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      2. 年級班主任工作計劃

        時間:2020-12-17 17:21:06 工作計劃 我要投稿

        年級班主任工作計劃范文集錦五篇

          時間過得飛快,又解鎖了新的工作,來為以后的工作做一份計劃吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?下面是小編為大家收集的年級班主任工作計劃5篇,歡迎閱讀與收藏。

        年級班主任工作計劃范文集錦五篇

        年級班主任工作計劃 篇1

          又是一學期開始了,可是又不同于其他的學期,因為我們是畢業(yè)班了。這是我與孩子們相處的最后一學期,讓我感覺到肩上的擔子沉重。當然一直來我把學校工作放于心中,把孩子們放于心中,誠誠懇懇工作,不論站在講臺上,還是坐在辦公室里,心里踏實多了。要做一個好老師,一個好班主任,這畢竟不是一朝一夕就可以練成的,它不僅是一項技術(shù),更是一門藝術(shù)可望而不可及!業(yè)績始于計劃,所以現(xiàn)在根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃,使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

          一、班級情況分析

          從上學期的各方面情況來看,本班總體比較棒班風積極健康向上,學生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學生學習積極,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數(shù)自控力較差的學生。本學期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,狠抓學生的成績,努力提高教學質(zhì)量,順利迎接小學畢業(yè)升學的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

          二、思想教育工作

          畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學生教育的各個環(huán)節(jié),認真研究社會環(huán)境變化對學生成長的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學規(guī)劃各階段教育的具體內(nèi)容,實施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實效性。

          1、抓好愛為主義教育,理想與前途教育,要組織學生開展主題活動,教育學生把愛黨愛國的熱情化為愛校、愛班、愛老師、愛同學、愛學習的具體行動,

          2、抓好養(yǎng)成教育。教育要動之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時發(fā)現(xiàn),掌握學生思想的新變化。通過個別談心、同學幫助,班隊活動等形式,讓學生明白自己所面臨的形勢,增強學生學習的自覺性,時間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。

          3、開展好心理健康教育實驗,教師要洞察學生心靈,關(guān)心愛護學生;要有心理容量,克服心理偏見,寬容學生過錯,

          4、強化家教工作。家教工作是培養(yǎng)教育學生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進行家訪工作,了解學生家長、家庭情況,增進與家長的溝通,及時反映學生在校表現(xiàn),轉(zhuǎn)達學校工作意見和對家教的要求。召開家長會2次,向家長通報我們教育教學工作的情況及學生思想現(xiàn)狀,通過溝通,協(xié)同努力教育學生。

          三、本學期教學工作目標

          六年級教學工作時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重,因此必須對教學工作做到有計劃、有步驟、有效果地進行。對教學工作的基本要求是全、嚴、實、精、活。全面關(guān)心學生,面向全體學生、全面育人、全程育人;有嚴密的科學態(tài)度,對自己、對學生要嚴格的要求;從實際出發(fā),踏踏實實,講求實效;工作精益求精,精心設(shè)計每一節(jié)課,精心批改每一道作業(yè),教學語言要精練清晰,板書要精簡扼要;講課情緒活躍高昂,教法靈活,學生應(yīng)有充分活動的時間。具體做到:

          1、認真?zhèn)湔n。

          2、認真上課。

          3、認真批改作業(yè)。按大綱要求,結(jié)合學生實際,精心設(shè)計習題。

          4、認真輔導學生,輔導學生分層次進行。堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系;堅持深淺取舍適度,講練準確到位,把治足拜補缺落實到人頭;堅持方法指導、心理調(diào)控,處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。根據(jù)學生成績檔案,因人而異地進行輔導。對差生采取集體輔導與個別輔導相結(jié)合,學校輔導和家庭輔導同步走的辦法,重視基礎(chǔ)知識和基本技能的掌握。對成績較好的學生提高要求,適當增加一些有難度的訓練,最終達到既保證及格率又有尖子生這個目的。

          5、認真舉行考試考試要嚴密組織,嚴格要求,精心安排。平時考試、單元考試、綜合性考試,從出題,舉行考試、閱卷、統(tǒng)分、進行質(zhì)量分析等都要嚴肅認真對待,及時查漏補缺,力求做到課課達標,單元合格,人人過關(guān)。

          6、抓好畢業(yè)班的復(fù)習教學,認真研究復(fù)習課、習題課、評講課、考試課四類課型模式,處理好講、練、改、評、補等教學環(huán)節(jié),努力優(yōu)化復(fù)習教學的課堂結(jié)構(gòu),提高復(fù)習教學效益。正確處理好教材與資料、能力與難度、練習與糾錯、規(guī)范與得分、總結(jié)與反思、時間與效益等系列關(guān)系。

          一定要忠于大綱,忠于教材,指導復(fù)習。首先要加強集體教研,發(fā)揮集體優(yōu)勢,根據(jù)大綱,確保知識點傳授無誤,要以教研組為核心,認真擬定復(fù)習計劃,組織學生對所學知識全面系統(tǒng)地復(fù)習。認真分析歷年畢業(yè)試題及復(fù)習資料,明確考什么和怎樣考,減少復(fù)習教學的盲目性,做到目標明確,心中有數(shù),加強復(fù)習教學的針對性和實效性?茖W規(guī)劃、精心安排復(fù)習教學的過程。

          總體目標:

          1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

          2、鞏固良好班風,完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

          3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

          4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

          5、爭取學科質(zhì)量有所突破。

          6、爭取在期末畢業(yè)檢測中取得優(yōu)異的成績。

          7、抓好早讀以及中午的教學工作。

          四、具體措施

         。ㄒ唬┧枷虢逃

          1、定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

          2、多多了解關(guān)心學生,努力開導學生,盡力做好心理專家和引導者。

         。ǘ┏R(guī)工作:

          1、適當調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

          2、每一個月?lián)Q一次座位。

          3、適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度

          4、作好班級美化布置工作,營造學風濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

          5、出操做到靜、齊。

          6、加強安全教育。圍繞這一主題進行消防、交通安全教育的同時,還要根據(jù)學生在校、在校外、在家庭這三個不同的場所,要對學生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。

         。ㄈ⿲W風建設(shè):

          1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作。

          2、做好學困生轉(zhuǎn)化工作。

          3、加強對學生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。

          4、加強自主作業(yè)時的自主管理。

        年級班主任工作計劃 篇2

          本學期我擔任八年級(1)班的班主任。為了能順利開展各項工作,根據(jù)學生的實際情況,這學期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級、端正班風、學風,全面提升我班各科成績?yōu)橹攸c展開。

          一、指導思想

          堅持“以人為本,以構(gòu)建和諧校園”的原則,以培養(yǎng)初中生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以狠抓學生的養(yǎng)成教育、社會公德和家庭美德教育為主線,以團組織活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,加強班級干部的思想品德教育和管理能力的培養(yǎng),抓好班級管理,提高學生綜合素質(zhì),努力把校內(nèi)外教育與學生的良好行為習慣的養(yǎng)成教育結(jié)合起來,全面提高教育教學質(zhì)量,建立一個民主、團結(jié)、活潑、勤奮、創(chuàng)優(yōu)的班集體。

          二、班級情況分析

          八年級(1)班本學期共有學生46人,其中女生24人,男生22人,轉(zhuǎn)入學生3人。成績優(yōu)秀同學較少,導致班級的學習氣氛和競爭意識不強。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較自制能力差,時常不能控制自己,有厭學情緒且缺乏上進心。經(jīng)過一年的共同生活,班級凝聚力很好,有很強的班級榮譽感和班級歸屬感。

          三、工作目標

          1.全班團結(jié)一致,遵守學校規(guī)章制度。

          2.形成勤奮好學,積極向上的班風,學習成績有明顯進步。 3.差生的`轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。 4.爭取期末被評為先進班級。

          四、主要工作目標及方法措施

          1、建立班委會

          學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。

          2、思想教育

          本學期對學生要加強思想教育。深入進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。

          3、加強班風建設(shè),營造向上氛圍

          根據(jù)初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。 (1)制定并修改班級公約、班規(guī)。

          (2)布置教室環(huán)境,使學生在一個比較舒心的環(huán)境中學習。

          (3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

          4、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

          加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學生學習的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的學生跟同年級的同學相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“學習結(jié)對,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。

          加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學生,指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。

          4、做好常規(guī)管理工作

          經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

          5、做好住宿生的管理

          教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學生加強個人衛(wèi)生習慣,防止傳染病的發(fā)生。

          6、做好安全防范工作

          做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全、防水、防火、防盜、防觸電、食品衛(wèi)生安全、活動等方面的教育,上下在校園內(nèi)不追逐打鬧,上下樓梯不推拉,確保不出安全事故。

          7、組織有益的活動,豐富學生的生活

          班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。

          五、具體工作安排(見下頁班級工作行事歷)

        年級班主任工作計劃 篇3

          一、班級基本情況

          本班共有27名學生,通過上學期的努力,全體同學的精神風貌有了一定改變,良好的日常行為習慣正在養(yǎng)成。但和好的班級比還有很大的差距,針對畢業(yè)班的特點,即將進入中學讀書,但是思想還不夠成熟、學習目的不是太明確,以及有幾個男生較調(diào)皮的特點,制定以下工作計劃:

          二、總體目標:

          以學校德育教育的思路為指導,以少先隊的中心工作為重心,結(jié)合本班學生的實際,通過開展具備時代氣息的、富有兒童情趣的各類教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,創(chuàng)建良好的班風、班貌,增強學生自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培育的途徑,引導學生健康成長,促進我班集體建設(shè)更具有實效性、針對性、科學性,讓更多的學生再上一個新臺階。

          三、工作重點及要求:

          1. 抓好學生的常規(guī)教育,強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

          2. 加強班隊陣地規(guī)范化建設(shè),激勵學生積極進取,促使班集體建設(shè)不斷完善。

          3. 切實加強班委干部隊伍建設(shè),不斷提高班干部管理班級的操作能力,認真定期開展班干部會議。本學期要對在班中工作、學習有突出表現(xiàn)的干部進行一定力度的表彰,發(fā)揮榜樣作用帶動其他學生共同前進。

          4.積極配合少先隊體驗教育活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

          5. 有目地開展不同類型的集體活動,為學生設(shè)立一個展示才能的小舞臺,給一塊自由發(fā)展的空間。

          6. 加強與學生家長間的多方聯(lián)系,使班級工作得到家長充分的理解、支持、配合,使學校、家庭形成教育合力。

          三、具體措施:

          1、 抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課不做作業(yè)現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

          2、 提高得星質(zhì)量,營造良好的學習氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、 利用班級刊物對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

          4、 通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

          5、 定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

          6、 開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

          7、 組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

          四、班級主要活動內(nèi)容

          二月:

          2月12日開學打掃校園環(huán)境班級衛(wèi)生

          制定班級工作計劃

          假期小結(jié)

          落實行為習慣188---189步,加強行為規(guī)范教育

          三月:

          慶!叭恕眿D女節(jié)

          我為媽媽做家務(wù)活動

          學生社會實踐活動

          落實行為習慣190---193步,加強行為規(guī)范教育

          四月:

          落實行為習慣194---196步,加強行為規(guī)范教育

          期中質(zhì)量檢查

          五月:

          落實行為習慣197---199步,加強行為規(guī)范教育

          閱讀書法繪畫小測試

          作文片斷比賽

          迎六一準備文藝節(jié)目和手抄報

          六月:

          落實行為習慣200步,加強行為規(guī)范教育

          期末復(fù)習交流

          迎接畢業(yè)考試

        年級班主任工作計劃 篇4

          本學期我接手新編高二(1)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有學生55名學生,女生49人,男生6人。 從原各班主任的了解和觀察來看,絕大部分同學紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。

          目前的特殊情況有:男女生比例懸殊巨大;中層生較多、尖子生極少;缺乏學生自我管理的領(lǐng)頭羊。為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

          一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

          二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。

          三、配合學校政教處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。

          具體設(shè)想如下:

          第一、思想行為規(guī)范管理方面:

          1 、選拔好班干部,召集學生代表共同商議制定出本班班級管理制度。

          2 、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》認真領(lǐng)會本班班級管理制度的內(nèi)涵。

          3 、利用學期初的班會課特別強調(diào)要樹立“集體意識”、“團隊意識”。

          4 、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

          第二、樹立良好班風方面。

          1 、利用班會課開展榜樣教育。

          設(shè)想 :本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

          2 、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學生為班級楷模。

          第三、配合學校、政教處德育工作方面。

          第一學月: 為學生行為習慣養(yǎng)成月,主要活動有:

          (1)圍繞“消除節(jié)氣、克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒

          (2)加強學生日常行為規(guī)范的教育,嚴格考勤管理制度和學生日常行為規(guī)范

          (3)抓好學生健康衛(wèi)生教育,預(yù)防疾病。

          第二學月: 為安全活動月和考風考紀教育活動月,主要活動有:

          (1)以“安全”為主題出一期班刊;

          (2)充分利用班會課開展考風考紀的教育;

          (3)舉行一場“關(guān)愛生命”為主題的交通安全教育班會課。

          第三學月: 為文體活動月和衛(wèi)生活動月,積極組織學生參加學校組織的各項文體活動。

          第四學月:為集體主義、愛國主義活動月,活動是出好節(jié)日板報?。

          第五學月:為誠信教育和安全教育,活動是進行交通安全教育、法制教育,并做好假期社會實踐的指導工作。

          第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

          1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

          2 、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

          3 、定期做好學習階段性效果分析。

        年級班主任工作計劃 篇5

          為了更好地貫徹黨的教育方針政策,實施上級有關(guān)教育主管部門的文件精神,全面推進素質(zhì)教育進程,切實搞好班級建設(shè),創(chuàng)設(shè)一個健康、文明、輕松、和諧、活潑、上進的育人環(huán)境,實現(xiàn)學生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展,根據(jù)學校計劃和本班學生的基本情況,特擬定本學期班主任工作計劃如下:

          一、學生基本情況

          本學期我班共有學生xx人,其中男生xx人,女生xx人。本班學生從總體上來看,成績普遍處于中等水平,優(yōu)秀生和學困生的比例基本相當。在學習習慣上,只有少部分學生具有良好的學習習慣,大部分學生缺乏學習的積極性、主動性,學習興趣不夠濃厚。為此,本學期的教育教學工作將把學困生的輔導作為一項重要工作來抓。

          二、道德紀律教育

          本學期在班級道德紀律方面將堅持常抓不懈,必須把德育工作作為一項重要的工作來抓,切實為教育教學服務(wù)。針對原班學生道德紀律有待進一步鞏固加強,插班生更需及時調(diào)整適應(yīng)的情況,本期將采取鼓勵為主,批評為輔的方式,從遵守課堂紀律、講文明、禮貌入手,從一句話一件小事入手對學生進行道德紀律教育。

          三、課堂教學常規(guī)

          從上期末統(tǒng)考成績來看,本班學生的語數(shù)科成績基本持平,總體成績較好,但還需進一步鞏固提高。本學期將密切協(xié)調(diào)好各科任教師齊抓共管,采取“導優(yōu)、抓中、扶差”三階段教學管理模式,爭取全班學生通過本學期的學習能在上期基礎(chǔ)上穩(wěn)中進步。

          四、家訪

          本學期將根據(jù)教學需要,有針對性地對學生進行適當?shù)募以L,密切與家長配合,加強勾通聯(lián)系,共同搞好教育教學工作,為學生的健康成長創(chuàng)造有利條件。

          五、班風建設(shè)

          班風是一個班級穩(wěn)定的、具有自身特色的集體作風,是班級個性化的社會風范。良好的班風是良好教育情境的重要表現(xiàn),為此將從以下幾個方面入手:

          1、加強學生的正面引導。正面教育,培養(yǎng)學生積極向上的進取精神,使集體中的大多數(shù)人,至少是班級中的骨干和積極分子要有正確的是非、善惡、美丑、榮辱等方面的觀念,以及比較強的識別判斷能力。

          2、要有目的、有意識地組織和吸引學生參加各種集體活動,在活動中培養(yǎng)正確的集體輿論。通過文娛活動,體育競賽、社會實踐,志愿者服務(wù)隊,義務(wù)勞動等活動培養(yǎng)學生對集體的榮譽感和責任感以及為集體爭光的良好習慣。

          3、要充分運用班會、團隊活動、墻報、黑板報、思想評論欄等形式,扶持先進、維護正氣,抵制歪風邪氣,不斷提高學生判斷是非的能力。

          最后,希望通過學校、老師、家長、同學的共同努力,使本班的班工作建設(shè)邁上一個新臺階。

          六、班委建設(shè)

          本學期將進一步建立健全班委,并加強鼓勵引導,讓一部分學習優(yōu)秀,紀律良好的同學來帶動全班學生,密切協(xié)助老師管好班級,培養(yǎng)他們成為老師的好助手,好幫手,切實使班工作為教育教學服務(wù)。

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