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      2. 下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-07 11:15:42 工作計(jì)劃 我要投稿

        【實(shí)用】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總6篇

          日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔(jì)劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家整理的下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

        【實(shí)用】下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃模板匯總6篇

        下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇1

          新學(xué)期已經(jīng)開始,作為剛工作不久的班主任,在各方面經(jīng)驗(yàn)依然不夠;總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己,同時(shí)也讓學(xué)生了解了我的管理作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期,為了進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界,同時(shí)讓學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣,對(duì)班集體產(chǎn)生共鳴,我將主要從以下幾點(diǎn)著手我的工作。

          第一、學(xué)習(xí)方面

          學(xué)生來(lái)上學(xué)的最要的目的是學(xué)習(xí),父母老師都期盼著每個(gè)學(xué)生都能有好的成績(jī)。在我班49名學(xué)生中,有成績(jī)非常優(yōu)秀的,也有成績(jī)非常差的,兩極分化有點(diǎn)嚴(yán)重。而成績(jī)?cè)谥械鹊谋壤粔虼螅瑢?dǎo)致整體成績(jī)趨于中下。針對(duì)我班的特殊情況,我將從座位安排到平時(shí)上課、課外學(xué)習(xí)等各方面著手,讓成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生與成績(jī)較差的學(xué)生結(jié)為互幫互助對(duì)子:熱愛體育運(yùn)動(dòng),平時(shí)比較調(diào)皮卻成績(jī)差的學(xué)生與成績(jī)優(yōu)秀卻平時(shí)不愛運(yùn)動(dòng)或不愛玩的學(xué)生結(jié)為對(duì)子,相互幫助,一起玩一起學(xué)習(xí)。若結(jié)為對(duì)子的學(xué)生都有所發(fā)展和進(jìn)步的話,重重獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合。寓教于樂!經(jīng)常向任課老師打聽學(xué)生上課和學(xué)習(xí)情況,將嚴(yán)厲處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生;讓他們從小明白破壞學(xué)習(xí)環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價(jià)的,從而檢點(diǎn)自身,上課就好好上課,下課該怎么玩就怎么玩。

          第二、生活方面

          本學(xué)期依然堅(jiān)持上學(xué)期的作風(fēng),每大周檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況,不允許留長(zhǎng)發(fā),不允許染發(fā);經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況,每大周讓學(xué)生換一次床單和被套,每周至少要洗一次頭。對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫助,讓學(xué)生內(nèi)部相互幫助,從小養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。堅(jiān)決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來(lái)輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生;引導(dǎo)學(xué)生對(duì)物質(zhì)的正確看法,同時(shí)盡可能地較少學(xué)生內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個(gè)人以身作則,教育學(xué)生的同時(shí),管理好老師個(gè)人的日常生活,讓學(xué)生看了心服口服。

          第三、課外興趣方面

          中學(xué)生作為正快速成長(zhǎng)和可塑性極強(qiáng)的群體,作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛好。每個(gè)孩子都有自己的想法和自己的天地,哪怕學(xué)習(xí)成績(jī)差也會(huì)有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的潛質(zhì),了解學(xué)生的愛好;讓學(xué)生開開心心地學(xué)習(xí),開開心心玩;同時(shí)讓學(xué)生明白,有各種興趣愛好不是什么壞事,最重要的是將自己的興趣愛好與學(xué)習(xí)結(jié)合,將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到興趣愛好中,讓學(xué)生明白學(xué)到的知識(shí)是有用的。

          第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

          1.讓學(xué)生明白“分?jǐn)?shù)”的重要性,最終能否上好的高中一切都取決于中考分?jǐn)?shù);因此,每一次考試時(shí)將認(rèn)認(rèn)真真地作答,形成對(duì)考試重視的習(xí)慣。將每一次考試都盡力考好,這樣三年以后的中考就不會(huì)懼怕,也不會(huì)緊張,更不會(huì)不重視。

          2.誠(chéng)實(shí)守信,做人要誠(chéng)實(shí),說到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動(dòng),哪怕老師布置的任務(wù),要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到,如果做不到提前跟老師或同學(xué)說明原因。

          3.熱愛家庭,熱愛學(xué)校,熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)。每一次回家都要幫助父母,盡力給不給父母添麻煩;在學(xué)校尊重和尊敬每一個(gè)老師,發(fā)自內(nèi)心地愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施;了解家鄉(xiāng)的情況,了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛,了解家鄉(xiāng)的文化和習(xí)俗;學(xué)好課本知識(shí),認(rèn)識(shí)我們可愛的祖國(guó),認(rèn)識(shí)我們可愛的兄弟民族,認(rèn)識(shí)我們國(guó)家的情況,珍惜學(xué)校里的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),珍惜食堂里的每一頓飯,做個(gè)好學(xué)生。

        下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇2

          為了在短短的三個(gè)月中更加出色的完成工作任務(wù),我對(duì)本學(xué)期的工作作如下的計(jì)劃:

          本屆學(xué)生,通過上期期末統(tǒng)考成績(jī)和上課情況來(lái)作大致評(píng)估,每班學(xué)生成績(jī)參差不齊,尖子生少,學(xué)困生較多,兩級(jí)分化較突出。上課時(shí),學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性不高,特別是五、六兩個(gè)班不夠靈活。這就需要教師在教法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方法上作進(jìn)一步改進(jìn),讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人,進(jìn)行探究性的學(xué)習(xí),從而培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,啟發(fā)思維,提高學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及分析問題,解決問題的能力。

          另外,八年級(jí)學(xué)生剛接觸物理,這是新開設(shè)的一門科目,新科目,新起點(diǎn),新觀念,難教難學(xué),這就需要師生在本期倍加努力,才能達(dá)到預(yù)期的目的。

          鑒于此,我總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)著重從以下幾個(gè)方面著手:

          1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。新教材是然不同于過去的要求,因?yàn)樾陆滩钠潇`活性加強(qiáng)了,難度降底了,實(shí)踐性變得更為明確了。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),對(duì)于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處,既不能拔高要求,也不能降底難度。

          2、注重教材體系,加強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際操作能力的培養(yǎng)。新教材不僅在傳授文化知識(shí),更注重于培養(yǎng)能力。教師要充分利用教材中已有的各類實(shí)驗(yàn),做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān),凡是做不好一律重做,直到做到熟練為止。每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都要寫好實(shí)驗(yàn)報(bào)告,寫好實(shí)驗(yàn)體會(huì)。并在做好實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,要求每一個(gè)學(xué)生根據(jù)已有的材料,做好有關(guān)的物理制作。

          3、講求教學(xué)的多樣性與靈活性,努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。教學(xué)不能默守陳規(guī),應(yīng)該要時(shí)時(shí)更新教學(xué)方法。本期我要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法,雙向交流法,還要充分運(yùn)用多媒體,進(jìn)行現(xiàn)代化的多媒體教學(xué),讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂,讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。使得受教育的學(xué)生:學(xué)習(xí)的觀念更新,學(xué)習(xí)的內(nèi)容科學(xué),學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。

          4、嚴(yán)格要求學(xué)生,練好學(xué)生扎實(shí)功底。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性,也會(huì)學(xué)習(xí),愛學(xué)習(xí),但終究學(xué)生的自制力不及成人。所以,教師在教學(xué)過程中,必須以學(xué)生嚴(yán)格要求,不能放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí),課后有復(fù)習(xí),課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練,杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè),嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè);教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力,使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。

          5、開展好形式多樣的課外活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、用科學(xué)的興趣。課外活動(dòng)是學(xué)生獲取知識(shí),提高能力的重要途徑之一。教師在狠抓課堂教學(xué)的同時(shí),要注重利用業(yè)余時(shí)間,組織學(xué)生參加一些有意義的課外教學(xué)活動(dòng)。如本期要進(jìn)行野外考察、下農(nóng)村進(jìn)行實(shí)驗(yàn)調(diào)查、到工廠去進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)習(xí)等。以此達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的能力,鞏固學(xué)生所學(xué)的知識(shí)。

          6、加強(qiáng)教師自身的業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高自己的教學(xué)水平。本期我在教學(xué)之余,要認(rèn)真學(xué)習(xí)大學(xué)有關(guān)的物理課程,擴(kuò)大自己的學(xué)識(shí)范圍,學(xué)習(xí)有關(guān)教育教學(xué)理論,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),增進(jìn)教學(xué)藝術(shù)。多聽課,吸取他人教學(xué)之長(zhǎng),全期力爭(zhēng)聽課達(dá)20節(jié)以上,還要上了一堂教學(xué)觀摩課。

          7、充分利用教材中的德育因素,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的政治思想教育。教材中有許多科學(xué)家、愛國(guó)人士、唯物論者,他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣,教師應(yīng)該在教學(xué)過程中,因勢(shì)利導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操,愛科學(xué)、愛祖國(guó)等優(yōu)秀品質(zhì)。

          一分耕耘就有一分收獲,期待我們八年級(jí)物理成績(jī)的提高。

        下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期在學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,堅(jiān)定正確的辦學(xué)方向,堅(jiān)持以課堂教學(xué)為中心,努力提高教學(xué)質(zhì)量,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教學(xué)研究,強(qiáng)化學(xué)科教學(xué)管理,開展課堂效益研究,求真務(wù)實(shí),奮力拼搏,力求年級(jí)組的教育教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)再上新臺(tái)階。

          二、具體措施

          (一)加強(qiáng)備課組建設(shè),進(jìn)一步完善集體備課制度,努力集體備課工作落到實(shí)處。

          認(rèn)真制定切實(shí)可行的學(xué)期集體備課活動(dòng)計(jì)劃。做到科學(xué)分工,提前備課,固定時(shí)間集體討論。做到一人主講,其他補(bǔ)充,完善單元及課時(shí)教學(xué)要求,杜絕流于形式的做法。發(fā)揮教學(xué)骨干潛力。年級(jí)組選派學(xué)科骨干教師做學(xué)科帶頭人,在集體備課、教學(xué)活動(dòng)、教研活動(dòng)、培養(yǎng)年輕教師及考試評(píng)價(jià)中充分發(fā)揮教學(xué)骨干的帶頭作用。 搭建交流平臺(tái),加強(qiáng)研討交流。開展好學(xué)科之間的教研教學(xué)交流活動(dòng),積極組織教師到兄弟學(xué)校聽課學(xué)習(xí),認(rèn)真開展好同學(xué)科、同年級(jí)、同學(xué)校教師之間的教學(xué)交流與研討。搞好優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、研討課的公開課活動(dòng)及專題研究。為教師搭建校本教研交流平臺(tái),開闊教師視野,啟迪教師智慧,廣泛交流,形成教研合力,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用,推進(jìn)新課改。

          (二)完善評(píng)價(jià)體系,使我校學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作再上新臺(tái)階。

          實(shí)行年級(jí)月考制,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作安排,抓好年級(jí)月考,特別是要強(qiáng)化月考后的成績(jī)分析,及時(shí)總結(jié),進(jìn)行教學(xué)反思?荚嚭蟮馁|(zhì)量分析要實(shí)事求是,有的放矢,針對(duì)薄弱學(xué)科采取補(bǔ)救措施,力爭(zhēng)年級(jí)組各學(xué)科成績(jī)趨于上升勢(shì)頭。要根據(jù)素質(zhì)教育和課改要求以及以往工作的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),不斷探索和完善促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展評(píng)價(jià)體系,以科學(xué)的評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展和促進(jìn)新課程改革的順利實(shí)施。進(jìn)一步細(xì)化評(píng)價(jià)措施,深入結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際來(lái)開展評(píng)價(jià),使綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成為學(xué)校管理一個(gè)有力的抓手。針對(duì)每次的教學(xué)量化辦法,讓教師開學(xué)就明白量化的項(xiàng)目和目的,明確奮斗的目標(biāo)。認(rèn)真搞好評(píng)教評(píng)學(xué)工作。召開學(xué)生座談會(huì),通過座談,調(diào)查問卷等形式了解教師的教學(xué)情況。召開家長(zhǎng)會(huì),聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、教師的教學(xué)反饋。

          (三)常規(guī)管理抓落實(shí),不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量

          1、繼續(xù)狠抓學(xué)生兩個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣

          加強(qiáng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間管理,尤其是課堂管理。突出學(xué)習(xí)的有效意識(shí),逐步培養(yǎng)起學(xué)生的自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際情況,從計(jì)劃、備課、上課、聽評(píng)課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)測(cè)試等環(huán)節(jié)上,從質(zhì)和量上對(duì)各項(xiàng)指標(biāo)要循序漸進(jìn)。繼續(xù)強(qiáng)化素質(zhì)教育,落實(shí)“日清、周清、月清”。各個(gè)教師要對(duì)每天的教學(xué)情況通過課堂作業(yè)等形式進(jìn)行檢測(cè),及時(shí)反饋。不做假、大、空的無(wú)用之功,要讓學(xué)生和老師有目標(biāo)、有信心,在體會(huì)成功的同時(shí),勇于進(jìn)取,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

          2、構(gòu)建和諧關(guān)系,快樂工作學(xué)習(xí)。營(yíng)造充滿尊重、關(guān)懷、民主、和諧的工作環(huán)境課堂氣氛,構(gòu)建和諧師生、生生關(guān)系。人是渴求理解和尊重的,教師和學(xué)生也是如此。在學(xué)校內(nèi)部、年級(jí)內(nèi)部,教師之間,學(xué)生之間、師生之間要相互尊重和理解,團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。

          3、做好周前工作思考與部署。結(jié)合學(xué)校學(xué)期和周工作安排,提前思考年級(jí)組周工作內(nèi)容,在每周開始前做好布置,讓老師在每周開始的時(shí)候就清楚本周的工作重點(diǎn)與要求。

          4、加強(qiáng)體育活動(dòng),增強(qiáng)工作活力,構(gòu)建和諧教師團(tuán)隊(duì)。

          開展豐富多彩的教師文體活動(dòng),積極引導(dǎo)教師鍛煉身體,健康工作,健康生活,以良好的積極心態(tài)面對(duì)教育教學(xué)工作。在教師的帶動(dòng)下,組織學(xué)生積極參加體育活動(dòng),增強(qiáng)體質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。本學(xué)期按照中招體育考試標(biāo)準(zhǔn),在八年級(jí)進(jìn)行體育中斷考試和期末考試,并把考試成績(jī)納入學(xué)生評(píng)價(jià)和班級(jí)量化。

          5、配合學(xué)校各處室做好德育及教學(xué)活動(dòng)。

          三、做好安全穩(wěn)定等工作,構(gòu)建平安校園、和諧校園

          健全學(xué)生安全制度,加強(qiáng)學(xué)生安全管理。充分調(diào)動(dòng)班主任積極性,時(shí)刻把學(xué)生的安全教育放在重要位置,增強(qiáng)安全意識(shí),學(xué)習(xí)安全技能,確保校園安全。

        下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇4

          一、工作目標(biāo):

          本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

          二、工作重點(diǎn):

          1、重視尖子生的培養(yǎng)

          2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

          3、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

          4、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

          三、具體安排:

          (一)、因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

          1、重視尖子生的培養(yǎng)

         。1)、對(duì)尖子生加強(qiáng)培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計(jì)更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識(shí)的機(jī)會(huì),積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問題的'途徑。

         。2)、多方面了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)學(xué)生參加校興趣小組,課余時(shí)間勤學(xué)苦練。

         。3)、從語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、書法、體育、美術(shù)等多方面,多培養(yǎng)這些方面的有特長(zhǎng)的學(xué)生,在全面進(jìn)行素質(zhì)教育同時(shí),注入特長(zhǎng)教育,在語(yǔ)數(shù)教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

          2、重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

         。1)、對(duì)后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體氛圍。

         。2)、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪或電話家訪,目的是取得家長(zhǎng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長(zhǎng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。

          3、定期召開和家長(zhǎng)聯(lián)系,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的全面情況,共同研究教育內(nèi)容和方法,密切家校配合,同步教育學(xué)生,促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

         。ǘ、做好勞動(dòng)、衛(wèi)生和安全教育

          1、要求學(xué)生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自己能做到的事自己做。

          2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作,保持班級(jí)的整潔。

          3、加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力,利用早會(huì),班會(huì),組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。利用板報(bào)出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí),提高自我防范能力。

          4、根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,制定班級(jí)安全防火公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險(xiǎn)動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全。

          (三)、狠抓班集體建設(shè)。

          1、培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊(duì)伍。

          (1)進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級(jí),培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當(dāng)好班主任的好幫手。

         。2)每?jī)尚瞧谡匍_班干部會(huì)議一次,嚴(yán)格要求。做到及時(shí)了解情況及時(shí)反饋處理。

          2、創(chuàng)建班級(jí)窗口工作,開展讀書、讀報(bào)活動(dòng)。選舉圖書管理員,制定好圖書管理體制,讓學(xué)生在有序的借閱中,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,做到“有借有還,有損必賠”。

        下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇5

          一、指導(dǎo)思想:

          本學(xué)期的教研工作要圍繞著學(xué)校課題,扎扎實(shí)實(shí)地開展學(xué)校組織的語(yǔ)文教研活動(dòng),按計(jì)劃認(rèn)真完成,并創(chuàng)新性地組織各種語(yǔ)文教研、教改活動(dòng),使得語(yǔ)文教研活動(dòng)成為真正提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效渠道,使新課程在教學(xué)活動(dòng)中得到落實(shí),努力探索一條科學(xué)、低負(fù)、高效的素質(zhì)教育新路。

          二、工作目標(biāo):

          1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提審理論學(xué)習(xí),通過有針對(duì)性的學(xué)習(xí),提高教師的理論水平。

          2、進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,確保課堂40分鐘的有效性,在課堂中“精選、精講、精煉”給學(xué)生自主發(fā)展的空間。

          3、以課堂教學(xué)為中心進(jìn)行教學(xué)改革,在教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好校本教研,提高教學(xué)實(shí)效。

          4、扎實(shí)有效地開展寫字教學(xué)。

          5、狠抓作文教學(xué),全面提高學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)。

          6、注重學(xué)生的課外積累與運(yùn)用,開展讀書系列活動(dòng)。

          7、加強(qiáng)語(yǔ)文課題的研究工作。

          三、具體措施:

          年級(jí)教研是校本教研的核心,為了充分發(fā)揮年級(jí)組相對(duì)獨(dú)立的教育團(tuán)體功能,本學(xué)期,我們四年級(jí)語(yǔ)文教研組將圍繞學(xué)校教研工作計(jì)劃,加強(qiáng)教研的力度,扎實(shí)有效的開展教研活動(dòng)。

          (一)、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育理論。

          本學(xué)期教研組將繼續(xù)學(xué)習(xí)教育行政和教育科研部門下發(fā)的有關(guān)書籍文件,領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),明確基礎(chǔ)教育改革具體要求以及相關(guān)的政策措施,從而保證新課程改革實(shí)驗(yàn)的順利進(jìn)行。采用“開放式”、“自主建構(gòu)式”、“探究式”等教學(xué)手段,提高語(yǔ)文教學(xué)水平。

          (二)、加強(qiáng)教育教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平。

          1、堅(jiān)持示范課、學(xué)校公開課的真正落實(shí),要求本教研組的教師認(rèn)真聽課評(píng)課,并及時(shí)寫出聽課心得、優(yōu)秀案例、教學(xué)反思,堅(jiān)持從組內(nèi)做起,踏踏實(shí)實(shí)地提高語(yǔ)文教學(xué)水平。教師的公開課要認(rèn)真組織,定好時(shí)間、課題,本教研組教師要調(diào)好課,屆時(shí)全部參加聽課,并作好評(píng)課。

          2、進(jìn)行教科研討。我組將利用課余的時(shí)間,輪流進(jìn)行語(yǔ)文專題講座,對(duì)教育雜志上的一些熱門文章進(jìn)行討論。課題的研究貫穿于平常的教育教學(xué)中,結(jié)合教學(xué)工作展開研究,注意發(fā)揮教研組的集體力量,真正對(duì)課堂教學(xué)中存在的問題進(jìn)行及時(shí)地探討和交流,分析問題、解決問題,并從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以利于以后的課堂教學(xué)。

          3、加大“語(yǔ)文大量讀寫”的開展力度,要想讓學(xué)生形成讀好書、好讀書的習(xí)慣,本教研組的教師首先要做到多讀書,及時(shí)閱讀學(xué)校的書籍,做好讀書摘記。同時(shí),各個(gè)教師要做好學(xué)生讀書引路人的角色,給學(xué)生提供讀書目錄,為學(xué)生的讀書進(jìn)行必要的指導(dǎo),真正實(shí)現(xiàn)大語(yǔ)文的教學(xué)觀念。

          (三)圍繞常規(guī)工作,加強(qiáng)教學(xué)過程管理,提高教學(xué)效率。

          1、備課:

          每個(gè)教師做到課前教案的設(shè)計(jì)、課后的教后反思,最后的整理完善。每篇課文都要有教案修改和反思。

          2、上課:

          努力提高教學(xué)藝術(shù),做到:求真、求新、求活,倡導(dǎo)自主、合作,探究的學(xué)習(xí)方式,淡化繁瑣的講解方式,充分利用現(xiàn)有的電教媒體,利用網(wǎng)上信息資源,拓寬學(xué)習(xí)時(shí)空,提高課堂教學(xué)效益。

          另外,教師要樹立大語(yǔ)文教學(xué)觀,溝通課本內(nèi)外,課堂內(nèi)外,學(xué)習(xí)內(nèi)外的聯(lián)系,拓寬語(yǔ)文學(xué)習(xí)和應(yīng)用的渠道,增加語(yǔ)文實(shí)踐機(jī)會(huì),提高學(xué)習(xí)效率。

        下學(xué)期學(xué)期工作計(jì)劃 篇6

          本學(xué)期進(jìn)入了高三年級(jí)下學(xué)期,面臨著高考的到來(lái) ,要在高考中取得好成績(jī),這學(xué)期對(duì)學(xué)生的管理更加重要,本學(xué)期準(zhǔn)備做好以下幾個(gè)方面的工作:

          一、抓好紀(jì)律管理。

          紀(jì)律是保證取得成績(jī)的保證。在本學(xué)期要嚴(yán)格按照學(xué)校的管理辦法及高三年級(jí)管理暫行規(guī)定來(lái)管好班上的紀(jì)律,做到不遲到、不缺席,如有違反嚴(yán)格按照規(guī)定處理。

          二、抓好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)。

          良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)是做好一切工作的前提。只有班風(fēng)好了,學(xué)風(fēng)才會(huì)好,學(xué)風(fēng)好了才能在高考中取得好的成績(jī)。因而本學(xué)期要做好的第一件事就是要抓好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。具體措施是:在開學(xué)初始召開分層同學(xué)會(huì),為每個(gè)同學(xué)分析存在的問題及要采取的方法,讓每個(gè)學(xué)生知道自己的不足在那些方面,有一個(gè)努力的方向。其次是請(qǐng)班上成績(jī)好的同學(xué)介紹以往的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),也使同學(xué)們避免了他們所走的錯(cuò)誤道路。再次組織好班上的各種輔導(dǎo),抓好自習(xí)課的利用。利用班會(huì)課時(shí)間給學(xué)生看一些教學(xué)錄像片,拓展視野,多開主題班會(huì)讓學(xué)生在有益的主題中增長(zhǎng)知識(shí)。

          三、抓好學(xué)生的思想教育。

          高三年級(jí)的學(xué)生思想比較成熟,尤其是復(fù)讀生,想的問題也比較多。如果引導(dǎo)不好容易偏離了主線,因而本學(xué)期更要注意到學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,讓學(xué)生不要背著包袱,而是輕裝前進(jìn),只有這樣才能取得更好的成績(jī)。

          四、配合學(xué)校與年級(jí)組做好工作。

          在做好班上的工作的同時(shí)還要配合好學(xué)校與年級(jí)組做好相應(yīng)的工作。

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