關(guān)于工作計(jì)劃錦集九篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又有了新的工作，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫工作計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得工作計(jì)劃很難寫吧，下面是小編整理的工作計(jì)劃9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
貫徹全國(guó)、省、____市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)改革為中心，狠抓教育思想更新、教學(xué)科研的探索，緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃“十五”三個(gè)立項(xiàng)課題，扎實(shí)開(kāi)展工作。
一、主要工作
1、認(rèn)真組織教師理論學(xué)習(xí)。
2、認(rèn)真開(kāi)展新課程教科研活動(dòng)。
3、積極申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)。
4、加大教科工作的過(guò)程管理。
5、進(jìn)一步深入開(kāi)展課題研究。
6、具體指導(dǎo)好村小的課題研究。
7、提煉、推薦教師文章發(fā)表。
8、編輯�？�
二、具體措施
�。ㄒ唬┩晟平M織網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
我們始終知道只有擁有一支有現(xiàn)代教育觀點(diǎn)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，有較高教育教學(xué)水平和教科研水平的教師隊(duì)伍，學(xué)校才能發(fā)展。因此，學(xué)校繼續(xù)成立教科工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由分管校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，統(tǒng)抓統(tǒng)管教科研工作。進(jìn)一步健全教科室，配備兼職教科員。進(jìn)一步健全“十五”課題組，建立參與課題研究的教師隊(duì)伍名冊(cè)，人手一份，讓每位參與者都明確自己的目標(biāo)與任務(wù)。責(zé)任到人，任務(wù)到人。學(xué)校每一位教師都要樹(shù)立“人人搞科研”的觀念，努力成長(zhǎng)為一名“科研型”教師，為學(xué)校的教科研工作出謀劃策。
�。ǘ┙⒁�(guī)章制度，規(guī)范教科管理
1、完善理論學(xué)習(xí)制度
學(xué)校繼續(xù)在各年級(jí)成立理論學(xué)習(xí)小組，按“五定”要求開(kāi)展活動(dòng)。
�。�1）定內(nèi)容：每位教師根據(jù)自己所教科目繼續(xù)自學(xué)各科新課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步改變教學(xué)觀念，改善教學(xué)方法。同時(shí)有選擇地閱讀一些教改前沿的理論文章，更新思想，借鑒成功經(jīng)驗(yàn)，幫助教學(xué)。
�。�2）定時(shí)間：除了學(xué)校統(tǒng)一安排的理論學(xué)習(xí)時(shí)間外，每一位教師自己每周安排2小時(shí)的理論學(xué)習(xí)時(shí)間。
�。�4）定交流：每個(gè)學(xué)習(xí)小組每學(xué)期舉行一次讀書交流活動(dòng)，本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)組織關(guān)于新課程標(biāo)準(zhǔn)的專題理論學(xué)習(xí)交流會(huì)。
（5）定考核：期末由教科處組織力量全面檢查理論學(xué)習(xí)情況，出教育理論檢測(cè)題、考核教科成績(jī)。
在完善理論學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，我們將定期向教師推薦理論學(xué)習(xí)文章，舉辦理論學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并邀請(qǐng)專家老師來(lái)校指導(dǎo)，組織專題報(bào)告會(huì)，為廣大教師提供學(xué)習(xí)、交流的機(jī)會(huì)。
2、建立定期的研討制度
本學(xué)期我們將進(jìn)一步建立各課題的研討制度。學(xué)期初制定課題研究計(jì)劃，確立學(xué)期目標(biāo)，安排雙周星期三為研討課時(shí)間，指定當(dāng)天中午為討論時(shí)間，集中做好記錄，收集好各項(xiàng)第一手資料。
（三）、深化教科研究，優(yōu)化科研過(guò)程
1、通過(guò)課堂教學(xué)的研究，把教科研有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
每位教師在自己的教學(xué)實(shí)踐中，要緊緊圍繞相關(guān)課題，進(jìn)行探索、總結(jié)，在各自的教學(xué)中要有所研究，有所體現(xiàn)。課題研討課和教研活動(dòng)課進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，使教師既能在課題研究中有所成績(jī)，又能在教學(xué)活動(dòng)中嶄露頭角。
2、參與同類課題研究的協(xié)作組活動(dòng)
我們學(xué)校的課題都屬于“創(chuàng)新教育”的范疇，市教研室組織的協(xié)作組活動(dòng)為我校的教學(xué)科研提供了信息，提供了參謀，我們將積極組織骨干教師參加此類活動(dòng)，促進(jìn)我校的科研工作上臺(tái)階。
�。ㄋ模└愫没顒�(dòng)，以活動(dòng)促發(fā)展
1、積極申報(bào)參加市級(jí)教科活動(dòng)
本學(xué)期我校申報(bào)參加市級(jí)教科研活動(dòng)，開(kāi)展課題組的研究活動(dòng)，希望通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)一步推動(dòng)我校的課題研究的進(jìn)程，也為教師提供一個(gè)學(xué)習(xí)研究的機(jī)會(huì)。
2、組織好教師參加各級(jí)各類的教科論文比賽。
本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師參加各級(jí)各類比賽，讓教師把平時(shí)的隨筆隨感、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)經(jīng)過(guò)提煉而能及時(shí)得到肯定。繼續(xù)組織鎮(zhèn)級(jí)論文賽，希望在比賽中脫穎而出一些有質(zhì)量的文章。
�。ㄎ澹┏龊媒炭瞥晒訌�(qiáng)陣地建設(shè)
1、辦好校刊，進(jìn)一步提高《追求》質(zhì)量。
2、加強(qiáng)教師對(duì)研究總結(jié)，對(duì)論文的撰寫。
3、逐步提高發(fā)表文章刊物的檔次。
4、利用好陣地，宣傳學(xué)校的研究成果、辦學(xué)成果。
工作計(jì)劃 篇2
定期工作計(jì)劃編制
一、打開(kāi)定期工作計(jì)劃編制路徑：520012_eam_平東熱電_設(shè)備管理_維護(hù)部->定期工作計(jì)劃編制
二、錄入定期工作計(jì)劃信息
1）設(shè)備信息
2）正確選擇頻率
注意：定期工作的日期安排和頻率想對(duì)應(yīng)，請(qǐng)正確選擇頻率。
3）選擇類型
注意：類型分為檢修、運(yùn)行：檢修只有白班，而運(yùn)行有白、前夜、后夜班
4）選擇定期工作類型
5）選擇工具日期和班次
注意：定期工作編制完成之后，只有在選擇的日期、和選擇班次生成定期工作。
6）填寫準(zhǔn)備工作
7）填寫注意事項(xiàng)
8）填寫校驗(yàn)方法
注意：“校驗(yàn)方法”是根據(jù)“定期工作”類型生成的。
工作計(jì)劃 篇3
在走進(jìn)二期課改的近幾年來(lái)，我園全體老師全身心地投入到了二期課改的洪流中，努力以全新的教育理念來(lái)指導(dǎo)自己的實(shí)際工作，我們已經(jīng)明顯的感受到了老師、家長(zhǎng)、孩子身上所發(fā)生的可喜的變化。但是，新課程的實(shí)施也給教師帶來(lái)了嚴(yán)峻的全新的挑戰(zhàn)，在實(shí)踐過(guò)程中感到老師對(duì)新課程理念的理解還不夠透徹，教師自身的專業(yè)化水平跟不上實(shí)施課程發(fā)展要求的現(xiàn)象，作為課程管理者的我也感覺(jué)在對(duì)教師實(shí)行課程的管理與領(lǐng)導(dǎo)方面、教師的專業(yè)化培養(yǎng)等方面有點(diǎn)力不從心，不夠游刃有余。
10月21日、22日我們?nèi)袌@長(zhǎng)在市委黨校有幸聆聽(tīng)了華愛(ài)華、潘潔、黃瓊等幼教專家、名園長(zhǎng)及市級(jí)骨干教師，就課改背景下的課程管理與領(lǐng)導(dǎo)、園本研究與教師專業(yè)成長(zhǎng)、幼兒園教育評(píng)價(jià)等專題講座和經(jīng)驗(yàn)交流，專家們?cè)诳偨Y(jié)本市二期課改試點(diǎn)園實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，抓住學(xué)前教育課程改革管理中的關(guān)鍵點(diǎn)，通過(guò)課改園的管理經(jīng)驗(yàn)介紹和專家的點(diǎn)評(píng)意見(jiàn)，使我們很有啟發(fā)，為我們?cè)诮窈箅A段實(shí)施二期課改指明了方向。我們應(yīng)該結(jié)合二期課改的良好勢(shì)頭，結(jié)合幼兒園教育的實(shí)際，在學(xué)習(xí)、內(nèi)化專家報(bào)告的過(guò)程中相應(yīng)制定今后工作中的一系列計(jì)劃和措施，才能把二期課改的精神真正落到實(shí)處。下面是我園實(shí)施二期課改過(guò)程中的很不成熟的一點(diǎn)做法和計(jì)劃，在這里和大家作個(gè)簡(jiǎn)單交流。
一、總體目標(biāo)：
強(qiáng)化師資培訓(xùn)，把二期課改的理念融入到教師的日常教學(xué)行為之中，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和幼兒的學(xué)習(xí)方式;以幼兒的發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;發(fā)展辦園特色，開(kāi)發(fā)園本課程。開(kāi)展新課程改革實(shí)驗(yàn)，建立促進(jìn)新課程實(shí)施的師生發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)幼兒園的可持續(xù)發(fā)展。
二、具體目標(biāo)：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升教師的教育理念，努力打造一支適應(yīng)二期課改需要的教師隊(duì)伍。
2、結(jié)合創(chuàng)建綠色幼兒園和崇明生態(tài)島建設(shè)的目標(biāo)，進(jìn)一步宣傳有關(guān)綠色生態(tài)的理念，開(kāi)展環(huán)境宣傳和實(shí)踐活動(dòng)。完善綠色家園建設(shè)，嘗試各類課程模式的研究，挖掘幼兒園特色，形成綠色教育的園本課程體系。
3、探索并建立課改理念下師生發(fā)展評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)師生共同發(fā)展。
三、實(shí)施階段我們的計(jì)劃分為三個(gè)階段
⑴啟始階段。20xx年9月--～年1月，全園全面鋪開(kāi)新教材，幼兒園定期組織專題研討活動(dòng)，課程領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對(duì)新教材實(shí)驗(yàn)過(guò)程的及時(shí)調(diào)控，并結(jié)合綠色家園的實(shí)踐活動(dòng)，開(kāi)發(fā)園本課程。⑵深化階段�！�2月--～年8月，二期課改領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)總結(jié)、反愧修正新課程的實(shí)施情況，挖掘教師在新課程實(shí)施過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)，并形成階段性總結(jié)。⑶總結(jié)提煉階段�！�9月起，認(rèn)真總結(jié)課改工作，通過(guò)公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，在全園推廣新教材試行的成果，并把新教材以及其它一些教材版本以及綠色園本課程進(jìn)行剪裁、整理，提煉成具有本園特色的園本課程體系。也將借助縣教科室、教研室及姐妹園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助，對(duì)我園實(shí)施課題研究的成效，運(yùn)用科學(xué)的方法共同進(jìn)行驗(yàn)證，從而形成符合我園特色的綠色教育培養(yǎng)目標(biāo)體系、綠色實(shí)踐活動(dòng)模式與方法體系、綠色教育園本教材和家、園、幼兒互動(dòng)式的評(píng)價(jià)體系，并以此來(lái)推動(dòng)我園的二期課改向縱深發(fā)展。
工作計(jì)劃 篇4
一、學(xué)生基本情況分析
本班共有學(xué)生54人，女生30人，男生24 人。學(xué)生個(gè)個(gè)聰明活潑，上進(jìn)心比較強(qiáng)，熱愛(ài)班集體。學(xué)習(xí)積極性高，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成績(jī)也在慢慢提高。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識(shí)較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成，上課聽(tīng)講走神，愛(ài)擺弄小東西，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。
二、指導(dǎo)思想
從學(xué)校班級(jí)工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的思想政治教育和學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，建立一個(gè)團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班主任工作再上一個(gè)新臺(tái)階，使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。
三、工作目標(biāo)
本學(xué)期重點(diǎn)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。
四、工作重點(diǎn)及措施
(一)常規(guī)教育方面
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出 “最佳拇指獎(jiǎng)”并佩帶笑臉娃娃胸牌，對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。采用“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)(書寫、讀的姿勢(shì)、作業(yè)的完成、書寫的工整等)，我將采用“誰(shuí)的蘋果變紅了”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在隨時(shí)提醒與幫助。
(二)班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法，這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨“"說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地，寓教于樂(lè)。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。
工作計(jì)劃 篇5
20xx年在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、重視和支持下，在全體人員的共同努力下，工作取得了一定的成績(jī)，各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作運(yùn)行良好，為了更好地完成此項(xiàng)工作，結(jié)合我院的實(shí)際情況，制定計(jì)劃免疫工作計(jì)劃：
一、繼續(xù)加強(qiáng)免疫規(guī)劃宣傳，提高群眾對(duì)免疫規(guī)劃的認(rèn)識(shí)讓群眾主動(dòng)支持，配合我們的工作及主動(dòng)給兒童接種。
二、加強(qiáng)責(zé)任心，嚴(yán)格做好免疫規(guī)劃各項(xiàng)規(guī)章制度及時(shí)告知詢問(wèn)接種前的禁忌癥，避免錯(cuò)種、漏針，提高服務(wù)態(tài)度和服務(wù)質(zhì)量。
三.按上級(jí)要求，完成五苗接種率和四苗覆蓋率，使新生兒在一月內(nèi)建卡、建證，接種率達(dá)到100%，控制相應(yīng)傳染病發(fā)病率為零。
四.加強(qiáng)流動(dòng)兒童管理，居住3個(gè)月以上建證、建卡，接種疫苗工作，嚴(yán)禁計(jì)免死角出現(xiàn)。
五.加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平，要按時(shí)參加防疫部門的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和例會(huì)。
六. 要認(rèn)真做好冷鏈管理，保證冷鏈正常運(yùn)轉(zhuǎn)，保證疫苗質(zhì)量。
七．按上級(jí)要求及時(shí)完成計(jì)免的各種報(bào)表，做到及時(shí)準(zhǔn)確。
八．經(jīng)常深入社區(qū)做好宣傳和咨詢工作，定期做好宣傳工作，協(xié)調(diào)好
社區(qū)之間的工作關(guān)系，保證計(jì)劃免疫工作的順利進(jìn)行，努力把計(jì)免的各項(xiàng)工作做到科學(xué)化，標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范化。
工作計(jì)劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：
以十八大精神的學(xué)習(xí)為契機(jī)，以提高組內(nèi)教師的師德修養(yǎng)為基礎(chǔ)，以提高教研教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以增強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)、服務(wù)、合作、教研和質(zhì)量意識(shí)為目的，以xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)為依據(jù)，以更新教育教學(xué)觀念為先導(dǎo)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效為重點(diǎn)，以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、規(guī)范型、研究型、合作型、現(xiàn)代型、素質(zhì)教育型學(xué)科組為保障，不斷深化課堂教學(xué)改革，充分發(fā)揮教研組的作用，促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科組教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作目標(biāo)：
圍繞學(xué)校工作目標(biāo)，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為中心，以學(xué)校大力推進(jìn)課堂教學(xué)實(shí)效為契機(jī)，引導(dǎo)教師深入學(xué)習(xí)十八大精神和不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，認(rèn)真開(kāi)展《學(xué)科教學(xué)中積極心理品質(zhì)的研究》的課題研究工作，不斷提高組內(nèi)教師的教科研能力。并把學(xué)習(xí)與研究、教研與培訓(xùn)、課題研究與課堂教學(xué)結(jié)合起來(lái)，讓研究真正為教學(xué)服務(wù)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。
三、具體工作：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)反思，營(yíng)造學(xué)習(xí)型教研組
學(xué)習(xí)是充滿思想的勞動(dòng)，真正意義上的學(xué)習(xí)必定能更新觀念、促進(jìn)反思、修正行為、增強(qiáng)底蘊(yùn)。每一個(gè)教師都應(yīng)該自覺(jué)地將學(xué)習(xí)視作自己職業(yè)生命的第一需求，通過(guò)學(xué)習(xí)提高專業(yè)能力和教育教學(xué)水平。
今年是貫徹落實(shí)十八大精神的關(guān)鍵一年，首先要加強(qiáng)全組教師對(duì)十八大精神和社會(huì)主義核心價(jià)值內(nèi)容的學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)提高全組教師的思想政治覺(jué)悟。
其次，要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)xx版新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，雖然該版新課標(biāo)已經(jīng)出臺(tái)一年多了，但現(xiàn)在政治和歷史兩個(gè)學(xué)科還處于“新課標(biāo)老教材”的情況，因此要加強(qiáng)對(duì)新課標(biāo)的研讀，從而更好地指導(dǎo)教育教學(xué)工作。地理學(xué)科已經(jīng)使用新教材一個(gè)學(xué)期了，地理老師要加強(qiáng)在新教材使用中對(duì)新課標(biāo)的`領(lǐng)悟和反思。
加強(qiáng)對(duì)學(xué)科理論的學(xué)習(xí)，特別是要引領(lǐng)組內(nèi)老師加強(qiáng)對(duì)學(xué)科專業(yè)雜志，如：《思想政治教學(xué)教學(xué)》、《中學(xué)政治教學(xué)參考（初中版）》、《中學(xué)歷史教學(xué)參考》、《中學(xué)地理教學(xué)參考》、《中學(xué)政史地》等學(xué)科權(quán)威雜志的閱讀、研討和反思，以提高組內(nèi)教師的專業(yè)水平。
加強(qiáng)對(duì)教育教學(xué)理論書籍的學(xué)習(xí)，并能結(jié)合自己的教育教學(xué)體會(huì)撰寫讀書心得或教育教學(xué)論文，在深入學(xué)習(xí)、勇于實(shí)踐和不斷反思的過(guò)程中結(jié)出自己的思維碩果。
2、狠抓常規(guī)管理，打造規(guī)范型教研組
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，自覺(jué)按課表上課，有特殊情況報(bào)批，不私自調(diào)課。組內(nèi)教師人人都要認(rèn)真?zhèn)湔n，認(rèn)真做好作業(yè)的布置與批改及注重作業(yè)批改后的反饋工作，并講求實(shí)效，把作業(yè)批改作為教學(xué)質(zhì)量反饋的重要途徑，促進(jìn)學(xué)生能力的提升。
加強(qiáng)備課組建設(shè)，備課組是教師教學(xué)研究的主陣地，各備課組根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃和教研組工作計(jì)劃，擬定切實(shí)可行的備課組工作計(jì)劃并嚴(yán)格按照工作計(jì)劃開(kāi)展備課組活動(dòng)。備課組活動(dòng)做到定時(shí)間、定內(nèi)容（學(xué)習(xí)理論、寫讀書筆記、鉆研新課標(biāo)新教材、聽(tīng)評(píng)課，進(jìn)行教法和學(xué)法的探討等）、定好主題和中心發(fā)言人。備課組長(zhǎng)要加強(qiáng)對(duì)組內(nèi)教師備課，上課，作業(yè)批改等常規(guī)情況的檢查、反饋與及時(shí)整改。
3、常抓學(xué)科教研，組建研究型教研組
充分發(fā)揮學(xué)校課題的龍頭作用，將課題組活動(dòng)和教研組活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以教科促教研。緊緊圍繞學(xué)校教研課題，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究，積極探索，有條不紊地開(kāi)展學(xué)科研討活動(dòng)。做好“學(xué)科中滲透積極心理品質(zhì)”課題的研究工作，定期召開(kāi)課題組會(huì)議，組織全組教師進(jìn)行有關(guān)于積極心理品質(zhì)方面的理論學(xué)習(xí)和課題研究，不斷反思，認(rèn)真提煉，不斷提高教師的科研水平。
4、繼續(xù)凝心聚力，營(yíng)造合作型教研組
繼續(xù)加強(qiáng)政治、歷史、地理三科學(xué)科與學(xué)科之間的合作；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)科內(nèi)教師與教師之間的合作。開(kāi)展多種活動(dòng)為教師之間的合作搭建平臺(tái)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科“青藍(lán)工程”活動(dòng)，讓有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師要逐步提升自己的理論水平，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，青年教師要努力打好教學(xué)基本功，虛心求教，不斷成長(zhǎng)。大家齊心協(xié)力共同為學(xué)校的教育教學(xué)工作貢獻(xiàn)最大的力量。
5、用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，塑造現(xiàn)代型教研組
組內(nèi)教師對(duì)辦公平臺(tái)的使用已經(jīng)駕輕就熟，新學(xué)期，學(xué)校也準(zhǔn)備嘗試班班通，組內(nèi)教師要習(xí)慣在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)中發(fā)布相關(guān)教研科研信息。組內(nèi)每位教師都要充分利用好網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步探索信息技術(shù)與學(xué)科教育教學(xué)整合的研究，合理共享、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，，積極擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)在學(xué)科教學(xué)、教育科研中的作用，提升教育教學(xué)現(xiàn)代化水平，從而塑造現(xiàn)代型教研組。
6、開(kāi)展興趣小組，創(chuàng)建素質(zhì)教育型教研組
xx年起，本市變政治和歷史中考為畢業(yè)會(huì)考，這為學(xué)生的素質(zhì)教育提供了更好的機(jī)會(huì)，本教研組要充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，通過(guò)國(guó)旗下講話，開(kāi)展興趣小組活動(dòng)，小報(bào)比賽，組織學(xué)生社會(huì)實(shí)踐等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育。同時(shí)注意課堂教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值的引領(lǐng)和公民意識(shí)的培養(yǎng)。
工作計(jì)劃 篇7
攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)以實(shí)施大學(xué)生拓展計(jì)劃為工作中心，組織學(xué)生學(xué)習(xí)攝影知識(shí)，探索攝影藝術(shù)，交流攝影經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)展攝影創(chuàng)作，本著豐富學(xué)生課余生活，提高綜合素質(zhì)為宗旨，擴(kuò)大學(xué)院影響力為職責(zé)，通過(guò)活動(dòng)鍛煉會(huì)員的綜合能力以及培養(yǎng)高尚的情操和良好的品質(zhì)。
我社團(tuán)制定了以下活動(dòng)方案：
活動(dòng)主題：留下印象的身影，感受攝影的魅力。
活動(dòng)目的：
1、提取出學(xué)校以及社會(huì)的發(fā)展畫面，在影象的世界里感受前進(jìn)的步伐，并展望未來(lái)，相信明天會(huì)更好。
2、擴(kuò)大參與面，面向全體會(huì)員，征集照片，活躍校園文化。
3、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐，提高學(xué)生們的攝影技術(shù)。
另外：并說(shuō)明獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置，給予參與成員一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神支持。
活動(dòng)時(shí)間：校內(nèi)：20xx年四月 校外：20xx年五月
活動(dòng)當(dāng)天，由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)核查參加人數(shù)，作詳細(xì)記錄；其他協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)成員維持秩序。
采風(fēng)活動(dòng)后，在兩周之內(nèi)，將所征集到的作品集中評(píng)比，選出具有代表性的一部分，進(jìn)行展出。展出結(jié)束后，將所征集到的照片返還給參賽成員，并對(duì)他們的參與表示感謝。
劍橋?qū)W院
攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)
工作計(jì)劃 篇8
一、提速攻堅(jiān)，重點(diǎn)突破，堅(jiān)定不移的推進(jìn)工程建設(shè)進(jìn)程
施工建設(shè)期間，公輔小組時(shí)刻以冷軋作業(yè)部工程建設(shè)為中心，嚴(yán)格按照“不差一點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)，不留一個(gè)問(wèn)題”的要求，緊跟主體項(xiàng)目建設(shè)步伐，爭(zhēng)當(dāng)冷軋項(xiàng)目工程的先鋒隊(duì)，開(kāi)展大量扎實(shí)有效的工作，配套項(xiàng)目建設(shè)平穩(wěn)有序推進(jìn)，蓄勢(shì)后發(fā)的態(tài)勢(shì)已經(jīng)形成。具體工作要做到以下幾點(diǎn)：
1、針對(duì)工程特點(diǎn)，加強(qiáng)施工管理，做好技術(shù)準(zhǔn)備。針對(duì)具體的施工項(xiàng)目要求，最大限度的優(yōu)化每一項(xiàng)工程，每一道工序，同時(shí)考慮自身的資源，施工隊(duì)伍、材料供應(yīng)、設(shè)備及氣候自然條件，認(rèn)真合理地做好施工組織計(jì)劃，從大到小，由面及點(diǎn)，確保每一項(xiàng)工程都能高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的完成。
2、要全面提升施工建設(shè)溝通協(xié)調(diào)力度，業(yè)主、設(shè)備廠家、施工單位要精誠(chéng)合作，加強(qiáng)溝通、協(xié)調(diào)，營(yíng)造良好和諧管理氛圍，及時(shí)協(xié)調(diào)解決施工過(guò)程中遇到的困難和問(wèn)題。
3、要進(jìn)一步創(chuàng)新思路，用實(shí)事說(shuō)話，按照建設(shè)精品工程要求，合理調(diào)度，狠抓落實(shí)，力求實(shí)效。對(duì)發(fā)現(xiàn)的不符合設(shè)備安裝要求、施工要求、設(shè)計(jì)要求的問(wèn)題，及時(shí)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)反映，根據(jù)有關(guān)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)并結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況提出整改措施，堅(jiān)決杜絕重復(fù)施工，重復(fù)建設(shè)。
二、精細(xì)管理，腳踏實(shí)地，實(shí)實(shí)在在的把好施工建設(shè)質(zhì)量關(guān)
全力以赴搞好在建工程質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)精品工程，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，下大力氣抓好工程質(zhì)量的監(jiān)督驗(yàn)收工作。組織開(kāi)展以工程質(zhì)量為核心的聯(lián)合大檢查，嚴(yán)肅查處建設(shè)、設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等單位的違規(guī)行為。建立健全和完善質(zhì)量管理制度，狠抓制度落實(shí)，明確責(zé)任，嚴(yán)肅考核。各小組負(fù)責(zé)人要深入施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)關(guān)鍵工序，重點(diǎn)項(xiàng)目和工藝操作情況進(jìn)行監(jiān)督抽查和糾正預(yù)防，強(qiáng)化細(xì)化質(zhì)量管理，找準(zhǔn)方向，突出重點(diǎn)，從工程建設(shè)源頭上把握施工質(zhì)量，嚴(yán)格材料監(jiān)控及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督，對(duì)不合格的材料及設(shè)備不得進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)。對(duì)隱蔽工程的施工需通過(guò)檢查合格后方可覆蓋，保證工程合格率應(yīng)達(dá)100%。
三、科學(xué)發(fā)展，以人為本，毫不放松的抓好安全生產(chǎn)工作
施工現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境復(fù)雜，建筑施工、電氣施工、設(shè)備安裝，重型機(jī)械全方位立體交叉作業(yè)全面展開(kāi)，同時(shí)人員密集場(chǎng)所點(diǎn)多、面廣、線長(zhǎng)，不穩(wěn)定因素隨處可見(jiàn)。針對(duì)安全生產(chǎn)的新形勢(shì)、新特點(diǎn)、新問(wèn)題，要重視基層、打牢基礎(chǔ)、強(qiáng)化監(jiān)管，健全制度，硬化措施，在安全防范和隱患治理上下功夫。一是要抓住重點(diǎn)，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、重點(diǎn)部門、重點(diǎn)工程、重點(diǎn)隱患必須落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點(diǎn)監(jiān)管，嚴(yán)防死守，確保萬(wàn)無(wú)一失。二是要做好防范措施，督促各小組將安全工作做好，發(fā)現(xiàn)安全工作中的不足之處，及時(shí)改進(jìn)。確保安全隱患能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，迅速處置，把安全事故消除在萌芽狀態(tài)。尤其是各施工建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)，要做到隨到隨查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就地整改。三是要嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山的安全意識(shí)。積極有為的抓好現(xiàn)場(chǎng)管理，對(duì)各施工單位做好科學(xué)合理的安排，杜絕各類違規(guī)，違章作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生，一旦發(fā)生安全事故，堅(jiān)決按照“四不放過(guò)”原則，加大查處力度，查清事實(shí)，分清責(zé)任，嚴(yán)肅處理。
四、統(tǒng)籌安排，精心組織，全面提升職工隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)
公輔小組身體力行，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持以人為本，，充分發(fā)揮員工自身主觀能動(dòng)性，弘揚(yáng)正氣，謳歌先進(jìn)，激勵(lì)斗志，鼓舞和調(diào)動(dòng)職工的積極性，激發(fā)愛(ài)崗熱情。完善管理機(jī)制，明確職責(zé)目標(biāo)，全方位、多環(huán)節(jié)、多策略地落實(shí)到每個(gè)員工，以加強(qiáng)培養(yǎng)職責(zé)意識(shí)為目的，充分發(fā)揮其整體效應(yīng)，提高員工整體責(zé)任心水平。
加強(qiáng)對(duì)施工的工藝要求，施工標(biāo)準(zhǔn)、峻工驗(yàn)收等方面的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的技術(shù)培訓(xùn)，把對(duì)公輔小組各成員技術(shù)培訓(xùn)工作作為重點(diǎn)來(lái)抓。加強(qiáng)對(duì)設(shè)備的學(xué)習(xí)，以老帶新，互教互學(xué)。結(jié)合設(shè)備生產(chǎn)廠家的技術(shù)人員來(lái)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)講課的機(jī)會(huì)，對(duì)人員進(jìn)行設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、技術(shù)特性、操作要求、注意事項(xiàng)等方面的重點(diǎn)培訓(xùn)，使人員對(duì)設(shè)備有一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)，為今后操作、調(diào)整打下牢固基礎(chǔ)。同時(shí)，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，對(duì)新設(shè)備的技術(shù)參數(shù)認(rèn)真核對(duì)，編寫技術(shù)規(guī)程，不斷提高技術(shù)水平，使得新設(shè)備技術(shù)培訓(xùn)工作做到及時(shí)有效。
五、擺正思想，創(chuàng)新實(shí)干，積極有為地轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)
要加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，促進(jìn)工作落實(shí)。著力提高把握生產(chǎn)建設(shè)的本領(lǐng)，根據(jù)建設(shè)時(shí)期的特殊要求，結(jié)合公輔小組自身情況，牢固樹(shù)立和強(qiáng)化四種意識(shí)，即強(qiáng)化危機(jī)意識(shí)和全面發(fā)展意識(shí)，克服畏難思想和悲觀情緒，做好施工建設(shè)時(shí)期的相應(yīng)應(yīng)急措施；強(qiáng)化攻堅(jiān)克難，重點(diǎn)突破意識(shí)，對(duì)公輔系統(tǒng)建設(shè)要分清主次，有的放矢。同時(shí)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服困難，保證施工進(jìn)度和質(zhì)量；強(qiáng)化求真務(wù)實(shí)創(chuàng)新實(shí)干意識(shí)，新問(wèn)題，新技術(shù)，要敢想敢干，敢闖敢試；強(qiáng)化整體意識(shí)和全局意識(shí)，時(shí)刻以冷軋作業(yè)部建設(shè)為導(dǎo)向，統(tǒng)籌兼顧，和相應(yīng)單位做好配合，確保冷軋工作整體推進(jìn)。
冷軋公輔系統(tǒng)建設(shè)正處于關(guān)鍵時(shí)期，重任在肩，時(shí)不我待。公輔小組要調(diào)整節(jié)奏，加快步伐，我們的目標(biāo)是:
再提速，水處理系統(tǒng)要有大提升!
再升溫，電力系統(tǒng)要有大進(jìn)展!
再加力，燃?xì)庀到y(tǒng)要有大突破!
夯實(shí)基礎(chǔ)，攻堅(jiān)破難，大步向前，永不停歇！
工作計(jì)劃 篇9
（一）進(jìn)一步貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)學(xué)校安全工作的法律法規(guī)
各學(xué)校管理者要利用學(xué)期教師校本培訓(xùn)或?qū)W校安全專題培訓(xùn)，組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)20xx年教育部頒布的《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、20xx年國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部的《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、20xx教育部發(fā)布的《學(xué)生傷害事故處理辦法》及20xx年發(fā)布的《中小學(xué)校崗位安全工作工作指導(dǎo)手冊(cè)》，并逐步把法律法規(guī)要求體現(xiàn)到學(xué)校安全工作的部署和實(shí)施中。
（二）進(jìn)一步強(qiáng)化校園安防基礎(chǔ)建設(shè)
對(duì)全縣校園安防基礎(chǔ)建設(shè)薄弱學(xué)校進(jìn)行全面排查，督促相關(guān)學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)、幼兒園安全技術(shù)防范系統(tǒng)要求》，推進(jìn)學(xué)校視頻監(jiān)控系統(tǒng)、CK報(bào)警系統(tǒng)、周界報(bào)警配備和建設(shè)。按照《省中小學(xué)幼兒園治安保衛(wèi)工作規(guī)定》要求，配足配齊學(xué)校保安人員，做到有崗有人，配備必要的防暴器械。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班值班、保安巡邏制度，確保學(xué)校重點(diǎn)要害部位“三防”措施到位。
（三）進(jìn)一步完善學(xué)校安全預(yù)警機(jī)制
堅(jiān)持每月召開(kāi)一次安全工作例會(huì)，定期分析校舍、交通、消防、治安、飲食、師生大型集體活動(dòng)、冬春季傳染病等方面可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題。根據(jù)安全工作形勢(shì)，確定不同階段、不同季節(jié)的安全工作重點(diǎn)，及早進(jìn)行教育和防范，并結(jié)合學(xué)校實(shí)際，落實(shí)各類應(yīng)急預(yù)案，建立應(yīng)急工作機(jī)制和校園救助系統(tǒng)。對(duì)照《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》，做到中小學(xué)每月至少開(kāi)展一次演練，幼兒園每個(gè)季度至少開(kāi)展一次。
（四）進(jìn)一步做好學(xué)校安全主題教育
按照《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》的規(guī)定，各學(xué)校要梳理不同年級(jí)學(xué)生各學(xué)期、學(xué)年的安全教育內(nèi)容，并制定安全教育計(jì)劃，明確不同年級(jí)學(xué)生的安全教育內(nèi)容和整體活動(dòng)安排，每?jī)芍苤辽匍_(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育活動(dòng)課，做到計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資“四落實(shí)”，避免安全教育的隨意、無(wú)序。
（五）進(jìn)一步做好交通安全專項(xiàng)整治工作
一是強(qiáng)化交通安全教育，明確未滿12周歲學(xué)生不得騎車上學(xué)，未滿16周歲不得駕駛電動(dòng)車，未滿18周歲不得駕駛摩托車或其他機(jī)動(dòng)車。二是配合公安、交通等部門做好校車安全管理工作。督促運(yùn)行校車的學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)校車“六定”管理模式，明確學(xué)校、校車駕駛員、隨車照管員及乘車學(xué)生家長(zhǎng)的各自安全監(jiān)管責(zé)任，做好對(duì)校車隨車照管人員的安全業(yè)務(wù)培訓(xùn)及乘車學(xué)生的安全教育。三是強(qiáng)化對(duì)校車的隨機(jī)檢查力度，切實(shí)整治校車超載、超員、隨意停車、隨意改變行車路線等違法行為。
（六）進(jìn)一步做好校園食品安全工作
一是嚴(yán)格落實(shí)食堂米面肉食用油等大宗食品統(tǒng)一采購(gòu)制度。二是積極開(kāi)展學(xué)校食堂農(nóng)產(chǎn)品農(nóng)藥殘留檢測(cè)工作，做到批批檢測(cè)，及時(shí)記錄，及時(shí)處理問(wèn)題農(nóng)產(chǎn)品。三是推動(dòng)《淮安市學(xué)校食品安全管理實(shí)施細(xì)則》的貫徹落實(shí)。督促相關(guān)學(xué)校對(duì)照《實(shí)施細(xì)則》，明確食堂工作人員各崗位職責(zé)，完善食堂各項(xiàng)管理制度，排查食品安全管理隱患，切實(shí)提升食堂管理水平。
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