精選工作計(jì)劃匯編8篇
時(shí)間流逝得如此之快，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，為此需要好好地寫一份工作計(jì)劃了。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
工作計(jì)劃 篇1
我�？茖W(xué)室在本學(xué)期的工作中，由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)，全體實(shí)驗(yàn)教師的共同發(fā)奮，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo)。
1、科學(xué)室工作規(guī)范化
學(xué)校制定了一整套實(shí)驗(yàn)管理規(guī)則。如實(shí)驗(yàn)教師崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度并張貼在墻，實(shí)驗(yàn)教師在實(shí)施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時(shí)都有進(jìn)出登記。我們個(gè)性注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險(xiǎn)藥品的保管工作。注意防火、防水、用電安全。持續(xù)經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對(duì)公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅(jiān)持了勤儉辦學(xué)的原則。
2、儀器管理有序化
科學(xué)室管理有序，每個(gè)柜都有反映資料的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度。
3、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)常化
根據(jù)儀器不一樣的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、防鼠、防蛀等措施，對(duì)損壞的儀器及時(shí)維修，及時(shí)做好損壞維修記錄，使實(shí)驗(yàn)儀器處于可用狀態(tài)。經(jīng)常教育學(xué)生要用心實(shí)驗(yàn)，勤儉實(shí)驗(yàn)，保護(hù)儀器，盡量不浪費(fèi)；我們還教育學(xué)生規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作程序，防止不必要的損壞，杜絕實(shí)驗(yàn)事故。
4、實(shí)驗(yàn)教學(xué)與研究方面
為提高科學(xué)室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實(shí)驗(yàn)，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實(shí)驗(yàn)的材料有四個(gè)來源：
（1）儀器室內(nèi)分組實(shí)驗(yàn)盒；
�。�2）學(xué)生下發(fā)的實(shí)驗(yàn)耗材；
�。�3）自制自購分組實(shí)驗(yàn)材料；
（4）發(fā)動(dòng)學(xué)生平時(shí)注意收集各種廢舊物品。
用心安排好實(shí)驗(yàn)所需用品、藥品，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實(shí)驗(yàn)發(fā)奮開足開全。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。實(shí)驗(yàn)教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實(shí)驗(yàn)都預(yù)先寫好實(shí)驗(yàn)通知單，課堂上的演示、分組實(shí)驗(yàn)有儀器配備、使用狀況、過程等整體效果記錄。
實(shí)驗(yàn)完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)納入學(xué)校教研活動(dòng)中，經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗(yàn)，不斷使我校的實(shí)驗(yàn)教學(xué)綜合水平得到提高和完善。
工作計(jì)劃 篇2
隨班就讀是我國殘疾兒童接受特殊教育的一種形式。對(duì)他們的教育如果只停留在看管上，那么這些孩子在學(xué)校的時(shí)間是白白浪費(fèi)的。隨班就讀的學(xué)生的智力、適應(yīng)行為會(huì)低于一般人的水平，接受能力差，所以在很多時(shí)候都容易形成自卑心理，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心。現(xiàn)就本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃制定于下。
一．基本情況分析
陳付勇，男，今年12歲。該同學(xué)智力、適應(yīng)行為低于一般人的水平，理解記憶力差，接受能力差，上課也特好動(dòng)。因此，與班上同學(xué)相比，明顯低于其他同學(xué)的發(fā)展。
二．教學(xué)目標(biāo)
1、 能用鋼筆練習(xí)寫字，基本能做到端正、正確、干凈。
2、能堅(jiān)持用普通話朗讀課文，學(xué)會(huì)默讀、瀏覽課文。
3、能較認(rèn)真的傾聽他人的發(fā)言，基本能字自從言順的表達(dá)清楚一件事情。
4、 能用自己的話寫一些簡單的記敘文、想象作文。
三．教學(xué)措施
1、提高認(rèn)識(shí)，樹立自信心。
認(rèn)識(shí)是理解的基礎(chǔ)，也是因材施教、對(duì)癥下藥的前提。要正確認(rèn)識(shí)隨班就讀生，不能只在“差”字上下功夫，而是要正確認(rèn)識(shí)就讀生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活處境等，弄清“差”的原因后，并不是急于采取措施，要幫助她如何在生活中尋找自我，并引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，明確自己所處的位置。此外，還要幫助家長重新認(rèn)識(shí)自己的孩子。該生家長不能正確認(rèn)識(shí)孩子的問題。
2、給予關(guān)愛，讓他感到集體的溫暖。
隨班就讀生自卑心較重，如果一旦處理不當(dāng)，情況會(huì)越來越糟糕。針對(duì)他接受能力差，反應(yīng)較慢的情況，應(yīng)利用課余的時(shí)間，針對(duì)他在學(xué)習(xí)上的缺陷，教給一些簡單的學(xué)習(xí)方法讓他自己學(xué)習(xí)，同時(shí)，把自己的教育方法告訴家長。此外，還可采用多種形式進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，講一遍不行，就講第二遍，直到明白為止。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，便動(dòng)員全班同學(xué)伸出熱心之手，幫他一起進(jìn)步。為此，可組織了“一幫一”的小組，讓班上小干部輪流幫他，如每天檢查他的作業(yè)，遇到不懂，就及時(shí)給予幫助、指導(dǎo)，從中讓他感到全班同學(xué)和老師并沒有丟下他，而是在幫他不斷進(jìn)步。
3、發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)，及時(shí)表揚(yáng)。
4、肯定成績，鞏固提高 。
教師的工作，是“十年樹木，百年育人�！睂�(duì)隨班就讀生要有信心和耐心，他們的轉(zhuǎn)變?cè)诤艽蟪潭壬先Q于教師的工作態(tài)度。隨班就讀生的特殊教育工作還很艱巨，為師者，應(yīng)增強(qiáng)育人的使命感，責(zé)任感， 于實(shí)踐、探索，把工作做好；為師者，必須無怨無悔。
工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
備課組是學(xué)校開展教學(xué)研究活動(dòng)的主陣地，我們四年級(jí)語文備課組堅(jiān)持以新課標(biāo)為指導(dǎo)，不斷深化課堂教學(xué)改革，深化思想道德教育。在這學(xué)期，加強(qiáng)語文教學(xué)研究，扎扎實(shí)實(shí)地做好語文知識(shí)的傳授、學(xué)生興趣的培養(yǎng)。通過理論學(xué)習(xí)、備課與聽課評(píng)課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)等活動(dòng)，把教研工作落到實(shí)處，提高語文學(xué)科教學(xué)效益與質(zhì)量。
二、主要工作目標(biāo)：
1、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，確保課堂40分鐘的有效性，在課堂教學(xué)中“精選、精講、精練”給學(xué)生更多自主發(fā)展的空間和時(shí)間。
2、貫徹、落實(shí)語文課程新標(biāo)準(zhǔn)，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)探究意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。
3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革，結(jié)合課題的操作實(shí)施，加強(qiáng)教學(xué)的探討活動(dòng)，提高教學(xué)實(shí)效。
3、開展形式多樣、內(nèi)容豐富、生動(dòng)有趣的語文學(xué)科活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，在自主活動(dòng)中提高學(xué)生的語言實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性的和諧發(fā)展。
4、作業(yè)設(shè)計(jì)要“精”，對(duì)語文作業(yè)要精選，注重練習(xí)的有效性。要分層練習(xí)，注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力的差異性。體現(xiàn)“輕負(fù)荷，高質(zhì)量”的教學(xué)思想，批改要“細(xì)”，要規(guī)范、及時(shí)，注重糾錯(cuò)及情況反饋。作業(yè)的格式各備課組要統(tǒng)一。
三、抓好常規(guī)工作
本學(xué)期，備課組要力求做好教學(xué)常規(guī)工作(包括備課、上課、批改作業(yè)等)，尤其要提高40分鐘的課堂教學(xué)質(zhì)量。集體備課時(shí)精心選擇教學(xué)內(nèi)容，設(shè)計(jì)教案，積極探索如何提高課堂教學(xué)效率，提高學(xué)生語文素養(yǎng)，解決當(dāng)前教學(xué)中出現(xiàn)的一些問題等。
1、組內(nèi)統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容和格式，并有個(gè)性化作業(yè)設(shè)計(jì)，定期交流作業(yè)情況。每個(gè)單元的作文要求、教學(xué)方法的把握都要集體備課、商議。
2、組內(nèi)上課老師要精心設(shè)計(jì)教案，聽課后認(rèn)真、及時(shí)開展聽課評(píng)課活動(dòng)，作好經(jīng)驗(yàn)交流總結(jié)，使上課、聽課的老師各有所得。
3、關(guān)注學(xué)困生，利用課余時(shí)間做好補(bǔ)差工作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，并及時(shí)做好跟蹤記錄。
4、認(rèn)真組織和輔導(dǎo)學(xué)生參加各級(jí)各類語文教學(xué)方面的比賽。
5、四年級(jí)是小學(xué)階段的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折階段，是學(xué)生閱讀和寫作的
強(qiáng)化階段，本備課組除了繼續(xù)研究語文課堂教學(xué)外，重點(diǎn)將研究如何加強(qiáng)學(xué)生的閱讀與寫作的訓(xùn)練，掌握閱讀、寫作的基本方法，為學(xué)生今后學(xué)習(xí)語文打下基礎(chǔ)。
工作計(jì)劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)
《九年義務(wù)教育全日制初級(jí)中學(xué)化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（實(shí)驗(yàn)稿）》，其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀察、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察，辯明觀察對(duì)象的主要特征及其變化條件，能了解實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，�?huì)正確使用儀器，會(huì)作必要的記錄，會(huì)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果得出結(jié)論，會(huì)寫簡單的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。因此實(shí)驗(yàn)教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內(nèi)容和重要手段，而實(shí)驗(yàn)室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。
二、常規(guī)工作
1、儀器室中的器材進(jìn)行分科分類存放，定位入櫥，做到存放整齊，去用方便，用后復(fù)原，使賬、物、卡三相符。
2、認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，熟悉飛、本學(xué)期的教材和實(shí)驗(yàn)大綱，熟悉各類器材的規(guī)格、性能、結(jié)構(gòu)和使用方法。
3、協(xié)助任課教師開展一些學(xué)生的課外實(shí)驗(yàn)和科技探究活動(dòng)就、以及自主性實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
4、做好教師演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)記錄，總賬冊(cè)、登記冊(cè)做到有據(jù)可查。
5、做好器材的借還工作，完善各項(xiàng)手續(xù)，保證演示實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行，做好分組實(shí)驗(yàn)器材的擺放工作，確保分組實(shí)驗(yàn)順利開展。
6、添足必要的實(shí)驗(yàn)器材，盡量滿足教師的要求，使分組實(shí)驗(yàn)做到2~3人一組。
7、掌握并認(rèn)真做好一般儀器的維護(hù)和保養(yǎng)工作，使儀器經(jīng)常保持良好的使用狀態(tài)，以延長其使用壽命。
8、及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)室置購計(jì)劃，做好新購器材的驗(yàn)收、登記和保管工作。
9、經(jīng)常向?qū)W�；貓�(bào)儀器管理，使用情況及存在的問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高管理水平。
10、開源節(jié)流，積極做好廢舊器材的修理、整合、再利用工作，完備器材及時(shí)清購和驗(yàn)收工作，力爭花最少的錢辦最大的事。
三、實(shí)驗(yàn)室其他工作
1、堅(jiān)持對(duì)實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行定期打掃，保證實(shí)驗(yàn)室的整潔和有序，給師生提供一個(gè)良好的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。
2、不斷提高自身理論和業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)常閱讀一些有關(guān)實(shí)驗(yàn)室管理方面的經(jīng)驗(yàn)文章及理論書籍，對(duì)實(shí)驗(yàn)者因違反操作規(guī)程而發(fā)生事故的應(yīng)急措施方法有較清晰的了解，保證使用實(shí)驗(yàn)的安全有序進(jìn)行。
3、定期向?qū)W生開放實(shí)驗(yàn)室，提高學(xué)生的課外活動(dòng)積極性和實(shí)驗(yàn)操作，拓寬學(xué)生知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生能力。
4、切實(shí)做好實(shí)驗(yàn)藥品、器材的管理工作。杜絕學(xué)生私自夾
帶藥品出實(shí)驗(yàn)室，同時(shí)規(guī)范器材的領(lǐng)借和歸還制度，要求教學(xué)實(shí)驗(yàn)后及時(shí)歸還，為創(chuàng)建平安、和諧校園而努力。
5、配合學(xué)校做好中心工作和其他工作。
四、本學(xué)年實(shí)驗(yàn)安排
九年級(jí)上冊(cè)
演示實(shí)驗(yàn)：
1、 化學(xué)變化的現(xiàn)象
2、 物質(zhì)的加熱
3、 藥品的取用
4、 膽礬與氫氧化鈉溶液反應(yīng)
5、 聞氣體的正確操作
6、 測(cè)定空氣里氧氣含量
7、 水的電解
8、 鐵絲在氧氣里燃燒
9、 過氧化氫的分解
10、 木炭在氧氣里燃燒
11、 品紅在水中擴(kuò)散
12、 活性炭的吸附性
13、 二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒
14、 二氧化碳比空氣重
15、 二氧化碳溶解性
16、 二氧化碳與水反應(yīng)
17、 燃燒的條件
18、 鎂與鹽酸反應(yīng)
學(xué)生實(shí)驗(yàn)：
1、 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹
2、 實(shí)驗(yàn)室藥品取用規(guī)則
3、 托盤天平的使用
4、 連接儀器裝置
5、 蠟燭及其燃燒
6、 藥品的取用
7、 酒精燈的使用
8、 給物質(zhì)加熱
9、 洗滌儀器
10、 制取蒸餾水
11、 鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定
12、 鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定
13、 二氧化碳實(shí)驗(yàn)室制法
九年級(jí)下冊(cè)
演示實(shí)驗(yàn)：
1、 比較合金和純金屬的硬度
2、 焊錫、錫和鉛熔化溫度的比較
3、 蔗糖溶解
4、 碘和高錳酸鉀分別在水和汽油中的溶解
5、 水和乙醇相互溶解
6、 水和油形成乳濁液
7、 三種不同組成的硫酸銅溶液的配制
8、 兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液的配制
9、 配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的'溶液
10、 向溶液中加入酸堿指示劑
11、 鹽酸、硫酸的物理性質(zhì)
12、 濃硫酸的腐蝕性
13、 濃硫酸的稀釋
14、 將水滴入濃硫酸的實(shí)驗(yàn)
15、 氫氧化鈉的物理性質(zhì)
16、 氧化鈣與水反應(yīng)
17、 碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)
18、 碳酸鈉溶液與澄清石灰水反應(yīng)
分組實(shí)驗(yàn)：
1、 酸的化學(xué)性質(zhì)
2、 堿的化學(xué)性質(zhì)
3、 中和反應(yīng)
4、 用PH試紙測(cè)定一些液體的PH
5、 溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響
6、 粗鹽的提純
7、 區(qū)分氮肥、磷肥、鉀肥
工作計(jì)劃 篇5
轉(zhuǎn)眼八月份即將過去，為了在九月份里的我們的超市銷售做得更好，現(xiàn)將9月份的工作計(jì)劃如下：
1、加強(qiáng)商品進(jìn)、銷、存的管理，掌握規(guī)律，提高商品庫存周轉(zhuǎn)率，不積壓商品，不斷貨，使庫房商品管理趨于科學(xué)化、合理化。
2、明確全店銷售目標(biāo)，將銷售任務(wù)細(xì)化、量化，落實(shí)到每名員工并進(jìn)行相關(guān)的數(shù)據(jù)分析。
3、在節(jié)假日上做文章，積極參與公司的各項(xiàng)促銷活動(dòng)，及店內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，充分做好宣傳及布臵的工作。
4、做好大宗、集團(tuán)購買的接待工作，做到一人接待，全面協(xié)調(diào)，讓顧客感到方便、快捷的服務(wù)。
5、知己知彼，通過市場(chǎng)調(diào)研，分析總結(jié)存在的差距，及時(shí)調(diào)整，以順應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展變化，提高市場(chǎng)占有率。
6、可能的降低成本，開源節(jié)流，以減少開支。
7、日常管理，特別是抓好基礎(chǔ)工作的管理。
8、加大員工的培訓(xùn)力度，全面提高員工的整體素質(zhì)。
9、對(duì)公司高度忠誠，愛崗敬業(yè)，顧全大局，一切為公司著想為公司全面提升經(jīng)濟(jì)效益增磚添瓦。
10、增加各部門、各兄弟店面的團(tuán)結(jié)協(xié)作，創(chuàng)造最良好的工作環(huán)境，發(fā)揮員工最大的工作熱情，逐步成為一個(gè)最優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
11、店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)，以店為榮，讓每位員工充分發(fā)揮各自的潛能，使之具有愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到的高素質(zhì)人才。
12、分明的獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束員工的工作，使全店成為一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體，在競爭中立于不敗之地。
13、各種合理的、能夠利用的條件，創(chuàng)造、布臵良好的店面環(huán)境，樹立良好的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局合理、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。
14、創(chuàng)造良好的外圍環(huán)境，協(xié)調(diào)好與鄰里、安防人員、政府部門的關(guān)系，減少不必要的麻煩。
15、經(jīng)常總結(jié)，總結(jié)過往經(jīng)驗(yàn)將沒有做好的事情分析并且吸取教訓(xùn)找出原因及解決的辦法;已經(jīng)成功的事情尋找實(shí)施時(shí)的不足把這些經(jīng)驗(yàn)投入到未來的工作中去，更好的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中為將來做鋪墊。
16、經(jīng)常與我店周邊地區(qū)政府及相關(guān)部門溝通如：城管、派出所及我店所在的水電部門，為今后我店在店外搞各種促銷活動(dòng)需要幫助時(shí)創(chuàng)造良好的條件。
工作計(jì)劃 篇6
我校歷史教研組是一個(gè)充滿生機(jī)與活力，團(tuán)結(jié)向上，奮發(fā)有為的團(tuán)隊(duì)，正式成立�，F(xiàn)根據(jù)我校歷史教研組的實(shí)際情況，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：
一、歷史教研組概況
滁州二中歷史教研組現(xiàn)有教師16人(其中高中部10人，初中部6人)，承擔(dān)全校初、高中共60個(gè)班級(jí)的歷史教學(xué)任務(wù)。15人具有本科學(xué)歷，1人具有�？茖W(xué)歷，學(xué)歷合格率100%�，F(xiàn)有中學(xué)高級(jí)教師5人，中學(xué)一級(jí)教師4人，中學(xué)二級(jí)教師7人，40歲以下青年教師占2/3以上，是一支整體學(xué)歷層次較高的、青年教師占主體老中青相結(jié)合的、精干的團(tuán)結(jié)的、有戰(zhàn)斗力的教師隊(duì)伍。
近年來，我校歷史教研組教師曾經(jīng)有多人次在省市初高中歷史優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、歷史教學(xué)論文評(píng)比、、課尖評(píng)比、骨干教師評(píng)比等比賽中獲獎(jiǎng)。多人次受到校級(jí)以上表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。20__年至20__年期間，承擔(dān)的滁州市級(jí)科研課題“中學(xué)歷史學(xué)科主體性教學(xué)策略實(shí)驗(yàn)研究”已經(jīng)于20__年5月順利結(jié)題。目前正主持安徽省教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目20__年度立項(xiàng)課題“構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究”。林桂平老師還參與了子課題“高中歷史考試評(píng)價(jià)題型及其功能研究”的研究。
二、基本工作思路
1.堅(jiān)持“兩個(gè)指針”：堅(jiān)持以學(xué)校工作全局和校教導(dǎo)處、教科室的工作部署為基本指針;以新課改理念為基本指針。
2.立足“三個(gè)中心”：堅(jiān)持以課堂教學(xué)改革為中心(立足常規(guī)教學(xué)與課題研究工作有機(jī)結(jié)合);以教師為中心(調(diào)動(dòng)全組教師的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，力求在教改中著特色，在創(chuàng)新中謀突破，以奮發(fā)向上的熱情和競爭創(chuàng)新的理念全身心投入到教育教學(xué)之中);以學(xué)生為中心(培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣，全面提高教學(xué)質(zhì)量)
3.實(shí)現(xiàn)“四個(gè)目標(biāo)”：全面提高教育教學(xué)能力和教科研水平(“內(nèi)練素質(zhì),外樹形象”);爭取基本完成省級(jí)課題“構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究”;爭創(chuàng)先進(jìn)教研組;為我校申報(bào)“省示范高中”作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、具體工作
1.抓好常規(guī)教學(xué)工作。
(1)每位教師必須認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn)(教學(xué)大綱)，明確本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，制定適合本學(xué)期的教學(xué)工作計(jì)劃，在各年級(jí)備課組長的帶領(lǐng)下，確定各章節(jié)的重難點(diǎn)，并在認(rèn)真研究之上，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，尋找到適合學(xué)生的教學(xué)方法，認(rèn)真、保質(zhì)保量地完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，將教學(xué)計(jì)劃落到實(shí)處。
(2)加強(qiáng)各年級(jí)組的集體備課。六個(gè)年級(jí)的歷史備課組認(rèn)真落實(shí)教導(dǎo)處和教科室的要求，在集體備課過程中充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性和創(chuàng)新精神，集體研究，備課組長把關(guān)，做到“四統(tǒng)一”(即統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重難點(diǎn)、統(tǒng)一課時(shí)、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度)，做到課前認(rèn)真準(zhǔn)備，寫好教案;課間向45分鐘要效益;課后及時(shí)反思成敗得失。
(3)全組教師必須苦練教學(xué)基本功。本學(xué)期將適當(dāng)增加公開教學(xué)的次數(shù)，每位教師必須認(rèn)真發(fā)掘“一支粉筆、一張嘴、一本書”的傳統(tǒng)教學(xué)手段的優(yōu)長，鼓勵(lì)制作多媒體課件輔助教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和能動(dòng)性，程度的啟迪學(xué)生思維，鼓勵(lì)合作與探究學(xué)習(xí)，促進(jìn)師生互動(dòng)，使每一位教師的自身素質(zhì)和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力都能得到提高。
2.做好初三、高三畢業(yè)年級(jí)的歷史學(xué)科備考工作。
每年的中考和高考牽動(dòng)千家萬戶。承擔(dān)畢業(yè)年級(jí)歷史教學(xué)的教師責(zé)任重如泰山。初三年級(jí)爭取在本學(xué)期結(jié)束所有新課，制定下學(xué)期復(fù)習(xí)計(jì)劃。高三年級(jí)爭取在9月底結(jié)束新課，進(jìn)入第一輪單元復(fù)習(xí)，以掌握基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)基本能力為目標(biāo)。要根據(jù)《考試大綱》對(duì)教材中的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，深挖教材內(nèi)容體系，提高分析歷史問題的基本學(xué)科能力，在此基礎(chǔ)上將基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)化和概括化。高三備課組還要爭取在明年1月結(jié)束第一輪單元復(fù)習(xí)，為第二輪專題復(fù)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。初、高三歷史教師還要認(rèn)真研究《考試大綱》和近年來的中考、高考?xì)v史試題，通過參加各類教研活動(dòng)，多方了解和收集中考、高考動(dòng)態(tài)，增強(qiáng)復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和有效性。
3.做好“師徒結(jié)對(duì)”工作，促進(jìn)青年教師專業(yè)成長。
根據(jù)學(xué)校教導(dǎo)處和教科室的要求，歷史教研組所有高級(jí)教師和部分一級(jí)教師必須指導(dǎo)青年教師，做到多聽課、多指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)青年教師在備課、教學(xué)重難點(diǎn)把握、課堂語言表達(dá)、授課板書設(shè)計(jì)、作業(yè)批改、試卷講評(píng)等教學(xué)過程所有環(huán)節(jié)的指導(dǎo)，縮短青年教師的成長周期，對(duì)青年教師公開課，實(shí)行“組內(nèi)統(tǒng)一安排—個(gè)人主動(dòng)申報(bào)—組內(nèi)聽課評(píng)議”的制度，促進(jìn)青年教師的專業(yè)成長。
4.認(rèn)真學(xué)習(xí)新課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，使每位教師盡早適應(yīng)課改角色。
我省初、高中新課程改革已經(jīng)分別于20__年和20__年全面實(shí)施，新課程改革對(duì)我們歷史教師帶來的沖擊包括教材內(nèi)容變化、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方式的變化都是空前的。為了盡早適應(yīng)新課程改革，我們要求歷史教研組全體教師在教學(xué)過程中和業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革的理念、新教材的相關(guān)內(nèi)容，做“學(xué)習(xí)型教師”和“研究型教師”，切實(shí)把新課程理念早日融入到教學(xué)過程中。
5.組織教師參加各類教研活動(dòng)等。
根據(jù)上級(jí)安排以及在條件允許的情況下，本學(xué)期我們將組織教師參加滁州市及省內(nèi)教研部門組織的各級(jí)各類教研活動(dòng)，包括新課程培訓(xùn)、論文評(píng)比、課件或教學(xué)案例評(píng)比、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、各類觀摩活動(dòng)等;鼓勵(lì)教師撰寫并在各級(jí)刊物上發(fā)表教學(xué)科研論文;達(dá)到通過各種有效途徑開闊視野和展示教學(xué)成果的目的。
6.將課題研究與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。20__年7月至12月是我們承擔(dān)的省級(jí)課題《構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究》的深化總結(jié)階段。為了完成本階段的研究任務(wù)，做好最后階段的結(jié)題以及后期成果推廣工作，根據(jù)《安徽省教育科學(xué)研究省級(jí)課題管理辦法》的要求、《“構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究”的《開題報(bào)告》及《實(shí)施方案》中制定的計(jì)劃，結(jié)合前期研究任務(wù)的完成情況，我們將制定《“構(gòu)建高中歷史新課程教學(xué)評(píng)價(jià)體系的研究”深化總結(jié)階段及結(jié)題工作實(shí)施方案》，待學(xué)校批準(zhǔn)后正式實(shí)施。我們要以課題研究工作為基本抓手，將課題研究與日常教學(xué)工作緊密結(jié)合，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
工作計(jì)劃 篇7
我于20xx年*月來***物資供應(yīng)部工作，經(jīng)過在電算員崗位上近一年的工作與學(xué)習(xí)，自身的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力有了很大的提高，并于20xx年7月取得經(jīng)濟(jì)員職稱。在之后近兩年的時(shí)間里，又通過自己不懈的努力，對(duì)自身存在的缺點(diǎn)與不足有了長足的進(jìn)步�，F(xiàn)將自己近期的工作做如下總結(jié)：
20xx年3月到物資部任計(jì)劃員一職，主要負(fù)責(zé)公司物資計(jì)劃匯總、物資材料詢價(jià)、大宗材料物資計(jì)劃采購及庫房材料平衡工作。期間積極主動(dòng)的對(duì)各部門物資的進(jìn)行調(diào)劑，并進(jìn)行及時(shí)有效的溝通協(xié)調(diào)。在對(duì)以前在庫房電算員崗位的工作基礎(chǔ)上，結(jié)合以前對(duì)公司材料的出入庫周期及公司庫存資金情況等，對(duì)提高計(jì)劃員崗位工作能力有了很大的幫助。認(rèn)識(shí)到在計(jì)劃員的崗位上，只有對(duì)物資的分類、物資使用周期、庫存物資的情況、物資質(zhì)量（技術(shù)）要求等都有所掌握才能更好的了適應(yīng)這個(gè)崗位。
工作初始，對(duì)業(yè)務(wù)流程、物資規(guī)格型號(hào)等都很陌生，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的悉心指導(dǎo)下，對(duì)常規(guī)物資的規(guī)格型號(hào)有了熟悉的掌握，業(yè)務(wù)流程也從陌生到熟悉到熟練。對(duì)原有的工作業(yè)務(wù)流程結(jié)合工作實(shí)際情況，進(jìn)行了改進(jìn)有效的提高了工作效率。對(duì)計(jì)劃員崗位的基礎(chǔ)臺(tái)賬，進(jìn)行了完善。能夠做到計(jì)劃不管物資數(shù)量大小，金額多少，都要做到有規(guī)可循、有據(jù)可依。
根據(jù)公司提出的陽光采購計(jì)劃，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)制定采購方案，及物資計(jì)劃流程，物資采購流程，并建立了供應(yīng)商管理臺(tái)賬，對(duì)供應(yīng)商與公司的業(yè)務(wù)聯(lián)系更加緊密。計(jì)劃員崗位對(duì)材料的控制和有效利用對(duì)企業(yè)的經(jīng)營效益有很大的影響，在企業(yè)物資辦公的今天，能利用信息現(xiàn)代化工具，根據(jù)自己所學(xué)的計(jì)算機(jī)知識(shí)，通過進(jìn)行電話詢價(jià)、網(wǎng)上詢價(jià)等多元化工作方式方法進(jìn)行物資性價(jià)比因素綜合。因?yàn)橹挥辛私馐袌?chǎng)物資情況、庫存物資儲(chǔ)量、生產(chǎn)單位物資使用周期、進(jìn)貨周期等都綜合考慮才能有效的控制和節(jié)約企業(yè)物資消耗，控制物資成本，才能對(duì)物資供應(yīng)的周期，及庫存的管理能進(jìn)行更加有效的控制，通過物資成本的控制途徑，實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤的增加。
其次，自己在日常工作中，能做到服從領(lǐng)導(dǎo)安排，對(duì)本崗位的業(yè)務(wù)能及時(shí)完成，不拖拉，能和各部門材料員及時(shí)進(jìn)行溝通對(duì)物資采購可以做到更細(xì)致，對(duì)可以代用或者其他部門有的可以借用的物資能技術(shù)進(jìn)行調(diào)劑；能及時(shí)了解市場(chǎng)，對(duì)供應(yīng)商供應(yīng)物資價(jià)格做到心中有數(shù)。且在一段時(shí)間內(nèi)身兼多職，卻從不言苦言累，經(jīng)常加班加點(diǎn)做好本職工作， 始終以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)、高度的事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真細(xì)致的工作。
經(jīng)過近三年的工作，崗位從電算員到計(jì)劃的調(diào)動(dòng)，對(duì)物資供應(yīng)的各個(gè)細(xì)節(jié)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，從物資計(jì)劃、物資采購、到物資倉儲(chǔ)、物資發(fā)放等各個(gè)環(huán)節(jié)根據(jù)實(shí)際的工作情況有了更加全面的熟悉掌握。在以后的工作里，自己也將更加努力，對(duì)公司的工藝流程做到更深刻的認(rèn)識(shí)，不斷通過專業(yè)方面的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，并付諸于實(shí)際工作中，在實(shí)際中檢驗(yàn)和總結(jié)理論，對(duì)本崗位的工作做到精益求精，更好的為公司服務(wù)。
工作計(jì)劃 篇8
指導(dǎo)思想：
廣播站可以增強(qiáng)孩子們的閱讀能力以及普遍普通話，它帶領(lǐng)孩子們閱讀經(jīng)典名著，也帶領(lǐng)孩子們的普通話更上一層樓。廣播站有利于提高孩子們對(duì)于課外讀物的拓展，增強(qiáng)普通話意識(shí)。
活動(dòng)目的：
1、 使學(xué)生閱讀課外書籍并寫出廣播站每周要求的不同內(nèi)容的稿件，培養(yǎng)閱讀能力
2、 對(duì)學(xué)生們要求以普通話廣播，普通話略差的同學(xué)可延長寫稿時(shí)間
3、 對(duì)普通話稍好的學(xué)生可進(jìn)行簡單雙語（中、英）廣播
活動(dòng)內(nèi)容：
1、 下發(fā)課外書籍稿件并要求成員熟讀，練習(xí)普通話發(fā)音
2、 要求成員對(duì)于課外書籍寫出讀后感以便寫出稿件，個(gè)別發(fā)音略差成員可加強(qiáng)練習(xí)
3、 對(duì)個(gè)別發(fā)音稍好成員進(jìn)行個(gè)人練習(xí)，同時(shí)練習(xí)英語發(fā)音
4、 廣播前對(duì)每一個(gè)廣播成員進(jìn)行審核，如普通話過關(guān)、英語發(fā)音清晰等
5、 廣播時(shí)可進(jìn)行錄音，廣播完畢后可放出錄音給當(dāng)天廣播成員，使他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)、缺點(diǎn)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 通過廣播，訓(xùn)練學(xué)生們普通話發(fā)音，發(fā)展英語潛能，促進(jìn)學(xué)生投稿、寫作能力
2、 加強(qiáng)學(xué)生膽量，給予學(xué)生信心
3、 培養(yǎng)學(xué)生具備透過廣播站，提高自身對(duì)課外讀物的閱讀能力及稿件的創(chuàng)作能力
活動(dòng)安排：
1、 每天播報(bào)半小時(shí)，包括優(yōu)秀文章、傳統(tǒng)經(jīng)典、時(shí)事政治，中間穿插音樂
2、 廣播站成員每天選取稿件并上交給廣播站組長審查，審查通過即可播報(bào)
3、 廣播站成員必須每周上交一篇稿件準(zhǔn)備再下一周的廣播站活動(dòng)中播報(bào)
4、 普通話發(fā)音及英語發(fā)音練習(xí)
活動(dòng)地點(diǎn)：張家村小學(xué)教務(wù)處
活動(dòng)時(shí)間：每天半小時(shí)，大課間進(jìn)行
參與人：3-6年級(jí)學(xué)生
所需材料：稿件、話筒、音響及音樂
【精選工作計(jì)劃匯編8篇】相關(guān)文章：
協(xié)會(huì)工作計(jì)劃(匯編15篇)03-15
村委工作計(jì)劃匯編四篇03-13
周工作計(jì)劃(匯編15篇)03-11
老師工作計(jì)劃匯編15篇03-04
協(xié)會(huì)工作計(jì)劃匯編15篇03-15
保潔工作計(jì)劃匯編15篇03-08
客服工作計(jì)劃(匯編15篇)03-06
王之渙古詩精選匯編09-29
員工月工作計(jì)劃匯編6篇03-15