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      2. 幼師下學期工作計劃

        時間:2020-11-04 11:09:18 工作計劃 我要投稿

        幼師下學期工作計劃

          時光飛逝,時間在慢慢推演,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),一定有不少可以計劃的東西吧。寫工作計劃需要注意哪些問題呢?以下是小編為大家收集的幼師下學期工作計劃,希望對大家有所幫助。

        幼師下學期工作計劃

        幼師下學期工作計劃1

          我是這個學期才接到這個班的,所以對班上幼兒的情況不是很清楚。我們班共有幼兒39名,其中男生14名,女生18名。

          經(jīng)過一周與幼兒的相處,我班幼兒還存在許多不足之處:

          1.幼兒常規(guī)有些松懈,大部分幼兒注意力易分散;

          2.部分幼兒存在以自我為中心的思想,謙讓分享精神不足;

          3.個別幼兒的自理能力需進一步提高;

          4.幼兒自我表現(xiàn)意識需加強。

          本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。通過幼兒的實際情況為依據(jù)制訂班務計劃如下。

          一.教育工作

          語言

          1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。

          2.激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫助幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

          3.繼續(xù)了解圖書的基本構(gòu)成,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構(gòu)成的關系。

          4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在集體面前說話、講故事,聲音響亮。

          藝術

          1.通過歌唱、韻律活動、音樂欣賞,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維能力、想象能力和創(chuàng)造能力。

          2.通過集體音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

          3.能夠形成一些初步的音樂舞蹈概念,知道如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

          4.引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的.基本技能和方法,形成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。

          5.引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構(gòu)圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識。

          6.幫助幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)能力,幫助幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

          科學

          1.激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

          2.觀察、比較判斷10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移能力的發(fā)展。

          3.能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。

          4.能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結(jié)果。

          5.幫助幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

          6.培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

          7.激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,積極主動地參與活動。

          8.保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

          健康1引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,形成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理能力。

          2.培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,積極進行力所能及的體育鍛煉,體質(zhì)不斷增強。

          3.繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,知道不跟陌生人走。

          4.能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

          5.能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

          社會

          1.關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。2.了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

          3.繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。

          4.了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

          二.保育工作

          1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

          2.配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。

          3.做到經(jīng)常開窗通風,保持教室空氣流通。

          4.繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護能力和意識。

          三.家長工作

          1.保證與家長經(jīng)常溝通,向家長積極宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

          3.請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質(zhì),保證來園時間。

          四.環(huán)境布置

          1.墻面環(huán)境更新。

          2.更新家園之窗。

          3.創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。

          以上是我們班本學期的工作計劃,希望通過實施,使幼兒在各方面能力有所提高,健康愉快地成長。

        幼師下學期工作計劃2

          新學期的準備工作已經(jīng)就緒,為了能更好的進行本學期的工作,特制定了個人工作計劃如下:

          一、指導思想

          我們必須要與時俱進不斷更新自己的思想,自覺遵守幼兒園的規(guī)章制度,服從上級領導的安排,做好本職工作,加強培訓學習,提高自己的自身素質(zhì)和專業(yè)知識,樹立良好的教育觀念,以便提高每個幼兒的身心發(fā)展。

          二、工作重點

          1、全面細致的了解每個幼兒 的身心發(fā)展狀況,因人施教,使每個幼兒都能得到全面的發(fā)展。

          2、在教學活動中,要做到尊重每名幼兒,營造舒適快樂的學習氛圍。每周認真?zhèn)湔n,提前擬定各項計劃,制作教具,準時按課表上課,并適時進行課外活動。課后認真反思總結(jié),對個別有困難的幼兒多給以幫助,以保證每節(jié)課的教學質(zhì)量。

          3、鼓勵幼兒多參加幼兒園組織的各種活動,比如舞蹈、美術或是具有比賽性質(zhì)的活動,這樣不僅可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,還可以增強幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,并從中發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點,建立他們的自信心。

          4、注重家園聯(lián)系。真誠的對待每一位家長,對家長提出的各種問題和教育孩子方面的疑問要盡量做到及時解決,不僅做孩子的老師,還有做家長的朋友。定期將月計劃和學期計劃要張貼到班級門口和家園共育上,讓家長了解到幼兒所學習到的內(nèi)容。

          5、安全工作。嚴格執(zhí)行幼兒園的接送卡和簽字接送制度,請家長按要求在接送孩子時必須刷卡和簽字,才能接送孩子;對于持卡的陌生人,要在取得家長的聯(lián)系后,確認其身份,簽字才可以接孩子。

          6、保育工作。每天做好晨檢工作,檢查幼兒的精神面貌和身體狀況,加強午睡的檢查工作,檢查幼兒是否攜帶危險物品上床、嘴里有異物。由于春夏時分季節(jié)干燥,注意幼兒在戶外時的運動量和及時飲水,盡量確保幼兒少生病、不生病。

          以上是本學期的個人學期計劃,在實施過程中,如有突發(fā)情況將實際對此計劃進行補充和修改。

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