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      2. 高校輔導員工作計劃

        時間:2021-03-02 12:04:29 工作計劃 我要投稿

        2021高校輔導員工作計劃(精選5篇)

          日子如同白駒過隙,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!該好好計劃一下接下來的工作了!好的工作計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的2021高校輔導員工作計劃(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        2021高校輔導員工作計劃(精選5篇)

          高校輔導員工作計劃1

          我很榮幸能夠成為xx職業學院的一名輔導員,加入到這個充滿朝氣和溫暖的大家庭。作為一名新入職的輔導員,我深感自我肩上所擔負的重任,所以我會竭盡所能,加緊調整工作狀態,盡快完成主角轉換和熟悉輔導員的各項工作,爭取給學院領導和學生交出一份滿意的答卷。

          一、指導思想

          英國思想家培根認為,思想決定行動,是行動的先導和動力。僅有樹立正確的指導思想,才能為自我的行動指明方向。所以,指導思想是輔導員開展工作的基礎和前提條件。在下一學期的工作當中,我會進一步學習《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》以及20xx年教高xx號文件精神,貫徹落實學工處的各項任務和要求,以學生為主體,切實提高學生的本事與綜合素質。

          二、日常管理

          結合所帶學生的具體情景,進一步加強學生的日常管理,著重培養學生的良好習慣,加強學生的自律精神。

          1、宿舍管理。大三學生即將踏入社會進行實習,為了督促學生的宿舍自律意識,我會結合實際進一步加強學生宿舍管理工作。一方面,經過班會做好宿舍管理宣傳工作,異常是宿舍安全問題和良好的生活作息的重要性,強調最終一年不能放任自流;另一方面,經常深入學生宿舍進行巡查,及時發現宿舍存在的問題,并予以妥當的解決。

          2、安全管理。學生的安全教育作為輔導員日常工作的重中之重,必須常抓不懈。首先,加強交通安全教育。進入大三,絕大部分同學都將進入社會實習,必須強調學生的交通安全,注意乘車、道路行走安全。其次,加強消防安全教育。增強學生的消防知識,教育學生宿舍安全用電,禁止使用各種高瓦電器和宿舍抽煙、點燃明火等危險行為,同時教育學生關于火災自救與逃生的方法。

          3、其他管理。切實做好學生報到注冊、考勤以及催繳遺留欠費等有關工作,使學生能夠安心學習生活。

          三、學風建設

          良好的學風能夠激發學生學習的進取性和主動性,增強學生的歸屬感,提高學生班團體的凝聚力和戰斗力。

          1、落實嚴格的考勤制度。全面做好查課和落實考勤工作,督促和教育學生認真上好課,做到不遲到、不早退、不曠課。針對個別缺勤的同學,及時對其進行思想教育,做好跟蹤交流工作,使其盡快改正。

          2、做好外出實習學生管理工作。經過各種方式和途徑與學生堅持緊密的聯系,及時了解學生實習的情景,對于學生反映的需求及和困難,及時給予幫忙和指導。加強學生的就業指導,幫忙學生樹立正確的就業觀念。

          3、加強素質測評管理工作。嚴格按照學院相關規定落實素質測評的各項細則,進一步熟悉、吃透開展素質測評的重要意義及工作方法,經過素質測評掌握學生的綜合素質情景,使學生對其表現有一個直觀的了解,以先進典型為榜樣,注意發揮榜樣的力量,促進學風建設。

          四、班級建設

          一個優秀的班團體,離不開每一個成員的努力與支持。樹立統一的班級奮斗目標,并以此為導向,匯集每一個成員的聰明才智,經過互相幫忙,遵守學院規章制度,進取維護班團體的榮譽。

          1、班級紀律建設。無規矩不成方圓,經過各種途徑和方式向學生強調班級紀律的重要性,異常是在開學初經過周班會和主題班會向學生重新進行紀律教育,強調遵守法律和學校規章制度的重要意義,使學生養成自覺遵守相關紀律的意識,努力做一個禮貌的新時代大學生。

          2、班風建設。雖然大三大部分學生都將進行社會實習,留在學校上課的時間逐漸減少,可是一個具有良好班風的班級體無論在什么時間,什么地點都能體現出來。所以,對于選擇“2+0.5”的學生,繼續做好上課考勤管理工作,爭取在有限的時間學到更多有用的知識。對于選擇“2+1”的學生,要求其在社會實習要牢記學校和教師們的囑托,遵守法律法規,在實習崗位上踏踏實實工作,學習工作技巧,鍛煉工作技能,發揚勤學、愛學的精神,提高適應社會競爭的本事。

          3、思想建設。大學生是國家寶貴的人才資源,是民族的期望、祖國的未來。所以,在下一個學期我會堅持提高學生的思想政治水平,深入進行正確的世界觀、人生觀、價值觀教育,使學生先學會做人,后學會做事,異常是要引導大學生自覺遵守愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范,養成良好的道德品質和禮貌行為,做一個禮貌守法的公民。

          高校輔導員工作計劃2

          一、指導思想

          本學期我以學校、系工作計劃為指導,全面落實科學發展觀。樹立“以人為本,德育為先”的觀念。堅持以“安全教育”為主題,深化愛國主義教育,加強行為規范教育。以班級為載體,做好德育工作的滲透和行為養成,并深入進行學習。在新學期中要不斷努力,不斷前進,以樹立起良好的班風和學風。

          二、具體工作內容、措施

          (一)加強班級常規管理:

          1、評選新生班委會。每班實行班干部值班制度,負責各項考勤,并及時上報,每兩周舉行一次班級例會,每周舉行一次班干部會議。

          2、開展一幫一結對子活動,老生班帶新生班,樹立良好的班風與學風。

          3、認真組織每周一的升旗活動,通過升旗儀式、開展讀書活動、觀看百部愛國主義影片等教育活動,增強學生的愛國主義責任感。

          4、繼續開展以“大學生文明修身主題教育”活動,并加強“大學生安全”教育,以學生發展為本,深入開展“創良好班風,建和諧校園”活動,重新布置班級陣地,結合各種活動創設特色園地。

          5、結合教師節、國慶節,開展尊師敬師、愛生重教,團結友愛的傳統教育,并在學生中評選,宣傳先進事跡。

          6、做好甲流的防控工作,嚴密布控,責任到人制。本著早發現、早隔離、早治療的原則。

          7、配合學校做好各種檢查的準備工作,利用這個契機對學生進行愛校教育。

          (二)繼續加強行為規范教育

          以幫助學生“學會做人、學會做事”為方向,以培養學生文明、守紀、自律、自主、友愛為目標,以日常行為規范養成為抓手,以校園文化建設為載體。進行“大學生文明修身”“大學生法制安全”“感恩”等系列教育。

          l、以日常行為規范要求每位學生,加強道德規范教育,努力做到“自立自強、和諧班級”。重點一日常規、行為規范養成教育,創設良好班風,學風。

          2、加強基礎道德教育

          基礎道德教育是教會學生做人的基本準則,是行為規范教育的重要內容。從對自己負責做起,從自我評價做起。堅持以德育人,應用責任感的有關知識,對自己做事的態度、能力、完成情況進行判斷。堅持隊會、晨會,并認真作好記錄,提高自我評價的自覺性和能力。

          三、體育衛生工作

          (1)愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌和墻壁上亂涂、亂刻、亂畫和亂踩腳印。

          (2)培養良好的衛生習慣,營造優美、整潔的校園環境,堅持每天檢查教室、環境衛生,禁止學生帶早點進教室的現象,嚴禁亂扔紙屑雜物;定期抽查宿舍,確保良好的生活環境。

          (3)加強早操檢查,增強學生體質,并確保出操質量和效果。

          (4)加強太極拳的練習,展示大學生綜合素質,為吳橋雜技節開幕獻禮。

          上述措施只是對我在本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進.若有不足之處,敬請領導和老師批評,指正。

          高校輔導員工作計劃3

          經歷了忙碌的上個學期,我們迎來了任務更為艱巨的新學期。輔導員的工作千頭萬緒,但是根據我校和我系的工作安排,結合我院學生的特點和工作實際,我的工作始終堅持“以穩定為前提,以學習為中心,以管理為手段,以活動為載體”的學生工作方針,嚴格管理,嚴格要求,不斷加強學生的紀律意識,不斷加強學生干部的綜合素質和服務水平。圍繞探索輔導員工作的思路和培養發展學生的雙重要求組織開展工作,并作出以下工作計劃:

          一、加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

          二、不斷加強學生的安全教育。始終堅持“以人為本、安全第一”的工作原則,一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位,使同學們在思想上永不松懈,養成良好的自我保護意識。做好內向學生的思想跟蹤服務、了解有情緒波動學生的思想動向,做到超前防范,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發生。

          三、在輔導員常規工作中,堅持每周至少要找2~3名學生個別談心,有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、晚自習等活動,貼進學生的學習和生活,得到學生的肯定。

          四、經常與課任教師聯系,了解和研究學生的思想及學習情況,不斷提高學習成績。安排好學生課內外學習生活和作息時間,組織學生參加課外各類實踐活動和開展課外閱讀活動。

          五、開好主題班會,主題班會是班主任輔導員工作的一種常用且有效果的方法,也是實現班級建設目標,不斷強化奮斗目標的常用工具之一,通過精心組織主題班會,既可以對學生進行有的放矢、生動活潑的政治、思想、道德、心理、成長等方便的教育,又可以調動學生參與的積極性與創造性,鍛煉和提高學生的自我教育能力,組織管理能力和語言表達能力。

          六、學生干部的管理與指導工作,通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。并對學生干部進行周月考評,對他們日常學生會工作的工作態度,完成反饋情況,出勤情況等進行打分,對工作中出現的問題進行指導糾正。

          七、勤工儉學,為全面貫徹落實黨的教育方針,幫助家庭經濟困難學生解決經濟困難,提高生活水平,培養綜合技能,學校提倡和支持大學生利用課余時間參加健康有益的勤工助學活動。校外勤工儉學做兼職是校內勤工儉學崗位的一個延伸。同時關注貧困生的學習與生活。貧困生是我們學生中一個特殊的群體,我所帶的班中,有不同程度的貧困生,所以關注貧困生也是輔導員工作中的一個重點。

          八、繼續全面、正確地了解學生,認真做好學生評優、推優工作。鼓勵學生積極參加科技活動月以及河北省挑戰杯等競賽和活動,鍛煉學生的創新能力與實踐能力。督促同學們積極學習英語,爭取早日通過四六級考試。同時給同學們更好的建議,讓考研的學生抓緊一切時間,每個同學都要有自己的打算,充分利用好自己的時間。

          九、繼續不斷地提高自己的綜合素質。教育者必先受教育,只有具備了良好的綜合素質的輔導員,才能當好學生健康成長的指導者和引路人,用自己的思想、品德、行為、學識為學生樹立學習的榜樣,同時還要在日常生活中嚴格要求自己,樹立活到老,學到老的思想理念,最終使自己的綜合素質得到全面提高。

          總之,下學期要做的事情還有很多,計劃趕不上變化,我將一如既往的努力工作,配合下學期學校大的方針政策來管理所帶班級,爭取讓我帶的班級成為優秀的班級!加油!最后,我相信只要自己努力了,問心無愧了,想學生所想,急學生所急,那么就一定能把輔導員的工作做好,也能得到學生的理解與支持。

          高校輔導員工作計劃4

          準備下學期的工作,也是為了提高管理效率,增強管理責任,同時把握好工作,讓學生學有所成,以下是我個人工作計劃。

          一、嚴格管理,維護學校紀律

          在學校里面根據學校要求,在校學生禁止在寢室學校等場所吸煙喝酒,禁止隨意逃課曠課,夜不歸宿等現象,為了避免學生在學習期間去逃課,去做壞事,我們會做好工作安排,不管在任何時候秩序穩定,安全才能夠讓我們學到更多的東西,才能夠讓我們有更好的成長空間。每一個大學生都是才情出眾之人,但是也不能過度的放寬要求,這樣做一個是避免他們在工作的時候犯錯,嚴格只會讓精英更精英一個是使他們珍惜大學時光。

          二、關于心理健康的指導

          一個健康的人不但要有身體健康,更要讓他們心理也健康,這樣才能夠讓他們快速的發展讓他們可以承受壓力和打擊,在工作中我會考察大學生的心里健康情況,對于一些比如單親家庭,或者是貧困家庭的學生,因為家里的原因和一些生活的原因心里相對其他學生而言要壓抑很多這就需要我們去糾正和輔導,在他們上學期間給他們一些關注,給他們一些幫助,也會抽時間了解他們自身的情況,讓他們走出陰影,堅韌的人內心堅強,同樣這也可以后天培養,心理有缺陷用溫暖,用關懷給他們更多的機會,從而自信開心,積極的走上學習和工作的道路。

          三、做好畢業實踐準備

          為了加強大學生的適應能力,不讓他們到了大四的時候還沒有參加工作的經歷,我會安排他們去參加一些工作,也會給他們去實踐的機會,在每次寒假和暑假期間,我會聯系與我們學校和做的公司讓這些學生去里面實習鍛煉讓他們去工作中成長,讓他們接觸到社會,從而了解清楚今后要面對的工作環境,提前適應到了以后工作時就能夠有更多的優勢來面對個種問題。這就是我們要做的工作,同樣對于每個人都有不同的安排,都有不同的要求,不會強行的要求他們去工作,完全讓他們自己去適應。

          四、做好職業規劃

          來到大學,如果沒有規劃,大學生就不知道如何做做,不知道提前去準備工作,很多工作都需要我們自己提前準備好才能夠有更大的優勢,畢竟四年時光過得很快,不趁早找到自己的工作方向和努力目標會給我們的學習和今后的工作造成阻礙,提前準備,提前規劃好就能夠讓我們做好準備工作,能夠在今后的工作中占據先機,能讓他們走的更遠,這也是我們做為輔導員應該給他們的意見。

          高校輔導員工作計劃5

          本學期擔任建筑工程學院土木工程專業的輔導員。堅持“服務學生,培養人才”的學生工作理念,結合自己所帶學生的實際情況,做好班級學生管理工作,現就20xx年學生工作作如下安排:

          一、做好迎新工作

          報名時,盡力做到全天都在場,迎接新生,第一時間給予關心和照顧。告訴學生們拒絕推銷,注意財產安全。晚上帶領學生干部深入宿舍,探望新同學,為他們排憂解難,幫助他們盡快熟悉新環境,融入新生活。因為是新生,做好學生的安撫工作,告之基本的防暑知識,生活知識,安全知識。做好新生見面會準備。

          二、入學教育

          1、從思想上幫助新生樹立正確的學習態度和生活態度,保持積極向上的心態,奮斗定會有所收獲。盡快使新生了解大學的生活特點和大學的學習要求,并適應大學生活。鼓勵他們保持高中時期刻苦學習的優良作風,同時把握好大學學習的特點,積極發展自己的特長愛好?偠灾屗麄兠靼状髮W學的不僅僅是書本知識,還有為人處事等等諸多方面。

          2、開學初,組織新生做好入學的教育工作。包括學習學校的各項章程,安全方面的知識等。

          3、邀請有經驗的學長學姐,召開經驗交流會,使班級同學對大學的學習,工作,生活等有一個大概的認識,也吸取別人的一些經驗,鼓勵他們初步規劃大學生活。

          三、做好新生軍訓工作

          我校的軍訓安排在9月10日開始,我會配合好學校的新生軍訓工作,提前給他們交待一些注意事項。在軍訓期間,迅速了解班級,了解寢室的情況,遇到問題做到及時、迅速解決;觀察班級的班風形成,及早發現班級內部一些意志力,組織觀念不強的同學,并給予教育。軍訓期間,時常去視察班級情況,并給予關心照顧。利用軍訓機會,進一步加強和班級同學的交流,也讓新生班級通過一起奮斗形成的班級凝聚力。

          四、加強對學生的思想政治教育、黨建工作和心理健康教育工作。

          1、認真落實教育部和學院有關加強大學生的思想和心理健康教育工作的文件精神,努力做好學生的思想和心理健康教育工作。

          2、切實抓好十八大等敏感時期的教育、疏導工作,既保護好學生的愛國熱情又維護好校園的安全穩定。加強對學生的愛國主義和集體主義教育,培養學生良好的行為習慣,教育學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義新人,使學生在德、智、體等方面得到全面發展。

          3、熱情關懷和愛護學生,做深入細致的思想政治工作,教育學生遵守《大學生日常行為規范》等規范,努力使所管理班級成為遵守紀律,奮發學習,團結向上,朝氣蓬勃的`集體。

          4、加強學生對中國共產黨的認識,提高學生的政治覺悟和思想認識水平,鼓勵新生寫入黨申請書。

          5、加強法制教育,增強學生的法紀意識和規范意識。

          6、加強學生心理健康教育,定期組織各班心理委員開會,及時了解學生心理健康狀況,預防心理疾病。

          五、積極做好班委的選拔工作。

          開學前一周內落實每個班的聯絡員。新生軍訓后,等大家互相了解后,公平公正的民主選舉班委。

          六、狠抓學生管理,形成良好的班風和學風。

          1、班風學風建設:首先讓大家都端正學習態度,獨立完成作業,不無故缺課。然后給大家說明大學學習與中學的差別,講解一些大學學習的方法。抓好所帶班級的班集體建設,因勢利導的調動學生學習積極性;進一步規范學生的日常管理,重視學生的日常紀律,對違紀學生的處理,及時、公正、公平。督促學生晚自習,并且注意培養學生晚自習的習慣,讓學生意識到自學的重要性,為以后的專業學習做好準備。

          2、學生干部的管理與指導工作:通過每周召開一次學生干部例會,總結上周工作,布置下周任務,加強了的學生干部的組織能力和服務水平,引導他們處理好學習與工作的關系,發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性,發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時,還進一步指導他們積極開展一系列豐富多彩的文體科技活動,活躍全院同學的業余文化生活。

          七、鍛煉學生能力,豐富學生的文化生活,提高學生綜合素質。

          1、以學習為中心,豐富第二課堂。們利用學生的課余時間,開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動,促進了學生素質的全面優化及提高。經過第二課堂活動的訓練培養,學生的思想覺悟得到提高,個性特長得到發展,知識面得到拓寬,動手能力也得到相應提高,與第一課堂教學相得益彰;同時,督促學生學好所開課程,拓寬自己的知識面,并不定期收集有關專升本、等級考試的有關信息,及時傳達給學生,受到了學生的一致好評。

          2、引導學生深入思考問題,辨證的看待周圍的人和事,這對于他們了解社會,了解自己和他人都有著舉足輕重的作用。

          3、我們針對20xx級新生現在的心理狀態,及時的做好疏導工作。

          4、發掘學生特長,培養多方面的人才,鍛煉學生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基礎。

          八、做好學生日常行為及安全管理工作。

          1、對學生進行安全知識教育,指導學生進行安全的課外活動。督促學生每日早操,促進學生積極進行課外體育活動,并且認真為學生講解鍛煉身體的重要性。經常檢查學生寢室,查看學生寢室衛生情況,安全情況,對學生進行防火防盜的安全教育,督促學生保持寢室清潔衛生,培養學生講衛生,愛整潔,熱愛勞動,從小事做起的優良品質。

          2、培養學生良好的行為習慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛生。在校內要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。時常對學生寢室進行突擊檢查,檢查學生的課余活動,堅決杜絕違法活動,如賭博行為的滋生。

          3、指導學生正確使用網絡,防止學生因網癮而影響學習。在每一次的節假日,提前做好班級學生的離校、留校情況統計。在節假日結束前要提前回來了解情況,知道各班級未返校人員名單以及原因。

          九、其他工作

          1、做好班級的助學金評選工作,時常與他們交流,了解他們的情況,盡量做到公平、公正、公開。

          2、帶動班內一些性格內向的同學,平時多加關心開導,使他早日融入班級。

          3、加強與學生家長的交流,讓每個同學的家長記下我的聯系方式,如有任何問題可以向我或者班主任提出。

          每學期至少與學生家長聯系一次,幫助家長了解學生在學校的學習生活情況,并了解學生的家庭情況每學期。每學期至少與專業學院領導、輔導員聯系一次,參與專業學院的學生活動一次,加強與專業學院的溝通,熟悉專業學院的培養模式,并開展相應的活動,為學生的專業學習打好基礎。每月至少到學生宿舍進行訪談12次,了解學生的學習生活情況,關注特困生的生活情況,身體情況,并檢查學生寢室衛生情況和安全情況。每月至少與學生談話8次,關注學生的學習、生活、感情問題,對表現不佳的學生進行教育,對有心理問題的學生進行心理輔導。

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