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      2. 實驗室工作計劃

        時間:2020-11-22 20:57:55 工作計劃 我要投稿

        【精選】實驗室工作計劃三篇

          時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,此時此刻我們需要開始做一個工作計劃。那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計劃呢?下面是小編為大家整理的實驗室工作計劃3篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】實驗室工作計劃三篇

        實驗室工作計劃 篇1

          化學是一門實驗科學,為學生創(chuàng)造良好的實驗條件,幫助學生理解概念,培養(yǎng)學生的觀察能力、分析理解能力、實驗操作能力,從而取得較為理解的學習效果,樹立學習化學的信心,使常規(guī)的死記硬背轉(zhuǎn)變?yōu)檠芯啃詫W習。提高綜合分析能力,在做實驗的過程中能讓學生親身體驗實驗所包含的化學意義。對一些具體的問題從本質(zhì)上去了解,既能讓學生鞏固既得的知識,又能培養(yǎng)學生運用知識解決實際問題的能力。因此實驗教學是化學教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使實驗教學取得一定的效果,所以我制定了一份具體的工作計劃。

          一、認真閱讀實驗雜志,例如:實驗教學與儀器雜志出版社出版的《實驗教學與儀器》,以及其他有關(guān)的化學方面的讀物,取人之長,以補己之短。借鑒別人的經(jīng)驗、已經(jīng)比較成形的模型,結(jié)合自己的實際情況設(shè)計一些簡單明了的實驗,改進實驗教學。增強學生學習化學的興趣,尤其注重學生的動手動腦的能力,發(fā)展學生的智力。

          二、認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規(guī)定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內(nèi)容對現(xiàn)有的演示實驗作一些改進和增設(shè)一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。

          三、協(xié)助好教師做好演示實驗,保證每個演示實驗?zāi)?00%成功。在進行分組實驗時,指導學生順利進行實驗,并及時處理實驗過程中的突發(fā)事件。

          四、搞好實驗室的清潔衛(wèi)生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。

          五、做好儀器設(shè)備的保養(yǎng)維修工作,儀器設(shè)備出現(xiàn)問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。

          六、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產(chǎn)方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。

          這學期我認真對待每位同學填寫的實驗通知單,無論是哪個層次的實驗,都要全力以赴,在保證學生順利完成實驗,解決自己想解決的問題的前提下,確保學生們的人身安全,使實驗室管理再上一個新的臺階。

        實驗室工作計劃 篇2

          本學期實驗室工作的開展,實驗室建設(shè)的實施,也必須圍繞這些學校中心工作而展開。雖然,要實現(xiàn)使實驗室老師人人成為本學科的實驗和理論專家,我們還深感底氣不足,我們還要不斷“修煉”自己的“內(nèi)功”。但是,為了把我校的實驗室建設(shè)成在本地區(qū)有一定影響力的實驗室,我們只有通過自身的不懈努力,才能在前進的道路上不斷縮小我們和先進的差距,才能實現(xiàn)我們心中的理想!對此,在前進路上所邁出的每一步,我們都為此而幸喜鼓舞!為了確保實驗室管理工作有條不紊地進行,更有效地發(fā)揮其服務(wù)于教學之功能,特擬訂計劃如下。

          一、指導思想。

          進一步完善兩室各種制度,規(guī)范各種儀器的擺放,加強衛(wèi)生管理,做好儀器借還登記,更好地發(fā)揮實驗儀器服務(wù)于教學之功能。

          二、情況分析。

          我校有實驗室18間,儀器室12間。幾年來在上級領(lǐng)導的關(guān)心、學校的努力下,儀器的種類不斷增多,數(shù)量不斷充實。教師能高度認識直觀教具在教學中的作用,充分發(fā)揮了實驗室的作用。特別是去年下半年我校投資30余萬元,改造實驗室,更新儀器櫥,添置實驗儀器,實現(xiàn)省標準化要求。但也給管理帶來一定的困難。

          三、任務(wù)與目標。

          1 .繼續(xù)作好“開放實驗室”的各項工作,爭取把本學期開放的實驗數(shù)量和質(zhì)量提高一個檔次!伴_放實驗室”成為深受學生喜愛的.活動項目。

          2、加強探究實驗室管理工作,盡快啟用物理探究實驗室,培養(yǎng)學生的科學探究精神。

          3、根據(jù)自己的實際工作經(jīng)驗,每室完成一篇實驗教學論文,爭取能夠發(fā)表。

          4、保質(zhì)保量完成各項常規(guī)工作,保證在完成各項專項工作的前提下,常規(guī)工作質(zhì)量不下降。

          5、積極參加上級部門組織的各項比賽和活動,利用各種方式和渠道提高我校實驗室的知名度。

          6、 進一步優(yōu)化崗位分工和崗位績效考核機制。

          7、 實施實驗室使用規(guī)范評價機制,進一步優(yōu)化實驗室,實驗設(shè)備設(shè)施使用的科學性和規(guī)范性。

          8、 開始實施每月一次的崗位能力定期培訓活動,對實驗室老師進行定期崗位培訓,以有效提高實驗室老師的從業(yè)專業(yè)性,培養(yǎng)實驗室老師一專多能的工作能力。

          9、加強理化生實驗教學研究,確保演示實驗和分組實驗開出率達到100%。

          10、做好新增儀器的登記與管理,確保儀器完好率98%以上。

          11、完善各種制度和表卡,做到帳卡物三者一致。規(guī)范儀器的擺放,使之科學,合理,美觀。嚴格履行借交手續(xù)。熱情服務(wù),做到有求必應(yīng)。加強兩室衛(wèi)生工作,確保儀器的準確性及精密度。調(diào)動教師使用儀器的積極性。

          12、做好年度清查、兌現(xiàn)工作。

          四、方法措施。

          1、對照兩室布置標準,認真完善兩室的各種制度,使之有據(jù)可依,有規(guī)

          可循。

          2、按照儀器配備目錄標準,進一步整理、擺放各種儀器,盡量做到合理、科學、規(guī)范,并使之與帳卡一致。

          3、嚴格履行借交手續(xù)。借領(lǐng)儀器時,提前寫實驗通知單交實驗員準備,并做好記載。按時歸還,歸還時認真檢查儀器是否完損。

          4、愛護儀器,妥善保管。嚴禁把儀器放到教室里落灰落塵,影響其精密度。

          5、加強兩室衛(wèi)生。做到一周一清掃、擦洗,經(jīng)常通風換氣,保障儀器無霉變現(xiàn)象。

          6、熱情服務(wù),做到有求必應(yīng),充分調(diào)動教師使用儀器的積極性,做到一周一通報。

          7、做好年終儀器清查、兌現(xiàn)工作。

        實驗室工作計劃 篇3

          一、指導思想:

          為了更好、更全面地實施素質(zhì)教育,提高我校實驗的管理水平和學生的實驗?zāi)芰。根?jù)我校教研室工作計劃,結(jié)合我校實驗教學的工作,特制定本工作計劃。

          二、主要任務(wù)、目標:

          1、加強硬件建設(shè),積極向上級領(lǐng)導爭取實驗教學儀器,不斷加強學校實驗教學儀器的配備,爭取達到新配備標準。

          2、健全管理制度,加強管理措施,加大獎懲力度,各項規(guī)章制度落到實處,有效促進實驗教師的工作積極性。

          3、中心小學實驗教學實行網(wǎng)上實驗平臺管理,對中心小學實驗教師進行網(wǎng)上實驗平臺管理培訓,使每位實驗教師都能熟練正確操作。

          4、通過各項實驗教學活動的開展,發(fā)展一批優(yōu)秀的實驗教師,對他們進行再培訓,使之成為此項工作的帶頭人,優(yōu)化實驗教師隊伍建設(shè)。

          5、創(chuàng)新開展本塊工作,力爭工作中不存在盲點,不斷強加教師隊伍建設(shè),提高我鎮(zhèn)實驗教學質(zhì)量。

          三、具體工作措施:

          1、實驗室工作由校長及教導主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

          2、實驗室管理員任務(wù)和目標:

          3、實驗員必須擬定自然(科學)教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫實驗通知單、演示實驗登記表、分組實驗登記表、分組實驗報告單等表格。

          4、在進行實驗教學前,必須準備好實驗所需要的儀器和材料,教師對每組實驗有充分準備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程、方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性。

          5、在引導學生進行分組實驗時,應(yīng)要求學生準備好相關(guān)的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察、討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學。

          6、指導學生進行分組實驗后,應(yīng)指導學生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

          7 、開學及時發(fā)放各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗報告單》,在實驗教學、教研方面,以全體《科學》任課教師為組,進行相應(yīng)的《科學》教學與實驗教學研究,以不斷提高《科學》學科教師的教學與實驗?zāi)芰Α?/p>

          8、每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規(guī)范,便于查閱。

          9、儀器室的器材管理:

          實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

          A、材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞、修理等相應(yīng)記錄;

          B 、作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

          C、每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,儀器室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

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