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      2. 大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃

        時(shí)間:2022-06-30 06:46:38 工作計(jì)劃 我要投稿

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃集合七篇

          光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們又將迎來(lái)新的挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。那么我們?cè)撛趺慈懝ぷ饔?jì)劃呢?下面是小編為大家整理的大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃集合七篇

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇1

          星移斗轉(zhuǎn),時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去近三個(gè)月了。依稀還記得剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)的那種憧憬,也依稀還記得申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)時(shí)的那份期待,而今依舊“學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐”的叫著,只希望他們可以教我更多的東西,好讓我可以更好地完成他們交給我的工作。

          以下為我今后的工作計(jì)劃:

          一、 穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài)

          剛?cè)氪髮W(xué)不久,我發(fā)現(xiàn),有些現(xiàn)實(shí)和我大學(xué)以前想象的是不一樣的`。在夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間存在差異時(shí),難免會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。為了今后能夠?qū)P墓ぷ,我首先?yīng)該盡快穩(wěn)定情緒、調(diào)整心態(tài),盡快從疑惑中走出來(lái)。我要合理安排時(shí)間,有計(jì)劃的做各件事情,把注意力轉(zhuǎn)移到工作上來(lái),努力做到心無(wú)旁騖,以把上級(jí)分配的工作做好為榮。

          二、 端正工作態(tài)度

          學(xué)生會(huì)招新面試時(shí),學(xué)長(zhǎng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)兩個(gè)非常重要的字――態(tài)度。這是能夠認(rèn)真工作的前提,我要盡快做到這一點(diǎn),并且牢記這一點(diǎn),時(shí)常提醒自己不要忘記這一點(diǎn)。端正并保持熱情積極的工作態(tài)度,這一點(diǎn),很重要!

          三、 把握工作重心

          既然申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),就應(yīng)該把系里面的工作作為工作重點(diǎn),班里面的工作可以交給班里負(fù)責(zé)人的班委,個(gè)人的事可以另作安排,社團(tuán)的工作任務(wù)安排盡量不與系里面的工作沖突。系里面的工作永遠(yuǎn)第一位。

          四、 正確認(rèn)識(shí)自我,改正不足、取長(zhǎng)補(bǔ)短

          我是一個(gè)剛剛申請(qǐng)加入學(xué)生會(huì)的大一新生,沒(méi)有資歷,應(yīng)該多向?qū)W長(zhǎng)、學(xué)姐多多請(qǐng)教為人處事的方式和方法,遇事多問(wèn)問(wèn)輔導(dǎo)員和學(xué)長(zhǎng),多多吸取別人身上的優(yōu)點(diǎn),做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

          五、 做事一絲不茍

          以前我有時(shí)做事毛毛躁躁,心中沒(méi)有計(jì)劃,常常導(dǎo)致丟三落。忘記做一些事情。我要準(zhǔn)備一個(gè)備忘錄或者日程表,合理安排今后的工作和學(xué)習(xí)。

          六、 提高工作效率

          以前經(jīng)常覺(jué)得自己很忙,但卻不明了自己究竟在忙些什么,有時(shí)忙了大半天,收獲或者說(shuō)成果卻很少。我覺(jué)得這是工作效率不高,我要在今后的工作中更加認(rèn)真、盡心,爭(zhēng)取在短的時(shí)間里做更多有成果的事。

          七、 自身更融入集體

          剛剛申請(qǐng)加入系學(xué)生會(huì),有時(shí)還會(huì)面對(duì)一些陌生的面孔,為了更好的工作,我應(yīng)該使自己更融入集體、融入這個(gè)圈子,和更多的人搞好人際關(guān)系。

          八、 做到團(tuán)結(jié)友愛(ài)

          老師常常教導(dǎo)我們說(shuō):團(tuán)結(jié)就是力量。比起個(gè)人,團(tuán)隊(duì)合作的結(jié)晶是無(wú)比巨大的,所以我要努力做到和身邊的人團(tuán)結(jié)一心,不爭(zhēng)名奪利、勾心斗角,導(dǎo)致一盤散沙、沒(méi)有凝聚力。要團(tuán)結(jié),首先要對(duì)同志付出關(guān)心,多多關(guān)心同志們的生活及思想情況,以仁愛(ài)換取同志的接納,共同團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

          以上為我今后的工作計(jì)劃。在今后工作的具體實(shí)施中應(yīng)該還會(huì)遇到很多的困難,但我堅(jiān)信我會(huì)排除萬(wàn)難,盡最大的努力把工作做的最好。

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇2

          班級(jí)是高校教學(xué)和管理工作的基本單位,是大學(xué)教育的重要陣地之一,它所起到的教育作用是難以估量的。因此,從擔(dān)任班主任的第一天,我就十分重視班級(jí)建設(shè)工作。

          一、班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)

          班主任應(yīng)在繼承弘揚(yáng)學(xué)校傳統(tǒng)校風(fēng)校訓(xùn)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)生自身的專業(yè)特點(diǎn)和性格特征制定班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),即所謂的“班風(fēng)”。由于“班風(fēng)”的提出多數(shù)是一種自上而下的行為,所以需要全體班級(jí)成員對(duì)它有一個(gè)了解、認(rèn)同并共同遵守和不斷完善的過(guò)程;學(xué)生與班級(jí)是相互依托,相互推動(dòng)的,良好的班風(fēng)是由全體師生共同參與和營(yíng)造出來(lái)的,而每一個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)更離不開(kāi)班級(jí)的良好氛圍,不要讓它成為“剃頭的挑子——一頭熱”,進(jìn)而變成班主任一廂情愿的空洞口號(hào)。

          通過(guò)半個(gè)多月時(shí)間的細(xì)心觀察和個(gè)別交流,我發(fā)現(xiàn)所在班級(jí)的學(xué)生具有聰明活潑、個(gè)性鮮明但組織和紀(jì)律性稍差的特點(diǎn),基于這種情況,我在隨后召開(kāi)的班會(huì)上第一次提出了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)和口號(hào),即建設(shè)一支“朝氣蓬勃、健康向上、鼓勵(lì)弘揚(yáng)個(gè)性但又強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作”的班集體。由于事先對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)有所了解,并且征求了部分學(xué)生的意見(jiàn),所以這個(gè)目標(biāo)和口號(hào)立刻得到了全體學(xué)生的認(rèn)同和響應(yīng),在班會(huì)上獲得了全票通過(guò),為下一步班級(jí)建設(shè)的順利實(shí)施奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          二、班級(jí)建設(shè)的內(nèi)容

          確定了班級(jí)建設(shè)的目標(biāo)之后,圍繞這個(gè)目標(biāo),我制訂了詳細(xì)的工作計(jì)劃。通過(guò)近兩年的工作實(shí)踐,我不斷地修正和改進(jìn)我的工作方法,在工作中去完善我的工作理念,從實(shí)踐中積累了許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)列舉班級(jí)建設(shè)中應(yīng)注意和加強(qiáng)的六項(xiàng)工作,供大家參考指正。

          (一)強(qiáng)化奮斗目標(biāo),明確努力方向

          提出班級(jí)建設(shè)的目標(biāo),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一步。如何把目標(biāo)變成現(xiàn)實(shí),就需要班主任在不同的場(chǎng)合,隨時(shí)隨地向?qū)W生明確努力的方向,通過(guò)自己的一言一行和組織各種活動(dòng)來(lái)強(qiáng)化和實(shí)踐目標(biāo),約束每個(gè)人的行為,共同實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。以我自身的工作實(shí)踐證明,主題班會(huì)是班主任工作的一種常用且有效的方法,也是實(shí)現(xiàn)班級(jí)建設(shè)目標(biāo),不斷強(qiáng)化奮斗目標(biāo)的常用工具之一。通過(guò)精心組織主題班會(huì),既可以對(duì)學(xué)生進(jìn)行有的放矢、生動(dòng)活潑的.政治、思想、道德、心理、成才、成功等方面的教育,又可以調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,鍛煉和提高學(xué)生的自我教育能力、組織管理能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等。通過(guò)這種形式堅(jiān)持不懈地對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念教育以及正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立是一種非常有效的途徑,這種教育不是空洞的,而是根據(jù)學(xué)生專業(yè)及自身的特點(diǎn),進(jìn)行引導(dǎo),一步一個(gè)腳印,一個(gè)階段一個(gè)目標(biāo)的去實(shí)現(xiàn),學(xué)生們會(huì)為班級(jí)建設(shè)而凝聚到一起,會(huì)感受到團(tuán)結(jié)友愛(ài)、健康向上、朝氣蓬勃的班級(jí)之風(fēng)。

          (二)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心

          班干部是老師與學(xué)生之間的橋梁,能否建設(shè)一支優(yōu)秀班的集體,學(xué)生骨干的選拔和培養(yǎng)是其中非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。對(duì)于班干部的選拔,我個(gè)人主張推行“人人平等、民主選舉、競(jìng)爭(zhēng)上崗、動(dòng)態(tài)管理”的方式。我提出:只要愿意為同學(xué)們服務(wù),每個(gè)學(xué)生都可以報(bào)名參與競(jìng)選。選舉之前,每一位參與競(jìng)選的人員都要在現(xiàn)場(chǎng)發(fā)表演說(shuō),報(bào)出競(jìng)選職位的同時(shí),針對(duì)這一職位闡述自己的工作計(jì)劃。同學(xué)們可對(duì)候選人進(jìn)行提問(wèn)和質(zhì)詢,并最終以無(wú)記名投票的方式?jīng)Q定班委會(huì)的成員。通過(guò)這種方式推舉出的班委會(huì)得到了學(xué)生們的擁護(hù)和信任,學(xué)生參與班級(jí)管理的熱情空前高漲。同時(shí),為了保證班委會(huì)的持續(xù)健康發(fā)展,我提出對(duì)班干部進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理。在每學(xué)期初,要求全體班委會(huì)成員進(jìn)行述職和民意測(cè)驗(yàn),對(duì)于無(wú)法勝任本職工作、得不到同學(xué)們認(rèn)可的班干部予以堅(jiān)決的撤換。另一方面,班主任應(yīng)對(duì)班干部進(jìn)行培養(yǎng)和培訓(xùn),在日常工作中要做到“合理授權(quán)、放手使用”,遵循“賞識(shí)鼓勵(lì)為主,批評(píng)指導(dǎo)為輔”的手段,培養(yǎng)他們主動(dòng)思考、獨(dú)立工作的能力。通過(guò)鍛煉和提高學(xué)生干部各方面的素質(zhì),促進(jìn)其健康成長(zhǎng)的同時(shí),也形成班級(jí)的骨干與核心。

         。ㄈ白深^、促中間”

          在班級(jí)建設(shè)中要緊緊抓住“先進(jìn)”學(xué)生與“后進(jìn)”學(xué)生這“兩頭”,同時(shí)促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破,這是班主任工作的科學(xué)方法之一。運(yùn)用這一方法時(shí),我認(rèn)為至少要注意以下三個(gè)問(wèn)題。

          第一,在進(jìn)行“先進(jìn)”學(xué)生的表?yè)P(yáng)、激勵(lì)和宣傳時(shí),要堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn),積極引導(dǎo),充分發(fā)揮學(xué)生黨員和班級(jí)骨干的先鋒模范作用,讓學(xué)生們切身感受到榜樣就在自己身邊,這種力量勝過(guò)教師單純的說(shuō)教;與此同時(shí),要堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能盲目夸大。

          第二,在抓“后進(jìn)”學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化時(shí),要充分了解學(xué)生,通過(guò)宿舍走訪等各種途徑,掌握在學(xué)習(xí)、生活、思想狀況等方面有問(wèn)題的學(xué)生的真實(shí)情況,在教育過(guò)程中,要注意溝通的方法和技巧,采用“個(gè)別教育和公開(kāi)鼓勵(lì)”相結(jié)合的方法,盡量挖掘他們的“進(jìn)步點(diǎn)”、“閃光點(diǎn)”予以肯定和鼓勵(lì),喚起他們的自信心、自尊心和榮譽(yù)感。

          第三,促進(jìn)和推動(dòng)“中間層”學(xué)生的變化與突破時(shí),要因勢(shì)利導(dǎo),幫助學(xué)生逐步積聚“突破”力量,相繼實(shí)現(xiàn)“突破”目標(biāo),切忌“揠苗助長(zhǎng)”。

         。ㄋ模┳⒅胤诸愔笇(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)

          在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和個(gè)人發(fā)展時(shí),班主任應(yīng)根據(jù)學(xué)生各自的特點(diǎn),酌情分別采用分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)的方法。所謂分類指導(dǎo),就是要根據(jù)學(xué)生的不同類別或類型,進(jìn)行有的放矢的指導(dǎo)。上述“抓兩頭”、“促中間”,其實(shí)也是一種分類指導(dǎo),即根據(jù)行為表現(xiàn)與綜合水平的層次所劃分的類型進(jìn)行指導(dǎo)。此外,還可以根據(jù)學(xué)生不同的性別、性格、經(jīng)濟(jì)狀況等因素劃分不同的類型,進(jìn)而實(shí)施指導(dǎo)、教育和幫助。所謂個(gè)別指導(dǎo),就是要根據(jù)各個(gè)學(xué)生的具體情況與客觀實(shí)際,進(jìn)行有目的的指導(dǎo)、教育和幫助。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,實(shí)施和注重分類指導(dǎo)與個(gè)別指導(dǎo)是一種積極有效的班級(jí)工作方法,比籠統(tǒng)的要求、泛泛的指導(dǎo)之類,要有力有效得多。

          (五)關(guān)心學(xué)生、幫助學(xué)生解難

          由于種種原因,學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)、進(jìn)步、發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣或那樣的困難、矛盾和問(wèn)題,諸如經(jīng)濟(jì)困難、生病、遭遇意外事故、發(fā)生糾紛等等。作為班主任,應(yīng)當(dāng)盡力而為地幫助學(xué)生解決或者緩解這些困難、矛盾和問(wèn)題。這既是班主任的職責(zé)所在,又是密切師生關(guān)系、增進(jìn)師生感情、推進(jìn)班級(jí)工作的一種有效手段。

         。╅_(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)

          班集體是在集體活動(dòng)中培養(yǎng)起來(lái)的,集體主義精神也是在集體活動(dòng)中得到充分培養(yǎng)和體現(xiàn)的。在班干部競(jìng)選中,我就要求每個(gè)班委成員要在一學(xué)期里開(kāi)展一次有意義的班級(jí)活動(dòng),要特別注意寓思想教育于每個(gè)活動(dòng)當(dāng)中,增強(qiáng)活動(dòng)的吸引力和實(shí)際效果。以下是在我和同學(xué)們的共同努力下開(kāi)展得一些有特色的活動(dòng)。

          首先,為了增進(jìn)同學(xué)之間的相互了解、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,由我?guī)ш?duì)帶領(lǐng)全班學(xué)生赴香山舉行了一次主題活動(dòng)。雖然爬山很累很辛苦,但是在登山的過(guò)程中,大家互相攙扶、互幫互助,無(wú)形之中擰成了一股繩,在加深同學(xué)們之間友誼的同時(shí),班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神也增強(qiáng)了。

          其次,為了發(fā)揮不同專業(yè)學(xué)生的特長(zhǎng),加強(qiáng)不同專業(yè)學(xué)生之間的互通,我組織舞蹈專業(yè)的同學(xué)發(fā)揮自身特長(zhǎng),為班級(jí)編創(chuàng)了一套班操,每周同學(xué)們都將跳一次班操,既鍛煉了身體,又增強(qiáng)了不同專業(yè)學(xué)生的溝通和交流,同時(shí)又展示了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采,增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。美術(shù)專業(yè)的同學(xué)也不甘示弱,利用所學(xué)專業(yè)辦起了班報(bào),每一期的班報(bào)都構(gòu)思巧妙、設(shè)計(jì)精美,也讓同學(xué)們及時(shí)了解班級(jí)的最新動(dòng)態(tài)。

          第三,開(kāi)展軍民共建活動(dòng)。先期,通過(guò)組織國(guó)防知識(shí)講座和藝術(shù)鑒賞活動(dòng),雙方互通往來(lái),建立了初步的合作關(guān)系。隨著合作關(guān)系的進(jìn)一步深入,雙方共同籌備了一臺(tái)文藝演出,并準(zhǔn)備了學(xué)習(xí)用品和書(shū)籍,共赴房山區(qū)中心小學(xué)慰問(wèn)學(xué)生和老師,受到了貧困山區(qū)師生的稱贊。通過(guò)上述活動(dòng)的開(kāi)展,學(xué)生們的國(guó)防意識(shí)和思想覺(jué)悟都有很大的提高。隨著活動(dòng)的進(jìn)一步深入和開(kāi)展,共建活動(dòng)的層面從班級(jí)拓展到整個(gè)學(xué)院。XX年10月,雙方舉行了隆重的簽字儀式和共建文藝晚會(huì),正式結(jié)為友好共建單位。

          第四,我在全班范圍內(nèi)進(jìn)行了一次問(wèn)卷調(diào)查活動(dòng),了解學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中所遇到的困難和需求,并針對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題,召開(kāi)班委會(huì)和團(tuán)支部會(huì)議,積極給予協(xié)助和解決,特別是幫助家庭生活有困難學(xué)生的解決實(shí)際生活問(wèn)題,使他們更加安心地投入到學(xué)習(xí)中去。

          第五,每周一次新概念英語(yǔ)背誦抽查。藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生因從小從事各項(xiàng)專業(yè)訓(xùn)練,英語(yǔ)的基礎(chǔ)與其他兄弟院系相比相對(duì)薄弱,且多數(shù)人羞于開(kāi)口講英文,口語(yǔ)交流能力較差,針對(duì)這個(gè)問(wèn)題,我在一次班會(huì)上明確了英語(yǔ)背誦抽查的方式,每周選取兩人,抽取三人的方式進(jìn)行,英語(yǔ)背誦練習(xí),通過(guò)一段時(shí)間的練習(xí),學(xué)生們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的熱情較從前有很大的提高,以前從不開(kāi)口講英文的學(xué)生的也能在全體同學(xué)面前流利地用英文講述故事,自信心和口語(yǔ)能力均有顯著提高。

          班級(jí)建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,需要師生的共同努力。在新的形式下,班級(jí)建設(shè)也出現(xiàn)了許多新的變化和問(wèn)題,需要我們認(rèn)真的思考、熱情的實(shí)踐,在繼承的基礎(chǔ)上勇于突破,不斷加強(qiáng)班主任工作,改進(jìn)方法,探索新的思路,共同推動(dòng)班級(jí)建設(shè)的新發(fā)展。

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇3

          新學(xué)期初始,一切事物都充滿了活力與生機(jī)。新生活意味著新開(kāi)始,新開(kāi)始象征著新的挑戰(zhàn)。作為學(xué)生,我一直秉著“不斷進(jìn)步”的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)計(jì)劃:

          一、首先,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對(duì)的專業(yè)先充分了解它。

          二、積極認(rèn)真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,色彩鮮明,同時(shí)廣納各方意見(jiàn),做到取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。

          三、注重學(xué)生會(huì)部門之間的宣傳交流工作,互相溝通。

          四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院學(xué)生會(huì)的工作,共同努力,全力以赴。不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作等等,都要全面發(fā)展。

          第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實(shí)施階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)來(lái)指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

          首先,我要在學(xué)生會(huì)中磨煉自己,并且可以充實(shí)自己的課外生活。

          其次,我要在社會(huì)上尋找機(jī)會(huì),找一些我能干的工作,來(lái)豐富自己的入社的能力。

          第三,廣交朋友,尋找機(jī)遇。

          第四,學(xué)習(xí)還是挺重要的,合理安排自己的自習(xí)時(shí)間。

          第五,不管今年有什么活動(dòng),我只要能參加的,盡量參加。

          第六,生活勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi)。

          第七,認(rèn)真抓住每一次機(jī)會(huì),讓自己的能力盡量發(fā)揮。

          第八,生活中的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴,如果能舍得和放棄的,我都不會(huì)太在意,細(xì)節(jié)成就成功。

          第九,努力的完成每項(xiàng)任務(wù),無(wú)論是大事、小事,都認(rèn)真的對(duì)待,命運(yùn)是可以靠自己爭(zhēng)取的。

          第十,活出自己的人格和尊嚴(yán)。

          對(duì)自己做全面詳細(xì)的分解,爭(zhēng)取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天時(shí)、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白。

          第十一,學(xué)會(huì)自定目標(biāo)與計(jì)劃,有了目標(biāo)才會(huì)有努力的方向,有了計(jì)劃才能合理規(guī)劃,才會(huì)有奮斗的激情。

          第十二,XX年一起加油吧。

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇4

          似是白駒過(guò)隙,只是影間交替,新的學(xué)期就已敲響汽笛。帶著一如既往的可與雷霆碰杯的熱血;帶著希望、期待和祝福,開(kāi)啟新的征程。新的學(xué)期,總結(jié)以往工作中的不足,爭(zhēng)取在新的學(xué)期中把部?jī)?nèi)交予的各項(xiàng)工作做的更好,把新學(xué)期職內(nèi)各項(xiàng)工作的.開(kāi)展的更好,最大限度的發(fā)揮我們的團(tuán)結(jié)與協(xié)作精神,在全系師生中樹(shù)立良好的形象,更好的服務(wù)同學(xué)。特將本學(xué)期工作計(jì)劃制定如下:

          工作方面:

          1.做好自己的本職工作,同時(shí)了解他部或是其他社團(tuán)的處事經(jīng)驗(yàn),在工作中向其他人學(xué)習(xí),努力完善自己;

          2.協(xié)助其他部門完成工作,團(tuán)結(jié)合作,友誼互助;

          3.積極參加系內(nèi)組織的運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

          4.向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),交流心得,取長(zhǎng)補(bǔ)短。特別是針對(duì)上學(xué)期工作中出現(xiàn)的問(wèn)題加以改正,使自己更加勝任交予的工作。

          學(xué)習(xí)方面:

          1.做到上課之前預(yù)習(xí)、下課后復(fù)習(xí),在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講解,爭(zhēng)取能夠當(dāng)堂消化老師所講的內(nèi)容,并做好學(xué)習(xí)時(shí)間計(jì)劃安排表,嚴(yán)格要求自己。

          2.學(xué)好計(jì)算機(jī)和英語(yǔ),早日參加計(jì)算機(jī)等級(jí)考試和英語(yǔ)四級(jí)考試;

          3.利用課余時(shí)間多看一些課外書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面,為自己的未來(lái)增加一些籌碼。

          生活方面:

          利用假期時(shí)間做一份兼職工作,提前接觸社會(huì),學(xué)習(xí)為人處事的能力、處理突發(fā)事件的能力、與人交際的能力等等諸方面的能力,為自己以后的工作學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

          以上便是我在本學(xué)期的工作計(jì)劃,新的學(xué)期會(huì)更加努力,彌補(bǔ)不足,完善自我。有信心以一個(gè)全新的面貌來(lái)應(yīng)對(duì)本學(xué)期的學(xué)習(xí)工作,證明自己。

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇5

          莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生。”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍荆?/p>

          追求:是充實(shí)生命的必然途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水,流去我在小學(xué)里的五年光陰。轉(zhuǎn)眼寒假又將成為過(guò)去,新的'學(xué)期即將來(lái)臨。仔細(xì)的回想,過(guò)去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起來(lái)。難道真要這樣,流給母校的是一片空白記憶嗎?不,我希望,在小學(xué)生活的最后半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我一定要珍惜每一秒時(shí)間,爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

          新學(xué)期到了,那么大家一定會(huì)有新的打算,我的打算又是什么呢?其實(shí),我的打算和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)老師講課,上課要積極發(fā)言。不僅如此,還要經(jīng)常參加各類活動(dòng),做到這些,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jī)。我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅(jiān)持到底,永不退縮,那這些又將變得非常容易。

          我想,人的希望是會(huì)隨時(shí)改變的,不同的時(shí)間,不同的情況下,我們每個(gè)人的希望也是不同的。在新學(xué)期里,我的希望是永遠(yuǎn)記住母校,因?yàn)檫@畢竟是我生活了六年的小學(xué)!同時(shí),我也希望能在這最后的半年里為我親愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情,留下一些美好的東西。我想,我一定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中,不管他成為了什么,是名人,或是偉人,還是極平凡的普通人,都會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的母校,都對(duì)他有著非常深刻的感情,我也要做這樣的人。

          我知道,每個(gè)人心里想的是不一樣的,因?yàn)椋烁饔兄,目?biāo)不同。如今我漸漸長(zhǎng)大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什么藝人,更不是成為科學(xué)巨人。而是長(zhǎng)大后考上一座較好的大學(xué),找到一份穩(wěn)定的工作。在自己平凡的崗位上為國(guó)家,為社會(huì)作出不平凡的事,貢獻(xiàn)出屬于自己的一份力量,這就已經(jīng)足夠了。

          新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇6

          一. 所帶班級(jí)電氣031班的基本情況

          1、學(xué)習(xí):上學(xué)期期末考試有3人次不及格,其中有兩人高等數(shù)學(xué)不及格,另一人工程制圖不及格,全班的平均成績(jī)?cè)?5分以上,這學(xué)期將有兩名同學(xué)提前參加英語(yǔ)四級(jí)考試,但大部分同學(xué)目前對(duì)英語(yǔ)四級(jí)的重視程度還不夠,學(xué)英語(yǔ)的氣氛不濃。

          2、班級(jí)凝聚力有待進(jìn)一步提高,上學(xué)期組織班級(jí)活動(dòng)較少,同學(xué)之間缺乏了解。

          3、黨建方面:已推薦3人為積極分子,上學(xué)期黨課考試只有一半同學(xué)通過(guò),這學(xué)期要引起重視。此外,還有5名同學(xué)沒(méi)有寫申請(qǐng)書(shū)。

          4、大部分同學(xué)還不知道大學(xué)四年要做什麼,比較迷茫,沒(méi)有具體的目標(biāo),也不了解所學(xué)專業(yè)是做什麼的,以后的就業(yè)方向如何。

          5、絕大多數(shù)同學(xué)感覺(jué)現(xiàn)在時(shí)間比較緊,不知道如何分配時(shí)間,還沒(méi)把握住大學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。

          6、同學(xué)在個(gè)人能力方面還不知道如何提高,處理人際關(guān)系能力不夠,比如宿舍內(nèi)部同學(xué)之間的關(guān)系如何處理,在這些方面表現(xiàn)明顯不成熟。

          7、班上的一名同學(xué)生病住院,他的身體及學(xué)習(xí)情況應(yīng)特別注意。

          二.本學(xué)期的工作計(jì)劃

          根據(jù)所帶班級(jí)的具體情況,這學(xué)期工作的具體思路如下:

          第一,學(xué)習(xí)是重中之重,這學(xué)期應(yīng)在保持上學(xué)期成績(jī)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績(jī),努力消除不及格現(xiàn)象,為此,采取以下措施:

          1、學(xué)期找上出現(xiàn)不及格現(xiàn)象的同學(xué)談話,說(shuō)明一些利害關(guān)系,保證本學(xué)期不能再出現(xiàn)不及格科目,否則會(huì)有留級(jí)的危險(xiǎn),尤其是高數(shù)不及格的同學(xué),平時(shí)讓班長(zhǎng),學(xué)習(xí)委員多加注意,有情況立即匯報(bào),保證沒(méi)有人掉隊(duì)。

          2、各個(gè)班委起好帶頭作用,把本宿舍的學(xué)習(xí)氣氛帶起來(lái)。

          3、各課代表盡好自己的指責(zé),了解同學(xué)完成作業(yè)的情況,知道哪些同學(xué)平時(shí)學(xué)得不好,對(duì)其進(jìn)行督促,如果沒(méi)有進(jìn)步,要把情況向班主任助理說(shuō)明,在平時(shí)做好同學(xué)的思想工作,降低不及格率。

          4、對(duì)經(jīng)常缺課的同學(xué),班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)要多加留意,做好思想工作,若屢說(shuō)不該,要向上匯報(bào)。

          5、到期末時(shí),找平時(shí)學(xué)得不好的同學(xué)談話,并找學(xué)習(xí)好的同學(xué)對(duì)其進(jìn)行指導(dǎo),努力避免不及格現(xiàn)象。

          6、從現(xiàn)在開(kāi)始,讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性,平時(shí)加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí),讓班委起帶頭作用,帶起學(xué)英語(yǔ)的氣氛。本學(xué)期有兩名同學(xué)將提前參加四級(jí)考試,提醒他們?cè)趯W(xué)英語(yǔ)的同時(shí),不要忽略其它課程。

          第二、一個(gè)好的班級(jí),應(yīng)該有很強(qiáng)的凝聚力,為此,有如下想法:

          1、在春暖花開(kāi)的季節(jié),讓班委組織同學(xué)外出踏青,既可以增加同學(xué)之間的了解,又可以緩解學(xué)習(xí)的壓力。

          2、平時(shí)周末可以組織一些體育方面的'比賽,加強(qiáng)體育鍛煉。

          3、在生活上,同學(xué)應(yīng)互相關(guān)心,比如班委可以了解每位同學(xué)的生日,全班同學(xué)可以通過(guò)各種方式祝福該同學(xué)。

          第三、關(guān)于黨建方面

          1、弄清楚同學(xué)沒(méi)有交申請(qǐng)書(shū)的原因,進(jìn)而做思想工作。

          2、對(duì)已交申請(qǐng)書(shū)的同學(xué),平時(shí)加強(qiáng)思想工作,讓其認(rèn)真參加黨課學(xué)習(xí),擺正態(tài)度,提醒同學(xué)寫思想?yún)R報(bào),注意理論水平的提高。

          3、經(jīng)常對(duì)積極分子做各方面的引導(dǎo),使其在各方面都能起到帶頭作用,樹(shù)立他們?cè)谕瑢W(xué)中的威信。

          第四、周翰同學(xué)的事情要辦好,定期派同學(xué)到醫(yī)院看望,了解其治療情況,并把學(xué)校的學(xué)習(xí)情況帶給他,大家共同幫助周翰,盡量在不影響其身體健康的情況下完成學(xué)業(yè)。

          第五、班長(zhǎng)每周定期匯報(bào)班級(jí)各方面的情況,有緊急事情例外。根據(jù)班長(zhǎng)匯報(bào)的情況,可以不定期的召開(kāi)班委會(huì)或班會(huì)。

          以上是關(guān)于如何開(kāi)展電氣031班工作的一些想法,有不足之處,請(qǐng)各位老師指正,謝謝!

        大學(xué)個(gè)人工作計(jì)劃 篇7

          學(xué)期結(jié)束了。半年來(lái),我在系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的關(guān)懷、指導(dǎo)下,在同學(xué)們的幫助下,學(xué)習(xí)上邁出了可喜的一步。在這新學(xué)期開(kāi)始之時(shí),我把上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況總結(jié)一下,一來(lái)向領(lǐng)導(dǎo)和老師作一匯報(bào),再者也有利于以后的學(xué)習(xí)。

          半年前,當(dāng)我第一次踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候,新的學(xué)習(xí)環(huán)境使我耳目一新。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的好的學(xué)習(xí)條件、好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣使我暗暗地下定了努力學(xué)習(xí)的決心,特別是在開(kāi)學(xué)典禮大會(huì)上領(lǐng)導(dǎo)的講話,更給我鼓舞和力量。當(dāng)天晚上我在日記上這樣寫道:“現(xiàn)在,我已成為一名大學(xué)生,但是這并不意味著從此進(jìn)了?保險(xiǎn)箱?就可以不努力學(xué)習(xí)。我覺(jué)得,畢業(yè)后要想成為合格的四化建設(shè)人才,就必須從現(xiàn)在開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)……”在這樣的思想支配下,我訂了一個(gè)作息時(shí)間表。

          按照所訂的作息時(shí)間表和學(xué)習(xí)方法試行了一個(gè)學(xué)期,我在學(xué)習(xí)上取得了一些成效。除正課學(xué)習(xí)外,我讀了小說(shuō)、散文集十五本,還背誦了幾十首古詩(shī)。期中考試結(jié)果,英語(yǔ)90分,當(dāng)代文學(xué)91分。

          但是,在實(shí)踐中,也確實(shí)存在許多問(wèn)題:

          首先,只知道抓緊時(shí)間,卻沒(méi)有學(xué)會(huì)科學(xué)地安排時(shí)間。休息的時(shí)間太少,每天只有七個(gè)小時(shí)的休息時(shí)間,腦子經(jīng)常疲乏,上課注意力不能高度集中。

          再者,上課只知道多做筆記,對(duì)老師所講的內(nèi)容卻不能真正理解,收效不大。做作業(yè)時(shí),由于沒(méi)能真正理解內(nèi)容,還必須重新學(xué),既浪費(fèi)時(shí)間,又不能把所學(xué)的東西長(zhǎng)久地記住。

          第三,只想著多讀書(shū),卻沒(méi)有目的性,往往是剛讀完一本書(shū),忽然又想起了另一本,不管它與所學(xué)的課程有無(wú)關(guān)系,拿來(lái)就讀,這樣無(wú)助于加深理解所學(xué)課程。對(duì)一本書(shū)只是泛泛地讀一遍,對(duì)其中的一些問(wèn)題不能認(rèn)真地思考,不能應(yīng)用。

          最后一點(diǎn),圍繞所學(xué)課程讀的參考資料太少。這樣,課堂上所學(xué)的一點(diǎn)東西好比一副沒(méi)有肉的骨架,自己不能真正領(lǐng)會(huì),也不會(huì)靈活運(yùn)用。

          針對(duì)以上這些問(wèn)題,在新的學(xué)期里,我有了新的打算。

          首先,要恰當(dāng)安排時(shí)間,或重新安排作息時(shí)間表,課堂上的學(xué)習(xí)方法也做了相應(yīng)的'改進(jìn):認(rèn)真聽(tīng)講,做到精力高度集中,做筆記時(shí)只記重要的問(wèn)題、綱目,把一些不懂的問(wèn)題標(biāo)出,課后找老師解答或和同學(xué)一起討論。

          這一學(xué)期,我計(jì)劃讀長(zhǎng)篇小說(shuō)十五本,要圍繞所學(xué)課程來(lái)讀,盡量減少盲目性。要做讀書(shū)筆記,同時(shí)還要按照課程要求讀一部分參考資料,使所學(xué)的東西能夠靈活運(yùn)用。

          在做到以上幾點(diǎn)的同時(shí),還要加強(qiáng)政治修養(yǎng),時(shí)刻保持清醒的政治頭腦,有正確的觀點(diǎn),堅(jiān)定的立場(chǎng),遇到一些政治事件,不能隨波逐流,輕易介入。

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