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      2. 教育技術(shù)裝備工作計劃

        時間:2021-01-09 11:47:40 工作計劃 我要投稿

        教育技術(shù)裝備工作計劃

          時間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的教育技術(shù)裝備工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

        教育技術(shù)裝備工作計劃

          指導(dǎo)思想:緊緊圍繞教育局的工作部署,上級有關(guān)部門的指導(dǎo),并結(jié)合我校的實際情況,扎實有效地開展教育技術(shù)裝備的各項工作,充分發(fā)揮我校現(xiàn)代化設(shè)施應(yīng)用的效能,豐富教師的教學(xué)手段,增強學(xué)生的興趣,擴大學(xué)生的視野,提高教學(xué)效果,努力為我校教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升發(fā)揮應(yīng)有的作用。

          一、建立有效的管理體系,加強隊伍建設(shè)

          為進一步做好教育裝備管理工作,切實加強對教育裝備管理工作的領(lǐng)導(dǎo),制訂教育裝備管理網(wǎng)絡(luò)。由學(xué)校校長任組長,分管副校長任副組長,教導(dǎo)處、教科室、總務(wù)處、各專用教室管理員為組員。做到分工明確,責(zé)任到人。實行崗位責(zé)任制,強化常規(guī)管理。將各個專用教室,各個崗位落實于專人,形成多層次,全方位的齊抓共管的局面。要求管理人員以高度的責(zé)任感做好帳目的疏理、資料建設(shè)及保潔工作,學(xué)校把他們的管理工作情況與補貼、年度考核掛鉤,以充分發(fā)揮其管理效能。

          二、制度保證,措施到位

          建立健全學(xué)校各種教育裝備管理制度,確保有章可循、有據(jù)可依。各種教育教學(xué)制度放大張貼,每期初組織師生學(xué)習(xí)。只有制度的科學(xué)化、崗位責(zé)任制才能保證學(xué)校一切工作正常有序的開展。為了使學(xué)校裝備管理有章可循,我校以《中小學(xué)教育裝備管理規(guī)定》為依據(jù),專用教室內(nèi)制度上墻,同時也對管理人員的職責(zé)規(guī)定如下:

          1、管理責(zé)任制度:學(xué)校所有的儀器、裝備均有人管理,詳細在案,職責(zé)分明,真正做到室室有人管,層層有人抓。

          2、財產(chǎn)管理制度:只要是新購進或上級劃撥的教學(xué)裝備,嚴(yán)格按照驗收、登記、入冊、上柜的程序,做到各類設(shè)備全部入柜入架,分科分類,科學(xué)存放。

          3、借還制度:教師要使用設(shè)備、器材,找其責(zé)任人,填寫登記單,做好記載,定期歸還。

          4、獎勵與賠償制度:學(xué)校對各專用教室定期不定期檢查登記,獎勵先進,而對管理不力而造成損失的要加以賠償。

          5、定期會議和檢查制度:發(fā)現(xiàn)問題及時糾正、改進和完善,力爭為學(xué)校的正常教育教學(xué)提供強有力的保障。

          三、建立強而有力的管理目標(biāo),發(fā)揮育人功能,注重教育的實效。

          在農(nóng)村學(xué)校中,我校教育裝備硬件設(shè)施可以說是走在了前列,如何讓老師用好它們,充分發(fā)揮它們的實際功能,才是最終目的,學(xué)校擬從以下幾方面做起。

          1、保證儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好可用狀態(tài),儀器的出入要做到入庫有帳目、使用有登記、消耗有處理,損失要賠償,件件有交待,杜絕非正常損失。

          2、管理員做好三本帳:流水帳能反映儀器的總件數(shù)和部價值及每年的變動情況;分類帳能反映出各儀器的數(shù)量、金額。賬冊清、家底明的同時更增進其主人翁意識;報損記錄帳:期末對學(xué)校的各類儀器進行檢查,對消耗及報廢的'儀器進行登記。

          3、維護、保養(yǎng)工作體現(xiàn)在衛(wèi)生除塵、防霉防潮和合理使用,管理員熟悉每種儀器的原理性能,保管好使用說明書,存放時也做到分科分類。

          4、加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機結(jié)合,F(xiàn)代教育技術(shù)與現(xiàn)代教育思想的有機結(jié)合,形成一種嶄新的教學(xué)手段即現(xiàn)代教育技術(shù)。把以多媒體為核心的教育技術(shù)在學(xué)校中進行普及和應(yīng)用是提高教學(xué)質(zhì)量的重要保證。學(xué)校的每位教師一方面不斷加強自身教育技術(shù)手段的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),積極運用和整合現(xiàn)代手段與學(xué)科教育需要,自己制作多媒體課件上課,發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)的重要作用。教導(dǎo)處加強隨堂聽課力度,督促教師在課堂中提高教學(xué)媒體的使用率,以提高課堂教學(xué)效率。

          5、提高實驗開出率,加強我校實驗室建設(shè)。在現(xiàn)有條件下,學(xué)校加強實驗室內(nèi)部管理,一方面要防止已配儀器設(shè)備的非正常損失,通過保養(yǎng)維修提高利用率,另一方面要想方設(shè)法,通過修舊利廢、自制教具,提高實驗開出率。教師每做一次實驗都在課前進行嘗試,再進入課堂進行演示及學(xué)生的分組實驗。

          6、努力提高圖書館工作的規(guī)范化水平。每學(xué)期初,制訂好工作計劃、工作人員分工細則等。統(tǒng)計好各班學(xué)生增減情況,辦理好新增師生的借書證,正常開展借閱工作,各年級學(xué)生發(fā)證率100%。通過廣播和圖書館網(wǎng)站向?qū)W生們宣傳圖書館知識,讓學(xué)生了解圖書借閱制度、具體的借閱方法、各年級借閱時間安排等,并進行愛護圖書的教育。在各年級中培養(yǎng)一批學(xué)生圖書管理員,讓他們明確職責(zé),督促本班同學(xué)借還書。重點要求各班學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將班里同學(xué)們要還的書及時送到圖書館。書刊都按類整齊擺放,刊架上標(biāo)貼刊名,便于師生正確歸架。根據(jù)圖書館已有的圖書,有重點地向?qū)W生展示推薦閱讀書目,積極宣傳各種圖書,定期進行新書介紹,書庫內(nèi)專門設(shè)置一處新書展覽和一排推薦閱讀書架,讓各種各樣的新書經(jīng)常呈現(xiàn)在師生的面前,方便借閱。

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