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      2. 幼兒園四月工作計劃

        時間:2021-02-25 11:02:27 工作計劃 我要投稿

        【熱門】幼兒園四月工作計劃4篇

          日子如同白駒過隙,不經意間,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,來為以后的工作做一份計劃吧。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的幼兒園四月工作計劃4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【熱門】幼兒園四月工作計劃4篇

        幼兒園四月工作計劃 篇1

          我們xx幼兒園四月份工作安排:

          一、目標計劃

          1、具有初步的安全意識,戶外活動時能注意安全,不將異物塞入耳、鼻、口里。

          2、知道春季防寒知識,不能因為到了春天就放松自己。

          3、學習并嘗試使用日常生活中常用的禮貌用語。

          4、愿意和少量的小朋友一起游戲,游戲中少有爭吵現(xiàn)象。

          5、學習在家中接待鄰里和親戚。能朗誦簡短5—6首兒歌,復述一個簡短的故事,知道看書的基本方法,知道一頁一頁地看書。

          6、在日常生活中,引導幼兒比較兩三個物體間量(大小、長短、等)的顯著差異。

          7、引導幼兒體驗泥土的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體物。

          8、能隨簡單的音樂節(jié)拍做拍手動作。

          二、保教工作

          1、保教結合,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度,一日作息制度,注意加強病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務質量,讓家長放心滿意,最大程度地促進幼兒全面發(fā)展。

          2、對幼兒的作品進行展示。

          三、家長工作

          1、做好幼兒安全工作,提高幼兒的安全意識。

          2、做好幼兒全面家訪工作,聽取家長的意見和建議。

        幼兒園四月工作計劃 篇2

          上月情況分析

          經過一個月的幼兒園生活,本班幼兒已經適應了幼兒園的集體生活,常規(guī)有了進一步的提高;隨著陽光體育活動的開展,本班幼兒在跳、平衡等方面能力較弱,需要教師重點培養(yǎng),春季是各種疾病傳播的高發(fā)季節(jié),尤其是“手足口”疾病的易在幼兒中傳播。所以,我們將繼續(xù)加強一日健康生活常規(guī)培養(yǎng),讓幼兒知道勤洗手、不吃手的道理。

          本月重點工作

          1. 感知春季及常見動物的明顯特征,和幼兒一起開展種植活動。

          2. 不斷指導幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

          3. 開展陽光體育活動,在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

          4.繼續(xù)開展“我的好朋友”主題活動——我們在一起。

          教育目標

          健康領域

          1.不用臟手揉擦眼睛,不將手或異物放入口鼻中。

          2.知道身體不舒服時告訴成人。

          3.知道外出時不離開成人,不和陌生人走,不接受陌生人的物品。

          4.在游戲中提高幼兒跳、平衡的能力。

          語言領域

          1.愿意跟讀兒歌,能復述故事的一部分或短小故事。

          2.能夠一頁一頁的翻看圖書,指認、講述畫面中感興趣的人或物。

          3.愿意用語言與別人交往,喜歡應答。

          社會領域

          1.能夠主動幼兒使用禮貌用語,主動與同伴、老師打招呼。

          2.認識常見的交通工具。

          3.學習輪流,體驗規(guī)則作用,初步養(yǎng)成遵守規(guī)則的意識。

          科學領域

          1.用對應的方法體會物體數量的多與少。

          2.正確辨認上下方位,正確運用空間語言。

          3.喜歡、愛護動植物,愿意參加飼養(yǎng)小動物、給植物澆水活動。

          4.感知春季季節(jié)特征,體會天冷多穿衣服,天熱少穿衣服。

          藝術領域

          1.認識幾種打擊樂器,養(yǎng)成正確使用樂器的'習慣。

          2.學唱六度范圍五聲調歌曲,能大膽表現(xiàn)歌曲內容。

          3.運用簡單圖形和自己喜歡的顏色,大膽、有意識的表現(xiàn)熟悉的事物。

          4.能運用印章、撕貼、點畫等材料和方式進行簡單的裝飾活動。

          家園共育

          1.隨著春季到來,家長可以多帶幼兒進行戶外鍛煉,增強幼兒體質。

          2.隨時引導幼兒觀察植物在春季里的變化,感受春季的到來。

          3.家長協(xié)助教師引導幼兒懂得與同伴友好相處的方法,并在活動中主動來運用。

          環(huán)境創(chuàng)設

          1.與幼兒一起創(chuàng)設主題墻面。

          2. 創(chuàng)設自然角,和幼兒一起幼兒種植、飼養(yǎng)動植物,方便幼兒觀察。

          3. 增添各區(qū)域中的游戲材料和輔助材料。

        幼兒園四月工作計劃 篇3

          一、行政事務

          ⒈做好迎接綜合督導各項準備工作。

         、才浜现行淖龊20xx年教育事業(yè)單位獎勵性績效工資分配發(fā)放工作。

          ⒊各級骨干教師準備學年度考核工作。

         、唇y(tǒng)計好3月份教師出勤情況,做好3月份各類考核工作。

         、嫡匍_家委會、膳委會會議。

          二、教育教學

          1.園本課程培訓。

          2.參加市學科帶頭人教學展示活動。

          3.參加市級電子白板教學評比。

          4.開展xxx師德征文活動。

          5.xx之星評比。

          6.社團與工作室活動:領域研討。

          7.課題研討交流:實驗課例交流。

          8.做好市藝術節(jié)參賽舞蹈排練。

          9.做好各級各類教學研討、觀摩的組織工作。

          10.組織幼兒外出踏青。

          11.幼兒園三大類游戲展示活動。

          12.保育員技能技巧比賽。

          13.教師課件制作比賽。

          14.六一兒童節(jié)舞蹈選材并著手排練。

          三、安全保健

          ⒈加強對食堂管理,重點飲食衛(wèi)生、飲菜質量的檢查。

         、布訌婇T衛(wèi)保衛(wèi)工作,嚴格人員進出手續(xù),確保校園安全。

          ⒊加強對保育員工作管理,提高保育工作質量。

         、醇訌娢锲废竟ぷ鳎A防春季傳染病,保證幼兒健康。

          ⒌加強校園安全檢查及整改工作,及時完成安全檢查月報、安全信息周報等各項安全工作。

         、栋才徘迕鞴(jié)值班、確保假期安全。

         、吠瓿伤脑路萃嘶、伙食結算公布等。

         、竾@幼兒保健知識出好第二期家教專欄。

          四、家園共育

          1.更新班級家長園地,出版新園級家教宣傳櫥窗。

          2.撰寫教育心得家園共育經驗交流。

          3.家長訪園日活動。

        幼兒園四月工作計劃 篇4

          我們xx幼兒園四月份工作安排:

          一、主題活動

          《我們在春天里》:進一步認識春天的花草樹木,感受春天的變化,體驗春天的喜悅,喜歡在春天里外出活動,并嘗試表達對春天的感受。

          《植樹節(jié)》:知道植樹節(jié)的屹屹;激發(fā)幼兒愛護自然的思想感情。

          《我的家鄉(xiāng)》:以xx風景、物產介紹為中心,通過參觀、展覽、談話、討論、制作活動,了解家鄉(xiāng)的名勝古跡和物產,萌發(fā)幼兒作為xx人的驕傲和自豪感,培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。

          《有趣的動物》:通過本主題活動,感受動物世界的奇趣,激發(fā)對動物的探究、喜愛之情。

          二、特色活動

          春游活動:春天來了,為了讓孩子們充分感受春天的美景,我們將組織幼兒在本月進行“xx,放飛夢想”春游活動。

          三、日常生活

          1、根據天氣變化,提醒幼兒及時穿脫衣服。

          2、教幼兒正確使用手帕。

          3、多帶幼兒進行戶外活動。

          4、加強值日生工作指導。

          5、繼續(xù)保持飯后漱口、擦嘴巴的良好習慣。

          四、家長工作

          1、繼續(xù)和家長溝通個別幼兒的在園情況。

          2、請家長幫助幼兒了解自己家鄉(xiāng)的特色。

          3、帶幼兒參觀花鳥市場,認識了解一些動物的知識。

          4、鼓勵幼兒經常關心別人,做個有心人。

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