【實(shí)用】初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧！何不好好地做個工作計(jì)劃呢？寫工作計(jì)劃需要注意哪些問題呢？以下是小編精心整理的初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇1
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹教育局和學(xué)校的關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的精神，緊緊圍繞新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。在學(xué)校教導(dǎo)處工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，以深化初中課堂變革為重點(diǎn)，面向全體學(xué)生。繼續(xù)探索開展初中數(shù)學(xué)“以學(xué)定教”為核心，開展“‘學(xué)、做、教”學(xué)習(xí)型課堂”模式（“自分教學(xué)”）的教學(xué)實(shí)踐和研究，全面提升初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。立足課堂、以實(shí)施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高師資整體素質(zhì)為核心，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)全面開展教育教學(xué)活動。結(jié)合本校學(xué)生學(xué)情，教研活動繼續(xù)以細(xì)化分解課程標(biāo)準(zhǔn)，重構(gòu)教學(xué)目標(biāo)，重組教學(xué)內(nèi)容，提高課堂教學(xué)的適切性和有效性，實(shí)現(xiàn)國家課程的校本化落實(shí)。認(rèn)真搞好教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和教學(xué)服務(wù)，扎實(shí)有效開展教研活動，讓教師更加明確對課程標(biāo)準(zhǔn)要求的把握程度，保證課堂教學(xué)的針對性，強(qiáng)化教師課堂教學(xué)的方向感，提升教師的課程實(shí)施能力，促進(jìn)教師、學(xué)生共同發(fā)展，努力提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量。
二、主要工作思路
1、本學(xué)期依據(jù)課改的需求，以研究課堂教學(xué)變革為核心，加強(qiáng)課堂教學(xué)——“自分教學(xué)”課堂模式研討，促進(jìn)教師“逢學(xué)教學(xué)”課堂把控能力的提升，“自學(xué)教學(xué)”常態(tài)化。
2、課堂變革目標(biāo)：教師深刻解讀文本，建構(gòu)深度教學(xué)，通過培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)“自分”教學(xué)課堂建設(shè)、抓教學(xué)落實(shí)，使課堂教學(xué)更靈動，引導(dǎo)學(xué)生從知識的學(xué)習(xí)中提煉出數(shù)學(xué)方法，在方法的基礎(chǔ)上凝聚出數(shù)學(xué)思想，使數(shù)學(xué)課堂充滿思想與智慧。
3、教研目標(biāo)：組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動，在專家引領(lǐng)下，組織老師進(jìn)行聽課交流，通過研討、評課等形式，做好課后反思，使本組教師理論與實(shí)踐水平共同提高。組織全體教師積極參加市級、學(xué)校的教科研活動，并積極開展各項(xiàng)活動，本學(xué)期有效落實(shí)課后問題跟蹤指導(dǎo)操作。
三、主要工作與措施
扎實(shí)開展教研活動，努力提高教研效率。
1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，制定切實(shí)有效的教研計(jì)劃，落實(shí)教學(xué)常規(guī)和教研組工作。
2、每次教研活動要求全體教研組成員準(zhǔn)時參加，不無故缺席，并做好詳細(xì)記錄。
3、根據(jù)學(xué)校的要求定期組織教學(xué)研究活動，以“問題跟蹤”為主題，設(shè)計(jì)有效方案，結(jié)合備課、聽課、評課研修環(huán)節(jié)，要求教師認(rèn)真準(zhǔn)備、積極發(fā)言，切實(shí)提高教學(xué)效率，繼續(xù)深化我校數(shù)學(xué)教研之風(fēng)。
4、根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，安排好聽課、評課活動（每位老師一學(xué)期聽課、評課達(dá)到20節(jié)以上）。及時更新教研組校本博客。
5、加強(qiáng)各備課組集體備課。落實(shí)地點(diǎn)，內(nèi)容，中心發(fā)言人，做好記錄，做到教學(xué)四統(tǒng)一：教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)要求、基本作業(yè)和練習(xí)考核，活動記錄按時上傳校本博客。集體備課群策群力，提高備課質(zhì)量以落實(shí)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。
6、及時落實(shí)教育局的研修培訓(xùn)活動矣，鼓勵本組教師多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動、和教師間的學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)筆記和聽課筆記。積極參加學(xué)校、市級組織的各項(xiàng)比賽。通過教研活動促進(jìn)教師的反思，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。
四、具體工作
三月份：青年教師集論文上交；課題申報；九年級畢業(yè)生數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)會議；市直七年級教學(xué)研討會。
四月份：初中各學(xué)科老師命題競賽；初中數(shù)學(xué)課改聯(lián)盟活動；八年級市直備課會。
五月份：期中考考前復(fù)習(xí)工作安排；七年級學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)大賽；初中數(shù)學(xué)命題研究班第三次活動；聽課本、備課資料檢查；各備課組期中考后集體備課活動。
六月份：九年級中考，七、八年級期末考前磨題活動。
初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇2
一、 工作重點(diǎn)：
1、 習(xí)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，做好培訓(xùn)工作
認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)、新教材，組織教師參加各項(xiàng)培訓(xùn)活動，組織數(shù)學(xué)教師對新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材進(jìn)行專題討論，對實(shí)踐中已出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求突破課程中的重點(diǎn)與難點(diǎn)。
2、 搞好初三畢業(yè)班工作
組織初三教師學(xué)習(xí)和研討《學(xué)業(yè)考試說明》，引導(dǎo)教師進(jìn)一步教學(xué)方式，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。在新課程理念的指導(dǎo)下，開幾節(jié)有質(zhì)量的初三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課，探討和研究提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的教學(xué)策略。
做好模考的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和分析等有關(guān)工作，及時反思，研究下一階段的復(fù)習(xí)教學(xué)策略。
3、 抓常規(guī)學(xué)習(xí)，促青年教師成長
二、 主要工作
二月份：
1、 組織初一數(shù)學(xué)備課組長參加市組織的七下教材培訓(xùn)活動
2、 制訂好各計(jì)劃
三月份：
1、 對各年級進(jìn)行調(diào)研
2、 繼續(xù)各數(shù)學(xué)教師的滾動式開課
四月份：
1、 召開教育學(xué)會數(shù)學(xué)教育專業(yè)委員會理事會議，調(diào)整理事組成員，研究部署本年度專業(yè)委員會工作。
2、 協(xié)助片開展初中畢業(yè)班的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)研究活動，交流各校初中復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
3、 傳達(dá)常州市中考會議精神，研討提高復(fù)習(xí)課質(zhì)量的對策與措施。
4、 組織好初三的�？�、閱卷、統(tǒng)計(jì)與分析等工作及其它年級的期中考試工作。
五月份：
１、 初中數(shù)學(xué)課改研究小組活動，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整理資料，商量下一學(xué)期各年級新教材的培訓(xùn)工作。
�。病� 加強(qiáng)課題組的建設(shè)建設(shè)。
�。场� 各年級舉行數(shù)學(xué)解題競賽活動
六月份：
�。�、 做好中考數(shù)學(xué)閱卷的組織和試卷的分析工作。
�。�、 做好初一、初二的期末復(fù)習(xí)和迎考工作。
七月份：
組織初中數(shù)學(xué)教師參加有關(guān)新課程教材教法的培訓(xùn)活動。
初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，以學(xué)�？傮w教學(xué)工作為指導(dǎo)，以努力轉(zhuǎn)變薄弱學(xué)科為不薄弱學(xué)科為目標(biāo)，貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計(jì)劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ)，以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求，扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性，組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動，加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課，不斷提升教師理論與教學(xué)水平。
二、具體措施與活動
1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動，加強(qiáng)教師間的交流與合作，共同努力，共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用。備課有計(jì)劃，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人。備課組討論教材，切磋教法，研究學(xué)法，探討教學(xué)重、難點(diǎn)，及時解決教學(xué)中遇到的的問題等，做好記錄，使備課組活動真正落到實(shí)處。
2、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間，組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí)，聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，接受新的教學(xué)信息，發(fā)揮‘‘他山之石，可以攻玉”的精神，把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，力爭每次活動有實(shí)效。
3、認(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記，提出好的建議，參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。
4、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動，及時掌握教改動態(tài)，更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系，學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法
5組織全體組員學(xué)習(xí)研討《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，帶動全體組員以本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容為媒介推動全體教師的教科研熱情，促進(jìn)自我素質(zhì)的提高。撰寫課題研究性論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、優(yōu)質(zhì)教案等，整理收集優(yōu)質(zhì)教育資源成果資料并如實(shí)上報。
6、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作：各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。
7、上課：教師要做好課前準(zhǔn)備工作，在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運(yùn)用，課中要明確目標(biāo)，講透知識點(diǎn)，訓(xùn)練要扎實(shí)有效，同時要注意師生活動時間的分配，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提高課堂效率。
8、作業(yè)的布置、批改：作業(yè)設(shè)計(jì)既要在量上有所控制，更要注意“質(zhì)”的精當(dāng)。批改要正確、及時，字跡要端正，符號要規(guī)范，點(diǎn)評要到位。
9、輔導(dǎo)：繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，各位教師要定期的、有計(jì)劃的、組織好學(xué)習(xí)上有困難的個別學(xué)生的輔導(dǎo)工作，盡力做到措施得力，效果顯著。做到：備課要“深”、上課要“實(shí)”、作業(yè)要“精”、教法要“活”、手段要“新”、活動要“勤”，考核要“嚴(yán)”、輔導(dǎo)要“細(xì)”、負(fù)擔(dān)要“輕”、質(zhì)量要“高”。
10、備課組長要統(tǒng)一組內(nèi)教學(xué)進(jìn)度，組織好各項(xiàng)質(zhì)量檢測和競賽活動。
�。�1）單元檢測：抓好單元知識達(dá)標(biāo)檢測，嚴(yán)格考核，及時做好檢測分析、查漏補(bǔ)缺工作；單元知識梳理、試卷命題要做好分工。
�。�2）競賽：配合學(xué)校認(rèn)真組織好學(xué)生的校內(nèi)外各項(xiàng)競賽，做好輔導(dǎo)工作，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，爭取好成績。
�。�3）月考、期中、期末檢測：對于學(xué)校安排的常規(guī)考試，要嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，認(rèn)真地做好試卷分析，為促進(jìn)今后教學(xué)提供有力指導(dǎo)。
11、認(rèn)真抓好畢業(yè)班和非畢業(yè)班教學(xué)工作。
�。�1）、九年級面臨著升學(xué)考試的壓力，備課組教師要同心協(xié)力，認(rèn)真做好復(fù)習(xí)工作，回顧和總結(jié)上屆九年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)教學(xué)中的得失，根據(jù)新一屆畢業(yè)班學(xué)生的現(xiàn)狀，制訂出切實(shí)可行的教學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃，系統(tǒng)、全面地梳理初中數(shù)學(xué)知識，加強(qiáng)中考命題研究，積極收集中考信息，研究中考試題的特征，預(yù)測出題方向；備課組的每位教師堅(jiān)持每周做一套中考題。其他教師也要關(guān)注畢業(yè)班的教學(xué)，獻(xiàn)技獻(xiàn)策，爭取使我校在中考中取得優(yōu)異成績。
�。�2）、做好七、八年級的教學(xué)研究與常規(guī)教學(xué)，任課教師要面向全體，抓兩頭帶中間，單元測試要收到實(shí)效，知識梳理、試卷命題落實(shí)到人頭。
我們數(shù)學(xué)教研組的全體教師一定會團(tuán)結(jié)一致，努力工作，改變單科落后現(xiàn)狀，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為我們學(xué)校的爭先進(jìn)位作出自己的貢獻(xiàn)。
初中數(shù)學(xué)教研組工作計(jì)劃 篇4
在這個充滿希望的新學(xué)期里,我們戴橋初中數(shù)學(xué)教研組將一如既往的做好各項(xiàng)工作,現(xiàn)根據(jù)學(xué)校上級各部門工作計(jì)劃,特制定本學(xué)期的教研組工作計(jì)劃如下:
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我校數(shù)學(xué)組工作的指導(dǎo)思想是:以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動力,把探索“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,樹立教研組團(tuán)隊(duì)合作意識。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和課題研究,積極開展校本研究,進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)整體的教學(xué)水平。
二、工作要點(diǎn)
1、切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,積極實(shí)踐課改的新理念、新思路,提高課堂教學(xué)效率。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會新標(biāo)準(zhǔn),積極開展新教材研究工作,充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用。
3、認(rèn)真開展集體備課課和課題研究活動,加強(qiáng)教研組團(tuán)隊(duì)合作意識。
4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動,幫助中青年教師快速成長,提高本組教師的課堂教學(xué)能力。
5、認(rèn)真組織師徒結(jié)對活動,充分發(fā)揮本組老教師的帶頭作用。
6、深化數(shù)學(xué)課題研究,提升數(shù)學(xué)教師科研素養(yǎng),積極撰寫教學(xué)論文并參加各級的'評比。
7、繼承和發(fā)揚(yáng)我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風(fēng)和教學(xué)研究的熱情。在全組發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)意識、合作意識和競爭意識,形成濃厚的教研之風(fēng)、互學(xué)之風(fēng)、創(chuàng)新之風(fēng)。
三、具體措施
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)。
進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點(diǎn),認(rèn)真分析教學(xué)內(nèi)容、目標(biāo)、重難點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行新標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)思想,提出具體可行的教學(xué)方法。繼續(xù)開展教科研活動,各位教師要加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,善于總結(jié),積極參與校本教材的研發(fā)工作,提高教科研能力,及時認(rèn)真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》,積極進(jìn)行教學(xué)改革創(chuàng)新。
2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常規(guī)常抓,常抓常新。
向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規(guī)范為抓手,進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為,強(qiáng)化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強(qiáng)組內(nèi)教學(xué)工作的管理,經(jīng)常深入課堂,了解、檢查本組教師的教學(xué)工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進(jìn)行檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
3、加大課堂教學(xué)改革力度,做到“有效教學(xué)”。
課堂教學(xué)改革以適應(yīng)我校學(xué)生實(shí)際為宗旨,探索適合學(xué)生實(shí)際的教育教學(xué)方式方法,把“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)理念的更新。從而做到課堂教學(xué)的有效性。
4、加強(qiáng)備課組教研活動,強(qiáng)化教研功能。
各備課組由備課組長負(fù)責(zé)繼續(xù)實(shí)行集體備課制,備課組長要把好本組的教學(xué)質(zhì)量關(guān),每位教師應(yīng)明確樹立集體質(zhì)量意識,切實(shí)做好備課過程中的各個細(xì)節(jié),充分發(fā)揮備課組的集體智慧,備出優(yōu)質(zhì)課,特色課,全力打造實(shí)用課。共同探討“新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法”的教學(xué)模式;同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學(xué)特色和風(fēng)格。
5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當(dāng)作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑,并作為教研組的一項(xiàng)長期的重要的工作來抓,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主,讓他們在習(xí)慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當(dāng)中選出代表參加青年教師教學(xué)風(fēng)采賽活動、與貴大附中教研活動等,進(jìn)行較高層次的鍛煉。
6、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)測,及時反饋,提高教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校安排的常規(guī)考試,試卷命題、批改等工作,由各年級組長負(fù)責(zé)工作安排,全組教師齊心協(xié)力完成任務(wù),并認(rèn)真地做好試卷分析,為下一步教學(xué)工作做好充分的準(zhǔn)備.
四、工作具體安排:
九月份:1.學(xué)習(xí)學(xué)校的工作計(jì)劃,討論制訂教研組計(jì)劃。2.制訂個人的教學(xué)工作計(jì)劃,檢查作業(yè)的開展情況。3. 理論學(xué)習(xí),組織討論有關(guān)問題。
十月份:1.新教師公開課與評課活動。2.學(xué)習(xí)、討論新課標(biāo)的有關(guān)教育理念 ;學(xué)習(xí)教改經(jīng)驗(yàn),教改課堂試行。3. 找差距,查原因,落實(shí)整改措施。
十一月份:1. 組織觀摩課,教改課堂聽課情況反饋討論、小結(jié)。2.期中質(zhì)量分析后分析回顧。3.學(xué)期中期教師備課檢查與交流。4.參加九年級數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)研討會。
十二月份:1.教學(xué)設(shè)計(jì)比賽。2.課堂教改模式確定推廣實(shí)施。3. 集體備課 、隨堂聽課。
一月份:1. 教學(xué)常規(guī)檢查,各項(xiàng)指標(biāo)驗(yàn)收量化計(jì)分統(tǒng)計(jì)。2. 各年級制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,并著手思考假期作業(yè)、假期的研究性學(xué)習(xí)等內(nèi)容。3.教研組成員每人上交一份本學(xué)期工作總結(jié),教學(xué)反思、論文各一篇。4.期末考試及試卷分析;工作總結(jié) 學(xué)期結(jié)束。
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