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      2. 高二文科班班主任工作計(jì)劃

        時(shí)間:2021-01-05 10:01:14 工作計(jì)劃 我要投稿

        高二文科班班主任工作計(jì)劃范文

          日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,是時(shí)候認(rèn)真思考工作計(jì)劃如何寫了。什么樣的工作計(jì)劃是你的領(lǐng)導(dǎo)或者老板所期望看到的呢?以下是小編整理的高二文科班班主任工作計(jì)劃范文,歡迎閱讀與收藏。

        高二文科班班主任工作計(jì)劃范文

          高二文科班班主任工作計(jì)劃1

          今年我擔(dān)任的是高二(8)班的班主任,8班是新組建的一個(gè)文科班,班級(jí)人數(shù)49,性格各異,互相之間不了解,鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下:

          一、指導(dǎo)思想:

          在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,依照《中小學(xué)德育大綱》,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。

          二、班級(jí)工作目標(biāo):

          工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力,是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,我主要制定了如下的工作目標(biāo):

          1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。平行班同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對(duì)自己放松要求,針對(duì)此,要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看、多鼓勵(lì)、多談心,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵(lì)其為全面開展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

          2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。

          3、加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),平時(shí),早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

          4、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力?b密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開班委會(huì),積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級(jí)和學(xué);顒(dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。積極響應(yīng)學(xué)校“整體推進(jìn),全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過開展主題班會(huì)、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ)。

          三、主要工作計(jì)劃:

          1、從學(xué)生的'思想、知識(shí)、心理等方面開展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長(zhǎng)抓不懈,并制定班級(jí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫新學(xué)期計(jì)劃,使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級(jí)凝聚力。

          2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修養(yǎng)等。

          3、做到班主任進(jìn)教室辦公,利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí),與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

          4、民主選舉班干部,對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識(shí)和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。

          5、積極開展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。

          6、嚴(yán)格按照高二(8)班班級(jí)要求對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,定期反饋,及時(shí)改善。

          7、通過家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,使得更好的開展學(xué)生的教育工作。

          8、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難。

          9、按照學(xué)校的要求出好每一期黑板報(bào)。

          很多工作會(huì)根據(jù)學(xué)校政教處的要求做出相應(yīng)的調(diào)整和補(bǔ)充

          總之,我會(huì)盡心盡力做好本職工作,做學(xué)生的良師益友,為學(xué)生的成長(zhǎng)和成才保駕護(hù)航!

          高二文科班班主任工作計(jì)劃2

          一、 指導(dǎo)思想

          繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識(shí)。以《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《內(nèi)宿生管理試行條例》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自信心,爭(zhēng)取學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的跨越式進(jìn)步。

          二、班級(jí)基本情況

          本學(xué)期高二( 2)班共有學(xué)生40名學(xué)生,女生36人,男生4人;內(nèi)宿生23人,其中有男生2人,女生21人。該班是文科重點(diǎn)班。班上女學(xué)生比較多,情緒問題比較突出;男生較少,多數(shù)學(xué)習(xí)自覺性差。 從上一個(gè)學(xué)期的了解和觀察來看,大部分同學(xué)能夠遵守學(xué)校紀(jì)律,有學(xué)習(xí)上進(jìn)心,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。但學(xué)習(xí)習(xí)慣不良好、學(xué)習(xí)主動(dòng)性差、缺乏自覺性,有懶惰畏難情緒的狀況較普遍 。且有個(gè)別同學(xué)有厭學(xué)情緒,也影響到整體班級(jí)的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。

          三、奮斗目標(biāo)

          爭(zhēng)取每個(gè)月獲校文明班稱號(hào),在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比和比賽中名列前茅,班風(fēng)學(xué)風(fēng)進(jìn)一步改善,培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,大幅度提高學(xué)生的文科成績(jī)。

          四、主要措施

          1、加強(qiáng)安全教育工作,確保高二2班學(xué)生安全。認(rèn)真落實(shí)《校園學(xué)生安全工作條理》,加強(qiáng)法制教育,大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等,同時(shí)結(jié)合全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生認(rèn)真做好防火、防盜、防騙、防電、防溺水、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學(xué)校的創(chuàng)建工作。

          2、認(rèn)真上好素材型主題班會(huì)課,利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。班會(huì)是班級(jí)工作的重要陣地,是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的重要場(chǎng)所,班會(huì)課必須用以做學(xué)生的思想工作,堅(jiān)決杜絕挪作它用,因此本學(xué)期要繼續(xù)利用班會(huì)進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

          3、持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。同時(shí),建立班級(jí)檢查、考核、監(jiān)督機(jī)制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

          4、加強(qiáng)對(duì)中下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在, 所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作, 制定好計(jì)劃, 在班中全面鋪開, 平時(shí)盡量多下班,了解中下等生的學(xué)習(xí)困難, 盡可地提高中下等生的學(xué)習(xí)成 績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī)。我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,利用導(dǎo)師制對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時(shí)地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法。

          5、爭(zhēng)取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。確定好優(yōu)生的培養(yǎng)目標(biāo)和差生的轉(zhuǎn)化目標(biāo)。同時(shí),通過月考及質(zhì)量監(jiān)控考試,及時(shí)進(jìn)行教育教學(xué)分析、思考與總結(jié),合理調(diào)整教學(xué)策略,提高上課效率。

          6、加強(qiáng)班級(jí)管理隊(duì)伍建設(shè)。作為班主任凡事事必躬親,無疑是失敗的,對(duì)于學(xué)生,亦是錯(cuò)失了能力鍛煉的機(jī)會(huì)。明確班干部的合理分工、加強(qiáng)對(duì)各班干部培養(yǎng),讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統(tǒng),使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來,使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。高中階段段,在學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高,這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計(jì)劃、嚴(yán)格執(zhí)行、定期反饋總結(jié),提高學(xué)習(xí)效率

          7、 加強(qiáng)與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,取得家長(zhǎng)的配合。平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時(shí)結(jié)合學(xué)生的心理問題、行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)情況與家長(zhǎng)一起制定有效的教育方法。

          總之,一個(gè)學(xué)期的班級(jí)管理是長(zhǎng)期的,系統(tǒng)的,連續(xù)的,在新的學(xué)期里,認(rèn)真落實(shí)好學(xué)校的各項(xiàng)工作,抓好班級(jí)建設(shè),打造團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、活潑的班級(jí)。

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