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      2. 幼兒園個人工作計劃

        時間:2020-11-24 11:49:38 工作計劃 我要投稿

        精選幼兒園個人工作計劃四篇

          時光在流逝,從不停歇,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),讓我們一起來學習寫工作計劃吧。但是要怎么樣才能避免自嗨型工作計劃呢?下面是小編整理的幼兒園個人工作計劃4篇,希望能夠幫助到大家。

        精選幼兒園個人工作計劃四篇

        幼兒園個人工作計劃 篇1

          一.情況分析:

          根據(jù)規(guī)程精神與計劃要求,上學期保健工作在落實各項制度、加強規(guī)范操作等方面完成得很好,由于我初上任盡自己所能做好這項工作。

          二.目標:

          1)繼續(xù)為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生整潔、無害的生活環(huán)境,降低常見病發(fā)病率,控制傳染病發(fā)生,杜絕中毒事故。

          2)落實各項保健制度,加強防范措施,規(guī)范操作力度。做到以質求益。

          3)完成三病(貧血、齲齒、視力)的普查、篩選、矯治。

          三.措施:

          1)落實各項制度,加強對營養(yǎng)員、保育員各部門工作的指導。加強例會制度,組織學習,落實好工作職責。定時檢查、監(jiān)督,為幼兒創(chuàng)設衛(wèi)生整潔無害的生活環(huán)境。

          2)組織1—2次的崗位練兵活動,結合活動加強崗位責任意識,提高操作技能,提高工作質量。根據(jù)季節(jié)變化,做好疾病預防,組織對保育員、營養(yǎng)員的預防性工作業(yè)務知識學習。

          3)樹立幼兒為本思想,抓好各個環(huán)節(jié)的保育,將工作重點落實在“防”字上。

          4)完成幼兒三病的普查、篩選、矯治、復查工作。繼續(xù)作好對體弱兒個案跟蹤,密切觀察幼兒進餐情況。與班級老師密切聯(lián)系,觀察其戶外活動情況,并經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,及時了解幼兒在家飲食情況及膳食安排,本學期爭取在原有基礎上有所提高。

          5)幼兒膳食管理將繼續(xù)作為本學期重點來抓,根據(jù)園務計劃要求,每天進行就餐觀察,及時掌握信息反饋,平時加強與家長及老師的溝通,了解其對幼兒飯菜質量要求。本學期將進行一次營養(yǎng)員操作菜肴展示。力求在“新”字上下工夫,與營養(yǎng)員一起探索新品種供應,做到既要品種多樣,又要符合營養(yǎng),更讓幼兒喜歡。

          6)做好防病育兒宣傳,根據(jù)季節(jié)做好常見病、多發(fā)病的預防工作,加強安全防范宣傳、檢查,做好家園共育,根據(jù)園務計劃工作要求,加強對托班保育工作檢查,減少小年齡幼兒的發(fā)病。

          7)對幼兒、教工的年度體檢100%完成。

          8)規(guī)范保健工作資料的整理。

          四.具體安排:

          制定計劃

          九月:

          開學工作

          1、三員崗位學習(食品衛(wèi)生法,規(guī)范操作要點,崗位職責)

          2、新生貧血矯治復查

          3、幼兒常規(guī)(重點新生)

          4、宣傳(A家長須知,B預防紅眼病,C安全工作/秋季飲食衛(wèi)生)

          5、9、20愛牙日口腔衛(wèi)生宣傳

          十月:

          6、大班視力篩查,矯治

          7、保育員常規(guī)操作抽查、評比

          8、營養(yǎng)員食品衛(wèi)生法須知,考試

          9、體弱兒檢測小結

          10、宣傳:幼兒飲食習慣培養(yǎng)/防病小常識

          十一月:

          1、中班視力篩查、矯治

          2、小、中、大班測身高體重,評析

          3、托班年度體檢,評析

          4、宣傳:呼吸道疾病的預防,保護視力

          十二月:

          1、小班視力篩查

          2、保暖工作

          3、預防接種工作

          4、宣傳:體鍛

          一月:

          1、資料整理

          2、結束工作、小結

        幼兒園個人工作計劃 篇2

          一、指導思想

          更新觀念,以《指南》為指導,自覺遵守園的規(guī)章制度,服從上級領導安排,做好本職工作,加強政治學習,提高自己思想政治素質,樹立良好的形象和科學的兒童觀、教育觀,使幼兒的身心健康發(fā)展。

          二、保教工作方面

          (一)繼續(xù)深入學習《綱要》,并根據(jù)〈綱要〉中精神,不斷提高自身素質和業(yè)務水平,對幼兒進行全面培養(yǎng)。

         。ǘ┰诮虒W中為幼兒創(chuàng)設輕松、愉快的學習環(huán)境,結合主題加強環(huán)境與教育的互動與結合。

          (三)創(chuàng)設良好的語言氛圍,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自己的見解,使幼兒想說、敢說,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達能力。

         。ㄋ模┌磿r完成教學任務,及其他工作安排,嘗試新的教學方法,讓幼兒在愉快游戲中學習,培養(yǎng)幼兒學習興趣。

         。ㄎ澹┳ズ糜變喝粘I畛R(guī)工作,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣及自立能力,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展。

          三、保育工作方面

          孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我會更加與兩位老師做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:

         。ㄒ唬┳龊冒嗉壍母黜椣,以防病毒感染。

          (二)培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。

         。ㄈ╅_展多樣的戶外活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。(四)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。(五)加強幼兒的安全意識教育;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。

          四、自身素質的提高

          教師應當是一名教育者,而不是教師匠.他們的區(qū)別,就在于是否有所追求卓越,有目標。教師應該是一個不斷探索、不斷創(chuàng)新的人,應該是一個教育為上的有心人。有心就能成功。勤于學習,不斷充實自我。

          在本學期,我會有意的做到如下幾方面:

         。ㄒ唬┙Y合幼兒普遍存在的情況,培養(yǎng)幼兒的合作意識。

          (二)多給幼兒講一些互相幫助、互相合作的故事,用潛移默化的方法滲透到幼兒的內(nèi)心當中。

          (三)多開展合作性的活動,比如合作畫、合作表演等,讓幼兒體驗合作的愉快性。

         。ㄋ模⿲W習制定班集體規(guī)則,知道自己是大班小朋友,應該遵守自己制定的規(guī)則。

          (五)在活動中,能基本獨立完成交給的任務;會正確評價自己,了解自己主要的缺點和優(yōu)點;學習恰當?shù)卦u價別人,愿意學習別人的優(yōu)點,不計較別人的缺點和缺陷。

          五、家園共育方面

          了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和建議,互相配合共同教育幼兒,使幼兒的健康成長。

          (一)充分利用入園和離園的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,促進幼兒的全面發(fā)展。

         。ǘ├眯麄鳈、家園聯(lián)系手冊、電話等途徑,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學習、生活情況。

         。ㄈ┙M織家長開放活動、家長時課堂活動,增進家長對幼兒園和本班工作的了解,取得家長對班上工作的支持。

         。ㄋ模┏浞滞诰蚣议L資源,協(xié)作完成教學、活動等工作。

          幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作每一件都是重要的,我要有敏銳的觀察力,注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài),并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,這是我自己做好幼兒教育工作的前提。希望在領導與同事的幫助下能夠圓滿地完成計劃,會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。

        幼兒園個人工作計劃 篇3

          一、常規(guī)方面

          1、在老師的指導下,玩室外大型玩具。

          2、學會與同伴一起游戲,懂得運用禮貌用語進行交往。

          3、知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。

          二、自理方面

          熟悉一日的活動環(huán)節(jié),幫助幼兒提高自我服務能力,基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡,培養(yǎng)幼兒的自信心、自尊心,使幼兒感受到成功的快樂。

          三、認知方面

          1、引導幼兒認識自己的班級,認識班上的老師和小朋友,知道自己是哪所幼兒園的小朋友。

          2、引導幼兒掌握一些基本的活動常規(guī),搬凳子輕拿輕放,能安靜地傾聽故事。

          3、引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。

          四、保育保健

          1、清潔整理好各個活動場所的衛(wèi)生工作,為幼兒創(chuàng)設一份溫馨舒適的.活動環(huán)境。

          2、通過老師的講解,傾聽生活小故事等形式,讓幼兒養(yǎng)成自覺接受晨檢好習慣,不帶小物品入園。

          五、社會性發(fā)展方面

          引導幼兒熟悉喜愛小班,愿意親近老師,有什么事能主動地和老師講,喜歡和伙伴一起活動、友好相處,并能使用禮貌用語:謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。

          六、身體發(fā)展方面

          1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱,了解它們的用途,知道要保護好自己的身體,掌握一些自我保護的基本方法。

          2、引導幼兒喜歡晨間活動,戶外活動,靈活學會一些玩具的基本玩法,初步感受活動的樂趣。

          七、具體措施

          1、在日常生活中,注意觀察、適時引導,以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛(wèi)生習慣。

          2、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語,并常使用雙語交流,幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。

          3、將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中,提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中,通過了解手和腳的用途,懂得保護自己的身體。在其它活動中,通過圖片、兒歌故事等多種形式,教育孩子不玩危險的東西,懂得自我保護。

          4、對幼兒個別情況,要和家長多交流,形成共識,共同做好保育、保教工作。

          5、注重對幼兒的各別指導,發(fā)現(xiàn)有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。

          八、班級工作措施

          1、我班年齡小,因此在工作中兩位老師要齊心協(xié)力,相互配合,統(tǒng)一要求,加強對幼兒一日生活、學習常規(guī)的培養(yǎng),并根據(jù)每月、每周的教育目標,有針對性、目地性的進行教育。

          2、在工作中和教學中不斷地反思、改進,耐心聽取多方面意見,以提高保育和教學質量。

          3、在教育教學中不忘保育工作,做到保教結合,充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環(huán)節(jié),加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養(yǎng),以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。

          九、家長工作

          1、利用家園聯(lián)系表向家長定期匯報幼兒在園情況。

          2、利用家長接送時間做好日常性家園聯(lián)系工作,使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯(lián)系的良好氛圍。

          3、做好缺勤幼兒的工作,對于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵幼兒按時來園。

          以上是我們針對班級幼兒發(fā)展情況制定的本學期計劃,希望在我們班組成員的共同努力下,在家長的配合下,孩子們健康愉快的成長。

        幼兒園個人工作計劃 篇4

          一、情況分析:

          上學期我們小小一班22名幼兒家長的共同努力下,班級的各項工作開展順利,孩子們的各項能力均有了不同程度的提高。本學期新增男孩子3人,女孩子2人。經(jīng)過寒假新生家訪工作,使新生孩子、家長、老師有了一個初步的了解。開學已近三周,班級27位孩子都能盡快適應幼兒園的生活,第二周就已經(jīng)開始正常的主題活動教學,早上遲到現(xiàn)象明顯好轉。孩子普遍較上學期有禮貌,但假期后我們也發(fā)現(xiàn)孩子身上有了這樣、那樣的“毛病”:自理能力弱了,尤其進餐退步大,許多孩子依賴老師喂著吃,課堂常規(guī)松散,午睡入睡晚等等。這些都需要我們在新學期中不斷加強指導、督促以及得到家長的配合。

          二、指導思想

          認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》,積極配合、實施幼兒園工作計劃,從小小班幼兒身心理特點出發(fā),制定有針對性、系統(tǒng)性的班級工作計劃,不斷提高保教質量,改進教育觀念,切實開展一日規(guī)范化的保教工作,組織豐富多彩的教育教學活動,積極做好家長工作,促進幼兒富有個性的發(fā)展。促使班級整體工作得以進一步提升。

          三、班級工作重點及措施:

          (一)、保教工作:

          1、培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習慣,加強自己的事自己做的意識,進一步培養(yǎng)自理能力,并將這項工作有機地貫穿在一日生活之中,及時做好督促強化工作。班級內(nèi)定期進行自理能力比賽。

          2、嚴格執(zhí)行規(guī)范化的一日保教工作,加強對幼兒日常生活的護理,促進幼兒身體健康發(fā)展,在上學期的基礎上提高班級出勤率。

          3、每周評選進餐、午睡、動腦筋、守紀律、自理能力等方面的寶寶,給予墻面五角星獎勵。并通過家園窗中“好寶寶”欄的名字亮相,幫助孩子體驗榮譽感,進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣。

          4、勤開窗通風,做好體弱兒、特殊幼兒的保育工作,根據(jù)天氣變化及時為幼兒增減衣服、系好褲子,注意觀察幼兒的神情、體溫情況?诖飩浜眉埥,戶外活動時備好干毛巾,做到“嘴勤”、“手勤”、“腳勤”。

          5、豐富的戶外活動和體育鍛煉。鼓勵幼兒堅持每天來園,早來園,參加正常的戶外集體活動。通過游戲化訓練,提高幼兒的動作協(xié)調(diào)能力,增強幼兒體質,促

          進幼兒體格的正常發(fā)育,發(fā)展大肌肉動作,保證幼兒充足的戶外活動時間。

          (二)、班級特色工作:

          (1)、早期閱讀:會跟著老師逐句邊用手指點邊念,會進行單幅看圖講述。

          (2)、小舞臺表演:每周一次,按學號表演兒歌、歌曲等,鍛煉孩子的膽量及發(fā)展發(fā)展自信。

          (三)、教師工作:

          1)認真制定安全周計劃,確定目標、內(nèi)容,運用形象、直觀的教具豐富幼兒教育的安全知識。抓好日常生活中的安全工作,活動開展前做好安全檢查,做到隨時點人數(shù),避免幼兒到處亂跑的現(xiàn)象出現(xiàn)。

          2、結合藝術課程,培養(yǎng)幼兒對音樂、美術、語言等的愛好及興趣。

          3、開展豐富多彩的主題教學活動,注重綜合性、趣味性、活潑性,

          4、明確教師職責,堅持正面教育,工作耐心、細致。有一心為孩子,一心為家長服務的思想,將教育要求和幼兒發(fā)展目標溶于一日生活的各個環(huán)節(jié),同時注意日常工作的每個細節(jié)。

          5、三位老師每周一小討論,每月一大討論,根據(jù)幼兒的近期情況商定教育重點,統(tǒng)一要求,有針對性地在教學活動中,增加相應內(nèi)容,并注意在幼兒的生活點滴中多引導、多要求、多協(xié)助。

          6、身教重于言教。教師樹立良好的形象,起好表率作用。

          四、家長工作:

          1、期初召開家長會,介紹本學期工作及配合事項,共同商討育兒經(jīng)驗和個人成長檔案事項,進一步增進家園交流,促進幼兒發(fā)展。

          2、完善、豐富家園窗這塊溝通陣地,通過一周計劃、好寶寶、健康快車、你我共育等欄目及時的把班級工作和孩子的情況反饋給家長,使家長更好地配合班級工作。

          3、每月針對幼兒情況,采用電話、約談、家訪、便條、通知等形式,取得與家長的聯(lián)系。

          4、鼓勵幼兒在家也能像幼兒園一樣自己動手,學習自己吃飯、自己脫褲脫鞋、自己小便等,在家長的幫助下體驗我能行。

          5、成立班級家委會,進一步加強班級家長之間的溝通交流,更好地協(xié)助班級開展各項有意義的班級工作。

          助獲得有價值的經(jīng)驗。

          五:每月工作安排:

          三月份:

          1、認真布置教室環(huán)境,穩(wěn)定幼兒情緒。

          2、成立班級家委會,召開家長會。

          3、制定計劃,開展正常的教學游戲活動。

          4、編排新操

          5、主題活動:親親媽媽、安全周、春天來了(一)。四月份:

          1、主題活動:春天來了(二)、親親小動物(一)(二)

          2、春游。

          3、家長開放日。

          4、動作發(fā)展小競賽

          五月份

          1、主題活動:節(jié)日真快樂、玩沙玩水玩泥巴

          2、自理能力小競賽。

          3、為4月—5月生日幼兒過集體生日。

          六月、七月份

          1、主題活動:夏天真熱(一)(二)。

          2、家園同樂慶“六一”。

          3、動作發(fā)展小競賽。

          4、幼兒期末測試,班級工作總結。

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