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      2. 月工作計劃

        時間:2020-12-07 09:59:31 工作計劃 我要投稿

        【實用】月工作計劃范文合集五篇

          光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫工作計劃吧。工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編收集整理的月工作計劃5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【實用】月工作計劃范文合集五篇

        月工作計劃 篇1

          本學期是孩子們在幼兒園的最后一學期,也是最關(guān)鍵的一學期。再過幾個月,他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方,在小學的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進小學等課題,將是本學期的工作重點,咱們針對本班班況及本學期的工作重點擬訂了以下學期工作計劃。

          一、幼兒情況分析

          我班現(xiàn)有幼兒39名,通過一學期的培養(yǎng)、學習,幼兒在各方面都有較大進步。具體表現(xiàn)在:

          身體發(fā)展方面:

          在家長的配合下,幼兒能遵守幼兒園的常規(guī),個別常遲到的幼兒已能按時入園;大部分幼兒能按自己的冷熱感覺、氣溫變化主動增減衣服、個別幼兒較為被動;極少數(shù)幼兒還不能積極參加體育活動;其他孩子非常積極并敢于挑戰(zhàn)自己;幼兒的身體素質(zhì)明顯增強。

          認知發(fā)展方面:

          幼兒傾聽習慣已增強,大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法;求知欲較強,學習習慣良好,逐步學會了使用鉛筆,但書寫姿勢有待糾正;能主動參加科學小實驗,喜歡思考與動手操作。

          社會性發(fā)展方面:

          隨著年齡增長,部分孩子已懂得謙讓、分享、輪流,能控制自己的情緒和行為,能主動為班級體服務(wù)。有上小學的強烈愿望。開始關(guān)注身邊、國家的大事。少數(shù)內(nèi)向的孩子能逐步融入集體,逐步學會與同伴交流。但收拾物品、整理書包的習慣還要不斷培養(yǎng),自律、自控力還有待加強。如何讓每一位幼兒在學習和生活習慣的養(yǎng)成方面得到發(fā)展,做好幼小銜接工作是這學期的工作重點。

          二、教育教學及班務(wù)工作重點

          (一)本學期工作目標

          1、認真領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》的精神,以《園務(wù)計劃》為指導思想,更新教育觀念,把素質(zhì)教育落實到幼兒一日活動中,根據(jù)本班幼兒的實際情況,因地制宜,合理安排幼兒一日活動時間、內(nèi)容,組織開展教學活動。

          2、教育教學中面向全體,積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活,學習環(huán)境,引導幼兒主動參與活動,加強幼兒閱讀能力的培養(yǎng),注重對幼兒進行藝術(shù)的欣賞與表現(xiàn)能力的訓練。為幼兒提供真實體驗的機會,盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,獲取更多的信息,體驗學習的快樂。

          3、幫助幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自我保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。

          4、力求各項工作扎實、優(yōu)異,建立有特色的良好班級。

          5、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

          6、增進家園交流,使家園同步發(fā)展。

          (二)工作內(nèi)容與措施

          1、生活方面

         。1)開學初,提供機會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如:擦椅子、學具柜、黑板等,學習做好清潔工作,體會為班級做好事的樂趣。

         。2)積極開展并指導幼兒的區(qū)域游戲和科研活動等,不斷豐富他們的生活經(jīng)驗,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力;在游戲中相互照顧;會協(xié)助老師做好活動前的準備工作;能安靜、認真、有始有終地進行自主游戲活動。

          (3)定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩具、教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

         。4)在老師的指導下,能將衣服疊放整齊;會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔。

         。5)開展豐富多彩的晨間體育鍛煉活動,保證戶外活動的時間,促進幼兒機體正常發(fā)育,增強體質(zhì),減少疾病。

         。6)根據(jù)幼兒需要完善科學的生活常規(guī),鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

          2、學習方面

         。1)開展各項競賽活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。良好的學習習慣對一個小學生來說是至關(guān)重要的',也是終身受益的。本學期咱們將圍繞"幼小銜接"這一重點來開展工作,通過開展"比一比,誰坐得端正"、"我的作業(yè)最整潔"、"最愛動腦的孩子"等競賽活動,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣,通過開展"跳繩、拍球比賽"、"講故事比賽"等多種活動,激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。

         。2)貫穿一些入學前的教育,增加幼兒的知識量與識字量,注重對幼兒注意力及自控能力的培養(yǎng),為入學打下良好的基礎(chǔ)。

          (3)在幼小銜接方面,咱們重點培養(yǎng)幼兒的社會性,活動之中加強幼兒的規(guī)則意識。

          (4)結(jié)合教學和日常生活中滲透環(huán)境與人類關(guān)系的教育內(nèi)容,培養(yǎng)幼兒從小樹立環(huán)保意識,引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環(huán)境的初淺知識和簡單技能,初步確立保護環(huán)境的責任感和光榮感。

         。5)墻飾布置做到教育化、藝術(shù)化、個性化,注意幼兒的參與,把主題墻飾作為特色教育和主題活動的外顯窗口,通過教師的啟發(fā)和引導,將墻飾變?yōu)檎故居變鹤约阂庠傅膱@地。

         。6)多觀察、了解幼兒學習情況,經(jīng)常進行分析與反思。

          3、科研方面

          (1)不斷增強科研意識和水平,注重學習、注重思考、注重探索、注重反思,真正做到學以致用。

         。2)積極探索,有計劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合,主題活動和操作活動相結(jié)合,主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。

          4、社會性方面

          (1)結(jié)合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

          首先,多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。

          其次,多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

         。2)學習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應(yīng)該遵守自己制定的規(guī)則。

         。3)在活動中,能基本獨立完成交給的任務(wù);會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人,愿意學習別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。

         。4)教幼兒做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒勞動習慣和為集體服務(wù)的社會責任感。

          三、家長工作

          幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力最大。如果家園攜手合作,就能形成1+1>2的強大合力。

          本學期,咱們將采取以下措施做好家長工作:

          1、做好家園聯(lián)系欄的定期更換工作,每周五下午公布下周的教學內(nèi)容。通過"家長園地"、"成長手冊""校信通"等多種途徑,促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

          2、及時與家長溝通、交流幼教新理念,推廣成功的教育案例,同時針對家長教育的誤區(qū)提出善意的建議。使家長與教師一起轉(zhuǎn)變一些教育看法,達成幼兒教育觀念上的共識。

          3、組織好家長開放活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對我班工作的支持。

          4、要求家長配合教師,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣、生活習慣,為入小學打好基礎(chǔ)。

          四、具體工作安排

          二月:

          1、召開期初家長會議,開展元宵節(jié)親子活動。

          2、制訂各項計劃。

          3、環(huán)境創(chuàng)設(shè),豐富幼兒區(qū)域活動材料。

          4、開展各年段早操比賽。

          5、進行安全演練(火災、食物中毒)

          6、全園教學觀摩活動

          7、親子才藝大賽。

          8、早操比賽。

          9、師幼拼插比賽。

          三月份:

          1、正常教學秩序,對幼兒進行常規(guī)教育,養(yǎng)成正確的坐、立及讀寫姿勢

          2、組織幼兒訓練晨間操。

          3、開展"我愛媽媽"系列活動

          四月份:

          1、開展"春天在哪里"主題活動

          2、開展"穿鞋子"比賽,培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力

          3、區(qū)域比賽。

          4、卡拉OK比賽

          五月份:

          1、早操比賽。

          2、對幼兒進行"五一勞動節(jié)"節(jié)日教育。

          3、組織幼兒排練節(jié)目,準備參加迎"六一"文藝匯演。

          4、幼小銜接活動——參觀小學。

          六月份:

          1、開展歡慶"六一"活動,讓幼兒體驗節(jié)日的愉悅氣氛。

          2、開展"我要上小學了"主題活動,加強幼兒的各項教育,做好幼小銜接。

          3、夏季細菌多、蚊蟲多,做好防暑及消毒保潔工作。

          4、開展講故事比賽。

        月工作計劃 篇2

          為了加強財務(wù)工作進度,以便在特定的時間內(nèi)完成月財務(wù)工作,特制定本計劃。

          一、 月初安排(每月1日-10日)

          1. 根據(jù)上月已錄入微機中的記賬憑證,首先編制出各工程項目報表,分別上報給各項目負責人。然后編制出所有工程項目報表,最后編制公司報表,最終將公司報表上報給總經(jīng)理查閱并將所有報表(包括上報給各項目負責人的項目報表)妥善保管。

          2. 進行上月工資核算。

          3. 進行各銀行對賬工作。

          4. 與代理記賬人員進行溝通,如何向稅務(wù)局報稅。

          5. 與管轄區(qū)稅務(wù)所進行聯(lián)系和溝通。

          6. 進行上月工資核算。 進行各銀行對賬工作。 與代理記賬人員進行溝通,如何向稅務(wù)局報稅。 與管轄區(qū)稅務(wù)所進行聯(lián)系和溝通。 對部分報銷人員票據(jù)的審核。

          二、 月中安排(每月11-20日)

          1. 每月11-12日督促各項目財務(wù)務(wù)必在15日前進行原始票據(jù)的整理,并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù),以便公司財務(wù)有足夠的時間將各項目原始票據(jù)錄入微機并作出記賬憑證。

          2、 原始憑證輸入微機后,將記賬憑證打印出來并一一與相應(yīng)的原始憑證進行粘貼。

          3、 上月工資的發(fā)放。

          三、 月末安排(每月20-30日)

          1、 每月25-26日督促各項目財務(wù)務(wù)必28日前進行原始票據(jù)的整理,并將符合報銷程序的原始票據(jù)返回公司財務(wù),以便公司財務(wù)在30日前將本月各項目原始票據(jù)錄入完畢并作出與憑證。

          2、 進行本月工資的計提。

          3、 進行本月固定資產(chǎn)折舊的計提。

          4、 期末成本收入的結(jié)轉(zhuǎn)。

          5、 憑證的整理、裝訂與歸檔。

          6、 配合相關(guān)部門做好工作。

        月工作計劃 篇3

          4月計劃

          1、主題活動:本月圍繞《我對你說》、《大樹和小花》為主題開展活動!段覍δ阏f》為幼兒營造一種寬松、自由的表達空間,引領(lǐng)他們在與環(huán)境、老師、同伴的互動中,學會傾聽他人說話,掌握基本的交往技能!洞髽浜托』ā芬I(lǐng)幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友,以朋友的目光去感受朋友、理解朋友,關(guān)心、照顧朋友,在觀察、想象、制作的過程中,認識到春天是美麗的,樹和花是迷人的,在真實、生動的情境中獲得發(fā)展。

          2、環(huán)境創(chuàng)設(shè):結(jié)合主題布置墻飾,鼓勵幼兒通過自己的努力,制作芽苞苞和柳樹,獲得成功的體驗;繼續(xù)豐富自然角的動植物。

          3、保育工作:春季是一個傳染病高發(fā)的季節(jié),教育幼兒保持衛(wèi)生、勤換衣服、勤剪指甲、勤洗澡;讓孩子在休息時不去人多的地方,以免被傳染到疾病。

          4、常規(guī)教育:培養(yǎng)幼兒良好的坐姿,養(yǎng)成說話舉手、安靜進餐的好習慣。

          5、環(huán)保教育:制作班級春季環(huán)境,讓幼兒感受春天的到來,能夠愛護花草樹木,做大樹的好朋友。

          6、家長工作:請家長利用各種機會引導孩子觀察花草樹木,親近花草樹木;幫幼兒買一盆花,讓幼兒自己學習照料花草,也可讓孩子把花草的成長記錄下來;完成親子作品畫“節(jié)約用水”。

          7、安全教育:在班級里提醒幼兒不追逐打鬧,避免發(fā)生危險。

          8、其他活動:組織孩子春游活動。

          小結(jié)

          本月圍繞主題“我對你說”,通過語言、美術(shù)等多種形式的教學活動,引領(lǐng)孩子在與環(huán)境、父母、同伴的互動中,表達自己的想法和思想情感的能力,在主題“大樹和小花”,通過科學、繪畫、泥工等形式讓孩子去體驗大自然的美麗,并產(chǎn)生愛護花草樹木的想法。

          環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面根據(jù)季節(jié)特點,圍繞春天的主題,利用散步的機會,帶孩子在幼兒園周圍觀察春天的景物,還和孩子一起制作柳樹、美麗的小花園等手工作品布置在活動室,讓幼兒感受春天到來的氣息。老師還請幼兒通過每天自己為植物換水、澆水,細心觀察動植物每天都在悄悄地變化,使孩子獲得成功的體驗。自然角現(xiàn)在來了新客人,老師和幼兒一起種植黃豆。

          針對多種傳染病高發(fā)季節(jié),保育方面加大力度,比如:正確指導幼兒洗手,教育孩子講究個人衛(wèi)生,班級里加強了消毒力度,中午飯后利用陽光多帶孩子散步。常規(guī)方面,個別幼兒經(jīng)常遲到老師進行教育,進餐方面督促幼兒提高用餐速度。

          其他方面,本月春游活動比較順利,家長認可這樣的活動形式。本月重點安全教育,教育孩子不隨便與同伴打鬧,經(jīng)常注意觀察,及時發(fā)現(xiàn)馬上解決,所以,本月基本沒有發(fā)生同伴之間因為打鬧而發(fā)生事情的事,但,以后還要經(jīng)常提醒,教育孩子友好相處。

        月工作計劃 篇4

          時光如流水勿勿而過,時間之輪不知不覺將要輾進了四月,站在四月的門檻上展望未來,現(xiàn)將四月份的工作計劃簡單陳述如下:

          1、 穩(wěn)抓日常工作

          針對學院到課率不是很理想的情況,我們加大查課力度,同時想聯(lián)合各年級的年級長把各年級長和黨員上報的情況予以通報,再根據(jù)我們做的總統(tǒng)計表把曠課達到一定課時的同學交與輔導員老師給予相應(yīng)的處分。

          2、 認真組織辯論賽

          切實的組織好我院的辯論團搞好此次辯論賽,及時提供一切信息,做到?jīng)]次討論會上有人陪,有人服務(wù)。同時聯(lián)系其他辯論隊一起討論,擴大他們的信息量。(此次已聯(lián)系能源學院)努力做到把大家的激情提到最高。

          3、 搞好四、六級的報名工作

          英語四六級報考就要開始了,我們會及時聯(lián)系秘書,傳遞各項信息,努力搞好同學們的報名工作,認真統(tǒng)計,爭取不出任何疏漏。

          4、 落實校英語表演大賽在我院的初賽工作

          校英語表演大賽復賽將于4月10日舉行,我院已通知到位,同時于4月1日收取報名節(jié)目名單,4月5日進行海選,同時我們會認真組織,做到公平公正。4月8日將優(yōu)秀節(jié)目名單推到學校。

          5、 組織部分專業(yè)的特色活動

          根據(jù)學院狠抓學風的指示,我們正策劃著在部分專業(yè)舉行專業(yè)學習特色活動。例如:05專業(yè)的講課比賽等等

          6、 貫徹干事的培養(yǎng)計劃

          認真落實干事培養(yǎng)計劃,有意思的培養(yǎng)干事各方面能力,使之了解部門的各項事宜,發(fā)掘干事潛能。

          人心齊,泰山移。我相信在學習部人團結(jié)一致,認真努力下,四月份的工作一定會落到實處。

        月工作計劃 篇5

          工作總結(jié)格式一般分為:標題、主送機關(guān)、正文、署名四部分。

          (2)前言。即寫在前面的話,工作總結(jié)起始的段落。其作用在于用簡煉的文字概括交代工作總結(jié)的問題;或者說明所要總結(jié)的問題、時間、地點、背景、事情的大致經(jīng)過;或者將工作總結(jié)的中心內(nèi)容:主要經(jīng)驗、成績與效果等作概括的提示;或者將工作的過程、基本情況、突出的成績作簡潔的介紹。其目的在于讓讀者對工作總結(jié)的全貌有一個概括的了解、為閱讀、理解全篇打下基礎(chǔ)。

          (3)正文。正文是工作總結(jié)的主體,一篇工作總結(jié)是否抓住了事情的本質(zhì),實事求是地反映出了成績與問題,科學地總結(jié)出了經(jīng)驗與教訓,文章是否中心突出,重點明確、闡述透徹、邏輯性強、使人信,全賴于主體部分的寫作水平與質(zhì)量。因此,一定要花大力氣把立體部分的材料安排好、寫好。正文的基本內(nèi)容是做法和體會、成績和缺點、經(jīng)驗和教訓。

          1)成績和經(jīng)驗這是工作總結(jié)的目的,是正文的關(guān)鍵部分,這部分材料如何安排很重要,一般寫法有二。一是寫出做法,成績之后再寫經(jīng)驗。即表述成績、做法之后從分析成功的原因、主客觀條件中得出經(jīng)驗教益。二是寫做法、成績的同時寫出經(jīng)驗,“寓經(jīng)驗于做法之中”。也有在做法,成績之后用“心得體會”的方式來介紹經(jīng)驗,這實際是前一種寫法。成績和經(jīng)驗是工作總結(jié)的中心和重點,是構(gòu)成工作總結(jié)正文的支柱。所謂成績是工作實踐過程中所得到的物質(zhì)成果和精神成果。所謂經(jīng)驗是指在工作中取得的優(yōu)良成績和成功的原因。在工作總結(jié)中,成績表現(xiàn)為物質(zhì)成果,一般運用一些準確的數(shù)字表現(xiàn)出來。精神成果則要用前后對比的典型事例來說明思想覺悟的提高和精神境界的高尚,使精神成果在工作總結(jié)中看得見、摸得著,才有感染力和說明力。

          2)存在的問題和教訓一般放在成績與經(jīng)驗之后寫。存在的問題雖不在每一篇工作總結(jié)中都寫,但思想上一定要有個正確的認識。每篇工作總結(jié)都要堅持辯論法,堅持一分為二的兩點論,既看到成績又看到存在的問題,分清主流和枝節(jié)。這樣才能發(fā)揚成績、糾正錯誤,虛心謹慎,繼續(xù)前進。

          寫存在的問題與教訓要中肯、恰當、實事求是。

          (4)結(jié)尾一般寫今后努力的方向,或者寫今后的打算。這部分要精煉、簡潔。

          (5)署名和日期。署名寫在結(jié)尾的右下方,在署名下邊寫上工作總結(jié)的年、月、日,如為突出單位,把單位名稱寫在標題下邊,則結(jié)尾只落上日期即可。

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