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      2. 語(yǔ)言文字工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-12-05 17:37:43 工作計(jì)劃 我要投稿
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        【精華】語(yǔ)言文字工作計(jì)劃三篇

          時(shí)間稍縱即逝,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,為此需要好好地寫(xiě)一份工作計(jì)劃了。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計(jì)劃呢?下面是小編幫大家整理的語(yǔ)言文字工作計(jì)劃3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精華】語(yǔ)言文字工作計(jì)劃三篇

        語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇1

          根據(jù)國(guó)家和上級(jí)語(yǔ)委文件的主要精神,我校20xx——20xx學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將以創(chuàng)建“菏澤市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)!睘橹饕繕(biāo)展開(kāi)。

          一、提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性

          語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校的大局,繼續(xù)做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對(duì)于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,對(duì)于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng),具有重要意義。

          根據(jù)“三納入一滲透”(納入學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、納入管理常規(guī)、納入基本功訓(xùn)練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì)實(shí)踐等各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)中)的要求,結(jié)合我校的實(shí)際情況,繼續(xù)把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視,并列入目標(biāo)考核。

          把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類工作計(jì)劃之中并制定專項(xiàng)工作意見(jiàn),目標(biāo)要明確、措施要得力,要突出特色和創(chuàng)新性,年終要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié),切實(shí)增強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。

          二、加強(qiáng)管理,完善機(jī)制,提高語(yǔ)言文字工作規(guī)范性

          自20xx年新學(xué)期開(kāi)始,我校在語(yǔ)言文字工作中要切實(shí)做到“五個(gè)加強(qiáng)”:

          (一)加強(qiáng)組織建設(shè),明確職責(zé)抓重點(diǎn)

          學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言文字工作的責(zé)任意識(shí),充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用,做到分工合作,齊抓共管,使普通話成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、年級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。

          (二)加強(qiáng)制度建設(shè),措施得力抓落實(shí)

          學(xué)校要進(jìn)一步修改、補(bǔ)充、完善各項(xiàng)語(yǔ)言文字工作制度,進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規(guī)定,在學(xué)生常規(guī)管理、教學(xué)管理、教學(xué)評(píng)優(yōu)、教職員工考核、評(píng)選先進(jìn)和學(xué)生評(píng)優(yōu)等各項(xiàng)具體制度中充分體現(xiàn),提高管理工作的規(guī)范化。

          講好普通話,讓普通話成為學(xué)習(xí)、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱評(píng)定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話水平測(cè)試并達(dá)標(biāo),把普通話教學(xué)納入教師業(yè)績(jī)?cè)u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。在評(píng)優(yōu)質(zhì)課,評(píng)先進(jìn)時(shí),也把使用普通話作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評(píng)比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話,用普通話有感情地朗讀課文,平時(shí)交談提倡使用普通話。把推廣普通話列入學(xué)生日常行為規(guī)范評(píng)比中。

          推行規(guī)范漢字,學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌和教師板書(shū)必須嚴(yán)守規(guī)范。

         。ㄈ┘訌(qiáng)檢查考核,管理到位促深化

          根據(jù)市級(jí)示范校要求,我校目前在職教師全部參加了普通話的培訓(xùn)和測(cè)試,并測(cè)試達(dá)標(biāo);加強(qiáng)課堂檢查,把普通話教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案,以真正有效地規(guī)范全校師生的語(yǔ)言文字行為;學(xué)生普通話使用要規(guī)范,根據(jù)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)聽(tīng)、說(shuō)、讀的規(guī)定標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生同教職工交談,學(xué)生之間交談,應(yīng)100%使用普通話。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)培訓(xùn)競(jìng)賽,豐富內(nèi)容形式

          學(xué)校將積極組織師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力測(cè)試與比賽,逐步養(yǎng)成“人人說(shuō)普通話,人人寫(xiě)規(guī)范字”好習(xí)慣。組織一次教師普通話演講和應(yīng)用文寫(xiě)作競(jìng)賽活動(dòng);一次教師板書(shū)設(shè)計(jì)競(jìng)賽活動(dòng);一次數(shù)學(xué)教師特殊符號(hào)的發(fā)音培訓(xùn);一次學(xué)生讀書(shū)活動(dòng),使語(yǔ)言文字的推廣工作更加扎實(shí)有效。

          (五)加強(qiáng)檔案建設(shè),做好“市級(jí)示范!彬(yàn)收準(zhǔn)備工作

          建立語(yǔ)言文字工作專項(xiàng)檔案,做到專人專管、分類明確、內(nèi)容充實(shí)、及時(shí)整理,注意保留原始資料,促進(jìn)檔案管理的規(guī)范性和科學(xué)性,做好“泉州市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!彬(yàn)收檔案資料的準(zhǔn)備工作。

          三、加強(qiáng)校園文化建設(shè),加大宣傳力度,營(yíng)造良好氛圍

          充分利用學(xué)校“心靈之聲”廣播站、校刊《世季春》、校園網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄等有利的宣傳陣地,進(jìn)行廣泛的宣傳。在校園內(nèi)設(shè)立包括《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》在內(nèi)的3——-5處永久性宣傳欄(牌),增加警示標(biāo)語(yǔ);由教導(dǎo)處提供系統(tǒng)的宣傳資料,各班利用班主任講話、班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),每?jī)芍苓M(jìn)行一次語(yǔ)言文字規(guī)范化建設(shè)的宣傳教育;在班級(jí)黑板報(bào)中開(kāi)辟“說(shuō)普通話,寫(xiě)規(guī)范字”宣傳專欄,為師生講好普通話創(chuàng)設(shè)良好的語(yǔ)言氛圍。

          要以爭(zhēng)創(chuàng)“菏澤市語(yǔ)言文字規(guī)范化示范!睘槠鯔C(jī),將語(yǔ)言文字工作推向家庭,引入社會(huì),拓寬教育渠道,使語(yǔ)言文字推廣工作的外延不斷擴(kuò)展,營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍。

        語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇2

          市人社局語(yǔ)言文字工作中長(zhǎng)期規(guī)劃

          語(yǔ)言文字是交際的工具和信息的載體。推動(dòng)城市語(yǔ)言文字的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,是普及文化教育、發(fā)展科學(xué)技術(shù)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程,有利于提高市民素質(zhì),加強(qiáng)城市文化建設(shè),提升城市文明形象,擴(kuò)大對(duì)外交流。為貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,實(shí)現(xiàn)國(guó)家提出的新世紀(jì)“普通話初步普及”、“漢字的社會(huì)應(yīng)用基本規(guī)范的目標(biāo)” 市人社局語(yǔ)言文字工作的長(zhǎng)期目標(biāo)是:干部職工在工作、宣傳、會(huì)議等集體活動(dòng)中使用普通話;干部職工的普通話水平達(dá)到規(guī)定的要求,單位用字規(guī)范化、交談普通話化。為確保語(yǔ)言文字規(guī)范化目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),形成長(zhǎng)效管理機(jī)制,特制定本規(guī)劃。

          一、認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》,將語(yǔ)言文字工作納入我局重要的日常工作。定期召開(kāi)會(huì)議,每年召開(kāi)專題研究會(huì)議2次以上。在擬定計(jì)劃和總結(jié)中有語(yǔ)言文字規(guī)范化的工作內(nèi)容。

          二、建立健全語(yǔ)言文字工作機(jī)構(gòu),專人負(fù)責(zé)語(yǔ)言文字規(guī)范化工作,成立語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組:由分管辦公室的副局長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),機(jī)關(guān)各科室、直屬各單位負(fù)責(zé)人為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。在語(yǔ)言文字領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開(kāi)展語(yǔ)言文字的規(guī)范化宣傳、整治和監(jiān)督工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局辦公室,負(fù)責(zé)具體工作。

          三、干部職工在單位的一切活動(dòng)中都必須使用普通話。每年9月認(rèn)真開(kāi)展“推普宣傳周”活動(dòng),做到內(nèi)容新穎、講究時(shí)效、形式多樣化。定期開(kāi)展干部職工普通話和規(guī)范字培訓(xùn)。

          四、建立健全規(guī)范用字檢查審核制度,加強(qiáng)監(jiān)督力度。各辦文單位要嚴(yán)格對(duì)文稿文字進(jìn)行審核,堅(jiān)決杜絕出現(xiàn)錯(cuò)別字、異體字、二簡(jiǎn)字和繁體字。單位內(nèi)所有公示牌、通知欄、上板報(bào)的制度、辦法及所發(fā)文件、文字材料都應(yīng)逐一監(jiān)督審查,對(duì)不規(guī)范用字現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn),應(yīng)及時(shí)糾正并整改。

          五、在單位的公共場(chǎng)所設(shè)置“請(qǐng)說(shuō)普通話”、“請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范漢字”的提示牌,使單位形成人人講普通話、個(gè)個(gè)使用規(guī)范字的氛圍。加強(qiáng)與市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的聯(lián)系、溝通,積極參加各級(jí)組織的各項(xiàng)語(yǔ)言文字宣傳活動(dòng)。

          近年來(lái),武山縣人社局以貫徹落實(shí)《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》和《甘肅省國(guó)家通用語(yǔ)言文字條例》為主線,以迎接國(guó)家語(yǔ)言文字三類城市語(yǔ)言文字評(píng)估為動(dòng)力,以“推廣普通話、使用規(guī)范字”為重點(diǎn),以“三項(xiàng)措施”扎實(shí)推進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范工作,取得顯著成效。

          一是將語(yǔ)言文字制度建設(shè)作為重要保障。結(jié)合工作實(shí)際,人社局制定下發(fā)了《武山縣人社局國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估實(shí)施方案》和《語(yǔ)言文字工作規(guī)劃》,建立了《規(guī)范公務(wù)用語(yǔ)用字制度》,認(rèn)真貫徹落實(shí)《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》,實(shí)行了各中心、隊(duì)負(fù)責(zé)人和辦公室兩級(jí)審核制度,嚴(yán)格審查文件材料格式、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用等問(wèn)題,確保了公文的規(guī)范性。同時(shí),在全局推行了普通話持證上崗制度,把普通話達(dá)標(biāo)列入干部職工年度考核的內(nèi)容之一,作為一項(xiàng)制度長(zhǎng)期貫徹執(zhí)行。

          二是將語(yǔ)言文字規(guī)范化使用作為重要舉措。為了加強(qiáng)語(yǔ)言文字工作的宣傳,縣人社局以全國(guó)“推普周”為契機(jī),舉辦了局機(jī)關(guān)推普知識(shí)競(jìng)賽和語(yǔ)言文字“查錯(cuò)糾錯(cuò)”行動(dòng),對(duì)公務(wù)活動(dòng)用字和公示性文字方面存在的錯(cuò)別字、繁體字、異體字、缺損字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、格式進(jìn)行了及時(shí)整改。并大力營(yíng)造語(yǔ)言文字氛圍,在公共場(chǎng)所張貼推普宣傳標(biāo)語(yǔ)30多條,制作“請(qǐng)說(shuō)普通話,請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”溫馨提示牌20多個(gè),進(jìn)一步增強(qiáng)了職工語(yǔ)言文字的意識(shí),在全局上下形成了說(shuō)普通話、寫(xiě)規(guī)范字的濃厚氛圍。

          三是將規(guī)范窗口服務(wù)作為重要載體。人社局作為窗口服務(wù)單位,深刻地認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言文字規(guī)范的重要性。在日常工作中,對(duì)接傳電話、接待來(lái)客要求做到講普通話、寫(xiě)規(guī)范字,特別是對(duì)人才服務(wù)中心、社保醫(yī)保經(jīng)辦大廳等窗口服務(wù)行業(yè)的工作人員,嚴(yán)格執(zhí)行語(yǔ)言文字工作制度,將“請(qǐng)講普通話、請(qǐng)寫(xiě)規(guī)范字”作為長(zhǎng)期服務(wù)理念,有效提高了文明窗口服務(wù)質(zhì)量,樹(shù)立了良好的文明窗口服務(wù)形象。

          通過(guò)執(zhí)行以上“三項(xiàng)措施”,武山縣人社局語(yǔ)言文字的規(guī)范使用取得了長(zhǎng)足進(jìn)步,在全局上下?tīng)I(yíng)造了規(guī)范化使用語(yǔ)言文字的濃厚氛圍,樹(shù)立了窗口服務(wù)行業(yè)的良好形象,為創(chuàng)造語(yǔ)言文字工作的嶄新局面打下了良好基礎(chǔ)。

        語(yǔ)言文字工作計(jì)劃 篇3

          一、指導(dǎo)思想:

          全面貫徹國(guó)家通用語(yǔ)言文字法律法規(guī)和方針政策;以語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校建設(shè)為目標(biāo),大力推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作;以第十四屆推廣普通話宣傳周系列活動(dòng)為載體,建立語(yǔ)言文字網(wǎng)站,加大社會(huì)宣傳力度;以規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)和經(jīng)典誦讀為依托,提高國(guó)民語(yǔ)言文字素養(yǎng)。

          二、具體工作

          (一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立工作機(jī)制

          健全學(xué)校語(yǔ)言文字工作組織機(jī)構(gòu)和管理網(wǎng)絡(luò),確保學(xué)校語(yǔ)言文字工作有領(lǐng)導(dǎo)分管,有專人負(fù)責(zé)。由此,我們將成立學(xué)校語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組和執(zhí)行小組,

          1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

          組長(zhǎng):趙x

          副組長(zhǎng):宋xx 鄭xx

          成員:各處室長(zhǎng)、各年級(jí)級(jí)組長(zhǎng)、各科組長(zhǎng)

          同時(shí),制定工作機(jī)制和語(yǔ)言文字工作職責(zé),制定創(chuàng)建語(yǔ)言文字工作計(jì)劃、方案和總結(jié),制定語(yǔ)言文字工作管理制度和相關(guān)活動(dòng)的時(shí)間和方案。為學(xué)校語(yǔ)言文字工作在領(lǐng)導(dǎo)上、制度上提供保障。其次,學(xué)校也加強(qiáng)在教育教學(xué)和德育方面對(duì)語(yǔ)言文字工作的教育和管理,在軟件上進(jìn)行語(yǔ)言文字規(guī)范化工作的實(shí)施和推進(jìn),也努力創(chuàng)造好的育人環(huán)境和宣傳平臺(tái)。在硬件上為創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化作出努力。

          另外,我們還將進(jìn)一步完善學(xué)校、年級(jí)組教研組、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)體系,并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)教育的“三結(jié)合”作用,校內(nèi)外相互配合,各部門(mén)各司其職、各負(fù)其責(zé),分工明確,扎實(shí)有序地開(kāi)展工作。為深入地開(kāi)展工作和推動(dòng)語(yǔ)言文字工作,提升學(xué)校人文教育,打下基礎(chǔ)。

          (二)立足實(shí)際,全面開(kāi)展活動(dòng)

          教師活動(dòng)

          1、舉行教師鋼筆字、粉筆字基本功競(jìng)賽。

          2、開(kāi)展中華詩(shī)文誦讀活動(dòng)。以普通話和規(guī)范漢字為載體,以誦讀學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀詩(shī)文為主要內(nèi)容,通過(guò)多種渠道,采取多種形式,掀起中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀熱潮。

          3、舉行“構(gòu)建有效課堂”教師公開(kāi)課競(jìng)賽,在說(shuō)課環(huán)節(jié)和上課環(huán)節(jié)上加大對(duì)教師語(yǔ)言文字運(yùn)用能力的'測(cè)評(píng)。

          4、對(duì)教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規(guī)范化進(jìn)行檢查:含教學(xué)進(jìn)度、計(jì)劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評(píng)語(yǔ)、成績(jī)冊(cè)等資料的檢查;

          5、開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規(guī)范化調(diào)查。

          學(xué)生活動(dòng):

          1、為了讓普通話成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言、校園語(yǔ)言,學(xué)校提出:“人人講普通話、時(shí)時(shí)講普通話、處處講普通話”的口號(hào),開(kāi)展“手拉手,共成長(zhǎng)”幫輔結(jié)對(duì)活動(dòng)。

          2、開(kāi)展豐富多彩的語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng),主要有:

          (1)充分利用語(yǔ)文口語(yǔ)交際課和班隊(duì)會(huì)時(shí)間,進(jìn)行專題的口語(yǔ)交際活動(dòng),或由學(xué)生自主確定主題,提前準(zhǔn)備,進(jìn)行小型詩(shī)歌朗誦會(huì)、專題演講等活動(dòng),提高學(xué)生的普通話和口語(yǔ)交際能力,真正使普通話成為校園語(yǔ)言。

          (2)開(kāi)展“美文誦讀”系列主題教育活動(dòng)。

          繼續(xù)開(kāi)展“美文誦讀”活動(dòng)及“博覽群書(shū)”讀書(shū)活動(dòng),讓大量健康優(yōu)美的人類文化精品滋養(yǎng)學(xué)生的心靈。抓住“大”字不放,形成讀書(shū)長(zhǎng)效機(jī)制。

         、賲⑴c面要大。要求從低年級(jí)到高年級(jí),以學(xué)校帶動(dòng)家庭,全員、廣泛參與讀書(shū)活動(dòng)。

          ②閱讀空間要大。要求學(xué)生閱讀書(shū)籍的面要寬、要廣,要博覽群書(shū)。

         、坶喿x量要大。根據(jù)各學(xué)段學(xué)生的知識(shí)層次和承受能力,各年級(jí)學(xué)生每天用30—40分鐘時(shí)間完成閱讀量。

          采取得力措施,抓好配套活動(dòng):

         、倮谜Z(yǔ)文課、班隊(duì)課等時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)和美文欣賞課,培養(yǎng)學(xué)生高雅的情趣,養(yǎng)成良好的審美觀。

         、诔珜(dǎo)記讀書(shū)筆記,每學(xué)期要進(jìn)行兩至三次讀書(shū)筆記展評(píng),使學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書(shū)的好習(xí)慣,激勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū),使學(xué)生在“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”的閱讀氛圍中,收到“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的閱讀效果。

          ③進(jìn)行“美文誦讀”比賽;期末,學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行班級(jí)星級(jí)誦讀評(píng)比活動(dòng),評(píng)選出校級(jí)、班級(jí)誦讀小博士和優(yōu)秀親子共讀家庭、優(yōu)秀藏書(shū)家庭。

          ④利用午飯時(shí)間,學(xué)校廣播站播放《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典。

         。3)合理利用每周一節(jié)寫(xiě)字課,教會(huì)學(xué)生寫(xiě)規(guī)范字,練好規(guī)范字。同時(shí)開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽,利用學(xué)校櫥窗和班級(jí)墻報(bào)等陣地展出,創(chuàng)設(shè)濃厚的寫(xiě)規(guī)范字的氛圍。

         。4)繼續(xù)開(kāi)展“珍愛(ài)母語(yǔ)、共同行動(dòng)——為城市美容”啄木鳥(niǎo)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們將不定期組織開(kāi)展小學(xué)生社會(huì)用字調(diào)查活動(dòng),以街面為重點(diǎn),查找繁體字、錯(cuò)別字和不文明用語(yǔ),為單位、主要街區(qū)道路門(mén)頭廣告用語(yǔ)用字使用規(guī)范,創(chuàng)設(shè)規(guī)范的語(yǔ)言文字環(huán)境做貢獻(xiàn)。

          (三)齊心協(xié)力,鞏固語(yǔ)言文字示范校

          我校將充分利用社會(huì)的各種資源和宣傳陣地,在校園里張貼標(biāo)語(yǔ)和宣傳畫(huà),利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播等,倡導(dǎo)學(xué)校師生寫(xiě)規(guī)范字、說(shuō)普通話。要求師生在課堂教學(xué)、師生集會(huì)、日常交流等教學(xué)和日常生活中通用普通話。同時(shí)開(kāi)展寫(xiě)規(guī)范字比賽、每班推普板報(bào)評(píng)比、朗誦比賽、讀書(shū)活動(dòng),總之,我們將結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展有特色有創(chuàng)意、生動(dòng)活潑的活動(dòng),鞏固好語(yǔ)言文字示范校的成果。

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