平臺。

　　4、舉行全縣小學(xué)語文命題比賽，交流和推廣正確的命題思路，提高教師的命題能力。

　�。ㄋ模┘訌�(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研建設(shè)，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研在教育教學(xué)中的促進(jìn)作用。

　　1、學(xué)校要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)，并以行政干預(yù)為抓手，完善網(wǎng)絡(luò)教研制度，將網(wǎng)絡(luò)教研納入教師評價體系。為了發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研在教育教學(xué)中的促進(jìn)作用，**縣小學(xué)教研室將指派專人管理負(fù)責(zé)各學(xué)校教師參與網(wǎng)絡(luò)教研的統(tǒng)計和評價，評價結(jié)果將作為教育局對學(xué)校教師評優(yōu)的重要條件。

　　2、各教研片區(qū)要充分發(fā)揮教研室的組織、指導(dǎo)、服務(wù)職能作用，積極開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)研討活動，讓網(wǎng)絡(luò)教研與課堂研究對接；建議各教研片區(qū)每學(xué)期組織網(wǎng)絡(luò)研討不少于3次，活動主題可以是課例研討、讀書交流、問題與困惑等，活動之后要及時統(tǒng)計、通報。

　　3、學(xué)校中層以上領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常帶頭關(guān)注教師的教研博客，鼓勵明察教師的內(nèi)心領(lǐng)域，通過互相交流，喚醒教師的教育情懷，讓博客真正成為教師的精神家園。

　　4、中心校教研室要借助博客平臺，開展形式多樣的教研活動，并一如既往地編輯教研活動網(wǎng)絡(luò)簡訊、簡報，每學(xué)期編輯一期教研總結(jié)網(wǎng)絡(luò)簡報，借助網(wǎng)絡(luò)簡報，呈現(xiàn)各類教研活動，擴(kuò)大教研成果的輻射面，努力實(shí)現(xiàn)資源共享。

　　5、教研員要堅持利用個人博客學(xué)習(xí)交流、撰寫博文，每學(xué)期要寫一篇一定質(zhì)量的教學(xué)論文、每月至少寫一篇有關(guān)教研方面的隨筆、一篇讀書心得上傳到小學(xué)教研網(wǎng)。

　　6、中心校教研室的成員要輪流參與網(wǎng)絡(luò)值日，解答博客平臺上本校教師提出的疑難問題，積極登陸**縣小學(xué)教研網(wǎng)簽到、評論，在第一時間獲取相關(guān)的教研信息。每學(xué)期推薦本校教師優(yōu)秀博文不少于10篇，推薦自主命題的試卷不少于15份，推薦各類優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)案例不少于30個于**縣小學(xué)教研網(wǎng)平臺首頁。

　　7、各學(xué)校要積極尋求多方面的專業(yè)支持，與名師名校對接，通過專家引領(lǐng)，激發(fā)教師進(jìn)行自我專業(yè)提升的熱情與欲望，組織教師參與網(wǎng)絡(luò)教研活動。

　　8、各學(xué)校根據(jù)讀書計劃，注重網(wǎng)絡(luò)讀書資源的開發(fā)與利用，學(xué)校網(wǎng)站要建立讀書交流專欄，倡導(dǎo)教師博客寫作，利用博客群的交流讀書心得體會。開展好各類讀書沙龍、論壇，開設(shè)學(xué)校讀書博客欄目或讀書在線論壇，教師每月上傳一篇讀書筆記或體會，中心校教研室每個月舉行一次讀書博客評比，或組織一次閱讀交流、檢查，兩個月出一期讀書活動網(wǎng)絡(luò)簡報，以此推動學(xué)校讀書的熱潮，提升教師專業(yè)化成長。

　　附：**縣20xx年小學(xué)語文教研活動計劃具體安排

　　一月份：

　　1、組織各級網(wǎng)絡(luò)在線研討。

　　2、開展課外閱讀推薦課展示交流活動。

　　2、舉辦全縣小學(xué)生課外閱讀手抄報、課外閱讀征文比賽活動

　　3、參加各校開展的假期校本研訓(xùn)活動，并根據(jù)一線的需要進(jìn)行專題講座。

　　4、組織期末命題工作，督促各校上傳期末試卷分析。

　　二月份：

　　1、指導(dǎo)組織片區(qū)集體備課工作，提供教學(xué)建議。

　　2、深入學(xué)校隨堂聽課，了解學(xué)校課題開展活動情況，幫助教師解決問題。

　　3、組織語文骨干教師完成人教版1-6年級單元檢測的命題工作，充實(shí)小學(xué)語文題庫。

　　三月份：

　　1、組織語文骨干教師參加人教版同步練習(xí)的修訂工作。

　　2、舉行全縣語文教師寫作大賽。

　　四月份：

　　1、深入學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)調(diào)研，調(diào)整教研工作方法。

　　2、舉行“跨校式”徒弟課堂教學(xué)比賽，上傳相關(guān)資料，組織在線研討。

　　3、借助網(wǎng)絡(luò)平臺，檢查各學(xué)校教師閱讀的落實(shí)情況。

　　4、開展全縣論文比賽，組織評審，及時上傳獲獎通報。

　　五月份：

　　1、舉行全縣小學(xué)語文農(nóng)村遠(yuǎn)程教育資源說課比賽。

　　2、語文在線網(wǎng)絡(luò)研討，主題側(cè)重于讀書交流。

　　3、舉行小學(xué)語文學(xué)藝競賽活動。

　　六月份：

　　1、小學(xué)生美文誦讀比賽。

　　2、落實(shí)課題資料的收集情況。

　　七月份：

　　1、組織期末檢測工作。

　　2、督促各校上傳讀書活動簡報，了解各學(xué)校讀書活動的組織推進(jìn)情況。

　　3、督促各學(xué)校推薦教師博文、自主命題的試卷、各類優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實(shí)錄、教學(xué)案例等，上傳到**縣小學(xué)教研網(wǎng)平臺首頁。

　　八月份：

　　1、匯編《學(xué)生優(yōu)秀作品集》

　　2、匯編《教師優(yōu)秀論文集》

　　3、匯編《教師教學(xué)隨筆及反思》

　　4、匯編《教師教學(xué)設(shè)計及教學(xué)實(shí)錄》

　　九月份：

　　1、舉行全縣漢語拼音優(yōu)質(zhì)課評比。

　　2、針對漢語拼音課堂教學(xué)展示存在的亮點(diǎn)和不足，組織全縣小學(xué)語文教師在線研討，取長補(bǔ)短，共謀策略。

　　十月份：

　　1、深入學(xué)校隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)問題及時矯正。

　　1、 組織教師參加全國小學(xué)語文素養(yǎng)大賽。

　　2、 組織教師參加省級網(wǎng)絡(luò)在線課例研討。

　　3、 組織各校課題主持人進(jìn)行課題中期匯報。

　　十一份：

　　1、組織參加小語年會。

　　2、骨干教師送教下鄉(xiāng)。

　　3、小學(xué)語文命題比賽。

　　十二月份：

　　1、組織教研片區(qū)開展在線研討活動，研討主題由各片區(qū)自擬。

　　2、編輯讀書活動簡報，報道各學(xué)校有效做法和經(jīng)驗(yàn)。

工作計劃 篇6

　　為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)狂犬病防制工作，堅持政府組織、部門配合、群眾參與、科學(xué)防制、社會監(jiān)督的防制方針，杜絕狂犬病在我鎮(zhèn)的發(fā)生和流行，保障人民身體健康、生命安全，結(jié)合本縣狂犬病防制工作實(shí)際，現(xiàn)將20xx年預(yù)防控制狂犬病工作安排如下。

　　一、任務(wù)指標(biāo)

　　(一)在本鎮(zhèn)范圍內(nèi)農(nóng)村犬只免疫率達(dá)到95﹪以上(場鎮(zhèn)達(dá)百分之百)，限養(yǎng)區(qū)犬只免疫率達(dá)到100﹪，犬只免疫登記率達(dá)到100﹪。

　　(二)村委會犬只登記率達(dá)90﹪以上(場鎮(zhèn)達(dá)95﹪以上)。

　　(三)犬只按規(guī)定拴或圈養(yǎng)率90﹪以上，場鎮(zhèn)95﹪以上。拴養(yǎng)犬只繩鏈不得超過3米。

　　(四)加強(qiáng)狂防知識學(xué)習(xí)和宣傳。鎮(zhèn)、村、組干部狂防知識知曉率達(dá)100﹪，農(nóng)村、社區(qū)居民達(dá)95﹪以上。鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生站、個體醫(yī)生要進(jìn)行1次狂犬病防治技術(shù)知識和《狂犬病暴露處置技術(shù)規(guī)范(試行)》的培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)100﹪。中、小學(xué)狂防知識開課率達(dá)100﹪，學(xué)生受教育率達(dá)100﹪，狂防知識知曉率達(dá)95﹪以上。

　　(五)加強(qiáng)犬傷后規(guī)范處置工作，犬傷患者就診率達(dá)100﹪，預(yù)防接種單位對犬傷者傷口規(guī)范處理率100﹪，犬傷患者接受全程免疫100﹪。

　　(六)狂犬病疫情報告率達(dá)100﹪，無錯報、漏報、遲報、瞞報。

　　(七)按時收集、報告狂犬病防制工作有關(guān)數(shù)據(jù)和信息，保證所有數(shù)據(jù)和信息真實(shí)、準(zhǔn)確，并在每個時間段結(jié)束后2日內(nèi)報送縣狂防辦，報送及時率達(dá)100﹪。

　　二、具體措施

　　(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

　　各村、組及相關(guān)部門要充分認(rèn)識到做好狂防工作的重要性和緊迫性，加強(qiáng)狂犬病防制工作的領(lǐng)導(dǎo)，將狂犬病防制工作納入目標(biāo)管理，切實(shí)做到組織、人員、技術(shù)、物資四落實(shí)，各村、組要及時與狂防各相關(guān)部門加強(qiáng)聯(lián)系，從而有效地預(yù)防控制狂犬病的發(fā)生和蔓延。

　　(二)明確職責(zé)，落實(shí)任務(wù)

　　各村、狂防成員要進(jìn)一步加大《傳染病防治法》、《動物防疫法》、《省預(yù)防控制狂犬病條例》以及省、市狂犬病預(yù)防控制工作會議精神的貫徹實(shí)施力度，大力推行管、免、滅、宣、測的綜合防制措施，加強(qiáng)犬只整治和管理。衛(wèi)生計生、畜牧、公安、城管及相關(guān)部門在狂犬病防控工作中要各司其職，密切配合、齊抓共管、形成合力，積極開展狂犬病防制專項(xiàng)行動，建立健全長效管理機(jī)制。

　　1、衛(wèi)生院要加強(qiáng)規(guī)范化犬傷門診的管理，確�？袢�病疫苗的組織和供應(yīng)，做好對醫(yī)務(wù)人員狂犬病防治技術(shù)知識的培訓(xùn)，切實(shí)提高醫(yī)務(wù)人員處理犬傷的能力，規(guī)范使用人用狂犬病疫苗，做到慶免盡免。

　　2、獸醫(yī)站要認(rèn)真摸清養(yǎng)犬底數(shù)，及時開展犬只監(jiān)測、犬只免疫、檢疫等工作，為開展狂防工作提供科學(xué)依據(jù)。

　　3、中、小學(xué)校要組織和督促學(xué)校開展對學(xué)生的狂防知識健康教育，舉辦狂犬病知識講座，建立狂犬病防治知識宣傳欄。

　　4、鎮(zhèn)派出所要做好限養(yǎng)區(qū)內(nèi)違規(guī)養(yǎng)犬、敞放犬、流浪犬的監(jiān)管；做好犬只擾民和突發(fā)事件的處置等。

　　5、鎮(zhèn)財政局提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。

　　6、鎮(zhèn)衛(wèi)生專干和獸防站全面負(fù)責(zé)組織轄區(qū)內(nèi)狂犬病防制知識及有關(guān)法律、法規(guī)的宣傳，犬只日常管理，犬只免疫，牽頭組織派出所、畜牧獸醫(yī)聞等相關(guān)部門對區(qū)域流浪犬、違規(guī)飼養(yǎng)犬只進(jìn)行捕殺，做好監(jiān)控犬傷人信息和犬傷人信息報送的工作，動員督促犬傷人員到醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治，按照要求做好疫區(qū)、疫點(diǎn)處置工作。

　　(三)強(qiáng)化宣傳

　　普及狂防知識，加大狂犬疫防治知識宣傳教育工作力度。全年要集中進(jìn)行一次狂犬病預(yù)防宣傳工作，讓廣大群眾知道狂犬病預(yù)防的重要性，以及會帶來的嚴(yán)重后果，將狂犬病的預(yù)防知識作為健康教育板報必須內(nèi)容。宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高防病意識，宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高群眾參與意識，使狂犬病防治工作深入到村、社區(qū)、使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與的氛圍。

　　(四)做好應(yīng)急準(zhǔn)備

　　制定相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，及時調(diào)查處理疫情，做好人員、技術(shù)、物資等各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，一旦發(fā)生疫情按照要求作出初步協(xié)調(diào)工作，及時處理疫情，做好流行病學(xué)調(diào)查并及時上報控制疫情傳播蔓延。

　　三、工作進(jìn)度安排

　　(一)20xx年3月底前完成春季狂防工作，各村要完成犬只清理登記工作，派出所要完成城區(qū)犬只清查登記工作，均在4月5日前上報鎮(zhèn)衛(wèi)生辦公室。

　　(二)從20xx年9月底前完成秋季狂防工作，

　　20xx年11月20日前，各村，居委會將該項(xiàng)工作總結(jié)上報鎮(zhèn)衛(wèi)生辦公室。

工作計劃 篇7

　　一、提出“存款立社、服務(wù)興社”的經(jīng)營理念，努力夯實(shí)資金實(shí)力

　　為保持**信用社的穩(wěn)健發(fā)展勢頭，我積極帶領(lǐng)全社干部職工解放思想，大膽實(shí)施 創(chuàng)新經(jīng)營。在存款工作中，克服種種預(yù)想不到的困難，搶抓有利時機(jī)，完善存款考核辦法，積極協(xié)調(diào)多方關(guān)系。牢固樹立“存款興社”的思想和陣地意識，堅持發(fā) 揚(yáng)“三勤四上門”的優(yōu)良傳統(tǒng)，千方百計籌措資金。

　　自去年以來，我針對存款不上則降的實(shí)際情況，及時召開職工會議，找問題、查原因，制定出強(qiáng)有力的獎罰 措施，在職員工自辦存款余額外勤必須達(dá)到50萬元，內(nèi)勤人員必須達(dá)到40萬元，對客戶經(jīng)理年底存款余額達(dá)不到30萬元的，一律取消客戶經(jīng)理資格。

　　在嚴(yán)格的考核制約機(jī)制下，廣大員工呈現(xiàn)出積極的吸儲熱情，截止目前，我社各項(xiàng)存款總額達(dá)3268萬元，比年初增長483萬元。其中，對公存款143萬 元，農(nóng)民儲蓄存款3125萬元；低成本存款927萬元，占總存款余額的28%；各項(xiàng)貸款2528萬元，比年初增長139萬元 。今年，我發(fā)動職工利用全市通存通兌的優(yōu)勢，為外區(qū)縣的親戚朋友們開立儲蓄存折戶100多個，吸儲存款200余萬元。

　　二、倡導(dǎo)“立足農(nóng)信干農(nóng)信”的服務(wù)格局，密切與人民群眾的血肉關(guān)系，贏得了老百姓的信任

　　在信貸支農(nóng)工作中，引導(dǎo)全員牢固樹立為“三農(nóng)”服務(wù)的經(jīng)營理念，把“興一方經(jīng)濟(jì)、富一方百姓”作為本份工作，找準(zhǔn)信貸杠桿的支點(diǎn)，在政府規(guī)劃、群眾自愿 的前提下，只要符合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整政策，資金問題就予以保證。

　　通過發(fā)放聯(lián)保貸款、開展信用村、戶評定活動，全力支持農(nóng)民發(fā)展藥材、黃煙、蠶繭等高附加值的名 優(yōu)特產(chǎn)品，在服務(wù)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)中求得發(fā)展，有力支持了我鄉(xiāng)春耕、“三夏”、秋收秋種、冬季農(nóng)田管理、抗災(zāi)自救及抗旱雙保工作。由于措施得崐力，全鄉(xiāng)種植經(jīng)濟(jì) 作物的積極性普遍提高，全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)作物人均 畝以上，預(yù)計全鄉(xiāng)人均增收800余元。為培養(yǎng)個體工商戶的守信意識。

　　對個體工商戶進(jìn)行建檔立案，評定信用等 級，使講信用的工商戶得到實(shí)惠，并對招商引資項(xiàng)目提供多方位服務(wù)。我到庫山信用社任職后，累計發(fā)放貸款 萬元支持“三農(nóng)”經(jīng)濟(jì)發(fā)展。截止目前，我社貸款余額達(dá) 萬元，較我任職前增長x萬元。

　　三、強(qiáng)化“沒有規(guī)矩不成方圓”的制度觀念，全面提升內(nèi)部管理水平

　　工作中，把內(nèi)部管理的重點(diǎn)突出在一個“嚴(yán)”字上，堅決響應(yīng)聯(lián)社提出的“寧聽千聲罵，不聽一聲哭”這一理念。利用每周一、三、五晚學(xué)習(xí)上級文件的同時，對 法律、法規(guī)定期進(jìn)行集中進(jìn)行學(xué)習(xí)，使每名員工做到知法、懂法、守法，力爭辦理的每一筆業(yè)務(wù)都做到程序化、標(biāo)準(zhǔn)化、統(tǒng)一化、合法化。

　　截止目前，我所帶領(lǐng)的 信用社無一人因違規(guī)、違紀(jì)受到任何處分。同時，結(jié)合聯(lián)社組織的.“內(nèi)部控制建設(shè)年”活動內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真對照檢查，對所查出的問題進(jìn)行追根求源，遵循邊查邊 糾的方式，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，堅決杜絕屢查屢犯的老毛病。

　　在整個活動中，我緊密結(jié)合省辦制定的《山東省農(nóng)村信用社員工違規(guī)違章行為處理暫行辦法》，對 所犯問題的處理結(jié)果有一個明確的認(rèn)識，使廣大員工的遵紀(jì)守法意識有了進(jìn)一步提高，為促進(jìn)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的穩(wěn)健發(fā)展起了積極的作用。

工作計劃 篇8

　　一、 指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校的教育科研工作思路為指導(dǎo)，經(jīng)課程改革為中心，學(xué)習(xí)新課程，全面滲透語文教學(xué)新理念，認(rèn)真落實(shí)課題研究，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校“文化理校，自強(qiáng)育人”的教育理念提供強(qiáng)勁的動力。

　　二、 具體工作

　　(1) 認(rèn)真抓學(xué)習(xí)。認(rèn)真組織新課標(biāo)理論學(xué)習(xí)，結(jié)合一線教師的工作實(shí)踐，營造探計、研究的氛圍，以活動促發(fā)展，更新教學(xué)理念，并真正滲透到自己的教學(xué)工作中去。

　　(2) 踏實(shí)抓管理。堅持定期(每兩周)開展活動，加大教研力度，采取分年段聽課，分教材說課，開展形式多樣、效果顯著的教研活動。

　　(3) 積極創(chuàng)條件。為教師提供學(xué)習(xí)的機(jī)會 、展示的平臺，讓新教師多學(xué)習(xí)，多交流，多參與，促其成長，同時促進(jìn)骨干教師名優(yōu)教師創(chuàng)模式、展個性，確保兩者“互動雙贏”。

　　(4) 全力促發(fā)展。加強(qiáng)和政教、教務(wù)、教科等的合作，做到教、研、訓(xùn)合一，全力配合學(xué)校開展工作。

　　三、 工作安排

　　低段語文教研組第一學(xué)期工作計劃

　　周次 活動主題 地點(diǎn)安排

　　4 學(xué)期教研工作安排 老校園

　　6 課堂教學(xué)比武 老校園

　　8 一年級新教材拼音教學(xué)研討 老校園

　　10 一年級新教材課堂觀摩及點(diǎn)評 老校園

　　12“精品課堂 個性課堂”展示 新校園

　　14 “走進(jìn)新課標(biāo)”教育教學(xué)專著讀書會 老校園

　　16 新的學(xué)習(xí)方式下學(xué)生學(xué)業(yè)評價的研究活動之一 學(xué)生作業(yè)與考試改革 老校園

　　18 學(xué)期教研工作總結(jié) 老校園

工作計劃 篇9

　　【小學(xué)班主任工作計劃二年級】篇一

　　一、班級現(xiàn)狀分析：

　　經(jīng)過一年的接觸，對學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)。

　　二、主要工作及目標(biāo)：

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。

　　2、抓好班級的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。

　　3、結(jié)合各種節(jié)日及利用班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國和尊敬父母的教育。

　　4、加強(qiáng)安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　5、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開家長的支持，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開展。

　　三、具體工作措施

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　（一）常規(guī)教育方面

　　1、在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。

　　（二）班級紀(jì)律方面

　　1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。

　　（三）衛(wèi)生方面

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，，桌箱勤清，物品勤擺。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　（四）其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　四、班主任自我要求

　　1、嚴(yán)于律己，做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，以自己的實(shí)際行動去影響學(xué)生。

　　2、注意工作的方法，尊重學(xué)生的人格，重視學(xué)生心理教育，做到以理服人。

　　3、保持良好的精神狀態(tài)，使學(xué)生受到良好的影響。

　　總之，班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì)，使他們逐漸成為適應(yīng)社會發(fā)展的有用人才。

　　【小學(xué)班主任工作計劃二年級】篇二

　　俗話說的好：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：

　　一、班級基本情況和目標(biāo)：

　　本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的中隊(duì)活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感、班級榮譽(yù)感，以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、基本措施和做法：

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學(xué)生在我面前都是一張白紙，為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情，消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　�、峭ㄟ^與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學(xué)生參加做操。

　　組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

　　⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　　⑶組織好放學(xué)。

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

　　⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

　　⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　4、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，持正確的態(tài)度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如魚絲。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術(shù)。我將在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。