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      2. 初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-10 13:48:06 工作計(jì)劃 我要投稿

        2021初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫工作計(jì)劃了。寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的2021初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        2021初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃范文

          初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃1

          一、班級(jí)基本情況

          在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣。班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好。當(dāng)然面臨青春期的到來,學(xué)生也會(huì)產(chǎn)生一些迷惘和不適,審美能力和審美情趣亟待引導(dǎo)。

          鑒于以上各種情況,本學(xué)期的奮斗目標(biāo)制訂如下:

          二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)

          1、努力提高文化成績(jī),爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定提高。

          2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己。

          3、努力鍛煉身體,加強(qiáng)體育鍛煉,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng)。

          4、進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義和理想教育,培養(yǎng)責(zé)任心和公共道德感,為做高素質(zhì)的接班人打好基礎(chǔ)。

          為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:

          三、工作措施

          1、及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,主動(dòng)與任課老師交流溝通,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài)。

          2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè)。開學(xué)初重選班委會(huì),建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步;另外,開展以學(xué)習(xí)委員為龍頭的“一幫一”學(xué)習(xí)小組,幫助督促學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。

          3、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,利用班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng),適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。可以采用觀看錄像、辯論、文藝表演、征文、演講等不同形式,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,樹立遠(yuǎn)大的理想,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國(guó)、關(guān)心他人、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。

          4、轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格;言傳身教,以誠(chéng)取誠(chéng);尊重學(xué)生,關(guān)愛學(xué)生;換位思考,正確引導(dǎo);拿起表揚(yáng)的武器;樹立允許學(xué)生犯錯(cuò)誤的教育觀念注意加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的教育工作付出愛心與嚴(yán)格要求的統(tǒng)一;經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,建立和學(xué)生家長(zhǎng)的良好關(guān)系;努力在素質(zhì)教育和應(yīng)試教育中找到平衡點(diǎn);加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造科學(xué)文明的班級(jí)氛圍;以班委會(huì)為支柱,以《班級(jí)量化測(cè)評(píng)》為形式,以“敬、凈、靜、競(jìng)、進(jìn)、謹(jǐn)、精、警”為輿論向?qū),以培養(yǎng)學(xué)生“善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛、理想”為目標(biāo),以班會(huì)、班務(wù)會(huì)為宣傳陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營(yíng)造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個(gè)學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個(gè)學(xué)生都能看到自己身上的閃光點(diǎn),都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),熱愛我們的祖國(guó)。

          加強(qiáng)與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對(duì)學(xué)生的情感態(tài)度、價(jià)值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動(dòng)的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生“學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。

          5、安全教育

          作為班主任,我充分利用時(shí)間加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防火防盜意識(shí)教育,加強(qiáng)突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)報(bào)告的教育,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全責(zé)任制。

          6、學(xué)風(fēng)建設(shè),至關(guān)重要;學(xué)法指導(dǎo),必不可少;興趣引導(dǎo),事半功倍。

          1)嚴(yán)肅班級(jí)紀(jì)律。加強(qiáng)課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律、課堂紀(jì)律、就餐紀(jì)律和住宿紀(jì)律以及其它方面紀(jì)律的管理,注意教育、引導(dǎo)學(xué)生守規(guī)守紀(jì),文明禮貌。

          2)深入剖析學(xué)習(xí)。在班級(jí)廣泛開展“我為誰學(xué)”、“要我學(xué)還是我要學(xué)”等大討論,幫助學(xué)生清楚學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)習(xí)形勢(shì),明白學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性。

          3)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的.養(yǎng)成和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。堅(jiān)決杜絕抄襲作業(yè),考試作弊等不良現(xiàn)象,在班級(jí)深入開展“我談學(xué)習(xí)”活動(dòng),讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)方法,教師予以不斷的指導(dǎo),爭(zhēng)取讓學(xué)生在輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中找到適合自己學(xué)習(xí)的方式方法。

          4)開展目標(biāo)性學(xué)習(xí)活動(dòng)。讓每位同學(xué)為自己合理定位,為自己樹一個(gè)榜樣,樹一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,幫助學(xué)生創(chuàng)造競(jìng)爭(zhēng)給予,幫助學(xué)生提供自我展現(xiàn)的舞臺(tái),并督促他們完成自我超越。

          5)注意促進(jìn)中間層學(xué)生的正常發(fā)展。中等生是班級(jí)學(xué)生的大多數(shù),上等生的起點(diǎn)太高,他們達(dá)不到。中等生大多踏實(shí)、上進(jìn),以他們?yōu)橹黧w形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)比較容易。

          6)嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn),促優(yōu)更優(yōu)。注意抓好優(yōu)生的學(xué)習(xí)工作,督促他們向更高目標(biāo)發(fā)展。

          7、衛(wèi)生是形象,是窗口,工作要做好,學(xué)生是關(guān)鍵。工作中,我將學(xué)生按住址劃分為若干小組,責(zé)任到組到人,實(shí)行一定的獎(jiǎng)懲制度,由值日班長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的開展。

          八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),我擔(dān)任民25班班主任,經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力,班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,為作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí),特制定如下計(jì)劃:

          1、第一周召開班委會(huì)議,明確具體分工,并聽取班干部的班級(jí)建設(shè)計(jì)劃,使班委工作正式運(yùn)作。

          2、第二周調(diào)整部分學(xué)生座位,使學(xué)習(xí)小組達(dá)到最優(yōu)化組合,均衡力量,建立幫扶。

          3、及時(shí)調(diào)整清潔衛(wèi)生安排表,加強(qiáng)勞動(dòng)委員職責(zé),確保各塊衛(wèi)生干凈整潔。

          4、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)、休息、體育鍛煉、勞動(dòng)等方面的自學(xué)性。將“自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉、自覺休息、自覺勞動(dòng)”作為本班的班訓(xùn)。

          5、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強(qiáng)集體凝聚力。

          6、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性。要促成互助小組,或搞好一幫一活動(dòng)。在八年級(jí)上期,盡量不讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上掉隊(duì),最大限度地防止兩極分化。

          7、做好住宿生的管理。教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護(hù)公物,要求學(xué)生加強(qiáng)個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

          8、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為主的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動(dòng),開發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性和創(chuàng)造力。

          9、安排宣傳委員組織人員充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)。

          10、召集班委會(huì),制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度,進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為。

          11、倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《中學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),開發(fā)創(chuàng)造力。

          12、加強(qiáng)安全教育,時(shí)時(shí)處處講安全,以防為主,同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián)系,防止各類事故的發(fā)生。

          13、充分利用測(cè)試的杠桿作用,每次測(cè)試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出測(cè)試的得與失,查找經(jīng)驗(yàn)與不足,并列出整改計(jì)劃和下次測(cè)試的目標(biāo)。

          14、開展心理健康教育,增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

          15、對(duì)學(xué)校布置的各項(xiàng)工作不折不扣的完成。

          16、堅(jiān)決服從學(xué)校的管理,并教育學(xué)生令行禁止,有問題時(shí)可以通過正當(dāng)?shù)那肋M(jìn)行逐級(jí)匯報(bào)妥善解決。

          17、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展。

          初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃2

          一、指導(dǎo)思想:

          將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強(qiáng)確立健康的工作意識(shí),自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點(diǎn)的教育活動(dòng),促使他們健康成長(zhǎng)。

          二、班級(jí)情況分析:

          本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進(jìn)生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強(qiáng),工作缺乏主動(dòng)性、不團(tuán)結(jié),班級(jí)凝聚力不強(qiáng)。男生紀(jì)律方面尚待加強(qiáng)。

          三、奮斗目標(biāo):

          加強(qiáng)德育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀(jì)律,促進(jìn)文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),加強(qiáng)班級(jí)組織建設(shè),形成團(tuán)結(jié)向上的班風(fēng),本學(xué)期力爭(zhēng)將學(xué)習(xí)后進(jìn)生的成績(jī)有所提高,縮短過大差距。同時(shí)穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。

          四、主要工作措施:

          (一)、德育工作

          利用班會(huì)等時(shí)間,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

          主要工作重點(diǎn):

          1、加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)后進(jìn)生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。

         。、重新調(diào)整組建班委,切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,使其真正成為班級(jí)的核心、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。

         。场⒓訌(qiáng)良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng)。

         。、利用國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操。

         。怠⒆ズ梅ㄖ平逃,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系,以達(dá)到共同教育的目的。

         。丁⒓訌(qiáng)學(xué)生心理疏導(dǎo),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。

          7、規(guī)范儀表,嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。

         。浮⒓訌(qiáng)教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取取得文明宿舍榮譽(yù)。

         。ǘ、學(xué)習(xí)指導(dǎo)

          1、加強(qiáng)與科任老師的合作,嚴(yán)把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。

         。、加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行。同時(shí),配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。

         。、加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。

          五、其他工作:

          1、繼續(xù)加強(qiáng)家訪制度,有針對(duì)性,有目的。

         。、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長(zhǎng)培養(yǎng)。

          初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃3

          從教育理念上樹立了一切為了學(xué)生的教育思想。廣大老師、特別是班主任老師樹立尊重、理解、寬容、幫助學(xué)生,尊重差異、和諧發(fā)展的教育理念,樹立為學(xué)生終生幸福負(fù)責(zé)、為學(xué)生幸福人生奠基的育人目標(biāo)。

          初二年級(jí)工作重點(diǎn)圍繞“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”開展教育活動(dòng)。

          1、以誠(chéng)信教育推動(dòng)年級(jí)德育工作

          誠(chéng)信是最重要的人的品質(zhì),根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),設(shè)想誠(chéng)信教育為本學(xué)期年級(jí)德育特色。在各項(xiàng)活動(dòng)中,能始終貫穿誠(chéng)信這條主線。組織誠(chéng)信演講,圍繞誠(chéng)信召開主題班會(huì)等,時(shí)時(shí)刻刻的誠(chéng)信教育,能提升學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

          誠(chéng)信教育的結(jié)果反應(yīng)在學(xué)生的方方面面,學(xué)生要講誠(chéng)信,就要遵守《中學(xué)生守則》:聽課要認(rèn)認(rèn)真真,寫作業(yè)要實(shí)事求是,不懂就問,不弄虛作假,不抄襲作業(yè),測(cè)驗(yàn)考試不作弊等。

          2、加強(qiáng)青春期教育,做好學(xué)生的心理指導(dǎo)

          初二年級(jí)的學(xué)生正處在一個(gè)特殊時(shí)期,因?yàn)樗麄冊(cè)谛睦砩弦獙?shí)現(xiàn)一個(gè)從幼稚到成熟,從依附長(zhǎng)輩到獨(dú)立自主的飛躍過程。這一時(shí)期,學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深,負(fù)擔(dān)加重,因而,對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育和心理引導(dǎo)在整個(gè)教育過程中顯得尤為重要。所以:

         、佟⒔柚椅瘯(huì)的資源,舉辦心理健康教育專題講座,普及必要的青春期心理學(xué)與心理衛(wèi)生知識(shí),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我身心特點(diǎn)。

         、、引導(dǎo)學(xué)生做“心理放松操”,學(xué)會(huì)用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。

          ③、構(gòu)建有利于青春期心理健康教育的班級(jí)文化。

          3、以午會(huì)課為平臺(tái)實(shí)施德育

          午會(huì)課以學(xué)校安排或教師的學(xué)習(xí)指導(dǎo)為主要內(nèi)容,學(xué)生感覺單調(diào)乏味;且學(xué)生在校的自由活動(dòng)時(shí)間不多,缺少能力展示的機(jī)會(huì)。對(duì)此,我設(shè)想能真正還時(shí)間于學(xué)生,展示才華,培養(yǎng)能力。為保證午會(huì)真正達(dá)到預(yù)期目的,午會(huì)必須由學(xué)生親自操作完成,老師起輔助和指導(dǎo)作用;午會(huì)的內(nèi)容要重點(diǎn)體現(xiàn)出思想性、教育性、知識(shí)性和趣味性;午會(huì)的形式要充分發(fā)揮多媒體的作用,做成課件。還可組織觀摩活動(dòng),便于班級(jí)之間相互學(xué)習(xí),促進(jìn)年級(jí)整體水平的提高。

          午會(huì)的內(nèi)容可寬泛,涉及面廣。就內(nèi)容而言,可開設(shè)美文賞析、誠(chéng)信故事、配樂散文、朝聞天下、班級(jí)之星等不同版塊,小小的午會(huì)可讓學(xué)生集思廣義,各顯神通;就課件畫面設(shè)計(jì)而言,顏色的搭配,色調(diào)的和諧,不同的內(nèi)容插播,不同的音樂背景,給人以美的享受,也凝聚了學(xué)生的聰明和智慧。初二的學(xué)生充滿朝氣,有個(gè)性、有活力,他們豐富的內(nèi)心世界,通過午會(huì)能展現(xiàn)得淋漓盡致。

          由于午會(huì)從內(nèi)容組織、課件設(shè)計(jì)到演講展示,全過程都由學(xué)生動(dòng)手完成,因此從內(nèi)容到形式應(yīng)該會(huì)非常適合學(xué)生,會(huì)很受學(xué)生歡迎。它不僅能豐富學(xué)生的知識(shí),還可開闊學(xué)生的視野,豐富學(xué)生的信息庫,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),也能培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。午會(huì)對(duì)學(xué)生起到了益智、益性、益情、益德、益志、益能的作用。

          4、注重強(qiáng)化教學(xué)過程

         。1、抓好教學(xué)過程)“五關(guān)”。即:

          備課關(guān):提倡備多套教學(xué)方案(可簡(jiǎn)案),認(rèn)真詳細(xì)研究教材教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的知識(shí)準(zhǔn)備。

          上課關(guān):以學(xué)生發(fā)展為本,根據(jù)學(xué)生及課堂實(shí)際,靈活運(yùn)用所備的教案,提高課堂效率。

          作業(yè)關(guān):精心設(shè)計(jì)作業(yè),難易度和量適中,認(rèn)真批閱每一本作業(yè),適當(dāng)部分面批,體現(xiàn)作業(yè)的有效性。

          考試關(guān):控制測(cè)驗(yàn)、考試的次數(shù),注重試卷的質(zhì)量,體現(xiàn)考核的作用,幫助學(xué)生檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況,更有效的學(xué)好之后的知識(shí)內(nèi)容。

          質(zhì)量關(guān):每次考試后認(rèn)真做好質(zhì)量分析,找差距,尋根源;期中期末考試后開好年級(jí)質(zhì)量分析會(huì)。

          (2、加強(qiáng)教學(xué)研究,提倡互相聽課,提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)全組教師教育教學(xué)水平的共同提高。

          (3、發(fā)揮骨干教師的示范作用,倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。

         。4、抓兩頭,帶中間,力盡所能、有效地去控制兩級(jí)分化,擴(kuò)大并穩(wěn)定優(yōu)生面。

         、俑叨戎匾晝(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)。(若有可能,對(duì)少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的弱科輔導(dǎo)要包干到人,采取家教式的教育教學(xué)方式。)

          ②重視“學(xué)困生”教育教學(xué)工作,并加大力度,分別召開不同層次學(xué)生會(huì),使學(xué)生增加危機(jī)感、緊迫感,產(chǎn)生應(yīng)有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

          初中八年級(jí)班主任工作計(jì)劃4

          一、班級(jí)情況

          這學(xué)期,我曾擔(dān)任xx,上學(xué)期結(jié)束后開學(xué)前,我們班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)在原來的基礎(chǔ)上有了很大的進(jìn)步。

          二、工作思路

          為了更好地促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展,結(jié)合班級(jí)情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),本學(xué)期制定以下工作計(jì)劃:

         。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范管理,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

          1、以身作則:個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,努力學(xué)習(xí)取得巨大成就的榜樣,敢于拼搏的榜樣,走在別人前面并最終趕上別人的榜樣,偉人、名人和民間故事的榜樣,尤其是他們畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡。

          2、實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),幫助他們?cè)O(shè)定目標(biāo),取長(zhǎng)補(bǔ)短。用“三優(yōu)一評(píng)”的教育方法,先表揚(yáng)學(xué)生三個(gè)優(yōu)點(diǎn),再批評(píng)一個(gè)缺點(diǎn)。面對(duì)挫折,實(shí)事求是地分析失敗的原因,指出他此時(shí)此刻的成功之路和優(yōu)勢(shì),激發(fā)他的斗志,強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)該只關(guān)注一城一地的得失,而應(yīng)該著眼于人生的大局。明確一點(diǎn),一時(shí)的努力不會(huì)一下子帶來好的結(jié)果,需要長(zhǎng)期的努力。

          3、在課堂上進(jìn)行德育評(píng)價(jià):評(píng)價(jià)項(xiàng)目有出勤、課堂紀(jì)律、職責(zé)、課間練習(xí)、儀容儀表、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識(shí)、遵紀(jì)守法等。

          (二)幫助學(xué)生樹立崇高的人生理想

          1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期。關(guān)心時(shí)政,關(guān)心國(guó)家和民族的前途命運(yùn),希望一生有所作為,是他們的共同特點(diǎn)。因此,根據(jù)《尊師重教》月報(bào)和學(xué)校第一個(gè)月進(jìn)行的每周政治經(jīng)濟(jì)報(bào)道,我們應(yīng)該密切關(guān)注當(dāng)前的政治教育,特別是當(dāng)前世界和中國(guó)經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn),中國(guó)落后所帶來的苦難,以及我們今天與發(fā)達(dá)國(guó)家相比的不足,這往往可以喚起他們的歷史責(zé)任感,樹立為中國(guó)的崛起而努力學(xué)習(xí)的信念。

          2、加強(qiáng)國(guó)家人才需求形勢(shì)教育。這不僅能讓學(xué)生了解社會(huì)對(duì)不同人才需求的數(shù)量和類型,還能為未來志愿者的確定做準(zhǔn)備。也會(huì)讓學(xué)生從個(gè)人培養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面感受到努力的必要性。不然以后他們會(huì)落后于社會(huì),個(gè)人很難自由生活。特別要講一下打工仔的生活和工資變化,從只要工作就掙錢,到高學(xué)歷工作就掙大錢,到低學(xué)歷工作就很少甚至沒有錢,說明人要不斷發(fā)展自己。有一個(gè)時(shí)代對(duì)人的要求。說說被裁員的原因?從國(guó)家的角度來說,是因?yàn)樯a(chǎn)力水平低,產(chǎn)品在世界上缺乏競(jìng)爭(zhēng)力,這不僅是國(guó)家貢獻(xiàn)的負(fù)擔(dān),也是減員增效的負(fù)擔(dān)。

          3、幫助學(xué)生分析自己的潛在優(yōu)勢(shì)或幫助他們找到合適的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒光芒,照亮他的人生。這樣,大原則、小原則就和學(xué)生的個(gè)人切身利益聯(lián)系在一起,思想教育工作就切實(shí)可行,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立崇高而務(wù)實(shí)的人生理想。

         。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)習(xí)指導(dǎo)

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任的一項(xiàng)經(jīng)常性工作,也是貧困生轉(zhuǎn)化的中心。班主任講解一般的學(xué)習(xí)方法,特別是其作用和意義,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前準(zhǔn)備,認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。需要重復(fù)安排,了解后采取措施糾正,并根據(jù)各科的具體情況全面指導(dǎo)具體科目的學(xué)習(xí)方法。

          2、加強(qiáng)科學(xué)用腦、個(gè)人心理調(diào)節(jié)、科學(xué)休息方法、記憶方法、科學(xué)體育鍛煉、營(yíng)養(yǎng)搭配、腦科學(xué)最新成果的思想教育。

          3、編織興趣小組作為學(xué)習(xí)和扶貧小組,可以讓學(xué)生教學(xué)生,提高他們的集體自力更生能力,同時(shí)也可以讓小組中的學(xué)生提高自己,使自己的能力達(dá)到一個(gè)新的水平。

          4、強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入。如果基礎(chǔ)差,一定要趕上。只有努力才能帶來巨大的收獲。強(qiáng)調(diào)課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生知識(shí)面。教育學(xué)生要注重課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)和課外知識(shí)的吸收。課內(nèi)和課外的知識(shí)相輔相成。學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是貧困生轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的核心。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)班級(jí)管理

          1、學(xué)生交流,掌握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活動(dòng)態(tài)。在課堂上定期或不定期地進(jìn)行書面調(diào)查,使他們能夠反映教室宿舍紀(jì)律,整潔,學(xué)生關(guān)系等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)中存在的問題,從而及時(shí)指導(dǎo),修改和跟蹤班級(jí)的管理,也可以向?qū)W科教師指出問題,以便修改教學(xué),通常,早自習(xí),早自習(xí),下午自習(xí),晚自習(xí),以及自習(xí)時(shí)間到教室了解班級(jí)情況。觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,從中了解學(xué)生。簡(jiǎn)而言之,日常管理在于花時(shí)間和努力工作,以使班級(jí)處于班主任的有效監(jiān)督之下。

          2、選擇班干部,大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗬镩_展活動(dòng),同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),使他們盡快成功。

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