工作計劃

【精品】工作計劃集合9篇

　　時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望對大家有所幫助。

工作計劃 篇1

　　一、指導思想

　　青年教師是學校的未來，是教育的未來。加強青年教師的隊伍建設(shè)，不斷提高青年教師教育教學能力水平，使青年教師成為學校發(fā)展的主力軍，促使青年教師向更精、更高的目標奮進。

　　二、培養(yǎng)目標

　　通過幾年的培養(yǎng)與鍛煉，使青年教師能突穎而出，成為管理人員、教學骨干、學科帶頭人，在鎮(zhèn)市級乃至地市級講壇上有一定的知名度。

　　三、具體措施

　　（一）成立青年教師幫輔小組

　　語文組：

　　分管領(lǐng)導：李新傳

　　組長：李玉竹

　　成員：周代英施祖喜李新傳

　　數(shù)學組：

　　分管領(lǐng)導：朱江

　　組長：李昌珍

　　成員：童登英熊大梅劉新發(fā)

　�。ǘ�）活動平臺

　　1、理論學習

　�。�1）每年訂閱相關(guān)的教育類理論刊物

　　（2）提高學歷層次，近五年達到大專學歷。

　�。�3）廣泛閱讀各類教育教學理論書籍，勤做筆記，及時寫出學習體會，每月不少于兩千字的筆記，要有針對性的體會，每月500字以上，定期組織專班進行檢查評價。

　�。�4）開展教學沙龍活動。

　�。�5）多給機會，外出學習培訓觀摩。

　　2、課堂教學

　�。�1）組織教學技能比武，內(nèi)容有寫案例、說課、教學設(shè)計、教學反思、教學敘事等。

　�。�2）研究新課標與各冊教材內(nèi)容，準確把握教材。

　�。�3）定期開展研討課活動。

　�。�4）積極參加各類教學競賽活動。

　　（5）每學期上好一節(jié)好課。

　　3、教育科研

　　（1）每年至少撰寫一篇高質(zhì)量的教學論文，兩篇教學設(shè)計、教學反思、教學敘事，并能獲鎮(zhèn)級以上獎勵。

　�。�2）每位青年教師必須參與學校課題研究。

　�。�3）參加教育科研指導、培訓和考核，并獲得合格證。

　　4、校本課程

　　能夠很好的開發(fā)一門校本課程，力創(chuàng)特色。

　　四、考核

　　每年對青年教師的教育業(yè)務(wù)能力進行相關(guān)考核，考核結(jié)果與教師評價、晉級職稱直接掛鉤。

　　五、教育寄語

　　1、每位教師既然選擇了這一職業(yè)，就必須要有一個目標追求，才無愧于這一事業(yè)，記�。呵趭^好學+巧做=成功

　　2、一名好教師應(yīng)該是：課上得好，文章寫得好，學科質(zhì)量高

　　3、好教師與差教師的區(qū)別：

　�。�1）、好教師注重學生明白的話講學生不明白的，差教師只回講學生早已明白的話。

　�。�2）、好教師能把教材教活，差教師只會把活教材教死。

　�。�3）、好教師能用50種方法教一個學生，差教師只會用一種方法教50個學生。

　�。�4）、好教師能夠把100個學生教得各具特色，差教師只會把100個不同個性的學生教得如同一個人。

　　4、青年教師要養(yǎng)成自我研究的習慣和能力，堅持做到“六個會”：教學理論會用，教學專題會研究，教學經(jīng)驗會總結(jié)，教學模式會提煉，教學觀摩會評價，教學風格會創(chuàng)造。

　　5、青年教師要經(jīng)常做教學札記。

工作計劃 篇2

　　一、活躍社區(qū)文化

　　廣泛宣傳社區(qū)精神文明公約，提高文明新風、文明行為，利用社區(qū)資源，開展科普宣傳、法制宣傳，青少年校外思想道德教育，辦好家長學校等各類宣傳和培訓活動。管理好文化活動室和圖書閱鑒室。

　　二、搞好社區(qū)綜合治理

　　認真做好戶籍管理及外來人員私房出租戶的管理，完善綜合治理組織網(wǎng)絡(luò)，形成群防群治，杜絕黃、賭、毒現(xiàn)象，及時做好民事糾紛的調(diào)解，做到公平公正，確保社區(qū)內(nèi)無重大刑事案件，讓社區(qū)內(nèi)的居民安居樂業(yè)、秩序良好。

　　三、做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作

　　讓更多的下崗失業(yè)人員在政府勞動部門、社區(qū)的關(guān)心下，實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)，樹立自主創(chuàng)業(yè)、建全就業(yè)援助等，為構(gòu)建和諧社區(qū)扎扎實實做好充分就業(yè)社區(qū)的各項工作。

　　四、加強組織建設(shè)

　　完善全體黨員生活和管理制度，堅持黨的制度，增強黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，發(fā)揮領(lǐng)導核心作用。

　　五、發(fā)揮社區(qū)自治功能

　　認真執(zhí)行社區(qū)自治章程和各行自治制度，辦事公正公平、監(jiān)督措施落實，群眾滿意。

　　六、搞好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生

　　堅持環(huán)境衛(wèi)生自查制度，每月自查2次，發(fā)揮社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生監(jiān)督員的作用，做到社區(qū)內(nèi)凈化、綠化、亮化、無臟亂差，確保環(huán)境整潔干凈。

　　七、堅持以人為本

　　推進和諧社區(qū)建設(shè)，加強自身學習，加強黨員隊伍建設(shè)，不斷提高做居民工作，為居民謀利的本領(lǐng)，做到權(quán)為民所用，情為民所系，利為民所謀，不斷完善社區(qū)服務(wù)功能，努力為群眾辦實事，辦好事。

　　八、加強社區(qū)服務(wù)

　　提高社區(qū)服務(wù)質(zhì)量，發(fā)揮社區(qū)志愿者隊伍的骨干作用。服務(wù)項目多樣化，積極開展社會養(yǎng)老、敬老愛幼服務(wù)活動，熱心做好弱勢群體、困難家庭的生活保障工作，積極為下崗失業(yè)人員服務(wù)。開展熱線求助服務(wù)，為居民排擾解難。大力宣傳計劃生育，熱心為育齡婦女服務(wù)，計劃生育婦查率達98%。

　　社區(qū)的工作是如此的重要，所以我們在不斷的前進中，在不斷的經(jīng)濟發(fā)展中，社區(qū)工作一定不要落下，社區(qū)工作是保障人民生活生產(chǎn)的最堅強的后盾。當然在社區(qū)工作中，會遇到各種各樣的困難，不過這些都是需要更大的努力，才會克服，相信Xxxx年我們的社區(qū)工作一直會持續(xù)下去!

工作計劃 篇3

　　（一）集團中心內(nèi)勤工作

　　1、部門晨會：組織部門員工學習新文件、最新活動方案、客戶經(jīng)理行為規(guī)范等，強調(diào)客戶經(jīng)理月重點工作，同時做會議記錄、培訓記錄。

　　2、日常報表：有時市分通知上報東西比較緊促，時間緊缺，為了能按時上報，我自愿加班。有幾次下班后，我在加班，無人知曉，被鎖在了辦公室。

　　3、 其它工作：

　�。�1）協(xié)助主管制定客戶經(jīng)理、聯(lián)產(chǎn)直銷員月度考評表，次月統(tǒng)計完成量，協(xié)助主管打分進行考評。

　�。�2）協(xié)助主管閱mss系統(tǒng)文件，重要內(nèi)容告知主管，并組織部門員工學習。

　　（3）系統(tǒng)新建集團名稱，集團用戶按月錄入大客戶系統(tǒng)。

　�。�4）集團零次戶、欠費派單。

　�。�5）月度、半年、年度工作總結(jié)，季度及臨時性活動方案、總結(jié)。

　　（6）v網(wǎng)發(fā)展計劃、月度任務(wù)分解及階段性活動任務(wù)分解落實等。

　　（7）數(shù)固業(yè)務(wù)欠費方案制定，費用到期寬帶和數(shù)固業(yè)務(wù)欠費派單，督促客戶經(jīng)理通知用戶按時續(xù)費及清收欠費。

　�。�8）客戶經(jīng)理聯(lián)產(chǎn)費用核算制表。

　　（9）集團保有費用報賬、發(fā)放制表。

　　總之，我很重視縣分績效考核，集團中心一些考核指標，我都會慎重考慮，尤其靠系統(tǒng)支撐考核的項目，我都努力做到及時、準確、超額完成任務(wù)，力爭拿到最高分。今年縣分集團專線考核指標分值始終保持在9分以上，最高分得到10.7分。

　�。ǘ�）高端用戶維護工作

　　1、每月10號前分配系統(tǒng)新增個人高端200戶左右，并按時發(fā)放對應(yīng)的會員卡，縣分vip用戶持卡率10月達到87%，超目標值7%，名列市分第一。

　　2、每月12日上報縣分客戶經(jīng)理維系質(zhì)量分析。包含資格會員動態(tài)保有，欠費、離網(wǎng)分析，同期開展相關(guān)高端活動總結(jié)，月度重點工作計劃等內(nèi)容。

　　3、導出每月拍照會員、高端零次戶，派單給客戶經(jīng)理。

　　4、聯(lián)系下發(fā)符合兌換積分用戶明細，派單給客戶經(jīng)理，督促通知用戶兌換。

　　5、“雙節(jié)”高端慰問活動方案制定、總結(jié)。

　　6、在市分統(tǒng)一安排下，按季度制定縣分相關(guān)特色俱樂部會員活動方案，組織會員參加，提升俱樂部會員感知率。

　　7、處理高端用戶投訴。

工作計劃 篇4

　　時間過的好快，已經(jīng)到了暑期了，預示著新的學期又要快開始了。隨著素質(zhì)教育的深入開展，教育形勢趆來趆好，社會對合格人才的要求也趆來趆嚴格，這就要求我們必須大面積提高教學質(zhì)量，促進全體學生的德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。因此，培優(yōu)補差工作就顯得非常重要示，根據(jù)學校實際，經(jīng)研究，特制訂培優(yōu)補差工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　學生的個體差異是一個客觀存在，因此培優(yōu)補差是教學工作不可少的一環(huán)。為了讓每個學生都能在原有基礎(chǔ)上得到提高發(fā)展，體驗學習的快樂，進步的樂趣，達到全面提高學生素質(zhì)的目的，我們根據(jù)教育理論中“因材施教，量力性原則”和前蘇聯(lián)教育家巴班斯基“班內(nèi)分組理論”，實施特殊教育計劃，分層教學，在班級中挖掘?qū)W生的個體差異，做好拔尖補差工作，從而讓優(yōu)生更優(yōu)，差生不差，共享成功。

　　二、摸清底子，有的放矢

　　學校要求各班班主任和各任課教師根據(jù)上期學生的學習情況，摸清底子，對班上按學生成績分開類別，以做到對培優(yōu)補差工作心中有數(shù)，為此項工作的開展奠定良好基礎(chǔ)。

　　三、培優(yōu)工作

　　1、成立課外興趣小組，通過活動進行培優(yōu)。

　　對于優(yōu)良學生在時間上把好關(guān)，課堂內(nèi)他們能吃飽，但不會吃好，因此要求各教研組組織任課教師成立課外興趣小組，給予“精科”，也就是精心挑選一些拔高題，題型要多種多樣，這樣能給他們新鮮感，然后通過各種形式的活動來提高他們的學習積極性，從而逐步提高優(yōu)良學生的學習成績。

　　2、優(yōu)良學生的“補差”工作。

　　因為優(yōu)良學生中還存在個別科目比較差的現(xiàn)象，所以他們的補差科問題也是非常重要的，為此，我們要求各任課教師做好這部分學生的思想工作，使他們喜歡這一科目，循序漸進，不斷提高，從而使他們優(yōu)上加優(yōu)，不優(yōu)創(chuàng)優(yōu)，真正成為優(yōu)秀的接班人。

　　1、幫助他們樹立自信心。后進生形成的原因是多種多樣的，有的是一時的貪玩使功課脫了節(jié)沒有趕上去，有的是家庭困難思想負擔過重造成的，有的是學生一時沖動犯了錯誤，老師或家長批評教育不當造成的等，所以，我們教師首先應(yīng)該幫助他們分析查找落后的原因，然后對癥下藥，幫助他們克服心理障礙，樹立戰(zhàn)勝困難的自信心，再根據(jù)具體情況把比較差的功課補上去。

　　2、教會他們正確的學習方法，使學習變被動為主動，具體有三個環(huán)節(jié)：課前預習、課堂聽講、課后復習。課前預習時，要把通過查找資料仍不明白的問題標出來，課堂聽講時要帶著問題聽講，及時做好記錄，課后及時解決課堂遺留問題，這樣在課堂上聽課時就比較主動，有的放矢，聽課的效果就會比較好。

　　3、減少作業(yè)量，認真查漏，專項訓練。訓練中選取后進生普遍不懂的問題，作為專項訓練內(nèi)容，做到有的放矢。訓練中讓成績好的學生發(fā)揮幫助作用，要求學生課內(nèi)完成作業(yè)，并及時講評。

　　四、堅持不懈關(guān)愛后進生

　　1、多鼓勵少批評。后進生普遍自信心不強，學習生活習慣無規(guī)律，所以在教學工作中必須多關(guān)愛他們，多鼓勵他們，多和他們談心。只要發(fā)現(xiàn)他們有進步，哪怕是很小的進步，也要及時表揚他們，鼓勵他們再接再厲。只有主觀積極性調(diào)動起來了，才能更好地發(fā)揮他們自己的潛能，使他們很快地步入中等生甚至是優(yōu)等生的行列。

　　2、組織互助小組進行幫助。本學期，學校計劃繼續(xù)以班級為單位，組織互助小組，舉行一幫一活動，對生活和學習上有困難的學生給予幫助。另外，本學期初，學校將組織獻愛心

　　捐助活動，幫助生活上有困難的學生解除后顧之憂，使他們能夠全身心地投入到學習中去。

　　具體要求：

　　1、培優(yōu)主要以擴大學生知識面，培養(yǎng)學生靈活的思維及發(fā)展多種能力為目標，為一些特別聰明的學生提供專門的學習資源，如文學、奧數(shù)、藝術(shù)、科技、體育等，以滿足他們特殊的發(fā)展需要；補差則重在幫助一些學習有困難的學生提供特殊幫助，采取分層、分組的方式，幫助他們查漏補缺，彌補基礎(chǔ)知識的不足，在補差的同時提高學生的分析能力和理解能力。

　　2、開學初各班制訂培優(yōu)補差計劃，確定培優(yōu)補差的學生名單和輔導時間，并告之于學生及家長。

　　3、精心準備培優(yōu)補差的輔導內(nèi)容，保證每次的輔導質(zhì)量。同年段老師可以經(jīng)常交流培優(yōu)補差心得，共同提高。

　　4、及時做好培優(yōu)補差記載本的記錄，學校將每月對記載內(nèi)容做一次檢查。

　　5、期末學校將對培優(yōu)補差效果做全面檢查。

工作計劃 篇5

　　美育是素質(zhì)教育的有機組成部分。對于陶冶情操、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力，提高文化素養(yǎng)與審美能力，促進學生德、智、體、美全面發(fā)展，具有不可替代的作用。學校美育是全面貫徹教育方針，全面推進素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。是加強社會主義精神文明建設(shè)，潛移默化地提高學生道德水準，陶冶高尚情操，促進智力和身心健康發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育的有力手段。為了深入我校的藝術(shù)教育，展示我校藝術(shù)教育特色，現(xiàn)結(jié)合我校實際情況制定計劃：

　　一、以美來熏陶學生的情感美育是偏于感性的教育，人的身心潛能就是真、善、美的三位一體，它們不可分割，人的造就的規(guī)律離不開美育，要將美育歸順到人的教育塑造的基本規(guī)律之中，因為美育對人的塑造有不可磨滅的功用。在日常生活中，教師首先必須確定適應(yīng)新世紀的嶄新的教師觀。處處都要體現(xiàn)美，教師不僅要教書傳知，而且要育人成材；不僅要教會學生學習文化，而且要幫助他們養(yǎng)成健康的心理素質(zhì)；不僅要教會學生繼承歷史文化傳統(tǒng)，而且要教會他們勇于創(chuàng)新的信念和方法。表現(xiàn)在穿著講究美、環(huán)境建設(shè)美、房間、教室布置美，尤其要教育心靈美、語言美、行為美，讓美無處不在。努力培養(yǎng)學生從小就愛美，努力創(chuàng)造美的良好品質(zhì)和習慣。美育是人的心靈的教育，美育對人的塑造功用是不可外加的，它就是追求美的，要達到最美好的境界，這是人的最基本的美的素質(zhì)。我們要讓學生懂得什么是美。如果說教育是符合教育規(guī)律的，那么它必是符合人的審美心理過程的。

　　二、注重藝術(shù)性人文性教育，運用現(xiàn)代教育理論和藝術(shù)教育原理，遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律，以發(fā)揮學生主體為宗旨，開發(fā)學生潛能，培養(yǎng)學生對藝術(shù)的興趣、愛好，提高文化素養(yǎng)和審美能力，促進學生全面和諧的發(fā)展，形成學校藝術(shù)教育的特色。美育是注重人文關(guān)懷的一種教育，它充分體現(xiàn)了教育關(guān)心人，關(guān)心兒童青少年生命成長的人文精神。美育難以融入到各科教學中，在于教師美及審美的素養(yǎng)不夠，對美的本質(zhì)認識不足，不懂得美的規(guī)律，課堂上自然就缺少美的因素，難于融入美育。強化教師美育的意識，加強教師美及審美的素養(yǎng)。讓每一位教師人懂得從挖掘教材中蘊含的美的因素向?qū)W生進行美育，通過游覽大自然的美景進行美育等是淺層次的要求，教師應(yīng)該按照美的規(guī)律，創(chuàng)造性地運用多種多樣具有美感意味的手段和途徑，使學生的情感升華到審美愉悅的境界，以美啟真，樂中開智，進而強化和優(yōu)化教育的正向功能，對學生進行情感教育，促進學生的整體素質(zhì)得到全面主動地發(fā)展：1、根據(jù)少年兒童年齡特征，注重從具體到抽象，從感性到理性的形象化教學。2、針對不同類型的兒童，有的放矢地進行教學，變被動學習為主動學習。3、用多種教學方法來培養(yǎng)兒童對音樂、美術(shù)的興趣和愛好，陶冶學生良好的審美情操。如果把美育真正融入到各科教學中，會使整體教學水平達到一個新的高度。當然，美育也可以有助于學生道德、智力的發(fā)展，但是，從根本上講，美育所關(guān)注的是學生的身心健康、和諧成長和個性完滿。因此，美育過程應(yīng)該是最富于人情味兒和最能體現(xiàn)對人的關(guān)愛的教育過程。運用多種教學方法來培養(yǎng)兒童對音樂、美術(shù)的興趣和愛好，陶冶學生良好的審美情操。

　　三、積極鼓勵學生參加藝術(shù)實踐。積極參加教育部門的藝術(shù)展演和書畫比賽：藝術(shù)科組教師積極組織學生參加藝術(shù)活動，舉行美術(shù)作品展覽和文藝表演；利用學校廣播、墻報、手抄報等形式宣傳藝術(shù)知識，推廣藝術(shù)成果。按照個人的興趣、愛好、特長，組織學生參加各種藝術(shù)興趣小組，組織舞蹈隊、合唱隊、書法興趣小組、美術(shù)興趣小組、計算機興趣小組等等。引導學生從自己的校園、自己的生活中，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)、培養(yǎng)藝術(shù)天賦。本學期學校將開展全校性的師生繪畫、書法展示和進行文藝匯演。

　　四、認真落實教學中的美育加強理論學習，提高自身素養(yǎng)，以適應(yīng)藝術(shù)教育現(xiàn)代化的要求。教師在學期、單元計劃，每課教案中必須寫明采用什么樣的方法將藝術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能傳授給學生。認真寫好每課實驗研究后的教學隨筆，以便積累資料，更新方法。每學期組織一次實驗性測試。實驗期間保障藝術(shù)教育所需要的經(jīng)費。學校充分運用電教手段和現(xiàn)代教育信息技術(shù)來進行輔助教學。積極開展藝術(shù)教育的專題講座，繼續(xù)認真組織藝術(shù)課的教研活動，不斷提高藝術(shù)課的教學質(zhì)量。美術(shù)、音樂課課堂教學是對兒童進行感知美，認識美，了解美，鑒賞美和創(chuàng)造美的教育；是陶冶美的情操，培養(yǎng)美的創(chuàng)造能力，提高教學效果的有效途徑；充分發(fā)掘教材中美育因素，激發(fā)對美術(shù)課的強烈興趣；運用多種教學媒體為學生提供美的材料；采用多種技能和訓練方把美育與課堂教學有機結(jié)合起來。

　　總之，把美育融入學校教育全過程，關(guān)鍵要把握美育的精神實質(zhì)。美育向非藝術(shù)課程對學生進行美育滲透，促進學生情感、想象、直覺等感性方面的發(fā)展；培養(yǎng)具有主體性的人應(yīng)該成為學校教育的根本目的之一。素質(zhì)教育應(yīng)該特別強調(diào)培養(yǎng)學生主動精神，努力發(fā)展學生的主體性。在課堂上引入美育關(guān)愛學生、充滿人情味的觀念，在教學過程中灌注一種人文關(guān)懷，在培養(yǎng)學生科學精神的同時，使他們得到人文精神的沐浴。

工作計劃 篇6

　　20xx年在一如既往地做好日常財務(wù)核算工作，加強財務(wù)管理、推動規(guī)范管理和加強財務(wù)知識學習教育。做到財務(wù)工作長計劃，短安排。使財務(wù)工作在規(guī)范化、制度化的良好環(huán)境中更好地發(fā)揮作用。特擬訂計劃如下：

　　一、參加財務(wù)人員繼續(xù)教育

　　每年財務(wù)人員都要參加財政局組織的財務(wù)人員繼續(xù)教育，但是11月底，繼續(xù)教育教材全變，由于國家財務(wù)部最新發(fā)布公告：xx年財務(wù)上將有大的變動，實行《新會計準則》《新科目》《新規(guī)范制度》，可以說財務(wù)部xx年的工作將一切圍繞這次改革展開工作，由唯重要的是這次改革對企業(yè)財務(wù)人員提出了更高的要求。首先參加財務(wù)人員繼續(xù)教育，了解新準則體系框架，掌握和領(lǐng)會新準則內(nèi)容，要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求，熟練地運用新準則等，進行帳務(wù)處理和財務(wù)相關(guān)報表、表格的編制。參加繼續(xù)教育后，匯報學習情況報告。

　　二、加強規(guī)范現(xiàn)金管理，做好日常核算

　　1、根據(jù)新的制度與準則結(jié)合實際情況，進行業(yè)務(wù)核算，做好財務(wù)工作。

　　2、做好本職工作的同時，處理好同其他部門的協(xié)調(diào)關(guān)系。

　　3、做好正常出納核算工作。按照財務(wù)制度，辦理現(xiàn)金的收付和銀行結(jié)算業(yè)務(wù)，努力開源結(jié)流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用，為公司提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳，編制出納日報明細表，匯總表，月初前報交總經(jīng)理留存，嚴格支票領(lǐng)用手續(xù)，按規(guī)定簽發(fā)現(xiàn)金以票和轉(zhuǎn)帳支票。

　　4、財務(wù)人員必須按崗位責任制堅持原則，秉公辦事，做出表率。

　　5、完成領(lǐng)導臨時交辦的其他工作。

　　三、個人建議措施要求

　　財務(wù)管理科學化，核算規(guī)范化，費用控制全理化，強化監(jiān)督度，細化工作，切實體現(xiàn)財務(wù)管理的作用。使得財務(wù)運作趨于更合理化、健康化，更能符合公司發(fā)展的步伐。

　　總之在新的一年里，我會借改革契機，繼續(xù)加大現(xiàn)金管理力度，提高自身業(yè)務(wù)操作能力，充分發(fā)揮財務(wù)的職能作用，積極完成全年的各項工作，以最大限度地報務(wù)于公司。為我公司的穩(wěn)健發(fā)展而做出更大的貢獻。

工作計劃 篇7

　　我來到湖北柳通機械設(shè)備有限公司這個夢想的舞臺就是為了實現(xiàn)自己的夢想。我將載著自己的目標從這里起航！我進入了公司這對我一個職場菜鳥來說是一個巨大的挑戰(zhàn)、機遇與壓力驅(qū)使我只能認真學習努力工作。在此，我訂立了工作計劃，以便使自己在這里有更大的進步和成績。

　　一，沒有規(guī)矩不成方圓，我向公司保證：我在以后的工作中我會一直嚴格遵守公司的各種規(guī)章制度。保證大家的工作能正常有序的進行。

　　二，我剛來到公司，首先我要熟悉我部門的環(huán)境和同事。我花了一天的時間熟悉了技術(shù)服務(wù)部的所有成員。對于我這個菜鳥來說學習的東西還很多，以前我在學校學的汽車檢測與維修。對于以后要修的挖掘機來說根本就沒有多大的用處。所以我們只有從新開始學起。我要花一個周的時間搞清楚我們公司所銷售的所有挖掘機機型和各種機型的相應(yīng)配置。比如挖掘機906C它用的是洋馬發(fā)動機而205則是用的康明斯的發(fā)動機。搞清楚這些之后我們才能更好的去給客戶進行技術(shù)服務(wù)。對所有挖掘機的配置搞清楚之后，在第二個周的時候我會逐一的搞清楚挖掘機的構(gòu)造，比如各個零部件在車上的哪個位置。我們剛開始來要學會如何保養(yǎng)挖機，我認為只有做到這樣之后才能給客戶服務(wù)。然后我就學著做保養(yǎng)，看保養(yǎng)的時候該換什么東西。在之后的兩天里我就專門學習公司規(guī)定的服務(wù)八到位：學習什么時候要換什么東西。同時在這個周的后三天里我還要學著做服務(wù)的程序，比如提貨的時候單子該怎么開等等。所以我在以后的這一個月里要學會做保養(yǎng)。

　　三，保養(yǎng)會做之后，我們會時常跟著經(jīng)驗豐富的老師傅一起出去維修各種故障。那么我會在把遇到的各種故障以及是如何判斷并是怎么樣解決的記下來。只有記住之后才是自己的知識，學到知識之后自己在以后的日子才能獨立的去維修才能運用到實際的問題當中去。從而在實踐的過程中精進自己的技術(shù)。技術(shù)這個問題我認為沒有頂點，所以我只能用我一生的時間來學習和專研，這并不是一個短期的目標。

　　四，我希望通過自己的努力在三個月的時間里轉(zhuǎn)為正式員工，我知道只有轉(zhuǎn)為正式員工之后我才有更多的機會為公司創(chuàng)造更多的收益當然我的收入才會增加。轉(zhuǎn)為正式員工之后我要不斷的努力去專研這方面的各種知識使自己實力得以不斷的提升。

　　以上，是我對以后的職業(yè)計劃，可能還是不成熟，希望領(lǐng)導指正�；疖嚺艿目爝�靠車頭帶，我希望得到公司領(lǐng)導、部門領(lǐng)導的正確引導和幫助。展望未來，我會努力、認真負責的去對待每個任務(wù)。我相信我的夢想將從這里起飛，我的目標將在這里實現(xiàn)！

工作計劃 篇8

尊敬的業(yè)主:

　　FC城物業(yè)20xx年綠化養(yǎng)護工作已經(jīng)持續(xù)開展至今，綜合去年業(yè)主對綠化工作提出的建議，為能更好地給您提供服務(wù)，現(xiàn)將園林八月工作安排進行公示，具體安排如下:

　　一 草坪修剪:本月計劃對園區(qū)草坪進行修剪，修剪順序為B1->A區(qū)，分別在八月上旬、中旬和下旬進行。

　　具體修剪時間安排如下:

　　頻次 區(qū)域 第一次 第二次 第三次

　　A 區(qū) 7.8.11日 21.22.25日

　　B1區(qū) 1日 15日

　　B2區(qū) 12.13.14日 26.27.28日

　　公建軸 2日 16日

　　二 澆水:本月計劃進行四次全面澆水

　　1.8月7日完成第一次澆水

　　2.8月14日完成第二次澆水

　　3.8月21日完成第三次澆水

　　4.8月28日完成第四遍澆水

　　澆水順序: ①A1區(qū)-公共綠化帶-A2區(qū) ②B1區(qū)北院-B1區(qū)南院

　　三 綠籬及灌木修剪:頻次為每月進行一次修剪。

　　本月具體修剪時間安排如下:

　　1. A區(qū) 8月14-19日

　　2. B1區(qū) 8月9.10.11日

　　3. B2區(qū)8月3-8日

　　4.公建軸8月12日

　　四 病蟲害防治:頻次為每月進行兩次防治工作。

　　頻次 區(qū)域 第一次 第二次

　　A區(qū) 4.5.6日 26.27.28日

　　B1區(qū) 7日 20日

　　B2區(qū) 2.3日 18.19.20日

　　公建軸 10日 24日

　　本月防治工作時間安排如下:

　　在此FC城物業(yè)特別提示您:

　　1 在園區(qū)綠化打藥及澆水期間，遇特殊天氣時，打藥及澆水時間將向后順延；

　　2 若您家中長期無人或院落已自行封閉并上鎖，園林工人無法進入，因此無法及時進行澆水，需待下一輪澆水工作開始時，才可進行；

　　3 業(yè)主家自種的果樹、灌木及珍貴花卉，因綠化部門采用藥劑針對草坪，不適合果樹，因此請業(yè)主自行噴藥，物業(yè)可提供噴藥器具．

　　4 業(yè)主自種樹木、花卉，園林不進行修剪．

　　5 園林人員在進行修剪草坪、綠籬時所使用的工具會產(chǎn)生噪音，由此給您帶來的不便深表歉意．

　　FC城物業(yè)管理處

　　20xx年X月X日

工作計劃 篇9

　　新的學期，新的起點，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學校是由多個班級組成的，班級是學校的重要成員，它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。

　　有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的`光輝!為了使工作做得更出色，特制訂計劃如下：

　　一、學生概況和目標

　　二年級1班共有50名學生，22名女生28名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，男生在這方面明顯不足。

　　很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。學習方面已經(jīng)有了一定的學習習慣，大部分學生能較自覺完成學習任務(wù)，個別學生缺乏主動性，書寫有待于加強。

　　本學期我班的基本目標是

　　1。以人為本，教育學生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2。營造一個溫馨，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3。教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。

　　4。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都為班級而自豪。

　　5。關(guān)愛每一個學生，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心。

　　6。上好每一節(jié)課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!

　　7。安全教育，確保學生在校的安全。讓學生學會保護自己。

　　二、基本措施和做法：

　　(一)常規(guī)教育方面

　　學生經(jīng)過一個假期的放松，對于學校的日常生活和學習必定不太適應(yīng)，做到每一項規(guī)章制度對于他們來說都不太容易。為了使學生能夠及早進入角色，適應(yīng)學校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：

　　1、充分利用班隊會及晨檢的時間強調(diào)“輕聲快步靠右行”及各項常規(guī)要求，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。開學初在班級設(shè)立兩套班干部隊伍，每周交換進行工作，對于學生的日常行為，班干部做日常工作，在放學時間進行一日總結(jié)。老師根據(jù)總結(jié)完成每日的學生評價表，對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　　2、利用升旗儀式和班會時間，加強學生的德育教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進行總結(jié)。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　　3、開學師生共同制定班規(guī)班紀，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。從紀律、衛(wèi)生、勞動及兩操幾方面制定。先由學生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是：“說到做到”

　　(二)班級紀律方面

　　一個班級，要想有良好的班風，必須要有良好的紀律才行。因而，我從以下幾點入手：

　　1、課堂紀律

　　嚴格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并記在學生評價表中。守紀的學生與文明星評選掛鉤，無違紀現(xiàn)象五星，違紀一次扣一顆星，如有打鬧無星，如被表揚可加一星。

　　2、課間紀律

　　課間是學生輕松休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。我將開展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動，游戲項目要由同學們自己提出，有意義地進行。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂。課間違紀，由班長、中隊長記錄，樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧，扣星方法同上。

　　3、路隊紀律

　　為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣，適應(yīng)集體生活，將在班級開展“路隊”評比活動，使學生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進行自主管理，排隊慢走安靜。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長，每天定時向班主任匯報路隊情況，記錄在“文明行為”中，及時監(jiān)督，及時管理。

　　(三)衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：每周一檢查個人衛(wèi)生，平時抽查，要求衣著整潔，桌屜干凈，物品整齊，由衛(wèi)生委員記錄，表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動”中。

　　2、班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負責。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，由衛(wèi)生委員負責，帶領(lǐng)4個衛(wèi)生員進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組，進行表揚加星，記錄在“衛(wèi)生勞動”中。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

　　(四)班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理。每個班干部都做工作記錄，每周五班會總結(jié)換崗。

　　每兩周進行班干部工作評價，由學生們根據(jù)班干部的工作情況進行表揚或提出不足，表揚的班干部被評為工作星，連續(xù)兩次評比都不能勝任的同學要進行調(diào)整，換到合適的崗位上。期末與優(yōu)秀班干部掛鉤。及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　(五)家校結(jié)合，分類施教

　　本學期要做好分類施教工作：

　　1、每天輪流與6名同學談話，2周輪一次，點出不足，提出希望，明確發(fā)展方向，讓學生感受到關(guān)愛，對于學習和行為習慣落后的學生要不定期談心，尤其抓住問題時。

　　2、對于學習后進生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進行輔導，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學習興趣。

　　3、對行為后進生，發(fā)現(xiàn)閃光點要大力表揚，樹立信心，在老師和家長共同督促下改進。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當班干部。

　　4、經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。

　　(1)家校本聯(lián)系。家校本上的學生評價表，可以基本清楚地反映孩子的在校表現(xiàn)。此外有進步或不足，要及時寫在本子上相互溝通。

　　(2)電話聯(lián)系。除了家長咨詢外，要主動與家長聯(lián)系，把孩子的情況及時反饋給家長。

　　(3)面談�；�本不采用此方式。如實在需要，先上報教導處，再與各科老師溝通好，讓家長來有所獲。

　　5、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：小作家、小書法家、小發(fā)明家、故事大王、朗誦家和讀書大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　還給孩子們一個金色的童年。我將會繼續(xù)俯身和學生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進。若有不足之處，敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

【【精品】工作計劃集合9篇】相關(guān)文章：

【精品】部門工作計劃集合7篇03-14

【精品】工作計劃模板集合5篇（工作計劃格式及范文）03-15

【精品】公司工作計劃4篇03-15

【精品】年級工作計劃四篇03-14

【精品】主任工作計劃5篇03-13

【精品】語文工作計劃三篇03-13

【精品】銷售工作計劃8篇03-12

【精品】放假通知集合九篇01-30

【精品】放假通知集合8篇01-30

【精品】培訓通知集合九篇03-15