【精華】中班月工作計劃5篇
時間過得飛快，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，為此需要好好地寫一份工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，以下是小編整理的中班月工作計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中班月工作計劃 篇1
交通工具是現(xiàn)代人社會生活中不可缺少的一個部分。隨著時代的變化和科學技術的進步，我們周圍的交通工具越來越多，給每個人的生活都帶來了極大的方便。陸地上的汽車，海洋里的輪船，天空中的飛機，大大縮短了人們交往的距離；火箭和宇宙飛船的發(fā)明，使得人類探索另一個星球的理想成為了現(xiàn)實，也許不遠的將來，我們可以到太空去旅行觀光，我們的孩子可以到另一個星球去參觀學習。交通工具是幼兒具有非凡吸引力的主題。幼兒的好奇心和探索愿望，他們動手操作、想象創(chuàng)造的興趣，可以因有關交通工具的主題學習而得到很大的滿足。我們希望幼兒在本課程單元中，獲得不同種類的交通工具的經(jīng)驗，了解交通工具與我們每個人生活的關系，懂得乘坐交通工具時應有的規(guī)則。希望我們家長、老師和孩子們愉快地參與到這個特別的“交通工具博覽會”中去！ 《交通工具博覽會》活動目標
一、 語言方面：
1. 認識并能說出不同的交通工具的名稱，學習閱讀故事圖畫的細節(jié)，按照一定的順序講述圖畫內(nèi)容，能創(chuàng)編或改編故事情節(jié)。
2. 學習仿編兒歌，感受詩歌美好的意境并創(chuàng)意仿編。
3. 能清楚的像別人介紹自己的設計作品。
二、 社會方面：
1. 了解通行的社會性意義，學習與人合作建構。
2. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性，知道候車時的注意事項。
3. 了解基本的交通規(guī)則并知曉其重要性。
藝術方面：
1. 認識還上交通工具并學折紙船，比較學習飛機的不同折法。
2. 能夠根據(jù)情景編配身體動作，嘗試體驗和表現(xiàn)音樂的情感，感受音樂音的高低變化及其所表達的情感，初步了解音樂結構中的'重復現(xiàn)象。
科學方面：
1.初步學習通過尋找資料來豐富知識，學習使用不同的記錄方法。
2.初步學習對物體進行分類記錄，學習使用比較的方法，比較不同形狀物體的滾動情況。
3.認識駱駝的特征，知道各種交通工具的功用。了解不同交通工具輪子的功能。
4.認識常見的交通標志，認識交通站的設施，了解不同交通工具行駛的不同地方。 健康方面：
1.比較沙地行走與平地行走的不同之處，培養(yǎng)身體平衡感及身體的靈敏度。
2.運用肢體動作表現(xiàn)飛機的飛行，用動作表現(xiàn)對音樂的理解，學習投射紙飛機。
3.在折紙船活動中增進小肌肉動作協(xié)調(diào)性。 課程安排 第一周：《通行》《出�！贰秾W習數(shù)字39，40》《找好朋友》《學習拼音“y”》 第二周：《沙漠里的交通工具》《船兒向前行》《海陸空總動員》《學習數(shù)字41,42》《找周圍的長方形》《學習拼音“w”》 第三周：《造飛機》《風快點來》《學習數(shù)字43,44》《神奇的圖形組合》《學習拼音“zhi”》 第四周：《紙飛機》《交通標志》《候車常識》《學習數(shù)字45,46》《疊方塊》《一樣的小狗在哪里》《學習拼音“chi”》
中班月工作計劃 篇2
新得學期新得開始，幼兒們又步入了學習得殿堂，我們高高興興地迎來了我們得小朋友，為了更好得完成班級工作，特制定本學期得教學計劃。
一、指導思想：
新世紀對教育和人才提出了新得要求。幼兒園教育作為基礎教育得重要組成部分，越來越受到人們得關注和重視，對幼兒教師得要求也越來越高。作為一名幼兒園得青年教師，我將以《幼兒園工作規(guī)程》為指導，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，刻苦鉆研教育技能技巧，不斷提高自己政治思想，業(yè)務素質(zhì)及師德修養(yǎng)，使自己逐步向研究型教師得目標發(fā)展，成為名副其實得新世紀得幼兒教師。
二、幼兒各大領域發(fā)展目標：
德育：
1、喜歡集體生活，心情愉快。
2、能用動作、表情及語言適當?shù)帽磉_自己得情緒情感。
3、能堅持做自己喜歡并有一定難度得事情。
4、在大人得幫助下，不怕困難和失敗，愿意進行多次嘗試。
語言：
1、愿意與人交談，講話有禮貌。
2、注意傾聽對方講話，能理解日常用語。
3、能清楚得說清自己想說得事。
4、自己聽故事，看圖書。
5、能聽懂并會說普通話。
健康：
1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。
2、生活、衛(wèi)生習慣良好，有生活得基本能力。
3、知道必要得安全保健知識，學習保護自己。4、喜歡參加體育活動，動作協(xié)調(diào)、靈活。
社會：
1、能努力參與各項活動，有自信心。
2、樂意與人交往，互相學習，合作與分享，有同情心。
3、理解并遵守生活基本得社會行為規(guī)則。
4、能努力做好力所能及得事，不怕困難，有初步得責任感。
科學：
1、對周圍得事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。
2、能運用各種感官，動手動腦探究問題。
3、能運用適當?shù)帽磉_方式、交流探索得過程和結果。
4、能從生活和游戲中感受事物得數(shù)量關系并體驗到科學得重要和興趣。
5、愛護動植物，關心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步得環(huán)保意識。
數(shù)學：
1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)得實際含義，能不受物體大小與排列方式得影響，正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思考得興趣。3、能夠主動觀察周圍事物得形狀和數(shù)量，學習概括物體得兩個特征并按兩個特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示得含義，會用第幾來表示。5、掌握1到10數(shù)字得書寫方法，學習正確書寫方式。
藝術：
1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術中得美。
2、喜歡參加藝術活動，并能大膽地表達自己得情感和體驗，
3、能用自己喜歡得方式進行藝術表現(xiàn)方式。
三、 措施：
1、根據(jù)中班幼兒年齡特征，運用直觀教具、游戲，結合多媒體手段進行教學。
2、注重個別差異，教學中因地制宜，因人施教，對不同能力得幼兒提出不同要求。
3、通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好得生活衛(wèi)生習慣。
四、主要工作安排：
1、合理安排日常教育教學活動。
2、針對幼兒身體促進其身心全面健康得發(fā)展。
3、加強班級常規(guī)管理，形成良好常規(guī)。
4、做好家長得工作，取得家長得信任。
5、培養(yǎng)幼兒得興趣愛好及發(fā)展。
五、本學期月重要工作安排：
二月份：
1、接待幼兒入園，穩(wěn)定幼兒情緒。
2、固定家長情緒，與家長有良好得溝通。
3、培養(yǎng)幼兒教學常規(guī)。
4、做好保健衛(wèi)生工作。
評比活動：《誰得情緒最穩(wěn)定》
三月份：
節(jié)日活動：
1.慶�！叭恕眿D女節(jié)（讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)得由來和意義。
2。慶祝植樹節(jié)(讓幼兒了解植樹節(jié)得意思，保護環(huán)境）
評比活動：體育《龜兔賽跑》
四月份：
1.開展幼兒春游活動。
2.預防班級衛(wèi)生保健工作。
3.感受春季得變化，愛護花草樹木。
評比活動：美術《愛心獻給誰》(關注身邊得人和物，體驗相互之間得愛）
五月份：
節(jié)日活動：
1.慶�！案赣H節(jié)”（感受父親節(jié)得快樂，要愛護父母親）
2.慶�！拔逡弧眲趧庸�(jié)（知道五一節(jié)得由來，是人民勞動得日子，在家多幫幫父母做事）
評比活動：音樂：《小青蛙》（感受歌曲活潑，歡快得特點，學習用噪音和動作來表現(xiàn)這種特點）
六月份:
節(jié)日活動：
1.慶�！傲弧眱和�(jié)（感受節(jié)日帶來得快樂）
2.總結本學期得一切工作（保教育教學）
3.準備后緒工作，復習各大領域得科目。
評比活動：《蒙氏詩歌大朗誦》
中班月工作計劃 篇3
中班下學期工作計劃新學期的準備工作已就緒，為了更好的進行本學期個人工作，本人以園內(nèi)指定的目標為方向，根據(jù)中班組指定的計劃為目標，以中班幼兒的年齡特點及需要為基礎，特制定了個人工作計劃如下：
一、 指導思想
更新觀念，以《綱要》和《規(guī)程》為指導，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領導安排，做好本職工作，加強政治學習，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。
二、工作重點
�。薄⑷媪私庥變航逃聞討B(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教，使每個幼兒得到全面的發(fā)展。
２、在教學中，尊重幼兒，營造平等、和諧學習氛圍。在課前的教具準備要充分、內(nèi)容要豐富、生動、新穎，并具有較強的操作性，在教態(tài)上具有兒童化，形象生動，和幼兒融合在一起，為幼兒創(chuàng)設一個輕松、愉快的學習環(huán)境。同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養(yǎng)，讓幼兒學會在游戲中去尋找問題，并解決問題。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具，激發(fā)幼兒的興趣。
３、注重學習環(huán)境的創(chuàng)設對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒共同的責任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜
活動特征為幼兒設計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
�。�、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動，比如舞蹈、美術等興趣班，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。用眼睛關注每個幼兒，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能，建立其自信和對集體的歸屬感 ５、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長，如實的和他們交流對孩子教育方面的看法，對家長提出的要求盡量去滿足，對家長提出的教育孩子方面的疑問幫著查資料解答，讓家長感到我不只是孩子的教師，也是家長的朋友，有困難大家一起解決。當問題出現(xiàn)，第一時間與家長聯(lián)絡，讓家長知道教師對問題很重視。
三、常規(guī)教育方面
1、禮貌
先從自我做起，對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭，并嚴格要求自己的言行舉止，同時培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子，能友好與他人相處。
2、課堂活動紀律
要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問題時要舉手、并學會尊重他人，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。
3、衛(wèi)生習慣
知道清潔衛(wèi)生的重要性，加強幼兒便后洗手的習慣，并能主動的在餐前、餐后洗手，餐后能主動漱口、擦嘴巴，能有條理地收拾餐具、折疊整理自己的被褥衣物。
四、保育方面
1、配合生活教師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護班級物品。
2、照顧好幼兒的一點兩餐，對進餐慢的幼兒進行教育，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜糧食。
3、讓幼兒養(yǎng)成運動后多喝水的好習慣；懂得躲避危險物，飯后不做劇烈游戲的道理。 本學期，我一定吸取教訓、總結經(jīng)驗，爭取獲得提高：教學方面，我將認真準備幼兒活動所需材料，多學習把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學中，多反思，結合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法，促進幼兒發(fā)展。 以上就是我的個人工作規(guī)劃，說的好不如做的好，希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。
中班月工作計劃 篇4
一、教學目標
1會讀繞口令小豬，阿里巴巴與四十大盜的故事
2、會背誦古詩九月九日憶山東兄弟等古詩。
3、能拼讀簡單的音節(jié)
4、進一步鞏固加法口訣表。
二、行為習慣的培養(yǎng)
1、生活習慣：能根據(jù)天氣變化與自己的感受及時增添衣服。
（1）堅持每天按時入園。
（2）學會梳頭。
�。�3）能積極地參與集體活動，體驗成功的喜悅。
3、游戲習慣：
�。�1）能自己的意愿選擇游戲活動，按自己的方式游戲。
�。�2）會使用游戲操作材料，并能整齊地擺放游戲用品。
三、環(huán)璄創(chuàng)設。
1、和幼兒一起制定班級游戲的內(nèi)容和規(guī)則。
2、布置家長園地，讓家長了解我班近期的工作安排及注意事項。
中班月工作計劃 篇5
一、本月工作重點：
1．結合國慶節(jié)，開展“我愛祖國”主題教育活動。
2．組織幼兒開展秋游遠足、采集活動。
3．加強秋季保育工作，做好幼兒一日生活環(huán)節(jié)的護理及指導。
4．加強幼兒體格鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。
5.及時認真填寫并發(fā)放幼兒成長記錄，認真創(chuàng)設好主題墻飾。
二、本月開展以下主題：主題活動：落葉飄飄主題目標：
引導幼兒觀察生活、環(huán)境中的現(xiàn)象，引發(fā)幼兒在關注周圍事物現(xiàn)象的過程中感知事物差異的好奇心，逐漸了解在日常生活中什么時候做事情，什么時候有什么變化，從而養(yǎng)成熱愛生活的好習慣。主題活動：神奇的翅膀主題目標：
引領幼兒進入神奇的翅膀，讓幼兒運用自己的感官去發(fā)現(xiàn)動物是多姿多彩的，去感知秋天美麗豐富的色彩，在有趣的活動中提高幼兒的語言、空間、數(shù)理、交際等各項智能。
三、家長工作：
1.孩子共同收集各類動物圖片，一起閱讀有關動物的書籍，使其了解動物行動的特征。
2.在日常生活中根據(jù)情況提醒孩子做事要注意快慢節(jié)奏，養(yǎng)成良好的生活習慣。
3.為孩子準備秋天的水果與農(nóng)作物等帶到幼兒園，以豐富自然角。
4.建議家長多帶孩子到大自然中，開展觀察、種植、收集、捕捉等活動。
5.家長與孩子共同收集不同造型的樹葉，并告知樹葉的名稱。
6.注意指導孩子觀察秋天的景物、秋天的色彩，并鼓勵孩子用語言表達。
四、環(huán)境創(chuàng)設：
1.布置“我找到的五彩寶貝”專欄，展示幼兒的繪畫作品，供其互相交流。
2.豐富自然角，陳列幼兒收集的各種顏色的水果、樹葉、花卉等，供幼兒觀察。
3.開展自然角種植麥子、蠶豆等活動，引導到幼兒觀察它們的生長變化。
4.布置“多彩的秋天”主題墻飾，吸引幼兒共同參與。
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