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      2. 小班教育工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-02-14 17:59:44 工作計(jì)劃 我要投稿

        【必備】小班教育工作計(jì)劃3篇

          日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,你會(huì)有怎樣的計(jì)劃呢?但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家整理的小班教育工作計(jì)劃3篇,歡迎大家分享。

        【必備】小班教育工作計(jì)劃3篇

        小班教育工作計(jì)劃 篇1

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期,我校繼續(xù)以《市局關(guān)于推進(jìn)小班化教育的若干意見(jiàn)》為行動(dòng)指針,積極深入開(kāi)展“家校共育,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)”為宗旨的小班化教育實(shí)驗(yàn),讓教師更進(jìn)一步的全面領(lǐng)會(huì)新課程的教育理念,能讓學(xué)生充分享受各種優(yōu)質(zhì)教育資源,促進(jìn)他們?nèi)娑挥袀(gè)性的發(fā)展。

          二、工作目標(biāo)

          1.深入學(xué)習(xí)課程理念,切實(shí)提升教育教學(xué)水平,努力實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)效益的最大化。

          2.創(chuàng)建和諧、生動(dòng)、愉悅的小班化教育環(huán)境,加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),崇尚人文關(guān)懷,使小班化教育資源、環(huán)境配置,更具育人功能。

          3.構(gòu)建平等、民主、合作、和諧的師生關(guān)系,努力探索師生互動(dòng),生生互動(dòng)的有效教學(xué)策略和個(gè)性化的教學(xué)評(píng)價(jià)。

          4.通過(guò)小班化教育的探究工作,力求使學(xué)生在知識(shí)、能力和個(gè)性等方面得到全面和諧的發(fā)展。

          三、主要工作

          1.建立制度規(guī)范,并積極開(kāi)展相關(guān)的課題研究。

          2.開(kāi)展小班化教育專(zhuān)題培訓(xùn)活動(dòng),組織教師學(xué)習(xí)“小班化教育理論”,并能將理念轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的有效的教育教學(xué)行為。

          3.建立學(xué)校小班化學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī),并在課堂行為中認(rèn)真落實(shí)。

          4.注重校園文化建設(shè)和環(huán)境氣氛的營(yíng)造。充分利用教室的墻壁、四角和走廊進(jìn)行相關(guān)的美化和布置,呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑及富于變化性的教育教學(xué)情景。

          5.展示和總結(jié)小班化教育的階段成果。

          四、每月工作安排

          9月份

          1.繼續(xù)完善本學(xué)期小班化教育實(shí)驗(yàn)的工作計(jì)劃。

          2.注重小班化班級(jí)環(huán)境的再建設(shè)。

          10月份

          1.小班化教育實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)。

          2.小班化課堂有效教學(xué)的專(zhuān)題講座。

          3.小班化教育中課堂教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的研討活動(dòng)。

          11月份:

          1.各年級(jí)開(kāi)展以“家校共育,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)”為主題的研討活動(dòng)。

          2.階段學(xué)情檢測(cè),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,尋找課堂教學(xué)中存在的效率問(wèn)題及解決方法。

          12月份

          1.各年級(jí)開(kāi)展以“家校共育,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)”為主題的研討活動(dòng)。

          2.沙龍研討:以“家校共育,在勞動(dòng)中成長(zhǎng)”為主題,展開(kāi)討論。

          元月份

          1.進(jìn)行小班化教育專(zhuān)題小結(jié)。

          2.做好小班化教育各項(xiàng)資料的收集、匯總和歸檔工作。

          3.通過(guò)小班化教育理論學(xué)習(xí),結(jié)合工作實(shí)踐,撰寫(xiě)小班化教育實(shí)驗(yàn)的心得體會(huì)。

        小班教育工作計(jì)劃 篇2

          一、現(xiàn)狀分析:

          小班幼兒入園一個(gè)多月以來(lái),已初步適應(yīng)幼兒園的生活,能在成人的引導(dǎo)下向老師問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn);初步學(xué)會(huì)使用餐具,大部分幼兒能夠獨(dú)立進(jìn)餐。餐后在老師的提醒下會(huì)擦嘴、漱口,基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調(diào)查,大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛(wèi)生、講文明懂禮貌,但部分幼兒在家任性、驕橫,表現(xiàn)出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”。需要家長(zhǎng)配合老師,家園一致進(jìn)行教育。

          二、階段目標(biāo):

          1、幼兒在教師或成人的引導(dǎo)下,逐步學(xué)會(huì)控制自己的行為養(yǎng)成習(xí)慣。

          2、同伴一起活動(dòng)時(shí),學(xué)習(xí)有禮貌的求助和會(huì)感謝他人的幫助。

          三、采取措施:

          1、重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍:環(huán)境因素對(duì)幼兒成長(zhǎng)有巨大的教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育時(shí),我們會(huì)充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,營(yíng)造良好的禮儀教育氛圍。

          2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗(yàn)下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中,將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計(jì)劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段。

          四、研究?jī)?nèi)容:

         。ㄒ唬┙煌Y儀

          1.在成人的提醒下能向家長(zhǎng)老師問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。

         。玻畬W(xué)著主動(dòng)向成人、同伴問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。

         。常畬W(xué)講禮貌用語(yǔ)。

         。ǘ┚筒投Y儀

         。保畬W(xué)習(xí)正確使用餐具。

         。玻畬W(xué)習(xí)餐后擦嘴漱口。

         。ㄈ﹥x表儀態(tài)禮儀

         。保诶蠋煹膸椭,保持儀表整潔。

         。玻诶蠋煹奶嵝严,不做不雅的.動(dòng)作。

        小班教育工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          在新學(xué)期認(rèn)真貫徹學(xué)校心理健康的有關(guān)精神,積極配合院陽(yáng)光心理工作部的各項(xiàng)工作,推動(dòng)我系心理健康教育工作的開(kāi)展。

          二、工作思路:

          以扎實(shí)開(kāi)展心理危機(jī)預(yù)警工作為基礎(chǔ)。

          以朋輩輔導(dǎo)和心理委員輔導(dǎo)相結(jié)合為輔導(dǎo)模式

          以寢室信息員、班級(jí)心理委員以及朋輩心理工作部為信息鏈做好日常工作。

          重點(diǎn)以“新生適應(yīng)”為主題全面開(kāi)展心理健康教育課外活動(dòng)。

          三、工作要點(diǎn):

          1、做好心理危機(jī)干預(yù)的常規(guī)工作,嚴(yán)格落實(shí)“五早”信息預(yù)警機(jī)制,做好學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作的月通報(bào)和周通報(bào)工作,確保心理預(yù)警學(xué)生穩(wěn)定。

          2、配合學(xué)校院系,認(rèn)真開(kāi)展xx級(jí)新生心理健康教育系列活動(dòng),認(rèn)真做好心理普查、心理訪談、心理檔案的建設(shè)工作。完成新生班級(jí)心理委員、寢室心理健康信息員的選拔和培訓(xùn)工作。完成新生心理拓展訓(xùn)練活動(dòng)等。

          3、加強(qiáng)對(duì)我系新進(jìn)學(xué)生輔導(dǎo)員和新任心理委員的培訓(xùn)與指導(dǎo),通過(guò)座談會(huì)、案例交流、知識(shí)講座等形式,提升我系心理健康教育工作專(zhuān)業(yè)水平。

          4、加強(qiáng)班級(jí)心理委員和寢室信息員的隊(duì)伍建設(shè),圍繞主題,召開(kāi)朋輩輔導(dǎo)員經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),構(gòu)架溝通、交流的平臺(tái),加強(qiáng)對(duì)新生班級(jí)心理健康教育工作的指導(dǎo)。

          5、進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)心理委員建設(shè),通過(guò)嚴(yán)格考核等形式,增強(qiáng)朋輩輔導(dǎo)員的角色歸屬感和責(zé)任感。

          九月份:

          1、制定本學(xué)期我系心理健康工作計(jì)劃。

          2、準(zhǔn)備系陽(yáng)光心理部招新工作。

          3、上交《9月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

          4、做好系朋輩心理工作部招新宣傳工作。

          5、建立好心理委員和寢室信息員的飛信群。

          6、做好節(jié)假日心理危機(jī)干預(yù)和輔導(dǎo)工作。

          十月份:

          1、組織系朋輩心理工作部干部干事招新。

          2、召開(kāi)10月份班級(jí)心理委員和寢室信息員例會(huì)。

          3、開(kāi)展第一期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

          4、做好“新生適應(yīng)”的前期準(zhǔn)備工作。

          5、開(kāi)展“新生適應(yīng)”活動(dòng)。

          6、開(kāi)展新生心理健康主題班會(huì),組織各班進(jìn)行評(píng)比。

          7、配合院陽(yáng)光心理工作部完成新生心理拓展訓(xùn)練。

          8、上交《10月份心理健康月報(bào)表》和《心理危機(jī)排查表》。

          十一月份:

          1、配合學(xué)院做好xx級(jí)新生心理普查。

          2、配合學(xué)院做好xx級(jí)新生心理回訪工作。

          3、在本系做好“朋輩輔導(dǎo)員有約”座談會(huì)和心理情景劇活動(dòng)的宣傳工作。

          4、開(kāi)展第二期朋輩輔導(dǎo)員小講壇。

          5、召開(kāi)11月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

          6、上交《11月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》。

          十二月份:

          1、更新預(yù)警庫(kù)的信息。

          2、召開(kāi)12月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

          4、上交《12月份心理健康月報(bào)表》和《預(yù)警庫(kù)表》。

          5、對(duì)本學(xué)期開(kāi)展的各項(xiàng)心理健康工作進(jìn)行總結(jié)。

          一月份:

          1、召開(kāi)1月份班級(jí)心理委員例會(huì)。

          2、做好心理預(yù)警學(xué)生的寒假輔導(dǎo)安排工作。

          3、組織好本系新生參加班級(jí)心理委員、寢室信息員心理健康知識(shí)培訓(xùn)。

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