有關(guān)語(yǔ)言文字工作計(jì)劃模板匯編8篇
時(shí)間稍縱即逝，我們又有了新的工作，該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計(jì)劃了，工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編為大家整理的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，繼續(xù)大力宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。開展多樣活動(dòng)，創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，切實(shí)提高全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來(lái)，使普通話、規(guī)范漢字真正成為教學(xué)工具、交際工具、校園工具。
二、工作目標(biāo)
1.繼續(xù)積極推廣普通話。師生在教學(xué)中使用普通話率達(dá)到100%，師生員工在教學(xué)、工作、會(huì)議、廣播宣傳和其他集體活動(dòng)中使用普通話率達(dá)到100%。
2.繼續(xù)推行寫規(guī)范字。校內(nèi)標(biāo)牌、指示牌、印章、標(biāo)語(yǔ)牌、櫥窗宣傳欄、張貼物、課堂板書，以及各種活動(dòng)的會(huì)標(biāo)等用字規(guī)范率達(dá)到100%。學(xué)校自制的獎(jiǎng)?wù)�、證書、以及各種宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%。
三、主要工作
一、加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。
(一)加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的管理。
進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。
(二)繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。
運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：
校園：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語(yǔ)牌。
黑板報(bào)：及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺(tái)。
教室：各班的語(yǔ)文課代表負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
二、開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
(一)以語(yǔ)文教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)朗誦技巧、書寫技巧訓(xùn)練。
為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校計(jì)劃開展如下工作：
1、日常聽課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀，為學(xué)生樹立榜樣;課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí)，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評(píng)課時(shí)，對(duì)師生的誦讀進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。
2、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字、錯(cuò)別字，在班級(jí)博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。
3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫規(guī)范美觀的漢字。
(二)以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學(xué)生的語(yǔ)言素養(yǎng)。
1、開展臺(tái)湛讀書節(jié)活動(dòng)：
(1)多彩學(xué)習(xí)
a:經(jīng)典電影展播
活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
b:“書籍價(jià)值人生”與“一抹中國(guó)紅，感受國(guó)學(xué)精彩”征文比賽
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對(duì)其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級(jí)形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊(cè)，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
(2)美文朗誦專場(chǎng)
以“丁香溢毓院雅言蘊(yùn)經(jīng)典”為主題，內(nèi)容為古典詩(shī)詞、文化沙龍、文學(xué)講座等，，選拔優(yōu)秀朗誦同學(xué)編排精品節(jié)目，以完全新穎的形式將我們所理解的文學(xué)去盡可能的詮釋，
(3)課外閱讀調(diào)查
針對(duì)我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
2、建立長(zhǎng)效讀書機(jī)制
(1)周五古詩(shī)詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文，感受中華語(yǔ)文文字的魅力。
(2)繼續(xù)充實(shí)學(xué)校一角書落，給學(xué)生提供可流動(dòng)、可交流、開放型的讀書角。
(3)利用午休時(shí)間開放學(xué)生閱覽室，組織學(xué)生開展“讀會(huì)“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。
(4)開展“親子悅讀”活動(dòng)，每天約定半小時(shí)定為家庭讀書時(shí)間，讓家長(zhǎng)和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進(jìn)行“親子悅讀”讀后感征集與評(píng)選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊(cè)。
(三)以“同寫規(guī)范字”為主題，提高學(xué)生的文字素養(yǎng)。
1、學(xué)校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動(dòng)，吸收對(duì)書法感興趣的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，研習(xí)書法藝術(shù)。
2、開展書法課展示活動(dòng)，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。
3、舉辦“書法筆會(huì)”，研討書法藝術(shù)的魅力，并且以字會(huì)“友”，交流提高書寫質(zhì)量的技巧。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇2
為貫徹《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現(xiàn)我國(guó)語(yǔ)言文字工作目標(biāo)，推動(dòng)國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化及其健康發(fā)展，根據(jù)金山區(qū)語(yǔ)委工作安排，結(jié)合我校特色、工作實(shí)際，制定20xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下：
1. 加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，進(jìn)一步提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性。
學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管。認(rèn)真學(xué)習(xí)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的意見》，對(duì)照《中小學(xué)語(yǔ)言文字工作指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)》，認(rèn)真做好自查自糾工作，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字規(guī)章制度，完善長(zhǎng)效管理機(jī)制，迎接金山衛(wèi)鎮(zhèn)語(yǔ)言文字工作督導(dǎo)評(píng)估，完成金山區(qū)語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)建設(shè)工作，為申報(bào)、創(chuàng)建上海市第四批語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校做充分準(zhǔn)備。
2.加大宣傳力度,營(yíng)造良好校園文化氛圍。
為了創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言文字宣傳環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境，我校將充分借助校園里各處設(shè)置醒目的文明用語(yǔ)標(biāo)牌、東部教學(xué)樓里新設(shè)的讀書角、裝修一新的讀書館。營(yíng)造出校園文化氣息，讓學(xué)生在濃濃的文明規(guī)范氛圍中得到熏陶和啟迪。并利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、星辰電視臺(tái)開展宣傳工作，為學(xué)生說(shuō)好普通話、寫好漢字創(chuàng)設(shè)環(huán)境，讓語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)深入師生心靈。學(xué)校還將充分利用多媒體，實(shí)時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)的語(yǔ)言文字專欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開化。
3. 抓好普通話的推廣，組織開展推普周活動(dòng)。
根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委制定的推普周的主題和要求，精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的推普周活動(dòng)，包括國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)宣傳等常規(guī)活動(dòng)和“啄木鳥”實(shí)踐行動(dòng)，隊(duì)員利用課余時(shí)間前往街道、商店、市場(chǎng)對(duì)宣傳標(biāo)語(yǔ)、單位名稱、店鋪招牌、商品標(biāo)牌等不規(guī)范用字進(jìn)行檢查糾錯(cuò)。充分發(fā)揮學(xué)校在推廣普及普通話和使用規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)和輻射作用。
4. 積極組織、參與各類語(yǔ)言文字規(guī)范化活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
學(xué)校將開展“書香校園”推廣活動(dòng)，包括我校一年一度的主題系列讀書征文演講活動(dòng)、組織學(xué)生參加上海市中小幼學(xué)生閱讀情況專題調(diào)研等。組建閱讀研討專題中心組，選送教師參加“青衿書苑”讀書會(huì)系列閱讀活動(dòng)。并響應(yīng)上級(jí)語(yǔ)委的號(hào)召，積極組織學(xué)生參加市級(jí)、區(qū)級(jí)各類比賽，如 “‘魅力漢語(yǔ)’應(yīng)用能力比賽”、 “中小學(xué)古詩(shī)文大賽”、“中小學(xué)語(yǔ)文教師美文誦讀比賽”等，提高師生的語(yǔ)言文字素養(yǎng)，推動(dòng)文化傳承活動(dòng)的深入開展。
5.充分發(fā)揮語(yǔ)文學(xué)科主渠道的作用，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
在語(yǔ)文教學(xué)中，重視漢語(yǔ)拼音的教學(xué)與測(cè)驗(yàn)，重視書寫，規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為；指導(dǎo)學(xué)生誦讀、討論、辯論，培養(yǎng)學(xué)生的口頭表達(dá)能力；在作文教學(xué)的基礎(chǔ)上，組織學(xué)生參加各級(jí)各類作文競(jìng)賽，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生的文字應(yīng)用能力。
新的一年，我們將繼續(xù)努力，保持優(yōu)勢(shì)，并不斷借鑒和探索更有效的方法，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校為努力方向，推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇3
健全語(yǔ)言文字規(guī)范化制度，加強(qiáng)宏觀政策指導(dǎo)，加大培訓(xùn)測(cè)試及評(píng)估力度，采取切實(shí)有效措施，是各級(jí)語(yǔ)委會(huì)長(zhǎng)期的重要的工作任務(wù)。為了進(jìn)一步促進(jìn)我區(qū)語(yǔ)言文字工作的有效提升，積極創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校，特?cái)M定如下工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以推進(jìn)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作為重點(diǎn)，以創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校為目標(biāo)，以推廣普通話、寫規(guī)范字為著力點(diǎn)，大力開展各類規(guī)范語(yǔ)言文字的活動(dòng)，全面做好推普周活動(dòng)，為完成上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估盡職盡責(zé)工作。
二、主要工作任務(wù)
1.健全組織機(jī)構(gòu)。各校要成立專門的組織機(jī)構(gòu)，構(gòu)建校內(nèi)的語(yǔ)言文字規(guī)范化網(wǎng)絡(luò)體系。各校每個(gè)班級(jí)要有推普員。
2.堅(jiān)持計(jì)劃管理。各校要根據(jù)教育工作目標(biāo)全面擬定各校語(yǔ)言文字工作計(jì)劃，計(jì)劃要求全面具體。
3.創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)涵。推進(jìn)重點(diǎn)行業(yè)系統(tǒng)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，是我們教育工作者義不容辭的職責(zé)。語(yǔ)言文字規(guī)范化，教育須率先垂范;學(xué)校應(yīng)成為學(xué)習(xí)宣傳的主陣地,教師應(yīng)成為語(yǔ)言文字規(guī)范化的先行者。創(chuàng)新語(yǔ)言文工作形式，豐富語(yǔ)言文字工作活動(dòng)內(nèi)涵。各校要適時(shí)開展推廣普通話，寫規(guī)范字的系列活動(dòng)。
4.爭(zhēng)創(chuàng)示范達(dá)標(biāo)。語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)，學(xué)校責(zé)任重大，教師使命光榮。各校要認(rèn)真對(duì)照示范校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，找出自身差距，加大整改力度，積極申報(bào)示范校。20xx年，軍地小學(xué)要爭(zhēng)取通過市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的驗(yàn)收工作。同時(shí)，20xx年創(chuàng)建市級(jí)語(yǔ)言文字示范校活動(dòng)，我區(qū)的總體目標(biāo)為市級(jí)語(yǔ)言文字示范校爭(zhēng)取上報(bào)1-2所。
5.強(qiáng)化考核評(píng)價(jià)。各校要將"說(shuō)普通話，寫規(guī)范字"納入教師業(yè)務(wù)和學(xué)生評(píng)價(jià)體系之中。教師課堂教學(xué)要堅(jiān)持說(shuō)普通話，寫規(guī)范字。各校語(yǔ)言文字活動(dòng)要具體，任務(wù)要明確,考核要科學(xué)。要圍繞課堂抓質(zhì)量，圍繞教學(xué)抓經(jīng)典，圍繞活動(dòng)提升素質(zhì)。
6.認(rèn)真開展各級(jí)各類活動(dòng)。20xx年各校要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，探索語(yǔ)言文字規(guī)范化創(chuàng)建的不同途徑。通過繼續(xù)開展各項(xiàng)活動(dòng)，使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)、有效，為初步建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型城區(qū)奠定基礎(chǔ)。
7.組織開展全區(qū)社會(huì)用字清查活動(dòng)。會(huì)同全區(qū)其他語(yǔ)言文字單位對(duì)全區(qū)范圍內(nèi)的招牌、廣告牌等社會(huì)用字進(jìn)行一次全面徹底的清查，杜絕使用繁體字、錯(cuò)別字、異體字等不規(guī)范的用字現(xiàn)象。
8.發(fā)揮媒體作用。各校要設(shè)立顯著的語(yǔ)言文字規(guī)范化的宣傳標(biāo)語(yǔ);各校大型活動(dòng)用語(yǔ)、用字要規(guī)范;充分利用班級(jí)板報(bào)、手抄報(bào)、廣播等宣傳媒介，宣傳語(yǔ)言規(guī)范化常識(shí)，充分發(fā)揮學(xué)校內(nèi)部媒體的導(dǎo)向作用。
9.做好示范引領(lǐng)。各校要積極開展"啄木鳥"活動(dòng)，堅(jiān)持師生錯(cuò)別字矯正的習(xí)慣;堅(jiān)持校園用字、用語(yǔ)定期檢查的的習(xí)慣;堅(jiān)持檔案資料的規(guī)范檢查習(xí)慣。
10加強(qiáng)信息上報(bào)。各校要及時(shí)上報(bào)工作計(jì)劃;認(rèn)真組織普通話報(bào)名、培訓(xùn)與測(cè)試工作;及時(shí)報(bào)道推普工作的動(dòng)態(tài)信息。
三、主要措施
1.提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各校要高度重視推普工作，要從提高教學(xué)質(zhì)量、提高教師綜合素質(zhì)的角度，從教書育人啟迪心智的高度來(lái)認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作。
2.及時(shí)驗(yàn)收，快速推進(jìn)。軍地小學(xué)今年完成市級(jí)語(yǔ)言文字示范校的驗(yàn)收，其他學(xué)校也要積極申報(bào)，對(duì)于達(dá)到市級(jí)示范校的，在年底考核時(shí)予以相應(yīng)的加分。
3.突出特色，推薦典型。充分發(fā)揮軍地小學(xué)的示范引領(lǐng)作用，及時(shí)召開推介會(huì)，經(jīng)驗(yàn)介紹會(huì)，加強(qiáng)區(qū)內(nèi)各校之間的學(xué)習(xí)與借鑒，切實(shí)提升我區(qū)語(yǔ)言文字工作的實(shí)際水平。
4.積極組織，做好宣傳。各校在開展各項(xiàng)活動(dòng)的同時(shí)，要積極做好宣傳工作，通過新聞信息、廣播、新聞媒體等多種形式向社會(huì)大眾進(jìn)行宣傳，切實(shí)增強(qiáng)我區(qū)語(yǔ)言文學(xué)工作的影響力。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇4
本年度學(xué)校語(yǔ)言文字工作的基本思路是：結(jié)合學(xué)校自身實(shí)際，利用學(xué)校現(xiàn)有資源，堅(jiān)持貫徹和落實(shí)國(guó)家語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的有關(guān)法規(guī)和通知要求，積極開展推廣普及普通話和文字規(guī)范化工作，并使之融入到教育教學(xué)工作中，融入到校園文化中。
1、向全校教師發(fā)出“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字，做文明人”的倡議。
2、成立語(yǔ)言文字工作委員會(huì)，全面規(guī)劃和執(zhí)行監(jiān)督語(yǔ)言文字工作。
3、開展全校范圍的語(yǔ)言文字規(guī)范化檢查。
4、建立相關(guān)制度將語(yǔ)言文字規(guī)范化工作納入學(xué)校日常管理工作。
5、將語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校迎評(píng)工作中。
6、開展系列活動(dòng)，推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作。
�。�1）女教職工主題演講比賽、教師書法展。
�。�2）各系舉辦一系列比賽，包括如主題演講比賽、“儒學(xué)經(jīng)典”吟誦活動(dòng)、第六屆“推普杯”詩(shī)文朗誦比賽、第九屆“訊飛杯”詩(shī)文朗誦比賽、首屆鋼筆字、粉筆字比賽等。
7、加強(qiáng)師范生的“三字一話”訓(xùn)練。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇5
高一一年，班級(jí)積極參加了學(xué)校組織一切語(yǔ)言文字學(xué)習(xí)活動(dòng)，并且在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生得取得了很大的進(jìn)步。
1、積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)：演講比賽，國(guó)旗下講話等等。
2、校本課程發(fā)展興趣，為使學(xué)生進(jìn)一步增強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)，并培養(yǎng)他們相關(guān)的興趣，學(xué)校開設(shè)了很多相關(guān)的校本課程。我班也進(jìn)行了口語(yǔ)訓(xùn)練、美文欣賞與朗讀、古詩(shī)文欣賞、硬筆書法、軟筆書法等學(xué)習(xí)活動(dòng)。班級(jí)開展了“迎世博、學(xué)雙語(yǔ)”系列活動(dòng)，以提高學(xué)生文明素質(zhì)和文明程度。
3、20xx年10月，組織學(xué)生參與“規(guī)范漢字書寫大賽”；
4、普通話與規(guī)范漢字應(yīng)用能力的提升使我班學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)言文字興趣獲得明顯提升。
二、指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校要求，為迎接市語(yǔ)言文字專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，在本班進(jìn)一步推廣普通話，廣泛動(dòng)員全體學(xué)生參與推廣普通話工作，全面提高學(xué)生語(yǔ)言文字能力素質(zhì)。
三、工作目標(biāo)
1、貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，進(jìn)一步發(fā)揮班級(jí)的基礎(chǔ)和輻射作用，提高全班學(xué)生規(guī)范用語(yǔ)用字的意識(shí)，為實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)而努力。
2、積極探索語(yǔ)言文字工作的方法和途徑，加強(qiáng)管理，努力提高語(yǔ)言文字規(guī)范化水平，提高學(xué)生的規(guī)范意識(shí)和規(guī)范化能力，爭(zhēng)取上一個(gè)新臺(tái)階。
3、積極準(zhǔn)備，迎接學(xué)校語(yǔ)言文字示范班的督導(dǎo)評(píng)估。
四、具體工作
（一）加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳
1．加強(qiáng)班級(jí)語(yǔ)言文字工作宣傳力度。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面：利用黑板報(bào)、教師墻宣傳加強(qiáng)班級(jí)語(yǔ)言文字工作專欄內(nèi)容的建設(shè)和創(chuàng)新。美化班級(jí)環(huán)境，更新墻面推普的宣傳口號(hào)，形成統(tǒng)一的班級(jí)文化氛圍。
2．繼續(xù)開展《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的宣傳教育活動(dòng)。
組織全辦學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，創(chuàng)設(shè)良好的輿論氛圍，形成和鞏固多方配合，使我班語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久效果。
3、開展班級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范的法律法規(guī)的宣傳。
（二）開展豐富多彩的活動(dòng)，提升語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力
繼續(xù)將語(yǔ)言文字工作有關(guān)要求納入當(dāng)家中隊(duì)活動(dòng)之中，如“班級(jí)語(yǔ)言文字角”、：“講普通話”的評(píng)比檢查；
�、僖螽�(dāng)家中隊(duì)學(xué)生做語(yǔ)言文字規(guī)范化的表率；
②要求當(dāng)家中隊(duì)履行校園語(yǔ)言文字規(guī)范化監(jiān)督員職責(zé)。
組織學(xué)生定時(shí)定點(diǎn)開展一系列規(guī)范用語(yǔ)用字活動(dòng)，檢查校園內(nèi)外的同學(xué)的作業(yè)、黑板報(bào)、宣傳欄、報(bào)紙、雜志等的不規(guī)范用字情況；組織學(xué)生對(duì)學(xué)校周邊主要街道兩旁的宣傳欄、單位名稱、店鋪招牌、路標(biāo)站牌、標(biāo)語(yǔ)廣告等不規(guī)范用字情況開展一次“糾錯(cuò)行動(dòng)”，查找不規(guī)范用字，并將查找到的不規(guī)范用字作出登記。
�、劢M織學(xué)生開展中華誦讀、小故事比賽
推廣普通話，從我做起，從我班做起，為規(guī)范語(yǔ)言文字做努力。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇6
本學(xué)年我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。本學(xué)年來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作;少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé);校刊、校報(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé);對(duì)師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
二、建章立制，規(guī)范管理
為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》，同時(shí)修訂了《教職工考核細(xì)則》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳
學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌、小星星電視臺(tái)等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
四、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。
(1)將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。
教務(wù)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度(文字書寫是必查內(nèi)容)，并提供反饋、指導(dǎo)意見，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。學(xué)校提供專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，供師生培訓(xùn)、購(gòu)買資料和開展活動(dòng)使用，以保障語(yǔ)言文字工作順利開展。
(2)將語(yǔ)言文字工作與教學(xué)競(jìng)賽有機(jī)結(jié)合。
學(xué)校還將結(jié)合“教師基本功競(jìng)賽”“三新優(yōu)質(zhì)課選拔賽”“春華杯教師教學(xué)競(jìng)賽”“秋實(shí)杯教師教學(xué)大比武”進(jìn)行青年教師過“四關(guān)”活動(dòng)，即說(shuō)普通話、寫規(guī)范字、規(guī)范書寫教案、規(guī)范使用電教設(shè)備。這些工作的開展對(duì)提高青年教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化意識(shí)和能力，營(yíng)造校園語(yǔ)言文字規(guī)范化使用的氛圍，起了較大的推動(dòng)作用。
(3)面向全體教師，推廣普通話。
語(yǔ)言文字規(guī)范化使用工作，教師的榜樣是關(guān)鍵。每一位教師尤其是教師自身語(yǔ)言文字規(guī)范使用能力對(duì)學(xué)生影響深遠(yuǎn)。所以，學(xué)校本學(xué)年將特別注重對(duì)廣大教師的普通話素養(yǎng)、運(yùn)用規(guī)范漢字能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。除召開教師語(yǔ)言文字規(guī)范化專項(xiàng)工作落實(shí)大會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)，以強(qiáng)化教師說(shuō)普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)外，學(xué)校還將聘請(qǐng)校內(nèi)普通話水平較好的老師對(duì)普通話水平較弱的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師積極參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試。學(xué)校要求教師率先垂范，在工作、學(xué)習(xí)、生活中講標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范字。教導(dǎo)處還組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)“看”課，檢查教師講普通話、用規(guī)范字的情況，并要求班級(jí)推普員將教師講標(biāo)準(zhǔn)普通話、寫規(guī)范漢字的情況進(jìn)行記載，作為教師學(xué)期考核的依據(jù)�，F(xiàn)在我校教師能自覺運(yùn)用普通話和規(guī)范字進(jìn)行教學(xué)和日常交流。
(4)以語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)為主，開展切實(shí)有效的活動(dòng)，提升學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
為使推廣語(yǔ)言文字的工作輻射所有學(xué)科，本學(xué)年我校要求師生必須講普通話、寫規(guī)范字，同時(shí)規(guī)范學(xué)生用語(yǔ)、用字行為。學(xué)校每周二中午為“美文誦讀”，學(xué)生聆聽優(yōu)秀的文章，積累詞語(yǔ)。每班每學(xué)期舉行一次班內(nèi)“鋼筆字書法”優(yōu)秀作品展示，使語(yǔ)言文字規(guī)范化內(nèi)容分層次、分階段落實(shí)，強(qiáng)化與常規(guī)相結(jié)合，潛移默化地讓學(xué)生說(shuō)普通話、寫規(guī)范字，收到了顯著成效。
根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛祖國(guó)語(yǔ)言文字，構(gòu)建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校為主要目標(biāo)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開展�，F(xiàn)制定本年度語(yǔ)言文字工作計(jì)劃如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全語(yǔ)言文字組織機(jī)構(gòu)，明確分工，責(zé)任到人，把開展達(dá)標(biāo)校創(chuàng)建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
二、提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎(chǔ)上，繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1．根據(jù) “三納入一滲透”（納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況，繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標(biāo)考核。
2．把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見，目標(biāo)要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng)新性，年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)，切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強(qiáng)管理，完善機(jī)制，提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性
1．加強(qiáng)組織建設(shè)，明確職責(zé)抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí)，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用，校內(nèi)外相互配合，各部門各司其職、各負(fù)其責(zé)，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2．加強(qiáng)制度建設(shè)，措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定，在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn)，提高管理工作的規(guī)范化。
講好普通話，讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo)，把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課，評(píng)先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話，用普通話有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。
推行規(guī)范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書必須嚴(yán)守規(guī)范。
3．加強(qiáng)檢查考核，管理到位促深化
加強(qiáng)課堂檢查，把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話使用要規(guī)范，根據(jù)語(yǔ)文教學(xué)大綱對(duì)聽、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話。加強(qiáng)校園用語(yǔ)用字的監(jiān)督和整改工作，通過加強(qiáng)檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規(guī)范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書寫水平和用普通話交流、誦讀的能力。并且要相應(yīng)開展寫字比賽和誦讀比賽，通過競(jìng)賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫好規(guī)范漢字、說(shuō)好普通話及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5．加強(qiáng)檔案建設(shè)。建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案，做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校”驗(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據(jù)具體情況，認(rèn)真開展以語(yǔ)言文字規(guī)范化為內(nèi)容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標(biāo)語(yǔ)；定期出宣傳專欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫字比賽；組織一次主題班會(huì)；利用校園廣播播出一期專題節(jié)目。通過開展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話、使用規(guī)范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開展一次面向社會(huì)的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導(dǎo)我校師生開展社會(huì)用字檢查，對(duì)我校周邊村莊、機(jī)關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規(guī)范用字，提高社會(huì)用字規(guī)范化水平。
六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話和使用規(guī)范字中的基礎(chǔ)和輻射作用，在組織好本學(xué)校內(nèi)部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì)、面向群眾開展宣傳活動(dòng)，規(guī)范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強(qiáng)師生語(yǔ)言規(guī)范意識(shí)，提高語(yǔ)言文字應(yīng)用水平和能力。
七、語(yǔ)言文字工作安排
本學(xué)期我校在推廣普通話和用字規(guī)范化過程中，將從實(shí)際出發(fā)，積極創(chuàng)造有利于普及普通話的語(yǔ)言環(huán)境，不斷提高師生的普通話水平，全面推進(jìn)我校的語(yǔ)言文字工作。我們力求引導(dǎo)學(xué)生在愉快學(xué)習(xí)中熱愛語(yǔ)言、感受語(yǔ)言、運(yùn)用語(yǔ)言，以語(yǔ)文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)打造出學(xué)校的品牌，培養(yǎng)一批具有良好專業(yè)素養(yǎng)的教師隊(duì)伍，形成獨(dú)特的校園文化。
本學(xué)期來(lái)我校語(yǔ)言文字工作將從以下幾個(gè)方面著手準(zhǔn)備：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全
建立三級(jí)語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu)，形成了以校長(zhǎng)主管，教務(wù)處、德育處、辦公室、總務(wù)處負(fù)責(zé)，語(yǔ)文教研組監(jiān)督，全員落實(shí)的立體化管理模式，圍繞“嚴(yán)管理、重落實(shí)、創(chuàng)特色”的總體思路開展工作，既分工明確，又團(tuán)結(jié)協(xié)作。
工作小組分工明確，責(zé)任到人。教務(wù)處、語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)教師的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；班主任負(fù)責(zé)本班學(xué)生的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作；少先隊(duì)大隊(duì)部負(fù)責(zé)學(xué)生在家庭和面向社會(huì)的語(yǔ)言文字規(guī)范化工作。同時(shí)，學(xué)校的指示牌、標(biāo)志牌、標(biāo)語(yǔ)牌規(guī)范用字情況，由總務(wù)處和教務(wù)處負(fù)責(zé)；�？⑿�(bào)的規(guī)范用字情況由辦公室和校報(bào)組成員負(fù)責(zé)；對(duì)師生的專門培訓(xùn)、常規(guī)檢查以及各項(xiàng)活動(dòng)的開展等，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)。
二、建章立制，規(guī)范管理
為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化工作地順利進(jìn)行，學(xué)校制定了《XX市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)語(yǔ)言文字工作實(shí)施計(jì)劃》，明確學(xué)校語(yǔ)言文字工作的目標(biāo)和要求。與此相應(yīng)，學(xué)校還制定了《XX市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》《XX市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生文明禮儀要求》，同時(shí)修訂了《XX市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工考核細(xì)則》《XX市松江第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)教職工聘任條例》等規(guī)章制度，明確規(guī)定師生在教育教學(xué)活動(dòng)中語(yǔ)言文字規(guī)范化方面的要求，并把語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為教師上崗、評(píng)優(yōu)、聘任、晉升職務(wù)的必備條件。
三、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，多方宣傳
學(xué)校將把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校議事日程。根據(jù)上級(jí)語(yǔ)委一年一度的“推普周”的要求，開展學(xué)習(xí)和宣傳工作。學(xué)校將利用平時(shí)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全校教工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》、《語(yǔ)言文字工作委員會(huì)關(guān)于開展語(yǔ)言文字規(guī)范化學(xué)校達(dá)標(biāo)評(píng)估的通知》等法規(guī)、文件。
學(xué)校將利用升旗儀式、校宣傳窗、班級(jí)黑板報(bào)、小報(bào)、永久性標(biāo)語(yǔ)牌等途徑和載體，加強(qiáng)“講普通話、用規(guī)范字”的宣傳，增強(qiáng)全校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范化使用意識(shí)。特別重視每年的“推普周”工作，認(rèn)真組織好學(xué)校的內(nèi)外宣傳：制作宣傳版面、分發(fā)推普宣傳單，積極搞好推普宣傳，加大語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的力度。
學(xué)校還將充分利用多媒體設(shè)備，創(chuàng)辦語(yǔ)言文字規(guī)范化使用專欄，使語(yǔ)言文字規(guī)范化工作管理實(shí)現(xiàn)信息化、公開化，大大提高了工作效率。同時(shí)政教處還要求各班精心布置教室內(nèi)部環(huán)境，提出規(guī)范用字要求，作為班級(jí)文化建設(shè)的重要內(nèi)容和途徑，教育每位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，通過檢查身邊的牌匾、標(biāo)語(yǔ)、黑板報(bào)等活動(dòng)，凈化我們的語(yǔ)言環(huán)境。
四、抓好普通話的推廣，切實(shí)落實(shí)語(yǔ)言文字工作。
�。�1）將語(yǔ)言文字普及工作與教學(xué)五認(rèn)真有機(jī)結(jié)合。
教導(dǎo)處將實(shí)施教師備課筆記不定期抽查的制度（文字書寫是必查內(nèi)容），并提供反饋、指導(dǎo)意見，要求教師及時(shí)矯正。班級(jí)語(yǔ)言文字工作小組記錄教師課堂用語(yǔ)用字情況，定期向教師反饋。學(xué)期結(jié)束，作為考核評(píng)價(jià)教師的一項(xiàng)依據(jù)。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
按照xx區(qū)語(yǔ)言文字工作辦公室的工作要求，圍繞貫徹實(shí)施《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》，深入廣泛宣傳國(guó)家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。我校本著“夯實(shí)根基，全面滲透，注重實(shí)效”的12字方針，做好各項(xiàng)常規(guī)工作的同時(shí)相繼開展豐富多彩的活動(dòng)，以創(chuàng)建規(guī)范、健康的校園語(yǔ)言文字應(yīng)用環(huán)境，積極穩(wěn)妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規(guī)范化工作，切實(shí)提升我校師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字應(yīng)用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，使普通話、規(guī)范漢字真正成為校園內(nèi)外日常用語(yǔ)。
二、工作目標(biāo)
以爭(zhēng)創(chuàng)市語(yǔ)言文字規(guī)范校為目標(biāo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校校園文化建設(shè)，深入、細(xì)致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項(xiàng)事業(yè)結(jié)合起來(lái)，納入到學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、常規(guī)檢查與評(píng)比活動(dòng)中，滲透于各個(gè)層面、各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(zhǎng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位。
三、主要工作
(一)以爭(zhēng)創(chuàng)為目標(biāo)，夯實(shí)規(guī)范建設(shè)。
1.今年加強(qiáng)校語(yǔ)言文字工作的內(nèi)部建設(shè)，認(rèn)真貫徹上級(jí)語(yǔ)言文字工作方針政策及工作實(shí)施;由教導(dǎo)處及年級(jí)組長(zhǎng)等牽頭成立語(yǔ)言文字工作小組，具體組織實(shí)施對(duì)教師規(guī)范用字、推廣普通話的日常監(jiān)督工作;以學(xué)生為主體建立語(yǔ)言文字監(jiān)督小組負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校用語(yǔ)用字進(jìn)行日常實(shí)時(shí)監(jiān)督。
2.制訂完善各項(xiàng)措施，確保語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處，修改完善校語(yǔ)言文字工作制度，并建立與教師、學(xué)生考核及評(píng)優(yōu)相聯(lián)系的語(yǔ)言文字考核制度，并納入學(xué)校統(tǒng)一的管理制度之中。
3.充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外讀書活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。
4.結(jié)合我校的實(shí)際情況，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓(xùn)練，納入學(xué)校常規(guī)管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中。積極開展校本培訓(xùn)，進(jìn)行全員普通話培訓(xùn)，爭(zhēng)取全校教師普通話水平再上新的臺(tái)階。
5.將語(yǔ)言文字工作納入教學(xué)管理的全過程，本年度注重語(yǔ)言文字工作的過程性管理，將教師教案書寫、使用普通話、批改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要指標(biāo)，列入教師量化考核項(xiàng)目中，加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)督。
6.將語(yǔ)言文字工作與學(xué)科活動(dòng)相結(jié)合，積極開展全校師生的課外閱讀活動(dòng)，讓語(yǔ)言文字工作深入教學(xué)，深入生活，深入每一個(gè)家庭。
7.精心組織每年一度的“推普周”活動(dòng)，我校將以此為契機(jī),從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開展。制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
8.學(xué)生開展“啄木鳥在行動(dòng)”社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。各小組自查班級(jí)、學(xué)校的用字規(guī)范化情況，然后走出校園，走向社會(huì)，開展調(diào)查活動(dòng)。
9.繼續(xù)營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。并運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：
校園：學(xué)校在校門口醒目位置設(shè)置推普工作的標(biāo)語(yǔ)牌，主干道、教學(xué)樓、食堂等地方設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的.永久性標(biāo)語(yǔ)牌。
推普角：各班級(jí)及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用。
校園刊物：繼續(xù)辦好�？稉P(yáng)帆》，增加語(yǔ)言文字方面的知識(shí)，供全校師生閱讀學(xué)習(xí)。
教室：各班的推普員負(fù)責(zé)班級(jí)的語(yǔ)言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。監(jiān)督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內(nèi)外詩(shī)文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規(guī)范用字情況。
紅讀廣播：誦讀經(jīng)典古詩(shī)、介紹古今名人讀書小故事。主持人必須使用正確流利的普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
(二)以活動(dòng)為載體，提升規(guī)范實(shí)效。
開展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，有針對(duì)性地提高師生語(yǔ)言文字規(guī)范性和運(yùn)用能力，打造語(yǔ)言文字規(guī)范工作的教育氛圍，準(zhǔn)備開展以下活動(dòng)。
◆教師活動(dòng)：
要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì)議時(shí)必須使用普通話。教學(xué)時(shí)板書用字規(guī)范;批改作業(yè)、書寫評(píng)語(yǔ)用字字體規(guī)范;將普通話作為教學(xué)用語(yǔ)、教育用語(yǔ)，并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級(jí)常規(guī)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
1.青年教師基本功競(jìng)賽。
2.結(jié)合我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等)，開展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。
3.以備課組為單位的教師公開課競(jìng)賽，在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力。
4.對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查。
5.開展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。
6.教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規(guī)范性，對(duì)全體教師進(jìn)行“普通話、規(guī)范字”的培訓(xùn)和測(cè)試。
◆學(xué)生活動(dòng)：
要求學(xué)生在校園內(nèi)外堅(jiān)持使用普通話，寫規(guī)范字。開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行多種形式的檢查評(píng)估，將學(xué)生使用規(guī)范化語(yǔ)言文字的情況列入評(píng)選先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人的條件之一。今年，在學(xué)生層面主要開展以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
1.對(duì)學(xué)生進(jìn)行“常寫錯(cuò)字，易讀錯(cuò)字”的測(cè)試。
2.結(jié)合各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)和我校校本節(jié)日(藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、讀書節(jié))，開展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規(guī)范使用普通話、寫好規(guī)范字。主要有：
(1)各類詩(shī)歌朗誦、講故事、演講比賽;
(2)書寫規(guī)范字比賽;
(3)各類征文、手抄報(bào)、讀書筆記比賽。
3.以我校語(yǔ)文教研組組織的有關(guān)活動(dòng)為載體，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳、檢查、輔導(dǎo)，并扎實(shí)開展“收集身邊的生活中的不規(guī)范用字”等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
4.進(jìn)行黑板報(bào)評(píng)比，要求美觀大方，寫規(guī)范漢字。
5.一年級(jí)拼音過關(guān)測(cè)試。
6.五年級(jí)寫規(guī)范字過關(guān)測(cè)試。
7.精心組織每年一度的“推普周”活動(dòng)。
8. 開展“啄木鳥在行動(dòng)”社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng)。
(四)突出課堂渠道，提高規(guī)范素養(yǎng)。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和語(yǔ)言文字的應(yīng)用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校對(duì)語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：
1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，教師要加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，認(rèn)真實(shí)施語(yǔ)言文字規(guī)范的教學(xué)和普通話說(shuō)話訓(xùn)練，除此以外，還要充分利用并認(rèn)真上好寫字課，使學(xué)生在規(guī)范書寫漢字的能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高。
2.繼續(xù)結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)，開展各類語(yǔ)言文字相關(guān)的比賽及活動(dòng)，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。
3.繼續(xù)做好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功考核工作，“以考促練”。特別抓好漢語(yǔ)拼音驗(yàn)收工作、寫字等級(jí)考試等基本功技能達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
(五)加強(qiáng)督查執(zhí)能，切實(shí)規(guī)范爭(zhēng)創(chuàng)。
要求學(xué)校黨政干部、教師帶頭，做“普通話是校園工作用語(yǔ)”的表率;各年級(jí)組與教研組認(rèn)真做好常規(guī)文字規(guī)范工作，保證工作文字和校園公示文字的規(guī)范純潔;各推普員做好班級(jí)文字規(guī)范和“提筆就寫規(guī)范字，開口就說(shuō)普通話”的檢查，協(xié)助做好校園文字規(guī)范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字，為凈化語(yǔ)言文字出謀出力。
語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇8
根據(jù)《20xx年上海市語(yǔ)言文字工作要點(diǎn)》的精神和學(xué)校語(yǔ)委會(huì)相關(guān)工作要求，財(cái)稅與公共管理學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際，制定《財(cái)稅與公共管理學(xué)院20xx年語(yǔ)言文字工作計(jì)劃》。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的十八屆五中、六中全會(huì)精神，切實(shí)圍繞上海市語(yǔ)言文字事業(yè)改革發(fā)展規(guī)劃綱要的總體部署，進(jìn)一步完善學(xué)院語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)效管理機(jī)制，積極探索語(yǔ)言文字與學(xué)院各項(xiàng)工作的關(guān)系，全面推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)。通過廣泛開展語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)和舉辦各類競(jìng)賽活動(dòng)，努力提高廣大師生的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，為創(chuàng)設(shè)一個(gè)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的良好環(huán)境而努力，力爭(zhēng)使我院語(yǔ)言文字工作再上一個(gè)新臺(tái)階。
二、主要工作
1、圍繞中心工作，加強(qiáng)宣傳推廣
(1)創(chuàng)造性、經(jīng)常性地開展普及普通話和語(yǔ)言文字規(guī)范化宣傳教育活動(dòng)，使之融入校園文化建設(shè)中。所開展的活動(dòng)力求形式多樣，內(nèi)容豐富，有較強(qiáng)的吸引力并產(chǎn)生良好教育效果。學(xué)院近期以推進(jìn)文化建設(shè)為契機(jī)，在學(xué)院的各個(gè)辦公室內(nèi)張貼關(guān)于教育的箴言，并進(jìn)一步充實(shí)走廊的宣傳欄，在上面掛些關(guān)于教育的經(jīng)典語(yǔ)錄以及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知名學(xué)者專家介紹等具有激勵(lì)性的語(yǔ)言文字宣傳形式，使老師萌生斗志和自豪感，真正把語(yǔ)言文字工作深透到日常工作中去。
(2)“書核心價(jià)值，揚(yáng)語(yǔ)言規(guī)范”。隨著信息社會(huì)的不斷發(fā)展及多媒體技術(shù)的廣泛使用，板書的使用日益減少，但是教學(xué)板書設(shè)計(jì)卻因其在課堂教學(xué)中不可替代的作用而應(yīng)受到更加重視，板書設(shè)計(jì)是教師對(duì)教材科學(xué)研究的結(jié)果，又是教師審美和藝術(shù)個(gè)性的體現(xiàn)，更是宣傳語(yǔ)言文字良好的平臺(tái)。以“語(yǔ)言文字建設(shè)周”系列活動(dòng)的開展為契機(jī)，通過教工板書設(shè)計(jì)比賽并融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主題，扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字的建設(shè)，提高教師教學(xué)技能，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。
(3)“炫彩書畫夢(mèng)，翰墨金院情”。我院圍繞和諧學(xué)院和和諧家庭建設(shè)，在“六一兒童節(jié)”前夕將組織開展“炫彩書畫夢(mèng)，翰墨金院情——教工子女書畫大賽”，通過書畫比賽的形式，豐富教職工的業(yè)余文化生活，增進(jìn)他們與子女之間的感情，推動(dòng)教工子女深入了解語(yǔ)言文字的重要性，并通過多樣的形式，充分發(fā)揮才能與創(chuàng)意，提高教工子女說(shuō)普通話、用規(guī)范字的意識(shí)與能力，暢游語(yǔ)言文化之旅。
2、注重日常管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查
(1)推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的規(guī)范化建設(shè)。師生在教學(xué)、工作、會(huì)議、宣傳和其他活動(dòng)中使用普通話率爭(zhēng)取達(dá)到100%，學(xué)院各級(jí)櫥窗宣傳欄、張貼物、活動(dòng)會(huì)標(biāo)、宣傳資料等用字規(guī)范率達(dá)到100%，使普通話真正成為校園范圍內(nèi)使用的工作、交流語(yǔ)言。
(2)提高語(yǔ)言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。積極開展語(yǔ)言文字活動(dòng)，加強(qiáng)語(yǔ)言文字規(guī)范化的監(jiān)督檢查。規(guī)范學(xué)院各辦公室的中英文標(biāo)示，學(xué)院的存檔材料，包括教學(xué)計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改等資料，做好規(guī)范提醒工作;對(duì)學(xué)生的作業(yè)、論文等進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化的檢查。
3、開展推普宣傳，弘揚(yáng)民族文化
(1)扎實(shí)做好語(yǔ)言文字水平測(cè)試工作。關(guān)心教師和學(xué)生的普通話水平，組織好學(xué)生和老師的普通話水平測(cè)試。采用集體組織或自學(xué)等方式加強(qiáng)教師的普通話練習(xí)，促使教師和學(xué)生的語(yǔ)言應(yīng)用能力得到提升。積極配合學(xué)校語(yǔ)委做好普通話水平測(cè)試的宣傳工作，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到普通話水平測(cè)試作為一項(xiàng)國(guó)家級(jí)考試的重要性和普通話水平等級(jí)證書的含金量，動(dòng)員學(xué)生踴躍報(bào)名參測(cè)，通知學(xué)生按時(shí)參加學(xué)校安排的考前培訓(xùn)，認(rèn)真做好考試前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作，為提高參測(cè)率和測(cè)試通過率共同努力。
(2)“壯少數(shù)民族語(yǔ)言文字之魂，取中華民族優(yōu)秀文化之精”。針對(duì)少數(shù)民族同學(xué)普通話普遍不好的情況，我院將舉行“壯少數(shù)民族語(yǔ)言文字之魂，取中華民族優(yōu)秀文化之精”主題活動(dòng)。通過朗誦半文言文、成語(yǔ)接龍、造句等活動(dòng)形式，提高同學(xué)的普通話水平，增強(qiáng)規(guī)范使用語(yǔ)言的意識(shí)，加深對(duì)中華文化的理解，喚醒大學(xué)生對(duì)語(yǔ)言文字保護(hù)方面的意識(shí)，強(qiáng)化經(jīng)典語(yǔ)言文字在日常生活中的使用率。取其精華，去其糟粕!能夠讓我們古典的語(yǔ)言文字不被網(wǎng)絡(luò)名詞所覆蓋湮沒，也同時(shí)保證我們民族文化得到很好傳承。
(3)“豐富社區(qū)文化，金院與你同行”。開展“豐富社區(qū)文化，金院與你同行”，語(yǔ)言規(guī)范進(jìn)社區(qū)活動(dòng)。一方面可以促進(jìn)我院周邊社區(qū)的和諧發(fā)展,豐富社區(qū)居民的文藝生活,提高社區(qū)居民語(yǔ)言文字水平，搭建我院與社區(qū)溝通的橋梁，促進(jìn)學(xué)院與社區(qū)之間和諧發(fā)展，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ);另一方面，組織我院學(xué)生進(jìn)社區(qū)服務(wù)，全面參與社區(qū)建設(shè)，宣傳語(yǔ)言規(guī)范的重要性，在實(shí)際工作中受教育、長(zhǎng)才干、做奉獻(xiàn)，提升我院學(xué)生的綜合素質(zhì)加強(qiáng)我院學(xué)生的思想道德教育。
(4)“縱橫筆墨，軟硬兼書”。書法是我們中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，其歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)氣魄盛久不衰，書法也是語(yǔ)言文字在實(shí)際運(yùn)用中的體現(xiàn)形式。不僅體現(xiàn)了語(yǔ)言文字的“意”，也展現(xiàn)了語(yǔ)言文字的“勢(shì)”。我院將以軟、硬筆書寫的形式，通過初賽的選拔，對(duì)進(jìn)入初賽的選手，進(jìn)行復(fù)賽，現(xiàn)場(chǎng)即興書寫，最終對(duì)作品進(jìn)行評(píng)審。以書法比賽的形式，規(guī)范語(yǔ)言文字的運(yùn)用，營(yíng)造濃厚校園文化氣氛，展現(xiàn)中國(guó)文化的博大精深，傳承并發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，提升當(dāng)代大學(xué)生的個(gè)人文化修養(yǎng)、審美情趣及語(yǔ)言文字的規(guī)范運(yùn)用水平。
本學(xué)期開始我們利用單周周末的兩節(jié)課在八年級(jí)開展《新概念英語(yǔ)》課外興趣小組的活動(dòng)，任務(wù)落實(shí)到人，充分利用一切教學(xué)資源，激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和特長(zhǎng)，努力創(chuàng)十里坪九年制英語(yǔ)特色。另外，我們打算在期中前在七年級(jí)組織一次書法比賽，八年級(jí)組織一次有主題的英語(yǔ)小報(bào)比賽;期末前七年級(jí)組織一次單詞競(jìng)賽，八年級(jí)組織一次朗誦比賽。九年級(jí)本學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)是趕進(jìn)度，在活動(dòng)方面安排兩項(xiàng)：國(guó)慶節(jié)后舉辦一次學(xué)法指導(dǎo)講座。在期中考試之后開展一次演講比賽。
總之，普通話語(yǔ)言文字水平測(cè)試已作為我院一項(xiàng)常規(guī)工作列入教學(xué)計(jì)劃，并注重加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的內(nèi)涵建設(shè)。以學(xué)校深化各項(xiàng)改革為契機(jī)，通過采取多樣形式，通過多種渠道及校內(nèi)外一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)院師生學(xué)習(xí)普通話的認(rèn)同度和熱愛，不斷提高語(yǔ)言文字應(yīng)用能力。
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