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      2. 社區(qū)教育工作計劃

        時間:2022-08-31 04:30:48 工作計劃 我要投稿

        【精選】社區(qū)教育工作計劃3篇

          日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),我們要好好計劃今后的工作方法。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧!下面是小編整理的社區(qū)教育工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精選】社區(qū)教育工作計劃3篇

        社區(qū)教育工作計劃 篇1

          一、社區(qū)教育工作的指導思想

          進一步推進社區(qū)教育工作,立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務社區(qū)。

          逐步建立起適應社區(qū)建設和居民學習需求的社區(qū)教育管理體制、運行機制和和教育培訓模式,促進社區(qū)居民整體素質和生活質量的提高,促進區(qū)域經濟和社會的發(fā)展;把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容和基礎性工作,貫穿在社區(qū)建設的各項工作中;通過社區(qū)教育,進一步構建和完善終身教育體系,形成終身學習的公共資源平臺,使學習型社會建設工作落到實處。

          二、開展社區(qū)教育工作的原則

          緊密圍繞社區(qū)建設的總體目標,與社區(qū)建設的各方面工作溝通和銜接,組織和實施社區(qū)教育培訓活動,形成合力和有機整體;要加強社區(qū)各類教育文化資源的統(tǒng)籌,充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)現(xiàn)有教育資源,推動各類教育資源面向社區(qū)居民開展教育培訓活動,加強社區(qū)學校和學習型組織的建設。

          要樹立大教育、大培訓觀念,面向社區(qū)居民開展內容豐富、靈活多樣的教育培訓活動,提供全員、全程、全面的教育服務,努力滿足社區(qū)建設和社區(qū)居民的需求;要實行分類指導,分階段實施,積極而扎實地推進社區(qū)教育的廣泛深入開展,并把發(fā)展社區(qū)教育作為創(chuàng)建學習型城區(qū)、學習型城市和學習型社會的重要途徑和措施。

          三、推進社區(qū)教育工作的主要任務

          1、大力開展多層次、多內容、多形式的教育培訓活動。

          開展教育培訓,是社區(qū)教育的基本工作。始終重點抓好量大面廣、受到社區(qū)居民普遍歡迎的各類短期培訓活動,努力滿足在職人員的崗位培訓、下崗失業(yè)人員再就業(yè)培訓、老年人群社會文化活動、弱勢人群提高生存技能培訓、外來人群適應城區(qū)社會生活培訓等各類人群的學習需求,積極抓好社區(qū)內的嬰幼兒教育、青少年學生的校外素質教育,加強未成年人的德育工作。

          緊緊圍繞社區(qū)建設的中心工作和社區(qū)居民的教育培訓需求,確定相關的培訓課程和教學內容,加強培訓課程和教材的建設工作,拓展和豐富教育培訓內容,增強培訓的針對性和有效性,積極創(chuàng)新培訓形式,逐步提高社區(qū)居民的教育培訓率,力爭每年提高五個百分點以上,逐步實現(xiàn)有學習能力和學習要求的社區(qū)居民人人皆學的目標。

          2、進一步開展創(chuàng)建學習型組織的活動。

          把創(chuàng)建學習型組織仍然作為現(xiàn)階段推進社區(qū)教育工作的重要內容來抓。根據社區(qū)內不同類型組織的實際情況,制訂相應的學習型組織新的基本要求和標準,積極創(chuàng)建學習型企業(yè)、學習型單位、學習型街道、學習型居委會、學習型家庭等學習型組織,積極開展評估促進工作,使學習型組織占社區(qū)內各類組織的比例逐年提高。

          3、充分利用、拓展和開發(fā)各類教育資源,形成社區(qū)教育培訓網絡。

          充分利用社區(qū)內現(xiàn)有各類教育資源,橫向聯(lián)合,縱向溝通,實現(xiàn)教育資源共享,使現(xiàn)有教育資源發(fā)揮更大的作用。各類學校、教育培訓機構和各種文化體育設施都要有組織、有計劃地向社區(qū)開放,積極開展多種形式的社區(qū)教育培訓活動,特別是要依托社區(qū)內普通中小學和各類職業(yè)學校、成人學校面向居民開展教育培訓服務,使其成為開展社區(qū)教育的.重要力量。

          要在整合、利用現(xiàn)有教育資源基礎上,形成以區(qū)社區(qū)學院為龍頭,以街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))社區(qū)學校為主體,以居委會(村)社區(qū)教學點等為基礎的社區(qū)教育網絡,滿足社區(qū)居民多樣化的教育需求;要積極創(chuàng)造條件,充分運用播放教學光盤、收視衛(wèi)星電視教育節(jié)目、計算機網絡教學等現(xiàn)代遠程教育手段,使有條件的街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))都能夠開展現(xiàn)代遠程教育,構筑起社區(qū)居民全民學習、終身學習的平臺。

          四、保障社區(qū)教育工作順利進行的措施

          1、加強領導,完善機制

          社區(qū)學院把社區(qū)教育作為社區(qū)建設的重要內容納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃,建立由區(qū)委副書記為首的社區(qū)教育工作領導機構,明確各有關部門的職責和分工,形成黨政統(tǒng)籌領導,教育部門主管,有關部門配合,社會積極支持、社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與的管理體制和運行機制,并落實相應的管理機構、人員和經費,推動望城社區(qū)教育健康持續(xù)發(fā)展。教育行政部門把開展社區(qū)教育作為推進社區(qū)建設、構建終身教育體系、形成學習型社會的重要內容和措施,納入教育發(fā)展計劃,納入教育檢查評估范疇,采取得力措施,不斷推進社區(qū)教育工作。

          2、充實隊伍,增強力量

          今年,我們將繼續(xù)努力加強社區(qū)教育隊伍的建設,建立一支以專職人員為骨干、兼職人員和志愿者為主體的適應社區(qū)教育需要的管理隊伍和師資隊伍。區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)各級社區(qū)教育機構應安排相應專職人員,同時聘請部分兼職人員從事社區(qū)教育工作。

          充分發(fā)揮望城社區(qū)教育專家講師團的作用,發(fā)揮社區(qū)內教師、專家、各行各業(yè)工作人員、在校大學生的積極性,使之成為開展社區(qū)教育活動的重要力量。鼓勵社區(qū)教育工作者參加各種業(yè)務培訓,不斷提高從事終身教育、社區(qū)教育工作的專業(yè)素質。充實隊伍,為我區(qū)社區(qū)教育工作開展提供力量保障。

          3、督促檢查落實評估

          今年年度我們將有計劃地開展社區(qū)教育工作的檢查評估工作。我區(qū)將組織專門的社區(qū)管理人員分批對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)社區(qū)學校進行檢查評估,對取得突出成效的單位給予肯定和表彰。形成定期檢查、評估和表彰獎勵制度。廣泛吸收社區(qū)教育的管理人員和專家學者,成立社區(qū)教育專家咨詢委員會,參與社區(qū)教育實驗指導工作,創(chuàng)建省級社區(qū)教育試驗區(qū)。

          4、擴大宣傳提升理論

          充分利用各類新聞媒體,進一步加強對社區(qū)教育工作的宣傳,總結推廣各地發(fā)展社區(qū)教育的經驗和做法,營造有利于社區(qū)教育發(fā)展的良好環(huán)境。加強社區(qū)教育的理論和實踐研究,注意學習借鑒國外開展社區(qū)教育的有益經驗和成功的做法,逐步形成有望城特色的社區(qū)教育理論。

          5、保障經費,增加投入

          20xx年社區(qū)教育經費由區(qū)財政納入年度財政預算。20xx年區(qū)政府根據社區(qū)學院、社區(qū)學校建設要求,安排財政資金,支持社區(qū)學院、社區(qū)學校基本建設,對辦學成績顯著的社區(qū)學院、社區(qū)學校給與專項獎勵。

          建立以政府投入為主,多渠道投入的社區(qū)教育經費保障機制,按照社區(qū)常住人口人均不少于1元的標準,落實社區(qū)教育經費,充分發(fā)揮社會各界投資辦學的積極性,鼓勵社會力量資助社區(qū)教育。

        社區(qū)教育工作計劃 篇2

          一、指導思想

          家園、社區(qū)工作是幼兒園教育的重要組成部分,是做好幼兒園教育的基礎保證。新《綱要》指出:“家庭、社區(qū)是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取全社會的理解,支持和主動參與,并積極支持,有利于幫助提高教育能力!

          如今,無論是家庭活動、社區(qū)活動還是幼兒園本身的社會性活動,都可使幼兒從教育中獲得的益處持續(xù)的更久。家長、教師、社會的群眾為促進幼兒的發(fā)展,相互交流經驗,取長補短,共同探討教學方法已成為需要。在總結上學期家園、社區(qū)工作所取得成績及不足的基礎上,本學期將進一步加強對家園、社區(qū)工作的重視,有效提高幼兒各方面的能力。

          二、具體措施

          1、舉辦家長學校。定期組織家長參加形式多樣、內容豐富的`各種講座,討論,知識競賽,現(xiàn)身說法等活動,以從中受到啟迪,提高自身素質和科學育兒的水平。

          2、以家長開放日為契機,提高家長育兒水平。家長開放日的目的是為了讓更多的家長了解各年齡段幼兒的年齡特點、教育方法、教育目標,了解自己孩子在群體中的表現(xiàn)。通過家長開放日,家長懂得了怎樣和教師主動配合,取得教育的一致性。

          3、充分發(fā)揮《家園聯(lián)系欄》的窗口作用!都覉@聯(lián)系欄》是反映保教工作的一扇窗戶,更是進行教育交流的一塊園地。本學期我們根據課改的精神,結合班級實際,在家園欄的欄目設置上推陳出新,各欄目版塊圖文并茂,形態(tài)各異,內容涵蓋了體、智、德、美各方面,成為家長接受幼兒教育信息的主渠道。

          4、利用社區(qū)環(huán)境資源,擴展幼兒游戲的空間。我們將帶幼兒在自然社會環(huán)境中去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,了解成人的勞動,到社區(qū)參觀認識各行各業(yè)叔叔阿姨工作,并與成人交流談話,豐富了幼兒的生活經驗,認識并體驗人與人之間的關系。同時,進步孩子們的社會交往能力,使他們的整體素質得到全面發(fā)展。

          三、活動安排

          二月份:

          1、幼兒成長檔案第一期。

          2、做好開學初身高、體重的測量。

          3、教室環(huán)境布置。

          4、親子活動

          三月份:

          1、出好家長園地,向家長宣傳科學育兒知識。

          2、慶“三八”親子活動。

          3、綜合考評工作

          四月份:

          1、踏青活動,感受春的氣息,花兒好看我不摘。

          2、安全演習。

          3、家長半日活動開展。

          五月份:

          1、安全講座。

          2、優(yōu)質園展評。

          3、二十五屆運動會。

          4、向家長宣傳科學育兒知識。

          六月份:

          1、六一體檢。

          2、參觀菜場。

          3、發(fā)放期末成績單。

        社區(qū)教育工作計劃 篇3

          20xx年的社區(qū)各方面工作已經結束并取得一定成績,作為社區(qū)領導人的我也因取得良好的成果而感到十分欣慰。堅持以人為本,求真務實,真抓實干,勇于創(chuàng)新,依靠社會廣大居民的力量,弘揚社會主義精神文明建設,構建社會主義和諧社區(qū),提高社區(qū)居民文化素質,發(fā)揚區(qū)域特色,加強學習型街的建設,做好我街社區(qū)教育工作,為爭創(chuàng)全區(qū)教育示范街制定20xx年社區(qū)教育計劃。

          一、完善、健全適應社區(qū)教育工作科學發(fā)展長效機制

          1、進一步加強社區(qū)教育委員會組織機構建設,由街道辦事處主任、分管主任、各科室及社區(qū)居委會主任組成的強大的社區(qū)教育領導班子,建立街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會為分校的社區(qū)教育培訓網絡。

          2、完善社區(qū)教育工作的評估制度,社區(qū)教育指導教師的管理制度,學習型組織評比制度,經費、檔案管理制度,社區(qū)教育活動的準入制度,使社區(qū)教育工作規(guī)范化、制度化。

          二、發(fā)揮街社區(qū)教育優(yōu)勢,挖掘培養(yǎng)和收集優(yōu)秀教育成果和先進經驗

          1、我街社區(qū)教育以“九校一室”為依托,開展各類人員的教育、培訓活動,提高社區(qū)居民文化素質。

          2、以街科技園區(qū)為依托,開展好居民科普教育活動,提高居民群眾素質,進一步加強特殊人群的科普教育工作,使受教育居民率達到80%以上。

          3、加強由街離、退休老干部、老教師、老專家、老專業(yè)技術人員組成的社區(qū)教育志愿者隊伍的管理,發(fā)揮志愿者隊伍教育優(yōu)勢,體現(xiàn)出本街的教育特色和教育成果。

          三、營造“全民學習、終身學習”的學習氛圍,創(chuàng)造學習型組織

          1、充分認識創(chuàng)建學習型組織的重要意義,通過不斷學習的'氛圍,創(chuàng)造學習型街道和學習型社區(qū)。

          2、推進社區(qū)教育隊伍的建設,理論研究教育培訓,增強社區(qū)教育工作者的學習意識,大力開展多內容、多形式教育培訓活動,做好創(chuàng)建學習型組織的評選工作。

          四、調動街道各方面資源,共筑街社區(qū)教育平臺

          1、街道社區(qū)教育工作與街內的機關、學校、醫(yī)院、企、事業(yè)單位有機結合,做到協(xié)調發(fā)展、借勢發(fā)展,資源共享、合作共贏。

          2、逐步規(guī)范街道、社區(qū)教育基地建設,提高街道社區(qū)教育活動基地的培訓質量、管理水平,落實公共教育資源向社區(qū)開放,根據社區(qū)居民需要,制定規(guī)范教學社區(qū)工作計劃和內容。

          五、加強社區(qū)教育理論研究工作

          1、我街建立一支社區(qū)教育理論研究小組,深入對社區(qū)教育的調查研究、學習,寫出幾篇有關社區(qū)教育工作淪文

          2、加強信息化建設,逐步建立有效機制的社區(qū)教育工作網絡,提高我街社區(qū)教育工作整體水平。

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