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      2. 幼兒園支教工作計劃

        時間:2021-01-12 14:59:26 工作計劃 我要投稿

        幼兒園支教工作計劃范文

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將迎來新一輪的努力,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編整理的幼兒園支教工作計劃范文,希望對大家有所幫助。

        幼兒園支教工作計劃范文

          幼兒園支教工作計劃1

          一、指導思想:

          以科學發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞區(qū)教育局“加快建設現(xiàn)代化教育強區(qū)。切實保障人人享有接受良好教育機會”的總體目標。充分發(fā)揮中心示范園和骨干教師的作用,支持和幫助村園教師隊伍建設,提高村園教師的教研能力和業(yè)務水平和辦園水平。

          二、主要工作

          根據(jù)園務工作要求,本學期加強扶持農(nóng)壩幼兒園和嚴埭幼兒園開展教學、園本研訓工作,經(jīng)幼兒園領(lǐng)導班子的討論,幼兒園教研組長、年級組長的出謀獻策,決定從以下三方面進行支教。

          1、幫助對方幼兒園擬定發(fā)展規(guī)劃,使幼兒園自身發(fā)展能力得到提升。實施課程改革,提高實施的水平,完善園本研究制度,完善評價激勵機制,使兩所村園常規(guī)管理水平再上一個新臺階。

          2、村園幼兒園派員參加我園開展的教研活動。開學初,中心幼兒園把教研活動計劃發(fā)給兩所支教幼兒園,讓他們屆時派教師到我園參加聽課、評課活動,互相學習、交流,取長補短,促進教師實際應用能力的提高。

          3、我園定時間派骨干教師到兩所村園參加聽課、上課、評課活動,與兩所幼兒園的教師共討教學中的疑難問題,互相交流,達到互相促進、共同提高的目的。

          三、支教活動安排:

          九月份:

          1、制定村園計劃

          2、年級組長和村園教師一起創(chuàng)設環(huán)境(室內(nèi)外環(huán)境和區(qū)角材料)

          十月份:

          1、骨干教師對村園進行幼兒一日常規(guī)管理指導

          2、骨干教師下村聽課和上課

          3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動(沙龍研討:教師怎樣備課)

          十一月份:

          1、村園教師來中心幼兒園觀摩公開課

          2、骨干教師下村上課

          3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動(中班游戲活動)

          十二月份:

          1、村園課程實施情況交流

          2、年級組長去村園聽課和上課

          3、村園教師來中心幼兒園參加教研活動

          一月份:

          總結(jié)交流支教情況

          幼兒園支教工作計劃2

          我被派往安團實驗學校支教。肩負著重任以及懷著對教育事業(yè)的熱愛,我很快簡單的收拾了行李,來到了安團實驗學校。學校的領(lǐng)導和老師都熱情的歡迎我,并很快為我安置好了住房,辦公用具等,使我有一種回到家的感覺,也更加讓我安心的努力工作,盡心盡責完成好支教工作。

          從支教的任務來看,主要有幾大方面:要進一步做好完成農(nóng)村義務教育管理體制工作,要按創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)的九年一貫制學校的.要求開展工作,要全面推進素質(zhì)教育,要發(fā)揮社會力量來支援受援地區(qū)等等。

          為了使我們的支教工作能順利有序地開展,特制定如下工作計劃:

          一、計劃及實施:

          1、深入學校,開展全面的調(diào)研工作,形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。

          2、積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質(zhì)教育;按市教育局要求,努力提高學校的管理水平和教育教學質(zhì)量。

          3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視經(jīng)驗,一方面,我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系,從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗。

          4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導,做好專題講座。

          5、一年中配合學校領(lǐng)導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設,配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從學校領(lǐng)導的一切安排。

          6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式,及時反映支教工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關(guān)心支教、支持支教工作。

          二、最終目標:

          力爭五種效果

          1、資源共享,攜手共進的雙贏效果。

          2、教育教學管理上一個臺階效果。

          3、教育質(zhì)量內(nèi)涵更加豐富效果。

          4、學校品牌更優(yōu)化效果。

          5、友誼長存,合作內(nèi)容不斷拓新效果。

          兩年時間不短,但要做好工作來又不夠長。我要充分利用好這段時間,為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章!

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