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      2. 幼兒班主任工作計劃

        時間:2021-03-05 16:59:00 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于幼兒班主任工作計劃范文

          時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法。估計許多人是想得很多,但不會寫,以下是小編為大家收集的關(guān)于幼兒班主任工作計劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于幼兒班主任工作計劃范文

          幼兒班主任工作計劃1

          一、健康

          1、學(xué)習(xí)獨立進餐、入廁。

          2、能正確使用勺子,鼓勵幼兒自己吃飯、穿衣、培養(yǎng)幼兒獨立生活能力。

          3、練習(xí)聽指令跑、躲閃跑及聽信號變換速度跑。

          4、學(xué)習(xí)一個跟著一個走,喜歡參加體育活動,體驗運動的樂趣。

          二、語言

          1、能聽懂成人的話,能較大膽的說出自己的需要;學(xué)說簡單的兒歌。

          2、能理解故事的內(nèi)容,能復(fù)述簡短的故事。

          3、能清楚表達自己簡單的感受和想法。

          4、敢于大聲說話,能用語言表達眼中的景象。

          5、能聽辨語音,轉(zhuǎn)述簡單事情。

          三、社會

          1、喜歡上幼兒園,體驗和老師、小朋友一起生活的快樂。

          2、熟悉幼兒園室內(nèi)外的環(huán)境,學(xué)習(xí)遵守幼兒園的紀律。

          3、培養(yǎng)幼兒樂于和同伴教師一起游戲,樂于將自己融入集體活動中的能力。

          4、教育幼兒不獨占玩具,讓幼兒體驗分享的快樂。

          5、知道自我保護,知道關(guān)心他人。

          6、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,感受過節(jié)的歡快氣氛。

          7、會主動與人交往。

          四、科學(xué)

          1、能用比較的方法判斷兩個同類物體的大小。

          2、能按物體的顏色、特征進行分類,學(xué)會比較兩種物體的多少、一樣多。

          3、觀察周圍生活中有趣的現(xiàn)象,體驗實驗活動的樂趣。

          4、能手口一致點數(shù)常見物品的數(shù)量。

          5、尋找?guī)缀螆D形在生活中的運用,練習(xí)圖形分類。

          6、能認識物體的上下里外,發(fā)展幼兒的.空間知覺能力。

          五、藝術(shù)

          1、愿意跟音樂做動作。

          2、感受音樂的不同節(jié)奏,能自然地演唱歌曲并用動作來表現(xiàn)。

          3、愿意參與音樂活動,能根據(jù)音樂節(jié)奏變換動作。

          4、會創(chuàng)編簡單歌詞和動作進行音樂游戲,體驗與同伴對唱歌曲的樂趣。

          5、認識常用的繪畫工具,喜歡玩色彩游戲。

          6、認識紅、黃、綠三種顏色,學(xué)習(xí)用自然材料制作玩具。

          7、能用多種線條和顏色進行美術(shù)創(chuàng)作活動。

          8、會選擇多種材料進行粘貼活動。

          9、嘗試畫實物和小鞭炮,體驗涂涂畫畫的快樂。

          幼兒班主任工作計劃2

          一、班級情況分析

          我班現(xiàn)有幼兒30人,其中女孩20人,;男孩有10人。我們將逐步培養(yǎng)幼兒生活自理、與人相處等方面的能力,并加強情感培養(yǎng):

          1、與老師間建立良好的感情,讓每個孩子天天都高高興興來上幼兒園。

          2、與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處,讓他們交好朋友,培養(yǎng)孩子初步的社會交往。

          二、教育教學(xué)

          1、老師加強學(xué)習(xí),包括專業(yè)、思想素質(zhì)的提高,培養(yǎng)高度的職業(yè)責(zé)任感,形成溝通、愉快合作的良好局面。建立學(xué)習(xí)型組織。

          2、孩子的能力培養(yǎng):

          (a)生活自理能力的培養(yǎng),孩子在吃、喝、拉、撒、睡、玩等方面有進步,使他們生活愉快。

          (b)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),培養(yǎng)孩子會傾聽,敢用語言表達的能力。

         。╟)動作協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng),多帶孩子參加體育鍛煉,提高孩子的身體素質(zhì)。

          3、開展有益的活動.我們將帶孩子遠足,走入大自然。重視對孩子進行環(huán)保教育。

          三、衛(wèi)生保健

          1、認真清掃班級環(huán)境,嚴格執(zhí)行消毒工作,預(yù)防、杜絕禽流感和非典等傳染病。

          2、幫助、督促孩子定時定量進食,逐步培養(yǎng)孩子的進餐習(xí)慣。

          3、組織多種體育運動,使孩子的身體得到鍛煉,動作得到發(fā)展。

          4、培養(yǎng)孩子健康情感,給孩子建立幼兒成長檔案(其中包括幼兒心理健康檔案),讓幼兒擁有健康體質(zhì)的同時,擁有健康的心靈。

          四、家長工作

          1、建立“幼兒成長檔案”,幫助家長了解孩子的發(fā)展。

          2、對沒有家訪的幼兒家庭進行家訪一次,除此之外老師還將利用家長面談、通電話、寫字條、發(fā)通知等多種形式,取得與家長的聯(lián)系。

          3、配合幼兒園組織召開家長會1—2次。

          4、請家長參與本班的教育教學(xué)活動,對家長開放教學(xué)二次。

          五、班級協(xié)調(diào)

          班級老師將發(fā)揮各自所長,互相幫助、共同探討,理順、協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié),認真、細致的照顧好每個孩子,大家努力做好班級的各項工作。

          幼兒班主任工作計劃3

          面對天真無邪的孩子,面對望子成龍,望女成鳳的父母,幼兒園的每一位老師責(zé)任重大。為了將這群小孩教育成德、智、體、美、勞等各方面全面發(fā)展的好孩子,我們寫了詳細的'工作計劃。以下是第二季度的工作計劃:

          一、生活常規(guī):

          1、安撫幼兒情緒,幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。

          2、活動室和午睡室做好通風(fēng)和消毒工作,做好玩具的消毒工作。

          3、教育幼兒吃完自己的一份飯菜,不挑食、不浪費,養(yǎng)成良好的午餐習(xí)慣。

          4、鼓勵幼兒自己穿脫衣物,提高自我獨立能力。

          5、提醒幼兒養(yǎng)成喝開水的習(xí)慣。

          二、教育教學(xué)工作計劃:

          1、開展主題“扮家家”的游戲,通過觀察、比較、討論、情境表演等活動,讓幼兒感受到全家人親親熱熱在一起的幸福,學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛、學(xué)會感激、學(xué)會報答。能用多種方式表達愛爸爸、愛媽媽的情感。

          2、學(xué)說普通話,能用簡單的普通話與教師、同伴交流。

          3、引導(dǎo)幼兒愿意參與游戲,體驗游戲的快樂。

          4、教育幼兒愛護玩具,學(xué)會輪流玩和合作玩。

          5、圍繞主題,重點指導(dǎo)“娃娃家”,提供各種廢舊物品和半成品,引導(dǎo)幼兒克服困難,努力解決問題。

          6、結(jié)合主題,豐富教室里和各個區(qū)域的材料,提供積木、汽車串珠、小衣服等材料,培養(yǎng)幼兒的動手能力,如扣紐扣、穿的技能。

          7、根據(jù)主題,師幼共同布置主題墻。

          8、愿意參與體育活動,感受運動帶來的愉快。

          三、幼兒園家長工作計劃:

          1、及時和家長溝通交流幼兒在園表現(xiàn)。

          2、做好新生幼兒的家訪工作,與家長多聯(lián)系溝通,爭取家長的全面配合。

          3、能讓幼兒做一些力所能及的事情,自己穿、脫衣服,鞋子等。

          4、根據(jù)主題活動,開設(shè)“家園聯(lián)系欄”,提供育兒信息和幼兒園活動內(nèi)容。

          四、幼兒園安全工作計劃:

          1、做好幼兒的一日活動看護工作,防止幼兒摔倒、打架等事情發(fā)生。

          2、加強幼兒午睡覺時的看護和巡視工作。

          3、幼兒離園時,教育幼兒不能和陌生人走。

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