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      2. 教育工作計劃

        時間:2021-03-05 16:49:24 工作計劃 我要投稿

        教育工作計劃范文(精選5篇)

          時間一晃而過,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,為此需要好好地寫一份工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編精心整理的教育工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。

        教育工作計劃范文(精選5篇)

          教育工作計劃1

          生命、生存、生活的教育,與幼兒園“生活即教育”的理念一脈相承,對年幼的孩子來說,生命、生存、生活的啟蒙教育則更多地來自兒童生活中的感知、體驗,認知觀察、探究嘗試的主動學習方式是幼兒最易理解和接受的。我計劃根據(jù)大班每月主題活動實踐體驗活動,這些特色體驗活動,會增強幼兒主題學習的經驗,豐富實踐體驗,更能提高孩子對生命、生存、生活的感性認識。我計劃在接下來的時間里開展一下活動。

          一、組織親子參觀活動,增強幼兒的感性認識

          在主題活動——“動物是我們的朋友”,根據(jù)主題教育理念:感受動物生命的存在、感受與動物的親密感情,增強喜愛和關心小動物的情感,懂得與動物和諧相處。我將組織親子互學計劃,帶幼兒到多媒體教室去觀摩,初步了解了一些肉食動物、植食動物、水生動物的外型特征、食物及習性等。在班級中開展動物飼養(yǎng)活動,如:小烏龜、小蝌蚪,小金魚等,通過近距離的觀察,讓幼兒了解我們身邊一些常見動物的生活習性及特征,并給小動物喂食,體現(xiàn)愛心與責任。在這些豐富的活動中,引導幼兒學會去關心和愛護身邊的動物,懂得不能隨意傷害小動物,了解動物是我們的朋友,體驗動物與人的親密情感。

          另外,我還將利用周末時間帶有時間的爸爸媽媽和孩子們參觀一些動植物標本,讓幼兒認識、了解各種珍貴的動、植物,懂得要保護植物,保護生態(tài)環(huán)境。增強了幼兒對珍稀動植物的認識了解。

          二、在動手嘗試中增強幼兒的“三生”體驗;

          本學期我將在大班“三生教育”社會活動《植物是我們的好朋友》中,通過引導幼兒認識觀察各種植物圖片,了解植物為我們生活帶來的益處,在自主討論中讓幼兒初步了解了植物與人類的關系、植物對人的重要性,并探討了如何保護周圍的植物的各種方法;而后組織引導幼兒回家觀察自己居住的小區(qū)內各種植物不同形狀的葉子,并收集落葉,清洗后進行了一次創(chuàng)意美工活動。

          另外,在學校的小菜園,我還將組織孩子到菜園里觀察、除草,并教會他們如何仔細觀察植物生長并做下相應的觀察記錄。在美術活動中,讓幼兒動手制作植物標簽,體驗大自然的美好贈予。然后將孩子們創(chuàng)作好的作品用來裝扮教室、裝扮幼兒園,讓幼兒充滿成就體驗,體驗了自己動手制作的快樂。

          總之,在“三生教育”活動中,我會根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展規(guī)律,為幼兒創(chuàng)設真實的生活情境、體驗式的活動環(huán)境,為幼兒提供操作動手的機會和條件,對年幼的孩子來說,這是進行生活教育的最佳手段。發(fā)揮實踐體驗活動的優(yōu)勢,讓孩子在體驗中感受生活的快樂、生命的美好,初步懂得生存的意義。

          教育工作計劃2

          指導思想

          道德有其自身發(fā)生發(fā)展的過程,皮亞杰、科爾伯特曾說過自率的道德才是真正具有道德意義。為了讓幼兒逐漸形成成熟的道德,我們必須為它提供發(fā)育發(fā)展的條件,為幼兒形成一個好的性格和好的習慣打下基礎。

          總體目標

          萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動的情感,培養(yǎng)誠實、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為習慣,養(yǎng)成幼兒健康、活潑、開朗的性格。

          具體措施

          1、注重為幼兒營造和諧、民主、寬松、愉快的精神氛圍,建立平等、和諧、理解、信任的師生關系,以良好的環(huán)境影響人,以生動的活動感染人,以積極的體驗塑造人,以有趣的學習發(fā)展人。

          2、培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,形成良好的班級常規(guī)。

         。1) 家園密切配合。家人、老師、保育員態(tài)度一致,不包辦替代。教育幼兒愛護物品,養(yǎng)成自己收拾整理好的習慣。不斷提高幼兒的生活自理能力。自己保管好自己的的衣物,要保持整潔。

         。2)繼續(xù)加強幼兒的禮貌教育。我們提醒幼兒簡單的禮貌用語,如早晚跟老師和同伴說“早上好”“再見”,讓幼兒學習禮貌用語,增強文明意識。對于別人的幫助要說謝謝。不小心碰了別人時,真心實意地給予道歉,除了說“對不起”,還需行為表示。

         。3)加強幼兒的友愛教育,提高幼兒的交往能力。我們教育孩子要相互關心、互相照顧;要學會謙讓,學習商量語氣,交換、輪流,合作玩的方法,好玩的玩具大家一起玩,學會說“我可以和你XXX嗎?”,學習和同伴、父母互相商量,解決問題。

         。4) 繼續(xù)增強幼兒的安全意識和自我保護能力。學習正確的上下樓梯的方法,不在過道上跑。認識一些交通,危險性等標志。

         。5)行為習慣的培養(yǎng),不在教室的墻面和桌面亂涂,要保持干凈。同時教育幼兒要與他人分享玩具,愛護他人的玩具、圖書等。

         。6)為了充分發(fā)揮幼兒的責任感,我們設立了值日生,每周換一次,每周評比“值日生明星”,對值日生工作認真負責的幼兒表示認可。

          1、以輪流的形式安排值日生,加強值日生工作的指導,形成為集體和為他人服務的意識。

          2、結合“樹”主題活動,讓幼兒學會做力所能及的事。

          3、以“圖書分享”的形式鼓勵每位幼兒帶自己喜歡的書豐富閱讀區(qū),并建立閱讀區(qū)常規(guī),幫助幼兒養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

          4、學做值日生: 學習與同伴協(xié)商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

          給小伙伴分發(fā)食品,學會照顧別人。

          學習照顧班級的動植物角。

          督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

          十一月

          1、通過開展活動讓幼兒了解自己、同伴的優(yōu)點,知道同伴之間應該互相學習,體驗與同伴共處的樂趣,建立良好的同伴關系。

          2、結合社會性活動“小熊請客”對幼兒進行文明禮貌教育。懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。

          3、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。

          安靜愉快地進餐,坐姿自然。

          正確使用餐具,餐后收拾碗筷,餐具輕拿輕放。

          逐步養(yǎng)成文明的進餐習慣,細嚼慢咽,吃飯時不發(fā)出響聲。不挑食,不剩飯菜。

          養(yǎng)成“四凈”習慣:桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內干凈。

          十二、一月:

          1、日常生活中觀察幼兒的著裝情況,指導幼兒學會整理自己的服裝。在起床環(huán)節(jié)中與生活老師共同指導幼兒折疊被子。

          2、結合季節(jié)特點,充分調動幼兒參與體育活動的積極性,鼓勵幼兒堅持冬季體育鍛煉,勇敢。不怕冷。

          3、初步了解圣誕、元旦節(jié)日的意義,感受自己的成長,體驗節(jié)日的愉悅。

          4、結合“迎新年親子活動”,鼓勵幼兒積極參與迎圣誕。新年活動,自由大膽的表現(xiàn),樂于用自己的作品創(chuàng)設環(huán)境,使幼兒在活動中體驗節(jié)日的愉悅和與同伴交往的樂趣,增進與父母的情感。

          5、結合即將到來的寒假、春節(jié),開展有關做客、待客的活動,使幼兒懂得做客、待客的一般禮儀,會與他人分享,能大膽、禮貌地與成人交往。

          6、常規(guī)培養(yǎng):培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫能力

          安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡覺。

          生病時愿意接受治療并能注意休息。

          學習獨立、有序地穿脫衣褲、鞋襪。能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方

          正確區(qū)分左右鞋,會穿好鞋。

          學習整理床上用品。

          三月份:

          講文明、講禮貌、尊敬長輩,主動向長輩問好。會用“您好”“請”“謝謝”“對不起”“沒關系”等禮貌用語,不說臟話。

          開展愛媽媽主題教育活動。

          愛護幼兒園的一草一木。

          不打人不罵人,能和小朋友友好相處。

          措施

          利用文學作品對幼兒進行德育教育,如:小烏鴉愛媽媽、雷峰的故事。

          利用節(jié)日對幼兒進行德育教育,如:“三八”節(jié)開展愛媽媽系列活動!3。12”植樹節(jié),向幼兒進行初步的環(huán)保教育。利用“文明禮貌月”讓幼兒學著為別人作一件好事。

          把德育活動教育貫穿于一日活動的'各個環(huán)節(jié)。如利用來園游戲,學習勞動、娛樂和日常各個環(huán)節(jié)。

          將德育教育貫穿在與同伴以及與成人的各種交往之中。

          四月份

          不拿別人的東西。拾到東西交給成人,知錯就改。

          關心集體,愛惜糧食,不挑食。

          愛護圖書、玩具、用具。

          講衛(wèi)生、勤洗澡換衣。常剪指甲。

          措施:

          密切聯(lián)系家長,家園一致共同進行德育教育。

          為幼兒創(chuàng)設良好的德育教育環(huán)境,使環(huán)境為教育服務。

          利用宣傳欄、家園窗宣傳一些好方法好經驗。

          將德育貫穿與一日生活各個環(huán)節(jié)中。

          五月份:

          熱愛勞動,自己的事自己做,愿意為同伴和集體服務。

          衣著樸素、大方,不挑穿戴。

          在集體面前態(tài)度大方,做事勇敢、性格開朗。

          珍惜自己和別人的勞動成果,學習正確評價別人和自己的作品。

          措施:

          利用榜樣的力量,鼓勵幼兒習得和鞏固已有的良好習慣。

          教師以身作則,嚴己律己。

          創(chuàng)設環(huán)境,提供機會舉行競賽。

          六月份:

          愛 幼兒園,愛老師、友愛同伴。

          遇到困難,能動腦筋想辦法,學會協(xié)商解決問題。

          正確對待成敗,不怕苦,不怕累,不氣餒,堅持到底。

          措施:

          利用文學作品,進行德育教育,如“十兄弟”“葫蘆娃”等。

          利用游戲活動對幼兒進行德育教育。

          利用幼兒素質評價表,對幼兒進行德育測評。檢測幼兒教育效果?偨Y經驗。

          利用教研學習,業(yè)務學習,與其他教師共同探討好的學習方法,原則途徑,交流好的教育經驗。

          教育工作計劃3

          農村衛(wèi)生室是健康教育與健康促進的重要村級場所,開展健康教育與健康促進是提高我村父老鄉(xiāng)親們的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高我村父老鄉(xiāng)親們生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

          一、目標

          通過健康教育與健康促進活動,提高我村父老鄉(xiāng)親們的衛(wèi)生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛(wèi)生服務,創(chuàng)造有利于健康的生活條件,以達到提高我村父老鄉(xiāng)親們的健康水平和生活質量。

          二、內容

         。ㄒ唬┏浞职l(fā)揮《高吳橋居民健康健康教育講座》的參與作用。

         。ǘ┟磕曛贫ń】到逃ぷ饔媱。制訂相應計劃組織具體實施,進一步加強網(wǎng)絡建設,定期組織自我健康教育培訓,創(chuàng)建一個有益于宣傳健康知識的環(huán)境。

         。ㄈ┘訌娢倚l(wèi)生室健康教育陣地建設。如宣傳欄每兩個月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊,對兗州區(qū)衛(wèi)生局、新驛鎮(zhèn)衛(wèi)生院自制的健康教育資料及時張貼、分發(fā)。

         。ㄋ模┐罅﹂_展我村健康教育活動。

          1、門診健康教育:鄉(xiāng)村醫(yī)生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

          2、家庭病床健康教育:①鄉(xiāng)村醫(yī)生在進行醫(yī)療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。②健康處方:對每位家庭病床病人或家屬至少發(fā)放一種健康教育處方,有針對性地對每位家庭病床病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

         。ㄎ澹┓e極開展社會健康教育活動。針對我村衛(wèi)生室管轄內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群。

         。┘訌姺次鼰熜袒顒。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳欄、廣播等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

          教育工作計劃4

          一、扎實做好學前教育試點工作。

          一是緊緊抓住國家學前教育試點縣契機,多渠道籌措資金,切實加大對學前教育的投入,加快推進幼兒園建設步伐,確保完成xx年行動計劃任務。

          二是多方擴大學前教育資源。從縣城到鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道,從民辦到公辦,從村小獨立園到村小附屬園,多渠道擴大學前教育資源,以滿足群眾需求。

          三是創(chuàng)新機制,組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教集團,理順管理體制,加快實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)區(qū)域內學前教育人、財、物“三統(tǒng)一”。

          四是充分發(fā)揮縣示范幼兒園的骨干作用,加快縣示范幼兒園分園建設步伐,不斷拓展優(yōu)質學前教育資源。

          五是開展科學保教,規(guī)范辦園行為,全面提高辦園質量。六是加強幼兒教師培訓力度,全面提高幼兒教師業(yè)務素質。

          二、 穩(wěn)步推進教育民生工程。

          進一步加強對校安工程監(jiān)管,明確職責,強化調度和約談機制,確保完成全年校安工程目標任務;全面落實義務教育經費保障機制,加強管理,及時足額將各項經費撥付到位;大力加強留守兒童之家建設,關愛留守兒童,促進其健康成長。

          三、推進教育均衡發(fā)展,實現(xiàn)教育公平。

          充分利用校安工程、中小學標準化建設項目,加快學校布局調整;繼續(xù)加大校干教師交流力度,積極推進小學共同體建設,公用經費向薄弱學校傾斜,改善薄弱學校辦學條件。

          四、 加強培訓,不斷提升教師素質。

          大力加強師德教育,切實增強廣大教師的職業(yè)道德;繼續(xù)采取“請進來、走出去”、校本培訓、集中培訓等方式,加強教師培訓力度,努力提高教師業(yè)務素質。

          五、 加強管理,全面提升辦學水平。

          繼續(xù)堅持質量興教戰(zhàn)略,健全完善教育質量評價體系和督導體系,強化質量檢測;積極學校借鑒外地先進經驗,推薦課堂改革,提高課堂效率;大力開展“五園”創(chuàng)建活動,加強學校內涵建設。

          六、 抓好校園安全工作。

          進一步加強中小學生安全教育,增強中小學生安全意識和自我防護能力。積極開展學生安全緊急避險應急演練活動,全面落實人防、物防、技防措施,特別要加大幼兒園的“三防”措施落實力度。加強學生安全教育,增強學生安全意識和自護能力,堅決杜絕校園傷害事故發(fā)生。

          七、 進一步規(guī)范辦學行為,提升教育形象。

          完善并嚴格執(zhí)行《關于嚴禁在職教師從事有償家教的管理辦法》、《關于加強校干隊伍管理的有關規(guī)定》《XX縣教師隊伍管理辦法》、《XX縣規(guī)范辦學行為規(guī)范》等各項規(guī)章制度,規(guī)范教育教學各項工作。加強招生管理,義務教育階段學生實行劃片免試就近入學,修訂和完善縣城初中、小學招生辦法,嚴格管理,嚴肅紀錄。普通高中招生嚴格執(zhí)行“三限”(限人數(shù)、限分數(shù)、限錢數(shù))政策。加強學籍管理,嚴格按照學籍管理規(guī)定,做好學籍管理工作。全面實施中小學學生學籍信息化管理,確保信息準確無誤。加強教輔材料管理,任何學校和個人嚴禁私自組織學生集體訂購或變相指定學生強行購買。

          八、 進一步轉變職能和作風,推進機關效能建設。

          按照縣委政府“節(jié)奏快,措施硬,標準高,作風實”的要求,不斷提高政策理解和執(zhí)行能力,不折不扣地把各項工作落到實處。緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,繼續(xù)切實做好招商引資、黨建、紀檢、計生、工會、綜治、創(chuàng)建、普法、關工委、共青團、退教協(xié)以及提案議案辦理等各項具體工作,確保圓滿完XX縣政府下達的各項任務。

          教育工作計劃5

          一、總體目標和要求

          以黨的十八屆四中全會精神為指針,服務教育教學為宗旨,規(guī)范管理為重點,不斷改進工作作風,強化預算制度和資金支付管理,創(chuàng)設與海門教育事業(yè)高位走強相適應的集中支付平臺,進一步做好資金集中支付的監(jiān)督與服務工作。努力踐行“強毅力行、追求卓越”的海門教育精神,為“建設人民滿意的教育名市”而奮斗。

          二、主要工作及措施

          1.深入學習政策法規(guī),提升政治業(yè)務素養(yǎng)

          組織全體工作人員深入學習《預算法》、《會計法》、《事業(yè)單位會計準則》、《中小學校會計制度》等法律法規(guī)以及上級有關財經管理文件精神,不斷增強法制意識,提高執(zhí)行財經紀律和財務制度的自覺性。切實貫徹落實“海門教育行風準則”,規(guī)范管理和工作行為,維護教育和機關形象。不斷鉆研會計業(yè)務,提高會計業(yè)務知識水平和操作能力,勤于學習善于總結,爭取發(fā)表專業(yè)論文2篇。

          2.充分強化預算職能,加大資金監(jiān)管力度

          強化預算的分配和監(jiān)督職能,健全支付中心對學校預算的管理,保障學校事業(yè)的健康發(fā)展。以細化的預算為依據(jù),對資金集中支出的事前、事中、事后全過程進行監(jiān)督和檢查,不斷加大資金支付的監(jiān)管力度,規(guī)范預算資金的使用,提高資金的使用效益,使資金支出更透明、規(guī)范、合理、合法。

          3.不斷優(yōu)化工作機制,努力提高服務質量

          加強科學管理,優(yōu)化工作機制,變事后監(jiān)督為主為事前指導和事后監(jiān)督相結合,實現(xiàn)優(yōu)質高效服務。

         。1)不斷增強服務意識,主動與相關部門溝通聯(lián)系,深刻領會財政、會計、稅務、紀檢等方面的政策規(guī)定,及時向學校做好相關政策規(guī)定、開支標準的宣傳解釋工作,增強學校在財務工作中執(zhí)行政策規(guī)定的自覺性和主動性。

          (2)嚴格執(zhí)行有關政策規(guī)定和開支標準,把指導監(jiān)督貫穿于服務工作的始終。及時記錄有關監(jiān)控數(shù)據(jù)信息,做好動態(tài)跟蹤,并對有關數(shù)據(jù)進行整理分析,形成書面材料,及時報告相關領導,為領導決策提供依據(jù)。

         。3)繼續(xù)加強對直屬學校會計培訓,提高會計人員業(yè)務素質。編寫財務問答,為學校財務后勤人員提供方便。

         。4)對內部崗位試行輪崗制,以期平衡工作量、培養(yǎng)多面手、力促廉潔風。

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