托班家長(zhǎng)工作計(jì)劃
光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)工作計(jì)劃吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢?下面是小編為大家收集的托班家長(zhǎng)工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。
托班家長(zhǎng)工作計(jì)劃1
尊敬的各位家長(zhǎng):
下午好!
很高興大家能抽出時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),可能這次召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間比以前都早了些,因?yàn)槲覀兿敫绲陌岩恍┬畔⒆屛覀兡芟嗷ブg熟悉。我先自我介紹一下,我是班的托班主任李老師,而坐在我身邊的是xx班的班主任胡老師,在托班除了我們班主任以外還各有兩名生活老師。希望在今后的日子里我們能成為朋友,成為親密的合作伙伴。
一、班級(jí)介紹
本學(xué)期我們2個(gè)班都有了一些變化,就是各班都有了一些寶寶升班,班級(jí)內(nèi)又加入了一些新寶寶,而我們喜羊羊班的老師也有了調(diào)動(dòng),可能有些老生的家長(zhǎng)就有些會(huì)擔(dān)憂,怕孩子情緒上會(huì)有些波動(dòng),在這里也請(qǐng)家長(zhǎng)們不要著急,孩子既然已經(jīng)有了一學(xué)期的幼兒園生活,她們也熟悉了幼兒園一日生活的流程,所以情緒上不會(huì)有太大的波動(dòng),而一些新生可能就會(huì)有一些哭鬧,但這是一個(gè)必須要經(jīng)歷的過(guò)程,所以也請(qǐng)新生家長(zhǎng)不要著急。
二、保教工作
1、教學(xué)
2個(gè)班的寶寶們都有了一學(xué)期的幼兒園生活,那么上學(xué)期我們的工作重點(diǎn)主要是放在了穩(wěn)定孩子入園情緒和培養(yǎng)孩子常規(guī)和安全教育,讓她們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣上,這學(xué)期我們還是會(huì)以這些為主,當(dāng)然也會(huì)加進(jìn)一些教學(xué)的工作,可能有些家長(zhǎng)會(huì)好奇托班的孩子能學(xué)些什么呀!這里我就具體講一下。
幼兒園的教材不同于小學(xué)教材,那教學(xué)方法當(dāng)然也不同,我們主要是讓孩子在游戲中學(xué)習(xí),也就是“玩中學(xué),學(xué)中玩”,那托班就更不一樣了,幼兒年齡小,小肌肉群發(fā)展不夠完善、動(dòng)作不協(xié)調(diào),模仿能力強(qiáng),2歲的孩子已開(kāi)始能集中注意看圖片、看電影、看電視、玩玩具、念兒歌、聽(tīng)故事等。但是,集中注意的時(shí)間較短,一般在15分鐘左右,這階段小兒注意和記憶的特點(diǎn)是形象化,色彩鮮艷、新奇、強(qiáng)烈的刺激容易引起他們的注意和記憶。所以我們多采用游戲的形式進(jìn)行教學(xué),讓幼兒能參與到課程中,調(diào)動(dòng)幼兒積極性,并將課程時(shí)間安排在15分鐘完成。課程安排多樣化,現(xiàn)在就向各位家長(zhǎng)介紹一下我們所用的教材。
這本教材是專門根據(jù)2—3幼兒的發(fā)展及其特點(diǎn)而編制的托班教材。里面的內(nèi)容具有可操作性,就是里面有許多需要幼兒動(dòng)手、動(dòng)腦的問(wèn)題。它是分主題設(shè)計(jì)各個(gè)活動(dòng)。大家可千萬(wàn)別說(shuō)兩、三歲的孩子不懂事還學(xué)什么知識(shí)。∈,他們現(xiàn)在不懂,可孩子時(shí)刻都在學(xué),我們的一舉一動(dòng)孩子都記在心里,跟著學(xué)。這學(xué)期,我們每天的活動(dòng)中還安排了區(qū)域活動(dòng)時(shí)間,讓幼兒通過(guò)自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來(lái)提高自己的能力。
2—3歲兒童的大量學(xué)習(xí)是在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)中不知不覺(jué)地進(jìn)行的。寓教育于游戲中,寓教育于一日生活之中,是該階段教育的重要途徑。對(duì)兒童來(lái)說(shuō),集體學(xué)唱歌是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)吃飯睡覺(jué)也是學(xué)習(xí)。在自發(fā)性的模仿游戲中,學(xué)醫(yī)生看病、學(xué)老師上課、學(xué)喂娃娃吃飯也是在學(xué)習(xí)。日;顒(dòng)中,行為的重復(fù)度很高,特別有助于簡(jiǎn)單規(guī)則的消化和良好習(xí)慣的養(yǎng)成。生活和游戲活動(dòng),對(duì)幼兒個(gè)性的發(fā)展也很有價(jià)值,每一個(gè)幼兒都有不同的氣質(zhì)特點(diǎn)、興趣、能力和性格的傾向性。在集體活動(dòng)中很難全面照顧,只有在日常生活中,才能盡最大可能滿足不同個(gè)體的獨(dú)特的、對(duì)其自身發(fā)展又有價(jià)值的需要。通過(guò)游戲和生活活動(dòng)對(duì)2—3歲幼兒進(jìn)行全方位的影響,利用幼兒的無(wú)意識(shí)學(xué)習(xí)傾向,做到“教得有意,學(xué)得無(wú)心”,是托班教育的重要特點(diǎn)。所以我們每一學(xué)科都采用多種不同的形式教學(xué)。
2、保育
上面說(shuō)的都是有關(guān)教學(xué)的'東西,那我們托班還是要把保育放于重要位置的,下面就把我們的保育工作講一下。
吃飯:吃熱飯,吃飯,鼓勵(lì)幼兒自己吃,但對(duì)個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐衛(wèi)生習(xí)慣。
喝水:會(huì)主動(dòng)喝水,能認(rèn)識(shí)自己的杯子,會(huì)自己倒水,并專心喝完,不會(huì)將水灑在桌子或地板上。
入廁:能用語(yǔ)言要求上廁所。能主動(dòng)排隊(duì)入廁,并逐步學(xué)會(huì)自己穿褲子。
睡覺(jué):能高興主動(dòng)的上床;能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的衣褲鞋;并能將自己的鞋擺放整齊;上床后不交談;做到安靜的聽(tīng)故事并自己入睡,睡醒會(huì)主動(dòng)告知老師小便;起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。保育員會(huì)一直巡視并及時(shí)給幼兒蓋好被子。
運(yùn)動(dòng):運(yùn)動(dòng)前給幼兒塞小毛巾,運(yùn)動(dòng)中及時(shí)脫去外套,運(yùn)動(dòng)后及時(shí)更換濕了的內(nèi)衣。
著裝:根據(jù)天氣變化隨時(shí)增減衣服,每次入廁后都要檢查衣褲有沒(méi)有穿好。
衛(wèi)生:培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣,常洗手,不亂丟垃圾,保持班級(jí)衛(wèi)生。做好各項(xiàng)衛(wèi)生消毒工作。
安全:杜絕不安全隱患,訓(xùn)練好常規(guī),把好每一環(huán)節(jié),培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),做到不爭(zhēng)搶,不打架。知道那些食物不可以放進(jìn)嘴里。能夠辨認(rèn)危險(xiǎn)的東西,并且不靠近它。
三、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)工作是一個(gè)重要的環(huán)節(jié),只有做到家園相互配合,密切聯(lián)系,我們的教育教學(xué)工作才能取得更大的進(jìn)步。所以在平時(shí)我們就要注重與家長(zhǎng)溝通交流,了解幼兒的性格特點(diǎn),從而選擇適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行教育,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)向家長(zhǎng)反映。對(duì)當(dāng)天未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電訪,同時(shí)在學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解我們的教育教學(xué)目標(biāo),了解我們的教育教學(xué)環(huán)境。利用離園的時(shí)間向家長(zhǎng)反饋幼兒在園情況,每個(gè)月分發(fā)家園聯(lián)系冊(cè),并在教室門口親子橋上貼出家教信息。在此我也希望能集大家之所長(zhǎng),因?yàn)槊恳粋(gè)不同的家庭都有著不同的教育方法,一定會(huì)有我們沒(méi)有想到,這就需要家長(zhǎng)及時(shí)主動(dòng)的告訴我們,因?yàn)槲覀兊拇蠹易罱K的愿望就是讓每一個(gè)寶寶都能更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
四、注意事項(xiàng)
最后我們要講的就是需要家長(zhǎng)配合我們做的一些工作
1、本學(xué)期我們會(huì)開(kāi)展區(qū)域活動(dòng),那么我們的區(qū)域角里需要的東西就是家長(zhǎng)們平時(shí)在家丟棄了的東西,比如說(shuō):紙箱子、瓶子、毛線,所以希望家長(zhǎng)們把這些東西留下來(lái)帶給我們,其實(shí)這些廢舊東西也會(huì)成為孩子最好的玩具
2、為保證幼兒在園期間的正常學(xué)習(xí)和生活,希望幼兒堅(jiān)持每天按時(shí)入園,幼兒入園時(shí)家長(zhǎng)將幼兒交到老師手中。早上8:30點(diǎn)之前一定到園,早餐時(shí)間:8:00~8:30。八點(diǎn)半后請(qǐng)家長(zhǎng)自備幼兒早餐。因?yàn)楹⒆觿倓側(cè)雸@,下午請(qǐng)17:15準(zhǔn)時(shí)來(lái)接寶寶,不要讓幼兒等待。接幼兒時(shí)如不能親自到園接孩子,被委托來(lái)接幼兒的人,應(yīng)年滿十八歲以上。并請(qǐng)于放學(xué)前聯(lián)系老師,將被委托者的姓名、年齡、特征、與孩子之間關(guān)系告知老師,否則不準(zhǔn)帶孩子離園。請(qǐng)被委托者出示證件(幼兒接送卡)并登記或現(xiàn)場(chǎng)與您通電話確認(rèn)。
3、幼兒入園前請(qǐng)檢查幼兒書(shū)包及口袋,不要攜帶危險(xiǎn)物品(如:硬幣、小玻璃球、紐扣、火柴、打火機(jī)、小剪刀、別針、小刀和有刺的物品,小玩具等)并及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行教育,以免自傷和傷害他人。不得佩帶貴重金銀首飾(如:項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、耳環(huán)、玉佩等),以防損壞、丟失和誤吞。
4、若生病需服用藥:請(qǐng)家長(zhǎng)將藥用袋子裝好,一定寫(xiě)明幼兒姓名,年齡,服用方法、劑量和次數(shù),并告之班級(jí)教師,以防錯(cuò)服和漏服。
5、家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,在雙休日,定期為幼兒剪指甲。
6、在日常的活動(dòng)中,我們常常會(huì)因?yàn)檎n程的需要請(qǐng)您帶一些物品或請(qǐng)您和孩子一起做一些準(zhǔn)備工作,如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業(yè)。我們會(huì)將這些要求通過(guò)發(fā)紙條告訴你們,希望家長(zhǎng)能積極配合。
7、如果孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定和身體不適請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便關(guān)注孩子。
總之,我深深的希望這次家長(zhǎng)會(huì)能拉近我們之間的距離,促進(jìn)彼此間關(guān)系,增進(jìn)彼此的溝通,達(dá)成家園教育的一致性,共同教育好孩子。
在將來(lái)的日子里,我無(wú)法保證我們可以做到最好,可是我們一定會(huì)盡自己最大的努力做到更好,我們會(huì)本著熱愛(ài)孩子,關(guān)心孩子,細(xì)心照料孩子為目標(biāo),用我們的實(shí)際工作讓您放心。
今天的家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,我們?cè)僖淮沃孕牡母兄x您的參與,最后衷心的祝愿您:工作順利,萬(wàn)事如意,衷心的祝愿我們小小班的每個(gè)孩子早日適應(yīng)幼兒園的生活,健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
托班家長(zhǎng)工作計(jì)劃2
本學(xué)期,很高興能夠繼續(xù)和大家一起與孩子們共同生活,為了我們彩虹班全體幼兒得到更好的發(fā)展,今天我們坐到了一起,由我向大家介紹本班的各種情況和各項(xiàng)工作安排。我們?nèi)焕蠋煏?huì)同心協(xié)力,全心全意地對(duì)待每一位幼兒。
一、 小結(jié)上學(xué)期的工作
1、 生活方面
通過(guò)托班的半年幼兒園生活,孩子們的自理能力都有了很大的提高,在每天的午睡前后都能夠自己完成穿脫衣服,在入廁后做到自己提好褲子,有小便時(shí)主動(dòng)和老師說(shuō)等,在洗手環(huán)節(jié)中,孩子們能夠做到認(rèn)真洗手,洗手后進(jìn)教室準(zhǔn)備用餐,在進(jìn)餐過(guò)程中幼兒做到了自己用餐,獨(dú)立午睡等等,讓我們?yōu)楹⒆拥淖岳砟芰Φ奶岣吖墓恼瓢伞?/p>
2、 學(xué)習(xí)方面
托班的半年生活,不僅讓孩子們?cè)谧岳砟芰ι嫌辛艘欢ǖ奶岣,在學(xué)習(xí)上也有了進(jìn)步,在每天的教育活動(dòng)中,孩子們學(xué)會(huì)了怎樣正確的洗手方法,學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),學(xué)會(huì)了舉手回答老師提出的問(wèn)題,我們還在過(guò)渡環(huán)節(jié)與幼兒一起進(jìn)行了國(guó)學(xué)《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)。
3、 開(kāi)展的活動(dòng)
在上學(xué)期,我們不僅在以上兩方面讓孩子得到了提高,還和孩子們一起開(kāi)展很多的活動(dòng),如我們的親子運(yùn)動(dòng)會(huì),感恩節(jié)活動(dòng)和新年活動(dòng)等,在活動(dòng)中,孩子們的體能得到了鍛煉,學(xué)會(huì)了感恩懂得了感謝,度過(guò)了快樂(lè)的新年。
二、 家長(zhǎng)給我們的榮譽(yù)
在上學(xué)期的工作中,我們不僅讓孩子在各方面都有了一定的提高,家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作給予了充分的認(rèn)可與表?yè)P(yáng),在此我們由衷的感謝家長(zhǎng)朋友們對(duì)我們工作的大力支持與幫助。
三、本學(xué)期活動(dòng)
1、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)!
2、主題活動(dòng):各節(jié)日主題活動(dòng)的開(kāi)展。(包括:3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、6月1日兒童節(jié)等。)
四、本學(xué)期教學(xué)重點(diǎn)
1、語(yǔ)言領(lǐng)域:簡(jiǎn)單復(fù)述短小的故事,能夠完整的回答問(wèn)題。
2、美工領(lǐng)域:能夠做到在規(guī)定范圍內(nèi)涂色,且不涂出邊框。
3、健康領(lǐng)域:能夠做到飯前便后主動(dòng)洗手,喜歡進(jìn)行戶外活動(dòng)。
五、新學(xué)期注意事項(xiàng)及要求
接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng):
1、入園時(shí)間:早7:30—8:00晚:4:40離園。
2、請(qǐng)您盡量不要提前接幼兒離園幼兒。
幼兒的服裝:
1、請(qǐng)讓幼兒穿著簡(jiǎn)單、舒適、便于活動(dòng)的衣服,使幼兒易于穿脫。
2、為孩子準(zhǔn)備換洗衣服裝在小書(shū)包里,做好記號(hào),以便換洗。
幼兒健康保健及請(qǐng)假事宜:
1、若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況,請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染,并及時(shí)報(bào)告:發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。
2、幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué),請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并認(rèn)真填寫(xiě)帶藥記錄。
3、幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí),請(qǐng)事先告訴老師。
4、幼兒請(qǐng)假請(qǐng)打電話通知老師,聯(lián)系方式……您一定要在早晨撥打,如不方便打電話的家長(zhǎng)您可以以短信的形式告訴老師。我的號(hào)碼:
六、我們對(duì)家長(zhǎng)的感謝
1、感謝部分家長(zhǎng)堅(jiān)持讓孩子出勤,保證孩子的出勤率。
2、感謝部分家長(zhǎng)按時(shí)交托費(fèi)!
七、關(guān)于孩子的出勤
1、在上學(xué)期班中的幼兒出勤有一個(gè)月已經(jīng)能夠基本達(dá)到85%,但也有個(gè)別幼兒沒(méi)有做到堅(jiān)持來(lái)園。
2、我們會(huì)在本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展全勤寶寶的活動(dòng),希望孩子們都能成為全勤寶寶。
八、下面是我們老師的幾點(diǎn)意見(jiàn),僅供參考:
(1)在家教育孩子與同伴共享玩具、圖書(shū)食品。
(2)發(fā)現(xiàn)孩子與其他小朋友發(fā)生不愉快時(shí),要給予正確的引導(dǎo)教育。
(3)當(dāng)孩子和別人不愉快以后,父母先不要怒形于色,可教給孩子一些自我保護(hù)的技巧和能力。
班級(jí)博客地址:
班級(jí)博客:網(wǎng)易博客中搜索彩虹小寶貝的博客。
班級(jí)郵箱:
閆老師電話:
閆老師郵箱:
九、 需要家長(zhǎng)配合的地方
1、家庭是孩子的第一個(gè)生活環(huán)境,也是第一個(gè)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,家長(zhǎng)都是孩子的第一個(gè)表率,幼兒園教育是社會(huì)、幼兒園、家庭3者共同努力的大教育,所以家長(zhǎng)的配合、支持也是至關(guān)重要的。
2、多關(guān)心“家長(zhǎng)園地”、“通知欄”,經(jīng)常去看一看。
3、仔細(xì)閱讀家園聯(lián)系冊(cè),認(rèn)真書(shū)寫(xiě)反饋,并及時(shí)交回。
4、在家引導(dǎo)幼兒自己進(jìn)餐入廁、穿脫鞋子、褲子,最重要的是引導(dǎo)孩子做一名有禮貌的小朋友。
最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō),每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿,請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心,我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子,如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題,有更好的建議,希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通,在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展,孩子是你們的,也是我們的,教育孩子需要你我共同的努力。希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作!
謝謝大家!
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