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      2. 物理實驗室工作計劃

        時間:2021-03-04 20:40:57 工作計劃 我要投稿

        關(guān)于物理實驗室工作計劃(通用5篇)

          時間稍縱即逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考工作計劃如何寫了。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編精心整理的關(guān)于物理實驗室工作計劃(通用5篇),歡迎大家分享。

        關(guān)于物理實驗室工作計劃(通用5篇)

          物理實驗室工作計劃1

          一、基本情況

          學校有物理實驗室一個,基本能夠滿足學生的實驗需要,學校八年級有教學班12個,九年級有教學班11個,學校里的實驗設(shè)備很配套,大部分實驗都能完成,只有少部分設(shè)備損壞和質(zhì)量差,對一些實驗不能完成。

          二、指導(dǎo)思想

          物理實驗是學生進行科學探究的重要方式,實驗室則是學生學習和進行實驗的主要場所,是物理探究學習的主要資源。因此,學校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學生都能進行實驗探究活動,為學生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

          中學物理實驗教學的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學生最有效地掌握進一步學習現(xiàn)代科學技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學的重點放在培養(yǎng)學生科學實驗?zāi)芰εc提高學生科學實驗素養(yǎng),使學生在獲取知識的同時提高自學能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

          初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學物理教學大綱》和新課程標準,其中要求學生具備的能力之一就是初步的觀察、實驗?zāi)芰Γ耗苡心康牡赜^察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。

          實驗教學作為物理教學中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理。

          三、實驗室目的.

          1、培養(yǎng)學生樹立實事求是的精神

          2、掌握科學的實驗技能

          3、培養(yǎng)學生初步的觀察和實驗?zāi)芰?/p>

          4、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和團結(jié)協(xié)作精神

          四、實驗措施

          1、對所有的演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄,必須安程序操作

          2、認真組織,精心輔導(dǎo)

          3、積極組織并輔導(dǎo)課外興趣小組

          五、具體工作計劃:

          本學期,我將去年去參加“20xx年物理骨干實驗教師培訓”所學到的知識應(yīng)用到實驗室的管理工作與自己的教學中。

          此外,本學期物理實驗室要做好如下常規(guī)工作:

          1、給學生講解規(guī)章制度,科學規(guī)范管理。

          2、按照學校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

          3、制訂學期實驗計劃表。

          4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學。

          5、充分利用生活中身邊的實驗器材的作用,結(jié)合實驗室條件進行分組實驗。

          6、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

          7、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

          8、有必要時,可以自制一些教具。

          9、做好儀器、器材的接收、入帳、入柜的工作。

          10、做好各類臺帳的記錄工作。

          11、結(jié)合學校常規(guī)管理,保持實驗室的常清潔。另外,結(jié)合學校的具體安排,做好階段重點工作。

          物理實驗室工作計劃2

          一、指導(dǎo)思想

          為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學生的實驗?zāi)芰,加強學生科學方法和科學思維的訓練,培養(yǎng)學生的觀察能力、實驗?zāi)芰、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,提高教學質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

          二、工作目標

          1、認真學習初、高中物理教學大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

          2、清理各類教學儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

          3、迅速修復(fù)實驗桌上電路,盡快恢復(fù)學生實驗。

          4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

          5、嚴格執(zhí)行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

          6、認真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學正常開展。

          7、認真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

          8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

          物理實驗室工作計劃3

          物理學是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學。物理實驗對于培養(yǎng)學生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育的有效途徑。只有應(yīng)用科學管理的原理和方法,確立為教學服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學校教育教學中的作用。本學期物理實驗室計劃做好如下幾項工作。

          1、做好物理實驗室的文化布置工作,儀器做到定櫥定位,合理存放,對實驗室的儀器重新調(diào)整。

          2、根據(jù)教學進度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據(jù)教學要求配備好儀器,出現(xiàn)故障及時排除。

          3。根據(jù)要求安排好物理實驗考查工作,保證實驗考查工作順利完成。

          4、認真做好實驗室的各種帳冊和記錄。

          5、根據(jù)教材要求,結(jié)合教學進度進行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進行改制,盡力滿足教學需要,增大物理實驗的開設(shè)率。

          6,配合各實驗員做好實驗。

          7、搞好實驗室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。

          實驗室管理員:

          物理實驗室工作計劃4

          為適應(yīng)新形勢下教育改革的需要,認真落實學校的工作計劃,全面培養(yǎng)學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務(wù),本學期特制定如下工作計劃:

          一、指導(dǎo)思想:

          嚴格遵守《教師法》和《中小學教師師德規(guī)范》,積極參加學校組織的各項活動,愛護學校的名譽,模范遵守社會公德、維護教師良好形象。熱愛學生,尊重學生的人格,公正平等的對待學生,認真寫好業(yè)務(wù)筆記,全身心地投入到工作中。

          加強學習,更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。本學期我一方面注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面加強業(yè)務(wù)學習,不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發(fā)揮其功效。

          二、實驗室工作方面:

          本學期要確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養(yǎng)、維修、報廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。

          我將根據(jù)實驗儀器的特點,做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避光。對于已經(jīng)無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發(fā)生,同時要根據(jù)教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強化安全意識,確保實驗室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風換氣,為師生提供良好的實驗環(huán)境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關(guān)鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛(wèi)工作。

          三、及時做好演示實驗的準備工作

          物理學科的特點就是以實驗為基礎(chǔ),另外實驗更能激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生的觀察能力,對提高物理教學質(zhì)量起很大的促進作用,F(xiàn)用教材的一個特點是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,我作為實驗員,要根據(jù)教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,并能勇于改進演示實驗。作為我本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時,想方設(shè)法擠出時間盡可能將各演示實驗和分組實驗做一下,保證實驗?zāi)?00%成功。學生實驗結(jié)束后,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

          四、配合任課教師做好學生分組實驗

          我要結(jié)合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。對于實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好,積極配合任課教師做好實驗時的指導(dǎo)工作。

          五、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理

          督促所有任課老師應(yīng)盡可能做到:對于演示實驗要提前兩天在網(wǎng)上進行實驗申請;學生分組實驗要提前一周在網(wǎng)上進行實驗申請,并做好儀器借還登記手續(xù)。實驗后教師要填好實驗情況登記和實驗室使用情況記錄表等有關(guān)臺帳資料。

          六、這學期還要做好學生課外興趣輔導(dǎo)工作。開放實驗室,配合區(qū)三模比賽,對學生進行輔導(dǎo),爭取在武進區(qū)航空、車輛、航海模型比賽中取得好成績。

          總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校物理實驗教學邁上一個新的臺階,為創(chuàng)四星高中實驗室而不懈努力。

          物理實驗室工作計劃5

          一、指導(dǎo)思想

          以全面貫徹黨的教育方針、加強基礎(chǔ)教育全面發(fā)展為宗旨,以深化教育改革、推進素質(zhì)教育、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和動手實踐造作能力為目標,以《物理新課標》和《教材》為基礎(chǔ),全面提升學生的綜合素質(zhì)為出發(fā)點,促進學校實驗教學和物理實驗教學的順利開展。

          二、基本狀況

          茅坪中學八年級共有三個教學班,一班55人,二班57人,三班54人共計166人。學校現(xiàn)有物理實驗室一個,物理器材室一個(兼實驗準備室),器材保管員一名。從器材數(shù)量看,每班同時進行實驗時最多只能分13組,每組3-5名學生,但為了保證分組實驗的效果,每班每次學生分組實驗分兩批進行。

          三、物理實驗教學目標

          教學中使學生保持對自然科學的好奇,培養(yǎng)對物理學科的學習興趣,養(yǎng)成良好的思維習慣;在解決問題或做決定時能嘗試運用科學原理和科學研究方法;運用基本的科學探究方法過程,具有初步的科學探究能力,具有創(chuàng)新意識,能獨立思考,養(yǎng)成尊重事實,大膽想象的科學態(tài)度和科學精神。

          四、方法措施

          (一)教師演示實驗教學

          1、利用直觀、形象的演示,激發(fā)學生的學習興趣,活躍課堂氣氛。

          2、利用演示實驗設(shè)置問題,制造懸念,激發(fā)學生的好奇心。

          3、利用演示進行思維引導(dǎo),培養(yǎng)學生的思維能力。

          (二)學生分組實驗教學

          1、教師充分準備,學生充分預(yù)習。

          2、學生分組做到科學化、合理化,每組按3至5人分。

          3、注意培養(yǎng)學生的物理實驗素養(yǎng):造作能力、數(shù)據(jù)處理能力、觀察能力、創(chuàng)造性思維能力、團結(jié)協(xié)作能力。

          (三)家庭探究實驗的教學

          1、內(nèi)容:課堂內(nèi)容的進一步探究;生活中常見現(xiàn)象的探究;物理前沿知識的探究。

          2、培養(yǎng)實際應(yīng)用能力,靈活解決問題的能力。

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