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      2. 初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃

        時(shí)間:2020-11-22 09:59:23 工作計(jì)劃 我要投稿

        初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃

          時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),下面是小編為大家整理的初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃,希望能夠幫助到大家。

        初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃

          初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃1

          隨著春天的來(lái)臨,新學(xué)期又開(kāi)始了,為了更好地做好音樂(lè)教學(xué)工作,按照工作流程,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行計(jì)劃:

          一、踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真搞好課堂教學(xué)。

          認(rèn)真搞好課堂教學(xué),切實(shí)提高課堂效率是工作的重點(diǎn)。在本學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)努力鉆研教材和教參,吃透教材,并把新課程改革的理念落實(shí)到實(shí)際教學(xué)中,讓學(xué)生真正通過(guò)音樂(lè)教學(xué)體會(huì)音樂(lè)的美,享受音樂(lè)學(xué)習(xí)帶來(lái)的無(wú)窮樂(lè)趣。

          二、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做好集體備課與聽(tīng)課評(píng)課工作。

          為了更好地提高課堂效率,提高教師的教育教學(xué)水平,集體備課活動(dòng)一直堅(jiān)持不懈地開(kāi)展著,事實(shí)證明,集體的智慧與力量是無(wú)窮的。通過(guò)集體備課,教材分析透徹了,教學(xué)思路明晰了,課堂氣氛也輕松活躍了很多。所以,本學(xué)期我會(huì)繼續(xù)與陳老師加強(qiáng)集體備課,力爭(zhēng)使自己的教學(xué)水平得到更進(jìn)一步的提高。另外,我會(huì)積極參與教研組的聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng),學(xué)習(xí)其他老師的長(zhǎng)處,改進(jìn)自己的教學(xué)方法,增進(jìn)自己的教育科研能力。

          三、做好音樂(lè)興趣小組的輔導(dǎo)工作和學(xué)校的各項(xiàng)校園音樂(lè)文化活動(dòng)。

          本學(xué)期,音樂(lè)興趣小組的活動(dòng)會(huì)繼續(xù)開(kāi)展,所以,加強(qiáng)對(duì)興趣小組的輔導(dǎo)工作,提高學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)是現(xiàn)在本學(xué)期的一項(xiàng)重要工作。另外,本學(xué)期還要開(kāi)展“六一”文藝匯演及音樂(lè)手抄報(bào)的展評(píng)等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,還可以活躍校園文化,教師要做好充分的準(zhǔn)備工作,如挑選活動(dòng)隊(duì)員,查找資料等等。

          四、不斷努力,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增進(jìn)個(gè)人素養(yǎng),提高充實(shí)自己。

          “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,作為一名教師,只有不斷學(xué)習(xí),充實(shí)提高自己,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。在本學(xué)期,我會(huì)繼續(xù)增強(qiáng)自己的個(gè)人業(yè)務(wù)能力,提高自身修養(yǎng)。具體包括:認(rèn)真閱讀教育方面的專(zhuān)著,提高教育理論水平;堅(jiān)持練琴,提高自己的歌曲伴奏能力;向有計(jì)算機(jī)方面特長(zhǎng)的教師多學(xué)習(xí),提高自己的電腦操作能力,爭(zhēng)取做到自己能獨(dú)立制作較為精美的教學(xué)課件;另外,利用課余時(shí)間多看一些文學(xué)方面的書(shū)籍,增加自己的文化底蘊(yùn),提高自己的個(gè)人修養(yǎng)。總之,“活到老,學(xué)到老”是我追求的目標(biāo)。

          計(jì)劃雖好,重在行動(dòng)。在本學(xué)期的工作中,我一定會(huì)從一點(diǎn)一滴的小事做起,把各項(xiàng)工作與計(jì)劃落實(shí)到實(shí)處,使自己的教育事業(yè)再添輝煌!

          初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃2

          一、學(xué)情分析:

          學(xué)生在經(jīng)過(guò)初一一年的學(xué)習(xí),對(duì)初中音樂(lè)教學(xué)已經(jīng)有了一定的了解,因此,本學(xué)期要繼續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂(lè)知識(shí)的了解,擴(kuò)大他們的音樂(lè)視野,學(xué)生正處于變聲期,要注意保護(hù)嗓子。

          二、教學(xué)目標(biāo):

          1、知道有關(guān)音畫(huà)的知識(shí),懂得音樂(lè)能夠表現(xiàn)自然界的美景;知道“歌唱的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的知識(shí),并注意在歌唱練習(xí)中加以運(yùn)用。

          2、能夠積極參與音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng),喜歡西南地區(qū)的民族音樂(lè),并樂(lè)于了解其音樂(lè)文化。

          3、感受電聲樂(lè)隊(duì)與體驗(yàn)電子音響合成器的效果的音響效果,學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂(lè)隊(duì)和電子音樂(lè)方面的知識(shí)。

          4、能夠用積極的態(tài)度參與感受、體驗(yàn)歌劇音樂(lè),對(duì)歌劇、舞劇音樂(lè)感興趣,樂(lè)于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂(lè)文化。

          5、能夠用不同的情緒來(lái)演唱不同的歌曲。

          6、能夠背唱3—5首歌曲。

          7、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

          三、教學(xué)主要過(guò)程與方法:

          引導(dǎo)學(xué)生完整地聆聽(tīng)作品,使學(xué)生在音樂(lè)審美過(guò)程中獲得愉悅的感受與體驗(yàn),并展開(kāi)想象;從音樂(lè)基本要素入手根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn),通過(guò)模仿來(lái)發(fā)展音樂(lè)表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力;充分利用音樂(lè)集體表演形式和實(shí)踐過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生良好的合作意識(shí)和協(xié)調(diào)能力;在教學(xué)中與其他藝術(shù)表現(xiàn)形式有效地滲透融合,通過(guò)以音樂(lè)為主線的綜合藝術(shù)實(shí)踐,使學(xué)生更直觀地理解音樂(lè)的意義及價(jià)值。

          四、本學(xué)期教學(xué)任務(wù)與課時(shí)分配:

          16冊(cè)共六個(gè)單元,音樂(lè)課時(shí)每周一節(jié)。

          第一單元《綠色家園兩課時(shí);

          第二單元《西南情韻》兩課時(shí);

          第三單元《瑰麗的電聲》三課時(shí);

          第四單元《歌劇世界》三課時(shí);

          第五單元《化蝶》兩課時(shí);

          第六單元《婆娑舞姿》三課時(shí);

          期末驗(yàn)收考試。

          初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃3

          在初中教育中,不僅僅是語(yǔ)數(shù)英史地生政的教學(xué),還有音樂(lè)體育教學(xué)。作為一名初中音樂(lè)教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過(guò)這些都不是我最覺(jué)得自己進(jìn)步的地方,我覺(jué)得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。

          一、指導(dǎo)思想:

          根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的'工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。

          二、學(xué)生情況分析

          1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。

          2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。

          3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確。

          三、教材分析

          2、初二級(jí)學(xué)沿海版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。

          四、工作任務(wù):

         。、初一、二級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。

          2、學(xué)校有關(guān)音樂(lè)方面的文娛工作。

          五、教學(xué)目標(biāo)

          1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

          2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。

          3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

          4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。

          六、教學(xué)措施

          1、初一、二級(jí)的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

          2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。

          3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。

          4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。

          初中音樂(lè)學(xué)期工作計(jì)劃4

          本學(xué)期我擔(dān)任七年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開(kāi)展得更好,本學(xué)期制定計(jì)劃如下:

          一、教學(xué)目的

          1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中,使學(xué)生成為四有新人,并使其成為社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。

          2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。

          3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。

          4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。

          5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。

          6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。

          二、任務(wù)目標(biāo)

          (一)、唱歌部分

          1、緊摳教材、大綱,教唱書(shū)本上的歌曲

          2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),再教唱歌曲

          3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞,然后教師彈琴生聽(tīng)音高自學(xué),直到正確為止。

          4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。

          5、有學(xué)習(xí)有記載,有學(xué)習(xí)有考試。使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。

          (二)、發(fā)聲訓(xùn)練部分:

          在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。

          (三)、欣賞部分:

          結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。

          三、具體措施:

          1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。

          2、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。

          3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

          4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。

          5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

          6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

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