家長工作計劃

關(guān)于家長工作計劃范文合集八篇

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢？下面是小編精心整理的家長工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

家長工作計劃 篇1

　　一、 指導思想

　　以《幼兒園教育指導綱要》為理論依據(jù)，本著尊重、平等、合作的原則，開展各種形式的家長工作。

　　二、 情況分析

　　上學期，我園開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績，但我們分析后認為，我園上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎(chǔ)上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓家長工作取得更大的成效。

　　三、 實施措施

　　1、召開家長會、家委會，向家長宣傳幼兒教育知識。

　　2、通過家長開放日活動，讓家長更好地了解幼兒園的教育，真正做到家園配合一致。

　　3、開展各類形式的親子活動，切實提高家長科學育兒的水平、技能。

　　四、 具體工作安排

　　二、三月份：

　　1、召開家委會 2、召開中班家長學校 3、家園聯(lián)系冊反饋 4、 小班親子活動、 5、布置家園聯(lián)系欄、 6、家訪活動

　　四月份：

　　1、大班家長學校 2、全園家長開放日活動 3、家園聯(lián)系冊反饋

　　4、 更新家園聯(lián)系欄

　　五月份：

　　1、小班家長學校 2、中班親子運動會 3、家園聯(lián)系冊反饋; 4、更新家園聯(lián)系欄

　　六月份：

　　1、“六一”親子聯(lián)歡活動 2、家園聯(lián)系冊反饋 3、更新家園聯(lián)系欄

　　4、幼兒成長記錄冊填寫發(fā)放 5、評比表彰第二批優(yōu)秀家長 6、大班畢業(yè)典禮

家長工作計劃 篇2

　　一、家長情況分析：

　　小（二）班本學期共有30名幼兒，將近一半的孩子來自農(nóng)村，但家長們都比較重視教育，重視自己孩子的發(fā)展，支持和配合老師的日常工作，家長工作計劃。通過一學期的家園溝通工作，他們對孩子在幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)有了初步的了解，對現(xiàn)代幼兒教育有了一定的認識。但我們班的家長由于工作原因，大多數(shù)都把孩子托付于孩子的爺爺、奶奶帶領(lǐng)，祖輩們寵愛孩子，孩子容易產(chǎn)生依賴、任性的缺點，同時自理能力也不能得到很快的提高，老人只管孩子吃飽、穿暖，或是家長們就提供給孩子一些玩具、圖書等，讓孩子單獨游戲，從沒有或極少參與孩子的游戲。有些家長和孩子每天都是重復幾種簡單的游戲，如"藏貓兒"的游戲經(jīng)常進行，未知親子游戲的變化多種多樣。另一類是對親子游戲的片面的理解：有些家長僅認識游戲的娛樂性，忽視了教育性，使親子游戲成了溺愛孩子的表現(xiàn)。如有的家長對孩子言聽計從，孩子要他當馬騎時，他就乖乖地讓孩子騎在背上等。有些家長過度強調(diào)教育性，忽視游戲乃是兒童自主自覺開發(fā)潛能的方式，使游戲變成了成人的“游戲課?”，變成了對孩子的一種“強迫”。還有些家長缺乏選擇玩具的知識，他們在給孩子買玩具時，只選貴的，不管這件玩具是不是適合自己的孩子，或是一味買電動的玩具。其實親子游戲是父母與孩子心智交流的重要方式，是孕育濃厚的親子之情的最佳時機，是科學地進行家庭教育，促進孩子發(fā)展的有效途徑。因此，我們想通過有效的家園溝通讓家長真正了解參與親子游戲的意義，親自去感受親子游戲，發(fā)現(xiàn)孩子身上許多閃光點，體現(xiàn)父母的平等的意識和對孩子的尊重。

　　二、家長工作目標：

　　1、繼續(xù)更新家長的教育觀念，做到科學育兒。

　　2、 鼓勵家長積極參與，使親子游戲能給孩子帶來滿足，帶來快樂，能給家長帶來家教的啟示，促進良好家庭環(huán)境。

　　3、充分利用家庭、家長優(yōu)勢資源，促進家園合作，幼教文案《家長工作計劃》。

　　4、開展互動、溝通的家園聯(lián)系活動。

　　5、做好家訪工作，增進家園聯(lián)系。

　　三、重點工作及措施：

　　1、充分發(fā)揮家長園地、幼兒作品欄的作用。精心設(shè)計家長園地內(nèi)容、可看性強。讓家長了解幼兒園近階段的教學動態(tài)、以及需要配合的地方，學習、借鑒科學育兒的經(jīng)驗。同時，我們還及時地把幼兒的美術(shù)作品展示出來，讓家長了解幼兒的能力發(fā)展情況，更好地配合教育。

　　2、利用隨訪、電話等途徑密切與家長聯(lián)系。督促家長在家要多給孩子練習的機會，養(yǎng)成自己樂意做力所能及的事的習慣。

　　3、通過對親子游戲的宣傳、組織不同形式、不同類型的游戲、家長創(chuàng)編親子游戲等途徑，使孩子和家長都得到了很多益處。

　　1）考慮到家長對親子游戲的不同認識，一開始采取教師組織的集體性的親子游戲，這些游戲有嬉戲性的，有教學性的，有集體性的，有家庭式的，讓父母看到了自己孩子在集體中的發(fā)展水平。

　　2）家長在家庭中開展的親子游戲，增進了父母和孩子間的情感，密切了親子關(guān)系。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行，教師有針對性的去家庭中進行指導，并收集自創(chuàng)的游戲。

　　3）每月家長來園半日活動時，家長的自創(chuàng)自編親子游戲展示。這不僅激發(fā)了大家對游戲的興趣，更是進一步改變了家長們對親子游戲的認識和理解。

　　4、繼續(xù)通過家園之窗各欄目保持與家長的溝通，促使家長認同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略，在主題活動中盡可能吸引家長共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。

　　5、充分發(fā)揮幾名家委會成員積極參與作用，為家長們樹立榜樣，鼓勵他們參與幼兒園教育，共同促進孩子的發(fā)展。

　　6、組織好每學期的親子一日游活動，加深親子間的情感交流。

　　7、定期家訪，了解幼兒在家的情況和幼兒家長的教育情況并作好家訪記錄。

　　四、每月具體安排：

　　三月：1、制定本學期家長工作計劃。

　　2、組成班級家委會 。

　　3、慶�！叭�、八”節(jié)，邀請媽媽或奶奶來園親子同樂活動。

　　4、結(jié)合主題活動，家長配合為孩子準備一張全家福。

　　5、在全班中開展了一次調(diào)查，通過發(fā)動家長帶領(lǐng)孩子一起做做教師選擇的親子游戲，了解家長們對親子游戲的認識和重視程度。

　　四月：1、親近自然，親子一日游活動。

　　2、教師組織的集體性親子游戲。發(fā)動家長一同來園參加。

　　3、圍繞小班的專題研究作好家長調(diào)查問卷工作。

　　五月：1、舉辦家長會。

　　2、家長在家庭中開展的親子游戲。每戶家庭自己選擇適合一家人的游戲在家中進行，教師有針對性的去家庭中進行指導，并收集自創(chuàng)的游戲。

　　3、向家長開放半日活動。

　　六月：1、“六一”慶�；顒�，幼兒才藝展。

　　2、小組為單位相互展示自創(chuàng)的親子游戲。

　　3、做好期末家訪工作，希望家長能合理安排好幼兒的假期生活。

家長工作計劃 篇3

　　xx小學四（1）班家委會經(jīng)過一學年各種活動的開展，組內(nèi)成員之間更為融洽、和諧。家委會成員和班主任王老師有著一致的目標，那就是讓我們的孩子在行進中成長，在成長中行進�，F(xiàn)經(jīng)家委會成員開會討論，本學期家委會工作計劃，具體如下：

　　一、工作目標

　　積極發(fā)揮家長委員會溝通、服務(wù)、監(jiān)督、參與、管理五個作用，兼顧學生、家長、學校三者利益，共同營造良好的育人環(huán)境。通過家委會自身建設(shè)，開展多種活動，扎扎實實地工作，講究實效，使家庭教育與學校教育、社會教育緊密配合，形成合力。

　　二、家長委員會的作用

　　1．收集家長對學校的意見建議,及時向?qū)W校反映相關(guān)情況。

　　2．積極參與學校開展的重大活動，關(guān)心、了解學校工作。

　　3．支持并協(xié)助學校開展工作，做好學校與家長間的協(xié)調(diào)與溝通。

　　4．配合學校做好與社會各界的交流工作，以增強教育合力。

　　5．力所能及地協(xié)助學校解決辦學中存在的問題，不斷優(yōu)化學校教育環(huán)境。

　　6．組織家長積極參加學校舉辦的各種家長學�；顒�。

　　三、具體工作：

　　開展班級各類活動，主要是由家委會主任彭歆玥媽媽管理籌備基金的使用，財務(wù)公開，定期公布收支情況，由班主任王老師監(jiān)督使用。

　　★重點活動：

　　1．“做孩子閱讀的點燈人”推廣閱讀系列活動

　　古人云：“書讀百遍，其義自見”。兒童的閱讀能力與未來的學習成績有密切關(guān)聯(lián)。學生的閱讀經(jīng)驗越豐富、閱讀能力越高，越有利于各方面的學習，而且閱讀越早越有利。因此，本學期我們將在上一學年班級圖書角創(chuàng)設(shè)的基礎(chǔ)上，以閱讀作為重點活動內(nèi)容，采用每月閱讀推廣活動。

　　10月：在班級圖書借閱的基礎(chǔ)上，大力開展圖書推廣活動，開展“帳篷故事會”讓孩子在聆聽故事、表現(xiàn)故事的過程中，愛上閱讀。

　　11月： 組織班級家長聆聽報告“閱讀 可以改變孩子的一生”，學習家庭親子閱讀的方法。

　　12月：結(jié)合新年的到來，開展“經(jīng)典故事 我演義”活動。孩子以小組或是個別的形式表現(xiàn)經(jīng)典故事內(nèi)容。

　　本次活動主策劃者：xx媽媽 xx爸爸

　　2．重陽節(jié)活動---尊老愛老從小做起

　　歲歲重陽，今又重陽。組織班級學生到社區(qū)，幫助貧困孤寡老人，并給社區(qū)中的他們送上重陽節(jié)的問候。

　　本次活動主策劃者：xx媽媽 xx媽媽

　　3．寫作講座----像記者一樣寫作 快樂成長

　　這學期將安排南湖晚報記者，課堂寫作技巧講座，與記者叔叔一起感受寫作的樂趣。

　　本次活動主策劃者：xx爸爸 xx媽媽

　　此外，在整個學年中，我們家委會將帶領(lǐng)班級集體“積極配合 雙向溝通”的宗旨，大力參與學校的各項重大活動，關(guān)注學生的各方面發(fā)展。能成為四（1）班六年的同學是一種緣分，能成為四（1）班的家長也是一種緣分。讓我們共同努力，為爭創(chuàng)班級特色！

家長工作計劃 篇4

　　一．情況分析

　　家庭是人們接受教育最早，教育內(nèi)容最廣泛，受教育影響最長久的場所。家庭教育對人的一生成長起著啟蒙和奠基的作用，即使當他開始接受學校教育和社會教育后，家庭教育仍然在自覺和不自覺地產(chǎn)生影響。我們班是一個新生班，他們幾乎都是剛叢家庭步入幼兒園體驗集體生活，其父母也是初次嘗試與老師接觸，對幼兒園的一切都顯得那么的陌生，對于科學育兒的知識也是知知甚少，對于幼兒在園的生活也存有懷疑。本學期我們將以熱情的態(tài)度，積極主動地通過開展各種形式的活動，有目的，有計劃，有組織，有針對性地向家長全方位地宣傳科學育兒的知識，介紹幼兒在園的一日生活情況，及時了解家長的需要，想家長所想，為家長解除后顧之憂，為家園共育創(chuàng)造積極有利地條件。

　　二．家長工作目標

　　1．通過交流，家訪，了解到幼兒在家的生活習慣，行為習慣及特點，力爭對每位幼兒做到心中有數(shù)，為家園共育打好基礎(chǔ)。

　　2．通過開展各種各樣形式的活動，如家教知識講座，家長咨詢活動，園刊等，向家長介紹科學育兒的知識，宣傳新的幼教觀念，提倡素質(zhì)教育，幫助家長樹立符合時勢的家教觀。

　　3．開展豐富多彩的家園聯(lián)系活動。定期發(fā)放調(diào)查表，開展對家長半日開放活動。讓家長了解幼兒在園的生活情況，為家長接除后顧之憂，并請家長對我們的工作給予監(jiān)督，并提出寶貴的意見，做好家長反饋資料的積累工作。

　　4．結(jié)合節(jié)日，開展家園同系活動，親子活動，慶國慶，慶元旦等游戲活動，家園共同參與活動，增進了家園之間的情感交流。

　　三．具體措施

　　1．有針對性的進行家訪，了解幼兒的家庭范圍和幼兒的生活習慣，個性特點。

　　2．辦好《家長園地》向家長宣傳科學育兒的知識。

　　3．召開家長會，定期發(fā)放調(diào)查表。

　　4．進行幼兒保健咨詢活動，讓家長了解預防疾病的知識。

　　5．進行家長學校講座，加強家園的聯(lián)系。

　　6．向家長宣傳冬季育兒的保健知識。

　　7．開展慶“中秋”，慶“國慶”，慶“元旦”等各種豐富多彩的活動。

　　8．發(fā)放家長對幼兒園工作質(zhì)量問題的調(diào)查表，做好家長資料的積累工作。

　　9．征求家長意見，做好反饋工作�！�

家長工作計劃 篇5

　　一、現(xiàn)況分析：

　　我班現(xiàn)有人數(shù)13人，女孩3人，男孩10人，本學期新生9名。通過上學期末的測查及平時的觀察，我們對小班在身體、認知、社會性三方面有了一定的了解。小班經(jīng)過一學期的生活，大多數(shù)小班都喜歡上小班園，并逐步能夠適應(yīng)小班園的集體生活。初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。班內(nèi)大部分孩子都比較活潑好動，對于新事物表現(xiàn)出極高的興趣�？谡Z表達能力也有了提高，喜歡說，喜歡做，這對我們的工作提出了更高的要求。但由于現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，小班時常以自我為中心，活動生活中表現(xiàn)出任性、自私、嬌氣的一面。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從小班的'情感、親情著手，提高小班的社會交往能力。

　　二、工作任務(wù)：

　　<1>常規(guī)工作：

　　合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動、游戲等形式，確保教育目標和任務(wù)的完成。我們繼續(xù)努力探索園本課程與敘事性智能理論的結(jié)合，教研時間，積極討論，吸取其他班的長處。認真開展科學領(lǐng)域以外的 “語言、社會、健康、情感”等領(lǐng)域的探究活動。認真參加園內(nèi)觀摩教學活動，從中相互學習與提高，積極并準時參加各種培訓，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)能力。

　　1、重視個別教育：小班年齡相差較大，性格也不盡相同，有的小班動作慢，有的愛哭鬧，有的愛發(fā)脾氣，所以在活動中，要因材施教，對于不同性格的小班，我們要實施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于小班各方面的快速發(fā)展。

　　2、加強特殊小班的護養(yǎng)工作：孩子小，而且每位孩子都有各方面的差異。有的小班體質(zhì)比較差，容易出汗感冒，教師應(yīng)加強對這些小班的護養(yǎng)。

　　3、環(huán)境布置

　　A：墻面的更新：措施：隨時更換主題墻，為每一個小班提供一個表達、表現(xiàn)、交流的平臺，借助這一平臺，個性化地展示自我。

　　B：區(qū)域活動材料的整理和投放

　　1、羅列以前現(xiàn)有的區(qū)域材料，并進行整理和歸類。

　　2、結(jié)合教學主題及小班現(xiàn)有發(fā)展水平，增設(shè)適宜的操作活動。

　　3、材料在本學期初，先進行一次性的投放，然后根據(jù)活動情況逐步完善。

　　<3>家園互動，互相合作，協(xié)調(diào)一致

　　1、利用早晚家長接送小班的短暫時間與家長接觸，了解和介紹小班情況，相互溝通提出建議等。

　　2、運用家園聯(lián)系本，隨時與家長取得聯(lián)系，個別交換意見，互通情況信息。

　　3、以家長園地形式向家長介紹小班園和班級活動安排和教育計劃，結(jié)合各月重點并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學知識、指導方法，介紹家教經(jīng)驗等。

　　4、增設(shè)家園欄的內(nèi)容，豐富家園欄的形式，增設(shè)小知識欄等。

　　5、組織各種形式的家長活動。A：家長會 B：家長學校

　　三、逐月工作計劃

　　九月份：1、做好新生接待工作，穩(wěn)定新生小班的情緒。

　　2、認識小班園環(huán)境，加強安全教育。

　　3、做好“中秋”節(jié)慶�；顒印�

　　4、召開家長會。

　　十月份：

　　1、早操比賽。

　　2、秋季趣味運動會。

　　3、種植區(qū)管理。

　　十一月份：

　　1、“我能、我行”小班自我服務(wù)能力展示活動。

　　2、準備“元旦”節(jié)活動。

　　十二份：

　　1、“元旦”節(jié)慶�；顒�。

　　2、期末測評。

　　3、升班教育。

　　4、做好學期結(jié)束的各項總結(jié)工作。

　　5、寒期安全教育。

家長工作計劃 篇6

　　一、基本情況分析：

　　大班幼兒已經(jīng)上過兩年的幼兒園，因此他們的家長對幼兒園的情況有了一定的了解。這些家長都很年輕，育兒經(jīng)驗不足，由于獨生子女的特殊性，又使他們對孩子的期望值很高，望子成龍，望女成鳳。在家庭中，祖輩們的教育分量很重，溺愛孩子的現(xiàn)象比較嚴重，對孩子的一切都包辦代替。因此本班所有的家長中，存在著很大的差異性。我們同時也發(fā)現(xiàn)班上幾個外地小男孩特別調(diào)皮、霸道、喜歡打人，每天他們家長接送孩子時來去匆匆，甚至從不和老師打招呼，導致我們很少有機會和他們交流。針對這些情況，本學期我們重點加強以各種形式與家長進行交流與溝通。如：要求家長每天多停留幾分鐘談話、家園之窗、家長會等形式和活動，家園合作，與家長交流經(jīng)驗，協(xié)商一致的教育理念，傳遞正確的教養(yǎng)方式，促進幼兒身心和諧發(fā)展，健康快樂的成長。

　　二、工作要求：

　�。ㄒ唬� 家園共同努力，做好幼兒剛?cè)雸@的適應(yīng)工作。積極緩解幼兒的心理焦慮，使孩子能高高興興的入園。在進行家園對話的過程中，以交流、溝通為前提，抓住與每個家長的交流機會，幫助家長解決困難，共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中；經(jīng)常與家長換位而思，贏得家長的理解、支持和幫助。

　�。ǘ�） 引導家長以正確的教養(yǎng)方式來教育孩子，既不能溺愛孩子，也不能過高要求孩子。 定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長更多的育兒知識。

　　（三）引導幼兒家長積極配合幼兒園的工作，發(fā)揮家長的資源，共同做好孩子的教育工作。

　　三、針對措施：

　　1．召開班級家長會，與家長交流信息，挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中，使家長與教師間、家長與家長形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。

　　2．開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗，定期在家園聯(lián)系欄中向家長介紹幼教好文章。讓家長獲得更多的育兒知識。堅持寫好家園聯(lián)系冊，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，并把每個孩子的情況真實地反饋給家長；使家園共育達到應(yīng)有的效果。

　　3.開展家訪活動。利用雙休日、節(jié)假日的時間，對新生進行一次家訪活動，了解孩子在家的表現(xiàn)。

　　4．組織開展親子活動。在元旦的日子里，邀請家長參加幼兒園的親子慶祝，以豐富多彩的體育游戲吸引家長參與孩子們的活動，同時鍛煉身體，增強體質(zhì)。

家長工作計劃 篇7

　　一、指導思想

　　進一步加強科學管理，努力辦好家長學校，提高家庭教育水平，促進家校聯(lián)系；廣開社會育人渠道，堅持學校教育、家庭教育、社會教育三者有機結(jié)合，互相補充，協(xié)調(diào)發(fā)展；融思想性、知識性、實踐性于一體，積極構(gòu)建家庭、學校、社會一體化的教育體系，依靠全體教師的努力及全體家長的支持，全面推進素質(zhì)教育，促進孩子的健康成長和全面發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1．學校整體形象提高來促進學校家庭教育工作的提升。

　　2．開展主動與家長溝通的家訪活動。

　　3．把脈家長的需要。為家長解決在教育孩子方面的困惑，找出原因，引導家長找到的教育策略，實現(xiàn)教育化。

　　4．開辟多種渠道，夯實家長學校的管理。

　　5．采用多種形式，豐富家長學校的活動。

　　三、具體要求與措施

　　（一）抓好組織領(lǐng)導，切實提高全體教師及家長的家教理論水平。

　　1．組織落實。健全組織機構(gòu)，成立年級、學�！凹议L學�！蔽瘑T會，每學期召開一次到二次家長委員會的會議，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學�！钡拇胧┖头桨福�及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。

　　2．學校定期組織領(lǐng)導班子及教師隊伍學習家庭教育的理論及方法途徑，研究相應(yīng)的教育內(nèi)容，針對各年級學生心理特點，開展授課活動，及時聽取家長意見，不斷改進工作。

　　3．借助《家教園地》和學校網(wǎng)絡(luò)平臺，開辟“名人家教”和“專家談家教”等專欄，幫助家長了解當前家庭教育面臨的新情況、新問題，明確新形勢下家庭教育的重要性，了解當今的孩子有哪些迫切的需要，從而從孩子的需要出發(fā)，從家庭教育的實際出發(fā)，加強學習、更新教育觀念，提高家庭教育的水平。

　　（二）抓常規(guī)管理，切實提高家長學校的辦學質(zhì)量。

　　1．充分發(fā)揮各年級組的作用，把工作做實、做細。每個年級組定期授課，并針對各個時期的集中問題進行分解總結(jié)，指導好家長積極配合學校的教育教學和對孩子的教育工作。各年級組組長為本年級家長委員會主任，另配備由家長推舉產(chǎn)生的12名家長委員會委員，其中主任、副主任各一人，其余為委員；班主任擔任家長學校的輔導員，下班班主任積極配合做好家長學校的各項工作，各司其職，認真授課，做好課后小結(jié)，注意搜集學員意見并及時向領(lǐng)導小組反映。

　　每學期每班授課不少于二次，并通過各種方式，如講座、觀看視頻、座談會、交流發(fā)言等。普及家庭教育的科學知識，指導家長為孩子創(chuàng)造一個學習型、寬松、和諧的家庭環(huán)境，以利于孩子身心全面發(fā)展。

　　2．開展“好家長”和“家庭教育專題征文”的評選活動，限度地引導家長學習教育理論及心理學的教育觀點，配合學校共同實現(xiàn)科學育人。為了進一步調(diào)動家長的積極性，充分發(fā)揮其引導、指導、教育孩子的作用，開展“好家長”和“家庭教育專題、經(jīng)驗征文”的評選活動，評選比例為班級學生人數(shù)的5%左右，通過評選優(yōu)秀家長活動推動我校的教育格局建設(shè)。

　　3．開展多種形式教育活動，豐富家長學校內(nèi)容

　�。�1）充分利用多媒體輔助教學和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長點擊學校的教育教學網(wǎng)站，幫助家長深入仔細地了解學校。

　�。�2）聘請家庭教育獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學員們傳經(jīng)送寶，進行經(jīng)驗介紹。

　　（3）舉行年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學校或班級的有關(guān)教學活動，引導家長配合學校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學習行為習慣。

　�。�4）開展“學習型家庭”的創(chuàng)建活動，努力營造“書香家庭”，為孩子創(chuàng)造良好的學習氛圍。

　　4．強化家校聯(lián)系工作

　　教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。將下列類型的家庭作為家訪工作的重點來抓：

　�。�1）外來民工子女。這些家長無暇顧及教育子女的義務(wù)，老師家訪找不到，家長學�；顒記]時間，對這樣的家長要采用電話或書信的形式聯(lián)系，強化家庭教育的意識和責任。

　�。�2）單親家庭子女。這類家長多數(shù)在心理上有一定障礙，與之交往時把尊重對方、理解對方作為前提，教師要明確提出科學、陽光培育孩子的家教方法。

　�。�3）經(jīng)濟困難家庭、學習有障礙的同學。對這樣的家庭，班主任要向?qū)W校反映情況，以便給予援助，幫助學生樹立自強自立，拼搏向上的精神。

　　5．進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”，即：有家長學校，有家長學校組織網(wǎng)絡(luò)，有教材，有教學計劃，有講師隊伍，有家長學校工作計劃、記錄、總結(jié)。各種表格齊全。檔案資料規(guī)范。

　　（三）切實加強指導管理，提高辦學水平

　　1．充分發(fā)揮家長學校和家長委員的監(jiān)督參與職能，家長學校領(lǐng)導小組成員和家長委員會要經(jīng)常開會，分析新形勢下學校管理存在的問題，探討交流相關(guān)對策。

　　2．根據(jù)不同年段的學生安排具體的教學內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進行，使教學內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化。并且要求認真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實用。

　　3．家長學校采用靈活多樣的教學方法。如講座、經(jīng)驗交流、問卷調(diào)查、致家長的公開信等多種方式。

　　4．辦好校刊《家校園地》，每月一期，人手一份，架起家橋之間的橋梁。在家長中廣泛征集家庭教育經(jīng)驗論文，并評獎?chuàng)駜?yōu)刊登在《家校園地》上，并積極向各專刊推薦。

家長工作計劃 篇8

　　為了充分發(fā)揮廣大家長在學校教育和家庭教育中的重要作用，積極動員全社會的力量理解、參與和支持教育工作，努力構(gòu)建學校、家庭、社會三位一體的育人體系，全面進素質(zhì)教育，結(jié)合我校實際情況特制定家長學校工作計劃：

　　一、成立家長委員會組織

　　班級家長委員會成員的人選，先由任課老師和班主任提名推薦候選人，再通過家長會明確任命，合理分工，獲得參于同年級家長委員會成員評選的資格。

　　年級家長委員會成員的人選，先由班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產(chǎn)生，獲得參于學校家長委員會成員評選的資格。

　　學校家長委員會成員的人選，先由學校和班主任提名推薦候選人，再由候選人集體選舉產(chǎn)生。

　　家長委員會成員具備的條件：具有較高的政治覺悟和文化素養(yǎng)，關(guān)心熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻，具有一定的組織能力和號召力，在家庭教育方面有較豐富的經(jīng)驗，擁有能夠保證參與家長委員會活動的時間。學校家長委員會成員每學年隨學生畢業(yè)和新生入學進行一次補充調(diào)整。家長委員會在校長的指導下開展工作，學校委員會成員將自己的聯(lián)系方式和工作分工情況向全體家長公布，以便于溝通情況、反映問題。

　　二、家長委員會的工作原則

　　一是方向性原則。家長委員會的工作要遵循黨和國家的教育方針，符合素質(zhì)教育的要求。二是雙向互動原則。相互尊重，齊心協(xié)力，共商育人計劃。三是服務(wù)性原則。家長委員會的工作要為全體家長服務(wù)、為學生的成長服務(wù)、為學校的發(fā)展服務(wù)。四是規(guī)范性原則。學高為師，身正為范，時刻做學生的表率。

　　三、家長委員會的工作機制

　　學校定期不定期召開家長委員會成員會議。會議聽取學校關(guān)于發(fā)展規(guī)劃、教學工作安排等方面的情況介紹，研究和制定家長委員會工作計劃，對學校管理和教育教學工作提出合理化建議，督促學校對工作中的有關(guān)問題加以改進。協(xié)調(diào)并促進學校家庭間的相互理解和溝通。家長委員會應(yīng)積極向家長社會宣傳解釋學校的各項規(guī)章制度、工作措施。

　　在了解學校的工作狀態(tài)、關(guān)注學生的在校表現(xiàn)和發(fā)展狀況的基礎(chǔ)上，認真聽取家長對學校工作的反映和要求，并與學校一起研究解決辦法。幫助做好家庭教育工作。家長委員會成員幫助宣傳黨和國家的教育方針政策、教育動態(tài)改革，幫助家長樹立先進的教育觀念，掌握正確的教育方法，幫助他們解決家庭教育中遇到的困難和疑惑，提高家庭教育的針對性和實效性。另外，要積極動員家長參與學校的一些教育活動，如家長開放日、開放式課堂、開學典禮、家長會等。家長委員會成員要利用家長會的機會，搜集家長對學校的建議、意見，開會時在家長委員會上提出，學校對家長的意見做進一步研究改進。

　　四、每學期不定期地開辦家長培訓班，邀請有家教經(jīng)驗的老師和家長作輔導講座，提高家長的家教水平

　　爭取每學期每個班級召開一次家長會，讓家長走進教室聽一聽，看一看，坐一坐。與老師進行面對面的溝通與交流。

　　五、建立義工制度

　　遵循“以人為本”、“自愿量力”的原則，發(fā)動廣大家長積極參與學校教育教學活動，并發(fā)揮家長的一技之長，拓寬家校教育的渠道。

　　六、每學期評選優(yōu)秀學生家長

　　對積極參加我們的活動，在家教工作中取得一定成績的家長進行評優(yōu)獎勵。

　　七、工作安排

　　一月份：

　　1、各班推薦家長委員會人員，成立班級家長委員會。

　　2、各年級推薦家長委員會人員，成立年級家長委員會。

　　3、成立學校家長委員會領(lǐng)導機構(gòu)，組織召開第一次家長委員會會議。

　　三月份：

　　1、舉行家庭教育專家講座

　　2、召開六年級家長會。

　　3、三、四年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　四月份：

　　1、舉行家庭教育專家講座。

　　2、舉行學校運動會，邀請家長來校參觀。

　　3、五、六年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　4、召開五年級家長會。

　　五月份：

　　1、家庭教育經(jīng)驗交流會。

　　2、召開三、四年級家長會。

　　3、一、二年級家長開放日活動，邀請家長來校聽課。

　　六月份：

　　1、舉行“慶六一”節(jié)目匯演，邀請家長來校觀看。

　　2、召開一、二年級家長會。

　　3、第二次家長委員會會議．評出優(yōu)秀家長進行表彰。

　　4、家長委員會工作計劃。

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