2020關(guān)于幼兒園教養(yǎng)工作計劃
時間過得飛快，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，是時候抽出時間寫寫工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編精心整理的2020關(guān)于幼兒園教養(yǎng)工作計劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園教養(yǎng)工作計劃1
一、指導(dǎo)思想：
以永吉縣教育局期初會議精神為統(tǒng)領(lǐng)，以學園工作計劃為目標，認真貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，認真學習黨的教育方針與政策，積極參加學校及園里舉行的各種政治學習活動，努力提高自己政治素養(yǎng)。明確了本學期的工作目標和要求。本著以幼兒為中心，堅持保教相結(jié)合的原則，尊重幼兒，尊重幼兒身心發(fā)展規(guī)律；將社會、文化、環(huán)境與教育思想密切結(jié)合。使幼兒全面發(fā)展的教育方針，全面推進素質(zhì)教育。在賞識教育思想引領(lǐng)下，提高自身素養(yǎng)，促進幼兒健康活潑的發(fā)展。
二、工作目標：
1、通過各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛護，并激發(fā)其愛父母、愛老師的情感，會使用文明禮貌用語。
2、提醒幫助幼兒遵守集體生活的行為規(guī)則，愿意與同伴交往和同伴共同游戲。
3、培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，參加簡單的勞動，做自己力所能及的事。
4、調(diào)節(jié)幼兒的情緒積極參加豐富有趣的活動，并發(fā)表自己的意見。
5、培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，增強幼兒的愛心，知道幫助他人。與家人、伙伴、老師有好相處，關(guān)心別人。
三、工作措施：
（一）合理安排日常教育教學活動
1、制定適合本班幼兒年齡特點及發(fā)展水平的教學工作計劃，創(chuàng)造和諧、寬松的教育環(huán)境，充分利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)這一資源促進幼兒認知能力的發(fā)展。
2、通過主題教學讓充分發(fā)揮幼兒的想象空間，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造能力，提高幼兒的表達能力以及表演能力。
3、根據(jù)幼兒對游戲的愛好，充分運用游戲教學，作為幼兒學習活動的基本形式。
4、幼兒在活動前將收集的活動材料準備好；教師也會在活動實施前作好充分的教學準備，幼兒的操作材料根據(jù)能力強弱安排準備，
（二）加強生活指導(dǎo)，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。
1、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。3月份，我們針對少數(shù)幼兒進餐講話、吃飯速度慢、挑食、浪費糧食等不良行為，建立良好的進餐常規(guī)，兩位老師保持一致目標，結(jié)合吃飯和健康課對幼兒進行教育。一是讓他們明白為什么吃飯要遵守規(guī)矩，二是要堅持常規(guī)訓(xùn)練，三是取得家長的配合，四是堅持正確的教育方法，不訓(xùn)斥、恐嚇，讓他們健康飲食。采用餐前介紹食譜，進行激勵，餐中多巡視，初步養(yǎng)成良好的進餐習慣。
2、教育幼兒愛護公物，講究公共衛(wèi)生。利用上廁所、洗手、喝水等，教育和訓(xùn)練幼兒守秩序講衛(wèi)生愛護公物，做到椅子輕拿輕放不亂推桌子，不亂扔紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。
3、指導(dǎo)幼兒學習自我服務(wù)技能，培養(yǎng)基本的生活自理能力。根據(jù)天氣的變化，自己配搭衣服，及時增減衣服。幼兒也能主動地做一些事情，如送飯盤、抹桌子、擺椅子、提高了自我服務(wù)能力。
四、保育工作：
保育工作是做好教育教學工作的重要前提條件，要求班上每個老師，了解每一個孩子的生活習慣，以及身體素質(zhì)等方面的情況，以確保大家在今后的保育工作中，能做到更有針對性地去開展，常抓不懈。
1、搞好班級環(huán)境
嚴格執(zhí)行園內(nèi)各項保健工作制度，每天整理好班級，堅持做好清潔、消毒、通風工作，杜絕傳染病的發(fā)生，認真做好班級衛(wèi)生、消毒工作。嚴格執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度，合理地安排孩子們的一日生活，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學習環(huán)境。
2、對幼兒進行養(yǎng)成教育
初步對孩子們進行了養(yǎng)成教育的培養(yǎng)，但孩子們的.勞動意識、自我服務(wù)能力較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
�。�1）每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法獨立進餐，不把飯菜灑在桌上和地上，在保證孩子們吃得好，吃得飽的同時，注重幼兒良好進餐習慣的培養(yǎng)。讓幼兒學會送托盤，并擺放好。
�。�2）老師在各種活動中激發(fā)幼兒的活動興趣，加強幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動習慣。
3、加強安全意識，杜絕安全責任事故發(fā)生。
時刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素。同時對幼兒進行隨機教育，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。堅持早、午、晚檢，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時處理，做到有病早發(fā)現(xiàn)早治療。按時喂藥，多給他喝水，并做好記錄，以免出差錯。
五、加強思想品德教育：
幼兒模仿能力強，感知事物快。在日常生活中，老師為幼兒做好榜樣，教育幼兒誠實、勇敢、做事大方，不畏縮。隨機滲透文明禮貌教育，讓幼兒學會尊敬長輩，與同伴友好相處，對人有禮貌，熱情與人打招呼等。
六、教育教學工作 ：
我們將繼續(xù)嘗試將“主題探究課程”的理念滲透到一日的生活和活動中，調(diào)動幼兒的學習積極性，開發(fā)幼兒的敘事性智能。我們將會積極學習新的教育觀念，深入探索，大膽實踐。
1、認真準備，組織開展好每一次的教學活動。
2、給幼兒自由游戲的空間，讓孩子們在玩耍的過程中感受其快樂和習得一些東西。
3、提高幼兒的口語表達能力，從生活的每一個細節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時間，讓孩子們多說，多觀察，并學會舉一反三。培養(yǎng)幼兒的語言基礎(chǔ)，還要鼓勵幼兒多說多講，多給他機會鍛煉，從而培養(yǎng)幼兒人人愛表達、愛表現(xiàn)。
七、家園聯(lián)系工作：
1、接送時保證與家長進行面對面的溝通，熱情接待家長，了解幼兒在家的表現(xiàn)，詳細記錄家長的交代的注意事項，并嚴格落到實處。
2、向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，使家園雙方在教育孩子的問題上達成共識，促進孩子健康地發(fā)展。
我們會全面提高幼兒教育質(zhì)量，促進幼兒教師與幼兒的相互作用，共同成長。用發(fā)展的眼光看待每一名幼兒，使幼兒健康快樂的成長。
幼兒園教養(yǎng)工作計劃2
一、情況分析：
我班現(xiàn)來幼兒名，女孩名，男孩名，通過與幼兒在幾天的相處中，我們分析，幼兒之間的發(fā)展差距較大，有個別幼兒沒有接受過幼兒園教育，是插班生。整體幼兒常規(guī)比較弱，在各環(huán)節(jié)中表現(xiàn)較為散慢，在每一個環(huán)節(jié)都喜歡大聲講話，自我約束能力較差。本學期初，我們將根據(jù)本班幼兒的年齡特點，從一日生活各個環(huán)節(jié)抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習慣，我們也會圍繞課程，創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的主題環(huán)境，結(jié)合幼小銜接，支持與引導(dǎo)幼兒繼續(xù)發(fā)展。另外還要加強幼兒在運動、情緒情感、學習習慣及探究能力方面的培養(yǎng)。
二、工作重點
（一）教學活動
1、本學期由我和溫老師共同來進行探討教學，為孩子創(chuàng)設(shè)良好的活動空間。
2、將幼兒所學內(nèi)容與環(huán)境同步進行，逐步做到環(huán)境真正能與幼兒互動，記錄幼兒學習的過程，反映幼兒的現(xiàn)有經(jīng)驗，體現(xiàn)學習氣氛。
3、幼兒參與創(chuàng)設(shè)環(huán)境，使幼兒在與環(huán)境的相互作用中生動、活潑、主動地發(fā)展。
4、所有內(nèi)容的教學，多以游戲的形式進行，以培養(yǎng)幼兒興趣為主。使在幼兒輕松、愉悅的中學習，多為幼兒提供在活動中的參與機會。及時給幼兒肯定與鼓勵。
5、針對本班幼兒的新老生差異，采取個性化的指導(dǎo)，進行引領(lǐng)提高幼兒藝術(shù)領(lǐng)域進步發(fā)展，讓每位幼兒多能在原有水平上進步。
6、科學的安排幼兒的一日生活，使各方面教育形成合力。
（二）生活活動
1、培養(yǎng)幼兒在一日生活中（進餐、盥洗、飲水、入廁、睡眠等）環(huán)節(jié)的良好常規(guī)習慣。
2、培養(yǎng)幼兒能夠禮貌用語，敢于與客人問好。愿意與客人主動交流。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)自我服務(wù)、為他人服務(wù)的機會，形成良好的自主習慣。
4、能夠自己的事情自己做。
三、本學期工作安排
（一）保教工作
1、保育工作為幼兒創(chuàng)設(shè)一個溫馨、整潔、干凈的生活環(huán)境；注重幼兒的個人衛(wèi)生習慣；加強幼兒生活習慣的培養(yǎng)，增強幼兒自我保護意識；關(guān)注每一個幼兒的情緒、身體變化。通過不同的教育方式幫幼兒改掉生活中的不良習慣。
2、教育工作與生活活動相結(jié)合，隨時進行有意義的教育，關(guān)注個體差異幼兒，進一步加強幼兒自信心、道德品質(zhì)、責任心、獨立性等方面的教育，完成本學期教學活動計劃。
（二）家長工作
1、多渠道的開展家園共育（家長會、電話家訪等），使家園教育協(xié)調(diào)一致。
2、充分挖掘家長的教育資源，使其配合完成信息、書籍、材料等資源提供。
3、鼓勵家長撰寫教子心得。
4、為了方便家長對孩子進行教育與指導(dǎo)，學期中，為家長提供在家庭中教育孩子的好方法等資料，盡力幫家長解決實際存在的問題。
四、月工作安排
9月份：
1、熟悉新環(huán)境，制定目標及計劃。
2、召開家長會、傳達本學期教學計劃。
3、發(fā)展幼兒的規(guī)則意識、時間觀念和責任心。
4、開展主題活動，"我上大班啦"。
5、與幼兒共同創(chuàng)設(shè)主題墻飾。
10月份：
1、開展主題"我是中國人"活動。
2、做好國慶節(jié)安全、衛(wèi)生教育，加強幼兒自我保護意識。
3、迎接優(yōu)質(zhì)園轉(zhuǎn)評工作和現(xiàn)代化幼兒園驗收。
11月份：
1、活動區(qū)活動觀摩。
2、保證每日體能的運動量。
3、關(guān)注幼兒個體差異，進行家訪活動。
12月份：
1、加強班級常規(guī)。
2、加強幼兒體能鍛煉，對幼兒進行體能測試。
3、開展班級故事大賽活動。
4、準備慶新年活動。
1月份：
1、做好幼兒學習內(nèi)容的復(fù)習工作。
2、做好幼兒發(fā)展評價工作。
3、對孩子客觀評價，寫好評語。
4、幼兒能力測查，做好各工作小結(jié)。
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