第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們又將續(xù)寫新的詩(shī)篇，展開新的旅程，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？以下是小編為大家整理的第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃1
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期，我校工作的總體目標(biāo)是：圍繞XX全年目標(biāo)，全面落實(shí)區(qū)教育局XX年各項(xiàng)工作要點(diǎn)。以“關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，促使每一個(gè)學(xué)生主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地發(fā)展”為工作思路，以“全員全程注重孩子習(xí)慣養(yǎng)成，多層次、多角度發(fā)展孩子興趣”為推進(jìn)方向，以“誠(chéng)信教育”為文化精髓，全力打造“感恩教育，愛心傳遞”為核心的德育理念、文化行為和文化環(huán)境。圍繞國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，充分做好農(nóng)民工隨遷子女學(xué)校各項(xiàng)工作，辦人民滿意的教育。
二、具體工作
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展
1、抓好干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力。營(yíng)造民主管理氛圍，提高領(lǐng)導(dǎo)干部決策水平和辦事效率。
2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造有持續(xù)發(fā)展空間的教師隊(duì)伍。認(rèn)真徹實(shí)施《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。自2月份開始，我校將陸續(xù)開展敬業(yè)愛生、為人師表為主題的“關(guān)懷周”師德建設(shè)活動(dòng)；建立由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)的落差生輔導(dǎo)責(zé)任小組，圍繞區(qū)教研中心教師培養(yǎng)計(jì)劃開展“讀教育名著、做智慧教師”讀書實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)開展“走進(jìn)學(xué)生家庭，走進(jìn)學(xué)生心靈”、“愛心結(jié)對(duì)幫扶”等主題實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)教師樹立學(xué)為人師、行為世范的崇高師德風(fēng)尚。
3、搭建教師專業(yè)化發(fā)展的平臺(tái)。轉(zhuǎn)變教師教育觀念，實(shí)現(xiàn)要我發(fā)展到我要發(fā)展的轉(zhuǎn)變，指導(dǎo)教師制定個(gè)人發(fā)展三年規(guī)劃，加快教師專業(yè)發(fā)展的步伐。
4、加強(qiáng)青年教師隊(duì)伍建設(shè)，加大對(duì)青年教師培養(yǎng)的力度，為他們的不斷成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，以此帶動(dòng)全體教師業(yè)務(wù)素質(zhì)共同提高。
�。ǘ┏掷m(xù)推進(jìn)德育“四化兩建設(shè)”，全面提升師生道德素養(yǎng)
1、積極開展感恩教育活動(dòng)。營(yíng)造積極向上、清新高雅、健康文明、誠(chéng)實(shí)守信，樂學(xué)有為的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，努力為學(xué)生們打開一扇扇窗，開啟一道道門，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。
2、繼續(xù)推進(jìn)圍繞“感恩教育、愛心傳遞”的育人活動(dòng)，扎實(shí)開展“文明在身邊，禮儀伴我行，不拿他人一分錢”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，推進(jìn)“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”教育實(shí)踐，提高小學(xué)生道德品質(zhì)。
3、借助家長(zhǎng)的社會(huì)教育力量，不斷擴(kuò)大文明習(xí)慣教育面，鞏固校園教育成果，使全體家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到養(yǎng)成良好習(xí)慣可以讓學(xué)生成人、成才，為塑造美好人生奠定基礎(chǔ)。通過“良好行為伴我行”文明卡評(píng)選，在“大家不同，大家受稱贊”的教育策略引導(dǎo)下，全方位關(guān)注、全過程評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生自覺主動(dòng)發(fā)展源動(dòng)力。
4、繼續(xù)開展“賢文化”教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。幫助孩子通過品讀了解奉賢，認(rèn)識(shí)上海，關(guān)注環(huán)境、氣候和風(fēng)土人情，養(yǎng)成良好的環(huán)境意識(shí)。
（1）品讀中增加營(yíng)養(yǎng)，我讀書，我快樂。本學(xué)期學(xué)校將完全開放學(xué)生圖書館，圖書館內(nèi)所有圖書均向?qū)W生開放，讓學(xué)生在課余時(shí)間充分享受讀書的快樂。分享閱讀快樂。每個(gè)班級(jí)建立班級(jí)圖書角，圖書集中擺放，交叉借閱，鼓勵(lì)學(xué)生和大家分享閱讀快樂。
�。�2）應(yīng)用中體驗(yàn)成功，我講我評(píng)我分享。每月推薦品讀一個(gè)感恩教育故事，開展讀書交流活動(dòng)，讓學(xué)生自己評(píng)書、講書，分享讀書心得，學(xué)校組織評(píng)價(jià)，以此打造書香校園。
（3）班書角教我學(xué)管理，我們書籍我們管，我們生活我們畫，讓身邊的閃光點(diǎn)感動(dòng)大家，讓德育征文故事，豐富孩子們的生活。
5、繼續(xù)建設(shè)好“紅領(lǐng)巾廣播站”。充分發(fā)揮廣播站的宣傳作用，及時(shí)傳達(dá)最新鮮、最真實(shí)、最多種類的咨訊。更好的服務(wù)于學(xué)生，鞏固學(xué)校文化宣傳陣地。
6、加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、輔導(dǎo)員德育隊(duì)伍建設(shè)。計(jì)劃實(shí)施每月組織一次培訓(xùn)講座，通過邀請(qǐng)名師開講、校本研修、班主任論壇等活動(dòng)，提高教師和班主任隊(duì)伍專業(yè)水平。
7、完善安全保障機(jī)制，建設(shè)平安和諧校園。深入開展“每月一警示、每周一教育、每日一提醒”安全宣傳教育活動(dòng)和公安八項(xiàng)管理措施，以及防盜、防火、交通安全等宣傳教育活動(dòng)，強(qiáng)化師生的安全防范意識(shí)、道路交通意識(shí)和自救逃生能力。
8、堅(jiān)持門衛(wèi)制度，完善人、物、技三防措施，做好來訪登記工作。經(jīng)常對(duì)校舍設(shè)施、消防設(shè)施的檢查，消除隱患。
9、定期開展安全自查（水、電、氣、消防等），及時(shí)消除安全隱患，確保校內(nèi)安全，做好日常的安全保衛(wèi)工作（門衛(wèi)、巡察、值班等）。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、重要儀器設(shè)備、貴重物品、防火設(shè)施等的安全防范工作，確保校園安全。
10、加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生的監(jiān)督管理工作。嚴(yán)格把關(guān)，做好消毒記錄、食品留樣等工作。做到安全第一、讓廣大師生吃飽、吃得放心、吃得安全。
11、明確學(xué)校安全管理者代表職責(zé)，強(qiáng)化校園安全監(jiān)管力度。
�。ㄈ┱J(rèn)真做好黨、團(tuán)、群眾創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作
1、認(rèn)真組織黨員教師深入學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)相關(guān)文件，牢記宗旨、勤勉工作，為辦好人民滿意的教育而努力。
2、加強(qiáng)學(xué)校黨支部建設(shè)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用。深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)黨建活動(dòng)。定期召開XX一課，過好黨員民主生活，在求真、求實(shí)、求新上動(dòng)腦筋、找點(diǎn)子推動(dòng)學(xué)校發(fā)展。
3、加強(qiáng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，塑造教育的良好形象。推進(jìn)崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)防控工作，持續(xù)開展廉潔自律主題教育，不斷增強(qiáng)我校黨員干部遵紀(jì)守法、廉潔從教意識(shí)，促進(jìn)我校教育行風(fēng)建設(shè)。
4、加強(qiáng)工、青、婦等群團(tuán)組織建設(shè)。本學(xué)期，為推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)將開展工資協(xié)商并制定教師考評(píng)方案。認(rèn)真落實(shí)校務(wù)公開要求，進(jìn)一步規(guī)范我校的校務(wù)公開程序，依法保障教師的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。持續(xù)開展“我為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)良策”活動(dòng)，學(xué)期末，做好民主評(píng)議干部工作。
5、全力打造以“愛”為源的文化理念，鼓勵(lì)師生用愛心傳遞文明，用“誠(chéng)信”充實(shí)自我，讓“美德”成為習(xí)慣，打造“有笑聲、有掌聲”的智慧課堂，創(chuàng)設(shè)幸福和諧、快樂有為的'校園環(huán)境和生活氛圍。
6、有序推進(jìn)校園文化建設(shè)，逐步規(guī)劃文化“三園”“兩景”建設(shè)，讓校園體現(xiàn)著育人氛圍與人文內(nèi)涵。
三、 其他工作
1、認(rèn)真做好區(qū)社團(tuán)局規(guī)范管理星級(jí)達(dá)標(biāo)審核迎檢工作，落實(shí)各項(xiàng)審核指標(biāo)順利完成任務(wù)。
2、認(rèn)真做好上級(jí)主管部門交辦的各項(xiàng)工作。
3、繼續(xù)參與周邊社區(qū)社會(huì)公益活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)。
第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃2
依據(jù)《xx市教科院xx實(shí)驗(yàn)學(xué)校辦學(xué)方案》和“全國(guó)教育工作會(huì)議”的精神，結(jié)合學(xué)校制定的《學(xué)校發(fā)展“十二五”規(guī)劃》的發(fā)展理念和目標(biāo)定位，特制定本期的工作計(jì)劃。
一、 工作目標(biāo)
1、繼續(xù)做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作，力爭(zhēng)完成省一級(jí)學(xué)校的評(píng)估，實(shí)現(xiàn)我校為“省一級(jí)學(xué)�！钡哪繕�(biāo)。
2、堅(jiān)持科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，繼續(xù)改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)，更新教學(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。
3、繼續(xù)貫徹落實(shí)“兩個(gè)學(xué)會(huì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，切實(shí)踐行深造德育序列，有效指導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人”，逐步提高學(xué)生素質(zhì)，使之成為具有終身發(fā)展基礎(chǔ)的高素質(zhì)的現(xiàn)代高中生和現(xiàn)代公民。
4、適度提升辦學(xué)規(guī)模層次目標(biāo)，穩(wěn)定為36個(gè)教學(xué)班、1500人左右，相繼開設(shè)美術(shù)特長(zhǎng)班、音樂特長(zhǎng)班和體育特長(zhǎng)班，探索特長(zhǎng)班的辦班最佳途徑。
5、以探索優(yōu)質(zhì)化、特色化內(nèi)涵提升為主題，把學(xué)校辦成一所具有鮮明科研特色、能夠穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、享有有良好社會(huì)聲譽(yù)的廣東省一級(jí)學(xué)校，為積極爭(zhēng)取“廣東省普通高中教學(xué)水平優(yōu)秀學(xué)�！钡於己没A(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)
一）、扎實(shí)地做好接受省一級(jí)學(xué)校評(píng)估的相關(guān)工作
�、俑鞑块T要全力合作，保質(zhì)保量地完成xx——xx學(xué)年的材料補(bǔ)充任務(wù)，并努力提高資料的文化底蘊(yùn)。
�、诟鹘萄薪M進(jìn)一步開展“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良課”活動(dòng)，逐步擴(kuò)大到全校范圍，人人參與，確保優(yōu)良課達(dá)90%以上。
�、叟訌�(qiáng)學(xué)生的教育工作，力爭(zhēng)校園風(fēng)貌再上一個(gè)臺(tái)階。
④繼續(xù)努力改善學(xué)校的設(shè)備設(shè)施，根據(jù)需要，增加投入，改善辦學(xué)條件，拓寬學(xué)校發(fā)展空間。
二）、各方努力共同維護(hù)校園及周邊環(huán)境安全
①做好有關(guān)安全的宣傳工作。安全處、學(xué)生處、生活處和團(tuán)委要通過不同的形式、采用不同的方法和開展多樣的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，各年級(jí)班主任要利用主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式做好安全教育宣傳工作。
�、谡J(rèn)真落實(shí)學(xué)生安全教育。各部門、年級(jí)和班級(jí)的安全工作不得流于形式，而要落實(shí)到實(shí)處，以確保在校學(xué)生的安全。安全處、學(xué)生處和生活處要強(qiáng)化安全工作細(xì)則，具體實(shí)施、監(jiān)督及獎(jiǎng)罰條例，落實(shí)到崗位、班級(jí)和個(gè)人。
�、鄄扇《喾N措施，力爭(zhēng)各方支持，落實(shí)安全保障措施。一所學(xué)校的安全工作，僅靠學(xué)校自身來實(shí)施是難有成效的。因而，本學(xué)期要力爭(zhēng)形成一個(gè)學(xué)生安全防護(hù)網(wǎng)。主要在三個(gè)方面：一是校內(nèi)的合力；二是家校的聯(lián)系；三是校方、警方的合作。
三）、進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍，提高教師素質(zhì)
《“十二五”規(guī)劃》的目標(biāo)為：建成一支“師德、業(yè)務(wù)、科研”三維素質(zhì)皆優(yōu)的能夠有效地引導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱學(xué)生獲得最佳發(fā)展的年富力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。學(xué)為人師，行為世范。有好的教師，才可能有好的教育，學(xué)校要發(fā)展的關(guān)鍵在教師 ，而加強(qiáng)師德建設(shè)是造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的根本。本期重點(diǎn)做好兩個(gè)方面的工作：
�、匍_展“愛心”、“責(zé)任心”教育，提高教師思想素質(zhì)。本期將繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)《xx區(qū)教師形象標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)校制定的《關(guān)于加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)的幾點(diǎn)意見》、《關(guān)于工作事故、失職等行為的認(rèn)定及處理辦法》和《關(guān)于教職員工集體活動(dòng)的幾項(xiàng)行為規(guī)范》，學(xué)習(xí)“全國(guó)教育工作會(huì)議”精神，重點(diǎn)開展“愛心”、“責(zé)任心”教育，促成教師“樹立以提高教育質(zhì)量為核心的教育發(fā)展觀”。
②認(rèn)真落實(shí)教師培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)水平和校本研修的能力，提升教師專業(yè)發(fā)展的空間。采用四種途徑：
1）學(xué)校將積極創(chuàng)造條件，大力推行繼續(xù)教育，鼓勵(lì)、要求教師參加各類繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)。
2）加強(qiáng)與外校學(xué)習(xí)交流。本期要有計(jì)劃地組織教師外出交流學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。教務(wù)處要重視組織老師到外校聽課學(xué)習(xí)，參加各類教研、競(jìng)賽活動(dòng)，以提升教師的業(yè)務(wù)能力。學(xué)生處、生活處也要組織班主任、生活老師外出學(xué)習(xí)交流，以提高教育、管理的能力。
3）繼續(xù)深入開展校內(nèi)研修活動(dòng)，研究有效課堂的策略。教務(wù)處和教研室要引導(dǎo)各教研組有針對(duì)性地開展有實(shí)效的研修活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校將繼續(xù)聘請(qǐng)專家到校進(jìn)行教師專業(yè)能力的培訓(xùn)講座，以促進(jìn)教師專業(yè)的發(fā)展。
4）繼續(xù)組織教師赴xx學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四）、科研引領(lǐng)，管理落實(shí)，努力提高教學(xué)質(zhì)量
更新教學(xué)理念，落實(shí)有效課堂教學(xué)策略。主要做到兩點(diǎn)：
1）堅(jiān)持《“十一五”規(guī)劃》課題成果推廣，將第一課題《有效課堂教學(xué)的實(shí)踐研究》的研究成果推廣活動(dòng)推進(jìn)到新的階段，并產(chǎn)生新的成果，貫徹落實(shí)各科“有效地教”教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
2）深入研究、實(shí)踐《“十二五”規(guī)劃》課題，提高學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性。繼續(xù)推進(jìn)第二課題《基礎(chǔ)薄弱高中學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性培養(yǎng)策略研究》的研究，由研究教師“有效地教”逐步向研究教師引導(dǎo)學(xué)生“有效地學(xué)”的方向努力，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
第一學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃3
一、工作目標(biāo)
新學(xué)期，在新時(shí)代精神和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指引下，以“為每個(gè)孩子提供既公平又有質(zhì)量的教育”為統(tǒng)領(lǐng)，繼續(xù)秉持“健雅”教育的辦學(xué)理念，深化教育領(lǐng)域綜合改革，通過努力把學(xué)校建設(shè)成為德育成效顯現(xiàn)、教學(xué)質(zhì)量提升、體藝特色鮮明的揚(yáng)中市現(xiàn)代化優(yōu)質(zhì)學(xué)校，使之成為學(xué)生成長(zhǎng)的樂園，教師精神的家園。
二、重點(diǎn)工作
優(yōu)化組織管理，完善附小教育集團(tuán)的建設(shè)；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍；推進(jìn)課程改革，全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量；聚焦學(xué)生素養(yǎng)，開展妙趣風(fēng)雅的德育活動(dòng)；打造體藝特色，擦亮附小學(xué)生的人生底色；做好后勤服務(wù)，保障學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展。
三、推進(jìn)舉措
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化組織管理，辦學(xué)理念巧指路，完善附小教育集團(tuán)的建設(shè)
1、聚焦學(xué)校發(fā)展。以和南師大聯(lián)合辦學(xué)為契機(jī)，秉持健雅教育，以“立德、力行”為學(xué)校的校訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生成為活潑、樂學(xué)、文明的少年，發(fā)展教師成為健美、厚生、開明的教育者。
集團(tuán)分校濱江小學(xué)的各項(xiàng)工作將會(huì)采用總校加分�！�1+1”模式，以統(tǒng)一資源配置、統(tǒng)一師資調(diào)配、統(tǒng)一內(nèi)部管理、統(tǒng)一獎(jiǎng)懲考核來實(shí)現(xiàn)集團(tuán)化辦學(xué)運(yùn)行機(jī)制，確保集團(tuán)化辦學(xué)取得實(shí)效。
2、完善管理制度。①繼續(xù)發(fā)揮學(xué)校發(fā)展委員會(huì)、教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)、社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)的作用。重新改選教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)成員，重點(diǎn)參與學(xué)校教師職稱評(píng)分細(xì)則制定，教師專業(yè)發(fā)展獎(jiǎng)勵(lì)性條例修訂，年級(jí)部管理?xiàng)l例制定等。②嘗試采用年段負(fù)責(zé)制，設(shè)立建立在副校長(zhǎng)聯(lián)系下的年級(jí)機(jī)構(gòu)，成員構(gòu)成來源于備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、教師專業(yè)發(fā)展委員會(huì)成員，減少管理層次，提高管理效率。
�。ǘ┘訌�(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，主題研究促發(fā)展，建設(shè)素質(zhì)過硬的師資隊(duì)伍
1、榜樣示范，凝心聚力。加強(qiáng)黨建陣地標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，搭建黨群聯(lián)系的橋梁，發(fā)揮黨員同志、鎮(zhèn)揚(yáng)兩級(jí)骨干教師的作用，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，講紀(jì)律、守規(guī)矩，敢擔(dān)當(dāng)，用黨風(fēng)帶動(dòng)師風(fēng)，提升校風(fēng)。落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)，簽訂師德承諾書，積極開展師德主題教育月活動(dòng)，樹立身邊“最美教師”榜樣。
2、自查自糾，警鐘長(zhǎng)鳴。堅(jiān)持“三查一審”常態(tài)化，定期自查，建立作風(fēng)效能“第三方”評(píng)價(jià)機(jī)制及“評(píng)教議教”制度。嚴(yán)格規(guī)范“三重一大”事項(xiàng)的決策程序，嚴(yán)格執(zhí)行中央“八個(gè)嚴(yán)禁”和教育系統(tǒng)“五嚴(yán)禁”，做好全體教職員工的教育警示工作。
3、專業(yè)發(fā)展，提升師能。①借助優(yōu)質(zhì)平臺(tái)，提高教科研水平。定期圍繞主題進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，鼓勵(lì)成為研究型教師；開展聯(lián)合教研活動(dòng)和教育教學(xué)展示活動(dòng)，最大程度地給教師提供比賽、展示的機(jī)會(huì)。②以點(diǎn)帶面，抓好兩支隊(duì)伍。一是骨干教師隊(duì)伍：開展新一批校級(jí)骨干教師評(píng)比工作，發(fā)揮專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)和輻射作用。二是青年教師隊(duì)伍：“有目的培養(yǎng)”，組織專題培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)，幫助新教師進(jìn)入角色，在經(jīng)歷中收獲成長(zhǎng)。
�。ㄈ┩七M(jìn)課程改革，樂學(xué)課堂再深化，全面提升教育教學(xué)的質(zhì)量
1、樂學(xué)課堂深度化。在本學(xué)期的教研活動(dòng)中，為確保每個(gè)老師都能有不同層次的發(fā)展，我們將進(jìn)行如下變革：由兜底研討轉(zhuǎn)變?yōu)榍罢靶匝杏�，由松散型教研走向�(qū)I(yè)化研究，從關(guān)注形式走向關(guān)注內(nèi)涵發(fā)展。從而增加活動(dòng)的密度，提高研究的質(zhì)量。
①增加活動(dòng)的密度。調(diào)整教研活動(dòng)的安排，每周一次，不少于兩節(jié)課，每月為一個(gè)活動(dòng)周期，包含主題擬定、專題學(xué)習(xí)、教學(xué)實(shí)踐，反思研討等多種形式。
�、谔岣哐芯康馁|(zhì)量。主題性：各教研組根據(jù)學(xué)科特質(zhì)，廣泛征集教學(xué)中的問題，經(jīng)過整理、歸納、提煉，篩選出具有典型意義和普遍意義的問題，轉(zhuǎn)化為教學(xué)過程中研究的課題；以課題研究的形式統(tǒng)領(lǐng)教師的教研活動(dòng)，并貫穿教研活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)，形成教師之間合作交流、共思共享、共成長(zhǎng)的教研活動(dòng)機(jī)制和模式。
序列性：從研究專題的選擇，到研究學(xué)習(xí)，走向教學(xué)實(shí)踐，進(jìn)行反思研討，最后形成個(gè)人成熟的反思性課例，以及科研論文等研究性成果。
2、課程再造研究化。
�、夙�(xiàng)目課程：我們將項(xiàng)目課程納入課表。三到六年級(jí)每周一節(jié)課，教導(dǎo)處牽頭制定3-6年級(jí)主題項(xiàng)目課程實(shí)施方案，探索跨學(xué)科、跨年級(jí)的主題課程和項(xiàng)目課程的有效實(shí)施模式，開展如橋、家鄉(xiāng)民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等綜合性實(shí)踐活動(dòng)課程；依托年級(jí)成立項(xiàng)目課程實(shí)施小組，集中研備，擬定主題和項(xiàng)目課程活動(dòng)計(jì)劃；在共性的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)一批有想法的老師先行，獨(dú)立申報(bào)，展示優(yōu)勢(shì)，12月底開展項(xiàng)目課程展示周。
�、谏鐖F(tuán)活動(dòng)：除校級(jí)社團(tuán)，其他學(xué)生以原班級(jí)為單位，每班安排兩名任課教師，輪周組織社團(tuán)活動(dòng)，采用基礎(chǔ)+提高的方式進(jìn)行。語文學(xué)科前20分鐘為古詩(shī)文背誦積累，后40分鐘為閱讀指導(dǎo)或?qū)嵺`性活動(dòng)；數(shù)學(xué)學(xué)科前20分鐘為計(jì)算練習(xí)，后40分鐘為數(shù)學(xué)拓展實(shí)踐活動(dòng)；英語學(xué)科前20分鐘為單詞過關(guān)，后40分鐘為口語實(shí)踐活動(dòng)等。
3、質(zhì)量管理精致化。嚴(yán)肅實(shí)施“精致化”教學(xué)常規(guī)管理十項(xiàng)制度，使教學(xué)管理常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化，注重目標(biāo)的引領(lǐng)、過程的指導(dǎo)、結(jié)果的反饋、效能的評(píng)價(jià)。
（四）聚焦學(xué)生素養(yǎng)，趣雅德育勇創(chuàng)新，開展妙趣風(fēng)雅的走心活動(dòng)
1、潤(rùn)心：關(guān)注學(xué)生心理健康。將心理健康作為德育的重點(diǎn)工作，堅(jiān)守學(xué)生陣地，在心理課程、班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播等德育陣地等過程中，關(guān)注孩子發(fā)展的細(xì)節(jié)，用走心的德育活動(dòng)，傳播正能量，樹立正確的信仰。發(fā)揮51號(hào)資源教室的作用，建立學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)檔案，借助融合教育的力量，幫助有需要的學(xué)生。
2、正身：關(guān)注學(xué)生禮儀形態(tài)。長(zhǎng)抓學(xué)生禮儀形態(tài)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向，以八禮四儀為主要內(nèi)容，以中小學(xué)生守則為準(zhǔn)則，以儀式課程為平臺(tái)，樹立全員育人的意識(shí)，對(duì)學(xué)生個(gè)人的道德修養(yǎng)、文明禮儀、言談舉止、行為習(xí)慣等進(jìn)行教育、熏陶、訓(xùn)練、強(qiáng)化，培養(yǎng)活潑、樂學(xué)、文明的附小少年。
3、立行：關(guān)注學(xué)生外在行為。以實(shí)踐活動(dòng)為重要內(nèi)容，通過現(xiàn)代班集體學(xué)生團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，以團(tuán)隊(duì)形式參與學(xué)校和班級(jí)管理,形成自主管理、自我發(fā)展、自信成長(zhǎng)的學(xué)生發(fā)展機(jī)制，讓每個(gè)學(xué)生都發(fā)展，每個(gè)學(xué)生都成長(zhǎng)。同時(shí)發(fā)揮社會(huì)協(xié)作共建委員會(huì)的協(xié)作功能，提供更多社會(huì)資源，組織各種實(shí)踐活動(dòng)，讓職業(yè)規(guī)劃、勞動(dòng)技能、文化探究等內(nèi)容充實(shí)學(xué)生的課余生活，讓學(xué)校生活更有意義。
�。ㄎ澹┐蛟祗w藝特色，尊重個(gè)性展特長(zhǎng)，擦亮附小學(xué)生的人生底色
1、借助平臺(tái)，抓體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目。學(xué)校有一些傳統(tǒng)的體藝優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，體育方面抓好田徑、曲棍球、足球、籃球；藝術(shù)方面抓好啦啦操、合唱、民樂、京劇。發(fā)揮南師大資源優(yōu)勢(shì)，開展對(duì)外交流，擴(kuò)大影響。
2、群體活動(dòng)，由競(jìng)賽走向普及。做到不僅重視競(jìng)賽，而且由競(jìng)賽走向普及，從學(xué)生個(gè)體的特長(zhǎng)走向?qū)W校發(fā)展的特色。
�。┳龊煤笄诜⻊�(wù)，安全防范常記心，保障學(xué)校健康穩(wěn)定的發(fā)展
深化后勤管理，完善督管機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)節(jié)約水電教育；嚴(yán)格固定資產(chǎn)管理，同時(shí)做好集團(tuán)新校資產(chǎn)的登記建賬；創(chuàng)造條件優(yōu)化校園環(huán)境，推進(jìn)校園建設(shè)進(jìn)程，發(fā)揮環(huán)境育人整體功能；加強(qiáng)綜治、安全工作，改善師生飲用水，保障食品安全，積極構(gòu)建“平安校園”。
新的征程已經(jīng)開啟！立足新起點(diǎn)，我們?nèi)w附小人將以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，凝心聚力，求真務(wù)實(shí)，搶占新機(jī)遇，再創(chuàng)新輝煌！
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