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      2. 工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-03-01 10:21:19 工作計(jì)劃 我要投稿

        關(guān)于工作計(jì)劃范文6篇

          時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),先做一份工作計(jì)劃,開個(gè)好頭吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?下面是小編為大家整理的工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于工作計(jì)劃范文6篇

        工作計(jì)劃 篇1

          時(shí)間:20xx年三月

          一、 指導(dǎo)思想:

          我們認(rèn)為,早期閱讀并非傳統(tǒng)意義上的讀書、識(shí)字,也不僅僅是

          指讓學(xué)齡前兒童憑借變化的色彩、圖像和成人的形象描述來(lái)理解低幼讀物內(nèi)容的過(guò)程,它應(yīng)具有更廣、更深的內(nèi)涵和外延,對(duì)于嬰幼兒來(lái)說(shuō),早期閱讀通過(guò)圖文并茂的視覺(jué)材料給嬰幼兒以積極的刺激,從而加快大腦的發(fā)育與成熟,促進(jìn)孩子思維的發(fā)展,是嬰幼兒智力發(fā)展的基礎(chǔ)。另外,嬰幼兒正外于語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期,如果抓住這一關(guān)鍵期進(jìn)行積極培養(yǎng)、訓(xùn)練,將對(duì)他們一生發(fā)展產(chǎn)生積極影響,而早期閱讀是嬰幼兒語(yǔ)言發(fā)展關(guān)鍵期的有效刺激物,有益于嬰幼兒語(yǔ)言的發(fā)展。

          二、 研討目標(biāo):

          研討這個(gè)課題的目的是在確立以創(chuàng)新為核心的教育思想,突破

          陳舊的教育理念和模式,探討嬰幼兒口語(yǔ)教育與文學(xué)教育相融合,彼此促進(jìn)的客觀規(guī)律。我們將為幼兒創(chuàng)設(shè)適合幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平的優(yōu)良環(huán)境,設(shè)置區(qū)角,以游戲的方法以及為孩子精選優(yōu)秀幼兒讀物,運(yùn)用科學(xué)的方法培養(yǎng)幼兒識(shí)字及早期閱讀興趣,在本學(xué)期習(xí)得50個(gè)左右的漢字。

          三、 措施:

          不對(duì)幼兒施加任何外界壓力,使幼兒像學(xué)說(shuō)話那樣,始終處于最

          佳精神狀態(tài),完全根據(jù)自身的認(rèn)知能力和特點(diǎn)去認(rèn)識(shí)、接受相應(yīng)信息。選擇與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的素材進(jìn)行閱讀、學(xué)習(xí),并對(duì)他們提供與視覺(jué)、聽覺(jué)有關(guān)的材料,如:圖書、圖片、磁帶等,讓幼兒在視、聽、讀、生活、游戲等各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中,以玩的形式,使幼兒在快樂(lè)的氣氛中獲得成功感,受到鼓勵(lì)南昌產(chǎn)生興趣。

          四、 具體安排:

          第五周:常規(guī)訓(xùn)練

          第六周:天亮了、上幼兒園

          第七周:好寶寶、老師早

          第八周:教師本領(lǐng)大、好朋友

          第九周:幼兒園里真快樂(lè)、小手絹

          第十周:洗手、大老虎

          十一周:漱口、睡午覺(jué)

          十二周:扣紐扣、講衛(wèi)生

          十三周:玩具我愛你、吹泡泡

          十四周:氣球、玩皮球

          十五周:搭積木、夢(mèng)里笑

          十六周:蹺蹺板、我的家

          十七周:分果果、捶捶背

          十八周:請(qǐng)老人、飛機(jī)

          十九周:好孩子、小雞

          二十周:小鴨、小花狗

        工作計(jì)劃 篇2

          xx年是學(xué)!皒x”規(guī)劃的第二年,審計(jì)工作要在校黨委、行政和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作和主要任務(wù),求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,切實(shí)履行審計(jì)監(jiān)督和服務(wù)職能,為促進(jìn)依法治校,維護(hù)校內(nèi)經(jīng)濟(jì)秩序,推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),保障學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展積極工作。

          一、積極推動(dòng)審計(jì)工作轉(zhuǎn)型

          主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì),轉(zhuǎn)變審計(jì)觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高審計(jì)工作水平。逐步推行部分審計(jì)項(xiàng)目網(wǎng)上公告制度,使審計(jì)工作由封閉型走向開放型,實(shí)現(xiàn)陽(yáng)光審計(jì)。

          二、認(rèn)真開展建設(shè)工程竣工決算審計(jì)

          嚴(yán)格執(zhí)行基建(修繕)工程竣工決算報(bào)審制度。精選資質(zhì)高、信譽(yù)好的社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu),認(rèn)真做好西區(qū)實(shí)驗(yàn)樓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、體育館等基建工程委托審計(jì)工作;加大修繕工程自審力度。在實(shí)施審計(jì)過(guò)程中,維護(hù)學(xué)校合法權(quán)益,節(jié)約建設(shè)資金。

          三、切實(shí)抓好經(jīng)濟(jì)實(shí)體財(cái)務(wù)收支審計(jì)

          按照學(xué)校統(tǒng)一安排,積極組織審計(jì)力量,做好后勤服務(wù)總公司xx年度和教學(xué)基地管理中心xx年度財(cái)務(wù)收支審計(jì),提出完善內(nèi)部控制制度、提高效益等方面的審計(jì)意見和建議。根據(jù)動(dòng)物科學(xué)學(xué)院的委托,切實(shí)做好獸醫(yī)院年度財(cái)務(wù)收支審計(jì)工作,形成較高質(zhì)量的審計(jì)報(bào)告,促進(jìn)獸醫(yī)院規(guī)范管理。

          四、穩(wěn)步推進(jìn)科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)試點(diǎn)

          在調(diào)研的基礎(chǔ)上,出臺(tái)《安徽科技學(xué)院科研經(jīng)費(fèi)審計(jì)辦法(試行)》。結(jié)合我校實(shí)際,會(huì)同科研處、財(cái)務(wù)處有計(jì)劃、有重點(diǎn)地開展科研經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目審計(jì)試點(diǎn),逐步積累經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)大審計(jì)范圍,不斷提高科研經(jīng)費(fèi)管理水平和使用效益。

          五、主動(dòng)參與有關(guān)經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)

          參與基建工程和物資采購(gòu)招投標(biāo)、簽證、驗(yàn)收等工作,將審計(jì)關(guān)口前移,注重事前、事中監(jiān)督,發(fā)揮審計(jì)在重大建設(shè)項(xiàng)目和大額經(jīng)費(fèi)使用全過(guò)程的監(jiān)督作用,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的正常開展。

          六、不斷加強(qiáng)自身建設(shè)

          認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹審計(jì)法律法規(guī)和規(guī)章制度,結(jié)合實(shí)際,加強(qiáng)專項(xiàng)審計(jì)調(diào)查和理論研究,全面提升審計(jì)隊(duì)伍的思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德。注重加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),努力形成客觀公正、文明規(guī)范、清正廉潔的工作作風(fēng)。

          七、做好校黨委、行政和上級(jí)審計(jì)機(jī)關(guān)交辦的其他工作

        工作計(jì)劃 篇3

          為提高我校教育教學(xué)工作,全面提高我校學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性,實(shí)行以點(diǎn)帶面,全面提高,通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,真正使教師動(dòng)起來(lái),使學(xué)生活起來(lái)。并長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成"趕、幫、超"濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個(gè)學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng),學(xué)有所用,不能不學(xué),量性而學(xué)這一目標(biāo),特制訂培優(yōu)補(bǔ)差工作計(jì)劃:

          一、培優(yōu)補(bǔ)差工作領(lǐng)導(dǎo)小組

          組長(zhǎng):lyq

          副組長(zhǎng):lm wdy cgh

          組員:sjh sxb lht hfxm hqch

          xgl zqwhhzh dyxlwy

          二、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差的常規(guī)管理.

          2、認(rèn)真組織相關(guān)的學(xué)生參與活動(dòng)中去,使50%的學(xué)生參與到培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng)中去。

          3、通過(guò)培優(yōu)補(bǔ)差,使90%的學(xué)生能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。

          4、認(rèn)真做好參加學(xué)生的輔導(dǎo)工作和思想教育工作,培優(yōu)和補(bǔ)差工作每周不少于一次。

          三、具體措施

          1、各科教師應(yīng)根據(jù)自己學(xué)生學(xué)科成績(jī)的情況,制定好培優(yōu)補(bǔ)差計(jì)劃。

          2、各班定期召開學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì),交流學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況。學(xué)生家長(zhǎng)座談會(huì)要求有科任教師參加,并提出對(duì)每個(gè)學(xué)生的看法,及時(shí)幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

          3、實(shí)行優(yōu)秀生偏科掛鉤輔導(dǎo)制。

          針對(duì)每個(gè)優(yōu)秀生較弱的學(xué)科,由科任教師掛鉤輔導(dǎo),掛鉤教師應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),有詳細(xì)的輔導(dǎo)計(jì)劃,有具體的措施,有扎實(shí)的培訓(xùn)內(nèi)容,有專門的培訓(xùn)時(shí)間,認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作,確保掛鉤輔導(dǎo)工作卓有成效,

          4、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀生采取優(yōu)惠照顧的制度。凡列入學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生行列的,可在擇優(yōu)評(píng)先、享受助學(xué)金等方面受到優(yōu)惠。

          5、學(xué)校對(duì)優(yōu)秀學(xué)生采取獎(jiǎng)勵(lì)制度,凡學(xué)期成績(jī)優(yōu)秀者都能得到學(xué)校的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。

          6、學(xué)校定期舉行成績(jī)提高快的學(xué)生學(xué)習(xí)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得,共同提高。

          7、舉辦學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),為優(yōu)秀生營(yíng)建一個(gè)“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。

          8、每位科任教師對(duì)優(yōu)秀生的偏科和部分成績(jī)欠佳的學(xué)生要加強(qiáng)輔導(dǎo)的針對(duì)性,采取切實(shí)有力的措施補(bǔ)缺補(bǔ)漏,要特別注意作業(yè)的面批、試卷的面改;在作業(yè)落實(shí)工作上,注意加快作業(yè)批改的速度,縮短作業(yè)批改的周期,加大訓(xùn)練頻率,提高訓(xùn)練效果,粗批細(xì)評(píng),突出訓(xùn)練,落實(shí)講評(píng),跟蹤到位。

          9、教務(wù)處應(yīng)定期對(duì)優(yōu)秀生和部分成績(jī)欠佳的學(xué)生進(jìn)行摸底,了解情況,以便及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

          10、對(duì)需要培優(yōu)輔差的學(xué)生實(shí)行統(tǒng)一管理,并定期召開各年級(jí)的工作會(huì),了解培優(yōu)補(bǔ)差情況,以便更好地做好這項(xiàng)工作。

          11、對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,要從思路上幫助,從方法上指導(dǎo),幫助他們明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心,盡快提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

          12、每位教師每學(xué)期至少撰寫一篇有關(guān)培優(yōu)輔差的教育論文或經(jīng)驗(yàn)總結(jié),以探索規(guī)律,提高水平。

          13、教務(wù)處分年級(jí)對(duì)培優(yōu)補(bǔ)差進(jìn)行宏觀調(diào)控,對(duì)培訓(xùn)學(xué)生進(jìn)行跟蹤管理和對(duì)比分析,對(duì)負(fù)責(zé)培訓(xùn)的教師實(shí)行責(zé)、權(quán)、利掛鉤管理。

          四、考評(píng)辦法

          1 、對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)實(shí)行量化考評(píng),在學(xué)期末進(jìn)行考評(píng),對(duì)完成任務(wù)的在考評(píng)積分中給予體現(xiàn)。對(duì)于表現(xiàn)特別突出的,學(xué)校將給予公開表?yè)P(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

          2 、對(duì)于在此項(xiàng)活動(dòng)中敷衍了事,不認(rèn)真的學(xué)生,在班級(jí)會(huì)議中給予公開批評(píng),并限期進(jìn)行改正、提高。

        工作計(jì)劃 篇4

          一、班情分析

          經(jīng)過(guò)兩年的班級(jí)管理,發(fā)現(xiàn)本班學(xué)生普遍品行良好,學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,學(xué)習(xí)也很勤奮。絕大部分學(xué)生班級(jí)集體榮譽(yù)感強(qiáng),有一定的自我管理能力和自我控制能力。但也存在極少數(shù)學(xué)生不求上進(jìn),作風(fēng)散漫,缺乏自律。總體上來(lái)說(shuō)可以大致分為以下三大類。

         。薄⑵穼W(xué)兼優(yōu)型

          此類學(xué)生大多在班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較好,自覺(jué)性高,有很強(qiáng)的自我控制和自我管理的能力。學(xué)習(xí)目的非常明確,求知欲望強(qiáng)烈,刻苦務(wù)實(shí)。為人講文明,有禮貌。有較強(qiáng)的是非分辨能力,是其他學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。

         。、積極進(jìn)取型

          此類學(xué)生在班里占大部分,他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)雖然不如第一類學(xué)生好,但是他們的上進(jìn)心極為強(qiáng)烈,學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,學(xué)習(xí)目的也非常明確。具有比較強(qiáng)的自覺(jué)性,能夠嚴(yán)格要求自己,各方面表現(xiàn)良好,學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步比較明顯。

         。、調(diào)皮搗蛋型

          此類學(xué)生為班上極少數(shù)。他們或因?yàn)榛A(chǔ)太差而對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,或因?yàn)閺男○B(yǎng)成一些惡習(xí)而深陷其中,無(wú)法自撥。其共同特點(diǎn)是作風(fēng)散漫,自我約束能力差,視違反紀(jì)律為家常便飯。對(duì)班級(jí)的`形象和其他學(xué)生有較大的不良影響。

          二、工作目標(biāo)

          以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),通過(guò)教育教學(xué)管理,全面提高學(xué)生德、智、體、美、勞等各方面的素質(zhì),使學(xué)生形成健康的心理和生活作風(fēng),提升其個(gè)人素養(yǎng)和道德情操,發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,培養(yǎng)其科學(xué)探究的精神和創(chuàng)造性思維的能力。

          通過(guò)本學(xué)期的教育教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)以下兩個(gè)目標(biāo):

         。、期末檢測(cè):①優(yōu)秀率達(dá)到25% ②合格率達(dá)到75%

         。病嗉(jí)評(píng)比:一等獎(jiǎng)

          三、工作措施

         。薄⒆骱冒嗉(jí)管理工作計(jì)劃,成立強(qiáng)有力的班委會(huì),狠抓班級(jí)日常管理,以達(dá)到在班內(nèi)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),樹立良好的班級(jí)形象。同時(shí)建立健全、完整、行之有效的班級(jí)管理制度。通過(guò)以上兩個(gè)方面的結(jié)合,達(dá)到事事有人管,事事有記錄;凡事有據(jù)可依,有章可循。

         。、精心組織,認(rèn)真設(shè)計(jì)主題班會(huì),從正面引導(dǎo)學(xué)生朝著健康向上的方向發(fā)展。同時(shí)在班內(nèi)廣泛開展各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)的文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶學(xué)生的道德情操。

          3、廣泛征求學(xué)生的意見和建議,開展民主、和諧的班級(jí)管理方式,在班內(nèi)形成良好、融洽的學(xué)習(xí)和生活氛圍。并給家庭困難的學(xué)生及留守學(xué)生最大的關(guān)愛,號(hào)召其他學(xué)生攜起手來(lái),共同幫助他們,從而使全體學(xué)生都能體會(huì)到班集體的溫暖。進(jìn)而使全班學(xué)生擰成一股繩,大家齊心協(xié)力,共同搞好班級(jí)建設(shè)。

        工作計(jì)劃 篇5

          進(jìn)一步提高醫(yī)院信息化管理水平,進(jìn)一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)步伐,結(jié)合醫(yī)院實(shí)際,現(xiàn)將20xx年工作計(jì)劃如下:

          一、提高醫(yī)院信息化管理水平,進(jìn)一步加快數(shù)字化醫(yī)院建設(shè)

          1、安裝抗生素管理軟件,院感軟件等管理軟件,危急值管理軟件,安裝OA系統(tǒng),滿足以后臨床、管理對(duì)信息系統(tǒng)的要求。

          2、按照三級(jí)醫(yī)院評(píng)審第7章要求,做好醫(yī)療信息統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作,及時(shí)收集匯總醫(yī)療、業(yè)務(wù)信息,為醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)的決策提供數(shù)據(jù)支持。

          3、和農(nóng)業(yè)銀行合作,完成“銀醫(yī)通”項(xiàng)目合作,簡(jiǎn)化門診就診流程,減少病人就診等候時(shí)間,提高門診預(yù)約率,實(shí)現(xiàn)門診化驗(yàn)單自助打印,改善病人就醫(yī)感受。

          4、做好信息系統(tǒng)硬件與軟件的日常維護(hù)工作。定期檢查、保養(yǎng),做好設(shè)備的檢修記錄。提高信息科人員的服務(wù)意識(shí),減少維修外包,多到臨床一線,定期巡查,不少于1月1次,確保系統(tǒng)正常、安全運(yùn)行,保證臨床各科業(yè)務(wù)的正常開展。

          5、和醫(yī)務(wù)科合作,培訓(xùn)臨床醫(yī)生正確、完整填寫病案首頁(yè),并對(duì)全院臨床科室加以考核。

          6、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn),盡可能參加信息化相關(guān)培訓(xùn)及會(huì)議。

          二、完善衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)工作

          醫(yī)院統(tǒng)計(jì)信息是領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、總結(jié)工作、研究問(wèn)題、制定政策和計(jì)劃的重要依據(jù)。完善以病案為資料各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)工作,按照市局和衛(wèi)生廳

          報(bào)表制度,準(zhǔn)確、及時(shí)、全面完成各項(xiàng)規(guī)定報(bào)表,不得虛報(bào)、拒報(bào)、遲報(bào)、不得偽造、篡改。并對(duì)醫(yī)院統(tǒng)計(jì)資料的月、季、年進(jìn)行對(duì)比分析。

          三、做好醫(yī)院信息服務(wù)

          及時(shí)將我院醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)、醫(yī)療、教學(xué)、科研、人事、財(cái)務(wù)、醫(yī)療設(shè)備、藥品使用情況和基建工程等方面工作情況進(jìn)行發(fā)布和公開,為醫(yī)院各部門提供可靠的信息資料。及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地完成規(guī)定的各種統(tǒng)計(jì)報(bào)表,確保每天的日?qǐng)?bào)表準(zhǔn)確無(wú)誤,清楚反映出醫(yī)院各科室每天診療情況。

          四、認(rèn)真完成病案管理工作

          按照病案管理要求,及時(shí)完成病案的整理、考核、錄入、歸檔等工作。加強(qiáng)病案資料復(fù)印工作的管理,認(rèn)真審核復(fù)印手續(xù),熱情接待前來(lái)復(fù)印者,并按照相關(guān)管理規(guī)定,做好本院查閱病歷資料的接待和管理工作。定期對(duì)檢查病案室情況,及時(shí)處理安全隱患,做好病案防潮、防蛀、放火、防盜工作,確保病歷資料完整。按上級(jí)主管部門的要求,及時(shí)完成各類統(tǒng)計(jì)資料的報(bào)送工作。

          五、加強(qiáng)圖書管理

          做好醫(yī)學(xué)書刊、資料的訂閱、收集、采購(gòu)、登記、分類、編目工作,主動(dòng)為醫(yī)療、教學(xué)、科研提供最新醫(yī)藥衛(wèi)生中外情報(bào)信息。加強(qiáng)圖書室的安全防護(hù)工作,清理過(guò)于陳舊的沒(méi)有價(jià)值的書籍申請(qǐng)報(bào)廢。

          信息科

          20xx-12-25

        工作計(jì)劃 篇6

          一、指導(dǎo)思想:

          為貫徹學(xué)校培訓(xùn)活動(dòng)精神,本著“搭建平臺(tái)、友好合作、互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同發(fā)展”的宗旨,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織、有步驟地通過(guò)學(xué)習(xí)交流方式,使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師,在較短時(shí)間內(nèi)感受學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及我校體育教師良好的精神風(fēng)貌,了解現(xiàn)代教育教學(xué)理論在課堂教學(xué)中的實(shí)踐和取得的經(jīng)驗(yàn),使其具有較強(qiáng)的體育教育教學(xué)能力,特制訂本計(jì)劃。

          二、帶教受訓(xùn)老師一名:

          應(yīng)紅心 男 體育 副校長(zhǎng)

          三、帶教時(shí)間:

          20xx年10月10日——10月25

          四、帶教內(nèi)容:

          現(xiàn)代教育理論的了解、上海新教材新教法和學(xué)法、上海新教材實(shí)施情況的介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;

          2、中學(xué)體育課聽課、上課、評(píng)課能力的提高;

          3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

          4、課余活動(dòng)及運(yùn)動(dòng)隊(duì)建設(shè)的探討;

          5、學(xué)校優(yōu)秀體育文化建設(shè)及體育教研組管理探討等。

          五、帶教任務(wù)和目標(biāo):

          幫助赴我校交流教師確立現(xiàn)代教育意識(shí)和素質(zhì)教育理念,努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,新教材實(shí)施情況介紹和取得的經(jīng)驗(yàn)及建議;為課程改革的實(shí)施及增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)奠定良好的基礎(chǔ);

          2、通過(guò)合作交流使應(yīng)老師能感受到學(xué)校優(yōu)秀體育文化的建設(shè)及體育教師的工作熱情與激情,通過(guò)聽課、上課、評(píng)課等使自己的專業(yè)素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和管理水平有一定的提高,并在學(xué)校層面進(jìn)行錄像課展示。

          六、浙江永康石柱初中體育教師開課時(shí)間:

          第8周 星期一下午第1節(jié)課 老校區(qū)操場(chǎng)

          七、具體聽課安排:

          姓名日期 節(jié)次 班級(jí) 內(nèi)容地點(diǎn)

          王佩芳 10/12周五 第2節(jié) 九(2、8)女蹲踞式起跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)

          李 偉 10/12周五 第3節(jié) 九(6、12)男蹲踞式起跑、耐力跑老校區(qū)操場(chǎng)南側(cè)

          于 敏 10/12周五 第4節(jié) 六(4、7)女各種方式的跳老校區(qū)操場(chǎng)北側(cè)

          陸 翔 10/15周一 第5節(jié) 六(4、7)男羽毛球發(fā)球羽毛球館

          鄔騰項(xiàng) 10/16周二 第4節(jié) 八(1、3)男軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

          遲立秋 10/16周二 第6節(jié) 七(1、8)男籃球運(yùn)球新校區(qū)籃球場(chǎng)

          金衛(wèi)青 10/17周三 第2節(jié) 七(6、14)女籃球老校區(qū)籃球場(chǎng)

          倪曉軍 10/17周三 第5節(jié) 七(10、15)女投擲老校區(qū)操場(chǎng)

          吳 敏 10/17周三 第6節(jié) 六(10、13)女各種方式的投擲老校區(qū)操場(chǎng)

          奚靜芬 10/18周四 第3節(jié) 八(5、11)女軟式排球老校區(qū)操場(chǎng)

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