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      2. 學(xué)校圖書室工作計劃

        時間:2020-12-28 14:46:28 工作計劃 我要投稿

        2020學(xué)校圖書室工作計劃范文(精選6篇)

          時間一晃而過,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的2020學(xué)校圖書室工作計劃范文(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2020學(xué)校圖書室工作計劃范文(精選6篇)

          學(xué)校圖書室工作計劃1

          根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書館工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書館重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,提高圖書資源的使用價值,使圖書館的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。為學(xué)校各項(xiàng)工作的開展作出圖書館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          一、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)管理

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。加強(qiáng)圖書館工作人員的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的要求進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)十七大報告,認(rèn)清形勢,端正思想。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書籍,確保圖書館工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

          2、加快建設(shè),提高標(biāo)準(zhǔn)。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書館現(xiàn)代化的進(jìn)程,進(jìn)一步加快圖書館現(xiàn)代化設(shè)施的完善。提高管理效率和使用效率;圖書管理系統(tǒng)要更新完善設(shè)施,保證使用中萬無一失;閱覽室要豐富內(nèi)容,經(jīng)常開放,為師生服務(wù)。

          二、規(guī)范借閱,認(rèn)真服務(wù)。

          采取多種形式對教師和學(xué)生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作。要迅速做好新生、新教師的登記發(fā)證工作,以便讓師生能及時借閱;同時本學(xué)期調(diào)整學(xué)生借還書的周期,增加借閱量,保證讓學(xué)生能看上書,看好書。師生閱覽室的開放確保定時準(zhǔn)時。

          三、積極教育,加強(qiáng)指導(dǎo)。

          要建立固定的宣傳陣地,組織形式多樣的讀書活動,對學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識和圖書館知識的教育;對學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),包括閱讀內(nèi)容、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導(dǎo)。要經(jīng)常宣傳好書、新書,向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊。充分發(fā)揮圖書館的教育指導(dǎo)功能,加強(qiáng)教育指導(dǎo)。

          明確職責(zé),做好考評。根據(jù)學(xué)校對圖書館工作人員的考核精神,要進(jìn)一步明確工作職責(zé),提高全館人員的工作責(zé)任性和工作質(zhì)量。完成學(xué)校要求的每位每年至少寫出一篇總結(jié)文章的要求。

          四、提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理

          1、滿足師生需求,熱情為師生服務(wù)。

          2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。

          3、在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得極大改觀基礎(chǔ)上加強(qiáng)軟環(huán)境建設(shè)。

          4、充分借助計算機(jī)技術(shù)和圖書館管理軟件,提升圖書館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。

          圖書館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供課題研究資料檢索。堅持經(jīng)常更新圖書館網(wǎng)葉,建立信息服務(wù)臺發(fā)布信息。

          學(xué)校圖書館是利用書刊資料傳播科學(xué)文化知識,培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見解人才的知識寶庫。本學(xué)期開始,圖書館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動服務(wù)的精神做好圖書館工作。

          力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。

          學(xué)校圖書室工作計劃2

          校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

          一、圖書室的日常管理工作

          1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一周借閱一次。

          2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象,建議扣除一次三項(xiàng)競賽的優(yōu)勝獎。

          3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力。圖書的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

          4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書。圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書,讓學(xué)生在修補(bǔ)的過程中懂得愛惜圖書。

          5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

          二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

          新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽。使他們能做到讀寫結(jié)合,學(xué)活語文。

          三、為教學(xué)工作做好保障

          加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

          學(xué)校圖書室工作計劃3

          一、指導(dǎo)思想

          以“為師生服務(wù)”為指導(dǎo)思想來開展工作,牢固樹立圖書閱覽室為師生服務(wù)的宗旨,充分利用現(xiàn)有的圖書資料及設(shè)備,為學(xué)生提供充足的閱讀機(jī)會,激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣,培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

          二、工作要點(diǎn)

          1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動,做好服務(wù)工作。

          2、認(rèn)真做好圖書借閱常規(guī)工作。

          3、開展豐富多彩的讀書活動,引導(dǎo)讀者充分利用圖書室資源。

          4、把新采購的書進(jìn)行分類、編目,采集書籍信息整理出臺賬,并詳細(xì)地錄入電腦。

          三、具體安排

          1、完善圖書室常規(guī)工作管理。

          落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。及時做好圖書登記、上架、期刊記錄、出借手續(xù),隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作,注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動。

          2、抓好流通管理,發(fā)揮圖書育人功能。

          ①提高學(xué)生圖書管理員的管理質(zhì)量。

          進(jìn)一步加強(qiáng)小圖書管理員隊伍建設(shè)。本年1-6年級共有11個借書班級,每班選定好1名小圖書管理員,一周安排5個班到圖書室借書,給小管理員安排好本學(xué)期圖書借閱時間,并引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書借閱制度及閱覽室管理制度,要求各班嚴(yán)格按照規(guī)定時間進(jìn)行圖書借閱,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

         、谥匾晥D書借閱陣地建設(shè)。

          加強(qiáng)藏書室、閱覽室的衛(wèi)生建設(shè),落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書資料的流通率及管理水平。

          4、積極推動讀書活動的開展。

         、僦笇(dǎo)學(xué)生選擇好書。

          開展讀書指導(dǎo)活動,引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書,使其從中陶冶情操,開拓視野,充實(shí)知識,更新認(rèn)識,調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書、新書推薦活動,給學(xué)生的讀書活動導(dǎo)向。

         、谶M(jìn)行讀書方法的指導(dǎo)。

          引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵學(xué)生認(rèn)真做好讀書摘記,積極寫讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛好、與課堂教學(xué)、與自身知識結(jié)構(gòu)的長處及不足相結(jié)合。

          圖書室這塊陣地在大力提倡素質(zhì)教育的今天,越來越顯得重要,為了更有效的發(fā)揮他的育人功能,我將和全體師生共同努力,把工作扎扎實(shí)實(shí)做好。

          具體工作:

          九月份:

          討論制訂本學(xué)期工作計劃。

          2、圖書館東西閱覽室課桌恢復(fù),環(huán)境衛(wèi)生清理等。

          3、做好辦理新生及新來教師的借書證工作。

          4、發(fā)放本學(xué)期課本。

          5、做好圖書管理員培訓(xùn)。

          6、對各班學(xué)生進(jìn)行圖書借閱制度的宣傳教育。

          7、做好各年級圖書角進(jìn)班前核對、補(bǔ)齊及發(fā)放工作。

          8、做好循環(huán)教材管理及圖書破損修復(fù)等工作。

          十月份:

          1、20xx-20xx學(xué)年期刊征訂學(xué)生期刊和教師期刊。

          2、做好20xx-20xx學(xué)年新華書店圖書選購工作。

          3、做好20xx-20xx學(xué)期課本統(tǒng)計、整理等后期工作。

          十一月份:

          1、做好新圖書的蓋章、編目、上架等工作。

          2、迎接上級檢查,資料補(bǔ)充、整理工作。

          3、舉辦新書展、書評活動。

          十二月份(20xx年1月份):

          1、舉行“新書我讀”活動。

          2、學(xué)生服務(wù)員評優(yōu)活動。

          3、20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期教材征訂工作。

          4、總結(jié)本學(xué)期工作。

          三月份

          1、做好閱覽室開放前的準(zhǔn)備工作,催還寒假圖書,整理書架,第三周起學(xué)生開始借閱圖書。

          2、做好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作。

          3、做好新書推薦的宣傳工作。

          4、做好借書證補(bǔ)充工作。

          5、出讀書專欄。

          四月份

          1、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

          2、指導(dǎo)學(xué)生讀好健康教育讀本。

          3、圖書館清潔衛(wèi)生,做好電子閱覽室電腦的維護(hù)。

          4、出讀書專欄。

          五月份

          1、召開圖書管理員會議,小結(jié)前一階段工作。

          2、向?qū)W校建議征訂圖書的類目。

          3、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

          4、評比讀書之星,以沙龍形式,交流讀書心得。

          5、出讀書專欄。

          六月份

          1、開展讀書節(jié)活動。

          2、開展讀書征文活動及“手抄報、書法、征文”等評比活動。

          3、舉辦新書展覽會。

          4、導(dǎo)讀課,并做好記錄。

          5、本學(xué)期期刊裝訂。

          七月份

          1、召開優(yōu)秀讀書積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會。

          2、做好圖書歸還工作和整理工作。

          3、評選優(yōu)秀圖書管理員,并進(jìn)行表彰。

          4、對添置的新書,根據(jù)《中圖法》編目、上架。

          5、總結(jié)本學(xué)期工作。

          其他工作:

          1、做好每周報欄宣傳內(nèi)容篩選、志愿者培訓(xùn)、志愿者服務(wù)管理等工作。

          2、做好圖書館每日借還圖書管理及檔案資料的補(bǔ)充和整理等工作。

          3、配合教導(dǎo)處做好全?荚嚲淼娜【、裝訂等工作。

          4、隨時熱情接待外來參觀者。

          學(xué)校圖書室工作計劃4

          為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn),推進(jìn)課程改革,制定本計劃。

          一、指導(dǎo)思想

          以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想,營造良好的閱讀環(huán)境,提高圖書室、閱覽室及圖書資料利用率,豐富學(xué)生的閱讀活動,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。

          二、圖書室工作的基本任務(wù)

          貫徹黨和國家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書刊資料、信息。利用書刊資料對學(xué)生進(jìn)行政治思想品德、文化科學(xué)知識等方面的教育。指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開展文獻(xiàn)檢索與利用知識的教育活動。培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美等全方面發(fā)展。

          三、工作思路

          1、安排好各年級學(xué)生借還書的時間,盡量保證每班每周不少于1次借書時間。為了保證學(xué)生借書時間、質(zhì)量,每天上午對當(dāng)天輪到班級的還書及時歸類入庫,對未能按時歸還的書與班主任及時聯(lián)系。下午學(xué)生借書后及時對書架進(jìn)行整理。每周對學(xué)生的借書情況及時公布。

          2、每學(xué)期必須保證新書及時入室、上架,并及時發(fā)布新書信息。做好書刊的入庫、出借登記工作。

          3、做好圖書總括帳、分類帳及注銷帳,及時向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報。隨時做好破損書刊的修補(bǔ)工作。

          4、與班主任老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的`借書質(zhì)量。低年級重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽。中高年級名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對書的品位,配合語文學(xué)科教師上好“讀書課”。

          5、學(xué)校開放式書廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書節(jié)活動,由學(xué)生自愿捐書補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀。

          6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開展讀書活動,創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍。

          7、教師圖書全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          8、班級圖書角每學(xué)期每班借書50冊以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于10本。

          9、圖書室將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          10、圖書室將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為師生提供所需材料。

          11、學(xué)生進(jìn)圖書室每周不少于一次。

          本學(xué)期,政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想,貫徹“師生成功,學(xué)校發(fā)展,社會滿意”的辦學(xué)理念,以“成功”和“發(fā)展”為目標(biāo),開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動,培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新,在安全管理上花氣力,在細(xì)節(jié)品位上做文章,進(jìn)一步拓展德育工作空間,提高德育工作實(shí)效,鞏固德育工作特色,為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航。

          學(xué)校圖書室工作計劃5

          一、基本情況

          我校共有12個班,我們學(xué)校的學(xué)生很喜歡到圖書館借書看。今年,學(xué)校圖書館將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),教師的支持與配合下,認(rèn)真貫徹國家教委《中小學(xué)圖書館(室)規(guī)程》,積極主動地服務(wù),以充分發(fā)揮圖書館對實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。

          二、工作目標(biāo)

          1、抓好藏書建設(shè)。

          藏書建設(shè)是開展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上,努力提高藏書質(zhì)量,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu)。目前,書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊,觀點(diǎn),理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,這些圖書將逐步剔除更新,此外,書庫中還將適當(dāng)增加一些作文讀物,以滿足七八年級學(xué)生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

          2、拓寬服務(wù)渠道。

         。1)服務(wù)于教學(xué)工作。

          教學(xué)實(shí)踐離不開教育教學(xué)理論的指導(dǎo),我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學(xué)校的各科教研課題服務(wù),讓圖書發(fā)揮更大的作用。

         。2)服務(wù)于學(xué)生。

          開放學(xué)生閱覽室,管理好班級圖書箱,開展讀書活動,促進(jìn)圖書流通。

          3提高管理水平。

          積極參加教委組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),提高新進(jìn)人員業(yè)務(wù)水平,開展班級圖書管理員培訓(xùn)講座,培養(yǎng)學(xué)生自主服務(wù)能力。

          三、具體的措施

          1、對新書進(jìn)行登記、上架,以便盡快方便師生借閱。

          2、對新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書借閱知識講座,讓其對學(xué)校圖書館有初步認(rèn)識,對學(xué)生圖書管理員進(jìn)行上崗培訓(xùn)。

          3、學(xué)生圖書館全天開放。(其中中午12:00———12:50,下午3:40———4:50為各班輪借時間,每班每周輪借一次:其余下課時間為各班學(xué)生自由借閱時間。)

          4、學(xué)生人均每學(xué)期借書不少于5冊。

          5、教師圖書館全天開放,為方便教師查閱資料,工具書一律不得出借。

          6、教師借書,要做好借閱記錄,每期不少于五次。

          7、圖書館將組織學(xué)生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

          8、圖書館將配合學(xué)校開展教育教學(xué)活動,及時為教師學(xué)生提供所需材料。

          9、進(jìn)一步作好各種有關(guān)材料,準(zhǔn)備迎接先進(jìn)級學(xué)校圖書館的驗(yàn)收。

          四、各月工作:

          二月份

          1、制訂圖書館工作計劃

          2、推選學(xué)生圖書管理員,專題會議

          3、新生借閱知識講座和圖書館專題知識講座

          4、學(xué)生圖書借閱,開始流通

          5、圖書館環(huán)境的布置

          三月份

          1、征訂新書

          2、編制新書簡介期

          3、學(xué)生閱覽和借書工作

          4、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)

          四月份:

          1、參加縣圖書館工作人員的培訓(xùn)

          2、舉行期學(xué)生圖書管理員培訓(xùn)

          3、圖書館專題會議

          4、讀書節(jié)活動

          5、編制新書簡介期

          1、學(xué)生讀書筆記、讀后感展評

          2、圖書館專題會議

          3、編制新書簡介期

          六月份:

          1、評選優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員

          2、圖書歸還工作和教輔用書(循環(huán)使用教材)的整理工作

          3、圖書館專題會議,總結(jié)本學(xué)期圖書館工作

          學(xué)校圖書室工作計劃6

          為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書、讀好書,不斷長善救失,逐步邁進(jìn)燦爛的書香人生,根據(jù)我辦事處實(shí)際,特制定本工作計劃如下:

          一、指導(dǎo)思想

          以教育部《中小學(xué)圖書室(室)規(guī)程(修訂)》為依據(jù),以“為孩子未來奠基,為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)。根據(jù)學(xué)校工作的需要,進(jìn)一步認(rèn)識新時期學(xué)校對圖書室工作的新要求,進(jìn)一步提高對學(xué)校圖書室重要性的認(rèn)識,進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識,充分發(fā)揮圖書室在教學(xué)、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用,提高圖書資源的使用價值。以學(xué)生快樂成長為宗旨,樹立為師生服務(wù)的意識,全面開展師生的讀書、閱覽活動,形成“書香校園”的讀書氛圍,從而提高學(xué)生的識別能力、活動能力和寫作能力。使圖書室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,不斷提升圖書室的育人功能。

          二、工作目標(biāo)

          1、添購新書,調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),使藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

          2、通過宣傳櫥窗、講座及豐富多彩的讀書活動,更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書氛圍,促使老師、同學(xué),甚至家長形成多讀書、讀好書、愛護(hù)書、多藏書的意識和習(xí)慣。

          3、改進(jìn)圖書室開放和借閱制度,進(jìn)一步提高圖書的利用率,充分發(fā)揮圖書室的教輔功能和服務(wù)效能。

          三、工作措施

          1、調(diào)整藏書結(jié)構(gòu),爭取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門課程時,提供詳細(xì)的參考書目。只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,圖書室為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來。

         。1)采購圖書要圍繞對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。圖書應(yīng)著重于能豐富學(xué)生課余生活、拓展學(xué)科知識、普及美育和德育方面的圖書。教師用書方面,首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書;

          (2)配合學(xué)校有關(guān)活動,熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,結(jié)合書刊發(fā)行選擇新書,使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。

         。3)學(xué)校的教育對象是學(xué)生,人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,所以購書要堅持學(xué)生為主、師生兼顧的原則,使學(xué)校圖書室的藏書在品種和數(shù)量上日趨合理。

          2、全開架的借閱方式。圖書室的借閱方式越方便,讀者越多,圖書和圖書室發(fā)揮的作用也就越大。各校圖書室開架借閱,讓室藏圖書直接與學(xué)生見面。做到借閱合一,即在圖書室里布置書庫區(qū)和閱覽區(qū)。在這個空間里,可以借書,可以在室內(nèi)閱讀,這樣就方便了學(xué)生,提高了室藏文獻(xiàn)的利用率,真正體現(xiàn)了以讀者為本,以學(xué)生為本的思想。

          3、制度化的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)校圖書管理員除了圖書的采編上架,還要對全體師生借閱,如果沒有一支學(xué)生圖書管理員隊伍當(dāng)助手,單憑一個專職人員,對學(xué)生大流量借閱的開放是不能持之以恒的。學(xué)校可以對一部分學(xué)生經(jīng)過選拔、培訓(xùn),形成一支相對固定的學(xué)生管理員隊伍,建立學(xué)生管理員的制度,在這些小管理員的協(xié)助下,更好地發(fā)揮學(xué)校圖書室的作用。

          4、形式多樣的圖書宣傳工作。以黑板報、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書宣傳和推薦圖書。并組織專題講座、討論會、故事會、演講比賽和征文活動。在開展這些活動前,圖書室先做好資料配備,活動中配合做好組織宣傳工作,事后盡量整理成室藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,或橫向交流,或投諸報刊。

          5、掌握讀者心理,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

         。1)不同年齡階段的孩子心理特征不相同,興趣愛好也不相同,對圖書的喜好也不相同。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書,就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長者、知心朋友、公仆的角色。

         。2)我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),平時,大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,因此,圖書室要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書,以幫助廣大教師在新形勢下,以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新時代的學(xué)生。

          6、充分利用計算機(jī)技術(shù)和圖書室管理軟件,提升各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理水平。圖書室要利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,做好圖書室管理臺賬,為師生提供圖書檢索目錄電子文檔,方便師生借閱。

          7、各校可以利用課后輔導(dǎo)的時間開展形式多樣的讀書活動。如“讀書節(jié)活動”、“讀書征文比賽”、“手抄報比賽”、“召開讀書經(jīng)驗(yàn)交流會”、“教師讀書沙龍”等。

          8、各校要完善圖書管理的各項(xiàng)資料。中心學(xué)校根據(jù)平時檢查和年終檢查相結(jié)合的原則評選圖書先進(jìn)單位。

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