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      2. 五年級工作計劃

        時間:2020-11-26 11:21:36 工作計劃 我要投稿

        五年級工作計劃集錦10篇

          時間一晃而過,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在這個時候,你會有怎樣的計劃呢?寫工作計劃需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的五年級工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        五年級工作計劃集錦10篇

        五年級工作計劃 篇1

          20xx年的新學(xué)期開始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我班塑造成一個團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班風(fēng):

          團(tuán)結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

          二、學(xué)生現(xiàn)狀分析:

          五年級一班共有xx人,男生x人,女生x人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。其次,由于學(xué)生多來自不同的各個村莊,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

          三、思想方面:

          1、利用班隊會大課間活動時間帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。

          根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

          2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

          (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學(xué)生每天佩帶紅領(lǐng)巾。

          (2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學(xué)生做文明學(xué)生。

          3、樹立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

          4、認(rèn)真開展“我為班牌添光彩”教育活動。

          5、切實開展并落實學(xué)校組織的各項活動。耐心細(xì)致的做好問題學(xué)生的教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點(diǎn),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康快樂的成長!

          四、教學(xué)方面:

          1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學(xué)生的進(jìn)步要及時給予肯定。

          2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學(xué)之間也找好自己的對手進(jìn)行競爭。

          3、參加校本活動,發(fā)展學(xué)生的特長,并給予學(xué)生必要的幫助。

          五、安全紀(jì)律方面:

          1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學(xué)生。

          2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

          3、課間紀(jì)律,對學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

          4、路隊紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格按照教師的要求排好隊,走好路。

          六、班級主題活動安排:

          1:加強(qiáng)安全教育,學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理條例》。抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序

          2:繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

          3:繼續(xù)鞏固上兩周的活動內(nèi)容、加強(qiáng)勞動觀念教育,進(jìn)行勤工儉學(xué)活動,搞好個人和集體衛(wèi)生。

          4:培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

        五年級工作計劃 篇2

          一、指導(dǎo)思想

          本學(xué)期緊緊圍繞著學(xué)校的中心工作,滲透“上好每一節(jié)課”的指導(dǎo)思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負(fù)責(zé)的原則,一切從孩子的角度出發(fā),切實有效的完成學(xué)校布置的各項工作。根據(jù)本年級學(xué)生的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),開展生動活潑的,集知識性和趣味性為一體的活動,豐富孩子們的學(xué)習(xí)生活。

          二、工作目標(biāo)

          1、認(rèn)真落實做好學(xué)校學(xué)校各職能部門布置的常規(guī)工作。

          2、形成穩(wěn)定高效而團(tuán)結(jié)的隊伍,齊心協(xié)作,出色完成本學(xué)期的各項任務(wù)。

          3、形成學(xué)科老師集體備課,鉆研教法,依照教學(xué)規(guī)律不斷改進(jìn)教法,取得好的教學(xué)效果。

          4、關(guān)心每一個孩子的身心發(fā)展,關(guān)注每個孩子的思想和情感動態(tài)。

          三、主要工作

          八月份

          1、假期返校,教師了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活情況。

          2、到新校區(qū)進(jìn)行新教室的打掃和新環(huán)境的布置。

          3、學(xué)生報到,組織做好開學(xué)前教育工作,發(fā)放各學(xué)科用書。

          4、組織好學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和開學(xué)典禮。

          5、各學(xué)科教師參加市、區(qū)教材培訓(xùn)活動。

          6、班主任填寫班級四表、值日生輪值表。

          7、各班級布置教室內(nèi)的板報。(我的心愿)

          九月份

          1、制定好本學(xué)期年級組工作計劃、備課組教研計劃,各學(xué)科制定教學(xué)計劃,討論教學(xué)進(jìn)度。

          2、確定備課日及主題

          語文時間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:關(guān)于“清晰目標(biāo)有效設(shè)問”主題制定新學(xué)期計劃

          數(shù)學(xué)時間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何關(guān)注學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展

          3、師徒掛鉤會議,馬鴻與施葉青老師簽訂師徒結(jié)對合同。

          4、制定年級“閱讀計劃”,各班制定班級讀書計劃。

          5、確定本年級的信息負(fù)責(zé)人:(施葉青)

          6、做好迎接區(qū)綜合督導(dǎo)的各項工作。迎接進(jìn)修學(xué)校課堂教學(xué)、備課本、聽課本、作業(yè)本、《成長的腳印》等各項檢查。

          7、召開課外閱讀及綜合實踐工作會議。

          8、各科任教師接受本月備課本的第一次檢查。

          9、召開班主任會議,發(fā)放班主任工作條例。

          10、語、數(shù)、英學(xué)科統(tǒng)一作業(yè)批改要求,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)。

          11、語、數(shù)、英教師認(rèn)真批改學(xué)生的暑假作業(yè),及時請學(xué)生訂正。

          12、各班認(rèn)真檢查學(xué)生《成長腳印》的填寫情況。第三周接受教導(dǎo)處的抽查。

          13、組內(nèi)班主任組織學(xué)生出一期黑板報及櫥窗,(主題:未定)。

          14、組內(nèi)班主任組織學(xué)生競選中小隊干部活動。

          15、參加區(qū)、市級教研組活動。

          16、第三屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級競賽活動前期動員、組織工作。

          17、各學(xué)科開展教學(xué)沙龍活動。

          十月份

          1、組織學(xué)生參加第五屆“我的生活與數(shù)學(xué)”競賽活動。

          2、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

          3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查:學(xué)生作業(yè)本檢查。

          4、數(shù)學(xué)教師組織學(xué)生參加第四屆“我的生活與數(shù)學(xué)”區(qū)級競賽活動。

          5、迎接年級組視導(dǎo)工作。

          6、五年級部分學(xué)科校內(nèi)階段教學(xué)調(diào)研。

          7、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

          8、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:未定)

          9、確定備課日及主題

          語文時間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:立足高遠(yuǎn)目標(biāo),腳踏實地研討——研討如何“有效設(shè)問”

          數(shù)學(xué)時間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何重視學(xué)習(xí)方式的合理運(yùn)用

          10、語文年級組發(fā)博客。

          十一月份

          1、組織本年級各學(xué)科期中質(zhì)量調(diào)研。

          2、“五四杯”教學(xué)競賽校內(nèi)選拔賽。

          3、數(shù)學(xué)教師組織參加第五屆小學(xué)生“我的生活與數(shù)學(xué)”學(xué)生作品評選。共2頁,當(dāng)前第1頁12

          4、各科任教師接受本月常規(guī)檢查:檢查教研組、備課組的活動記錄。備課本第二次檢查。

          5、語文年級組發(fā)博客。

          6、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

          7、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。

          8、確定備課日及主題

          語文時間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:結(jié)合自己的課堂教學(xué),談?wù)勅绾卧谧约旱膫湔n中避免問題的瑣碎

          數(shù)學(xué)時間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何處理好直觀與抽象的關(guān)系

          9、語文教師開展學(xué)科競賽活動。內(nèi)容:閱讀理解競賽,時間:11月中旬,表彰形式:張紅榜表揚(yáng)。

          10、英語教師開展學(xué)科競賽活動。內(nèi)容:(暫未定)時間:11月下旬,表彰形式:張紅榜表揚(yáng)。

          十二月份

          1、上交教師記分冊,接受第三次教師備課筆記本檢查。

          2、組內(nèi)教師填寫素質(zhì)報告書底冊。

          3、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:慶元旦,迎新年)

          4、組內(nèi)教師參加學(xué)校教學(xué)沙龍活動。

          5、確定備課日及主題

          語文時間:每周一上午地點(diǎn):三辦主題:結(jié)合五四杯校內(nèi)選拔課,圍繞主題評課

          數(shù)學(xué)時間:每周一下午地點(diǎn):三辦主題:有效數(shù)學(xué)中如何處理好預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系

          6、語文年級組發(fā)博客。

          7、數(shù)學(xué)老師組織開展小數(shù)的加減乘除計算能力競賽活動。時間:12月中旬;表彰形式:學(xué)校張紅榜表揚(yáng)。

          XX年元月份

          1、迎接區(qū)部分年級、部分學(xué)科教學(xué)情況調(diào)研。

          2、班主任組織學(xué)生出一期黑板報。(主題:展望新學(xué)年)

          3、語、數(shù)、英、科任教師接受本月常規(guī)檢查:教師聽課筆記。

          4、語文年級組發(fā)博客。

          5、各學(xué)科制定期末復(fù)習(xí)計劃。進(jìn)行“有效復(fù)習(xí)課”教學(xué)的探討。

          6、各科老師做好各學(xué)科期終調(diào)研檢測工作。

          7、組內(nèi)教師參加“小學(xué)有效課堂教學(xué)案例評比”。

          8、組內(nèi)老師做好學(xué)期結(jié)束總結(jié)工作。

          9、組內(nèi)老師填好各項填寫表格。

          10、班主任填寫好《成長腳印》,并進(jìn)行自查工作。

          11、班主任填寫學(xué)生學(xué)籍卡,交與教導(dǎo)處。

          本年級組成員:江倩(語文、班主任)劉寧(語文、班主任)

          馬鴻(語文)楊代瑞(數(shù)學(xué)、班主任)

          施葉青(語文、班主任)孔艷(數(shù)學(xué))

          尚萍(英語)曹文清(英語)

          王瑋(科學(xué))邵娟娟(美術(shù))

          備注:本年級組特色活動

          1、語、數(shù)、英學(xué)科競賽活動。

          2、本年級信息上報員:施葉青

        五年級工作計劃 篇3

          為搞好學(xué)校體育工作,落實《學(xué)校體育工作條例》精神,張揚(yáng)學(xué)生個性,發(fā)展學(xué)生特長,培養(yǎng)體育后備人才,組建了五年級田徑隊。在訓(xùn)練中本著以培養(yǎng)后備人才的宗旨,田徑隊小隊員們刻苦鍛煉,吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏,通過訓(xùn)練使小隊員們身體素質(zhì)和心理素質(zhì)以及運(yùn)動技術(shù)水平都得到了顯著的提高。

          一、訓(xùn)練目標(biāo):

          使隊員在三、四年級訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,身體、心理素質(zhì)以及運(yùn)動競技水平大幅度提高,心理狀態(tài)良好,競技能力有較大的提高,集體榮譽(yù)感強(qiáng)烈。培養(yǎng)良好的鍛煉習(xí)慣。

          二、隊員和教練名單:

         、褰叹殕T:

          ㈡隊 員:隊長:(男、女各8名)

          1、男隊:

          2、女隊:

          三、訓(xùn)練進(jìn)程:

          第一階段:組隊階段(9月1日—9月30日)

          訓(xùn)練目標(biāo):隊員運(yùn)動興趣較大提高,樂于參與課余訓(xùn)練。

          訓(xùn)練內(nèi)容:認(rèn)識課余訓(xùn)練的目的,知道訓(xùn)練對自己的好處。

          訓(xùn)練方法:各種田徑游戲,認(rèn)識體育明星,了解29屆奧運(yùn)會有關(guān)知識等。

          第二階段:各種素質(zhì)訓(xùn)練階段(10月—08年2月)

          訓(xùn)練目標(biāo):各項運(yùn)動技術(shù)和素質(zhì)及競技心理素質(zhì)水平全面提高。

          訓(xùn)練內(nèi)容:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)及相關(guān)的游戲等。速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)、競技技術(shù)、心理素質(zhì)訓(xùn)練。

          訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、后蹬跑、臺階跑、牽引跑、耐久跑、單腳跳、蛙跳,負(fù)重屈伸、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、跨欄跑、鳴槍跑等各種競技技術(shù)及相關(guān)游戲。

          第三階段:隊員各項素質(zhì)提高訓(xùn)練階段(3月—6月)

          訓(xùn)練目標(biāo):速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì)有較大的提高;學(xué)會各種運(yùn)動技術(shù);心理素質(zhì)水平有較大的提高。

          訓(xùn)練內(nèi)容:速度、耐力、力量、柔韌等素質(zhì);各項運(yùn)動競技技術(shù);競技心理素質(zhì)。(重點(diǎn)是速度、耐力等素質(zhì))

          訓(xùn)練方法:各種短程加速跑、快速跑、小步跑、后蹬跑、臺階跑、耐久跑、單、雙腳跳、跳高跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、上山跑及相關(guān)的游戲等。

        五年級工作計劃 篇4

          這個學(xué)期我擔(dān)任五年級的班主任,工作計劃如下:

          一、班級情況分析:

          本班學(xué)生總共有34人,女生15人,男生19人,主要是由原來四年級學(xué)生和新轉(zhuǎn)入的1人組成。班級里男生多,這個班里有部分男生的行為習(xí)慣比較差,下課愛吵鬧,上課愛說話,做小動作。但是大多數(shù)的學(xué)生都能自己遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。另外,這個班的班隊干部的組織管理能力也比較弱,沒有說服力,有膽量的班干部是及個別的,能主動、積極的參與班級管理的學(xué)生非常少,這給班級的建設(shè)和管理帶來了不少的難度。

          二、總體目標(biāo):

          1、德育為重,開展各種活動,培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

          2、以防火防電演練活動加強(qiáng)生命和安全教育。

          3、繼續(xù)重視對學(xué)生體育和藝術(shù)方面的教育,讓學(xué)生學(xué)會體藝方面的技術(shù),技能,基本知識,提高學(xué)生的身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì),努力成長為全面發(fā)展的,適合社會需要的人才。

          4、開展各種學(xué)習(xí)競賽,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和探究、合作、創(chuàng)新的精神,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)打下結(jié)實的基礎(chǔ)。

          5、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè),培養(yǎng)班干部的工作能力,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),積極爭創(chuàng)學(xué)校文明班集體。

          6、圍繞學(xué)校創(chuàng)建日常行為規(guī)范和綠色學(xué)校為中心開展各種活動。

          三、具體工作內(nèi)容及措施:

          1、結(jié)合我班實際的特點(diǎn),積極開展雛鷹爭章活動,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣.

          2、做到安全教育天天講,時時講,處處講,并且利用班會、黑板報、圖片、聽報告等形式,開展安全教育,努力營造“平安班級”。

          3、對學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育,動員全體學(xué)生監(jiān)督,并且規(guī)范班級的獎懲制度。

          4、抓好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作。針對他們的.情況,積極取得家長的配合,發(fā)動各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉壞習(xí)慣。

          5、積極取得任課教師的配合,及時了解學(xué)生情況,及時處理。

          6、經(jīng)常召開班干部會議,指導(dǎo)他們的工作,同時通過各項活動和工作的開展,提升他們工作和管理的水平。

          四、班隊工作和活動安排:

          九月份:我文明,我挑戰(zhàn)。

          1、開展始業(yè)教育,加強(qiáng)學(xué)生在紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等方面的教育。

          2、抓好班級路隊,兩操訓(xùn)練。

          3、開展“我為老師送祝!钡母卸骰顒。

          4.開展“學(xué)習(xí)普通話,學(xué)做文明人”的普通話宣傳活動。

          十月份:我愛國,我行動。

          1、進(jìn)行班干部的民主選舉,讓多數(shù)學(xué)生參與到班級的管理中來,學(xué)做班級的主人。

          2、加強(qiáng)體質(zhì)健康方面的訓(xùn)練,迎接學(xué)校的體育運(yùn)動會。

          3、結(jié)合慶祝國慶活動,出好“國慶節(jié)”黑板報,對學(xué)生進(jìn)行愛國主

          義教育。

          4、開好“生命從一滴水開始”的主題隊會,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成保護(hù)資源,勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

          十一月份:我運(yùn)動,我自護(hù)。

          1、開展安全教育, 特別是交通安全教育和校內(nèi)安全教育,并開展“我與安全手拉手”的班級比賽。

          2.開展“紅領(lǐng)巾普法節(jié)”,教育學(xué)生樹立法制意識。

          3.結(jié)合爭安全章,對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

          4.開展學(xué)生學(xué)習(xí),生活心理健康教育。

          十二月份:我展示,我快樂。

          1.加強(qiáng)復(fù)習(xí)階段學(xué)生的心理健康教育。

          2.開展學(xué)習(xí)方法的交流,相互學(xué)習(xí)活動。

          3.出好第四期黑板報。

          4.慶祝元旦活動。

          一月份:我讀書,我快樂。

          1、總結(jié)一學(xué)期班隊工作。

          2、做好期考復(fù)習(xí)動員和復(fù)習(xí)方法的指導(dǎo)工作。

          3、進(jìn)行寒假法制教育和安全教育。

        五年級工作計劃 篇5

          新世紀(jì)呼喚新課改,當(dāng)前,小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)正處在一個大的變革之中,作為教師,我們要努力探討如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中進(jìn)行素質(zhì)教育和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,如何為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。為了全面提高五年級學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性實行以點(diǎn)帶面全面提高.通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)真對待學(xué)習(xí)發(fā)展智力陶冶情操真正做到教師動起來學(xué)生活躍起來.并且長期堅持下去真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣.克服自卑的心里.在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)興趣使每個學(xué)生學(xué)有所長學(xué)有所用.因此特制訂五年級數(shù)學(xué)培優(yōu)補(bǔ)差工作實施:

          一、工作目標(biāo)

          1、加強(qiáng)對培優(yōu)補(bǔ)差工作的常規(guī)管理和檢查。

          2、認(rèn)真挑選好培優(yōu)補(bǔ)差的對象。

          3、通過培優(yōu)補(bǔ)差使學(xué)生能充分認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。

          4、認(rèn)真做好學(xué)生的輔導(dǎo)工作每周至少 2 次的輔導(dǎo)輔導(dǎo)要有針對性和可行性。

          二、具體內(nèi)容

          1、補(bǔ)差內(nèi)容:義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗教科書五年級下冊。

          2、培優(yōu)內(nèi)容:思維能力方面的訓(xùn)練。

          三、培優(yōu)補(bǔ)差對象和形式對象:

          本班優(yōu)等生和后進(jìn)生形式:

          1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo)

          2、利用學(xué)校午休時間

          3、老師、家長相配合

          四、具體措施

          1、利用課堂時間相機(jī)輔導(dǎo) 在課堂上多提問他們,對優(yōu)等生,多提問一些有針對性、啟發(fā)性的問題;對后進(jìn)生多提問一些基礎(chǔ)知識,促使他們不斷進(jìn)步。當(dāng)后進(jìn)生作業(yè)出現(xiàn)較多錯誤時,教師要當(dāng)面批改,指出錯誤,耐心指導(dǎo)。當(dāng)少數(shù)后進(jìn)生因基礎(chǔ)差而難以跟班聽課時,我們應(yīng)采取系統(tǒng)輔導(dǎo)的方法,以新帶舊,以舊促新,幫助后進(jìn)生彌補(bǔ)知識上的缺陷,發(fā)展他們的智力,增強(qiáng)他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。另外,在課堂上對后進(jìn)生多提問,發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)和成績就及時表揚(yáng),以此來提高他們的學(xué)習(xí)成績。

          2、課余時間個別輔導(dǎo) 在限定的課堂教學(xué)時間內(nèi),是很難滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需要的。因此,組織課外輔導(dǎo),作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充是很有必要的。對于優(yōu)等生,我打算制定課外資料讓他們閱讀,布置要求較高的作業(yè)讓他們獨(dú)立思考,指定他們對其他學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),使他們的知識擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域,技能、技巧達(dá)到更高的水平,使他們永遠(yuǎn)好學(xué)上進(jìn),聰明才智得到更好地發(fā)揮。同時,在每周的星期二、四午休活動定期對后進(jìn)生進(jìn)行輔導(dǎo),對當(dāng)天所學(xué)的基礎(chǔ)知識進(jìn)行鞏固,對掌握特別差的學(xué)生,進(jìn)行個別輔導(dǎo)。平時,在后進(jìn)生之間讓他們開展一些比賽,比如:看誰進(jìn)步快、看誰作業(yè)得滿分多、看誰成績好等。

          3、家長和老師相配合 我打算布置適當(dāng)、適量的學(xué)習(xí)內(nèi)容,讓家長在家里對后進(jìn)生進(jìn)行協(xié)助輔導(dǎo),老師定期到優(yōu)等生和后進(jìn)生家里進(jìn)行家訪,摸清他們在家的學(xué)習(xí)情況和作業(yè)情況。定期讓優(yōu)等生介紹他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,讓后進(jìn)生總結(jié)自己的進(jìn)步。 總之,在素質(zhì)教育的今天,培優(yōu)補(bǔ)差工作是一個學(xué)校教學(xué)工作的重中之重。我們作為教師,會不斷摸索有效的方法和經(jīng)驗,使我們的培優(yōu)補(bǔ)差工作更具成效。

        五年級工作計劃 篇6

          為了適應(yīng)時代的要求,根據(jù)學(xué)校的興趣活動安排,我們數(shù)學(xué)興趣小組要通過興趣學(xué)習(xí),提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,讓更多的學(xué)生能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí),為了更好的將這項活動深入下去,現(xiàn)制定工作計劃如下:

          一、培養(yǎng)學(xué)生對數(shù)學(xué)的極大興趣。

          參加過興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受:就是以前做數(shù)學(xué)或許只是應(yīng)付老師的作業(yè),有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過興趣小組學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí),他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成,而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的指引下更多的學(xué)生參加了興趣小組。

          二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面。

          在興趣小組中將輸入更多數(shù)學(xué)知識,更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識,讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)過程中豐富語文的功底,使他們的知識面得到很大的拓展。

          三、增加了實踐的機(jī)會。

          由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實踐,所以給很多同學(xué)以動手的機(jī)會,使他們認(rèn)識到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無聊”的計算上,而更大的就是“從實踐中來,服務(wù)于實踐”,使他們意識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的用處,當(dāng)然也更增加了他們的學(xué)習(xí)興趣。

          四、豐富學(xué)生的第二課堂。

          從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不再僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          五、授課具體老師:吉波亮 閆海洋

          六、授課地點(diǎn):定在五(1)班教室。

        五年級工作計劃 篇7

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班級概況:

          本班現(xiàn)有57人,35個男生,22個女生。這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己;還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。在這個學(xué)期,我給班級定下以下目標(biāo):

          班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是五(2)班。

          一、中隊基本情況分析

          一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習(xí)慣。因此本學(xué)期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育等,進(jìn)一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內(nèi)涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領(lǐng)域。抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘?qū)W校德育的新資源,努力創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境,增強(qiáng)德育工作的主動性和社會實效性。

          二、中隊目標(biāo):

          1. 本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,對隊員學(xué)習(xí),衛(wèi)生等日常習(xí)慣進(jìn)行培養(yǎng)。

          2.培養(yǎng)隊員在學(xué)習(xí)中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風(fēng)。

          三、工作重點(diǎn)

          1.培養(yǎng)隊員良好學(xué)習(xí)衛(wèi)生等行為習(xí)慣,利用下課和中午時間,對組內(nèi)衛(wèi)生、紀(jì)律情況及時評價,調(diào)動隊員自主學(xué)習(xí),愛護(hù)班級衛(wèi)生積極性。

          2.加強(qiáng)溝通,促進(jìn)隊員心理素質(zhì)健康發(fā)展,針對隊員出現(xiàn)的問題,及時發(fā)現(xiàn),面談,并注意與家長的溝通。

          3.狠抓學(xué)困生工作,利用課下進(jìn)行輔導(dǎo),課上多提問,建立同桌間互助小組。

          4.加強(qiáng)安全教育,利用隊會時間經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全。

          5.配合學(xué)校開展英語義賣活動。

          四、活動內(nèi)容及安排

          八月份:

          1. 學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》.

          2. 《第二小學(xué)守則規(guī)范》.

          九月份:中國夢從“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”起航 。

          1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊活動。

          2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學(xué)生開展關(guān)愛牙齒健康主題隊會活動。

          3.對全校學(xué)生進(jìn)行《守則》《規(guī)范》教育.

          4.布置國慶節(jié)“中國夢我的夢”演講活動。

          十月份:中國夢從“尊師守紀(jì)創(chuàng)文明”起航

          1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊會。

          2.進(jìn)行“中國夢我的夢”演講比賽。

          3.結(jié)合 “世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專

          題班活動,培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質(zhì)。

          4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

          十一月份:中國夢在“快樂與關(guān)愛同行”中延續(xù)

          1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

          2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。

          3.歌詠比賽。全!秶琛、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

          4.結(jié)合感恩節(jié),各中隊組織學(xué)生了解感恩節(jié)的來歷,體會“感恩”之意,引導(dǎo)學(xué)生采用多種形式向他人表示感恩,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人,做一個有愛心、懂感恩的人

          十二月份主題:“遵紀(jì)守法”為中國夢護(hù)航

          1.積極開展以“守法是我的責(zé)任”為主題的普法宣傳教育活

          2.開展讀書匯報活動。

          3.《重細(xì)節(jié)塑品行》主題隊會。

          班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)

          二、工作目標(biāo):

          1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

          2、及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

          3、營造和諧健康的班級。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

          4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

          5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

          三、具體措施:

          1、班集體建設(shè):

          現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,

          畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

          2、注重班干部培養(yǎng):

          班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出多個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

          3、抓班級常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練:

          班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和讀書的常規(guī)三面旗評比,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。同時,對學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育,利用班會、晨會向?qū)W生宣傳安全方面的知識,學(xué)習(xí)一些有關(guān)自立、自衛(wèi)的安全知識,懂得一些安全的基本知識,學(xué)會保護(hù)好自己。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、愛班教育,引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛班就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照學(xué)校的要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。

          4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:

          在我班,學(xué)困生在班中人數(shù)雖然不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先,我要把真誠的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。20xx五年級上學(xué)期中隊計劃20xx五年級上學(xué)期中隊計劃。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

          5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

          充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,特別對那些學(xué)困生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),提高他們的自信心。積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,并以身作則,與學(xué)生共讀書。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

          6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

          根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

          四、工作安排

          九月份:

          1、9月1日報名注冊。

          2、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強(qiáng)安全教育。

          3、暑假小結(jié):了解學(xué)生暑期情況。

          4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,細(xì)化升旗儀式程序。

          5、班報刊出(一)。

          6、期初家訪。

          7、慶祝教師節(jié)。

          8、學(xué)生寫字習(xí)慣檢查(自查)。

          十月份:

          1、班報刊出(二)。

          2、邀請校外象棋大師講課。

          3、應(yīng)急預(yù)案演練。

          4、家訪。

          5、孝敬長輩教育。開展感恩活動;參加校感恩演講比賽。

          6、迎接省督導(dǎo)團(tuán)檢查。

          7、班級大掃除;表彰 愛護(hù)公物 的學(xué)生。

          十一月份:

          1、班報刊出(三)。

          2、家訪。

          3、組織學(xué)生曾經(jīng)校運(yùn)會。

          4、防綁、防拐教育。

          十二月份:

          1、班報刊出(四)。

          2、消防演練。

          3、家訪。

          4、防雷電、防震教育。

          一月份:

          1、紅十字知識教育。

          2、評選先進(jìn)。

          3、家訪。

          4、布置寒假生活。

          計劃二:

          有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任工作計劃如下:

          一、班級概況:

          本班現(xiàn)有57人,35個男生,22個女生。這些

          學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差,管不住自己;還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差,特別好動、偷懶,精力不集中。在這個學(xué)期,我給班級定下以下目標(biāo):

          班訓(xùn):我驕傲,我自豪,我是五(2)班。

          班風(fēng):自尊、自律、自信、自強(qiáng)

          二、工作目標(biāo):

          1、班級人人有事做,事事有人做,時時有事做。

          2、及時檢查反饋,形成良好的班級運(yùn)行機(jī)制。

          3、營造和諧健康的班級。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會賞識自己,賞識他人。

          4、班級風(fēng)貌:做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學(xué)習(xí)要勤奮。

          5、班級形成一種日日讀書,日日練字的學(xué)習(xí)風(fēng)尚。

          三、具體措施:

          1、班集體建設(shè):

          現(xiàn)在班級是五年級。學(xué)生在經(jīng)歷了三、四年級最頑皮的年段之后,畢竟是長大了許多。這學(xué)期,我在此基礎(chǔ)上,著重培養(yǎng)學(xué)生為集體服務(wù)的意識和集體利益高于個人的意識。學(xué)生知道自己身處在集體之中,應(yīng)該為集體做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn)。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,大家利用晨會、班會共同討論、商量怎樣處理。讓學(xué)生有個人服從集體的意識。我想今后的工作中更應(yīng)該注意這方面的培養(yǎng),以利形成凝聚的班集體。

          2、注重班干部培養(yǎng):

          班干部是班集體中非常重要的組成部分。隨著學(xué)生年齡的增長,集體意識、競爭意識的增強(qiáng),本學(xué)期,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出多個名額由班級學(xué)生通過競選產(chǎn)生,自薦和推薦相結(jié)合。通過競選,不但選出了班級學(xué)生喜愛的小干部,更主要地培養(yǎng)了學(xué)生積極競爭,為班級、為同學(xué)服務(wù)的意識。我想后者是更為積極重要的。

          3、抓班級常規(guī)習(xí)慣訓(xùn)練:

          班級常規(guī)始終緊抓不放。學(xué)生在校學(xué)習(xí),需要有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,常規(guī)習(xí)慣的保障。在學(xué)習(xí)習(xí)慣中,緊抓課前準(zhǔn)備,抓課堂紀(jì)律。牢記沒有良好的課堂紀(jì)律保障,學(xué)生就不可能很好地把課堂學(xué)習(xí)到的知識接受進(jìn)去。抓學(xué)生的作業(yè)書寫,養(yǎng)成認(rèn)真、整潔的書寫習(xí)慣和愛惜書本的習(xí)慣。抓學(xué)生學(xué)會聽話,養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習(xí)慣。在常規(guī)習(xí)慣中,抓勞動常規(guī),抓衛(wèi)生常規(guī),抓學(xué)生兩操,教育學(xué)生懂文明、講禮貌。結(jié)合學(xué)校衛(wèi)生、紀(jì)律和讀書的常規(guī)三面旗評比,培養(yǎng)學(xué)生的班集體意識和集體榮譽(yù)感。同時,對學(xué)生經(jīng)常性進(jìn)行安全教育,利用班會、晨會向?qū)W生宣傳安全方面的知識,學(xué)習(xí)一些有關(guān)自立、自衛(wèi)的安全知識,懂得一些安全的基本知識,學(xué)會保護(hù)好自己。加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行愛校教育、愛班教育,引導(dǎo)學(xué)生意識到:愛班就像愛護(hù)自己的家一樣,每個人都有責(zé)任。本學(xué)期按照學(xué)校的要求,組織學(xué)生出好黑板報,辦好墻報。

          4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作:

          在我班,學(xué)困生在班中人數(shù)雖然不多,但能量大,影響壞。因此,轉(zhuǎn)化學(xué)困生是班主任的一項必不可少的基本功。首先,我要把真誠的愛給予學(xué)困生。要做到思想上不歧視,感情上不厭倦,態(tài)度上不粗暴,方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心,去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。比如:在課堂上給他們創(chuàng)造條件,鼓勵他們舉手發(fā)言,及時給予肯定、獎勵。課外積極輔導(dǎo)、跟蹤,多與家長聯(lián)系,這樣有利于為他們創(chuàng)設(shè)一個健康良好的環(huán)境,也有利于班集體的建設(shè)。

          5、創(chuàng)設(shè)良好的班級氛圍:

          充分發(fā)揮班干部的作用,合理分工各負(fù)其責(zé),給他們充分的權(quán)利,讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,并及時總結(jié),找出不足,以利再戰(zhàn)。平等的對待每一位學(xué)生,特別對那些學(xué)困生,努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時表揚(yáng),提高他們的自信心。積極指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)利用課外時間,多讀有益身心健康的書籍,并以身作則,與學(xué)生共讀書。鼓勵學(xué)生參加學(xué)校興趣小組,挖掘自身潛能,提高創(chuàng)新能力和實踐能力。指導(dǎo)學(xué)生多幫家長干一些力所能及的家務(wù)活,提高自立能力。尊重學(xué)生家長,積極主動的與家長聯(lián)系,認(rèn)真聽取意見和建議,共同探討科學(xué)的教育方法。

          6、努力培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識:

          根據(jù)各個學(xué)科計劃,組織學(xué)生參加豐富多彩的比賽活動,做到賽前積極準(zhǔn)備,認(rèn)真指導(dǎo),賽后認(rèn)真總結(jié),通過比賽,鍛煉學(xué)生的意志,提高學(xué)生競爭意識,發(fā)展學(xué)生的各種能力,以適應(yīng)未來的社會競爭。在班級,多多的設(shè)置各種競賽,讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進(jìn)步。

          四、工作安排

          九月份:

          1、9月1日報名注冊。

          2、穩(wěn)定學(xué)生情緒、加強(qiáng)安全教育。

          3、暑假小結(jié):了解學(xué)生暑期情況。

          4、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育,細(xì)化升旗儀式程序。

          5、班報刊出(一)。

          6、期初家訪。

          7、慶祝教師節(jié)。

          8、學(xué)生寫字習(xí)慣檢查(自查)。

          十月份:

          1、班報刊出(二)。

          2、邀請校外象棋大師講課。

          3、應(yīng)急預(yù)案演練。

          4、家訪。

          5、孝敬長輩教育。開展感恩活動;參加校感恩演講比賽。

          6、迎接省督導(dǎo)團(tuán)檢查。

          7、班級大掃除;表彰 愛護(hù)公物 的學(xué)生。

          十一月份:

          1、班報刊出(三)。

          2、家訪。

          3、

          組織學(xué)生曾經(jīng)校運(yùn)會。

          4、防綁、防拐教育。

          十二月份:

          1、班報刊出(四)。

          2、消防演練。

          3、家訪。

          4、防雷電、防震教育。

          一月份:

          1、紅十字知識教育。

          2、評選先進(jìn)。

          3、家訪。

          4、布置寒假生活。

        五年級工作計劃 篇8

          一、班級基本情況

          本班共有64名學(xué)生,通過兩年的努力,全班同學(xué)的精神風(fēng)貌有了很大改變,良好的日常行為習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但離學(xué)校的要求還有差距,針對五年級孩子的特點(diǎn),特制定本學(xué)期班級工作計劃。

          二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn):

          1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。注重養(yǎng)成教育,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。雖然我班上學(xué)期考試成績較好,但班內(nèi)有少部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

          2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校、班級的活動,如繪畫、作文寫作等比賽。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好功課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。

          3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。

          4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

          5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。

          6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有智力障礙的學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

          三、具體措施:

          1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好學(xué)生證、紅領(lǐng)巾的佩戴。

          2、提高板報、墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。

          3、利用班級文化對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

          4、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

          5、定期開展學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

          6、開展有益的文體活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

          7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

          8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

          四、班級主要活動內(nèi)容

          九月:

          1、九月一日老生報名注冊,進(jìn)行入學(xué)教育,打掃教室,檢查作業(yè),發(fā)放課本。

          2、九月二日正式上課;接受插班生。

          3、制定合理的班紀(jì)班規(guī),出一期“新學(xué)期”黑板報。

          4、對學(xué)生進(jìn)行一次愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生愛國、愛校、愛班的熱情。

          5、開展一個“說文明話、行文明事、做文明人的活動”活動。

          6、結(jié)合教材《走遍天下書為侶》開一次“熱愛讀書”的主題班會。

          7、開好校運(yùn)會,廣播操、集體舞比賽,爭取賽出水平賽出風(fēng)格。

          十月:

          1、積極參與“懂感恩、明責(zé)任、促奮進(jìn)”主題教育月活動。

          2、在班級開展“我為班級獻(xiàn)一計”金點(diǎn)子大賽。

          3、積極參與“愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛學(xué)!甭嬙O(shè)計比賽。

          4、積極參與詩歌朗誦比賽。

          十一月:

          1、組織學(xué)生開展“學(xué)會生活”系列活動。

          2、“珍愛生命保障安全”主題活動。

          3、組織學(xué)生參加期中考試并分析期中考試質(zhì)量。

          4、組織一次古詩文積累比賽。

          十二月:

          1、舉行一次“把握自己,警惕電子殺手,告別網(wǎng)吧”活動演講2。積極準(zhǔn)備迎新活動。

          一月:

          1、開展迎新活動

          2、組織一次讀書經(jīng)驗交流會,暢談讀書心得。

          二月:

          1、積極復(fù)習(xí)迎接期末考試以及試卷分析。

          2、根據(jù)學(xué)生平時的操行及考試成績,評選十星。

          3、適量布置寒假作業(yè)。

          以上是我擬訂的本學(xué)期班主任工作計劃,我會盡我最大的努力,重點(diǎn)抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)工作,抓好學(xué)生的日常管理工作,爭取在本學(xué)期更上一層樓,把好每一關(guān)。使我班繼續(xù)保持良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),再創(chuàng)佳績。

        五年級工作計劃 篇9

          在一年教育教學(xué)工作中,使我認(rèn)識到培優(yōu)輔潛工作的重要性和必要性。為了全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和積極性,實行以點(diǎn)帶面,全面提高,通過培優(yōu)輔潛使學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)展智力,陶冶品德,真正使教師動起來,使學(xué)生活起來。并長期堅持下去,真正讓學(xué)生樹立起學(xué)習(xí)的信心和勇氣,克服自卑的心理。在學(xué)生中形成“趕、幫、超”濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,使我校每個學(xué)生學(xué)有所長,學(xué)有所用,不能不學(xué),量性而學(xué)這一目標(biāo),特制訂培優(yōu)輔潛工作計劃。

          主要措施:

          思想方面的培優(yōu)輔潛。

          1.做好學(xué)生的思想工作,經(jīng)常和學(xué)生談心,關(guān)心他們,關(guān)愛他們,讓學(xué)生覺得老師是重視他們的,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的積極性。了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。從而根據(jù)學(xué)生的思想心態(tài)進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo)。

          2.定期與學(xué)生家長、班主任聯(lián)系,進(jìn)一步了解學(xué)生的家庭、生活、思想、課堂等各方面的情況。輔導(dǎo)基礎(chǔ)薄弱的潛能生。常常利用課余的休息時間給學(xué)生輔導(dǎo),耐心地做他們的思想工作,以多鼓勵、少批評、多輔導(dǎo)、少責(zé)怪的方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。上課多提問、多鼓勵,使他們的學(xué)習(xí)成績分別有不同程度的提高。

          在培優(yōu)輔潛中注意幾點(diǎn):

          1、不歧視學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,不縱容優(yōu)秀的學(xué)生,一視同仁。

          2、根據(jù)優(yōu)潛生的實際情況制定學(xué)習(xí)方案,比如優(yōu)秀生可以給他們一定難度的題目讓他們進(jìn)行練習(xí),潛能生則根據(jù)他們的程度給與相應(yīng)的題目進(jìn)行練習(xí)和講解,已達(dá)到循序漸進(jìn)的目的。

          3、經(jīng)常與家長聯(lián)系,相互了解學(xué)生在家與在校的一些情況,共同促進(jìn)學(xué)生的作業(yè)情況,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,樹立對學(xué)習(xí)的信心。

          4、對于學(xué)生的作業(yè)完成情況要及時地檢查,并做出評價。

          5、不定期地進(jìn)行所學(xué)知識的小測驗,對所學(xué)知識進(jìn)行抽測。

          6、要講究教法。要認(rèn)真上好每一節(jié)課,研究不同課型的教法。如上復(fù)習(xí)課時,要把知識進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,把知識進(jìn)行列表比較,便于學(xué)生掌握;上習(xí)題評講課時,做到既評又講,評有代表性的學(xué)生答題情況,講知識的重點(diǎn)、易混點(diǎn)、熱點(diǎn)及考點(diǎn)。做到師生互動,生生互動,極大地調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,提高優(yōu)生率。

        五年級工作計劃 篇10

          一、基本情況分析

          本班共有學(xué)生18人,其中男生6人,女生12人,這些學(xué)生語文成績很不平衡,在上學(xué)期期末考試中高分和低分分差有50多分,落差很大,優(yōu)生吃不飽,差生吃不了的現(xiàn)象較為嚴(yán)重,因此在一個班級中只有對優(yōu)生和差生進(jìn)行分層教學(xué),才能避免成績參差不齊,僅靠課堂教學(xué)是不夠的,必須進(jìn)行培優(yōu)補(bǔ)差工作;

          二、指導(dǎo)思想

          提高優(yōu)生的自主和自覺學(xué)習(xí)能力,進(jìn)一步鞏固并提高中等生的學(xué)習(xí)成績,幫助差生取得適當(dāng)進(jìn)步,讓差生在教師的輔導(dǎo)和優(yōu)生的幫助下,逐步提高學(xué)習(xí)成績,并培養(yǎng)較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,形成語文基本能力。培優(yōu)計劃要落到實處,發(fā)掘并培養(yǎng)一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養(yǎng)語文能力入手,訓(xùn)練良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而形成較扎實的基礎(chǔ)和閱讀寫話能力,并能協(xié)助老師進(jìn)行輔差活動,提高整個班級的語文素養(yǎng)和語文成績。

          三、指導(dǎo)目標(biāo):

          在這個學(xué)期的培優(yōu)輔差活動中,培優(yōu)對象能按照計劃提高讀、說、寫的綜合語文能力,成績穩(wěn)定在90分以上,并協(xié)助老師實施輔差工作,幫助差生取得進(jìn)步。輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本的能力。

          四、指導(dǎo)內(nèi)容:

          培優(yōu)主要是繼續(xù)提高學(xué)生的閱讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閱讀,讓優(yōu)生擴(kuò)大閱讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導(dǎo),以期在寫作中能靈活運(yùn)用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習(xí)任務(wù)要求他們完成,全面提高語文能力。

          輔差的內(nèi)容是教會學(xué)生敢于做題,會做題,安排比較基礎(chǔ)的內(nèi)容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先布置他們摘抄。 仿寫,后獨(dú)立完成,保證每

          個差生有話可說,有文可寫。訓(xùn)練差生的口頭表達(dá)能力,堂上創(chuàng)造情境,讓差生嘗試說、敢于說、進(jìn)而爭取善于說。

          五、培優(yōu)對象

          朱德林王嬌 王晶晶 王志文 倪興李

          六、輔差對象:

          丁靜 顧富森 黃雅琦 趙益蘭 翟宏偉

          七、主要措施:

          l.課外輔導(dǎo),利用課余時間。

          2.采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

          3.請優(yōu)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗,差生加以學(xué)習(xí)。

          4.課堂上創(chuàng)造機(jī)會,用優(yōu)生學(xué)習(xí)思維、方法來影響差生。

          5.對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當(dāng)增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

          6.采用激勵機(jī)制,對差生的每一點(diǎn)進(jìn)步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進(jìn)取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機(jī)會表現(xiàn),調(diào)動他們的學(xué)習(xí)積極性和成功感。

          7.充分了解差生現(xiàn)行學(xué)習(xí)方法,給予正確引導(dǎo),朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學(xué)習(xí)差的狀況,提高學(xué)習(xí)成績。

          8.重視中等成績學(xué)生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

          9.必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學(xué)習(xí)問題。

          八、時間安排

          每周四下午三節(jié)課后為補(bǔ)習(xí)時間。

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