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      2. 上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃

        時間:2021-03-05 16:12:12 工作計劃 我要投稿

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃

          光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃1

          本學(xué)期是高三學(xué)年的第一學(xué)期,也是高考前重要的一個階段,為了讓學(xué)生能在高三獲得更好的學(xué)習(xí)氛圍和使他們的潛力得到更好的挖掘,能讓更多的同學(xué)達成自我的夢想,結(jié)合學(xué)校和年級的工作安排,制定班級工作計劃如下:

          一、加強學(xué)習(xí),增強自我的指導(dǎo)本事

          在本學(xué)期,自我要在業(yè)務(wù)和班級管理方面加強自我的學(xué)習(xí)本事,經(jīng)過自我的融會貫通加強對自我學(xué)生的指導(dǎo)本事。比如對《考試說明》、《考綱》的理解,對于高考考前心理、考試策略等的研究。能進取的利用網(wǎng)絡(luò)等資源提高自我對高考形式的把握。

          二、注重學(xué)生良好心理素質(zhì)養(yǎng)成,及時溝通

          進入高三以后,學(xué)生的心理素質(zhì)必然要經(jīng)受巨大的考驗,如何讓學(xué)生順利度過這一敏感的階段,圓滿的完成學(xué)業(yè),是當(dāng)務(wù)之急。計劃增強和學(xué)生的溝通,多渠道了解學(xué)生的內(nèi)心,進取的經(jīng)過各種活動讓學(xué)生建立良好的心理素質(zhì)。

          三、加強學(xué)法科學(xué)指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生潛力

          經(jīng)過主題班會、印制班級小報、建設(shè)班級文化陣地等形式加強對學(xué)習(xí)方法的科學(xué)指導(dǎo)。尤其側(cè)重考試后針對不一樣學(xué)生的情景提出合理化的提議,盡可能將學(xué)生的非智力因素干擾降到最低,把他們對學(xué)習(xí)的欲望提高,方法改善!

          四、幫忙學(xué)生度過幾個關(guān)鍵點

          在學(xué)生容易出問題的幾個關(guān)鍵點提前預(yù)防。比如一?荚嚽暗慕箲],考試后的失落;二輪復(fù)習(xí)過程中欲速則不達的冒進心理;對自我知識掌握本事的懷疑情緒等等,讓他們以更好地狀態(tài)完成高三的學(xué)習(xí)。

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃2

          高一新生已經(jīng)入校,為使同學(xué)們盡快進入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定計劃如下:

          一、思想建設(shè):

          1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任老師,首先任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生的距離,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長。

          2、要搞好初中到高一的過度階段,班主任老師要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,善于用一切方法來激勵先進,帶動后進,力爭不讓一個學(xué)生掉隊。

          3、大力配合學(xué)校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開好每周二的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。

          二、組織建設(shè):

          在班級干部任免中,采用民主集中制,自我推薦,班主任老師任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

          三、制度建設(shè):

          用“中學(xué)生手冊”來要求學(xué)生,規(guī)范每一位學(xué)生的行為。

          四、學(xué)習(xí)方法:

          積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)濃厚興趣,提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

          以上計劃爭取落到實處,若有不妥之處,爭取在實踐中逐漸完善。

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃3

          班級總體情況:

          本學(xué)期,來到一年級的第二個學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們一個學(xué)期的相處,通過與他們之間發(fā)生的點點滴滴的事情,我更了解了孩子們在生活和學(xué)習(xí)上的優(yōu)點和缺點。結(jié)合我在本班開展班主任工作過程中遇到實際問題和不足之處,本學(xué)期,我制定了“繼續(xù)抓好常規(guī)工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣”為主題的班主任工作計劃,以更好地計劃工作的開展。

          教師情況:

          經(jīng)過了兩年在中年級的教育教學(xué)經(jīng)驗,我非常明白對低年級學(xué)生良好習(xí)慣培養(yǎng)的重要性。因此,在本學(xué)期的`班主任工作中,我會繼續(xù)以著重培養(yǎng)學(xué)生的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣為自己的班主任工作重心。本學(xué)期,鄧雄銀老師將繼續(xù)擔(dān)任本班的副班主任工作。經(jīng)過一個學(xué)期的搭班,我和她對學(xué)生的情況都有了更多的了解,加上她任教的是主科數(shù)學(xué),也能讓我更好地了解學(xué)生在課堂上的行為表現(xiàn)。再加上,本學(xué)期我班多加了劉光偉老師這一位有3年一年級帶班經(jīng)驗的副班老師的加入,相信通過多與兩位副班主任的溝通交流,會讓本班的班風(fēng)班貌朝著更健康的方向發(fā)展。

          實施措施:

          總結(jié)上學(xué)期我在班級管理工作中的經(jīng)驗以及存在的不足,配合學(xué)校每月的班主任工作主題,在本學(xué)期,我將從班級保潔、課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、課間管理、午休、放學(xué)、圖書管理等幾個大方面加強對學(xué)生常規(guī)行為的教育,同時注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以塑造班級的良好班風(fēng)班貌。

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃4

          1。從假期補課開始,就進行高三入學(xué)教育,要讓學(xué)生有正式進入高三復(fù)課的意識。

          2。每事巨細(xì)的重申和規(guī)范學(xué)習(xí)生活行為。從儀容儀表、穿戴、作息時間、上課及課間秩序、手機及其他電子產(chǎn)品、作業(yè)及考試秩序、遲到早退、教室內(nèi)外衛(wèi)生及值日生制度、教室五關(guān)制度、出門及自習(xí)期間校園辦事制度等方面嚴(yán)格管理。

          3。制定高三復(fù)課階段的班級德育表現(xiàn)量化和考試成績獎懲條例。每月評比獎勵。

          4。每周日晚召開班委會會議,之后由學(xué)生干部輪值在班里對一周班級表現(xiàn)進行點評,總結(jié)一周得失,確定下一周考核目標(biāo)。

          5。每生每月進行一次月總結(jié),書面成文,班主任就總結(jié)進行文字性的點評回復(fù),并找部分學(xué)生談話,鼓勵學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,糾正偏失,制定日工作計劃,樹立目標(biāo),爭取學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)和每月月考達到目標(biāo)。

          6。每周一晚約集科任老師召開一次班科組會議,對一周以來班級狀況進行會審,查找問題,了解跟蹤目標(biāo)工作進展情況,及時完善。對一周班級個別學(xué)生的異動情況進行分析,及時跟進談話。

          7。每周日晚組織兩科進行周周清檢測,每三周完成六科一輪檢測。

          8。每天下午6:30——7:00安排一課進行天天清限時超量檢測。

          9。每晚最后一節(jié)自習(xí)最后30分鐘,按每科10分鐘文理分別進行政史地和物化生的默寫檢測。

          10。及時經(jīng)常與家長保持溝通。

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          本學(xué)期,全班要擰成一股繩,把3A作為班級的共同目標(biāo),齊心協(xié)力、互相幫助、互相關(guān)心、取長補短、共同進步!

          一、不足

          上期不足:本班一直采用分組PK形式管理班級,在分組PK過程中,產(chǎn)生以下不足之處:

         。ㄒ唬⿴煟

          1、評比不到位,承諾到的有時沒有做到,獎罰措施也有沒有落實的時候。

          2、有時沒有做好個別學(xué)生的情緒安撫工作。

         。ǘ┥

          1、因為老師的原因,個別學(xué)生在分組PK過程中積極性不高,有懈怠情緒。

          2、分組過程中不能照顧到每個學(xué)生的喜好,不能因為他想分到哪個組就分到哪個組,因此個別組有不團結(jié)現(xiàn)象。

          二、改進

          針對性改進計劃:

          針對以上現(xiàn)象,老師應(yīng)持續(xù)保持、不斷調(diào)整自己管理班級的熱情,說到做到,獎罰分明,并及時了解、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的情緒、心理變化及需求,及時與其溝通。針對六年級要達成的3A目標(biāo),對每個組都要密切關(guān)注,從學(xué)生到心理,除了多鼓勵,樹立競爭意識以外,更多的是要引導(dǎo)、幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,力爭幫助學(xué)生實現(xiàn)3A目標(biāo)。

          三、班會暫定

          1、莫讓年華似水流(勵志、樹立理想)。

          2、與文明牽手,與陋習(xí)告別(自律)。

          3、善待挫折(自信)。

          4、養(yǎng)育之恩永不忘(感恩)。

          5、法律伴我行(安全)。

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          首先,要給自我充電:

          1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本版的特點,力爭在管理學(xué)生上更進一步。

          2、通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。

          其次,帶好班級,教好學(xué)生

          1、結(jié)合學(xué)校的評比制度確立以評比制度。如:課堂紀(jì)律、衛(wèi)生清潔、作業(yè)完成、文明禮貌、儀容儀表等等,評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。

          2、建立個人檔案。每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。

          3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,史學(xué)深感康的成長。

          4、像其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,搞好主題班會。

          5、建立激勵制度。

          再次,配合學(xué)校做好其他工作:

          1、組織學(xué)生唱響國歌,樹立愛國思想,喚醒他們的社會責(zé)任感。

          2、結(jié)合學(xué)校的科學(xué)月活動,號召學(xué)生大膽實踐,踴躍參加。

          3、迎接區(qū)督導(dǎo)抓好本班班風(fēng)、班紀(jì)。

          4、抓好社會實踐地落實,其中期末考試的安排

          5、圣誕節(jié)的聯(lián)歡要有趣、適當(dāng)。

          我相信在領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,學(xué)生的配合下我們班的教學(xué)和各項工作一定會蒸蒸日上。

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          本學(xué)期學(xué)生將步入高二學(xué)習(xí),這是很關(guān)鍵的一年。學(xué)生這一學(xué)年的學(xué)習(xí)對高三的學(xué)習(xí)有著重要的影響,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)的信心與動力、學(xué)習(xí)的品質(zhì)等等方面,因而這學(xué)年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標(biāo)明確、計劃嚴(yán)謹(jǐn)、落實有效,出成績、出成果。

          本學(xué)期初步擬定從以下方面入手:

          一、確定目標(biāo),樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力

          1、開學(xué)初便要在班訓(xùn)、班風(fēng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生的實際以及本學(xué)期學(xué)習(xí)的特點,確定本學(xué)期班級的奮斗總目標(biāo)及階段性目標(biāo),學(xué)生據(jù)此再確定個人的奮斗目標(biāo)及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學(xué)們?yōu)閷崿F(xiàn)目標(biāo)而奮力拼搏。

          2、確立學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學(xué)們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學(xué)生學(xué)習(xí)生活的實際。同時也以這種方式組織同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)。

          二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生自治。

          1、一周之后,由全班同學(xué)選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學(xué)吸收進班委和團支部,以讓更多的同學(xué)有機會在班干部隊伍中得到訓(xùn)練。

          2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。

          3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準(zhǔn)方向,改正不足。

          4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。

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          一、基本情況

          高三(1)班是個理科班,共××人,其中男生××人,女生××人?傮w來說,本班有如下特點:(1)思維活躍,基礎(chǔ)較為薄弱,成績較差。(2)班風(fēng)純正,團結(jié)、活潑、和諧、務(wù)實的班集體基本形成。(3)較嚴(yán)重的兩極分化情況。(4)隨緊張的備考而引發(fā)的各種心理疾病常有表現(xiàn),如煩躁、憂郁、失眠等。

          二、幾項重要任務(wù)

          1.高考動員,激發(fā)同學(xué)們?yōu)槔硐、前途而拼搏的熱情,主題是“爭分奪秒,全力一赴,無悔高三”。

          2.動員學(xué)生作好“一模”的備考工作。“一模”的成績很大程度上決定著學(xué)生的學(xué)習(xí)士氣。

          3.做好一模后的家長會工作。

          4.作好“二模”的備考動員。

          5.對成績退步的同學(xué)以及成績進步不明顯的同學(xué)做好思想工作。

          6.組織學(xué)生作好高考報名工作。

          7.動員學(xué)生認(rèn)真對待理科綜合考試,考試策略。

          8.組織學(xué)生參加本學(xué)期最后一次大考,為下學(xué)期的第一次省質(zhì)檢做好準(zhǔn)備。

          三、具體的實施步驟

          根據(jù)學(xué)校的總體部署,結(jié)合本級、本班的具體實際,擬做如下安排:

          周次主要工作

          1開學(xué)典禮,召開班會讓學(xué)生意識進入高三的不一樣

          2強調(diào)班紀(jì)班風(fēng) ,特別是長頭發(fā)的同學(xué)給予及時的處理

          3摸底考試

          4 摸底考試分析,同時做好學(xué)生的思想工作

          8一模

          9一?偨Y(jié)

          10 家長會

          16二模、體檢

          17高三學(xué)生會考考試

          18德育考核及操行評定

          21期末考

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          4月18日晚,初三年級召開了班主任工作會議。會議由年級主任周冬梅老師主持。周主任首先對上一周的工作做了總結(jié),指出:安全問題永遠(yuǎn)是重中之重,尤其是經(jīng)過了一段日子的分層教學(xué)后學(xué)生心態(tài)起伏較大,一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。班主任需及時了解學(xué)生的心理動態(tài),通過談話、聊天交流、開班會等形式解除學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),排除厭學(xué)情緒,堅定學(xué)生的信心。之后,周主任對新一周的工作做了安排:

          1、班主任應(yīng)借助“保障安全,堅定信念”主題班會切實抓好安全工作,從抓人頭、抓出勤入手。學(xué)習(xí)上要多鼓勵,多支持,做好中考沖刺的準(zhǔn)備。

          2、為了在體育測試中取得優(yōu)異成績,各班班主任務(wù)必利用好晨讀、課間操和體育課,督促學(xué)生完成各項體育項目的訓(xùn)練,力求讓更多的學(xué)生達到優(yōu)秀分?jǐn)?shù)線。

          3、月底即將進行期中考試,各班主任要合理安排各科復(fù)習(xí)的時間,有計劃有秩序地進行復(fù)習(xí),應(yīng)該平衡發(fā)展,齊頭并進。

          最后,周主任強調(diào):沖刺階段即將來臨,這不光是我們初三年級所有學(xué)生最艱難最辛苦的時刻,也是我們所有老師最辛苦最緊張的時刻,希望大家一定要堅持下來,同心協(xié)力,為了學(xué)生們的未來,為了振興更美好的明天,共同奮斗!

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          具體安排如下:

          一、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣

          小學(xué),不少學(xué)生染上了一些不良的習(xí)慣。開學(xué)第一周,開一堂行為習(xí)慣養(yǎng)成教育課,做好學(xué)生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學(xué)間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負(fù)責(zé)人分配指導(dǎo)一日三掃。體育委員負(fù)責(zé)好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負(fù)管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

          二、壯大班干部隊伍

          努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務(wù),具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學(xué)們中間形成了一定的威信。本學(xué)期,我決定讓更多的同學(xué)有機會當(dāng)上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學(xué)可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學(xué)們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當(dāng)小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

          三、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

          培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,勤奮學(xué)習(xí),關(guān)心集體,遵守紀(jì)律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風(fēng),有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

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          <一>思想方面:遵守守則

          尊敬師長

          1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動,班級力爭采用活潑生動的形式貫徹守則。

          2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級突發(fā)事件進行各種思想教育,每周五召開班會,及時進行評定、教育。

          3、用好家校本,及時進行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問題。

          4、設(shè)立班級文明監(jiān)督崗,配合班主任工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成見到老師、長輩主動問候的禮貌習(xí)慣;同時發(fā)現(xiàn)班級內(nèi)文明或不文明的語言及行為,及時進行鼓勵和教育。

          <二>學(xué)習(xí)方面:專心聽講

          積極思考

          努力發(fā)言

          多讀好書

          1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎勵制度,獎勵課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué),課堂上認(rèn)真聽講,積極發(fā)言的學(xué)生。

          2、考試獎勵紅花制:數(shù)學(xué)100分、語文95分以上。

          3、每天進行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書的評比,周末用報喜鳥獎勵。

          4、設(shè)立紅花獎勵制度,作業(yè)本上5顆星獎勵1朵紅花。

          5、每天讀至少十頁課外書并做記錄,讀完一本書要求寫讀后感才能記入讀書檔案,并發(fā)給紅花。

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃12

          制定一新學(xué)期工作計劃,以期對整個學(xué)期班級各項工作都有一個有效的指導(dǎo)作用。

          一、繼續(xù)加強對學(xué)生的常規(guī)管理

          良好的紀(jì)律是學(xué)習(xí)好的根本保證,它的養(yǎng)成必須從日常生活中的一點一滴抓起。我打算從課間、課前準(zhǔn)備、自習(xí)、午飯等方面關(guān)注,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

          二、進一步提高衛(wèi)生、兩操水平

          衛(wèi)生、兩操,我打算在這個學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎罰措施,以便在以后對學(xué)生的管理中做到有章可循,使這兩項工作在新的學(xué)期里取得進步。

          三、積極進行家校聯(lián)系

          積極與學(xué)生家長聯(lián)系,及時地把學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活表現(xiàn)及時和家長交流,并收集家長的意見和建議,讓學(xué)生家長配合我們共同把學(xué)生教育好,讓其成為有用的人才。新學(xué)期,我計劃繼續(xù)保留家長與班主任間的信息反饋渠道,以經(jīng)常性地了解家長對學(xué)校的要求。

          四、加大生命、安全教育

          新學(xué)期里,我將抓住時機加強學(xué)生的安全防范意識,消除學(xué)生日常生活中存在的一切不安全因素。充分利用午會課對學(xué)生進行生命教育,讓學(xué)生了解自己,了解生命,珍惜生命,學(xué)會感恩。

          以上計劃是我班本學(xué)期計劃一個總的思路。實施過程中,我會根據(jù)當(dāng)時的工作需要對此計劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃13

          一、指導(dǎo)思想

          以學(xué)!皠(wù)實求真,學(xué)做真讓人”為思路為指導(dǎo),結(jié)合班級特點,以人為本,面向全體學(xué)生,全面貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育。創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)風(fēng),努力提高教育質(zhì)量,培養(yǎng)文雅、活潑、大方全面發(fā)展的一代新人。

          二、班級口號

          一次比一次有進步。

          三、學(xué)生現(xiàn)狀分析

          我班本學(xué)期共有學(xué)生30人,他們活潑可愛,好奇心強,求知欲強。本班學(xué)生由于年齡還小,思維能力和行為能力尚未完全成熟。在學(xué)習(xí)方面,不能做到自覺、自學(xué),對學(xué)習(xí)的重要性缺乏認(rèn)識,從而整個班級的學(xué)習(xí)成績及學(xué)習(xí)氛圍不夠理想。個別成績好的學(xué)生能主動求學(xué)好上進,可以成為全班的學(xué)習(xí)榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀(jì)校規(guī),熱愛勞動。

          四、工作目標(biāo)

          1、繼續(xù)對學(xué)生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

          2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí)。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

          3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。

          4、形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

          五、班級紀(jì)律

          1、課堂紀(jì)律:再次強調(diào)班規(guī)

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃14

          一 、本學(xué)期目標(biāo)

          努力建設(shè)一個積極向上充滿活力的班整體。

          二 、班級基本情況的

          本班共有學(xué)生59人,其中男生31人,女生28人。

          三 、本學(xué)期每月工作重點

          1 抓好班風(fēng)建設(shè)。因本班男生大都活潑好動,下課時間常有磕磕碰碰,且自從教室搬至中棟以后,孩子們下課的空間沒有以前寬闊了,再加上沒有好的體育活動讓學(xué)生玩,所以下課時學(xué)生只好追追打打,安全事件也是屢禁不止。為形成積極向上團結(jié)的班級氛圍,我決定通過一些活動來形成良好的班風(fēng)。如下課時讓學(xué)生去北棟的操場跳繩,在班上適時開展跳繩比賽等。

          2 做好問題學(xué)生的診療工作。因受家庭教育或各種原因的影響,班上有些學(xué)生在品德或紀(jì)律方面出現(xiàn)了一些問題。如有的學(xué)生有打人的習(xí)慣,還有"告狀專業(yè)戶",還有的上課嚴(yán)重不聽講等等。對這些各式各樣的學(xué)生,還得從各方面找尋其性格形成的原因,以幫助其形成良好的習(xí)慣。

          3 抓好班級常規(guī)管理。一直以來,我都沒有引起足夠的重視,只是遵循這樣一條底線:只要不影響正常的教學(xué)就行,沒有必要苛刻要求。

          四、 具體工作安排

          九月

          1 手繪T恤比賽 秋游

          2慶祝教師節(jié)

          3 講故事比賽

          十月

          1 朗誦比賽

          2 班級跳繩比賽

          3 校運會和接力比賽

          4 全班學(xué)生來評一評班主任(教學(xué)和班級管理中的優(yōu)缺點)

          十一月

          1 經(jīng)典美文誦讀比賽

          2 班級優(yōu)秀日記優(yōu)秀作文展示

          十二月

          1 經(jīng)典誦讀

          2 慶元旦

          3 復(fù)習(xí)迎考

        上學(xué)期初二班主任工作計劃_班主任工作計劃15

          新學(xué)期開始了,根據(jù)學(xué)校的要求,本學(xué)期我?guī)?03班的班主任加整個四年級的英語,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以 學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和情感教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),以愛國主義教育為主線,以學(xué)生 的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊活動,實施有效的學(xué)生心理健康教育,努力探索 班級工作的新特色。

          二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析

          403班共有學(xué)生46人,學(xué)生大多屬外來務(wù)工人員子女,在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很

          大的差異。

          品德方面:本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體,有為集體服務(wù)的意識,但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

          學(xué)習(xí)方面:本班學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃,缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。表現(xiàn)在上課不能集中注意力聽講,不完成作業(yè)或敷衍了事現(xiàn)象嚴(yán)重,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。總的來說,班內(nèi)學(xué)生,貪玩、懶惰、畏難、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,是導(dǎo)致學(xué)習(xí)水平整體不高的主要原因,需在習(xí)慣培養(yǎng)方面下大力氣。

          身體素質(zhì):本班大多數(shù)學(xué)生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。

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